--- title: "Приказ Минпросвещения России от 13.12.2024 N 889" number: "889" issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации" issued_on: 2024-12-13 status: утратил силу canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-889-2024-minprosvescheniya-rossii" --- ## Приказ Минпросвещения России от 13.12.2024 N 889 # Приказ Минпросвещения России от 13.12.2024 N 889 "Об утверждении методики расчета показателя федерального проекта "Кадры для беспилотных авиационных систем" национального проекта "Беспилотные авиационные системы" (вместе с "Методикой расчета показателя "Количество обучающихся по образовательным программам дополнительного образования и образовательным программам среднего профессионального образования в сфере БАС, в том числе с использованием электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий" федерального проекта "Кадры для беспилотных авиационных систем" национального проекта "Беспилотные авиационные системы") > [!WARNING] > Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1046-2025-minprosvescheniya-rossii#p100006) Минпросвещения России от 30.12.2025 N 1046, утвердившего новую [Методику](https://bukva.ai/docs/prikaz-1046-2025-minprosvescheniya-rossii#p100009). > Начало действия документа - [01.01.2025](#p100006). > Окончание действия документа - 29.12.2025. > Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1046-2025-minprosvescheniya-rossii#p100006) Минпросвещения России от 30.12.2025 N 1046. **МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** **ПРИКАЗ** от 13 декабря 2024 г. N 889 **ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ** **РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "КАДРЫ** **ДЛЯ БЕСПИЛОТНЫХ АВИАЦИОННЫХ СИСТЕМ" НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА** **"БЕСПИЛОТНЫЕ АВИАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ"** В целях реализации [пункта 16](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1288-2018#p1087) Положения об организации проектной деятельности в Правительстве Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 31 октября 2018 г. N 1288, и обеспечения мониторинга достижения показателя федерального [проекта](https://bukva.ai/docs/pasport-bespilotnye-aviatsionnye-sistemy#p100691) "Кадры для беспилотных авиационных систем" национального проекта "Беспилотные авиационные системы" в рамках государственной [программы](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1642#p100019) Российской Федерации "Развитие образования" приказываю: Утвердить прилагаемую [методику](#p100010) расчета показателя "Количество обучающихся по образовательным программам дополнительного образования и образовательным программам среднего профессионального образования в сфере БАС, в том числе с использованием электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий". Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2025 года. Первый заместитель Министра **А.В.БУГАЕВ** Приложение N 1 Утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 декабря 2024 г. N 889 **МЕТОДИКА** **РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ** **ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ** **И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО** **ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ БАС, В ТОМ ЧИСЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ** **ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И (ИЛИ) ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ** **ТЕХНОЛОГИЙ" ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "КАДРЫ ДЛЯ БЕСПИЛОТНЫХ** **АВИАЦИОННЫХ СИСТЕМ" НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА** **"БЕСПИЛОТНЫЕ АВИАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ"** 1. Настоящая Методика разработана в соответствии с [пунктом 16](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1288-2018#p1087) Положения об организации проектной деятельности в Правительстве Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 31 октября 2018 г. N 1288 "Об организации проектной деятельности в Правительстве Российской Федерации", а также национальным стандартом Российской Федерации ГОСТ Р 71136-2023 "Национальные цели развития, национальные проекты (программы) и государственные программы Российской Федерации. Методики расчета показателей. Общие положения и требования к применяемым при расчетах данным", утвержденным [приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-1521-st-2023) Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 6 декабря 2023 г. N 1521-ст "Об утверждении национального стандарта Российской Федерации". 2. Настоящая Методика применяется для расчета показателя "Количество обучающихся по образовательным программам дополнительного образования и образовательным программам среднего профессионального образования в сфере БАС, в том числе с использованием электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий" (код показателя - П01418-Y2) федерального [проекта](https://bukva.ai/docs/pasport-bespilotnye-aviatsionnye-sistemy#p100691) "Кадры для Беспилотных авиационных систем" (код федерального проекта - Y2) национального проекта "Беспилотные авиационные системы" (код национального проекта - Y) (далее - Показатель). 3. Показатель характеризует количество обучающихся по образовательным программам дополнительного образования и образовательным программам среднего профессионального образования в сфере БАС, в том числе с использованием электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий. Показатель оказывает влияние на достижение национальной цели "Технологическое лидерство", определенной [Указом](https://bukva.ai/docs/ukaz-309-2024#p100013) Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года". 4. Федеральным органом исполнительной власти, ответственным за формирование показателя и представление (распространение) информации по показателю является Министерство просвещения Российской Федерации. 5. Расчет показателя осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации в соответствии с алгоритмом расчета, приведенным в настоящей Методике, на основе значений компонентов показателя и загружается в готовом виде в государственную информационную систему "Цифровая аналитическая платформа предоставления статистических данных" (далее - информационная система). В случае непредставления для расчета показателя в информационную систему значений компонентов показателя в порядке и в сроки, установленные настоящей Методикой, при расчете значения показателя используются данные прошлого периода. 6. Показатель рассчитывается в целом по Российской Федерации нарастающим итогом с ежемесячной и годовой периодичностью. 7. Тип показателя - возрастающий. Предельное значение Показателя стремится к бесконечности. 8. Сроки предоставления (распространения) информации по Показателю: ежемесячно - не позднее 6-го рабочего дня месяца, следующего за отчетным месяцем; ежегодно - в срок не позднее 6-го рабочего дня месяца, следующего за отчетным годом (для уточнения годовых данных - не позднее 17 апреля года, следующего за отчетным). 9. Единица измерения Показателя - человек (код по Общероссийскому классификатору единиц измерения - [792](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-015-94#p102208)). 10. Показатель (С) рассчитывается по формуле: С = Кш + Кк где Кш - численность обучающихся в общеобразовательных организациях (школах) по дополнительным образовательным программам в сфере разработки, производства и эксплуатации БАС нарастающим итогом с начала реализации федерального проекта, человек; Кк - численность обучающихся в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (колледжи), по программам среднего профессионального образования и дополнительным профессиональным программам, включающим учебные модули по обучению производству и эксплуатации БАС, нарастающим итогом с начала реализации федерального проекта, человек. 11. Источником информации для компонентов Кш и Кк Показателя являются административные данные Министерства просвещения Российской Федерации, получаемые из формы мониторинга численности обучающихся, вовлеченных в образовательные программы в сфере БАС в системе сбора и синхронизации ресурсов. Верификация данных по компонентам Показателя обеспечивается путем сопоставления отчетной документации, предоставляемой ответственными органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в адрес Министерства просвещения Российской Федерации, с данными, получаемыми из формы мониторинга численности обучающихся, вовлеченных в образовательные программы в сфере БАС в системе сбора и синхронизации ресурсов. Для дополнительной верификации данных Министерством просвещения Российской Федерации может быть направлен запрос в исполнительные органы субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования с целью предоставления информации о численности обучающихся, вовлеченных в образовательные программы в сфере БАС. ---