Приказ Минобрнауки России от 03.10.2017 № 995

(ред. от 30.11.2020)

«О федеральном учебно-методическом объединении в системе высшего образования по укрупненной группе направлений подготовки 58.00.00 Востоковедение и африканистика и о внесении изменения в положение о федеральном учебно-методическом объединении в системе высшего образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки 41.00.00 Политические науки и регионоведение, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 августа 2016 г. № 1077»

ПРИКАЗ

В соответствии с Типовым положением об учебно-методических объединениях в системе высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 мая 2015 г. № 505 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 июня 2015 г., регистрационный № 37604), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2016 г. № 578 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 мая 2016 г., регистрационный № 42361), и на основании предложения координационного совета по области образования «Гуманитарные науки» (письмо от 11 сентября 2017 г. № 706-17/010-03/01-105-2646) приказываю:

1. Создать федеральное учебно-методическое объединение в системе высшего образования по укрупненной группе направлений подготовки 58.00.00 Востоковедение и африканистика (далее — учебно-методическое объединение).

2. Утвердить прилагаемое положение об учебно-методическом объединении.

3. Утратил силу. - Приказ Минобрнауки России от 30.11.2020 № 1475.

4. Председателю учебно-методического объединения (Пиотровскому М.Б.) в месячный срок с момента издания настоящего приказа сформировать и утвердить состав учебно-методического объединения.

5. Пункт 2 положения о федеральном учебно-методическом объединении в системе высшего образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки 41.00.00 Политические науки и регионоведение, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 августа 2016 г. № 1077, дополнить сноской <1> следующего содержания:

«<1> В данном пункте и далее по тексту настоящего положения исключение составляют направления подготовки высшего образования — бакалавриат 41.03.03 Востоковедение и африканистика и магистратура 41.04.03 Востоковедение и африканистика, входящие в укрупненные группы специальностей и направлений подготовки 41.00.00 Политические науки и регионоведение.».

6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Огородову Л.М.

Российской Федерации

О ФЕДЕРАЛЬНОМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО УКРУПНЕННОЙ ГРУППЕ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ 58.00.00 ВОСТОКОВЕДЕНИЕ И АФРИКАНИСТИКА

I. Общие положения

1. Настоящее положение о федеральном учебно-методическом объединении в системе высшего образования по укрупненной группе направлений подготовки 58.00.00 Востоковедение и африканистика определяет порядок осуществления деятельности федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по укрупненной группе направлений подготовки 58.00.00 Востоковедение и африканистика (далее соответственно — федеральное УМО, укрупненная группа).

2. Федеральное УМО создано с целью участия педагогических, научных работников, представителей работодателей в разработке федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки в рамках укрупненной группы (далее — федеральные государственные образовательные стандарты), примерных образовательных программ высшего образования по направлениям подготовки, входящим в укрупненную группу (далее — примерные программы), координации действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки, входящим в укрупненную группу (далее — образовательные программы), в обеспечении качества и развития содержания высшего образования по направлениям подготовки, входящим в укрупненную группу.

3. В своей деятельности федеральное УМО руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации и настоящим положением.

II. Организация деятельности федерального УМО и управление им

4. Руководство деятельностью федерального УМО осуществляет председатель федерального УМО.

5. В состав федерального УМО на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций, действующих в системе образования, в том числе представители работодателей.

6. Федеральным УМО при необходимости создаются научно-методические, экспертные и иные советы, секции, рабочие группы, отделения:

по уровням высшего образования;

по направленностям (профилям) образовательных программ;

по направлениям подготовки, входящим в укрупненную группу;

по обеспечению деятельности федерального УМО в отдельных субъектах Российской Федерации.

Федеральное УМО создает специализированный совет по образовательным программам, которые содержат сведения, составляющие государственную тайну или служебную информацию ограниченного распространения, в случае, если укрупненная группа направлений подготовки содержит направления подготовки высшего образования, реализующиеся по образовательным программам высшего образования, содержащим сведения, составляющие государственную тайну или служебную информацию ограниченного распространения.

Федеральное УМО для решения текущих организационных вопросов может создавать президиум, секретариат или бюро, порядок формирования и полномочия которых определяются федеральным УМО самостоятельно.

7. Председатель федерального УМО формирует и утверждает его состав, осуществляет общее руководство деятельностью федерального УМО и представляет его по вопросам, относящимся к сфере деятельности федерального УМО.

Председатель федерального УМО может иметь заместителя (заместителей).

Председатель федерального УМО при необходимости может обращаться в организации по вопросам обеспечения деятельности федерального УМО.

8. В случаях добровольного сложения полномочий председателем федерального УМО, невозможности осуществлять полномочия председателя федерального УМО в связи с нетрудоспособностью, а также утраты доверия к председателю федерального УМО в установленном Типовым положением об учебно-методических объединениях в системе высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 мая 2015 г. № 505 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 июня 2015 г., регистрационный № 37604), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2016 г. № 578 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 мая 2016 г., регистрационный № 42361), порядке определяется вместо прежнего новый председатель федерального УМО.

9. Федеральное УМО принимает решения на своих заседаниях, которые проводятся не реже одного раза в шесть месяцев. Заседание федерального УМО правомочно, если в его работе участвуют более половины его членов. Решения принимаются простым большинством голосов членов федерального УМО, участвующих в заседании.

10. В работе федерального УМО могут принимать участие приглашенные представители органов государственной власти, юридические и физические лица, а также иностранные юридические лица и иностранные граждане.

III. Основные направления деятельности и права федерального УМО

11. Федеральное УМО проводит конференции, семинары, совещания и иные мероприятия по вопросам совершенствования системы высшего образования, участвует в организации и проведении олимпиад и иных конкурсных мероприятий.

12. Основными направлениями деятельности федерального УМО являются:

подготовка предложений в Министерство образования и науки Российской Федерации по проектам федеральных государственных образовательных стандартов;

участие в разработке проектов федеральных государственных образовательных стандартов;

---