Программа развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Всероссийский детский центр „Смена“ на 2021 — 2025 годы»

(утв. федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением «Всероссийский детский центр „Смена“)»

ПРОГРАММА

I. Общие положения

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Всероссийский детский центр „Смена“ (далее — ВДЦ „Смена“, „Смена“, Центр, Учреждение, Организация) является нетиповой образовательной организацией, осуществляющей деятельность в сферах образования и организации детского отдыха и оздоровления.»

Ежегодно ВДЦ «Смена» принимает до 16 000 детей и подростков в возрасте от 10 до 17 лет.

С 2016 по 2021 годы развитие Центра осуществлялось в рамках Концепции развития Всероссийского учебно-тренировочного центра профессионального мастерства и популяризации рабочих профессий, утвержденных Министерством просвещения РФ в трех редакциях в 2016, 2018 и 2020 годах (далее — Концепция).

В целях реализации Концепции за счет субсидии на иные цели, выделенной из средств федерального бюджета в рамках Национального проекта «Образование», в Учреждении проведены мероприятия по созданию и обновлению инфраструктуры Всероссийского учебно-тренировочного центра профессионального мастерства и популяризации рабочих профессий (далее — Центр профмастерства).

Создана инфраструктура для реализации профориентационных образовательных программ, проведения тренировочных мероприятий Национальной сборной России по профессиональному мастерству.

В целях реализации Концепции в период 2016 — 2020 гг. 900 человек прошли обучение в рамках подготовки Национальной сборной России по профессиональному мастерству (в т.ч. участники движения Абилимпикс); около 2000 чел. стали участниками тренировочных сборов региональных и корпоративных команд по профессиональному мастерству; более 24 тыс. детей стали участниками образовательных программ Центра профмастерства; более 155 тыс. представителей целевой аудитории охвачены образовательной и просветительской деятельностью Всероссийского учебно-тренировочного центра профессионального мастерства и популяризации рабочих профессий, созданного на базе ВДЦ «Смена». Все целевые показатели Концепции выполнены в полном объеме и со значительным превышением.

Реализация Концепции создала содержательные и инфраструктурные предпосылки для дальнейшего развития Учреждения.

Программа развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Всероссийский детский центр „Смена“ (далее — Программа развития, Программа) разработана на период с 2021 по 2025 годы.»

Программа определяет стратегические цели, задачи, финансово-экономическое обоснование и основные мероприятия по развитию ВДЦ «Смена» на период с 2021 по 2025 год.

Программа составлена с учетом национальных целей и стратегических задач развития Российской Федерации, определенными Указами Президента Российской Федерации В.В. Путина от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», а также основополагающих документов в области образования и воспитания подрастающего поколения в Российской Федерации.

Реализация Программы развития будет способствовать созданию оптимальных условий в Учреждении (инфраструктурных, педагогических, воспитательных, организационных и других) для реализации прав детей и молодежи на всестороннее и гармоничное развитие личности, развитие у детей общественно значимой и творческой активности, воспитание в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности в соответствии с преамбулой к Федеральному закону от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». ВДЦ «Смена» становится важнейшим элементом экосистемы воспитания страны, обеспечивая создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде в соответствии с пунктом 1 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Программа развития ВДЦ «Смена» учитывает указанные выше приоритеты в воспитании подрастающего поколения и определяет основной вектор развития Учреждения до 2025 года.

II. Стратегическая цель и задачи развития

ВДЦ «Смена» строит свою работу на принципах предоставления обучающимся равных возможностей на основе разнообразных передовых форм и методов обучения и воспитания, планируя в качестве результата образовательных отношений достижения и личностное развитие каждого ребенка.

Подходы к развитию ВДЦ «Смена» обусловлены актуальными задачами государства в контексте возрастающей потребности в формировании сообщества будущих лидеров, способных решать проблемы муниципалитета, региона, отрасли экономики, социума.

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р, ставит, среди прочих, задачи по содействию реализации и развития лидерского и творческого потенциала детей, привлечения детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах, в волонтерском движении; развития вариативности воспитательных систем и технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом его потребностей, интересов и способностей.

Фактически речь идет о приоритетной задаче развития высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

С учетом изложенного стратегической целью развития ВДЦ «Смена» является формирование и воспитание сообщества молодых лидеров, способных принимать эффективные и ответственные решения в политической, гражданской и деловой сферах на благо общества и государства.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих ключевых задач:

1. Обеспечение деятельности ВДЦ «Смена» в соответствии с приоритетами государственной политики в отношении детей и молодежи, государственными требованиями и стандартами в области обучения и воспитания подрастающего поколения.

В рамках решения данной задачи предполагается:

модернизация образовательного процесса;

создание модели кадрового обеспечения деятельности для устойчивого развития Учреждения, условий для дополнительного профессионального образования педагогических работников и специалистов, задействованных в организации воспитательной работы страны;

создание новой и модернизация действующей инфраструктуры Центра с учетом педагогических, воспитательных задач и требований действующего законодательства к организации и содержанию образовательной деятельности, доступной среды, безопасного пребывания участников образовательных отношений.

2. Становление и развитие ВДЦ «Смена» как федеральной (национальной) инновационной образовательной площадки, функционирующей с учетом актуальной государственной повестки в области обучения и воспитания детей и молодежи.

В рамках решения данной задачи предполагается:

методическое обеспечение организации воспитательной работы в учреждениях отдыха и оздоровления детей;

качественное обновление содержания образовательных программ, реализуемых Учреждением;

разработка содержания образовательных программ Учреждения с учетом интересов развития регионов;

формирование в Центре совместно с организациями, подведомственными Минпросвещения России, базовых опорных площадок для развития направленностей дополнительного образования детей;

формирование нового кластера тематических партнеров — драйверов развития Учреждения;

реорганизация Всероссийского учебно-тренировочного центра профессионального мастерства и популяризации рабочих профессий, созданного на базе Учреждения в соответствии с целями и задачами Программы развития.

3. Повышение престижа ВДЦ «Смена».

В рамках решения данной задачи предполагается:

определение места и роли Учреждения в общей экосистеме воспитания и дополнительного образования детей страны;

включение ВДЦ «Смена» в реализацию крупных федеральных проектов, связанных с воспитанием и личностным развитием детей и молодежи;

обобщение и распространение опыта работы ВДЦ «Смена» в субъектах Российской Федерации и за рубежом;

организация и проведение Центром всероссийских и международных особо значимых мероприятий (конкурсов, фестивалей, конференций и других) по тематике основных направлений государственной политики в области образования, воспитания детей и молодежи;

организация системного взаимодействия Учреждения с ведущими зарубежными детскими лагерями и центрами;

организация системного взаимодействия с крупнейшими российскими некоммерческими организациями и объединениями, осуществляющими свою деятельность в области воспитания детей и молодежи;

формирование эффективной информационной политики Центра.

Решение ключевых задач развития позволит ВДЦ «Смена» осуществить следующие качественные прорывы:

преобразование Центра в престижную образовательную площадку по формированию сообществ будущих лидеров различных отраслей и сфер деятельности страны;

обеспечение в Учреждении высокого содержательного, организационного и технологичного уровня реализации образовательных программ и воспитательных мероприятий;

становление ВДЦ «Смена» как современного конкурентоспособного образовательного учреждения, демонстрирующего преимущества российского образования во внешней и внутренней политике Российского государства;

создание комфортной и безопасной образовательной среды.

III. Мероприятия программы и этапы их реализации

Для достижения заявленной стратегической цели и решения ключевых задач развития ВДЦ «Смена» необходимо реализовать комплекс мероприятий по 4 направлениям:

1. Направление «Образовательная среда»:

1. создание цифровой среды, обеспечивающей образовательные и организационно-управленческие процессы Центра, в том числе электронной системы управления образовательным процессом; электронной системы отбора детей на образовательные программы; дистанционной системы постсопровождения выпускников Центра в течение одного года после выпуска;

2. разработка и реализация программы воспитания Учреждения;

3. разработка новых дополнительных общеразвивающих программ, в том числе ориентированных на развитие лидерского потенциала детей и молодежи по направленностям дополнительного образования: социально-гуманитарной, технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, художественной, обеспеченные современными технологичными средствами обучения и воспитания, учебным оборудованием;

4. проведение профильных смен для детей, обучающихся в педагогических классах общеобразовательных организаций;

5. организация и проведение образовательных мероприятий для учащейся молодежи старше 18 лет в рамках государственного задания и приносящей иной доход деятельности по актуальным вопросам воспитания и личностного развития;

6. создание методической лаборатории по разработке модульных дополнительных общеразвивающих программ на основе межпредметных и метапредметных связей;

7. реорганизация Всероссийского учебно-тренировочного центра профессионального мастерства и популяризации рабочих профессий, созданного на базе Учреждения, в «Школу педагогического мастерства» в целях ресурсного обеспечения образовательных программ ВДЦ «Смена», организации практико-ориентированного дополнительного профессионального образования педагогических работников, руководителей и специалистов организаций, задействованных в системе обучения и воспитания детей и молодежи;

8. создание школы для участников образовательных программ Центра с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

9. разработка и внедрение внутренней системы оценки качества образования в ВДЦ «Смена»;

10. организация и проведение инклюзивных образовательных мероприятий для детей и молодежи;

11. внедрение системы наставничества в ВДЦ «Смена»;

12. создание модели кадрового обеспечения ВДЦ «Смена».

2. Направление «Инфраструктура»:

На территории, расположенной в с. Сукко Анапского района Краснодарского края:

1. строительство новых объектов инфраструктуры: столовой; комплексной системы безопасности; инженерной защиты — берегоукрепления и подпорной стены; волоконно-оптической линии связи, кабельной канализации и кабеленесущих конструкций; внутриплощадочных трасс ливневых вод и очистных сооружений; наружных сетей — водопровода, теплопровода; спальных корпусов; жилого комплекса для размещения вожатых, воспитателей и обслуживающего персонала; дороги к объекту «профессорские домики»; 2-х крытых спортивных комплексов, образовательного комплекса; киноконцертного зала;

2. реконструкция и капитальный ремонт объектов инфраструктуры жизнеобеспечения, размещения, гостеприимства, образования и спорта;

3. приобретение и поставка объектов некапитального строительства — быстровозводимых модулей для: охраны объекта с обновлением комплексной системы безопасности; размещения медицинского блока; размещения сотрудников и гостей Учреждения. Инженерно-технического блока; модульного комплекса накопительных емкостей питьевого резервуара, станции очистки воды и водоподготовки;

4. изъятие (выкуп) объектов, принадлежащих третьим лицам и расположенных как внутри земельного участка, предоставленного ФГБОУ «ВДЦ „Смена“ в постоянное (бессрочное) пользование с кадастровым номером 23:37:1101003:23, так и в границах прежнего контура земельного участка по государственному акту КК-2 № 403000000672».

На территории, расположенной в г.-к. Геленджике (с. Текос, с. Криница, Геленджикское лесничество):

1. Создание новых объектов инфраструктуры в с. Текос: образовательного павильона; столовой; спального корпуса с гостиницей; спортивного комплекса и спортивных площадок; конструкций для организации летней сцены для проведения творческих мероприятий; амфитеатра, отрядных мест, туалетов, спортивных зон и арт-объектов для размещения в лесном массиве; складских помещений; системы контроля доступа и видеонаблюдения; периметрального ограждения с комплексом инженерно-технических средств охраны; контрольно-пропускного пункта (далее по тексту — КПП); системы жизнеобеспечения и коммуникации. Экспертиза и последующий демонтаж объектов незавершенного строительства или не подлежащих эксплуатации. Приобретение транспортных средств.

2. Создание новых объектов инфраструктуры в с. Криница: образовательного павильона, павильона для проведения мероприятий; спальных корпусов; столовой; административного корпуса; общежития для работников; гостиницы; крытого спортивного комплекса и спортивных площадок; открытой сцены-амфитеатра; системы контроля доступа, видеонаблюдения, периметрального ограждения с комплексом инженерно-технических средств охраны; КПП; системы жизнеобеспечения и коммуникации. Экспертиза и последующий демонтаж объектов незавершенного строительства или не подлежащих эксплуатации. Приобретение транспортных средств.

В ст. Азовской Северского района Краснодарского края:

1. Создание новых объектов инфраструктуры: спальных корпусов; гостиницы; столовой; общежития; складских помещений; образовательных комплексов; павильона для проведения мероприятий; спортивного комплекса и спортивных площадок; системы контроля доступа, видеонаблюдения, периметрального ограждения с комплексом инженерно-технических средств охраны; КПП; системы жизнеобеспечения и коммуникации, экологической фермы с тепличным комплексом и подсобным хозяйством. Приобретение транспортных средств.

3. Направление «Инновации»:

1. подготовка специалистов в сфере воспитания для организаций отдыха детей и их оздоровления, вожатых общеобразовательных организаций;

2. реализация образовательных модулей, ориентированных на развитие лидерских компетенций участников образовательных программ;

3. разработка содержания образовательных программ Учреждения с учетом интересов развития регионов;

4. создание опорной площадки по развитию социально-гуманитарной направленности дополнительного образования детей, развития лидерских компетенций;

5. создание цифрового просветительского контента для детей по направлениям образовательной деятельности ВДЦ «Смена»;

6. внедрение детского проектного офиса, как технологии реализации дополнительных общеразвивающих программ Центра;

7. организация на базе Учреждения совместно с ведущими педагогическими вузами исследований когнитивной одаренности и лидерского потенциала детей.

4. Направление «Престиж»:

1. организация и проведение Центром особо значимых мероприятий по актуальным темам воспитания подрастающего поколения;

2. организация и проведение мероприятий по развитию юниорского движения WorldSkills Russia при поддержке Минпросвещения России и Союза «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия);

3. организация и проведение мероприятий по поддержке движения Абилимпикс при участии Минпросвещения России;

4. формирование кластера партнеров — драйверов развития Учреждения;

5. создание на базе Центра опорных площадок по популяризации социально значимых общественных и государственных инициатив, социально ориентированных сообществ и объединений;

6. моделирование образовательного развивающего пространства, включающего пространственно-предметную, социально-контактную и информационную компоненты;

7. создание «Клуба выпускников „Смены“;»

8. разработка и внедрение стратегии информационной политики Центра.

IV. Финансовое обеспечение программы

Финансовое обеспечение реализации Программы планируется осуществить в рамках бюджетных ассигнований федерального бюджета, предусмотренных государственной программой Российской Федерации «Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года № 1642.

Общий объем финансового обеспечения реализации Программы в 2021 — 2025 гг. составляет 10 974,98 млн. руб., в том числе за счет средств федерального бюджета — 10 971,5 млн. руб., за счет средств от приносящей доход деятельности — 3,48 млн. руб.

Общая потребность в финансировании реализации мероприятий программы за счет средств федерального бюджета составляет 10 971,5 млн. руб. в том числе по годам:

2022 год — 2 585,0 млн. рублей, в том числе не инвестиционные расходы 2 175,3 млн. рублей, инвестиционные расходы — 409,70 млн. рублей,

2023 год — 5 310,7 млн. рублей, в том числе не инвестиционные расходы 1 712,8 млн. рублей, инвестиционные расходы — 3 597,9 млн. рублей,

2024 год — 1 691,4 млн. рублей, в том числе не инвестиционные расходы 60,9 млн. рублей, инвестиционные расходы — 1 630,5 млн. рублей,

2025 год — 1 384,4 млн. рублей, в том числе не инвестиционные расходы 200,6 млн. рублей, инвестиционные расходы — 1 183,8 млн. рублей.

Таким образом, потребность в средствах федерального бюджета на реализацию мероприятий Программы развития ВДЦ «Смена» до 2025 года составляет 10 971,5 млн. рублей, из которых:

инвестиционные расходы — 6 821,9 млн. рублей,

не инвестиционные расходы — 4 149,6 млн. рублей.

Размер бюджетных ассигнований из федерального бюджета подлежит ежегодному уточнению при формировании федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

Объемы финансового обеспечения реализации мероприятий Программы развития ВДЦ «Смена» на 2021 — 2025 годы представлены в Приложении № 2.

V. Ожидаемые результаты реализации программы

В результате реализации Программы будет обеспечено создание условий для решения задач, определенных Указами Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» в части:

формирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

создания современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования;

внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников;

модернизации профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;

создания условий для развития лидерства, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства);

создания условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций;

увеличения доли граждан, занимающихся волонтерской (добровольческой) деятельностью или вовлеченных в деятельность волонтерских (добровольческих) организаций.

В результате реализации мероприятий направления «Образовательная среда» планируется создать условия для системного воспитания гармонично развитых, социально ответственных молодых людей, способных к самообразованию и саморазвитию, мотивированных и умеющих использовать приобретенные знания и компетенции для решения широкого спектра задач в различных сферах экономики и общественной жизни. ВДЦ «Смена» станет национальным центром создания и распространения лучших образовательных практик в области развития компетенций лидерства и успешности детей и молодежи. Будут обеспечены условия для непрерывного профессионального роста и компетентности педагогических работников Учреждения, а также педагогических работников и специалистов в области организации воспитательной работы системы образования страны.

В результате реализации мероприятий направления «Инфраструктура» произойдут качественные и количественные изменения условий для организации образования, отдыха и досуга детей, формирования их здорового образа жизни во Всероссийском детском центре.

Обеспечится восстановление территориальной целостности земельного участка, предоставленного ФГБОУ «ВДЦ „Смена“ в постоянное (бессрочное) пользование с кадастровым номером 23:37:1101003:23.»

Будут соблюдены требования к антитеррористической защищенности ВДЦ «Смена», как объекта (территории), подлежащего обязательной охране войсками национальной гвардии Российской Федерации.

В результате реализации мероприятий направления «Инновации» ВДЦ «Смена» станет современным конкурентоспособным внутри страны и за рубежом образовательным учреждением, демонстрирующим преимущества российского образования во внешней и внутренней политике России.

В результате реализации направления «Престиж» Центр будет позиционироваться в стране и международном сообществе, как современная высокотехнологичная образовательная площадка, образовательный бренд, отвечающий самым высоким требованиям и стандартам в области обучения и воспитания детей и молодежи.

Объединение образовательных и инфраструктурных ресурсов, созданных в результате реализации Программы развития, позволит в лице ВДЦ «Смена» создать в экосистеме воспитания подрастающего поколения России уникальный образовательный ресурсный центр по развитию лидерских компетенций и навыков успешного личностного развития детей и молодежи на благо развития государства, его экономики и социальной политики.

Содержательная и инфраструктурная модернизация ВДЦ «Смена», совершенствование образовательной среды, информатизация и автоматизация процессов, новые технологии позволят к 2025 году принимать ежегодно более 28 тысяч детей — участников очных образовательных программ ВДЦ «Смена». Будет создано более 60 объектов инфраструктуры жизнеобеспечения, размещения, гостеприимства, образования, досуга и спорта. Количество авторских инновационных образовательных программ, в том числе реализуемых дистанционно, превысит 65. В Учреждении будет проводиться более 1000 воспитательных мероприятий в год.

ВДЦ «Смена» станет современным конкурентоспособным образовательным учреждением, демонстрирующим преимущества российского образования во внешней и внутренней политике Российского государства.

Реализация программы станет основой для дальнейшего развития ВДЦ «Смена» на долгосрочную перспективу.

VI. Управление реализацией программы

Управление реализацией Программы базируется на принципах открытости, гласности, учета мнения органов власти и общественности, участия коллектива ВДЦ «Смена» в реализации мероприятий Программы.

Управление реализацией программы осуществляет проектный офис ВДЦ «Смена», созданный в соответствии с Уставом Учреждения и действующим законодательством Российской Федерации.

Руководство реализацией Программы осуществляет директор ВДЦ «Смена», который несет персональную ответственность за ее реализацию, конечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых на выполнение Программы финансовых средств, а также определяет формы и методы управления реализацией Программы.

Мониторинг реализации Программы осуществляет Министерство просвещения Российской Федерации.

Отдельные полномочия Министерства просвещения Российской Федерации по мониторингу реализации Программы могут быть переданы педагогическому совету Всероссийского детского центра «Смена».

По результатам проводимого мониторинга реализации Программы осуществляется подготовка рекомендаций по повышению эффективности реализации Программы, преодолению выявленных рисков и проблем. При необходимости проводится корректировка установленных целевых ориентиров, показателей и параметров их достижения.

Ежегодные отчеты о результатах реализации Программы подлежат опубликованию на официальном сайте ВДЦ «Смена» в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

	Наименование мероприятия	Ожидаемые результаты	Сроки
Направление «Образовательная среда»
1.	Создание цифровой среды, обеспечивающей образовательные и организационно-управленческие процессы Центра.	Функционируют: электронная система отбора детей на образовательные программы; электронная система управления образованием ВДЦ «Смена», предусматривающая модернизированный сайт учреждения, информацию о педагогических работниках, программах Учреждения; автоматизацию образовательных процессов и распределения образовательных площадок (локаций), детей по отрядам (учебным группам), планирования расписания занятий, графика работы педагогов, доступ родителей к достижениям обучающихся, электронное портфолио обучающегося, постсопровождение выпускников Центра в течение одного года после выпуска (учет достижений и консультирование выпускников ВДЦ «Смена» в течение одного года после выпуска, лучшие выпускники получили рекомендации по участию в федеральных конкурсах и проектах, проводимых партнерами Учреждения). В рамках дополнительных общеразвивающих программ реализуются индивидуальные образовательные маршруты детей, включающие психолого-педагогическое сопровождение детей во время нахождения в лагере и сопровождение после окончания образовательной программы ВДЦ «Смена». Созданы и ежегодно обновляются дистанционные образовательные программы дополнительного образования детей. Организовано обучение детей по дистанционным образовательным программам. Видеоуроки и мастер-классы ВДЦ «Смена» размещены на доступных электронных ресурсах.	2022 — 2025 годы
2.	Разработка и реализация программы воспитания Учреждения.	Реализуются мероприятия программы воспитания ВДЦ «Смена».	2021 — 2025 годы
3.	Разработка новых дополнительных общеразвивающих программ, в том числе ориентированных на развитие лидерского потенциала детей и молодежи по направлениям дополнительного образования.	Реализуются дополнительные общеразвивающие программы по направленностям дополнительного образования детей, в том числе направленные на развитие лидерского потенциала детей и молодежи по различным видам деятельности: социально-гуманитарной (лидеры в педагогике, общественной деятельности, волонтерском движении, школьном самоуправлении и др.), технической (лидеры отраслей, технологий и компетенций), предпринимательской (создатели стартапов, венчурных проектов — рискованный научно-технический или технологический бизнес); лидеры IT-сектора, лидеры информационно-коммуникационного направления (создатели и руководители детских и молодежных PR-агентств, медиацентров, средств массовой информации), лидеры инноваций (разработчики и создатели креативных идей и проектов), лидеры творческого направления (создатели детских и молодежных творческих проектов и коллективов); обеспечение образовательных программ современными технологичными средствами обучения и воспитания, учебным оборудованием; внедрение системы проектного обучения детей. Программы обеспечены современными технологичными средствами обучения и воспитания, учебным оборудованием.	2021 — 2025 годы
4.	Проведение профильных смен для детей, обучающихся в педагогических классах общеобразовательных учреждений.	Ежегодно не менее 100 детей, обучающихся в педагогических классах общеобразовательных организаций, принимают участие в профильной смене на базе Учреждения.	2022 — 2025 годы
5.	Организация и проведение образовательных мероприятий для учащейся молодежи старше 18 лет в рамках государственного задания и приносящей иной доход деятельности по актуальным вопросам воспитания и личностного развития.	Проводятся форумы, конкурсы, соревнования, конференции, профильные смены для студентов образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций.	2022 — 2025 годы
6.	Создание методической лаборатории по разработке модульных дополнительных общеразвивающих программ на основе межпредметных и метапредметных связей.	Функционирует методическая лаборатория. Разработано не менее 6 модульных дополнительных общеразвивающих программ на основе межпредметных и метапредметных связей в соответствии с направленностями дополнительного образования детей. 6 программ прошли педагогическую экспертизу.	2022 — 2025 годы
7.	Реорганизация Всероссийского учебно-тренировочного центра профессионального мастерства и популяризации рабочих профессий, созданного на базе Учреждения в «Школу педагогического мастерства» в целях ресурсного обеспечения образовательных программ ВДЦ «Смена», организации практико-ориентированного дополнительного профессионального образования педагогических работников, руководителей и специалистов организаций, задействованных в системе обучения и воспитания детей и молодежи.	В ВДЦ «Смена» реализуются программы дополнительного профессионального образования для педагогических работников, руководителей и специалистов образовательных организаций и учреждений системы государственной молодежной политики, программа подготовки школьных вожатых, в том числе с использованием дистанционных технологий и электронного обучения.	2022 — 2025 годы
8.	Создание школы с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (цифровая школа).	В ВДЦ «Смена» создана средняя общеобразовательная школа, использующая дистанционные образовательные технологии и электронное обучение. Обеспечен доступ обучающихся к качественному общеобразовательному контенту, учитывающему требования Федерального государственного образовательного стандарта (цифровая школа).	2025 год
9.	Разработка и внедрение внутренней системы оценки качества образования в ВДЦ «Смена».	Образовательные программы ВДЦ «Смена» прошли педагогическую экспертизу, соответствуют всем государственным требованиям в области качества, открытости и безопасности. Ведется постоянная системная оценка качества образования. Разработан и внедрен регламент оценки качества образования в ВДЦ «Смена». Уровень независимой оценки качества образования ВДЦ «Смена» превышает 95%.	2022 — 2025 годы
10.	Проведение инклюзивных образовательных мероприятий для детей и молодежи.	Сформирована доступная среда для детей с особыми потребностями: инфраструктура Центра дооборудована с учетом требований к формированию доступной (безбарьерной) среды; проведены обучение и подбор медицинского персонала, вожатых, воспитателей, педагогов; организовано соответствующее питание; сформирован необходимый запас медикаментов; приобретено необходимое медицинское оборудование. Ежегодно проводятся: инклюзивная смена для детей, страдающих сахарным диабетом; фестиваль ГТО для инвалидов-колясочников, инклюзивный бал.	2022 — 2025
11.	Разработка и внедрение системы наставничества в ВДЦ «Смена».	В ВДЦ «Смена» функционирует система наставничества, предусматривающая системную педагогическую и профессиональную поддержку молодых педагогов.	2022 — 2025 годы
12.	Создание модели кадрового обеспечения ВДЦ «Смена».	Функционирует эффективная система отбора и оценки персонала. Реализуется программа повышения профессиональной компетентности сотрудников. Организовано сотрудничество с педагогическими вузами, подведомственными Минпросвещения России и другими партнерами по вопросам повышения профессиональной компетенции педагогических работников ВДЦ «Смена», экспертного обеспечения дополнительных общеразвивающих программ. Сотрудники ВДЦ «Смена» принимают участие в конкурсах профессионального мастерства отраслей «образование» и «молодежная политика» в качестве экспертов и участников (на федеральном и международном уровнях). Функционирует система мотивации и стимулирования работников. Организован конкурсный отбор кандидатов на трудоустройство в ВДЦ «Смена». Организованы комфортные условия проживания сотрудников. Сотрудники Учреждения обеспечены аттестованными рабочими местами.	2022 — 2025 годы
Направление «Инфраструктура»
13.	Развитие инфраструктуры ВДЦ «Смена» на территории, расположенной в с. Сукко Анапского района Краснодарского края.	Построены новые объекты инфраструктуры: 2 крытых спортивных комплекса, образовательного комплекса на 800 мест; киноконцертного зала на 2000 мест; 4 спальных корпуса общей вместимостью 600 мест; жилого комплекса для размещения вожатых, воспитателей и обслуживающего персонала на 400 мест; комплексной системы безопасности; инженерной защиты — берегоукрепления и подпорной стены; столовой на 1400 мест, волоконно-оптической линии связи, кабельной канализации и кабеленесущих конструкций; внутриплощадочных трасс ливневых вод и очистных сооружений; наружных сетей — водопровода, теплопровода; дороги к объекту «профессорские домики». Проведены реконструкция и капитальный ремонт объектов инфраструктуры: центрального стадиона с трибунами и подтрибунными помещениями; спортивного комплекса с 50-метровым открытым плавательным бассейном; пристройки спального корпуса (литер А, А1); кровли спального корпуса с пристройкой (литер А, А1); столовой «Натали», литера Х1 (корпус «Фрегат», включая реконструкцию столовой «Спорт — Смена»); спального корпуса на 330 мест «Олимп» с залом тяжелой атлетики (литер Б2, Б4); корпуса «Каскад» (литер Я1); спального корпуса «Бриг» (литер Х3); прачечной (литер В); гаражей (ул. Киблерово, литер А). Объекты некапитального строительства: быстровозводимые модули с обновлением комплексной системы безопасности, инженерно-технический блок, модульный комплекс, накопительные емкости питьевого резервуара, станция очистки воды и водоподготовки, дизель-генераторные установки, блочно-модульная котельная. На земельном участке ул. Киблерово «31 сотка»: водоснабжение и водоотведение, электроснабжение, теплоснабжение, волоконно-оптические линии связи, кабельная канализация и кабеленесущие конструкции, периметральное ограждение с комплексом инженерно-технических средств защиты, контрольно-пропускной пункт, проект планировки территории, благоустройство территории с учетом автостоянки, размещение малых архитектурных форм, модульные здания для проживания сотрудников, оснащение жилых модулей мебелью и инвентарем. Возведение 5 блочно-модульных корпусов для размещения педагогов и гостей на земельном участке «профессорские домики». Изъяты (выкуплены) объекты, принадлежащие третьим лицам и расположенные внутри земельных участков ВДЦ «Смена».	2024 — 2025 годы
14.	Развитие инфраструктуры ВДЦ «Смена», расположенной в с. Текос, г.-к. Геленджика Краснодарского края.	Созданы новые объекты инфраструктуры: образовательный павильон на 150 мест, столовая на 150 мест, спальный корпус на 150 мест с гостиницей, крытый спортивный комплекс и спортивные площадки; конструкций для организации летней сцены; амфитеатра, отрядных мест, туалетов, спортивных зон и арт-объектов для размещения в лесном массиве; складские помещения, система контроля доступа и видеонаблюдения, периметральное ограждение с комплексом инженерно-технических средств охраны, контрольно-пропускной пункт (далее — КПП), система жизнеобеспечения и коммуникации. Проведены: проект планировки территории, экспертиза и последующий демонтаж объектов незавершенного строительства и/или не подлежащих эксплуатации и утилизация строительного мусора. Приобретены транспортные средства.	2022 — 2023 годы
15.	Развитие инфраструктуры ВДЦ «Смена», расположенной в с. Криница, г.-к. Геленджика Краснодарского края.	Созданы новые объекты инфраструктуры: образовательный павильон на 300 мест, павильон для проведения мероприятий на 400 мест, 3 спальных корпуса на 100 мест каждый, столовая на 400 мест, административный корпус, общежитие для работников на 60 мест, гостиницы на 40 мест, крытый спортивный комплекс на 400 мест и спортивные площадки, открытая сцена-амфитеатр на 400 мест, система контроля доступа, видеонаблюдения, периметрального ограждения с комплексом инженерно-технических средств охраны, КПП, автоматизированная информационная система, обеспечивающая комплексную информационную безопасность, единый аппаратно-программный комплекс системы контроля доступа на территорию, система жизнеобеспечения и коммуникации, приобретены транспортные средства. Проведены: проект планировки территории, экспертиза и последующий демонтаж объектов незавершенного строительства и/или не подлежащих эксплуатации и утилизация строительного мусора. Приобретены транспортные средства.	2022 — 2023 годы
16.	Развитие инфраструктуры ВДЦ «Смена», расположенной в ст. Азовской Северского района Краснодарского края.	Созданы новые объекты инфраструктуры: 2 спальных корпуса на 100 мест каждый; гостиница, общежитие, столовая на 200 мест, складские помещения, образовательные комплексы; павильон для проведения мероприятий; спортивный комплекс и спортивные площадки; система контроля доступа, видеонаблюдения, периметральное ограждение с комплексом инженерно-технических средств охраны, КПП, система жизнеобеспечения и коммуникации, экологическая ферма с тепличным комплексом и подсобным хозяйством, приобретена специальная техника. Проведены: экспертиза и последующий демонтаж объектов незавершенного строительства и/или не подлежащих эксплуатации и утилизация строительного мусора. Приобретены транспортные средства.	2022 — 2023 годы
Направление «Инновации»
17.	Подготовка специалистов в сфере воспитания для организаций отдыха детей и их оздоровления, вожатых общеобразовательных организаций.	Разработана модельная программа воспитания для организаций отдыха детей и их оздоровления и осуществляется подготовка специалистов в сфере воспитания для указанных организаций.	2022 — 2025 годы
18.	Реализация образовательных модулей, ориентированных на развитие лидерских компетенций участников образовательных программ.	В дополнительные общеразвивающие программы Учреждения интегрированы модули «воспитание», «развитие лидерских компетенций», «финансовая грамотность» или «предпринимательство».	2021 — 2025 годы
19.	Разработка содержания образовательных программ Учреждения с учетом интересов развития регионов.	В авторские дополнительные общеразвивающие программы ВДЦ «Смена» включены презентационные видеоролики по актуальным темам регионального развития. Функционирует интерактивная презентационная зона федеральных округов и федеральных проектов в области устойчивого стратегического развития государства, социально значимых общественных и государственных инициатив.	2023 — 2025 годы
20.	Создание в Учреждении опорной площадки развития социально-гуманитарной направленности дополнительного образования детей, развития лидерских компетенций.	В ВДЦ «Смена» реализуются мероприятия по развитию социально-гуманитарной направленности дополнительного образования детей, развития лидерских компетенций.	2021 — 2025 годы
21.	Создание цифрового просветительского контента для детей по направлениям образовательной деятельности ВДЦ «Смена».	Организована трансляция просветительского контента для детей в официальных аккаунтах Учреждения.	2021 — 2025 годы
22.	Внедрение детского проектного офиса, как технологии реализации дополнительных общеразвивающих программ ВДЦ «Смена».	В реализации дополнительных общеразвивающих программ ВДЦ «Смена» используется технология детского проектного офиса.	2021 — 2025 годы
23.	Организация на базе Учреждения совместно с ведущими педагогическими вузами исследований когнитивной одаренности и лидерского потенциала детей.	Издание методических пособий и публикаций по вопросам одаренности детей и подростков, развития их лидерского потенциала.	2023 — 2025 годы
Направление «Престиж»
24.	Организация и проведение в ВДЦ «Смена» особо значимых мероприятий по актуальным темам воспитания подрастающего поколения.	Ежегодно проводятся не менее 2 мероприятий всероссийского и/или международного уровня по актуальным вопросам воспитания и развития детей и молодежи.	2022 — 2025 годы
25.	Организация и проведение мероприятий по развитию юниорского движения WorldSkills Russia при поддержке Минпросвещения России и Союза «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия).	Проводятся профильные смены и/или тренировочные, иные мероприятия для юниорского движения WorldSkills Russia.	2022 — 2025 годы
26.	Организация и проведение мероприятий по поддержке движения Абилимпикс при участии Минпросвещения России.	Проводятся тренировочные и иные мероприятия по поддержке движения Абилимпикс.	2022 — 2025 годы
27.	Формирование кластера партнеров — драйверов развития Учреждения.	В реализации образовательных программ ВДЦ «Смена» на постоянной основе принимают участие государственные корпорации, предприятия реального сектора экономики, органы государственной власти и местного самоуправления, крупнейшие социально ориентированные общественные организации страны, крупнейшие вузы страны.	2021 — 2025 годы
28.	Создание на базе ВДЦ «Смена» опорных площадок по популяризации социально значимых общественных и государственных инициатив, социально ориентированных сообществ и объединений.	На базе ВДЦ «Смена» функционируют интерактивные презентационные зоны (площадки) крупнейших российских некоммерческих организаций и объединений, осуществляющих свою деятельность в области воспитания детей и молодежи, социально значимых общественных и государственных инициатив.	2022 — 2025 годы
29.	Моделирование образовательного развивающего пространства, включающего пространственно-предметную, социально-контактную и информационную компоненты.	Архитектура образовательного пространства соответствует стратегической цели и задачам развития Учреждения. В функционировании ВДЦ «Смена» и жизнедеятельности обучающихся используются бережливые технологии: раздельный сбор мусора; экономия энергетических ресурсов, воды; экологичность, утилизация источников питания, здоровьесберегающие технологии, средства наглядности и визуализации.	2022 — 2025 годы
30.	Создание «Клуба выпускников „Смены“.»	Функционирует сообщество выпускников ВДЦ «Смена», добившихся успехов в жизни, профессии.	2022 — 2025 годы
31.	Разработка и внедрение стратегии информационной политики Центра.	Обеспечено эффективное присутствие ВДЦ «Смена» в российском и международном информационном поле: информационная открытость деятельности Центра для государства, партнеров, участников образовательных отношений; эффективное функционирование информационной платформы ВДЦ «Смена» в сети Интернет; сформирована система коммуникации с российскими и региональными СМИ; реализуется ежегодный медиаплан учреждения, включающий мероприятия, события и информационные поводы.	2022 — 2025 годы

Источники средств	Годы реализации программы					Итого
	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
Задача 1. Направление «Образовательная среда»
1. Создание цифровой среды, обеспечивающей образовательные и организационно-управленческие процессы Центра
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	40,0 <*>	-	-	-	40,0 <*>
2. Разработка и реализация программы воспитания Учреждения
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
3. Разработка новых дополнительных общеразвивающих программ, в том числе ориентированных на развитие лидерского потенциала детей и молодежи по направленностям дополнительного образования
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
4. Проведение профильных смен для детей, обучающихся в педагогических классах общеобразовательных учреждений
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
5. Организация и проведение образовательных мероприятий для учащейся молодежи старше 18 лет по актуальным вопросам воспитания и личностного развития
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
6. Создание методической лаборатории по разработке модульных дополнительных общеразвивающих программ на основе межпредметных и метапредметных связей
Приносящая доход деятельность (реализация программы)	-	0,54 <*>	0,54 <*>	-	-	1,08 <*>
7. Реорганизация Всероссийского учебно-тренировочного центра профессионального мастерства и популяризации рабочих профессий, созданного на базе Учреждения в «Школу педагогического мастерства» в целях ресурсного обеспечения образовательных программ ВДЦ «Смена», организации практико-ориентированного дополнительного профессионального образования педагогических работников, руководителей и специалистов организаций, задействованных в системе обучения и воспитания детей и молодежи
Приносящая доход деятельность (реализация программы)	-	0,6 <*>	0,6 <*>	0,6 <*>	0,6 <*>	2,4 <*>
8. Создание школы с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (цифровая школа)
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	84,5 <*>	84,5 <*>
9. Разработка и внедрение внутренней системы оценки качества образования в ВДЦ «Смена»
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	1,8 <*>	0,9 <*>	0,9 <*>	0,9 <*>	4,5 <*>
10. Проведение инклюзивных образовательных мероприятий для детей и молодежи
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
11. Разработка и внедрение системы наставничества в ВДЦ «Смена»
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
12. Создание модели кадрового обеспечения ВДЦ «Смена»
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
Итого по задаче «Направление „Образовательная среда“:»	-	42,94 <*>	2,04 <*>	1,5 <*>	86,0 <*>	132,48 <*>
Задача 2. Направление «Инфраструктура»
1. Новое строительство объектов в с. Сукко, Анапского района, Краснодарского края
Субсидия на капитальное строительство и реконструкцию объектов (федеральная адресная инвестиционная программа)	-	363,6 <*>	1 217,9 <*>	1 630,5 <*>	1 183,8 <*>	4 395,8 <*>
2. Приобретение особо ценного движимого имущества (ст. Азовской, Северского района, Краснодарского края)
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	550,0 <*>	550,0 <*>	-	-	1 100,0 <*>
3. Приобретение особо ценного движимого имущества (Краснодарский край, г.-к. Геленджик, с. Текос, ул. Лесная 5)
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	200,0 <*>	350,0 <*>	-	-	550,0 <*>
4. Приобретение особо ценного движимого имущества (Краснодарский край, г.-к. Геленджик, с. Криница)
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	700,0 <*>	700,0 <*>	-	-	1 400,0 <*>
5. Реконструкция объектов в с. Сукко, Анапского района, Краснодарского края
Субсидия на капитальное строительство и реконструкцию объектов (федеральная адресная инвестиционная программа)	-	46,1 <*>	880,0 <*>	-	-	926,1 <*>
6. Капитальный ремонт инфраструктуры в с. Сукко, Анапского района, Краснодарского края
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	76,8 <*>	-	-	-	76,8 <*>
7. Обустройство и благоустройство объектов некапитального строительства
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	219,2 <*>	-	-	35,0 <*>	254,2 <*>
8. Мероприятия связанные с реорганизацией ВДЦ «Смена» в форме присоединения ФГБДОУ «Лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков»
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	68,8 <*>	-	-	-	68,8 <*>
9. Приобретение особо ценного движимого имущества
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	272,7 <*>	-	-	50,2	322,9 <*>
10. Выкуп (изъятие) объектов
Субсидия на капитальное строительство и реконструкцию объектов (федеральная адресная инвестиционная программа)	-	-	1 500,0 <*>	-	-	1 500,0 <*>
Итого по задаче «Направление инфраструктура»	-	2 497,2 <*>	5 197,9 <*>	1 630,5 <*>	1 269,0 <*>	10 594,6 <*>
Задача 3. Направление «Инновации»
1. Подготовка специалистов в сфере воспитания для организаций отдыха детей и их оздоровления, вожатых общеобразовательных организаций
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
2. Реализация образовательных модулей, ориентированных на развитие лидерских компетенций участников образовательных программ
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
3. Разработка содержания образовательных программ Учреждения с учетом интересов развития регионов
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	6,0 <*>	61,9 <*>	-	-	67,9 <*>
4. Создание в Учреждении опорной площадки развития социально-гуманитарной направленности дополнительного образования детей, развития лидерских компетенций
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
5. Создание цифрового просветительского контента для детей по направлениям образовательной деятельности ВДЦ «Смена»
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
6. Внедрение детского проектного офиса, как технологии реализации дополнительных общеразвивающих программ ВДЦ «Смена»
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
7. Организация на базе Учреждения совместно с ведущими педагогическими вузами исследований когнитивной одаренности и лидерского потенциала детей
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
Итого по задаче «Направление „Инновации“:»	-	6,0 <*>	61,9 <*>	-	-	67,9 <*>
4. Задача «Направление „Престиж“»
1. Формирование кластера партнеров — драйверов развития Учреждения
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
2. Создание на базе ВДЦ «Смена» опорных площадок по популяризации социально значимых общественных и государственных инициатив, социально ориентированных сообществ и объединений
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	40,0 <*>	40,0 <*>	40,0 <*>	-	120,0 <*>
3. Организация и проведение в ВДЦ «Смена» особо значимых мероприятий по актуальным темам воспитания подрастающего поколения
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	10,0 <*>	20,0 <*>	30,0 <*>	60,0 <*>
4. Организация и проведение мероприятий по развитию юниорского движения WorldSkills Russia при поддержке Минпросвещения России и Союза «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия)
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
5. Организация и проведение мероприятий по поддержке движения Абилимпикс при участии Минпросвещения России
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
6. Разработка и внедрение стратегии информационной политики Центра
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
7. Создание «Клуба выпускников „Смены“»
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
8. Моделирование образовательного развивающего пространства, включающего пространственно-предметную, социально-контактную и информационную компоненты
Субсидия на иные цели (реализация программы)	-	-	-	-	-	-
Итого по задаче «Направление „Престиж“»	-	40,0 <*>	50,0 <*>	60,0 <*>	30,0 <*>	180,0 <*>
Итого по программе, в том числе:	-	2 586,14 <*>	5 311,84 <*>	1 692,0 <*>	1 385,0 <*>	10 974,98 <*>
Субсидии на капитальное строительство и реконструкцию объектов (федеральная адресная инвестиционная программа):	-	409,7 <*>	3 597,9 <*>	1 630,5 <*>	1 183,8 <*>	6 821,9 <*>
Субсидия на иные цели:	-	2 175,3 <*>	1 712,8 <*>	60,9 <*>	200,6 <*>	4 149,6 <*>
Приносящая доход деятельность:	-	1,14 <*>	1,14 <*>	0,6 <*>	0,6 <*>	3,48 <*>

---

<*> В случае выделения дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета. Размер бюджетных ассигнований из федерального бюджета подлежит ежегодному уточнению при формировании федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

Показатели		Единица измерения	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
I. Показатели направления «Образовательная среда»
1.1.	Количество внедренных в деятельность Учреждения электронных систем.	единиц	-	2	-	-	-
1.2.	Доля выпускников ВДЦ «Смена», включенных в систему постсопровождения в течение года после окончания программ ВДЦ «Смена».	процентов	-	-	100	100	100
1.3.	Доля детей, прошедших обучение по индивидуальному образовательному маршруту, от общего числа обучающихся в ВДЦ «Смена».	процентов	-	10	20	50	100
1.4.	Количество дистанционных образовательных программ дополнительного образования детей (с накопительным итогом).	единиц	-	6	12	18	24
1.5.	Количество детей, прошедших обучение по дистанционным образовательным программам дополнительного образования детей (с накопительным итогом, 50 чел. x 1 программу x 12 календарных смен).	единиц	-	600	1200	1800	2400
1.6.	Количество разработанных и размещенных на доступных электронных ресурсах видеоуроков и мастер-классов (с накопительным итогом).	единиц	-	25	50	75	100
1.7.	Доля обучающихся, прошедших отбор на образовательные программы Учреждения через электронную систему дистанционного отбора.	процентов	-	-	30	60	100
1.8.	Количество мероприятий, реализуемых в рамках реализации программы воспитания Учреждения.	единиц	800	900	1000	1000	1000
1.9.	Количество разработанных новых дополнительных общеразвивающих программ по направленностям дополнительного образования (с накопительным итогом).	единиц	5	10	15	20	25
1.10.	Количество детей, обучающихся в педагогических классах общеобразовательных организаций, принявших участие в профильной смене на базе Учреждения (с накопительным итогом).	единиц	-	100	200	300	400
1.11.	Количество образовательных мероприятий для студентов образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций в возрасте от 18 до 25 лет (с накопительным итогом).	единиц	-	3	6	9	12
1.12.	Количество модульных дополнительных общеразвивающих программ, разработанных на основе межпредметных и метапредметных связей в соответствии с направленностями дополнительного образования детей (с накопительным итогом).	единиц	-	3	6	9	12
1.13.	Количество программ дополнительного профессионального образования для педагогических работников, руководителей и специалистов образовательных организаций и учреждений системы государственной молодежной политики.	единиц	-	1	2	3	4
1.14.	Количество специалистов, которые проходят обучение по программам дополнительного профессионального образования на базе ВДЦ «Смена» (с накопительным итогом).	человек	-	100	200	300	400
1.15.	Количество оснащенных ученико-мест в «цифровой школе».	единиц	-	-	-	-	800
1.16.	Доля обучающихся ВДЦ «Смена», прошедших обучение в «цифровой школе» ВДЦ «Смена» (от потребности).	процентов	-	-	-	-	100
1.17.	Доля обновленных и прошедших экспертизу дополнительных общеразвивающих программ, реализующихся в ВДЦ «Смена».	процентов	-	40	60	80	100
1.18.	Количество инклюзивных образовательных мероприятий для детей и молодежи.		-	3	3	3	3
1.19.	Доля сотрудников ВДЦ «Смена», прошедших обучение в области инклюзивного образования (от потребности).	процентов	-	100	100	100	100
1.20.	Доля молодых (вновь принятых) педагогов, охваченных системой наставничества.	процентов	-	100	100	100	100
1.21.	Доля педагогов ВДЦ «Смена», прошедших программу повышения профессиональной компетентности ВДЦ «Смена» от численности всего педагогического состава.	процентов	-	100	100	100	100
1.22.	Доля педагогов ВДЦ «Смена», прошедших аттестацию на подтверждение и повышение квалификационной категории (от потребности).	процентов	-	100	100	100	100
1.23.	Доля оснащенных и аттестованных рабочих мест для педагогов и работников ВДЦ «Смена».	процентов	40	40	40	40	100
1.24.	Доля педагогических работников и специалистов, обеспеченных комфортными условиями проживания.	процентов	-	-	-	100	100
II. Показатели направления «Инфраструктура»
2.1.	Количество построенных новых объектов и инфраструктуры (капитальное строительство) на территории, расположенной в с. Сукко Анапского района Краснодарского края.	штук	-	-	3	3	12
2.2.	Количество объектов инфраструктуры, прошедших реконструкцию и капитальный ремонт на территории, расположенной в с. Сукко Анапского района Краснодарского края.	штук	-	2	8	-	-
2.3.	Количество приобретенных объектов некапитального строительства на территории, расположенной в с. Сукко Анапского района Краснодарского края.	штук	2	18	-	1	1
2.4.	Количество изъятых (выкупленных) объектов, принадлежащих третьим лицам и расположенных внутри земельных участков ВДЦ «Смена».	штук	-	-	12	-	-
2.5.	Количество новых объектов инфраструктуры на территории, расположенной в г.-к. Геленджике (с. Текос, Геленджикское лесничество, Архипо-Осиповское участковое лесничество) Краснодарского края.	штук	-	3	6	-	-
2.6.	Количество новых объектов инфраструктуры на территории, расположенной в г.-к. Геленджике с. Криница, Краснодарского края.	штук	-	-	11	-	-
2.7.	Количество новых объектов инфраструктуры на территории, расположенной в ст. Азовской Северского района Краснодарского края.	штук	-	5	11	-	1
2.8.	Количество объектов инфраструктуры, прошедших экспертизу.	штук	-	34	-	-	-
III. Показатели направления «Инновации»
3.1.	Количество разработанных модельных программ воспитания для организаций отдыха детей и их оздоровления.	единиц	-	1	-	-	-
3.2.	Количество специалистов, прошедших обучение по реализации программы воспитания для организаций отдыха детей и их оздоровления на базе ВДЦ «Смена».	человек	-	100	100	100	100
3.3.	Доля образовательных программ ВДЦ «Смена», в которые интегрированы модули «воспитание», «развитие лидерских компетенций», «финансовая грамотность» или «предпринимательство».	процентов	50	100	100	100	100
3.4.	Доля детей, прошедших обучение по дополнительным общеразвивающим программам, включающим модули «воспитание», «развитие лидерских компетенций», «финансовая грамотность» или «предпринимательство».	процентов	50	100	100	100	100
3.5.	Количество презентационных видеороликов по актуальным темам регионального развития, включенных в авторские программы ВДЦ «Смена».	единиц	-	20	65	-	-
3.6.	Количество созданных интерактивных презентационных зон федеральных округов и федеральных проектов в области устойчивого стратегического развития государства.	единиц	-	-	1	-	-
3.7.	Количество мероприятий, направленных на развитие социально-гуманитарной направленности дополнительного образования, лидерских компетенций (с накопительным итогом).	единиц	2	4	6	8	10
3.8.	Количество детей и молодежи, охваченных просветительским контентом, транслируемым в официальных аккаунтах Учреждения (с накопительным итогом).	единиц	100 000	200 000	300 000	400 000	500 000
3.9.	Доля образовательных программ, реализуемых с использованием детского проектного офиса.	процентов	10	50	100	100	100
3.10.	Количество опубликованных методических пособий и публикаций по вопросам одаренности детей и подростков, развития их лидерского потенциала (с накопительным итогом).	единиц	-	6	12	18	24
IV. Показатели направления «Престиж»
4.1.	Количество особо значимых мероприятий по актуальным темам воспитания подрастающего поколения, проводимых в ВДЦ «Смена» (с накопительным итогом).	единиц	-	-	2	4	6
4.2.	Количество образовательных мероприятий, проводимых для юниорского движения WorldSkills Russia.	единиц	-	2	2	2	2
4.3.	Количество тренировочных мероприятий (сборов) участников движения Абилимпикс.	единиц	-	1	1	1	1
4.4.	Количество привлеченных партнеров — драйверов развития Учреждения (с накопительным итогом).	единиц	5	10	15	20	25
4.5.	Количество интерактивных презентационных зон (площадок) созданных в ВДЦ «Смена» по популяризации крупнейших российских некоммерческих организаций и объединений, осуществляющих свою деятельность в области воспитания детей и молодежи, социально значимых общественных и государственных инициатив.	единиц	-	1	1	1	-
4.6.	Доля обучающихся ВДЦ «Смена», посетивших интерактивные презентационные зоны (площадки) созданные в ВДЦ «Смена» по популяризации крупнейших российских некоммерческих организаций и объединений, осуществляющих свою деятельность в области воспитания детей и молодежи, социально значимых общественных и государственных инициатив.	процентов	-	100	100	100	100
4.7.	Доля обучающихся ВДЦ «Смена», включенных в образовательное развивающее пространство.	процентов	-	-	-	-	100

---