Протокол заседания Коллегии Рособразования от 23.06.2009 № 8
Актуально на 10.11.2026.
Как цитировать: Протокол заседания Коллегии Рособразования от 23.06.2009 N 8. 8. 23.06.2009. https://bukva.ai/docs/protokol-8-2009
(Извлечение)
«О результатах научной деятельности подведомственных Рособразованию учреждений в 2008 году и механизмах повышения ее эффективности в 2009 году»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПРОТОКОЛ ЗАСЕДАНИЯ КОЛЛЕГИИ от 23 июня 2009 г. № 8
О РЕЗУЛЬТАТАХ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСОБРАЗОВАНИЮ УЧРЕЖДЕНИЙ В 2008 ГОДУ И МЕХАНИЗМАХ ПОВЫШЕНИЯ ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ В 2009 ГОДУ
(Извлечение)
Заслушав и обсудив доклад начальника Управления научных исследований и инновационных программ В.И. Кошкина о результатах научной деятельности подведомственных Рособразованию учреждений в 2008 году и механизмах повышения ее эффективности, коллегия решила. ...
2. Управлению научных исследований и инновационных программ (В.И. Кошкину):
2.1 До 10 декабря 2009 г. подготовить предложения по:
- совершенствованию системы взаимодействия высших учебных заведений и научных учреждений, находящихся в ведении Рособразования, с хозяйствующими субъектами, организациями и предприятиями высокотехнологичных секторов науки и экономики как стратегическими партнерами, заинтересованными в развитии научных исследований и повышении качества подготовки специалистов;
- созданию комиссии и методики оценки результативности деятельности подведомственных научных организаций и научных подразделений вузов, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения;
- созданию научных экспертных советов по направлениям науки и технологий для оказания организационно-методической поддержки в формировании тематики научно-исследовательских работ в подведомственных вузах и научных учреждениях;
- формированию в учреждениях высшего профессионального образования инновационных инфраструктур, призванных внедрять инновационные проекты и разработки (технопарки, бизнес-инкубаторы, малые предприятия и т.д.);
- формированию механизмов, обеспечивающих системный подход к проблеме правовой защиты и управлению интеллектуальной собственностью, а также корректировки патентно-лицензионной деятельности в подведомственных научных учреждениях и высших учебных заведениях в соответствии с действующим законодательством, организационными и экономическими условиями.
2.2. В срок до 1 января 2010 г. разработать и осуществить комплекс мер по усовершенствованию системы сбора и анализа информации о результатах научных исследований в подведомственных образовательных и научных учреждениях с целью их эффективного использования для реализации стратегии инновационного развития экономики.
2.3. Подготовить предложения для Совета аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009 — 2010 годы)» о прекращении дальнейшего финансирования проектов, исполнители которых нарушают требования заданий.
2.4. Обеспечить организационно-методическое сопровождение исполнения Административного регламента Рособразования по предоставлению государственной услуги «Открытие докторантур и аспирантур в образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования и научных организациях».
2.5. В срок до 1 ноября 2009 г. подготовить предложения по созданию экспертной рабочей группы по выставочно-ярмарочной деятельности в области науки и инноваций подведомственных высших учебных заведений.
2.6. Совместно с Управлением учреждений образования и реализации приоритетного национального проекта «Образование» (П.Ф. Анисимовым) до 1 декабря 2009 г.:
- разработать график отчета руководителей подведомственных учреждений по развитию научно-исследовательской и инновационной деятельности;
- организовать проведение семинаров и совещаний, направленных на совершенствование методов управления и повышение результативности научных исследований в подведомственных высших учебных заведениях и научных учреждениях;
- обеспечить реализацию механизмов привлечения студентов к научной деятельности и стимулирования преподавателей к работе со студенческой молодежью.
3. Управлению программ в сфере образования и размещения государственного заказа (Б.В. Короткову) совместно с Управлением научных исследований и инновационных программ (В.И. Кошкиным) и Управлением учреждений образования и реализации приоритетного национального проекта «Образование» (П.Ф. Анисимовым) предусмотреть в рамках федеральных целевых программ проекты, направленные на решение задач, поставленных перед структурными подразделениями Рособразования настоящим решением.
4. Руководителям подведомственных высших учебных заведений и научных учреждений до 1 ноября 2009 г.:
4.1. Провести анализ эффективности научно-исследовательской деятельности и ее вклада в повышение качества подготовки специалистов.
4.2. Разработать комплекс мер по формированию эффективных инструментов интеграции науки и образования.
4.3. Принять меры по стимулированию притока молодежи в сферу науки и высоких технологий, в том числе путем создания в высших учебных заведениях советов молодых ученых и специалистов, привлечения студентов к научно-исследовательским и опытно-конструкторским работам.
5. Управлению научных исследований и инновационных программ (В.И. Кошкину) подготовить в двухнедельный срок Приказ по реализации решения коллегии.
Руководитель Н.БУЛАЕВ