Распоряжение Минприроды России от 09.06.2018 № 14-р

«Об утверждении Методических рекомендаций об организации наставничества в Министерстве природных ресурсов и экологии Российской Федерации»

РАСПОРЯЖЕНИЕ

В целях организации наставничества в Министерстве природных ресурсов и экологии Российской Федерации для оказания помощи федеральным государственным гражданским служащим, впервые поступившим на федеральную государственную гражданскую службу, с целью их профессиональной и социальной адаптации на федеральной государственной гражданской службе, развития способностей самостоятельно и надлежаще исполнять должностные обязанности в соответствии с их должностными регламентами по замещаемым должностям федеральной государственной гражданской службы в Минприроды России:

1. Утвердить прилагаемые Методические рекомендации об организации наставничества в Министерстве природных ресурсов и экологии Российской Федерации;

2. Департаменту управления делами и кадров (Чернов) организовать работу по внедрению в практическую деятельность прилагаемых Методических рекомендаций об организации наставничества в Министерстве природных ресурсов и экологии Российской Федерации.

3. Руководителям структурных подразделений и Специального отдела центрального аппарата Минприроды России организовывать наставничество, определяя федеральных государственных гражданских служащих, в отношении которых осуществляется наставничество, и назначая им наставников.

4. Контроль за исполнением настоящего распоряжения оставляю за собой.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В МИНИСТЕРСТВЕ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

I. Общие положения

1. Методические рекомендации об организации наставничества в Министерстве природных ресурсов и экологии Российской Федерации (далее — Министерство) разработаны с целью оказания помощи федеральным государственным гражданским служащим (далее — гражданские служащие), впервые поступившим на федеральную государственную гражданскую службу, в профессиональной адаптации, реализации профессиональных знаний и навыков, соблюдении служебной дисциплины, а также повышения мотивации и заинтересованности в высокой результативности профессиональной служебной деятельности, дальнейшем профессиональном росте.

2. Наставничество рассматривается как целенаправленная деятельность непосредственных руководителей и высококвалифицированных гражданских служащих Министерства по оказанию практической помощи в профессиональном становлении гражданского служащего, назначенного на соответствующую должность федеральной государственной гражданской службы (далее — гражданская служба) в Министерстве.

II. Основные задачи наставничества

3. Основными задачами наставничества являются:

оказание помощи в адаптации гражданских служащих к условиям осуществления профессиональной служебной деятельности, развитие способности самостоятельно и надлежаще исполнять возложенные на них должностные обязанности;

содействие выработке навыков служебного поведения гражданских служащих, соответствующего профессионально-этическим правилам;

содействие в успешном овладении гражданскими служащими профессиональными знаниями, навыками и умениями;

приобретение гражданскими служащими опыта работы по специальности, формирование у них практических знаний и навыков;

формирование активной гражданской и жизненной позиции гражданских служащих, развитие ответственного и сознательного отношения к гражданской службе;

изучение с гражданскими служащими нормативных правовых актов, которые необходимы для исполнения им должностных обязанностей;

оказание моральной и психологической поддержки гражданским служащим в преодолении профессиональных трудностей, возникающих при исполнении должностных обязанностей;

развитие у гражданских служащих интереса к профессиональной служебной деятельности, к профессиональному развитию для принятия им собственного решения на продолжении гражданской службы в Министерстве.

III. Организация наставничества

4. Наставничество организуется руководителями структурных подразделений и Специального отдела Министерства.

5. Наставничество рекомендуется устанавливать для гражданских служащих, впервые назначенных на должности гражданской службы в Министерство категории «специалисты» ведущей и старшей групп должностей (за исключением должности «заместитель начальника отдела») и категории «обеспечивающие специалисты» всех групп должностей.

6. Наставничество устанавливается продолжительностью от трех месяцев до одного года в зависимости от уровня профессиональной подготовки нового гражданского служащего, его индивидуальных способностей к накоплению и обновлению профессионального опыта.

По рекомендации наставника и по согласованию с руководителем структурного подразделения (Специального отдела) период продолжительности наставничества может быть увеличен или сокращен.

7. Для осуществления наставничества за гражданским служащим в течение месяца со дня его назначения на должность гражданской службы закрепляется наставник.

Назначение гражданского служащего в качестве наставника осуществляется с его письменного личного согласия приказом Министерства на основании докладной записки руководителя структурного подразделения (Специального отдела) на имя Министра природных ресурсов и экологии Российской Федерации.

8. Наставником может быть гражданский служащий из числа гражданских служащих структурного подразделения (Специального отдела), куда впервые назначен гражданский служащий, замещающий должность не ниже должности обучаемого, имеющий заслуги в профессиональной служебной деятельности, обладающий высокими профессиональными и деловыми качествами и способный по своим деловым качествам оказывать квалифицированную помощь в гражданской службе в Министерстве.

9. В случае расторжения служебного контракта и увольнении с государственной гражданской службы гражданского служащего, являющегося наставником, его перевода на другую работу, временной нетрудоспособности наставника или привлечения к дисциплинарной ответственности на основании приказа Министерства производится замена наставника.

Замена наставника оформляется приказом Министерства на основании докладной записки руководителя структурного подразделения (Специального отдела) на имя Министра природных ресурсов и экологии Российской Федерации.

10. По окончании срока наставничества наставник готовит отчет об осуществлении наставничества по рекомендуемому образцу (приложение № 1 к настоящим Методическим рекомендациям), который представляется в Департамент управления делами и кадров в течение пяти рабочих дней.

IV. Рекомендации наставнику

11. Наставнику рекомендуется:

разработать совместно с гражданским служащим, в отношении которого установлено наставничество, индивидуальный план по проведению наставничества с гражданским служащим по рекомендуемому образцу (приложению № 2 к настоящим Методическим рекомендациям);

содействовать гражданскому служащему в детальном изучении его должностных обязанностей, изучении положений нормативных правовых актов, необходимых для исполнения им должностных обязанностей, передавать накопленный профессиональный опыт, обучать наиболее рациональным практическим приемам и передовым методам надлежащего исполнения служебных задач и поручений соответствующих руководителей, выявлять и совместно устранять допущенные ошибки;

оказывать практическую помощь гражданскому служащему в форме совета, разъяснения, совместного исполнения отдельных поручений, предупреждение возможных неправильных действий;

всесторонне изучать деловые качества гражданского служащего, в отношении которого установлено наставничество, позитивно влиять на их укрепление и развитие, формировать ответственное отношение к гражданской службе, корректность и внимательность в общении с гражданами и гражданскими служащими Министерства;

отчитываться по результатам деятельности в качестве наставника.

12. Наставник может:

участвовать в обсуждении вопросов, связанных с наставничеством и его результатами;

вносить предложения гражданскому служащему, в отношении которого установлено наставничество, направленные на развитие его профессиональной служебной деятельности;

обращаться с предложением о досрочном прекращении наставничества в связи с успешной его адаптацией.

V. Рекомендации гражданскому служащему, в отношении которого осуществляется наставничество

13. Гражданскому служащему, в отношении которого осуществляется наставничество, рекомендуется:

соблюдать рекомендации наставника, связанные с исполнением им должностных обязанностей;

сообщать наставнику о трудностях, возникших в связи с исполнением должностных обязанностей;

представлять наставнику при его запросе письменные отчеты об исполнении тех или иных должностных обязанностей.

14. Гражданский служащий, в отношении которого осуществляется наставничество, может:

участвовать в составлении и корректировке индивидуального плана по проведению наставничества;

обращаться к наставнику за помощью по вопросам исполнения должностных обязанностей, а также по иным вопросам;

обращаться к непосредственному руководителю или к руководителю структурного подразделения (Специального отдела) с ходатайством о замене наставника либо досрочном прекращении наставничества в связи с успешной адаптацией.

VI. Руководство наставничеством

15. Руководитель структурного подразделения (Специального отдела) при назначении наставника:

конкретизирует обязанности наставника по осуществлению наставничества;

осуществляет контроль за деятельностью наставника и соответствующего гражданского служащего, вносит необходимые изменения или дополнения в процесс работы по наставничеству.

VII. Завершение наставничества

16. Деятельность наставника оценивается руководителем структурного подразделения (Специального отдела) по следующим критериям:

уровень исполнения гражданским служащим, в отношении которого осуществлялось наставничество, должностных обязанностей;

уровень профессиональных знаний, развития навыков и умений гражданского служащего, в отношении которого осуществлялось наставничество;

способность гражданского служащего, в отношении которого осуществлялось наставничество, самостоятельно, добросовестно и надлежаще исполнять должностные обязанности;

умение гражданского служащего, в отношении которого осуществлялось наставничество, готовить руководству структурного подразделения (отдела) предложения по установлению оптимальных путей и методов реализации поставленных служебных задач;

умение гражданского служащего, в отношении которого осуществлялось наставничество, подготавливать проекты документов при исполнении должностных обязанностей в пределах компетенции Министерства.

ОТЧЕТ об осуществлении наставничества

---

---

(Ф.И.О. и должность гражданского служащего, прошедшего наставничество) Год рождения

---

Образование

---

Проходил(а) наставничество с ____________________ по ______________________ Общий трудовой стаж

---

Стаж государственной гражданской службы

---

Краткая характеристика

---

---

Вывод

---

---

Гражданский служащий, осуществляющий наставничество

---

                   (должность и Ф.И.О., подпись)

«» ____________ 20 г.

С выводом ознакомлен(а)

---

      (должность и Ф.И.О. гражданского служащего, прошедшего
                     наставничество, подпись)

«» ____________ 20 г.

                                             Утверждаю:
                                        Директор департамента
                                        (начальник Специального отдела)
                                        _______________________________
                                            (подпись)     (Ф.И.О.)
                                        "__" __________________ 20__ г.

Индивидуальный план по проведению наставничества с гражданским служащим

---

---

                       (наименование отдела)

На период с «» ___________ 20 г. по «» __________ 20 г.

---

                             (Ф.И.О.)

1. Планируемые мероприятия.

1.1 Теоретическая работа.

1.2 Изучение руководящих документов:

Конституции Российской Федерации;

федеральных законов.

1.3 Изучение должностных обязанностей.

1.4. Изучение основных правовых и методических документов, касающихся должностных обязанностей.

1.5. Изучение требований инструкции по делопроизводству, действующей в Министерстве, и ознакомление с организацией делопроизводства в отделе.

1.6. Порядок и основы работы на персональном компьютере, с программным продуктом.

2. Иные мероприятия.

Наставник

---

                   (должность, Ф.И.О., подпись)

«» __________ 20 г.

Государственный гражданский служащий, в отношении которого проводилось наставничество

---

                   (должность, Ф.И.О., подпись)

«» __________ 20 г.

---