---
title: "Приказ ФНС России от 23.05.2012 N ММВ-7-4/349@"
number: "ММВ-7-4/349@"
issuer: "Федеральная налоговая служба"
issued_on: 2012-05-23
redaction: 2016-11-09
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-mmv-7-4349-at"
---

## Приказ ФНС России от 23.05.2012 N ММВ-7-4/349@

# Приказ ФНС России от 23.05.2012 N ММВ-7-4/349@

(ред. от 09.11.2016)

"Об утверждении Методических рекомендаций по комплексной оценке федеральных государственных гражданских служащих территориальных органов Федеральной налоговой службы"




<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ФЕДЕРАЛЬНАЯ НАЛОГОВАЯ СЛУЖБА**

<a id="p100003"></a>**ПРИКАЗ**
от 23 мая 2012 г. N ММВ-7-4/349@

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО КОМПЛЕКСНОЙ**
**ОЦЕНКЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ**

<div align="center">

**ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ФЕДЕРАЛЬНОЙ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ**

</div>


<a id="p100005"></a>В целях реализации [Концепции](https://bukva.ai/docs/prikaz-mmv-7-4436-at#p100019) кадровой политики Федеральной налоговой службы, утвержденной Приказом ФНС России от 11.07.2011 N ММВ-7-4/436@, повышения мотивации эффективного исполнения федеральными государственными гражданскими служащими территориальных органов Федеральной налоговой службы своих должностных обязанностей, укрепления стабильности профессионального состава кадров и прогнозирования развития кадрового состава территориальных органов Федеральной налоговой службы приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемые Методические [рекомендации](#p100013) по комплексной оценке федеральных государственных гражданских служащих территориальных органов Федеральной налоговой службы (далее - Методические рекомендации).
2. <a id="p100007"></a>Руководителям (исполняющим обязанности руководителя) управлений ФНС России по субъектам Российской Федерации и начальникам (исполняющим обязанности начальника) межрегиональных инспекций ФНС России:
<a id="p100008"></a>2.1. Руководствоваться Методическими [рекомендациями](#p100013) при комплексной оценке федеральных государственных гражданских служащих;
<a id="p100009"></a>2.2. Довести настоящий Приказ до нижестоящих налоговых органов и обеспечить его применение.
3. <a id="p100010"></a>Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.

<a id="p100011"></a>Руководитель Федеральной
налоговой службы

<div align="right">

**М.В.МИШУСТИН**

</div>






<div align="right">

<a id="p100012"></a>Утверждены<br>
Приказом ФНС России<br>
от 23 мая 2012 г. N ММВ-7-4/349@

<a id="p100013"></a>**МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ**<br>
**ПО КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ**

</div>

**ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОРГАНОВ**
**ФЕДЕРАЛЬНОЙ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ**

<a id="p100014"></a>I. Общие положения

1. <a id="p100015"></a>Методические рекомендации по комплексной оценке федеральных государственных гражданских служащих территориальных органов Федеральной налоговой службы (далее - Методические рекомендации) определяют основные требования к порядку определения эффективности и результативности служебной деятельности федеральных государственных гражданских служащих территориальных органов Федеральной налоговой службы (далее - гражданские служащие).

<div align="center">

2. <a id="p100016"></a>Предметом комплексной оценки гражданских служащих (далее - оценка) является:<br>
- <a id="p100017"></a>особенности служебного поведения гражданских служащих;

</div>

- <a id="p100018"></a>эффективность служебной деятельности;
- <a id="p100019"></a>выполнение должностных обязанностей;
- <a id="p100020"></a>уровень достижения целей;
- <a id="p100021"></a>уровень профессиональной компетентности;
- <a id="p100022"></a>особенности личностных качеств.
3. <a id="p100023"></a>Целями проведения оценки являются:
- <a id="p100024"></a>определение уровня знаний, практических навыков и деловых качеств гражданских служащих;
- <a id="p100025"></a>установление приоритетов и ресурсов для повышения эффективности служебной деятельности;
- <a id="p100026"></a>выявление препятствий и проблемных областей в служебной деятельности гражданских служащих;
- <a id="p100027"></a>оценка возможностей профессионального и служебного роста гражданских служащих;
- <a id="p100028"></a>побуждение гражданских служащих целенаправленно и планово улучшать их повседневную служебную деятельность.
4. <a id="p100029"></a>Выбор основных параметров оценки полностью зависит от специфики служебной деятельности гражданского служащего.
5. <a id="p100156"></a>Процедура оценки проводится по решению представителя нанимателя не позднее одного месяца до проведения аттестации или квалификационного экзамена гражданского служащего. Решение представителя нанимателя оформляется соответствующим правовым актом территориального органа ФНС России.

> *(п. 5 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-mmv-7-4606-at#p100011) ФНС России от 09.11.2016 N ММВ-7-4/606@)*

6. <a id="p100157"></a>Комплексной оценке подлежат все гражданские служащие, за исключением:
- <a id="p100158"></a>беременных женщин;
- <a id="p100159"></a>гражданских служащих, находящиеся в отпуске по беременности и родам, а также в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет.

> *(п. 6 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-mmv-7-4606-at#p100013) ФНС России от 09.11.2016 N ММВ-7-4/606@)*


<a id="p100035"></a>II. Организация проведения оценки

7. <a id="p100160"></a>Для проведения оценки в территориальном органе ФНС России создается группа экспертов, в состав которой включаются руководители структурных подразделений (в том числе кадрового и правового структурного подразделения), а также представитель профсоюзной организации.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-mmv-7-4606-at#p100017) ФНС России от 09.11.2016 N ММВ-7-4/606@)*

8. <a id="p100037"></a>Состав группы экспертов формируется таким образом, чтобы была исключена возможность возникновения конфликтов интересов, которые могли бы повлиять на принимаемые группой экспертов решения.

<div align="center">

9. <a id="p100038"></a>График проведения оценки утверждается руководителем территориального органа ФНС России и доводится до сведения каждого оцениваемого не позднее чем за месяц до начала оценки. В графике указываются:

</div>

<a id="p100039"></a>наименование подразделения, гражданские служащие которого подлежат оценке;
<a id="p100040"></a>дата, время и место проведения оценки.
<a id="p100041"></a>*10. Не позднее чем за две недели до начала оценки в группу экспертов непосредственным руководителем представляется служебная характеристика на подлежащего оценке гражданского служащего с подписью гражданского служащего об ознакомлении.*
<a id="p100042"></a>Служебная характеристика должна содержать сведения о гражданском служащем по [форме](#p100058), приведенной в Приложении N 1 к Методическим рекомендациям.
11. <a id="p100043"></a>Оцениваемый гражданский служащий не позднее чем за одну неделю до дня проведения оценки вправе представить в кадровое подразделение лист самооценки в соответствии с рекомендуемой [формой](#p100093), приведенной в Приложении N 2 к Методическим рекомендациям.

<a id="p100044"></a>III. Проведение оценки

12. <a id="p100045"></a>Процедура оценки и голосование проводятся при наличии не менее половины состава группы экспертов. Оценка проводится в присутствии оцениваемого. В случае неявки гражданского служащего на заседание группы экспертов по уважительной причине принимается решение о переносе его оценки на другой день.
<a id="p100046"></a>Оценка гражданского служащего начинается с доклада секретаря группы экспертов о содержании материалов, представленных в отношении оцениваемого, после чего оцениваемому могут задаваться вопросы.
<a id="p100161"></a>Решение по итогам оценки профессиональных и личностных качеств гражданского служащего принимается в отсутствие оцениваемого.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-mmv-7-4606-at#p100018) ФНС России от 09.11.2016 N ММВ-7-4/606@)*

<a id="p100048"></a>При равном количестве голосов решающим является голос руководителя группы экспертов. Члены группы экспертов при принятии решения не вправе воздерживаться от голосования.
13. <a id="p100162"></a>По итогам оценки гражданского служащего группа экспертов может принять одно из следующих решений:
- <a id="p100163"></a>исполняет должностные обязанности на высоком профессиональном уровне и рекомендуется к включению в кадровый резерв для замещения вакантной должности гражданской службы в порядке должностного роста;
- <a id="p100164"></a>исполняет должностные обязанности на хорошем профессиональном уровне;
<a id="p100165"></a>*- исполняет должностные обязанности на удовлетворительном профессиональном уровне, нуждается в направлении на повышение квалификации;*
- <a id="p100166"></a>исполняет должностные обязанности на низком профессиональном уровне;
- <a id="p100167"></a>рекомендуется для присвоения классного чина гражданской службы;
- <a id="p100168"></a>не рекомендуется для присвоения классного чина гражданской службы.
<a id="p100169"></a>Решение группы экспертов носит рекомендательный характер и учитывается при проведении аттестации и квалификационного экзамена гражданского служащего.

> *(п. 13 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-mmv-7-4606-at#p100019) ФНС России от 09.11.2016 N ММВ-7-4/606@)*

14. <a id="p100055"></a>Каждое заседание группы экспертов оформляется протоколом, в котором указываются дата, место, персональный список присутствовавших экспертов, а также список лиц, проходивших оценку, с указанием результатов по каждому оцениваемому, а также иные имеющие значение сведения.
<a id="p100170"></a>Результаты оценки сообщаются оцениваемому непосредственно после принятия решения. Они заносятся в оценочный лист, оформляемый по [форме](#p100141), приведенной в Приложении N 3 к Методическим рекомендациям, который подписывается присутствующими на заседании членами группы экспертов. Гражданский служащий знакомится с оценочным листом под роспись. Оценочный лист гражданского служащего, прошедшего оценку, служебная характеристика, лист самооценки гражданского служащего приобщаются к личному делу гражданского служащего.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-mmv-7-4606-at#p100028) ФНС России от 09.11.2016 N ММВ-7-4/606@)*






<a id="p100057"></a>Приложение N 1
*к Методическим рекомендациям*

<div align="right">

по комплексной оценке федеральных<br>
государственных гражданских<br>
служащих территориальных органов<br>
Федеральной налоговой службы

<a id="p100058"></a>                         СЛУЖЕБНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА<br>
             (форма заполняется непосредственным руководителем<br>
                          гражданского служащего)

<a id="p100059"></a>Фамилия, имя, отчество<br>
___________________________________________________________________________

</div>

<div align="center">

<a id="p100060"></a>Подразделение _____________________________________________________________

</div>

<a id="p100061"></a>Должность _________________________________________________________________

<div align="center">

<a id="p100062"></a>Дата предстоящей оценки _________________

</div>


<div align="right">

    1.  <a id="p100063"></a>Оцените,  пожалуйста,  профессиональные  навыки  и деловые качества

</div>

гражданского  служащего,  для  этого  внимательно  прочитайте  каждый пункт
отдельно  и  сделайте отметку "+" в соответствующей ячейке, ориентируясь на
критерии оценки.


<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="78%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="3%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100064"></a>N</td><td rowspan="2">Перечень профессиональных навыков и личных качеств, характеризующих квалификацию оцениваемых гражданских служащих</td><td colspan="5">Оценка</td></tr>
<tr><td>A</td><td>B</td><td>C</td><td>D</td><td>E</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100065"></a>Для категории "руководители"</td></tr>
<tr><td><a id="p100066"></a>1</td><td>Навык принятия эффективных управленческих решений (умение контролировать и регулировать процессы, анализ ситуации, определение цели, оценка возможных вариантов действий, выбор взвешенных своевременных решений, результаты которых приносят положительный эффект)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100067"></a>2</td><td>Навык координации служебной деятельности подчиненных (оценка загруженности, сложности работ, результата работы и необходимости контроля, оперативное перераспределение заданий при возникновении трудностей, личное участие)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100068"></a>3</td><td>Навык профессионального развития подчиненных (определение требований к должности, оценка сформированности у подчиненных необходимых знаний и навыков, умение определить области, требующие улучшения, предпринимать соответствующие действия)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100069"></a>Для категории "руководители <a href="#p100081">&lt;*&gt;</a>, помощники (советники), специалисты, обеспечивающие специалисты"</td></tr>
<tr><td><a id="p100070"></a>4</td><td>Профессиональная компетентность (уровень профессиональных знаний и практических навыков, умение справляться с решением сложных нестандартных ситуаций, персональный вклад в развитие своего направления деятельности, при необходимости способность выполнять служебную деятельность по смежным направлениям)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>5</td><td>Знание и выполнение нормативных правовых актов, регламентирующих служебную деятельность</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100072"></a>6</td><td>Организационные навыки (выделение приоритетов в служебной деятельности, умение работать самостоятельно, своевременное выполнение и информирование руководства о результатах служебной деятельности)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100073"></a>7</td><td>Результаты служебной деятельности (выполнение возложенных задач четко в сроки с заданным качеством, своевременное информирование руководителя о возможных или возникших затруднениях, служебная деятельность не требует корректировки или доработки)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100074"></a>8</td><td>Коллективная служебная деятельность/сотрудничество (активное участие в процессе командной работы, способность учитывать мнение коллег, делиться информацией и опытом с коллегами, поддерживать коллег в решении сложных задач, замечать и отдавать должное вкладу коллег, вдохновлять членов служебного коллектива на достижение поставленных целей)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100075"></a>9</td><td>Способность к деловому общению (точно формулирует и аргументирует свои мысли, конструктивно ведет обсуждение проблемных вопросов, приспосабливает форму представления информации к потребностям аудитории, достигает взаимопонимания)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100076"></a>10</td><td>Способность совершенствовать методы служебной деятельности (с готовностью откликается на предложения о внедрении новых методов и технологий, инициативно предлагает новые идеи, использует каждую возможность для того, чтобы реализовать новое решение)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100077"></a>11</td><td>Системность мышления (структурирование, систематизация и анализ информации/данных, выделение деталей, необходимых для решения задач)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100078"></a>12</td><td>Навык личного развития (способность самостоятельно оценить уровень своей квалификации, предпринять действия для повышения своего профессионального уровня)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100079"></a>13</td><td>Умение грамотно готовить служебные документы, в которых кратко и лаконично излагать мысли, аргументировать позицию, делать логические умозаключения, высказывать конструктивные предложения и пути их реализации</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100080"></a>14</td><td>Владение знаниями и навыками в области информационно-коммуникационных технологий в соответствии с должностным регламентом</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100081"></a>&lt;*&gt;</td><td>Для категории "руководители" оценивается умение организовать работу подчиненных с целью достижения максимальных результатов с учетом показателей <a href="#p100070">4</a> - 14</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100082"></a>Дополните, пожалуйста, перечень навыков и деловых качеств, наиболее значимых, по Вашему мнению, в профессиональной деятельности оцениваемых гражданских служащих (при необходимости)</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100083"></a>    Критерии оценки:
<a id="p100084"></a>    A   -  "Выдающийся":  исключительные  результаты  в  текущей  служебной
деятельности,  не  нуждается  в  контроле, существенно превосходит ожидания
руководства.
<a id="p100085"></a>    B  -  "Отличный":  достиг целей в большей степени, чем ожидалось, очень
хорошая  деятельность  в  ряде  областей, требуется эпизодический контроль,
соответствует высоким ожиданиям руководства.
<a id="p100086"></a>    C - "Хороший": достиг результатов и внес вклад в служебную деятельность
в  соответствии  с  ожидаемым  результатом,  отсутствие  очевидных ошибок и
претензий руководства, требуется стандартный контроль.
<a id="p100087"></a>    D   -  "Приемлемый":  соответствует  критериям  служебной  деятельности
частично,   отсутствие  инициативы,  необходимость  в  контроле,  требуется
улучшение служебной деятельности.
<a id="p100088"></a>    E  -  "Неприемлемый": служебная деятельность, не удовлетворительная для
данной  должности (серьезные ошибки, неспособность работать самостоятельно,
многочисленные   нарекания   со  стороны  коллег),  требуется  значительное
улучшение служебной деятельности.

    2.  <a id="p100089"></a>Как  Вы  считаете,  какие  из  перечисленных  выше профессиональных
навыков  и качеств гражданского служащего требуют улучшения? Каких знаний и
навыков не хватает гражданскому служащему в настоящее время для того, чтобы
более эффективно выполнять должностные обязанности?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

    3.  <a id="p100171"></a>Предложения  непосредственного руководителя по оценке  гражданского
служащего  (исполняет  должностные  обязанности на высоком профессиональном
уровне  и  рекомендуется  к  включению  в  кадровый  резерв  для  замещения
вакантной  должности  гражданской  службы  в  порядке  должностного  роста;
исполняет  должностные  обязанности  на  хорошем  профессиональном  уровне;
исполняет  должностные  обязанности  на удовлетворительном профессиональном
уровне,  нуждается  в  направлении  на  повышение  квалификации;  исполняет
должностные  обязанности  на  низком профессиональном уровне; рекомендуется
для  присвоения  классного  чина  гражданской  службы; не рекомендуется для
присвоения классного чина гражданской службы)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

    4. <a id="p100091"></a>Примечания, комментарии:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Непосредственный руководитель
гражданского служащего

Должность

Дата "__" __________ 20__ г. Подпись (Расшифровка подписи)

С оценкой и рекомендациями непосредственного руководителя
согласен/не согласен _____________ /_______________________/ "__" 20__ г.
                                        (личная подпись
                                    гражданского служащего)





<div align="right">

<a id="p100092"></a>Приложение N 2<br>
к Методическим рекомендациям<br>
по комплексной оценке федеральных<br>
государственных гражданских<br>
служащих территориальных органов<br>
Федеральной налоговой службы

<a id="p100093"></a>                              Лист самооценки<br>
                 (форма заполняется гражданским служащим,<br>
                      подлежащим оценке, по желанию)

<a id="p100094"></a>Фамилия, имя, отчество

</div>

___________________________________________________________________________
<a id="p100095"></a>Подразделение _______________________ Должность ___________________________
<a id="p100096"></a>Дата предстоящей оценки _________________

    1. <a id="p100097"></a>Оцените, пожалуйста, свои профессиональные навыки и личные качества,
для  этого  внимательно прочитайте каждый пункт отдельно и сделайте отметку
<+> в соответствующей ячейке, ориентируясь на критерии оценки.


<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="77%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="3%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100098"></a>N</td><td rowspan="2">Перечень профессиональных навыков и личных качеств, характеризующих квалификацию оцениваемых гражданских служащих</td><td colspan="5">Оценка</td></tr>
<tr><td>A</td><td>B</td><td>C</td><td>D</td><td>E</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100099"></a>Для категории "руководители"</td></tr>
<tr><td><a id="p100100"></a>1</td><td>Навык принятия эффективных управленческих решений (умение контролировать и регулировать процессы, анализ ситуации, определение цели, оценка возможных вариантов действий, выбор взвешенных своевременных решений, результаты которых приносят положительный эффект)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100101"></a>2</td><td>Навык координации работы подчиненных (оценка загруженности, сложности работ, результата работы и необходимости контроля, оперативное перераспределение заданий при возникновении трудностей, личное участие)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100102"></a>3</td><td>Навык профессионального развития подчиненных (определение требований к должности, оценка, формирование у подчиненных необходимых знаний и навыков, умение определить области, требующие улучшения, предпринимать соответствующие действия)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100103"></a>Для категории "руководители <a href="#p100115">&lt;*&gt;</a>, помощники (советники), специалисты, обеспечивающие специалисты"</td></tr>
<tr><td><a id="p100104"></a>4</td><td>Профессиональная компетентность (уровень профессиональных знаний и практических навыков, умение справляться с решением сложных нестандартных ситуаций, персональный вклад в развитие своего направления деятельности, при необходимости способность выполнять работы по смежным направлениям)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100105"></a>5</td><td>Знание и выполнение нормативных правовых актов, регламентирующих служебную деятельность</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100106"></a>6</td><td>Организационные навыки (выделение приоритетов в работе, умение работать самостоятельно, своевременное выполнение и информирование руководства о выполненных поручениях)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100107"></a>7</td><td>Результаты служебной деятельности (выполнение возложенных задач четко в сроки с заданным качеством, своевременное информирование руководителя о возможных или возникших затруднениях, работа не требует корректировки или доработки)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100108"></a>8</td><td>Коллективная служебная деятельность/сотрудничество (активное участие в процессе командной работы, способность учитывать мнение коллег, делиться информацией и опытом с коллегами, поддерживать коллег в решении сложных задач, замечать и отдавать должное вкладу коллег, вдохновлять членов служебного коллектива на достижение поставленных целей)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100109"></a>9</td><td>Способность к деловому общению (точно формулирует и аргументирует свои мысли, конструктивно ведет обсуждение проблемных вопросов, приспосабливает форму представления информации к потребностям аудитории, достигает взаимопонимания)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100110"></a>10</td><td>Способность совершенствовать методы служебной деятельности (с готовностью откликается на предложения о внедрении новых методов и технологий, инициативно предлагает новые идеи, использует каждую возможность для того, чтобы реализовать новое решение)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100111"></a>11</td><td>Системность мышления (структурирование, систематизация и анализ информации/данных, выделение деталей, необходимых для решения задач)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100112"></a>12</td><td>Навык личного развития (способность самостоятельно оценить уровень своей квалификации, предпринять действия для повышения своего профессионального уровня)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100113"></a>13</td><td>Умение грамотно готовить служебные документы, в которых кратко и лаконично излагать мысли, аргументировать позицию, делать логические умозаключения, высказывать конструктивные предложения и пути их реализации</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100114"></a>14</td><td>Владение знаниями и навыками в области информационно-коммуникационных технологий в соответствии с должностным регламентом</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100115"></a>&lt;*&gt;</td><td>Для категории "руководители" оценивается умение организовать работу подчиненных с целью достижения максимальных результатов с учетом показателей <a href="#p100104">4</a> - 14</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100116"></a>Дополните, пожалуйста, самостоятельно перечень навыков и личных качеств, наиболее значимых в Вашей профессиональной деятельности<br>(при необходимости):</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100117"></a>    Критерии оценки:
<a id="p100118"></a>    A   -  "Выдающийся":  исключительные  результаты  в  текущей  служебной
деятельности, не нуждается в контроле.
<a id="p100119"></a>    B  -  "Отличный":  достиг целей в большей степени, чем ожидалось, очень
хорошая деятельность в ряде областей, требуется эпизодический контроль.
<a id="p100120"></a>    C -  "Хороший":  осуществляет  служебную  деятельность  в  соответствии
c должностным  регламентом,  отсутствие   очевидных   ошибок   и  претензий
руководства, требуется стандартный контроль.
<a id="p100121"></a>    D   -  "Приемлемый"  частично  удовлетворяет  требованиям  руководства,
предъявляемым    к    служебной    деятельности,   отсутствие   инициативы,
необходимость в контроле, требуется улучшение служебной деятельности.
<a id="p100122"></a>    E  -  "Неприемлемый": служебная деятельность, не удовлетворительная для
данной должности (серьезные ошибки). Неспособность работать самостоятельно,
имеют   место   многочисленные   нарекания  со  стороны  коллег,  требуется
значительное улучшение служебной деятельности.

    2.  <a id="p100123"></a>Как Вы считаете, какие из перечисленных выше Ваших профессиональных
навыков  и качеств требуют улучшения? Каких знаний и навыков не хватает Вам
в  настоящее  время  для  того,  чтобы  эффективно  осуществлять  служебную
деятельность? Что мешает выполнению возложенных на Вас обязанностей (вопрос
подразумевает воздействие внешних обстоятельств)?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

    3.    <a id="p100124"></a>Какие   действия   предприняты   для   повышения   уровня   Ваших
профессиональных   навыков   в   последнее   время   (обучение,   повышение
квалификации,       профессиональная       переподготовка,      стажировка,
самообразование)?
___________________________________________________________________________

    4.  <a id="p100125"></a>Приведите  информацию  о Вашей научной/методической работе (научные
статьи, отчеты и другие материалы):
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

    5.   <a id="p100126"></a>Кратко   опишите  Ваши  основные  профессиональные  достижения  за
прошедший год: ____________________________________________________________

    6.  <a id="p100127"></a>Комментарии  о  Вашей  профессиональной деятельности, не упомянутые
выше (при необходимости):
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

    7.   <a id="p100128"></a>Оцените,   пожалуйста,   факторы,   влияющие   на  Вашу  служебную
деятельность в занимаемой должности.


| <a id="p100129"></a>Факторы | Полностью удовлетворен | В целом устраивает | Совершенно не удовлетворен |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100130"></a>Содержание служебной деятельности |  |  |  |
| <a id="p100131"></a>Замещаемая должность |  |  |  |
| <a id="p100132"></a>Наличие перспектив должностного продвижения |  |  |  |
| <a id="p100133"></a>Наличие перспектив профессионального развития |  |  |  |
| <a id="p100134"></a>Денежное содержание |  |  |  |
| <a id="p100135"></a>Государственные гарантии на гражданской службе |  |  |  |
| <a id="p100136"></a>Условия служебной деятельности |  |  |  |
| <a id="p100137"></a>Отношения с непосредственным руководителем |  |  |  |
| <a id="p100138"></a>Отношения с коллегами |  |  |  |


<div align="right">

<a id="p100139"></a>Подпись ______________

Дата

</div>






<div align="right">

<a id="p100140"></a>Приложение N 3<br>
к Методическим рекомендациям

</div>

<div align="center">

по комплексной оценке федеральных

</div>

государственных гражданских

<div align="center">

служащих территориальных органов

</div>

<div align="right">

Федеральной налоговой службы

</div>


<a id="p100141"></a>                              Оценочный лист

1. <a id="p100142"></a>Фамилия, имя, отчество гражданского служащего
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. <a id="p100143"></a>Дата рождения ____________________________________

3. <a id="p100144"></a>Сведения  об  образовании,  повышении   квалификации,   профессиональной
переподготовке
___________________________________________________________________________
  (когда и какое учебное заведение окончил, специальность и квалификация
    по образованию, сведения о повышении квалификации, профессиональной
    переподготовке, ученая степень, ученое звание, дата их присвоения)

4. <a id="p100145"></a>Замещаемая должность на момент оценки, дата назначения на должность
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5. <a id="p100146"></a>Стаж  федеральной  государственной  гражданской  службы ____ лет,  в том
числе стаж работы в налоговых органах ____ лет

6. <a id="p100147"></a>Вопросы к оцениваемому и ответы на них:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

7. <a id="p100148"></a>Замечания и предложения, высказанные экспертами:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

8. <a id="p100149"></a>Замечания и предложения, высказанные гражданским служащим:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

9. <a id="p100150"></a>Краткая оценка выполнения рекомендаций предыдущей оценки:
___________________________________________________________________________
               (выполнены; выполнены частично; не выполнены)

10. <a id="p100172"></a>Решение группы экспертов:
___________________________________________________________________________
  (исполняет должностные обязанности на высоком профессиональном уровне и
    рекомендуется к включению в кадровый резерв для замещения вакантной
   должности гражданской службы в порядке должностного роста; исполняет
   должностные обязанности на хорошем профессиональном уровне; исполняет
  должностные обязанности на удовлетворительном профессиональном уровне,
 нуждается в направлении на повышение квалификации; исполняет должностные
обязанности на низком профессиональном уровне; рекомендуется для присвоения
    классного чина гражданской службы; не рекомендуется для присвоения
                   классного чина гражданской службы)"

11. <a id="p100152"></a>Персональный  состав  группы  экспертов.  На  заседании  присутствовали
_________ экспертов.

12. <a id="p100153"></a>Результаты голосования:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Руководитель группы экспертов
(должность, подпись)

Члены группы экспертов:
(должность, подпись)

Секретарь группы экспертов

Дата проведения оценки "__" __________________________

С оценочным листом ознакомился:
(дата, должность, подпись оцениваемого)



<a id="p100154"></a>

---