---
title: "Распоряжение Правительства РФ от 22.11.2017 N 2583-р"
number: "2583-р"
issuer: "Правительство Российской Федерации"
issued_on: 2017-11-22
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-2583-r-2017-pravitelstvo-rf-pravitelstvo"
---

## Распоряжение Правительства РФ от 22.11.2017 N 2583-р

# Распоряжение Правительства РФ от 22.11.2017 N 2583-р

<О внесении изменений в распоряжение Правительства РФ от 07.10.2010 N 1696-р>


<a id="p100001"></a>**ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**РАСПОРЯЖЕНИЕ**

<div align="center">

от 22 ноября 2017 г. N 2583-р

</div>


<a id="p100003"></a>Утвердить прилагаемые [изменения](#p100006), которые вносятся в [программу](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p101163) развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет" до 2020 года, одобренную распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 октября 2010 г. N 1696-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 42, ст. 5415; 2014, N 27, ст. 3832; 2016, N 2, ст. 436; N 39, ст. 5678).

<div align="right">

<a id="p100004"></a>Председатель Правительства<br>
Российской Федерации<br>
**Д.МЕДВЕДЕВ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100005"></a>Утверждены<br>
распоряжением Правительства<br>
Российской Федерации

</div>

<div align="center">

от 22 ноября 2017 г. N 2583-р

</div>


<a id="p100006"></a>**ИЗМЕНЕНИЯ,**
**КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПРОГРАММУ РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО**
**ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ**
**ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ**

<div align="center">

**УНИВЕРСИТЕТ" ДО 2020 ГОДА**

</div>


1. <a id="p100007"></a>В подразделе "Развитие систем управления научно-образовательным комплексом Санкт-Петербургского университета и механизмов взаимодействия с российскими и международными партнерами" раздела V:
<a id="p100008"></a>а) [наименование](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100094) изложить в следующей редакции:
<a id="p100009"></a>"Развитие систем управления университетским комплексом и механизмов взаимодействия с российскими и международными партнерами";
<a id="p100010"></a>б) в [абзаце девятом](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100103) слова "корпоративными партнерами" заменить словами "негосударственными организациями".
2. <a id="p100011"></a>В разделе VI:
<a id="p100012"></a>а) в [абзаце втором](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p101305) слова "в 2014 - 2016 годах 2,9 млрд. рублей, из них в 2014 году - 1 млрд. рублей, в 2015 году - 0,9 млрд. рублей, в 2016 году - 1 млрд. рублей" заменить словами "в 2014 - 2019 годах 5268,07 млн. рублей, из них в 2014 году - 1000 млн. рублей, в 2015 году - 900 млн. рублей, в 2016 году - 900 млн. рублей, в 2017 году - 846,45 млн. рублей, в 2018 году - 819,72 млн. рублей, в 2019 году - 801,9 млн. рублей";
<a id="p100013"></a>б) в [абзаце восьмом](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100113) слова "оценивается в размере 25 млрд. рублей" заменить словами "оценивается в размере 15 млрд. рублей".
3. <a id="p100014"></a>В разделе IV приложения N 1 к указанной Программе:
<a id="p100015"></a>а) [наименование](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100158) изложить в следующей редакции:
<a id="p100016"></a>"IV. Развитие систем управления университетским комплексом и механизмов взаимодействия с российскими и международными партнерами";
<a id="p100017"></a>б) в [позиции 19](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100162) слова "корпоративными партнерами" заменить словами "негосударственными организациями".
4. <a id="p100018"></a>[Приложение N 1.1](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p101170) к указанной Программе изложить в следующей редакции:

<div align="right">

<a id="p100019"></a>"Приложение N 1.1<br>
к программе развития федерального<br>
государственного бюджетного<br>
образовательного учреждения<br>
высшего образования<br>
"Санкт-Петербургский<br>
государственный университет"<br>
до 2020 года<br>
(в редакции<br>
распоряжения Правительства<br>
Российской Федерации<br>
от 22 ноября 2017 г. N 2583-р)

</div>


<div align="center">

<a id="p100020"></a>**ОБЪЕМ**<br>
**ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В 2014 - 2020 ГОДАХ МЕРОПРИЯТИЙ**<br>
**ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**<br>
**"САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"**<br>
**ДО 2020 ГОДА**

<a id="p100021"></a>(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

</div>


<table>
<colgroup><col width="12%"><col width="5%"><col width="2%"><col width="4%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="4%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="4%"></colgroup>
<tr><td rowspan="4"></td><td colspan="4" rowspan="2"><a id="p100022"></a>2014 - 2019 годы</td><td colspan="15"><a id="p100023"></a>В том числе</td></tr>
<tr><td colspan="3" rowspan="2"><a id="p100024"></a>2014 - 2015 годы</td><td colspan="3" rowspan="2"><a id="p100025"></a>2016 год</td><td colspan="3" rowspan="2"><a id="p100026"></a>2017 год</td><td colspan="3" rowspan="2"><a id="p100027"></a>2018 год</td><td colspan="3" rowspan="2"><a id="p100028"></a>2019 год</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100029"></a>всего</td><td colspan="3"><a id="p100030"></a>в том числе</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100031"></a>средства федерального бюджета</td><td><a id="p100032"></a>внебюджетные средства</td><td><a id="p100033"></a>всего</td><td><a id="p100034"></a>средства федерального бюджета</td><td><a id="p100035"></a>внебюджетные средства</td><td><a id="p100036"></a>всего</td><td><a id="p100037"></a>средства федерального бюджета</td><td><a id="p100038"></a>внебюджетные средства</td><td><a id="p100039"></a>всего</td><td><a id="p100040"></a>средства федерального бюджета</td><td><a id="p100041"></a>внебюджетные средства</td><td><a id="p100042"></a>всего</td><td><a id="p100043"></a>средства федерального бюджета</td><td><a id="p100044"></a>внебюджетные средства</td><td><a id="p100045"></a>всего</td><td><a id="p100046"></a>средства федерального бюджета</td><td><a id="p100047"></a>внебюджетные средства</td></tr>
<tr><td colspan="18"><a id="p100048"></a>I. Системное развитие образовательных программ</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100049"></a>1. Разработка и внедрение системы контроля качества образования</td><td colspan="2"><a id="p100050"></a>57</td><td><a id="p100051"></a>-</td><td><a id="p100052"></a>57</td><td><a id="p100053"></a>23</td><td><a id="p100054"></a>-</td><td><a id="p100055"></a>23</td><td><a id="p100056"></a>10</td><td><a id="p100057"></a>-</td><td><a id="p100058"></a>10</td><td><a id="p100059"></a>16</td><td><a id="p100060"></a>-</td><td><a id="p100061"></a>16</td><td><a id="p100062"></a>3</td><td><a id="p100063"></a>-</td><td><a id="p100064"></a>3</td><td><a id="p100065"></a>5</td><td><a id="p100066"></a>-</td><td><a id="p100067"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100068"></a>2. Разработка новых механизмов управления образовательными программами (переход на программный принцип организации образовательной деятельности)</td><td colspan="2"><a id="p100069"></a>387,9</td><td><a id="p100070"></a>315,9</td><td><a id="p100071"></a>72</td><td><a id="p100072"></a>101</td><td><a id="p100073"></a>90</td><td><a id="p100074"></a>11</td><td><a id="p100075"></a>38,9</td><td><a id="p100076"></a>12,9</td><td><a id="p100077"></a>26</td><td><a id="p100078"></a>113</td><td><a id="p100079"></a>113</td><td><a id="p100080"></a>-</td><td><a id="p100081"></a>65</td><td><a id="p100082"></a>50</td><td><a id="p100083"></a>15</td><td><a id="p100084"></a>70</td><td><a id="p100085"></a>50</td><td><a id="p100086"></a>20</td></tr>
<tr><td><a id="p100087"></a>3. Актуализация существующих образовательных программ и разработка новых образовательных программ</td><td colspan="2"><a id="p100088"></a>194</td><td><a id="p100089"></a>-</td><td><a id="p100090"></a>194</td><td><a id="p100091"></a>58</td><td><a id="p100092"></a>-</td><td><a id="p100093"></a>58</td><td><a id="p100094"></a>53</td><td><a id="p100095"></a>-</td><td><a id="p100096"></a>53</td><td><a id="p100097"></a>53</td><td><a id="p100098"></a>-</td><td><a id="p100099"></a>53</td><td><a id="p100100"></a>10</td><td><a id="p100101"></a>-</td><td><a id="p100102"></a>10</td><td><a id="p100103"></a>20</td><td><a id="p100104"></a>-</td><td><a id="p100105"></a>20</td></tr>
<tr><td><a id="p100106"></a>4. Интернационализация образовательных программ</td><td colspan="2"><a id="p100107"></a>114</td><td><a id="p100108"></a>-</td><td><a id="p100109"></a>114</td><td><a id="p100110"></a>37</td><td><a id="p100111"></a>-</td><td><a id="p100112"></a>37</td><td><a id="p100113"></a>21</td><td><a id="p100114"></a>-</td><td><a id="p100115"></a>21</td><td><a id="p100116"></a>26</td><td><a id="p100117"></a>-</td><td><a id="p100118"></a>26</td><td><a id="p100119"></a>15</td><td><a id="p100120"></a>-</td><td><a id="p100121"></a>15</td><td><a id="p100122"></a>15</td><td><a id="p100123"></a>-</td><td><a id="p100124"></a>15</td></tr>
<tr><td><a id="p100125"></a>5. Развитие академической мобильности посредством освоения обучающимися модулей (дисциплин) образовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, - партнерах и (или) реализации образовательных программ, ведущих к получению 2 дипломов</td><td colspan="2"><a id="p100126"></a>79</td><td><a id="p100127"></a>26</td><td><a id="p100128"></a>53</td><td><a id="p100129"></a>-</td><td><a id="p100130"></a>-</td><td><a id="p100131"></a>-</td><td><a id="p100132"></a>4,2</td><td><a id="p100133"></a>4,2</td><td><a id="p100134"></a>-</td><td><a id="p100135"></a>28,8</td><td><a id="p100136"></a>8,8</td><td><a id="p100137"></a>20</td><td><a id="p100138"></a>20</td><td><a id="p100139"></a>7</td><td><a id="p100140"></a>13</td><td><a id="p100141"></a>26</td><td><a id="p100142"></a>6</td><td><a id="p100143"></a>20</td></tr>
<tr><td><a id="p100144"></a>Всего по разделу I</td><td colspan="2"><a id="p100145"></a>831,9</td><td><a id="p100146"></a>341,9</td><td><a id="p100147"></a>490</td><td><a id="p100148"></a>219</td><td><a id="p100149"></a>90</td><td><a id="p100150"></a>129</td><td><a id="p100151"></a>127,1</td><td><a id="p100152"></a>17,1</td><td><a id="p100153"></a>110</td><td><a id="p100154"></a>236,8</td><td><a id="p100155"></a>121,8</td><td><a id="p100156"></a>115</td><td><a id="p100157"></a>113</td><td><a id="p100158"></a>57</td><td><a id="p100159"></a>56</td><td><a id="p100160"></a>136</td><td><a id="p100161"></a>56</td><td><a id="p100162"></a>80</td></tr>
<tr><td colspan="20"><a id="p100163"></a>II. Системное развитие научных исследований, экспертной и инновационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100164"></a>6. Развитие академической мобильности через повышение квалификации, обмен стажерами и приглашение перспективных исследователей из других российских и зарубежных организаций в Санкт-Петербургский университет</td><td><a id="p100165"></a>411,1</td><td colspan="2"><a id="p100166"></a>361,1</td><td><a id="p100167"></a>50</td><td><a id="p100168"></a>175,2</td><td><a id="p100169"></a>175,2</td><td><a id="p100170"></a>-</td><td><a id="p100171"></a>57,4</td><td><a id="p100172"></a>57,4</td><td><a id="p100173"></a>-</td><td><a id="p100174"></a>77,5</td><td><a id="p100175"></a>57,5</td><td><a id="p100176"></a>20</td><td><a id="p100177"></a>50</td><td><a id="p100178"></a>37</td><td><a id="p100179"></a>13</td><td><a id="p100180"></a>51</td><td><a id="p100181"></a>34</td><td><a id="p100182"></a>17</td></tr>
<tr><td><a id="p100183"></a>7. Создание системы планирования и поддержки научной и инновационной деятельности</td><td><a id="p100184"></a>76</td><td colspan="2"><a id="p100185"></a>-</td><td><a id="p100186"></a>76</td><td><a id="p100187"></a>22</td><td><a id="p100188"></a>-</td><td><a id="p100189"></a>22</td><td><a id="p100190"></a>11</td><td><a id="p100191"></a>-</td><td><a id="p100192"></a>11</td><td><a id="p100193"></a>16</td><td><a id="p100194"></a>-</td><td><a id="p100195"></a>16</td><td><a id="p100196"></a>16</td><td><a id="p100197"></a>-</td><td><a id="p100198"></a>16</td><td><a id="p100199"></a>11</td><td><a id="p100200"></a>-</td><td><a id="p100201"></a>11</td></tr>
<tr><td><a id="p100202"></a>8. Разработка и реализация подходов к актуализации тематики исследований в фундаментальной и прикладной науке</td><td><a id="p100203"></a>188,6</td><td colspan="2"><a id="p100204"></a>121,6</td><td><a id="p100205"></a>67</td><td><a id="p100206"></a>11</td><td><a id="p100207"></a>-</td><td><a id="p100208"></a>11</td><td><a id="p100209"></a>21</td><td><a id="p100210"></a>-</td><td><a id="p100211"></a>21</td><td><a id="p100212"></a>46,6</td><td><a id="p100213"></a>46,6</td><td><a id="p100214"></a>-</td><td><a id="p100215"></a>60</td><td><a id="p100216"></a>40</td><td><a id="p100217"></a>20</td><td><a id="p100218"></a>50</td><td><a id="p100219"></a>35</td><td><a id="p100220"></a>15</td></tr>
<tr><td><a id="p100221"></a>9. Развитие инновационной деятельности</td><td><a id="p100222"></a>108</td><td colspan="2"><a id="p100223"></a>-</td><td><a id="p100224"></a>108</td><td><a id="p100225"></a>12</td><td><a id="p100226"></a>-</td><td><a id="p100227"></a>12</td><td><a id="p100228"></a>6</td><td><a id="p100229"></a>-</td><td><a id="p100230"></a>6</td><td><a id="p100231"></a>32</td><td><a id="p100232"></a>-</td><td><a id="p100233"></a>32</td><td><a id="p100234"></a>30</td><td><a id="p100235"></a>-</td><td><a id="p100236"></a>30</td><td><a id="p100237"></a>28</td><td><a id="p100238"></a>-</td><td><a id="p100239"></a>28</td></tr>
<tr><td><a id="p100240"></a>10. Расширение внутрироссийской и международной кооперации в научной деятельности</td><td><a id="p100241"></a>248</td><td colspan="2"><a id="p100242"></a>-</td><td><a id="p100243"></a>248</td><td><a id="p100244"></a>9</td><td><a id="p100245"></a>-</td><td><a id="p100246"></a>9</td><td><a id="p100247"></a>3</td><td><a id="p100248"></a>-</td><td><a id="p100249"></a>3</td><td><a id="p100250"></a>11</td><td><a id="p100251"></a>-</td><td><a id="p100252"></a>11</td><td><a id="p100253"></a>115</td><td><a id="p100254"></a>-</td><td><a id="p100255"></a>115</td><td><a id="p100256"></a>110</td><td><a id="p100257"></a>-</td><td><a id="p100258"></a>110</td></tr>
<tr><td><a id="p100259"></a>11. Развитие университетского экспертного сообщества</td><td><a id="p100260"></a>285</td><td colspan="2"><a id="p100261"></a>-</td><td><a id="p100262"></a>285</td><td><a id="p100263"></a>55</td><td><a id="p100264"></a>-</td><td><a id="p100265"></a>55</td><td><a id="p100266"></a>20</td><td><a id="p100267"></a>-</td><td><a id="p100268"></a>20</td><td><a id="p100269"></a>100</td><td><a id="p100270"></a>-</td><td><a id="p100271"></a>100</td><td><a id="p100272"></a>50</td><td><a id="p100273"></a>-</td><td><a id="p100274"></a>50</td><td><a id="p100275"></a>60</td><td><a id="p100276"></a>-</td><td><a id="p100277"></a>60</td></tr>
<tr><td><a id="p100278"></a>12. Расширение экспертной и консалтинговой деятельности</td><td><a id="p100279"></a>32</td><td colspan="2"><a id="p100280"></a>-</td><td><a id="p100281"></a>32</td><td><a id="p100282"></a>12</td><td><a id="p100283"></a>-</td><td><a id="p100284"></a>12</td><td><a id="p100285"></a>5</td><td><a id="p100286"></a>-</td><td><a id="p100287"></a>5</td><td><a id="p100288"></a>15</td><td><a id="p100289"></a>-</td><td><a id="p100290"></a>15</td><td><a id="p100291"></a>-</td><td><a id="p100292"></a>-</td><td><a id="p100293"></a>-</td><td><a id="p100294"></a>-</td><td><a id="p100295"></a>-</td><td><a id="p100296"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100297"></a>Всего по разделу II</td><td><a id="p100298"></a>1348,7</td><td colspan="2"><a id="p100299"></a>482,7</td><td><a id="p100300"></a>866</td><td><a id="p100301"></a>296,2</td><td><a id="p100302"></a>175,2</td><td><a id="p100303"></a>121</td><td><a id="p100304"></a>123,4</td><td><a id="p100305"></a>57,4</td><td><a id="p100306"></a>66</td><td><a id="p100307"></a>298,1</td><td><a id="p100308"></a>104,1</td><td><a id="p100309"></a>194</td><td><a id="p100310"></a>321</td><td><a id="p100311"></a>77</td><td><a id="p100312"></a>244</td><td><a id="p100313"></a>310</td><td><a id="p100314"></a>69</td><td><a id="p100315"></a>241</td></tr>
<tr><td colspan="20"><a id="p100316"></a>III. Системное развитие инфраструктурного комплекса для обеспечения образовательной, научно-исследовательской, экспертной и информационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100317"></a>13. Создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области нанотехнологий и материаловедения</td><td><a id="p100318"></a>901,52</td><td colspan="2"><a id="p100319"></a>833,52</td><td><a id="p100320"></a>68</td><td><a id="p100321"></a>268</td><td><a id="p100322"></a>260</td><td><a id="p100323"></a>8</td><td><a id="p100324"></a>78,2</td><td><a id="p100325"></a>63,2</td><td><a id="p100326"></a>15</td><td><a id="p100327"></a>187,7</td><td><a id="p100328"></a>187,7</td><td><a id="p100329"></a>-</td><td><a id="p100330"></a>190,72</td><td><a id="p100331"></a>165,72</td><td><a id="p100332"></a>25</td><td><a id="p100333"></a>176,9</td><td><a id="p100334"></a>156,9</td><td><a id="p100335"></a>20</td></tr>
<tr><td><a id="p100336"></a>14. Создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области информационных систем</td><td><a id="p100337"></a>92,5</td><td colspan="2"><a id="p100338"></a>47,5</td><td><a id="p100339"></a>45</td><td><a id="p100340"></a>30</td><td><a id="p100341"></a>20</td><td><a id="p100342"></a>10</td><td><a id="p100343"></a>33,2</td><td><a id="p100344"></a>23,2</td><td><a id="p100345"></a>10</td><td><a id="p100346"></a>4,3</td><td><a id="p100347"></a>4,3</td><td><a id="p100348"></a>-</td><td><a id="p100349"></a>10</td><td><a id="p100350"></a>-</td><td><a id="p100351"></a>10</td><td><a id="p100352"></a>15</td><td><a id="p100353"></a>-</td><td><a id="p100354"></a>15</td></tr>
<tr><td><a id="p100355"></a>15. Создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области биомедицины и здоровья человека &lt;*&gt;</td><td><a id="p100356"></a>1916,6</td><td colspan="2"><a id="p100357"></a>1819,6</td><td><a id="p100358"></a>97</td><td><a id="p100359"></a>951</td><td><a id="p100360"></a>936</td><td><a id="p100361"></a>15</td><td><a id="p100362"></a>228,2</td><td><a id="p100363"></a>218,2</td><td><a id="p100364"></a>10</td><td><a id="p100365"></a>175,4</td><td><a id="p100366"></a>175,4</td><td><a id="p100367"></a>-</td><td><a id="p100368"></a>275</td><td><a id="p100369"></a>240</td><td><a id="p100370"></a>35</td><td><a id="p100371"></a>287</td><td><a id="p100372"></a>250</td><td><a id="p100373"></a>37</td></tr>
<tr><td><a id="p100374"></a>16. Создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области экологии и рационального природопользования</td><td><a id="p100375"></a>130,7</td><td colspan="2"><a id="p100376"></a>85,7</td><td><a id="p100377"></a>45</td><td><a id="p100378"></a>95</td><td><a id="p100379"></a>85</td><td><a id="p100380"></a>10</td><td><a id="p100381"></a>10</td><td><a id="p100382"></a>-</td><td><a id="p100383"></a>10</td><td><a id="p100384"></a>0,7</td><td><a id="p100385"></a>0,7</td><td><a id="p100386"></a>-</td><td><a id="p100387"></a>10</td><td><a id="p100388"></a>-</td><td><a id="p100389"></a>10</td><td><a id="p100390"></a>15</td><td><a id="p100391"></a>-</td><td><a id="p100392"></a>15</td></tr>
<tr><td><a id="p100393"></a>17. Создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области исследования социальных процессов и технологий</td><td><a id="p100394"></a>155,4</td><td colspan="2"><a id="p100395"></a>115,4</td><td><a id="p100396"></a>40</td><td><a id="p100397"></a>34</td><td><a id="p100398"></a>24</td><td><a id="p100399"></a>10</td><td><a id="p100400"></a>101,4</td><td><a id="p100401"></a>91,4</td><td><a id="p100402"></a>10</td><td><a id="p100403"></a>-</td><td><a id="p100404"></a>-</td><td><a id="p100405"></a>-</td><td><a id="p100406"></a>5</td><td><a id="p100407"></a>-</td><td><a id="p100408"></a>5</td><td><a id="p100409"></a>15</td><td><a id="p100410"></a>-</td><td><a id="p100411"></a>15</td></tr>
<tr><td><a id="p100412"></a>18. Создание университетской медицинской клиники</td><td><a id="p100413"></a>374,7</td><td colspan="2"><a id="p100414"></a>269,7</td><td><a id="p100415"></a>105</td><td><a id="p100416"></a>15</td><td><a id="p100417"></a>-</td><td><a id="p100418"></a>15</td><td><a id="p100419"></a>169,7</td><td><a id="p100420"></a>169,7</td><td><a id="p100421"></a>-</td><td><a id="p100422"></a>-</td><td><a id="p100423"></a>-</td><td><a id="p100424"></a>-</td><td><a id="p100425"></a>80</td><td><a id="p100426"></a>50</td><td><a id="p100427"></a>30</td><td><a id="p100428"></a>110</td><td><a id="p100429"></a>50</td><td><a id="p100430"></a>60</td></tr>
<tr><td><a id="p100431"></a>Всего по разделу III</td><td><a id="p100432"></a>3571,42</td><td colspan="2"><a id="p100433"></a>3171,42</td><td><a id="p100434"></a>400</td><td><a id="p100435"></a>1393</td><td><a id="p100436"></a>1325</td><td><a id="p100437"></a>68</td><td><a id="p100438"></a>620,7</td><td><a id="p100439"></a>565,7</td><td><a id="p100440"></a>55</td><td><a id="p100441"></a>368,1</td><td><a id="p100442"></a>368,1</td><td><a id="p100443"></a>-</td><td><a id="p100444"></a>570,72</td><td><a id="p100445"></a>455,72</td><td><a id="p100446"></a>115</td><td><a id="p100447"></a>618,9</td><td><a id="p100448"></a>456,9</td><td><a id="p100449"></a>162</td></tr>
<tr><td colspan="20"><a id="p100450"></a>IV. Развитие систем управления университетским комплексом и механизмов взаимодействия с российскими и международными партнерами</td></tr>
<tr><td><a id="p100451"></a>19. Развитие системы управления</td><td><a id="p100452"></a>865</td><td colspan="2"><a id="p100453"></a>-</td><td><a id="p100454"></a>865</td><td><a id="p100455"></a>360</td><td><a id="p100456"></a>-</td><td><a id="p100457"></a>360</td><td><a id="p100458"></a>200</td><td><a id="p100459"></a>-</td><td><a id="p100460"></a>200</td><td><a id="p100461"></a>200</td><td><a id="p100462"></a>-</td><td><a id="p100463"></a>200</td><td><a id="p100464"></a>65</td><td><a id="p100465"></a>-</td><td><a id="p100466"></a>65</td><td><a id="p100467"></a>40</td><td><a id="p100468"></a>-</td><td><a id="p100469"></a>40</td></tr>
<tr><td><a id="p100470"></a>20. Создание системы подготовки управленческих кадров</td><td><a id="p100471"></a>533,8</td><td colspan="2"><a id="p100472"></a>98,8</td><td><a id="p100473"></a>435</td><td><a id="p100474"></a>259,8</td><td><a id="p100475"></a>49,8</td><td><a id="p100476"></a>210</td><td><a id="p100477"></a>115,4</td><td><a id="p100478"></a>15,4</td><td><a id="p100479"></a>100</td><td><a id="p100480"></a>63,6</td><td><a id="p100481"></a>13,6</td><td><a id="p100482"></a>50</td><td><a id="p100483"></a>50</td><td><a id="p100484"></a>10</td><td><a id="p100485"></a>40</td><td><a id="p100486"></a>45</td><td><a id="p100487"></a>10</td><td><a id="p100488"></a>35</td></tr>
<tr><td><a id="p100489"></a>21. Создание научных основ современных управленческих технологий</td><td><a id="p100490"></a>250</td><td colspan="2"><a id="p100491"></a>-</td><td><a id="p100492"></a>250</td><td><a id="p100493"></a>60</td><td><a id="p100494"></a>-</td><td><a id="p100495"></a>60</td><td><a id="p100496"></a>30</td><td><a id="p100497"></a>-</td><td><a id="p100498"></a>30</td><td><a id="p100499"></a>90</td><td><a id="p100500"></a>-</td><td><a id="p100501"></a>90</td><td><a id="p100502"></a>40</td><td><a id="p100503"></a>-</td><td><a id="p100504"></a>40</td><td><a id="p100505"></a>30</td><td><a id="p100506"></a>-</td><td><a id="p100507"></a>30</td></tr>
<tr><td><a id="p100508"></a>22. Расширение взаимодействия с государственными и негосударственными организациями</td><td><a id="p100509"></a>87</td><td colspan="2"><a id="p100510"></a>-</td><td><a id="p100511"></a>87</td><td><a id="p100512"></a>30</td><td><a id="p100513"></a>-</td><td><a id="p100514"></a>30</td><td><a id="p100515"></a>20</td><td><a id="p100516"></a>-</td><td><a id="p100517"></a>20</td><td><a id="p100518"></a>20</td><td><a id="p100519"></a>-</td><td><a id="p100520"></a>20</td><td><a id="p100521"></a>10</td><td><a id="p100522"></a>-</td><td><a id="p100523"></a>10</td><td><a id="p100524"></a>7</td><td><a id="p100525"></a>-</td><td><a id="p100526"></a>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100527"></a>23. Создание информационной среды для доступа к интеллектуальным и информационным ресурсам Санкт-Петербургского университета</td><td><a id="p100528"></a>1372,25</td><td colspan="2"><a id="p100529"></a>1173,25</td><td><a id="p100530"></a>199</td><td><a id="p100531"></a>294</td><td><a id="p100532"></a>260</td><td><a id="p100533"></a>34</td><td><a id="p100534"></a>254,4</td><td><a id="p100535"></a>244,4</td><td><a id="p100536"></a>10</td><td><a id="p100537"></a>288,85</td><td><a id="p100538"></a>238,85</td><td><a id="p100539"></a>50</td><td><a id="p100540"></a>270</td><td><a id="p100541"></a>220</td><td><a id="p100542"></a>50</td><td><a id="p100543"></a>265</td><td><a id="p100544"></a>210</td><td><a id="p100545"></a>55</td></tr>
<tr><td><a id="p100546"></a>Всего по разделу IV</td><td><a id="p100547"></a>3108,05</td><td colspan="2"><a id="p100548"></a>1272,05</td><td><a id="p100549"></a>1836</td><td><a id="p100550"></a>1003,8</td><td><a id="p100551"></a>309,8</td><td><a id="p100552"></a>694</td><td><a id="p100553"></a>619,8</td><td><a id="p100554"></a>259,8</td><td><a id="p100555"></a>360</td><td><a id="p100556"></a>662,45</td><td><a id="p100557"></a>252,45</td><td><a id="p100558"></a>410</td><td><a id="p100559"></a>435</td><td><a id="p100560"></a>230</td><td><a id="p100561"></a>205</td><td><a id="p100562"></a>387</td><td><a id="p100563"></a>220</td><td><a id="p100564"></a>167</td></tr>
<tr><td><a id="p100565"></a>Итого по Программе</td><td><a id="p100566"></a>8860,07</td><td colspan="2"><a id="p100567"></a>5268,07</td><td><a id="p100568"></a>3592</td><td><a id="p100569"></a>2912</td><td><a id="p100570"></a>1900</td><td><a id="p100571"></a>1012</td><td><a id="p100572"></a>1491</td><td><a id="p100573"></a>900</td><td><a id="p100574"></a>591</td><td><a id="p100575"></a>1565,45</td><td><a id="p100576"></a>846,45</td><td><a id="p100577"></a>719</td><td><a id="p100578"></a>1439,72</td><td><a id="p100579"></a>819,72</td><td><a id="p100580"></a>620</td><td><a id="p100581"></a>1451,9</td><td><a id="p100582"></a>801,9</td><td><a id="p100583"></a>650</td></tr>
</table>



<a id="p100584"></a>

---

<a id="p100585"></a><*> В том числе до 75 млн. рублей за счет средств федерального бюджета, выделенных на реализацию Программы в 2015 году, до 37,5 млн. рублей за счет средств федерального бюджета, выделенных на реализацию Программы в 2016 году, и до 37,5 млн. рублей за счет средств федерального бюджета, выделенных на реализацию Программы в 2017 году, в качестве софинансирования комплексной научной программы "Трансляционная биомедицина в СПбГУ" в соответствии с соглашением между Российским научным фондом и организацией о предоставлении гранта на реализацию в 2014 - 2018 годах комплексной научной программы, предусматривающей развитие организации в целях укрепления кадрового потенциала науки, проведения научных исследований и разработок мирового уровня, создания наукоемкой продукции, от 31 декабря 2014 г.".

5. <a id="p100586"></a>В приложении N 2 к указанной Программе:
<a id="p100587"></a>а) [позицию 4](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100764) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100588"></a>"4. | <a id="p100589"></a>Доля численности обучающихся по программам магистратуры, принятых в Санкт-Петербургский университет и имеющих диплом бакалавра другой образовательной организации высшего образования, в общей численности студентов, принятых на программы магистратуры в Санкт-Петербургский университет | <a id="p100590"></a>-"- | <a id="p100591"></a>11 | <a id="p100592"></a>12 | <a id="p100593"></a>15 | <a id="p100594"></a>16 | <a id="p100595"></a>18 | <a id="p100596"></a>20 | <a id="p100597"></a>22 | <a id="p100598"></a>29 | <a id="p100599"></a>31 | <a id="p100600"></a>33 | <a id="p100601"></a>35"; |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<a id="p100602"></a>б) [позицию 5](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100779) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100603"></a>"5. | <a id="p100604"></a>Доля научно-педагогических работников, публикующих статьи в журналах, входящих в наукометрические базы Web of Science, Scopus, в общей численности научно-педагогических работников | <a id="p100605"></a>-"- | <a id="p100606"></a>14 | <a id="p100607"></a>16 | <a id="p100608"></a>18 | <a id="p100609"></a>19 | <a id="p100610"></a>20 | <a id="p100611"></a>22,5 | <a id="p100612"></a>23 | <a id="p100613"></a>50 | <a id="p100614"></a>53 | <a id="p100615"></a>57 | <a id="p100616"></a>61"; |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<a id="p100617"></a>в) [позицию 7](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100807) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100618"></a>"7. | <a id="p100619"></a>Доля научно-педагогических работников, имеющих ученые степени, в общей численности научно-педагогических работников | <a id="p100620"></a>-"- | <a id="p100621"></a>74 | <a id="p100622"></a>75 | <a id="p100623"></a>75 | <a id="p100624"></a>75 | <a id="p100625"></a>75 | <a id="p100626"></a>75 | <a id="p100627"></a>75 | <a id="p100628"></a>76 | <a id="p100629"></a>76 | <a id="p100630"></a>77 | <a id="p100631"></a>77"; |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<a id="p100632"></a>г) [позицию 10](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100849) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100633"></a>"10. | <a id="p100634"></a>Количество объектов интеллектуальной собственности, правообладателем которых является Санкт-Петербургский университет | <a id="p100635"></a>единиц | <a id="p100636"></a>80 | <a id="p100637"></a>90 | <a id="p100638"></a>100 | <a id="p100639"></a>200 | <a id="p100640"></a>220 | <a id="p100641"></a>240 | <a id="p100642"></a>252 | <a id="p100643"></a>362 | <a id="p100644"></a>375 | <a id="p100645"></a>338 | <a id="p100646"></a>401"; |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<a id="p100647"></a>д) [позицию 13](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100891) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100648"></a>"13. | <a id="p100649"></a>Количество хозяйственных обществ, обеспечивающих практическое применение результатов интеллектуальной деятельности | <a id="p100650"></a>единиц | <a id="p100651"></a>1 | <a id="p100652"></a>3 | <a id="p100653"></a>5 | <a id="p100654"></a>7 | <a id="p100655"></a>9 | <a id="p100656"></a>10 | <a id="p100657"></a>12 | <a id="p100658"></a>15 | <a id="p100659"></a>17 | <a id="p100660"></a>19 | <a id="p100661"></a>21"; |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<a id="p100662"></a>е) [позицию 15](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100920) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100663"></a>"15. | <a id="p100664"></a>Доля стоимости оборудования, модернизированного в течение последних 5 лет, в общей стоимости оборудования | <a id="p100665"></a>-"- | <a id="p100666"></a>2 | <a id="p100667"></a>7 | <a id="p100668"></a>10 | <a id="p100669"></a>13 | <a id="p100670"></a>16 | <a id="p100671"></a>19 | <a id="p100672"></a>20 | <a id="p100673"></a>23 | <a id="p100674"></a>26 | <a id="p100675"></a>31 | <a id="p100676"></a>33"; |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<a id="p100677"></a>ж) [позиции 20](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p100991) и [21](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p101005) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100678"></a>"20. | <a id="p100679"></a>Количество образовательных программ, получивших международную аккредитацию | <a id="p100680"></a>единиц | <a id="p100681"></a>2 | <a id="p100682"></a>3 | <a id="p100683"></a>5 | <a id="p100684"></a>7 | <a id="p100685"></a>9 | <a id="p100686"></a>10 | <a id="p100687"></a>11 | <a id="p100688"></a>14 | <a id="p100689"></a>16 | <a id="p100690"></a>18 | <a id="p100691"></a>20 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100692"></a>21. | <a id="p100693"></a>Численность научно-педагогических работников образовательных и научных организаций, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации в Санкт-Петербургском университете | <a id="p100694"></a>тыс. человек | <a id="p100695"></a>0,4 | <a id="p100696"></a>0,5 | <a id="p100697"></a>0,6 | <a id="p100698"></a>1 | <a id="p100699"></a>1,15 | <a id="p100700"></a>1,3 | <a id="p100701"></a>1,4 | <a id="p100702"></a>- | <a id="p100703"></a>- | <a id="p100704"></a>- | <a id="p100705"></a>-"; |


<a id="p100706"></a>з) [позицию 23](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p101034) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100707"></a>"23. | <a id="p100708"></a>Количество публикаций в журналах Science и Nature Publ. Group | <a id="p100709"></a>-"- | <a id="p100710"></a>- | <a id="p100711"></a>- | <a id="p100712"></a>- | <a id="p100713"></a>- | <a id="p100714"></a>1 | <a id="p100715"></a>1 | <a id="p100716"></a>2 | <a id="p100717"></a>20 | <a id="p100718"></a>24 | <a id="p100719"></a>28 | <a id="p100720"></a>32"; |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<a id="p100721"></a>и) [позиции 27](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p101090) и [28](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-1696-r-2010#p101104) изложить в следующей редакции:


| <a id="p100722"></a>"27. | <a id="p100723"></a>Количество научных публикаций научно-педагогических работников в журналах списка Web of Science и Scopus | <a id="p100724"></a>тыс. единиц | <a id="p100725"></a>1 | <a id="p100726"></a>1,25 | <a id="p100727"></a>1,4 | <a id="p100728"></a>1,55 | <a id="p100729"></a>1,7 | <a id="p100730"></a>1,9 | <a id="p100731"></a>2 | <a id="p100732"></a>2,5 | <a id="p100733"></a>2,6 | <a id="p100734"></a>2,7 | <a id="p100735"></a>2,8 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100736"></a>28. | <a id="p100737"></a>Общая численность обучающихся и научно-педагогических работников, участвовавших в международных научных конференциях | <a id="p100738"></a>-"- | <a id="p100739"></a>2,2 | <a id="p100740"></a>2,3 | <a id="p100741"></a>2,35 | <a id="p100742"></a>2,42 | <a id="p100743"></a>2,53 | <a id="p100744"></a>2,6 | <a id="p100745"></a>2,7 | <a id="p100746"></a>3,2 | <a id="p100747"></a>3,4 | <a id="p100748"></a>3,5 | <a id="p100749"></a>3,7". |




<a id="p100750"></a>

---