---
title: "Приказ Россвязи от 26.05.2014 N 97"
number: "97"
issuer: "Федеральное агентство связи"
issued_on: 2014-05-26
redaction: 2017-04-04
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-97-2014-rossvyaz-federalnoe-agentstvo"
---

## Приказ Россвязи от 26.05.2014 N 97

# Приказ Россвязи от 26.05.2014 N 97

(ред. от 04.04.2017)

"Об утверждении плана мероприятий Федерального агентства связи по реализации "дорожной карты" "Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту"

> [!WARNING]
> Документ фактически утратил силу в связи с изданием [Указа](https://bukva.ai/docs/ukaz-719-2020#p100007) Президента РФ от 20.11.2020 N 719, которым Россвязь упразднена и ее функции [переданы](https://bukva.ai/docs/ukaz-719-2020#p100008) Минцифры России.
> Начало действия редакции - 04.04.2017.


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО СВЯЗИ И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ**<br>
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ**

</div>



## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

<div align="center">

**от 26 мая 2014 г. N 97**

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА**<br>
**СВЯЗИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ "ДОРОЖНОЙ КАРТЫ" "ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ**<br>
**ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ**<br>
**И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ**<br>
ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ"

</div>


<a id="p100005"></a>В соответствии с [Положением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-320-2004#p100012) о Федеральном агентстве связи, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. N 320 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 27, ст. 2783; 2007, N 24, ст. 2923; N 32, ст. 4151; N 41, ст. 4902; 2008, N 23, ст. 2706; N 42, ст. 4825; N 46, ст. 5337; 2009, N 6, ст. 738; N 12, ст. 1435; 2010, N 26, ст. 3350; 2011, ст. 1935; 2013, N 45, ст. 5822; 2014, N 5, ст. 504), и [распоряжением](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-722-r-2014) Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 г. N 722-р (Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 08.05.2014) приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый [план](#p100010) мероприятий Федерального агентства связи по реализации "дорожной карты" "Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту".
2. <a id="p100007"></a>Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя Федерального агентства связи В.В. Шелихова.

<div align="center">

<a id="p100008"></a>Руководитель<br>
О.Г.ДУХОВНИЦКИЙ

</div>






<a id="p100009"></a>Утвержден
Приказом Федерального
агентства связи
от 26 мая 2014 г. N 97


## <a id="p100010"></a>ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА СВЯЗИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ "ДОРОЖНОЙ КАРТЫ" "ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ"



### <a id="p100333"></a>Раздел 1. Перечень подведомственных образовательных организаций с указанием региона, в котором они расположены



> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-3-2016-rossvyaz-federalnoe-agentstvo#p100006) Россвязи от 21.01.2016 N 3)*



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="33%"><col width="39%"><col width="22%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100334"></a>N п/п</td><td><a id="p100335"></a>Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом</td><td><a id="p100336"></a>Наименование филиала</td><td><a id="p100337"></a>Субъект Российской Федерации, в котором расположена организация</td></tr>
<tr><td><a id="p100338"></a>1</td><td><a id="p100339"></a>2</td><td><a id="p100340"></a>3</td><td><a id="p100341"></a>4</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100342"></a>1.</td><td rowspan="3"><a id="p100343"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский технический университет связи и информатики"</td><td></td><td><a id="p100344"></a>Москва</td></tr>
<tr><td><a id="p100345"></a>Волго-Вятский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Московский технический университет связи и информатики"</td><td><a id="p100346"></a>Нижегородская область</td></tr>
<tr><td><a id="p100347"></a>Северо-Кавказский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Московский технический университет связи и информатики"</td><td><a id="p100348"></a>Ростовская область</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100349"></a>2.</td><td rowspan="3"><a id="p100350"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики"</td><td></td><td><a id="p100351"></a>Самарская область</td></tr>
<tr><td><a id="p100352"></a>Казанский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики"</td><td><a id="p100353"></a>Республика Татарстан</td></tr>
<tr><td><a id="p100354"></a>Оренбургский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики"</td><td><a id="p100355"></a>Оренбургская область</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100356"></a>3.</td><td rowspan="3"><a id="p100357"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича"</td><td></td><td><a id="p100358"></a>Санкт-Петербург</td></tr>
<tr><td><a id="p100359"></a>Архангельский колледж телекоммуникаций (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича"</td><td><a id="p100360"></a>Архангельская область</td></tr>
<tr><td><a id="p100361"></a>Смоленский колледж телекоммуникаций (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича"</td><td><a id="p100362"></a>Смоленская область</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100363"></a>4.</td><td rowspan="4"><a id="p100364"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики"</td><td></td><td><a id="p100365"></a>Новосибирская область</td></tr>
<tr><td><a id="p100366"></a>Бурятский институт инфокоммуникаций (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики"</td><td><a id="p100367"></a>Республика Бурятия</td></tr>
<tr><td><a id="p100368"></a>Уральский технический институт связи и информатики (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики"</td><td><a id="p100369"></a>Свердловская область</td></tr>
<tr><td><a id="p100370"></a>Хабаровский институт инфокоммуникаций (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики"</td><td><a id="p100371"></a>Хабаровский край</td></tr>
</table>



### 2. <a id="p100372"></a>Основные количественные характеристики подведомственной сети образовательных организаций



> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-3-2016-rossvyaz-federalnoe-agentstvo#p100006) Россвязи от 21.01.2016 N 3)*



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="29%"><col width="13%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100373"></a>N п/п</td><td><a id="p100374"></a>Показатель</td><td><a id="p100375"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100376"></a>2013 г. (факт)</td><td><a id="p100377"></a>2014 г.</td><td><a id="p100378"></a>2015 г.</td><td><a id="p100379"></a>2016 г.</td><td><a id="p100380"></a>2017 г.</td><td><a id="p100381"></a>2018 г.</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100382"></a>1.</td><td><a id="p100383"></a>Среднесписочная численность педагогических работников:</td><td><a id="p100384"></a>человек</td><td><a id="p100385"></a>2322</td><td><a id="p100386"></a>2241</td><td><a id="p100387"></a>2114</td><td><a id="p100388"></a>2008</td><td><a id="p100389"></a>1904</td><td><a id="p100390"></a>1848</td></tr>
<tr><td><a id="p100391"></a>преподавателей и мастеров производственного обучения среднего профессионального образования</td><td><a id="p100392"></a>человек</td><td><a id="p100393"></a>478</td><td><a id="p100394"></a>455</td><td><a id="p100395"></a>430</td><td><a id="p100396"></a>420</td><td><a id="p100397"></a>410</td><td><a id="p100398"></a>400</td></tr>
<tr><td><a id="p100399"></a>профессорско-преподавательского состава вузов</td><td><a id="p100400"></a>человек</td><td><a id="p100401"></a>1756</td><td><a id="p100402"></a>1700</td><td><a id="p100403"></a>1600</td><td><a id="p100404"></a>1500</td><td><a id="p100405"></a>1400</td><td><a id="p100406"></a>1350</td></tr>
<tr><td><a id="p100407"></a>научных сотрудников</td><td><a id="p100408"></a>человек</td><td><a id="p100409"></a>88</td><td><a id="p100410"></a>86</td><td><a id="p100411"></a>80</td><td><a id="p100412"></a>88</td><td><a id="p100413"></a>94</td><td><a id="p100414"></a>99</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100415"></a>2.</td><td><a id="p100416"></a>Численность обучающихся в системе:</td><td><a id="p100417"></a>человек</td><td><a id="p100418"></a>37933</td><td><a id="p100419"></a>36630</td><td><a id="p100420"></a>35775</td><td><a id="p100421"></a>35150</td><td><a id="p100422"></a>34600</td><td><a id="p100423"></a>34100</td></tr>
<tr><td><a id="p100424"></a>среднего профессионального образования</td><td><a id="p100425"></a>человек</td><td><a id="p100426"></a>7605</td><td><a id="p100427"></a>7500</td><td><a id="p100428"></a>7400</td><td><a id="p100429"></a>7300</td><td><a id="p100430"></a>7200</td><td><a id="p100431"></a>7100</td></tr>
<tr><td><a id="p100432"></a>высшего образования</td><td><a id="p100433"></a>человек</td><td><a id="p100434"></a>30328</td><td><a id="p100435"></a>29130</td><td><a id="p100436"></a>28375</td><td><a id="p100437"></a>27850</td><td><a id="p100438"></a>27400</td><td><a id="p100439"></a>27000</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100440"></a>3.</td><td><a id="p100441"></a>Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100442"></a>среднего профессионального образования</td><td><a id="p100443"></a>%</td><td><a id="p100444"></a>46,5</td><td><a id="p100445"></a>46,0</td><td><a id="p100446"></a>45,6</td><td><a id="p100447"></a>45,1</td><td><a id="p100448"></a>44,7</td><td><a id="p100449"></a>44,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100450"></a>высшего образования</td><td><a id="p100451"></a>%</td><td><a id="p100452"></a>39,0</td><td><a id="p100453"></a>38,0</td><td><a id="p100454"></a>38,0</td><td><a id="p100455"></a>38,0</td><td><a id="p100456"></a>37,0</td><td><a id="p100457"></a>37,0</td></tr>
</table>



### <a id="p100135"></a>Раздел 3. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг, реализуемых подведомственными организациями, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту



| <a id="p100136"></a>N п/п | <a id="p100137"></a>Направление | <a id="p100138"></a>Мероприятия | <a id="p100139"></a>Ответственные | <a id="p100140"></a>Сроки | <a id="p100141"></a>Показатели, результаты |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100142"></a>1. | <a id="p100143"></a>Повышение качества услуг, результатов деятельности образовательных организаций | <a id="p100144"></a>внедрение новых ФГОС среднего профессионального образования и высшего образования | <a id="p100145"></a>УАИ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100146"></a>ежегодно | <a id="p100147"></a>Разработка и утверждение федеральных государственных образовательных стандартов по прикладному бакалавриату по направлению подготовки 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи |
| <a id="p100148"></a>2. | <a id="p100149"></a>Развитие кадрового потенциала образовательных организаций | <a id="p100150"></a>Проведение мероприятий по повышению квалификации и профессиональной переподготовке педагогических работников образовательных организаций | <a id="p100151"></a>вузы Россвязи | <a id="p100152"></a>ежегодно | <a id="p100153"></a>Ежегодное проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки не менее 20% педагогических работников образовательных организаций |
| <a id="p100154"></a>3. | <a id="p100155"></a>Оптимизация расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала | <a id="p100156"></a>Оптимизация численности вспомогательного, административно-управленческого персонала учреждения | <a id="p100157"></a>ФПУ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100158"></a>2014 - 2016 годы | <a id="p100159"></a>Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников |
| <a id="p100160"></a>4. | <a id="p100161"></a>Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала | <a id="p100162"></a>Совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей систему оплаты труда в организации | <a id="p100163"></a>ФПУ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100164"></a>2014 - 2016 годы | <a id="p100165"></a>Установление предельной доли расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% |
| <a id="p100166"></a>5. | <a id="p100167"></a>Обеспечение функционирования независимой системы оценки качества работы образовательных организаций в соответствии с [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-286-2013) Правительства Российской Федерации от 30.03.2013 N 286 "О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги" | <a id="p100168"></a>Внедрение системы оценки качества образовательной деятельности: участие в рейтингах, процедурах профессионально-общественной аккредитации, разработка и внедрение механизмов системы оценки индивидуальных образовательных результатов, участие в конкурсах на получение грантов | <a id="p100169"></a>Минобрнауки России, УАИ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100170"></a>2014 - 2016 годы, ежегодно | <a id="p100171"></a>Представление информации о деятельности организации на сайте в информационно-коммуникационной сети Интернет в соответствии с [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-582-2013) Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 N 582 |
| <a id="p100172"></a>6. | <a id="p100173"></a>Проведение мероприятий по аттестации педагогических работников с дальнейшим переводом их на эффективный контракт | <a id="p100174"></a>Аттестация педагогических работников образовательных организаций | <a id="p100175"></a>УАИ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100176"></a>2014 год, ежегодно | <a id="p100177"></a>Доля педагогических работников образовательных организаций, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория |
| <a id="p100178"></a>7. | <a id="p100179"></a>Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциальных изменений | <a id="p100180"></a>Оптимизация численности профессорско-преподавательского состава вузов, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и высшего образования | <a id="p100181"></a>УАИ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100182"></a>2014 - 2016 годы | <a id="p100183"></a>1. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения;<br>2. Численность студентов приведенного контингента, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре), в расчете на 1 работника профессорско-преподавательского состава |
| <a id="p100184"></a>8. | <a id="p100185"></a>Внедрение систем нормирования труда в образовательных организациях с учетом методических [рекомендаций](https://bukva.ai/docs/prikaz-504-2013-mintrud-rossii-ministerstvo#p100008), утвержденных Приказом Минтруда России от 30.09.2013 N 504 | <a id="p100186"></a>Совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей нормирование труда в организации | <a id="p100187"></a>ФПУ, УАИ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100188"></a>2014 -2016 годы | <a id="p100189"></a>Показатели, характеризующие повышение средней заработной платы соответствующих категорий работников |
| <a id="p100190"></a>9. | <a id="p100191"></a>Заключение трудовых договоров в соответствии с примерной формой трудового договора ("эффективный контракт") | <a id="p100192"></a>Заключение трудовых договоров с работниками вузов Россвязи | <a id="p100193"></a>УАИ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100194"></a>2014 год, ежегодно | <a id="p100195"></a>Показатели, характеризующие повышение средней заработной платы соответствующих категорий работников |
| <a id="p100196"></a>10. | <a id="p100197"></a>Создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей образовательных организаций | <a id="p100198"></a>Предоставление руководителями образовательных организаций сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера и размещение этих сведений в системе Интернет | <a id="p100199"></a>УАИ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100200"></a>2014 год, ежегодно | <a id="p100201"></a>Показатели, характеризующие повышение средней заработной платы соответствующих категорий работников |
| <a id="p100202"></a>11. | <a id="p100203"></a>Разъяснительная работа с участием профсоюзных организаций, общественных объединений о мероприятиях, реализуемых в рамках "дорожных карт" | <a id="p100204"></a>Реализация мер, направленных на повышение оплаты труда соответствующих категорий педагогических работников | <a id="p100205"></a>ФПУ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100206"></a>2014 -2016 годы | <a id="p100207"></a>Показатели, характеризующие повышение средней заработной платы соответствующих категорий работников |
| <a id="p100208"></a>12. | <a id="p100209"></a>Введение нормативно-подушевого финансирования образовательных организаций | <a id="p100210"></a>Разработка и апробация методики расчета финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования (включая методику расчета нормативов финансирования в разрезе направлений подготовки и специальностей, дифференцированных по уровням высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) и форм обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)) | <a id="p100211"></a>ФПУ Россвязи, вузы Россвязи | <a id="p100212"></a>2015 - 2016 годы | <a id="p100213"></a>Показатели, характеризующие повышение средней заработной платы соответствующих категорий работников |



### <a id="p100214"></a>Раздел 4. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту



| <a id="p100215"></a>N п/п | <a id="p100216"></a>Показатель | <a id="p100217"></a>Единица измерения | <a id="p100218"></a>2013 год (факт) | <a id="p100219"></a>2014 год | <a id="p100220"></a>2015 год | <a id="p100221"></a>2016 год | <a id="p100222"></a>2017 год | <a id="p100223"></a>2018 год |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100224"></a>1. | <a id="p100225"></a>Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации | <a id="p100226"></a>процентов | <a id="p100227"></a>75 | <a id="p100228"></a>80 | <a id="p100229"></a>85 | <a id="p100230"></a>90 | <a id="p100231"></a>100 | <a id="p100232"></a>100 |
| <a id="p100233"></a>2. | <a id="p100234"></a>Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения | <a id="p100235"></a>человек | <a id="p100236"></a>11,5 | <a id="p100237"></a>12,0 | <a id="p100238"></a>12,5 | <a id="p100239"></a>13,0 | <a id="p100240"></a>13,2 | <a id="p100241"></a>13,5 |
| <a id="p100242"></a>3. | <a id="p100243"></a>Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации | <a id="p100244"></a>процентов | <a id="p100245"></a>110 | <a id="p100246"></a>125 | <a id="p100247"></a>133 | <a id="p100248"></a>150 | <a id="p100249"></a>200 | <a id="p100250"></a>200 |
| <a id="p100251"></a>4. | <a id="p100252"></a>Численность студентов приведенного контингента, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре), в расчете на 1 работника профессорско-преподавательского состава | <a id="p100253"></a>человек | <a id="p100254"></a>10,2 | <a id="p100255"></a>10,5 | <a id="p100256"></a>10,7 | <a id="p100257"></a>11,1 | <a id="p100258"></a>11,6 | <a id="p100259"></a>12,0 |
| <a id="p100260"></a>5. | <a id="p100261"></a>Доля научно-педагогических работников, прошедших процедуры аттестации в соответствующем году | <a id="p100262"></a>процентов | <a id="p100263"></a>20 | <a id="p100264"></a>20 | <a id="p100265"></a>20 | <a id="p100266"></a>20 | <a id="p100267"></a>20 | <a id="p100268"></a>20 |
| <a id="p100269"></a>6. | <a id="p100270"></a>Средний балл единого государственного экзамена (ЕГЭ) студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме обучения по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами | <a id="p100271"></a>балл | <a id="p100272"></a>63,0 | <a id="p100273"></a>64,0 | <a id="p100274"></a>65,0 | <a id="p100275"></a>67,5 | <a id="p100276"></a>68,5 | <a id="p100277"></a>70,0 |
| <a id="p100278"></a>7. | <a id="p100279"></a>Объем НИОКР в расчете на одного научно-педагогического работника | <a id="p100280"></a>тыс. руб. | <a id="p100281"></a>50 | <a id="p100282"></a>55 | <a id="p100283"></a>60 | <a id="p100284"></a>65 | <a id="p100285"></a>70 | <a id="p100286"></a>75 |
| <a id="p100287"></a>8. | <a id="p100288"></a>Доходы вуза из всех источников в расчете на одного научно-педагогического работника | <a id="p100289"></a>тыс. руб. | <a id="p100290"></a>2173,5 | <a id="p100291"></a>2200,0 | <a id="p100292"></a>2250,0 | <a id="p100293"></a>2300,0 | <a id="p100294"></a>2350,0 | <a id="p100295"></a>2400,0 |
| <a id="p100296"></a>9. | <a id="p100297"></a>Отношение среднемесячной заработной платы научных сотрудников образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации | <a id="p100298"></a>проценты | <a id="p100299"></a>138,9 | <a id="p100300"></a>134 | <a id="p100301"></a>143 | <a id="p100302"></a>158 | <a id="p100303"></a>200 | <a id="p100304"></a>200 |
| <a id="p100305"></a>10. | <a id="p100306"></a>Обеспеченность нуждающихся в общежитии студентов вузов местами в общежитии | <a id="p100307"></a>проценты | <a id="p100308"></a>70 | <a id="p100309"></a>75 | <a id="p100310"></a>80 | <a id="p100311"></a>85 | <a id="p100312"></a>90 | <a id="p100313"></a>100 |
| <a id="p100314"></a>11. | <a id="p100315"></a>Количество статей в научной периодике, индексируемой в системе цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических работников | <a id="p100316"></a>штук | <a id="p100317"></a>1 | <a id="p100318"></a>1,5 | <a id="p100319"></a>2 | <a id="p100320"></a>3 | <a id="p100321"></a>4 | <a id="p100322"></a>5 |
| <a id="p100323"></a>12. | <a id="p100324"></a>Количество публикаций в РИНЦ в расчете на 100 научно-педагогических работников | <a id="p100325"></a>штук | <a id="p100326"></a>20 | <a id="p100327"></a>25 | <a id="p100328"></a>30 | <a id="p100329"></a>35 | <a id="p100330"></a>40 | <a id="p100331"></a>50 |



### <a id="p100458"></a>Показатели повышения эффективности и качества услуг, результатов деятельности подведомственных организаций высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту



> *(введено [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-66-2017-rossvyaz-federalnoe-agentstvo#p100006) Россвязи от 04.04.2017 N 66)*


<div align="center">

<a id="p100459"></a>(ЕЖЕКВАРТАЛЬНЫЕ)<br>
на 2017 год

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="61%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100460"></a>N п/п</td><td><a id="p100461"></a>Показатель</td><td><a id="p100462"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100463"></a>I квартал</td><td><a id="p100464"></a>II квартал</td><td><a id="p100465"></a>III квартал</td><td><a id="p100466"></a>IV квартал</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100467"></a>Среднее профессиональное образование</td></tr>
<tr><td><a id="p100468"></a>1.</td><td><a id="p100469"></a>Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100470"></a>%</td><td><a id="p100471"></a>90</td><td><a id="p100472"></a>90</td><td><a id="p100473"></a>92</td><td><a id="p100474"></a>95</td></tr>
<tr><td><a id="p100475"></a>2.</td><td><a id="p100476"></a>Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника педагогического (включая мастеров производственного обучения)</td><td><a id="p100477"></a>человек</td><td><a id="p100478"></a>13,0</td><td><a id="p100479"></a>13,0</td><td><a id="p100480"></a>13,1</td><td><a id="p100481"></a>13,2</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100482"></a>Высшее образование</td></tr>
<tr><td><a id="p100483"></a>3.</td><td><a id="p100484"></a>Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования к к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100485"></a>%</td><td><a id="p100486"></a>150</td><td><a id="p100487"></a>160</td><td><a id="p100488"></a>170</td><td><a id="p100489"></a>180</td></tr>
<tr><td><a id="p100490"></a>4.</td><td><a id="p100491"></a>Численность студентов в расчете на 1 преподавателя</td><td><a id="p100492"></a>человек</td><td><a id="p100493"></a>11,1</td><td><a id="p100494"></a>11,2</td><td><a id="p100495"></a>11,4</td><td><a id="p100496"></a>11,6</td></tr>
<tr><td><a id="p100497"></a>5.</td><td><a id="p100498"></a>Отношение среднемесячной заработной платы научных сотрудников образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100499"></a>%</td><td><a id="p100500"></a>160</td><td><a id="p100501"></a>165</td><td><a id="p100502"></a>170</td><td><a id="p100503"></a>180</td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100504"></a>(ГОДОВЫЕ)

</div>



<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="69%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100505"></a>N п\п</td><td><a id="p100506"></a>Показатель</td><td><a id="p100507"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100508"></a>2017 год</td><td><a id="p100509"></a>2018 год</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100510"></a>Профессиональное образование</td></tr>
<tr><td><a id="p100511"></a>1.</td><td><a id="p100512"></a>Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100513"></a>%</td><td><a id="p100514"></a>95</td><td><a id="p100515"></a>100</td></tr>
<tr><td><a id="p100516"></a>2.</td><td><a id="p100517"></a>Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100518"></a>%</td><td><a id="p100519"></a>180 &lt;*&gt;</td><td><a id="p100520"></a>200 &lt;**&gt;</td></tr>
<tr><td><a id="p100521"></a>3.</td><td><a id="p100522"></a>Отношение среднемесячной заработной платы научных сотрудников образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской Федерации.</td><td><a id="p100523"></a>%</td><td><a id="p100524"></a>180 &lt;*&gt;</td><td><a id="p100525"></a>200 &lt;**&gt;</td></tr>
</table>



<a id="p100526"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100527"></a><*> С 1 октября 2017 г.<br>
<a id="p100528"></a><**> С 1 января 2018 г.

</div>




<a id="p100332"></a>

---