Изменение № 1 СП 149.13330.2012 «Реабилитационные центры для детей и подростков с ограниченными возможностями. Правила проектирования»
(утв. и введено в действие Приказом Минстроя России от 30.12.2015 № 978/пр)
Примечание
Документ введен в действие с 25 марта 2016 года.
Утверждено и введено в действие Приказом Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 978/пр
ИЗМЕНЕНИЕ № 1 СП 149.13330.2012 «РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. ПРАВИЛА ПРОЕКТИРОВАНИЯ»
Дата введения 25 марта 2016 года
Наименование свода правил. Заменить слово: «возможностями» на «возможностями здоровья».
Элемент «Содержание» дополнить разделами — 13 и 14:
«13. Отделения абилитации детей раннего возраста.»
Введение. Первый абзац дополнить словами:
«и ратифицированной 3 мая 2012 г. — Федеральный закон от 3 мая 2012 г. № 46-ФЗ „О ратификации Конвенции о правах инвалидов“ и [5]».
Последний абзац дополнить словами:
«Авторы разработки Изменения № 1 — ООО „Институт общественных зданий: научный руководитель работы и отв. исполнитель — канд. архит. А.М. Гарнец, архит.Д.Д. Зыбина, архит. Н.В. Каспер; при участии — д-р техн. наук М.М. Мирфатуллаев, д-р техн. наук Ю.М. Глуховенко, инж. В.В. Коновалова“.»
Пункт 1.1 после слов «педагогической реабилитации» изложить в новой редакции: «детей с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) и их родителей, а также отделений абилитации детей раннего возраста при реабилитационных центрах и других учреждениях медицинского и социального обслуживания населения и образовательных организациях».
Раздел 2. Заменить обозначения:
«ГОСТ Р 51648-2000» на «ГОСТ Р ИСО 23600-2013 „Вспомогательные технические средства для лиц с нарушением функций зрения и лиц с нарушением функций зрения и слуха. Звуковые и тактильные сигналы дорожных светофоров“»
«ГОСТ Р 52875-2007» на «ГОСТ Р 56305-2014 Технические средства помощи слепым и слабовидящим людям. Тактильные указатели на пешеходной поверхности»
«СП 1.13130.2009, СП 2.13130.2012, СП 5.13130.2009, СП 118.13330.2012. Наименование дополнить словами: „(с Изменением № 1)“»
«СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03. Наименование дополнить словами: „(С изменениями)“;»
«ГОСТ 12.1.004-1991 Система стандартов безопасности труда. Пожарная безопасность. Общие требования»
ГОСТ Р 52495-2005 Социальное обслуживание населения. Термины и определения
СП 52.13330.2011 «СНиП 23-05-95* Естественное и искусственное освещение»
СП 132.13330.2011 «Обеспечение антитеррористической защищенности зданий и сооружений. Общие требования проектирования»
СП 133.13330.2012 «Сети проводного вещания и оповещения в зданиях и сооружениях. Нормы проектирования»
СП 142.13330.2012 «Здания центров ресоциализации. Правила проектирования»
СП 150.13330.2012 «Дома-интернаты для детей инвалидов. Правила проектирования»
СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций». (С изменениями).
СанПиН 2.4.1201-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации»
СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03. Наименование дополнить словами: «(с Изменениями)».
Раздел 3 дополнить терминами и определениями:
«3.6 абилитация: Система психолого-педагогических и медико-социальных мероприятий, имеющих целью предупреждение и лечение тех патологических состояний у детей раннего возраста, еще не адаптировавшихся к социальной среде, которые приводят к стойкой утрате возможности трудиться, учиться и быть полезным членом общества.»
3.7 дети с ограниченными умственными или физическими возможностями (дети с ОВЗ): По ГОСТ Р 52495».
Пункты 4.1, 4.2, 8.1, 9.3: Заменить слова: «дети с ограниченными возможностями» на «дети с ОВЗ».
Пункт 4.1 дополнить абзацем:
«По функциональной пожарной опасности здания реабилитационных центров следует относить к классу Ф1.1.»
Требования безопасности для МГН, не изложенные в настоящем своде правил, должны приниматься по СП 59.13330«.»
Пункт 4.3 дополнить ссылкой: «СанПиН 2.4.1201».
Пункт 4.5, четвертый абзац. Заменить слова: «реабилитации и реабилитации» на «абилитации и реабилитации».
Раздел дополнить пунктом — 4.6:
«4.6 Центр также может включать в себя отделение абилитации детей раннего возраста, предназначенное для комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям в возрасте от двух месяцев до трех лет с выявленными нарушениями развития (риском нарушения) и их семьям».
Раздел 5, наименование. Исключить слово: «размещения».
Пункты 5.2, 5.10, 5.12, 5.13, 5.17, 6.2, 6.8, 7.3.2, 8.5, 8.7. Заменить слово: «дети-инвалиды» на «дети с ОВЗ».
Пункт 5.4. Заменить слова: «подростков-инвалидов» на «подростков с ОВЗ, а также площадки для детей в возрасте до трех лет, при наличии отделения абилитации»;
«Игровые площадки должны включать в себя зоны или элементы для детей, с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата. На площадках для детей раннего возраста необходимо предусматривать места для размещения родителей (коммуникационное пространство достаточного размера, скамьи для отдыха)».
Пункт 5.9. Исключить слова: «или галька»; после слова «трава» дополнить словами: «или амортизирующее синтетическое покрытие».
Раздел 6, наименование. Исключить слова: «реабилитационных центров».
Пункт 6.1. Перечисление 1) дополнить словами: «отделения абилитации (по заданию на проектирование)»;
раздел дополнить пунктом — 6.9:
«6.9 Пути эвакуации из зданий реабилитационных центров для детей и подростков с ОВЗ следует расчитывать по установленным или апробированным методикам с учетом динамики опасных факторов по ГОСТ 12.1.004 пожара и психофизиологических возможностей детей с ОВЗ».
Пункт 8.6, таблица 10. Заменить слова: «ребенком-инвалидом» на «ребенком с ОВЗ».
Пункт 8.8 после слова: «трудоустройству» изложить в новой редакции: «зал для проведения групповых тренингов с родителями, также желательно предусмотреть отдельный вход с улицы с холлом, гардеробной и санузлами. Ориентировочные площади основных помещений приведены в таблице 12»;
таблицу 12 дополнить помещением:
| Помещения | Ориентировочная площадь, м2 |
|---|---|
| Зал для проведения групповых тренингов с родителями | 30 |
Раздел 9 дополнить пунктом — 9.9:
«9.9 В отделении „Мать и дитя“ предусматривают: спальные комнаты для матери с ребенком, санузлы, гостиную-буфетную, игровую. Ориентировочные площади помещений отделения (на 4 ребенка с родителями) приведены в таблице 13.»
| Помещения | Ориентировочная площадь, м2 |
|---|---|
| 4 двухместные спальные комнаты (4 x 12) м2 | 48 |
| Совмещенный санузел (унитаз, умывальник, душ или ванна) на 2 комнаты (2 x 6) м2 | 12 |
| Гостиная-буфетная | 24 |
| Игровая | 12 |
Пункт 10.4. Заменить слова: «умственно отсталых детей» на «детей с нарушениями интеллекта».
Пункт 12.1. Первое предложение. Заменить слово: «отделение» на: «отделение иппотерапии — лечения людей с привлечением лошадей».
Раздел 12 дополнить пунктами — 12.12 — 12.17:
«12.12 Рабочее поле манежа для занятий ЛВЕ должно быть размерами не менее 20 x 20 м. Посадка всадников на лошадь может осуществляться только в специально оборудованных зонах, обеспечивающих безопасность занимающихся, их сопровождающих и персонала (см. 12.13 — 12.15 рисунок 1).»
1а — Схема устройства паддока для посадки на лошадь 1б — Схема устройства пандуса при посадке в манеже 1в — Схема посадки на лошадь в манеже с использованием подвесного подъемника
12.13 При применении выжимного устройства для посадки на лошадь необходимо устройство перед входом в манеж паддока размерами не менее 6 x 6 м (рисунки 1а, 1б).
12.14 При посадке на лошадь в манеже с устройством пандуса необходимо устройство специальной зоны вне рабочего поля манежа согласно с СП 19.13330 и СП 106.13330 с устройством откидных ограждений и лестницы рекомендуется для манежей с размерами поля 20 x 60 м.
12.15 При посадке на лошадь в манеже, для исключения перемещения лошади, применяются подъемные устройства подвесного типа (рисунок 1в).
12.16. Примерный перечень и площади помещений отделения ЛВЕ приведены в таблице 14.
12.17 При новом строительстве и реконструкции для отделения ЛВЕ рекомендуется применять планировочно-функциональную модель, приведенную на рисунке 2.
Планировочно-функциональная модель отделения ЛВЕ при новом строительстве и реконструируемых лечебных центрах
Свод правил дополнить разделами — 13 и 14:
«13. Отделение абилитации детей раннего возраста»
13.1 Отделение абилитации детей (ОАД) предназначено для проведения следующих мероприятий:
разработка индивидуальных программ абилитации ребенка на основе комплексной медико-психолого-педагогической диагностики в рамках отделения абилитации или по согласованию с областной/районной психолого-медико-педагогической комиссией;
реализация абилитационных программ, включающих в себя индивидуальные и групповые занятия междисциплинарной команды специалистов (дефектологи, логопеды, педиатры, психологи социальные работники и др.) с детьми при участии родителей;
психолого-педагогическая, социальная поддержка семей, консультирование по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка, нуждающегося в абилитации (в том числе дистанционно и на дому);
организация досуга, клубной работы с участием родителей.
13.2 При проектировании ОАД необходимо обеспечить его удобными коммуникационными связями с блоком отделения «Мать и дитя», в котором заданием на проектирование предусматривается проживание детей раннего возраста с родителями.
13.3 Отделения ОАД включает в себя группы помещений:
- для абилитационных занятий с детьми;
- для работы с родителями;
- административно-хозяйственные;
- входная.
Примерный состав и площади помещений отделения абилитации приведены в таблице 15.
13.4 Во всех помещениях для индивидуальных занятий должны быть предусмотрены места для размещения родителей и зона для игр на полу и двигательной активности (не менее 2 м2), рабочие места специалистов и места хранения методических материалов (в отдельных помещениях).
13.5 По заданию на проектирование, кабинеты логопеда и дефектолога могут объединяться в единое универсализированное помещение площадью не менее 24 м2.
13.6 Групповые занятия проводятся в одном (двух) помещениях площадью не менее 60 (30 x 2) м2, где должны быть предусмотрены стационарные или трансформируемые зоны для проведения музыкальных, логоритмических, психологических и игровых (за столиками и на полу в «кругу») сеансов, сеансов изотерапии, социально-бытовой адаптации. Наполняемость групп составляет 2 — 6 детей с родителями.
13.7 Помещения для занятий с детьми должны формироваться вокруг рекреационных пространств, в которых предусматриваются зоны для ожидания приема (стулья, диваны), а также игровые зоны для детей (из расчета не менее 2 м2 на ребенка, но не менее 12 м2).
13.8 Во всех помещениях для занятий с детьми, в санузлах, комнате ухода за ребенком должны быть установлены умывальники с подводкой горячей и холодной воды.
13.9 При выборе внутренней отделки и оборудования помещений необходимо учитывать требования СанПиН 2.4.1.3049.
14.1 Системы водопровода, канализации и горячего водоснабжения следует проектировать в соответствии с действующими нормативными документами.
14.2 Все помещения должны быть оборудованы системами отопления и вентиляции, обеспечивающими соответствующую температуру, влажность, очистку и обезвреживание воздуха. Кондиционирование административных кабинетов предусматривается по заданию на проектирование.
14.3 Инженерное оборудование должно быть запроектировано таким образом, чтобы при его эксплуатации выполнение установленных требований к микроклимату помещений и другим условиям обеспечивало эффективное расходование энергетических ресурсов с учетом [6], [2].
14.4 Электрооборудование рассматриваемых учреждений следует проектировать в соответствии с требованиями СП 52.13330 и [7].
14.5 Здания реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья должны быть оборудованы сетями проводного вещания (радиотрансляция), телефонами и антенными телевизионными сетями, пожарной и охранной сигнализацией, видеонаблюдением (СП 133.13330), системой оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ); системой оповещения и управления эвакуацией, а также фотолюминесцентной эвакуационной системой (ФЭС).
14.6 При проектировании пожарной, охранной и тревожной сигнализации и средств связи следует руководствоваться СП 5.13130, СП 132.13330 и ГОСТ 12.1.004.
Помещения для постоянного пребывания инвалидов могут быть оборудованы автономными пожарными извещателями, сблокированными с общей системой оповещения и управления эвакуацией.
14.7 ФЭС должна быть на всем протяжении пути эвакуации и иметь непрерывный маршрут до эвакуационных выходов.
Более подробно решение ФЭС изложено в СП 136.13330.».
Библиографию дополнить ссылками:
5. Федеральный закон Российской Федерации от 1 декабря 2014 г. № 419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов».
6. Федеральный закон Российской Федерации от 23 ноября 2009 г. № 261-ФЗ «Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности»
7. ПУЭ Правила устройства электроустановок. Издание 7. Утверждены Приказом Минэнерго России от 20 июня 2002 г. № 242
После слов «реабилитация детей-инвалидов» дополнить словами: «реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья, абилитация».
------------------------------------------------------------------