---
title: "Приказ ППК \"Роскадастр\" от 17.10.2024 N П/495-24"
number: "П/495-24"
issuer: "Публично-правовая компания \"Роскадастр\""
issued_on: 2024-10-17
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-p495-24"
---

## Приказ ППК "Роскадастр" от 17.10.2024 N П/495-24

# Приказ ППК "Роскадастр" от 17.10.2024 N П/495-24

(ред. от 01.09.2026)

"Об организации системы наставничества в публично-правовой компании "Роскадастр"


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**ПУБЛИЧНО-ПРАВОВАЯ КОМПАНИЯ "РОСКАДАСТР"**

<a id="p100002"></a>**ПРИКАЗ**<br>
**от 17 октября 2024 г. N П/495-24**

<a id="p100003"></a>**ОБ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА**<br>
В ПУБЛИЧНО-ПРАВОВОЙ КОМПАНИИ "РОСКАДАСТР"

</div>


<a id="p100004"></a>В целях внедрения системы наставничества и оказания помощи работникам, впервые поступившим на работу в ППК "Роскадастр", в профессиональной адаптации, реализации профессиональных знаний и навыков, соблюдении трудовой дисциплины, а также повышения мотивации и заинтересованности в высокой результативности профессиональной деятельности, дальнейшем профессиональном росте, надлежащего исполнения ими должностных обязанностей, ознакомления с особенностями работы в ППК "Роскадастр" приказываю:
1. <a id="p100005"></a>Утвердить методические [рекомендации](#p100013) по организации наставничества в публично-правовой компании "Роскадастр" (далее - Методические рекомендации) согласно приложению к настоящему приказу.
2. <a id="p100265"></a>Главному бухгалтеру - финансовому директору ППК "Роскадастр" Кацер Л.В. обеспечить финансирование для осуществления доплаты за выполнение работником дополнительной работы по наставничеству в течение установленной продолжительности рабочего дня (смены) наряду с работой, определенной трудовым договором.

> *(п. 2 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-p614-26#p100006) ППК "Роскадастр" от 01.09.2026 N П/614-26)*

3. <a id="p100266"></a>Директорам филиалов, исполнительным директорам - директорам филиалов ППК "Роскадастр" в срок не позднее 31 января года, следующего за отчетным, направлять в Управление персоналом ППК "Роскадастр" годовые отчеты о применении наставничества по [форме](#p100237) согласно приложению N 5 к Методическим рекомендациям (далее - Отчеты).

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-p614-26#p100008) ППК "Роскадастр" от 01.09.2026 N П/614-26)*

4. <a id="p100267"></a>Управлению персоналом ППК "Роскадастр" (Омельяненко А.В.) на основании Отчетов и отчетных материалов по проведению наставничества, представленных начальниками структурных подразделений центрального аппарата ППК "Роскадастр", осуществлять подготовку аналитической справки о результатах наставничества в ППК "Роскадастр" с предложениями о совершенствовании процедуры наставничества (при их наличии) и до 1 марта года, следующего за отчетным, представлять ее генеральному директору ППК "Роскадастр".

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-p614-26#p100008) ППК "Роскадастр" от 01.09.2026 N П/614-26)*

5. <a id="p100009"></a>Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2025 года.
6. <a id="p100268"></a>Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

> *(п. 6 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-p614-26#p100009) ППК "Роскадастр" от 01.09.2026 N П/614-26)*


<div align="right">

<a id="p100011"></a>Генеральный директор<br>
В.Л.ЖДАНОВ

</div>






<div align="right">

<a id="p100012"></a>Приложение<br>
к приказу ППК "Роскадастр"

</div>

<div align="center">

**от 17 октября 2024 г. N П/495-24**

<a id="p100013"></a>**МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ**<br>
**ПО ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА**<br>
В ПУБЛИЧНО-ПРАВОВОЙ КОМПАНИИ "РОСКАДАСТР"

<a id="p100014"></a>**1. Общие положения**

</div>


<a id="p100015"></a>1.1 Методические рекомендации по организации наставничества в публично-правовой компании "Роскадастр" (далее - Методические рекомендации) определяют цели, задачи и порядок осуществления наставничества в публично-правовой компании "Роскадастр" (далее - Компания).
<a id="p100016"></a>1.2. Наставничество в Компании является кадровой технологией, предполагающей передачу знаний и навыков от более квалифицированных работников менее квалифицированным работникам, а также содействие обеспечению их профессионального становления и развития.

#### <a id="p100017"></a>1.3 Участниками наставничества являются:

1) <a id="p100018"></a>работник, принятый на работу в Компанию, в отношении которого осуществляется наставничество;
2) <a id="p100019"></a>наставник;
3) <a id="p100020"></a>начальник структурного подразделения;
4) <a id="p100021"></a>генеральный директор Компании;
5) <a id="p100269"></a>директор филиала;

> *(пп. 5 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-p614-26#p100012) ППК "Роскадастр" от 01.09.2026 N П/614-26)*

6) <a id="p100023"></a>заместители генерального директора Компании (заместители директора филиала);
7) <a id="p100024"></a>главный бухгалтер - финансовый директор Компании (главный бухгалтер филиала);
8) <a id="p100025"></a>ответственный работник кадрового подразделения центрального аппарата (филиала) Компании, в должностные обязанности которого входит сопровождение наставничества.

<div align="center">

<a id="p100026"></a>**2. Цели и задачи наставничества**

</div>



#### <a id="p100027"></a>2.1 Целями наставничества являются:

<a id="p100028"></a>2.1.1. содействие профессиональному развитию работника, направленному на формирование знаний и умений, необходимых для обеспечения трудовой деятельности на высоком профессиональном уровне, и воспитание добросовестного отношения к исполнению обязанностей;
<a id="p100029"></a>2.1.2. минимизация периода адаптации работников.

#### <a id="p100030"></a>2.2 Задачами наставничества являются:

<a id="p100031"></a>2.2.1. повышение информированности работника, в отношении которого осуществляется наставничество, о направлениях и целях деятельности Компании, стоящих перед ним задачах, а также ускорение процесса адаптации работника, вновь принятого на работу в Компанию;
<a id="p100032"></a>2.2.2. развитие у работника, в отношении которого осуществляется наставничество, умений самостоятельно, качественно и своевременно исполнять возложенные на него обязанности и поддерживать профессиональный уровень, необходимый для их надлежащего исполнения;
<a id="p100033"></a>2.2.3. повышение мотивации работника, в отношении которого осуществляется наставничество, к надлежащему исполнению обязанностей, эффективной и долгосрочной трудовой деятельности.

<div align="center">

<a id="p100034"></a>**3. Организация наставничества**

</div>


<a id="p100035"></a>3.1. Наставничество осуществляется, как правило, в отношении работника, принятого на работу в Компанию.

#### <a id="p100036"></a>3.2 Наставничество устанавливается над следующими работниками:

<a id="p100037"></a>впервые принятыми на работу и не имеющими необходимых умений и навыков выполнения должностных обязанностей, в том числе выпускниками профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования;
<a id="p100038"></a>принятыми на работу после продолжительного перерыва (более 6 месяцев) в осуществлении трудовой деятельности, в том числе по замещаемой должности (профессии);
<a id="p100039"></a>переведенными (назначенными) на другую должность (профессию), если выполнение ими новых должностных обязанностей требует расширения и углубления профессиональных знаний и приобретения новых практических навыков.
<a id="p100040"></a>Наставничество не осуществляется в отношении работников, принятых на должности, относящиеся к категории руководители (от заместителя начальника отдела и выше), так как на данные должности назначаются лица, имеющие необходимый опыт работы и образование по направлению деятельности подразделения.
<a id="p100041"></a>3.3. Наставничество устанавливается продолжительностью от двух до трех месяцев. Срок наставничества предлагается начальником структурного подразделения центрального аппарата (филиала) Компании, в которое назначается работник, в зависимости от степени профессиональной и должностной подготовки лица, в отношении которого осуществляется наставничество.
<a id="p100042"></a>В указанный срок не включаются период временной нетрудоспособности и другие периоды отсутствия на работе по уважительным причинам работника, в отношении которого осуществляется наставничество. В случае успешного приобретения необходимых знаний и умений наставничество по ходатайству начальника структурного подразделения центрального аппарата (филиала) Компании может быть завершено досрочно.
<a id="p100043"></a>3.4. Наставник назначается из числа наиболее авторитетных, опытных (опыт работы в определенной сфере деятельности не менее 5 лет) и результативных работников. У наставника не должно быть дисциплинарного взыскания или взыскания за совершение коррупционного правонарушения, а также в отношении него не должно проводиться служебное расследование.
<a id="p100044"></a>3.5. Предложение о назначении наставника и сроке наставничества направляется заместителю генерального директора Компании, главному бухгалтеру - финансовому директору Компании (директору филиала) начальником курируемого им структурного подразделения центрального аппарата (филиала) Компании докладной [запиской](#p100119) (приложение N 1 к Методическим рекомендациям).
<a id="p100045"></a>Так как назначение работника наставником не освобождает его от исполнения основных обязанностей, определенных его должностной инструкцией, в соответствии со статьями 60.2 и 151 Трудового кодекса Российской Федерации ему устанавливается доплата за наставничество в размере 2 000 рублей в месяц.
<a id="p100046"></a>3.6. При согласии заместителя генерального директора Компании, главного бухгалтера - финансового директора Компании (директора филиала) с предложением начальника курируемого им структурного подразделения центрального аппарата (филиала) Компании об осуществлении наставничества в отношении работника, принимаемого на работу в центральный аппарат (филиал) Компании, назначение наставника и продолжительность наставничества утверждаются приказом Компании (филиала) о назначении на должность лица, в отношении которого предлагается осуществлять наставничество.
<a id="p100047"></a>После издания приказа с работником, назначенным наставником, заключается дополнительное соглашение к трудовому договору о выполнении работником в течение установленной продолжительности рабочего дня (смены) наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по наставничеству.
<a id="p100048"></a>3.7. Замена наставника осуществляется по решению заместителя генерального директора Компании, главного бухгалтера - финансового директора (директора филиала) на основании докладной записки начальника курируемого им структурного подразделения центрального аппарата (филиала) Компании, в котором работает работник, в отношении которого осуществляется наставничество, в следующих случаях:
<a id="p100049"></a>3.7.1. при увольнении наставника;
<a id="p100050"></a>3.7.2. в случае временной нетрудоспособности или командирования наставника, длящихся более пяти рабочих дней;
<a id="p100051"></a>3.7.3. по просьбе наставника или работника, в отношении которого осуществляется наставничество, при возникновении иных обстоятельств, препятствующих осуществлению наставничества.
<a id="p100052"></a>При этом срок наставничества не изменяется.

<div align="center">

<a id="p100053"></a>**4. Руководство наставничеством**

</div>


<a id="p100054"></a>4.1. Руководство наставничеством в конкретном структурном подразделении центрального аппарата (филиала) Компании осуществляет начальник данного структурного подразделения, который:
<a id="p100055"></a>4.1.1. определяет число лиц, в отношении которых наставник одновременно (не более 2 человек) осуществляет наставничество, в зависимости от уровня его профессиональной подготовки, а также от объема выполняемой работы;
<a id="p100056"></a>4.1.2. предлагает кандидатуру наставника, осуществляет контроль деятельности наставника и деятельности закрепленного за ним работника, в отношении которого осуществляется наставничество, вносит необходимые изменения и дополнения в процесс работы по наставничеству;
<a id="p100057"></a>4.1.3. создает необходимые условия для работы наставника и работника, в отношении которого осуществляется наставничество.
<a id="p100058"></a>4.2. Кадровое подразделение центрального аппарата (филиала) Компании осуществляет организационное и документационное сопровождение наставничества и координацию работы по наставничеству.

#### <a id="p100059"></a>4.3 Организационное сопровождение наставничества включает:

<a id="p100060"></a>4.3.1. проведение анализа и обобщение опыта работы наставников;
<a id="p100061"></a>4.3.2. поддержание контакта с наставником и работником, в отношении которого осуществляется наставничество, для оказания необходимой помощи в рамках своей компетенции.

#### <a id="p100062"></a>4.4 Документационное сопровождение наставничества включает:

<a id="p100063"></a>4.4.1. подготовку проектов локальных нормативных актов Компании, сопровождающих процесс наставничества;
<a id="p100064"></a>4.4.2. оказание консультационной помощи наставнику в разработке плана мероприятий по наставничеству (приложение N 2 к Методическим рекомендациям);
<a id="p100065"></a>4.4.3. осуществление контроля за ходом и результатами наставничества путем сбора и проведения анализа [отзывов](#p100193) о результатах наставничества (приложение N 3 к Методическим рекомендациям).

#### <a id="p100066"></a>4.5 Координация работы по наставничеству заключается в проведении:

<a id="p100067"></a>4.5.1. письменного опроса работников, в отношении которых осуществлялось наставничество, с целью выявления эффективности работы с ними наставников, а также в устранении выявленных трудностей в процессе адаптации путем сбора [опросников](#p100207) по результатам прохождения наставничества (приложение N 4 к Методическим рекомендациям);
<a id="p100068"></a>4.5.2. анализа, обобщения и распространения положительного опыта наставничества в Компании.

<div align="center">

<a id="p100069"></a>**5. Рекомендации наставнику**

</div>



#### <a id="p100070"></a>5.1 Наставнику рекомендуется:

<a id="p100071"></a>5.1.1. разработать план мероприятий по наставничеству с последующим его утверждением начальником структурного подразделения центрального аппарата (филиала) Компании;
<a id="p100072"></a>5.1.2. содействовать ознакомлению работника, в отношении которого осуществляется наставничество, с его должностными обязанностями, направлениями деятельности и организацией работы в центральном аппарате (филиала) Компании, с порядком исполнения приказов, распоряжений и указаний, связанных с трудовой деятельностью;
<a id="p100073"></a>5.1.3. оказывать помощь в изучении законодательства Российской Федерации, нормативных правовых актов и организационно-распорядительных документов Росреестра, Компании (филиала), в овладении практическими приемами и способами качественного исполнения должностных обязанностей;
<a id="p100074"></a>5.1.4. личным примером развивать положительные качества работника, в отношении которого осуществляется наставничество, всесторонне изучать его деловые и личные качества, формировать положительное отношение к работе, коллегам по структурному подразделению и к трудовому коллективу в целом;
<a id="p100075"></a>5.1.5. передавать работнику, в отношении которого осуществляется наставничество, свой профессиональный опыт, обучать его наиболее рациональным приемам и передовым методам работы;
<a id="p100076"></a>5.1.6. быть требовательным, проявлять внимательность, помогать работнику, в отношении которого осуществляется наставничество, в преодолении имеющихся трудностей, в корректной форме давать оценку результатам его работы;
<a id="p100077"></a>5.1.7. еженедельно докладывать начальнику структурного подразделения работника, в отношении которого осуществляется наставничество, о ходе его адаптации и результатах профессионального развития;
<a id="p100078"></a>5.1.8. составить [отзыв](#p100193) о результатах работы работника, в отношении которого осуществлялось наставничество (приложение N 3 к Методическим рекомендациям).
<a id="p100079"></a>5.2. Наставник может принимать участие в обсуждении вопросов, связанных с профессиональной деятельностью работника, в отношении которого осуществляется наставничество, вносить предложения начальнику структурного подразделения по вопросам совершенствования процесса наставничества.

#### <a id="p100080"></a>5.3 Результатами эффективной работы наставника считаются:

<a id="p100081"></a>5.3.1. освоение и использование работником, в отношении которого осуществлялось наставничество, в практической деятельности нормативных правовых актов, регламентирующих исполнение должностных обязанностей, умение применять полученные теоретические знания в трудовой деятельности;
<a id="p100082"></a>5.3.2. положительная мотивация к профессиональной деятельности и профессиональному развитию, самостоятельность и инициативность в трудовой деятельности;
<a id="p100083"></a>5.3.3. дисциплинированность и исполнительность при выполнении распоряжений и указаний, связанных с трудовой деятельностью;
<a id="p100084"></a>5.3.4. минимизация периода адаптации.
<a id="p100085"></a>5.4. Результативность деятельности работника в качестве наставника по решению генерального директора Компании (директора филиала) учитывается:
<a id="p100086"></a>5.4.1. при выплате ему премии за интенсивность и высокие результаты работы;
<a id="p100087"></a>5.4.2. при решении вопросов, связанных с поощрением и награждением работника за добросовестное исполнение трудовых обязанностей.

<div align="center">

<a id="p100088"></a>**6. Рекомендации работнику, в отношении которого**<br>
**осуществляется наставничество**

</div>



#### <a id="p100089"></a>6.1 Работнику, в отношении которого осуществляется наставничество, рекомендуется:

<a id="p100090"></a>6.1.1. изучать требования законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, нормативных правовых актов Росреестра, локальных нормативных актов Компании, необходимых работнику для исполнения его должностных обязанностей;
<a id="p100091"></a>6.1.2. выполнять план мероприятий по наставничеству;
<a id="p100092"></a>6.1.3. выполнять рекомендации наставника, связанные с исполнением должностных обязанностей, учиться их практическому применению;
<a id="p100093"></a>6.1.4. совершенствовать профессиональные навыки, практические приемы и способы качественного исполнения должностных обязанностей;
<a id="p100094"></a>6.1.5. сообщать наставнику о трудностях, возникших в связи с исполнением своих должностных обязанностей;
<a id="p100095"></a>6.1.6. заполнить [опросник](#p100207) о процессе прохождения наставничества (приложение N 4 к Методическим рекомендациям).

#### <a id="p100096"></a>6.2 Работник, в отношении которого осуществляется наставничество, имеет право:

<a id="p100097"></a>6.2.1. обращаться по мере необходимости к наставнику за профессиональным советом для надлежащего исполнения своих должностных обязанностей;
<a id="p100098"></a>6.2.2. принимать участие в обсуждении вопросов, связанных с наставничеством, с непосредственным руководителем и наставником;
<a id="p100099"></a>6.2.3. представлять начальнику структурного подразделения обоснованное ходатайство о замене наставника.

<div align="center">

<a id="p100100"></a>**7. Завершение наставничества и анализ результатов**

</div>


<a id="p100101"></a>7.1. Наставник не позднее двух рабочих дней со дня завершения срока наставничества должен представить начальнику структурного подразделения работника, в отношении которого осуществлялось наставничество, отзыв о результатах наставничества.
<a id="p100102"></a>7.2. Непосредственный руководитель работника, в отношении которого осуществлялось наставничество, проводит индивидуальное собеседование с таким работником для определения его готовности к самостоятельной работе.
<a id="p100103"></a>В целях проведения всесторонней оценки деятельности наставника наставляемому может быть предложен для заполнения формализованный [опросник](#p100207) о процессе прохождения наставничества (приложение N 4 к Методическим рекомендациям).
<a id="p100104"></a>7.3. Непосредственный руководитель работника, в отношении которого осуществляется наставничество, проводит оценку результативности деятельности наставника на основе достигнутых результатов наставничества и оценки профессиональной трудовой деятельности работника, в отношении которого осуществлялось наставничество. Результатами эффективной работы наставника считаются:
<a id="p100105"></a>7.3.1. освоение и использование работником, в отношении которого осуществлялось наставничество, в практической деятельности нормативных правовых актов, необходимых для исполнения должностных обязанностей, умение применять полученные теоретические знания в трудовой деятельности;
<a id="p100106"></a>7.3.2. положительная мотивация к профессиональной деятельности и профессиональному развитию, самостоятельность и инициативность при исполнении должностных обязанностей;
<a id="p100107"></a>7.3.3. дисциплинированность и исполнительность при выполнении распоряжений и указаний, связанных с трудовой деятельностью;
<a id="p100108"></a>7.3.4. минимизация периода адаптации.
<a id="p100109"></a>7.5. Начальники структурных подразделений центрального аппарата (филиала) Компании представляют не позднее пяти рабочих дней со дня завершения срока наставничества в кадровое подразделение служебную записку о завершении наставничества с приложением следующих документов (материалов):
<a id="p100110"></a>план мероприятий по наставничеству (с отметками об исполнении);
<a id="p100111"></a>[отзыв](#p100193) о результатах наставничества (подготовленный и подписанный наставником) после ознакомления с ним непосредственного руководителя работника, в отношении которого осуществлялось наставничество;
<a id="p100112"></a>[опросник](#p100207) по результатам прохождения наставничества (заполненный работником, в отношении которого осуществлялось наставничество).





<div align="right">

<a id="p100113"></a>Приложение N 1<br>
к Методическим рекомендациям

</div>



<table>
<colgroup><col width="46%"><col width="4%"><col width="16%"><col width="4%"><col width="29%"></colgroup>
<tr><td colspan="5"><a id="p100114"></a>ПУБЛИЧНО-ПРАВОВАЯ КОМПАНИЯ "РОСКАДАСТР"</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100115"></a>УПРАВЛЕНИЕ (наименование структурного подразделения)</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td><td colspan="2"><a id="p100116"></a>Заместителю генерального директора<br>ППК "Роскадастр"</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100117"></a>"__" ________ 202_ N _______</td><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td><td colspan="2"><a id="p100118"></a>Ф.И.О.</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100119"></a>ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100120"></a>Об организации наставничества</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100121"></a>Уважаемый(ая) _____________________!<br>В связи с приемом на работу на должность (указывается полное наименование. должности, включая наименование отдела, управления, полностью Ф.И.О. лица, в отношении которого будет осуществляться наставничество) предлагаю назначить его наставником (указывается полное наименование должности, полностью Ф.И.О. наставника) в период с ______ по _____ 20__ г. и установить доплату в размере 2000 рублей в месяц.<br>Работник, предлагаемый к назначению наставником, дисциплинарных взысканий или взысканий за совершение коррупционного правонарушения не имеет, в отношении него не проводится служебное расследование. (Фамилия и инициалы наставника) с назначением наставником согласен (согласие прилагается).<br>Докладываю на Ваше решение.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100122"></a>(должность начальника структурного подразделения)</td><td></td><td><a id="p100123"></a>(подпись)</td><td></td><td><a id="p100124"></a>(инициалы и фамилия)</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100125"></a>В филиалах Компании докладная пишется на имя директора филиала и согласовывается с курирующим заместителем директора филиала (при его наличии) и с главным бухгалтером филиала.</td></tr>
</table>






<a id="p100126"></a>Приложение N 2
к Методическим рекомендациям


<table>
<colgroup><col width="59%"><col width="14%"><col width="27%"></colgroup>
<tr><td></td><td colspan="2"><a id="p100127"></a>УТВЕРЖДАЮ:<br>начальник Управления <a href="#p100190">&lt;1&gt;</a></td></tr>
<tr><td></td><td colspan="2"><a id="p100128"></a>(наименование Управления)</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100129"></a>Фамилия, инициалы</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100130"></a>(подпись)</td><td></td></tr>
<tr><td></td><td colspan="2"><a id="p100131"></a>"__" ________ 20__ г.</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100270"></a>ПЛАН<br>мероприятий по наставничеству<br>работника, впервые принятого на работу в центральный аппарат ППК "Роскадастр"<br>(филиал ППК "Роскадастр" по ___________ )</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100133"></a>(Ф.И.О.,</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100134"></a>должность работника, в отношении которого осуществляется наставничество)</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100135"></a>(Ф.И.О.,</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100136"></a>должность наставника)</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100137"></a>Период наставничества: с __.____.20__ г. по __.____.20__ г.</td></tr>
</table>



| <a id="p100138"></a>N п/п | <a id="p100139"></a>Наименование и содержание мероприятий [<2>](#p100191) | <a id="p100140"></a>Срок исполнения | <a id="p100141"></a>Ответственный | <a id="p100142"></a>Отметка об исполнении |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100143"></a>1. | <a id="p100144"></a>Представление работника коллективу управления (отдела) |  | <a id="p100145"></a>Начальник структурного подразделения |  |
| <a id="p100146"></a>2. | <a id="p100147"></a>Ознакомление работника с рабочим местом |  | <a id="p100148"></a>Наставник |  |
| <a id="p100149"></a>3. | <a id="p100150"></a>Разъяснение работнику задач, функций и особенностей деятельности структурного подразделения |  | <a id="p100151"></a>Наставник |  |
| <a id="p100152"></a>4. | <a id="p100153"></a>Ознакомление работника с: |  | <a id="p100154"></a>Наставник |  |
| <a id="p100155"></a>4.1 | <a id="p100156"></a>- нормативными правовыми актами Российской Федерации, Росреестра, локальными нормативными актами Компании (филиала) |  | <a id="p100157"></a>Наставник |  |
| <a id="p100158"></a>4.2 | <a id="p100159"></a>- системой документооборота, применяемой в Компании (филиале) |  | <a id="p100160"></a>Наставник |  |
| <a id="p100161"></a>4.3 | <a id="p100162"></a>- планами, целями и задачами Компании (филиала) |  | <a id="p100163"></a>Наставник |  |
| <a id="p100164"></a>5. | <a id="p100165"></a>Обучение работе с используемыми в Компании (филиале) автоматизированными информационными системами |  | <a id="p100166"></a>Наставник |  |
| <a id="p100167"></a>6. | <a id="p100168"></a>Составление перечня рекомендуемой к ознакомлению документации, исходя из профессиональной области и уровня подготовки работника |  | <a id="p100169"></a>Наставник |  |
| <a id="p100170"></a>7. | <a id="p100171"></a>Оказание помощи в планировании деятельности работника |  | <a id="p100172"></a>Наставник |  |
| <a id="p100173"></a>8. | <a id="p100174"></a>Изучение нормативных правовых актов, необходимых для исполнения должностных обязанностей |  | <a id="p100175"></a>Наставник |  |
| <a id="p100176"></a>9. | <a id="p100177"></a>Оформление заявки на получение доступа к информационным ресурсам Компании (филиала) |  | <a id="p100178"></a>Наставник |  |
| <a id="p100179"></a>10. | <a id="p100180"></a>Выполнение практических заданий по должности |  | <a id="p100181"></a>Наставник |  |
| <a id="p100182"></a>11. | <a id="p100183"></a>Заполнение опросника по результатам прохождения наставничества |  | <a id="p100184"></a>Работник, в отношении которого осуществлялось наставничество |  |



<table>
<colgroup><col width="46%"><col width="4%"><col width="16%"><col width="4%"><col width="29%"></colgroup>
<tr><td colspan="5"><a id="p100185"></a>Согласовано:</td></tr>
<tr><td></td><td rowspan="2"></td><td></td><td rowspan="2"></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100186"></a>(наименование должности начальника отдела, в который принят работник)</td><td><a id="p100187"></a>(подпись)</td><td><a id="p100188"></a>(инициалы, фамилия)</td></tr>
</table>



<a id="p100189"></a>

---

<a id="p100190"></a><1> Для филиала ППК "Роскадастр" примерный индивидуальный план мероприятий по наставничеству утверждает директор филиала.
<a id="p100191"></a><2> Содержательная часть мероприятий может меняться (с учетом замещаемой должности, перечня должностных обязанностей и т.п.).





<div align="right">

<a id="p100192"></a>Приложение N 3<br>
к Методическим рекомендациям

</div>


<a id="p100193"></a>                                   ОТЗЫВ
                       о результатах наставничества

    1.   <a id="p100194"></a>Фамилия,  имя,  отчество  (при  наличии)  и  занимаемая  должность
наставника:
__________________________________________________________________________.
    2.   <a id="p100195"></a>Фамилия,  имя,  отчество  (при  наличии)  и  занимаемая  должность
работника, в отношении которого осуществлялось наставничество:
__________________________________________________________________________.
    3. <a id="p100196"></a>Период наставничества: с ________ 20__ г. по ________ 20__ г.
    4. <a id="p100197"></a>Информация о результатах наставничества:
<a id="p100198"></a>    а) работник изучил следующие основные вопросы профессиональной трудовой
деятельности:
__________________________________________________________________________;
<a id="p100199"></a>    б)  работник  выполнил  по  рекомендациям наставника следующие основные
задания:
__________________________________________________________________________;
<a id="p100200"></a>    в)  работнику  следует  устранить  следующие  недостатки при исполнении
должностных обязанностей (заполняется при необходимости):
__________________________________________________________________________;
<a id="p100201"></a>    г) работнику следует дополнительно изучить следующие вопросы:
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________;
    5. <a id="p100202"></a>Определение профессионального потенциала работника и рекомендации по
его профессиональному развитию:
__________________________________________________________________________.
    6.   <a id="p100203"></a>Дополнительная   информация  о  работнике,  в  отношении  которого
осуществлялось наставничество (заполняется при необходимости):
__________________________________________________________________________.

<a id="p100204"></a>       Отметка об ознакомлении                        Наставник
   непосредственного руководителя
             работника,                     _______________________________
 в отношении которого осуществлялось           (наименование должности)
наставничество, с выводами наставника
____________ /_______________________       __________ /___________________
  (подпись)    (инициалы и фамилия)          (подпись) (инициалы и фамилия)
"___" _____________ 20__ г.                 "___" _____________ 20__ г.





<div align="right">

<a id="p100205"></a>Приложение N 4<br>
к Методическим рекомендациям

<a id="p100206"></a>(рекомендуемая форма)

</div>



<table>
<colgroup><col width="19%"><col width="69%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td colspan="3"><a id="p100207"></a>Опросник<br>по результатам прохождения наставничества</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td><a id="p100208"></a>Работник:</td><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td></td><td colspan="2"><a id="p100209"></a>(Ф.И.О., должность)</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100210"></a>Наставник:</td></tr>
<tr><td></td><td colspan="2"><a id="p100211"></a>(Ф.И.О., должность)</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100212"></a>Ответы помогут выявить наиболее типичные трудности, с которыми сталкивается вновь принятый работник в период адаптации в Компании <a href="#p100235">&lt;1&gt;</a>.<br>Используя шкалу от 1 до 10 (где 10 - максимальная оценка, 1 - минимальная оценка), проведите оценку по нижеследующим параметрам.</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100213"></a>Вопрос</td><td><a id="p100214"></a>Оценка</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100215"></a>1. Достаточно ли было времени, которое Вам уделял наставник, для получения необходимых знаний, умений и навыков?</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100216"></a>2. Как бы Вы оценили требовательность наставника?</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100217"></a>3. Насколько полезными оказались полученные в ходе наставничества теоретические знания?</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100218"></a>4. Насколько полезными оказались полученные в ходе наставничества практические умения и навыки?</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100219"></a>5. Являются ли полученные в ходе наставничества знания, умения и навыки достаточными для выполнения обязанностей, предусмотренных Вашей должностной инструкцией?</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100220"></a>6. Расставьте баллы от 1 до 10 для каждого из методов при оценке времени, потраченного наставником на различные способы обучения (1 - метод почти не использовался, 10 - максимальные затраты времени)</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100221"></a>6.1. В основном самостоятельное изучение материалов и выполнение заданий, ответы наставника на возникающие вопросы по электронной почте</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100222"></a>6.2. В основном самостоятельное изучение материалов и выполнение заданий, ответы наставника на возникающие вопросы по телефону</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100223"></a>6.3. Личные консультации в заранее определенное время</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100224"></a>6.4. Личные консультации по мере возникновения необходимости</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100225"></a>6.5. Поэтапный совместный разбор практических заданий</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100226"></a>7. Какие наиболее важные, на Ваш взгляд, знания, умения и навыки для успешного исполнения должностных обязанностей Вам удалось освоить в период наставничества?</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100227"></a>8. Кто из коллег Вашего отдела, кроме наставника, помог Вам в период адаптации?</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100228"></a>9. Кратко опишите Ваши предложения и общие впечатления от работы с наставником:</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100229"></a>10. Считаете ли Вы полезным применение наставничества в Компании, почему?</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
</table>



<table>
<colgroup><col width="42%"><col width="4%"><col width="29%"><col width="4%"><col width="21%"></colgroup>
<tr><td></td><td rowspan="2"></td><td></td><td rowspan="2"></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100230"></a>(наименование должности работника)</td><td><a id="p100231"></a>(подпись)</td><td><a id="p100232"></a>(Ф.И.О.)</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100233"></a>"__" ________ 20__ г.</td></tr>
</table>



<a id="p100234"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100235"></a><1> В результате опроса могут быть определены лучшие наставники, а также выявлены проблемы адаптации, на которые начальникам структурных подразделений центрального аппарата (филиала) Компании следует обратить внимание, что в конечном итоге поможет работнику быстрее приспособиться к новым условиям работы в Компании.

</div>






<div align="center">

<a id="p100236"></a>Приложение N 5<br>
к Методическим рекомендациям

</div>



<table>
<colgroup><col width="69%"><col width="31%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100237"></a>ОТЧЕТ<br>о применении наставничества в</td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100238"></a>(наименование филиала Компании)</td></tr>
<tr><td><a id="p100239"></a>за</td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100240"></a>(отчетный период)</td></tr>
</table>



| <a id="p100241"></a>N п/п | <a id="p100242"></a>Наименование представляемых сведений | <a id="p100243"></a>Информация о результатах наставничества [<1>](#p100262) | <a id="p100244"></a>Примечание |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100245"></a>1. | <a id="p100246"></a>Применяется ли наставничество [<2>](#p100263) |  |  |
| <a id="p100247"></a>2. | <a id="p100248"></a>Количество работников, принятых на работу, всего |  |  |
|  | <a id="p100249"></a>в отношении которых осуществлялось наставничество |  |  |
| <a id="p100250"></a>3. | <a id="p100251"></a>Количество работников, в отношении которых осуществлялось наставничество, уволенных в период наставничества |  |  |
| <a id="p100252"></a>4. | <a id="p100253"></a>Количество наставников |  |  |
| <a id="p100254"></a>5. | <a id="p100255"></a>Определяется ли по итогам года лучший наставник |  |  |
| <a id="p100256"></a>6. | <a id="p100257"></a>Учитываются ли результаты работы наставников: |  |  |
|  | <a id="p100258"></a>1) при выплате ему премии за интенсивность и высокие результаты работы |  |  |
|  | <a id="p100259"></a>2) при решении вопросов, связанных с поощрением и награждением работника за добросовестное исполнение трудовых обязанностей |  |  |


<a id="p100260"></a>Примечание: При наличии в филиале Компании предложений по совершенствованию системы наставничества представлять их ниже данной таблицы в текстовом исполнении.


<a id="p100261"></a>

---

<a id="p100262"></a><1> Указывается либо "да/нет", либо количественный показатель, либо развернутый ответ.
<a id="p100263"></a><2> В случае если наставничество не применяется, заполнение [пунктов 2](#p100247) - [6](#p100256) настоящей формы не требуется.



<a id="p100264"></a>

---