Статья 4Распоряжение Коллегии Евразийской экономической комиссии от 13.05.2025 № 58
Актуально на 10.11.2026.
Как цитировать: Статья 4. Распоряжение Коллегии Евразийской экономической комиссии от 13.05.2025 N 58. 58. 13.05.2025. https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-58-2025/statya-4
Государства-члены признают необходимым соблюдение следующих основных принципов, обеспечивающих соответствие (сопоставимость) и справедливое признание документов об ученых званиях:
высокая публикационная активность соискателей ученых званий в рецензируемых научных изданиях, в том числе в изданиях, включенных в международные базы данных и системы цитирования;
противодействие фальсификации научных результатов, неправомерным заимствованиям;
осуществление на момент присвоения ученого звания научной и (или) научно-педагогической деятельности в образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования и (или) научных организациях;
наличие у обладателя ученого звания признаваемой ученой степени, за исключением случаев, установленных законодательством государств-членов, касающихся присвоения ученых званий в сферах искусства (культуры), обороны, национальной безопасности, физической культуры и спорта;
открытость (публичность) процедуры присвоения ученого звания, за исключением ученых званий, присваиваемых в сферах, составляющих государственную тайну (государственные секреты);
поддержание уровня требований к соискателям ученых званий, установленных законодательством государств-членов в сфере аттестации научных и научно-педагогических работников высшей квалификации;
наличие ранее полученного ученого звания (для ученого звания профессора), если иное не предусмотрено законодательством государств-членов, в котором присвоено признаваемое ученое звание, в части дополнительных или более высоких требований к научно-педагогической деятельности;
сотрудничество и информационное взаимодействие по вопросам присвоения ученых званий, а также при разработке национальных номенклатур научных специальностей, специальностей научных работников, классификаторов научных направлений и содержания научных специальностей (при наличии).
Переход между статьями: Ctrl + ← / →