---
title: "Приказ Минтруда России от 25.12.2018 N 840н"
number: "840н"
issuer: "Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации"
issued_on: 2018-12-25
redaction: 2019-03-22
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-840n-2018-mintrud-rossii-ministerstvo"
---

## Приказ Минтруда России от 25.12.2018 N 840н

# Приказ Минтруда России от 25.12.2018 N 840н

(ред. от 11.02.2019)

"Об утверждении профессионального стандарта "Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)"

(Зарегистрировано в Минюсте России 17.01.2019 N 53396)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия редакции - 22.03.2019.
> Изменения, внесенные [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-70n-2019#p100010) Минтруда России от 11.02.2019 N 70н, вступают в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru - 11.03.2019).


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 17 января 2019 г. N 53396

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

</div>



## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 25 декабря 2018 г. N 840н

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА
"СПЕЦИАЛИСТ, УЧАСТВУЮЩИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА (ВОЖАТЫЙ)"

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 16](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-23-2013#p9) Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266; 2016, N 21, ст. 3002; 2018, N 8, ст. 1210, N 50, ст. 7755), приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый профессиональный [стандарт](#p100009) "Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)".

<a id="p100007"></a>Министр
М.А.ТОПИЛИН





<a id="p100008"></a>Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 25 декабря 2018 г. N 840н

<a id="p100009"></a>ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

<a id="p100010"></a>СПЕЦИАЛИСТ,
УЧАСТВУЮЩИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА (ВОЖАТЫЙ)


|  | <a id="p1"></a>1235 |
| --- | --- |
|  | <a id="p100012"></a>Регистрационный номер |


> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-70n-2019#p100010) Минтруда России от 11.02.2019 N 70н)*



### <a id="p100013"></a>I. Общие сведения



<table>
<colgroup><col width="77%"><col width="4%"><col width="19%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100014"></a>Содействие организации по сопровождению деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения)</td><td rowspan="2"></td><td><a id="p100015"></a>01.007</td></tr>
<tr><td><a id="p100016"></a>(наименование вида профессиональной деятельности)</td><td><a id="p100017"></a>Код</td></tr>
</table>


<a id="p100018"></a>Основная цель вида профессиональной деятельности:


| <a id="p100019"></a>Сопровождение детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления (образовательных организациях), создание условий для развития коллектива, планирование и реализация его деятельности под руководством педагогического работника |
| --- |


<a id="p100020"></a>Группа занятий:


| <a id="p100021"></a>[5312](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08#p101232) | <a id="p100022"></a>Помощники учителей | <a id="p100023"></a>- | <a id="p100024"></a>- |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100025"></a>(код [ОКЗ](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08) [<1>](#p100158)) | <a id="p100026"></a>(наименование) | <a id="p100027"></a>(код [ОКЗ](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08)) | <a id="p100028"></a>(наименование) |


<a id="p100029"></a>Отнесение к видам экономической деятельности:


| <a id="p100030"></a>[85.41](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2#p105361) | <a id="p100031"></a>Образование дополнительное детей и взрослых |
| --- | --- |
| <a id="p100032"></a>(код [ОКВЭД](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2) [<2>](#p100159)) | <a id="p100033"></a>(наименование вида экономической деятельности) |



### <a id="p100034"></a>II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="22%"><col width="11%"><col width="42%"><col width="9%"><col width="11%"></colgroup>
<tr><td colspan="3"><a id="p100035"></a>Обобщенные трудовые функции</td><td colspan="3"><a id="p100036"></a>Трудовые функции</td></tr>
<tr><td><a id="p100037"></a>код</td><td><a id="p100038"></a>наименование</td><td><a id="p100039"></a>уровень квалификации</td><td><a id="p100040"></a>наименование</td><td><a id="p100041"></a>код</td><td><a id="p100042"></a>уровень (подуровень) квалификации</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100043"></a>A</td><td rowspan="2"><a id="p100044"></a>Содействие организации и сопровождению деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления (образовательных организациях)</td><td rowspan="2"><a id="p100045"></a>2</td><td><a id="p100046"></a>Сопровождение деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления под руководством педагогического работника</td><td><a id="p100047"></a>A/02.1</td><td><a id="p100048"></a>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100049"></a>Оказание организационной поддержки обучающимся образовательной организации в создании, развитии и деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника</td><td><a id="p100050"></a>A/02.2</td><td><a id="p100051"></a>2</td></tr>
</table>



### <a id="p100052"></a>III. Характеристика обобщенных трудовых функций



#### <a id="p100053"></a>3.1. Обобщенная трудовая функция



| <a id="p100054"></a>Наименование | <a id="p100055"></a>Содействие организации и сопровождению деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления (образовательных организациях) | <a id="p100056"></a>Код | <a id="p100057"></a>A | <a id="p100058"></a>Уровень квалификации | <a id="p100059"></a>2 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



<table>
<colgroup><col width="25%"><col width="14%"><col width="5%"><col width="19%"><col width="13%"><col width="24%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100060"></a>Происхождение обобщенной трудовой функции</td><td><a id="p100061"></a>Оригинал</td><td><a id="p100062"></a>X</td><td><a id="p100063"></a>Заимствовано из оригинала</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td colspan="2"></td><td></td><td><a id="p100064"></a>Код оригинала</td><td><a id="p100065"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта</td></tr>
</table>



| <a id="p100066"></a>Возможные наименования должностей, профессий | <a id="p100067"></a>Вожатый |
| --- | --- |



| <a id="p100068"></a>Требования к образованию и обучению | <a id="p100069"></a>Основное общее образование или среднее общее образование<br>Профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки по должностям служащих в области образования и педагогики |
| --- | --- |
| <a id="p100070"></a>Требования к опыту практической работы | <a id="p100071"></a>- |
| <a id="p100072"></a>Особые условия допуска к работе | <a id="p100073"></a>Граждане, достигшие совершеннолетия<br>Отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних [<3>](#p100160)<br>Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) [<4>](#p100161) |
| <a id="p100074"></a>Другие характеристики | <a id="p100075"></a>- |



##### <a id="p100076"></a>Дополнительные характеристики



| <a id="p100077"></a>Наименование документа | <a id="p100078"></a>Код | <a id="p100079"></a>Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100080"></a>[ОКЗ](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08) | <a id="p100081"></a>[5312](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08#p101232) | <a id="p100082"></a>Помощники учителей |
| <a id="p100083"></a>ЕКС [<5>](#p100162) | <a id="p100084"></a>- | <a id="p100085"></a>Вожатый |
| <a id="p100086"></a>[ОКПДТР](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) [<6>](#p100163) | <a id="p100087"></a>[20434](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p105489) | <a id="p100088"></a>Вожатый |



##### <a id="p100089"></a>3.1.1. Трудовая функция



| <a id="p100090"></a>Наименование | <a id="p100091"></a>Сопровождение деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления под руководством педагогического работника | <a id="p100092"></a>Код | <a id="p100093"></a>A/02.1 | <a id="p100094"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100095"></a>2 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



<table>
<colgroup><col width="25%"><col width="14%"><col width="5%"><col width="19%"><col width="13%"><col width="24%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100096"></a>Происхождение трудовой функции</td><td><a id="p100097"></a>Оригинал</td><td><a id="p100098"></a>X</td><td><a id="p100099"></a>Заимствовано из оригинала</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td colspan="2"></td><td></td><td><a id="p100100"></a>Код оригинала</td><td><a id="p100101"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта</td></tr>
</table>



<table>
<colgroup><col width="23%"><col width="77%"></colgroup>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100102"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100103"></a>Планирование деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td><a id="p100104"></a>Сопровождение временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника в соответствии с ежедневным планом работы организации отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td><a id="p100105"></a>Проведение под руководством педагогического работника игр, сборов и иных мероприятий во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния</td></tr>
<tr><td><a id="p100106"></a>Включение участников временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в систему мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100107"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100108"></a>Составлять ежедневный план работы для временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления, возрастными особенностями детей</td></tr>
<tr><td><a id="p100109"></a>Подбирать материалы для проведения игр, сборов и иных мероприятий во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния</td></tr>
<tr><td><a id="p100110"></a>Анализировать внешние факторы проведения мероприятия (время суток, соответствие общему плану работы организации отдыха детей и их оздоровления, погодные условия, условия безопасности)</td></tr>
<tr><td><a id="p100111"></a>Информировать участников временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о системе мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td rowspan="6"><a id="p100112"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100113"></a>Законодательные и иные нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, в том числе международные, в сфере организации отдыха детей и их оздоровления, в сфере деятельности детских и молодежных общественных организаций, а также в сфере информационной безопасности, включая защиту персональных данных</td></tr>
<tr><td><a id="p100114"></a>Локальные акты организации отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td><a id="p100115"></a>Основы планирования деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td><a id="p100116"></a>Технологии проведения игр, сборов и иных мероприятий во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния.</td></tr>
<tr><td><a id="p100117"></a>Возрастные особенности детей</td></tr>
<tr><td><a id="p100118"></a>Подходы к организации мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления</td></tr>
<tr><td><a id="p100119"></a>Другие характеристики</td><td></td></tr>
</table>



##### <a id="p100120"></a>3.1.2. Трудовая функция



| <a id="p100121"></a>Наименование | <a id="p100122"></a>Оказание организационной поддержки обучающимся образовательной организации в создании, развитии и деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника | <a id="p100123"></a>Код | <a id="p100124"></a>A/02.2 | <a id="p100125"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100126"></a>2 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



<table>
<colgroup><col width="25%"><col width="14%"><col width="5%"><col width="19%"><col width="13%"><col width="24%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100127"></a>Происхождение трудовой функции</td><td><a id="p100128"></a>Оригинал</td><td><a id="p100129"></a>X</td><td><a id="p100130"></a>Заимствовано из оригинала</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td colspan="2"></td><td></td><td><a id="p100131"></a>Код оригинала</td><td><a id="p100132"></a>Регистрационный номер профессионального стандарта</td></tr>
</table>



<table>
<colgroup><col width="23%"><col width="77%"></colgroup>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100133"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100134"></a>Информирование обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения)</td></tr>
<tr><td><a id="p100135"></a>Планирование деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника с учетом мнения обучающихся</td></tr>
<tr><td><a id="p100136"></a>Проведение под руководством педагогического работника организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100137"></a>Информирование обучающихся - членов детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива в целом</td></tr>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100138"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100139"></a>Информировать обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения)</td></tr>
<tr><td><a id="p100140"></a>Планировать деятельность детского коллектива (группы, подразделения, объединения) с учетом мнения обучающихся</td></tr>
<tr><td><a id="p100141"></a>Подбирать материалы для проведения организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100142"></a>Анализировать внешние факторы проведения мероприятия (время суток, соответствие общему плану работы организации, погодные условия, условия безопасности)</td></tr>
<tr><td><a id="p100143"></a>Находить, отбирать и представлять информацию о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в целом</td></tr>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100144"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100145"></a>Международные акты о правах ребенка, законодательство Российской Федерации, нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность детских общественных объединений</td></tr>
<tr><td><a id="p100146"></a>Локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность организации, на базе которой действует детский коллектив (группа, подразделение, объединение)</td></tr>
<tr><td><a id="p100147"></a>Возрастные особенности детей, возрастной подход в развитии детского коллектива</td></tr>
<tr><td><a id="p100148"></a>Технологии проведения организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>Основные направления деятельности детских и молодежных общественных организаций и объединений, осуществляющих деятельность в сфере воспитания детей и молодежи</td></tr>
<tr><td><a id="p100150"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100151"></a>-</td></tr>
</table>



### <a id="p100152"></a>IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта



#### <a id="p100153"></a>4.1. Ответственная организация-разработчик



<table>
<colgroup><col width="49%"><col width="51%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100154"></a>ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", город Москва</td></tr>
<tr><td><a id="p100155"></a>Ректор</td><td><a id="p100156"></a>Лубков Алексей Владимирович</td></tr>
</table>



<a id="p100157"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100158"></a><1> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08) занятий.<br>
<a id="p100159"></a><2> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2) видов экономической деятельности.<br>
<a id="p100160"></a><3> [Статьи 331](https://bukva.ai/docs/kodeks-197-fz/statya-331#p101867), [351.1](https://bukva.ai/docs/kodeks-197-fz/statya-351-1#p102617) Трудового кодекса Российской Федерации от 30 декабря 2001 года N 197-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 308; 2010, N 52, ст. 7002; 2013, N 27, ст. 3477; 2014, N 52, ст. 7554; 2015, N 1, ст. 42).

</div>

<a id="p100161"></a><4> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-302n-2011-minzdravsotsrazvitiya-rossii) Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда" (зарегистрирован Минюстом России 21 октября 2011 г., регистрационный N 22111), с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 15 мая 2013 г. N 296н (зарегистрирован Минюстом России 3 июля 2013 г., регистрационный N 28970) и от 5 декабря 2014 г. N 801н (зарегистрирован Минюстом России 3 февраля 2015 г., регистрационный N 35848), приказом Минтруда России, Минздрава России от 6 февраля 2018 г. N 62н/49н (зарегистрирован Минюстом России 2 марта 2018 г., регистрационный N 50237).
<a id="p100162"></a><5> Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
<a id="p100163"></a><6> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.



<a id="p100164"></a>

---