---
title: "Приказ Минпроса СССР от 23.05.1978 N 79"
number: "79"
issued_on: 1978-05-23
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-79-1978"
---

## Приказ Минпроса СССР от 23.05.1978 N 79

# Приказ Минпроса СССР от 23.05.1978 N 79

"О введении в действие "Инструкции о создании и обновлении библиотечных фондов учебников, порядке их использования и мерах, обеспечивающих сохранность литературы"

(вместе с "Инструкцией...", утв. Минпросом СССР, Госкомиздатом СССР, Минкультуры СССР 19.05.1978 N 3275-05/15-47)

> [!WARNING]
> Документ утратил силу на территории Российской Федерации в связи с изданием Приказа Минобрнауки России от 29.11.2013 N 1296.


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ СССР**


## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

от 23 мая 1978 г. N 79

<a id="p100003"></a>**О ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ "ИНСТРУКЦИИ**
**О СОЗДАНИИ И ОБНОВЛЕНИИ БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ УЧЕБНИКОВ,**
**ПОРЯДКЕ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И МЕРАХ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ**

<div align="center">

**СОХРАННОСТЬ ЛИТЕРАТУРЫ"**

</div>


<a id="p100004"></a>Во исполнение п. 6 [Постановления](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1029-1977#p100021) ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 24 ноября 1977 г. N 1029 "О переходе на бесплатное пользование учебниками учащимися общеобразовательных школ" приказываю:
1. <a id="p100005"></a>Ввести в действие "[Инструкцию](#p100015) о создании и обновлении библиотечных фондов учебников, порядке их использования и мерах, обеспечивающих сохранность литературы", утвержденную Министерством просвещения СССР, Государственным комитетом Совета Министров СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли, Министерством культуры СССР и согласованную с Министерством финансов СССР.
2. <a id="p100006"></a>Министерствам просвещения (народного образования) союзных республик, органам народного образования:
<a id="p100007"></a>а) довести [Инструкцию](#p100015) до сведения директоров, учителей и библиотекарей общеобразовательных школ;
<a id="p100008"></a>б) обеспечить создание библиотечных фондов учебников во всех общеобразовательных школах в соответствии с графиком перехода на бесплатное пользование учебниками;
<a id="p100009"></a>в) обеспечить контроль за введением в действие настоящей [Инструкции](#p100015).

<div align="right">

<a id="p100010"></a>Министр<br>
**М.А.ПРОКОФЬЕВ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100011"></a>Утверждаю<br>
Заместитель Министра<br>
просвещения СССР<br>
**В.М.КОРОТОВ**

<a id="p100012"></a>Заместитель Председателя<br>
Государственного комитета<br>
Совета Министров СССР<br>
по делам издательств,<br>
полиграфии и книжной торговли<br>
**А.А.НЕБЕНЗЯ**

<a id="p100013"></a>Заместитель Министра<br>
культуры СССР<br>
**Т.В.ГОЛУБЦОВА**<br>
19 мая 1978 г. N 3275-05/15-47

<a id="p100014"></a>Согласовано<br>
Заместитель Министра<br>
финансов СССР<br>
**М.Л.РЯБОВА**

</div>



## <a id="p100015"></a>ИНСТРУКЦИЯ О СОЗДАНИИ И ОБНОВЛЕНИИ БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ УЧЕБНИКОВ, ПОРЯДКЕ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И МЕРАХ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СОХРАННОСТЬ ЛИТЕРАТУРЫ


<a id="p100016"></a>В соответствии со статьей 45 [Конституции](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-osnovnoy-zakon-soyuza-sovetskih/statya-45#p100123) СССР и [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1029-1977) ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 24 ноября 1977 г. N 1029 "О переходе на бесплатное пользование учебниками учащимися общеобразовательных школ" вводится бесплатное пользование учебниками для учащихся общеобразовательных школ страны.
<a id="p100017"></a>Бесплатное пользование школьными учебниками должно способствовать осуществлению всеобщего обязательного среднего образования, дальнейшему совершенствованию учебно-воспитательного процесса. Создание библиотечных фондов школьных учебников повысит ответственность органов народного образования, педагогических коллективов, научных учреждений и издательств за идейно-теоретический уровень и эффективность использования учебной книги.
<a id="p100018"></a>Органы народного образования призваны систематически повышать ответственность педагогических коллективов и семьи за правильное, рациональное использование школьных учебников и организацию работы среди учащихся по воспитанию осознанного, бережного отношения к книге как государственному достоянию.


### <a id="p100019"></a>Порядок перехода на бесплатное пользование учебниками


1. <a id="p100020"></a>Переход на бесплатное пользование учебниками должен быть осуществлен в течение 1978 - 1983 годов. Минпрос СССР и Госкомиздат СССР утвердили (по согласованию с Минпросом РСФСР) следующий график перехода общеобразовательных школ на бесплатное пользование учебниками: 1978/79 учебный год - I класс, 1979/80 учебный год - II - III классы, 1980/81 учебный год - IV - V классы, 1981/82 учебный год - VI - VII классы, 1982/83 учебный год - VIII - IX классы, 1983/84 учебный год - X (XI) класс.
2. <a id="p100021"></a>Минпрос СССР и Госкомиздат СССР утвердили (по согласованию с Минпросом РСФСР) следующий порядок издания учебников для школ с русским и нерусским языком обучения: 1-й год издания (на весь контингент) - на 105% от контингента учащихся, 2-й год издания (допечатка) - на 20% от контингента учащихся, 3-й год издания (допечатка) - на 20% от контингента учащихся, 4-й год издания (допечатка) - на 15% от контингента учащихся. На каждом последующем цикле фондирования процент выпуска на весь контингент и допечатки школьных учебников устанавливается в каждой союзной республике с учетом имеющихся фондов учебников, но не выше установленных настоящей Инструкцией процентов выпуска на весь контингент и допечатки.
<a id="p100022"></a>Порядок издания отдельных учебников может быть изменен. Так, процент допечатки учебников, используемых ежедневно, может быть большим, процент допечатки учебников, используемых 1 - 2 раза в неделю, - меньшим, однако средний процент допечатки всех учебников в тот или иной год не должен превышать 15% или 20% от контингента учащихся.
<a id="p100023"></a>В год выпуска учебников на весь контингент разрешается сразу печатать учебники на 160% от контингента учащихся. В этом случае в последующие три года допечатка не производится.
3. <a id="p100024"></a>Букварь выпускается ежегодно на 101% от контингента учащихся и остается по окончании 1 класса у школьников.


### <a id="p100025"></a>Выпуск учебников


4. <a id="p100026"></a>В библиотечный фонд школьных учебников закладываются все учебники (в том числе экспериментальные и пробные), а также школьные орфографические словари, математические таблицы, сборники задач и упражнений для учащихся, практикумы.
<a id="p100027"></a>*Примечание.* В библиотечный фонд школьных учебников не закладываются "Рабочая пропись", "Дневник наблюдений", тетради на печатной основе, контурные карты и атласы, которые ежегодно издаются с учетом заказов на них и поступают в продажу.

5. <a id="p100028"></a>Список учебников для школ с русским языком обучения, закладываемых в библиотечный фонд, ежегодно утверждается Минпросом СССР (по согласованию с Госкомиздатом СССР) до 1 мая - за два года до их выпуска.
<a id="p100029"></a>Соответствующие списки учебников для школ с нерусским языком обучения, закладываемых в библиотечный фонд, ежегодно утверждаются министерствами просвещения (народного образования) союзных республик (по согласованию с госкомиздатами союзных республик) в те же сроки, что и для школ с русским языком обучения.
6. <a id="p100030"></a>Утвержденный список учебников для школ с русским языком обучения направляется в Госкомиздат СССР, министерства просвещения (народного образования) союзных республик, Госкомиздат РСФСР. Министерства просвещения (народного образования) союзных республик направляют этот список, а также утвержденные списки учебников для школ с нерусским языком обучения в госкомиздаты союзных республик, АССР, краевые, областные, г. г. Москвы и Ленинграда, городские и районные отделы народного образования. Районные отделы народного образования доводят эти списки до общеобразовательных школ, средних профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений.
7. <a id="p100031"></a>Заказы на учебники для школ с русским и нерусским языком обучения, поступающие непосредственно от школ, обобщаются в районных, городских, г. г. Москвы и Ленинграда, областных, АССР и краевых отделах народного образования и представляются в министерства просвещения (народного образования) союзных республик до 1 ноября.
<a id="p100032"></a>Заказы на школьные учебники составляются на основе порядка издания учебников [(п. 2)](#p100021) и действительной потребности в них.
<a id="p100033"></a>Обобщенные в целом по республикам заказы на учебники для школ с русским языком обучения представляются министерствами просвещения (народного образования) союзных республик в Минпрос СССР не позднее 1 декабря.
8. <a id="p100034"></a>Тиражи учебников для школ с русским языком обучения ежегодно утверждаются Минпросом СССР и Госкомиздатом СССР на основе порядка издания учебников и с учетом заказов министерств просвещения (народного образования) союзных республик.
<a id="p100035"></a>Тиражи учебников для школ с русским языком обучения устанавливаются до 15 января года, предшествующего их изданию.
9. <a id="p100036"></a>Тиражи учебников для школ с нерусским языком обучения ежегодно утверждаются министерствами просвещения (народного образования) и госкомиздатами союзных республик на основе порядка издания учебников и с учетом заказов с мест. При этом учитывается потребность в учебниках учащихся, обучающихся на языке другой союзной республики, но проживающих на территории данной союзной республики, обеспечение которых учебниками осуществляется по системе межреспубликанских поставок.
<a id="p100037"></a>Тиражи учебников для школ с нерусским языком обучения устанавливаются в те же сроки, что и для школ с русским языком обучения.
10. <a id="p100038"></a>При определении тиражей учебников для школ с русским и нерусским языком обучения учитывается потребность в школьных учебниках средних профессионально-технических училищ, средних специальных учебных заведений, педагогических институтов, институтов усовершенствования учителей, подготовительных отделений при высших учебных заведениях.
11. <a id="p100039"></a>Распределение (лимиты) учебников для школ с русским языком обучения для каждой союзной республики утверждает Минпрос СССР до 1 апреля года, предшествующего их изданию.
<a id="p100040"></a>Аналогичную работу по распределению учебников для школ с русским и нерусским языком обучения проводят министерства просвещения (народного образования) союзных республик в установленные сроки.
12. <a id="p100041"></a>В начале или конце каждого учебника печатается вкладыш, в который заносятся данные о принадлежности и состоянии учебной книги [(Приложение 1)](#p100102).


### <a id="p100042"></a>Продажа и доставка учебников


13. <a id="p100043"></a>Финансирование мероприятий, связанных с созданием, пополнением и использованием библиотечных фондов школьных учебников, производится из средств государственного бюджета.
14. <a id="p100044"></a>Ассигнования, выделяемые на приобретение учебников школами, централизуются министерствами просвещения (народного образования) союзных республик или по их решению АССР, обл(край-, гор-, рай-)оно. Ассигнования, выделяемые на приобретение учебников, относятся на раздел 200 "Просвещение", § 1 "Общее образование, воспитание детей и подростков", § 6 "Приобретение учебников".
15. <a id="p100045"></a>Обеспечение школ учебниками осуществляют книготорговые организации по разнарядкам министерств просвещения (народного образования) союзных республик или местных органов народного образования.
<a id="p100046"></a>В разнарядке предусматривается также выделение школьных учебников средним профессионально-техническим училищам, средним специальным учебным заведениям.
16. <a id="p100047"></a>Расчеты с книготорговыми организациями, связанные с приобретением учебников школами, производятся в централизованном порядке министерствами просвещения (народного образования) союзных республик или теми органами народного образования, в ведении которых централизуются ассигнования.
<a id="p100048"></a>*Примечание.* Профессионально-технические училища и средние специальные учебные заведения производят расчеты за школьные учебники непосредственно с книготорговыми организациями.

17. <a id="p100049"></a>Книготорговые организации один раз в 10 дней (5, 15, 25 числа) предъявляют счета на отпуск учебников школам (с приложением накладных по каждой школе) соответствующим органам народного образования, в ведении которых централизуются ассигнования.
<a id="p100050"></a>Указанные органы народного образования производят оплату счетов платежными поручениями, представляемыми в учреждения Госбанка СССР в срок не позднее 5 дней с момента получения этих счетов от книготорговых организаций.
<a id="p100051"></a>Числящаяся на балансе книготорговых организаций задолженность органов народного образования по расчетам за учебники, отпущенные школам в истекшем месяце, принимается в обеспечение кредита, если платежи поступили до даты представления баланса в учреждения Госбанка СССР.
18. <a id="p100052"></a>Сохраняется ныне действующий порядок доставки учебников в школы через книготорговую сеть Госкомиздата СССР и Центросоюза СССР.


### <a id="p100053"></a>Обязанности школьного коллектива


19. <a id="p100054"></a>Директор школы отвечает за организацию работы по созданию и своевременному пополнению библиотечного фонда школьных учебников. Он направляет деятельность педагогического коллектива по формированию у учащихся бережного отношения к учебникам, предусматривает меры по совершенствованию этой работы при планировании учебно-воспитательного процесса на очередной учебный год и обеспечивает систематический контроль за ее выполнением.
<a id="p100055"></a>Директор школы работает в тесном контакте с партийной, комсомольской и пионерской организациями школы, направляет деятельность органов ученического самоуправления на воспитание у учащихся бережного отношения к учебной книге.
20. <a id="p100056"></a>Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе разрабатывает единые требования к учащимся по использованию и сохранности учебников. Совместно с учителями он осуществляет систематический контроль за их использованием в течение всего учебного года, определяет потребность школы в учебниках.
21. <a id="p100057"></a>Организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы направляет деятельность педагогического коллектива школы по формированию бережного отношения к учебникам в процессе внеурочной работы, разрабатывает тематику бесед с учащимися и родителями по этим вопросам, совместно с заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе, старшим пионервожатым и органами ученического самоуправления разрабатывает и представляет на рассмотрение педагогического совета школы условия внутришкольных соревнований, смотров и конкурсов на лучшую сохранность учебников.
<a id="p100058"></a>Обеспечивает работу кружков переплетного дела. Оказывает помощь комсомольской и пионерской организациям, учкому в проведении соревнований на лучшую сохранность учебников и подведении их итогов.
22. <a id="p100059"></a>Учитель I - III классов, классный руководитель IV - X (XI) классов:
<a id="p100060"></a>осуществляют необходимую работу с учащимися и родителями по воспитанию у учащихся бережного отношения к учебной книге;
<a id="p100061"></a>участвуют в выдаче фондированных учебников учащимся и организуют их возврат в библиотеку по окончании учебного года;
<a id="p100062"></a>отвечают за своевременное оформление читательских формуляров учащихся;
<a id="p100063"></a>контролируют состояние учебников в классе;
<a id="p100064"></a>следят за тем, чтобы после окончания учебного года учебники, подлежащие ремонту, были своевременно отремонтированы и сданы в библиотеку.
23. <a id="p100065"></a>Учитель по соответствующему предмету систематически проверяет состояние учебников по своему предмету и через запись в дневнике сообщает родителям и классному руководителю об отношении учащихся к учебным книгам.
24. <a id="p100066"></a>Старший пионервожатый воспитывает у учащихся с помощью пионерской организации бережное отношение к учебникам, организует пионерский актив в помощь учителям для работы с библиотечным фондом учебников.
25. <a id="p100067"></a>Непосредственную работу с библиотечным фондом учебников в школе ведет библиотекарь, а при его отсутствии - другой сотрудник школы, назначенный директором школы ответственным за работу с библиотечным фондом школьных учебников <1>.

<a id="p100068"></a>

---

<a id="p100069"></a><1> В дальнейшем будет употребляться только слово "библиотекарь".

<a id="p100070"></a>Примечание. Размеры дополнительной оплаты библиотекарю за работу с библиотечным фондом школьных учебников определены [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1029-1977) ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 24 ноября 1977 г. N 1029 "О переходе на бесплатное пользование учебниками учащимися общеобразовательных школ".

26. <a id="p100071"></a>Пионеры, комсомольцы, все учащиеся обязаны бережно относиться к учебникам как государственному достоянию. Всю деятельность ученического коллектива по сохранности учебников должны возглавить пионерские и комсомольские организации, органы ученического самоуправления. Они должны стать инициаторами соревнования в школе за бережное отношение к учебникам.


### <a id="p100072"></a>Библиотечный фонд учебников


27. <a id="p100073"></a>В год перехода соответствующих классов на бесплатное пользование учебниками школе выделяются новые учебники на весь контингент учащихся и учителей.
<a id="p100074"></a>Как правило, учебник используется не менее 4-х лет. Библиотечный фонд ежегодно пополняется необходимыми учебниками, количество которых определяется органами народного образования.
28. <a id="p100075"></a>Библиотечный фонд школьных учебников учитывается и хранится отдельно от библиотечного фонда школьной библиотеки.
29. <a id="p100076"></a>Учет библиотечного фонда школьных учебников должен способствовать его сохранности, правильному формированию и использованию, отражать поступление, выбытие, общую численность учебников и распределение их по классам школы. На основе учетных документов осуществляется контроль за сохранностью фонда, проверка и передача его от одного работника другому, ведется статистическая отчетность.
30. <a id="p100077"></a>Учет библиотечного фонда школьных учебников организуется в соответствии с основными положениями "[Инструкции](https://bukva.ai/docs/instruktsiya-ob-uchete-bibliotechnogo-fonda-v) об учете библиотечного фонда в государственных массовых библиотеках, объединенных в централизованные библиотечные системы Министерства культуры СССР", согласованной с Министерством финансов СССР и утвержденной Министерством культуры СССР 22 августа 1977 года.
<a id="p100078"></a>Учету подлежат все виды школьных учебников, заложенных в библиотечный фонд.
31. <a id="p100079"></a>Процесс учета библиотечного фонда школьных учебников включает: прием, штемпелевание, регистрацию поступления, распределения по классам, перемещения учебников, их выбытия, а также подведение итогов движения фонда и его проверку.
<a id="p100080"></a>Все операции по учету библиотечного фонда школьных учебников производятся библиотекарем. Стоимостный учет библиотечного фонда школьных учебников ведется бухгалтерией, обслуживающей данную школу.
32. <a id="p100081"></a>Учет учебников осуществляется групповым способом и ведется в "Книге учета библиотечного фонда школьных учебников" <1>, а также на каталожных (учебных) карточках стандартного размера. На каждое издание <2> учебника заводится отдельная карточка. Карточки с библиографическим описанием изданий учебников расставляются в учетную картотеку по классам, а внутри классов - по алфавиту фамилий авторов или заглавий. Для контроля за сохранностью учетных карточек они регистрируются в "[Журнале](#p100131) регистрации учетных карточек библиотечного фонда школьных учебников".

<a id="p100082"></a>

---

<a id="p100083"></a><1> При отсутствии "Книги учета библиотечного фонда школьных учебников" допускается ведение учета в тетрадях по форме, предлагаемой в Приложении 2 ([а](#p100106), [б](#p100112), [в](#p100118)), а также в "Книге учета библиотечного фонда ЦБС" или "Книге суммарного учета библиотечного фонда".
<a id="p100084"></a><2> За издание принимается каждое полиграфически отдельно оформленное произведение печати, имеющее номер типографского заказа и принимаемое в качестве единицы статистического учета печатной продукции СССР.

<a id="p100085"></a>"Книга учета библиотечного фонда школьных учебников" должна состоять из 3-х частей:
<a id="p100086"></a>[Часть I](#p100107). Поступление в фонд учебников.
<a id="p100087"></a>[Часть II](#p100113). Выбытие из фонда учебников.
<a id="p100088"></a>[Часть III](#p100119). Итоги учета фонда учебников.
<a id="p100089"></a>(Образцы печатной библиотечной техники даны в Приложениях 2 ([а](#p100106), [б](#p100112), [в](#p100118)), [3](#p100124) и [4](#p100131).)
33. <a id="p100090"></a>На титульном листе каждого экземпляра учебника над выходными данными ставится специальный штемпель, содержащий наименование и номер школы.
34. <a id="p100091"></a>Перед началом учебного года библиотекарь выдает учебники учителям I - III классов, классным руководителям IV - X (XI) классов или учителям по соответствующему предмету. Количество экземпляров выданных учебников отмечается на оборотной стороне учетных карточек. За каждый полученный учебник учащиеся расписываются на специальном вкладыше в читательский формуляр, который сдается библиотекарю. Вкладыши с записями выданных учебников хранятся в читательских формулярах учащихся.
35. <a id="p100092"></a>Как правило, учебники выдаются учащимся на год. Учебники, по которым обучение ведется несколько лет, могут быть выданы на несколько лет.
36. <a id="p100093"></a>При библиотеке создается группа учащихся, которая помогает библиотекарю в работе с библиотечным фондом учебников. Учащиеся заполняют вкладыши в читательские формуляры, производят мелкий ремонт учебников и т.д.
37. <a id="p100094"></a>Пришедшие в негодность учебники списываются по акту комиссией, в состав которой входят директор школы или его заместитель, библиотекарь, 1 - 2 учителя, сотрудник бухгалтерии, обслуживающей данную школу, а также представитель родительского комитета школы. В акте на списание указываются автор и название учебника, год его издания, цена, количество списываемых экземпляров и сумма.
<a id="p100095"></a>Число списанных по акту экземпляров учебника и числящийся остаток регистрируются в "Книге учета библиотечного фонда школьных учебников" и на карточках учетной картотеки.
38. <a id="p100096"></a>Списанные по акту учебники сдаются в соответствующие организации по заготовке вторичного сырья. Деньги от сдачи учебников вносятся в доход соответствующего бюджета на раздел 12, § 25 "Прочие поступления".
<a id="p100097"></a>Отдельные книги могут быть переданы в учебные кабинеты или использованы для ремонта других учебников.
39. <a id="p100098"></a>Для ремонта учебников в каждой восьмилетней и средней школе организуются кружки переплетного дела.
40. <a id="p100099"></a>Если учебник утерян или испорчен учащимся, родители (или лица, их заменяющие) оплачивают его стоимость в соответствии с действующим в данной союзной республике законодательством. Деньги, полученные от родителей за утерянные или испорченные учебники, также вносятся в доход соответствующего бюджета. В этом случае тоже составляется акт на списание.
41. <a id="p100100"></a>Учащиеся, поступающие в средние специальные или высшие учебные заведения, во время сдачи вступительных экзаменов пользуются учебниками из библиотечного фонда школы.
42. <a id="p100101"></a>Отчет о фонде школьных учебников и об использовании средств на их создание и пополнение составляется по установленной форме.





<div align="right">

<a id="p100102"></a>Приложение 1

</div>


<a id="p100103"></a>Путь к знаниям труден. Буду тебе верным другом, помощником и советчиком. На моих страницах ты найдешь много интересного и полезного. Береги меня, чтобы в следующем году я смог хорошо служить твоим младшим школьным друзьям.

__________________________________________________________________
                  (наименование и номер школы)


| Учебный год | Имя и фамилия учащегося | Состояние при получении | Оценка |
| --- | --- | --- | --- |
| 19__/__ | ______________________ | _______________ | _______________ |
| 19__/__ | ______________________ | _______________ | _______________ |
| 19__/__ | ______________________ | _______________ | _______________ |
| 19__/__ | ______________________ | _______________ | _______________ |






<div align="right">

<a id="p100105"></a>Приложение 2а

</div>


<div align="center">

<a id="p100106"></a>Книга учета библиотечного фонда школьных учебников

<a id="p100107"></a>Часть I. Поступление в фонд учебников<br>
___________________________________________________ школы

</div>


<div align="right">

<a id="p100108"></a>стр. ___

</div>



| Дата записи | N записи по порядку | Откуда поступили | N или дата сопроводит. документа | Всего экз. | Расписка бухгалтерии в приеме документа | Дата записи | N записи по порядку | Откуда поступили | N или дата сопроводит. документа | Всего экз. | Расписка бухгалтерии в приеме документа |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |






<div align="right">

<a id="p100111"></a>Приложение 2б

</div>


<div align="center">

<a id="p100112"></a>Книга учета библиотечного фонда школьных учебников

<a id="p100113"></a>Часть II. Выбытие из фонда учебников<br>
___________________________________________________ школы

</div>


<div align="right">

<a id="p100114"></a>стр. ___

</div>



| Дата записи | N акта по порядку | Всего экз. | Расписка бухгалтерии в приеме документа | Дата записи | N акта по порядку | Всего экз. | Расписка бухгалтерии в приеме документа |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |






<div align="right">

<a id="p100117"></a>Приложение 2в

</div>


<div align="center">

<a id="p100118"></a>Книга учета библиотечного фонда школьных учебников

<a id="p100119"></a>Часть III. Итоги учета фонда учебников<br>
___________________________________________________ школы

</div>


<div align="right">

<a id="p100120"></a>стр. ___

</div>



| Движение библиотечного фонда школьных учебников | Всего экз. | Движение библиотечного фонда школьных учебников | Всего экз. |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 1 | 2 |
| Поступило за 19__ г. |  | Поступило за 19__ г. |  |
| Выбыло за 19__ г. |  | Выбыло за 19__ г. |  |
| Состоит на 19__ г. |  | Состоит на 19__ г. |  |
| Поступило за 19__ г. |  | Поступило за 19__ г. |  |
| Выбыло за 19__ г. |  | Выбыло за 19__ г. |  |
| Состоит на 19__ г. |  | Состоит на 19__ г. |  |
| Поступило за 19__ г. |  | Поступило за 19__ г. |  |
| Выбыло за 19__ г. |  | Выбыло за 19__ г. |  |
| Состоит на 19__ г. |  | Состоит на 19__ г. |  |
| Поступило за 19__ г. |  | Поступило за 19__ г. |  |
| Выбыло за 19__ г. |  | Выбыло за 19__ г. |  |
| Состоит на 19__ г. |  | Состоит на 19__ г. |  |
| Поступило за 19__ г. |  | Поступило за 19__ г. |  |
| Выбыло за 19__ г. |  | Выбыло за 19__ г. |  |
| Состоит на 19__ г. |  | Состоит на 19__ г. |  |
| Поступило за 19__ г. |  | Поступило за 19__ г. |  |
| Выбыло за 19__ г. |  | Выбыло за 19__ г. |  |
| Состоит на 19__ г. |  | Состоит на 19__ г. |  |






<div align="right">

<a id="p100123"></a>Приложение 3

</div>


<div align="center">

<a id="p100124"></a>**ОБРАЗЕЦ КАТАЛОЖНОЙ (УЧЕТНОЙ) КАРТОЧКИ**

</div>


<div align="right">

<a id="p100125"></a>Лицевая сторона карточки

</div>



<table>
<colgroup><col width="15%"><col width="11%"><col width="11%"><col width="12%"><col width="17%"><col width="11%"><col width="11%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td colspan="8">Регистрационный номер ________________________________________________________________ (полное наименование издания)</td></tr>
<tr><td>Год, N в Кн. учета биб. ф.</td><td>Поступило</td><td>Выбыло</td><td>Состоит</td><td>Год, N в Кн. учета биб. ф.</td><td>Поступило</td><td>Выбыло</td><td>Состоит</td></tr>
</table>


<div align="right">

<a id="p100127"></a>Оборотная сторона карточки

</div>



<table>
<colgroup><col width="15%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="11%"></colgroup>
<tr><td rowspan="3">1 "А"</td><td rowspan="3">2</td><td rowspan="3">3</td><td rowspan="3">4</td><td>5</td><td rowspan="3">6</td><td rowspan="3">7</td><td rowspan="3">8</td><td rowspan="3">9</td><td rowspan="3">10</td></tr>
<tr><td></td></tr>
<tr><td></td></tr>
<tr><td>"Б"</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>"В"</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>"Г"</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>"Д"</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>"Е"</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100129"></a>(Размер карточки 75 x 125 мм)

</div>






<div align="right">

<a id="p100130"></a>Приложение 4

</div>


<div align="center">

<a id="p100131"></a>**ЖУРНАЛ**<br>
регистрации учетных карточек библиотечного<br>
фонда школьных учебников

</div>



| N регистрационной карточки | Автор, название | N акта выбытия карточки | N регистрационной карточки | Автор, название | N акта выбытия карточки | N регистрационной карточки | Автор, название | N акта выбытия карточки |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |




<a id="p100134"></a>

---
