--- title: "Приказ Минкультуры РФ от 15.12.2010 N 781" number: "781" issuer: "Министерство культуры Российской Федерации" issued_on: 2010-12-15 redaction: 2010-12-15 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-781-2010" --- ## Приказ Минкультуры РФ от 15.12.2010 N 781 # Приказ Минкультуры РФ от 15.12.2010 N 781 "Об утверждении ведомственного перечня государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации федеральными государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности" > [!IMPORTANT] > КонсультантПлюс: примечание. > Начало действия редакции - 15.12.2010. > Окончание действия редакции - 31.10.2011. **МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** **ПРИКАЗ** от 15 декабря 2010 г. N 781 **ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННОГО ПЕРЕЧНЯ** **ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ (РАБОТ), ОКАЗЫВАЕМЫХ (ВЫПОЛНЯЕМЫХ)** **НАХОДЯЩИМИСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ** **ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ,**
**В КАЧЕСТВЕ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ**
В соответствии с [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-671-2010#p100014) Правительства Российской Федерации от 2 сентября 2010 г. N 671 "О порядке формирования государственного задания в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания", [распоряжением](https://bukva.ai/docs/rasporyazhenie-296-r-2010) Правительства Российской Федерации от 5 марта 2010 г. N 296-р (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 15 июля 2010 г. N 1175-р), Приказом Министерства культуры Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 413 "Об утверждении новой редакции Приложения к Приказу Министерства культуры Российской Федерации от 30 марта 2010 г. N 164 "Об утверждении плана мероприятий Министерства культуры Российской Федерации по реализации Федерального закона "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений", а также [Положением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-406-2008#p100019) о Министерстве культуры Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2008 г. N 406, приказываю: 1. Утвердить ведомственный [перечень](#p100009) государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации федеральными государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности согласно приложению. 2. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на статс-секретаря - заместителя Министра культуры Российской Федерации Е.Э. Чуковскую.
Министр
**А.А.АВДЕЕВ**
Утвержден
Приказом Минкультуры России
от 15 декабря 2010 г. N 781 **ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ** **ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ (РАБОТ), ОКАЗЫВАЕМЫХ (ВЫПОЛНЯЕМЫХ)** **НАХОДЯЩИМИСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ** **ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ,**
**В КАЧЕСТВЕ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ**
| N | Наименование государственной услуги (работы) | Категории потребителей государственной услуги (работы) | Единицы измерения показателя объема (содержания) государственной услуги (работы) | Показатели, характеризующие качество государственной услуги (работы) | Наименования федеральных государственных учреждений (групп учреждений), оказывающих государственную услугу (выполняющих работу) | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 1. | Работа по созданию спектаклей, концертов и концертных программ, цирковых номеров и программ, иных зрелищных программ | В интересах общества в целом | 1. Количество новых (капитальновозобновленных) постановок. 2. Количество новых и возобновляемых программ и представлений | Экспертная оценка в соответствии с утвержденными методиками | Театры, концертные организации, самостоятельные творческие коллективы, филармонии, цирковые организации, организации в сфере народного творчества | | 2. | Услуга по показу спектаклей, концертов и концертных программ, цирковых номеров и программ, иных зрелищных программ | Физические лица, юридические лица | 1. Количество публичных показов спектаклей, выступлений, представлений (зрителей - для филармоний). 2. Количество публичных показов спектаклей, выступлений, представлений на гастролях | 1. Экспертная оценка в соответствии с утвержденными методиками. 2. Средняя заполняемость зала на стационаре. 3. Средняя стоимость посещения на одного зрителя (от числа зрителей по госзаданию). 4. Динамика количества зрителей к предыдущему отчетному периоду | Театры, концертные организации, самостоятельные творческие коллективы, филармонии, цирковые организации, организации в сфере народного творчества | | 3. | Работа по сохранению нематериального культурного наследия народов Российской Федерации в области традиционной народной культуры | В интересах общества в целом | 1. Количество методик, планируемых к разработке. 2. Количество объектов (песня, танец, обряд и т.д.), внесенных в электронный каталог. 3. Количество координационноучебных мероприятий | 1. Динамика количества субъектов Российской Федерации, в которых были проведены работы по выявлению и собиранию нематериального культурного наследия путем фиксации, к предыдущему отчетному периоду. 2. Динамика количества проведенных координационноучебных мероприятий к предыдущему отчетному периоду. 3. Динамика количества участников координационноучебных мероприятий к предыдущему отчетному периоду | Организации в сфере народного творчества | | 4. | Работа по формированию и учету фондов библиотеки | В интересах общества в целом | 1. Объем поступлений документов на материальных носителях. 2. Объем поступлений электронных документов на нематериальных носителях. 3. Объем копий документов. 4. Объем фондов (всего) | 1. Динамика объема фонда библиотеки (всего) по сравнению с предыдущим годом. 2. Динамика количества оцифрованных документов по сравнению с предыдущим годом. 3. Динамика количества полнотекстовых цифровых документов, создаваемых библиотекой (электронная библиотека). 4. Доля библиотечного фонда, переведенного в электронную форму, от общего объема фонда | Библиотеки | | 5. | Работа по библиографической обработке документов и организации каталогов | В интересах общества в целом | 1. Количество внесенных в электронный каталог библиографических записей. 2. Количество отредактированных библиографических записей в карточных каталогах | 1. Динамика объема электронного каталога по сравнению с предыдущим годом. 2. Динамика количества записей, переданных библиотекой в Сводный каталог библиотек России. 3. Динамика количества отредактированных библиографических записей в карточных каталогах. 4. Доля документов из фондов библиотеки, библиографические описания которых отражены в электронном каталоге, в общем объеме фондов | Библиотеки | | 6. | Работа по обеспечению физического сохранения и безопасности фонда библиотеки | В интересах общества в целом | 1. Общая площадь помещений, предназначенных для хранения фондов. 2. Планируемое к стабилизации на очередной финансовый год количество единиц хранения. 3. Количество отреставрированных документов. 4. Количество изготовленных микрокопий документов оригиналов | 1. Динамика общего количества документов, прошедших стабилизацию, по сравнению с предыдущим годом. 2. Динамика общего количества документов, прошедших реставрацию, по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля документов, прошедших реставрацию, от общего числа документов, нуждающихся в реставрации. 4. Количество утраченных документов на материальных носителях в связи с несоблюдением правил хранения | Библиотеки | | 7. | Услуга по осуществлению библиотечного, библиографического и информационного обслуживания пользователей библиотеки | Физические лица, юридические лица | 1. Количество документов, выданных из фонда библиотеки. 2. Количество документов, выданных из фонда удаленным пользователям библиотеки. 3. Количество выполненных справок и консультаций посетителям библиотеки. 4. Количество выполненных справок и консультаций удаленным пользователям библиотеки, предоставляемых в виртуальном режиме | 1. Динамика количества зарегистрированных пользователей по сравнению с предыдущим годом. 2. Динамика количества зарегистрированных пользователей в возрасте до 14/30 лет по сравнению с предыдущим годом. 3. Динамика количества посещений по сравнению с предыдущим годом. 4. Динамика количества обращений в библиотеку удаленных пользователей. 5. Соответствие среднего времени ожидания выполнения заявки/запроса при посещении библиотеки на получение документов, имеющихся в библиотеке, заданным параметрам/ контрольным значениям/ среднему расчетному времени ожидания выполнения заявки/запроса в данной библиотеке. 6. Доля пользователей, удовлетворенных качеством услуг библиотеки, от общего числа зарегистрированных пользователей/от общего числа опрошенных пользователей. 7. Доля удовлетворенных запросов пользователей от общего числа запросов. 8. Соответствие среднего времени ожидания выполнения заявки/запроса на получение документов или их копий по межбиблиотечному обмену из других библиотек среднему расчетному времени ожидания выполнения заявок/запросов на получение документов или их копий по МБА | Библиотеки | | 8. | Работа по формированию и учету Музейного фонда Российской Федерации | В интересах общества в целом | 1. Количество приобретенных предметов Музейного фонда Российской Федерации. 2. Количество находящихся в фондах предметов Музейного фонда Российской Федерации | 1. Количество научных и научноисследовательских экспедиций. 2. Доля учетных записей музейных предметов, переведенных в электронный вид за отчетный период, от общего музейного фонда. 3. Доля оцифрованных музейных предметов за отчетный период от общего музейного фонда. 4. Доля учетных записей музейных предметов, внесенных в Главную инвентарную книгу, от общего количества поступивших музейных предметов | Музеи, музеизаповедники, иные учреждения, имеющие предметы Музейного фонда Российской Федерации | | 9. | Работа по хранению, изучению и обеспечению сохранности предметов Музейного фонда Российской Федерации | В интересах общества в целом | Количество музейных предметов | 1. Доля музейных предметов от общего количества музейного фонда, степень сохранности которых изменилась в связи с несоблюдением условий хранения, по сравнению с предыдущим годом. 2. Доля отреставрированных музейных предметов от общего количества музейных предметов, нуждающихся в реставрации. 3. Доля площади помещений, отвечающих требованиям законодательства к хранению предметов Музейного фонда Российской Федерации | Музеи, музеизаповедники, иные учреждения, имеющие предметы Музейного фонда Российской Федерации | | 10. | Услуга по публикации музейных предметов, музейных коллекций путем публичного показа, воспроизведения в печатных изданиях, на электронных и других видах носителей, в том числе в виртуальном режиме | Физические лица, юридические лица | 1. Количество экспозиций и выставок. 2. Количество изданий в печатной форме и на материальных носителях. 3. Количество уникальных посещений сайта и иных автоматизированных систем | 1. Динамика числа посетителей постоянных экспозиций. 2. Динамика числа посетителей временных выставок. 3. Динамика числа посетителей виртуальных систем. 4. Доля задействованных под экспозиции и выставки площадей от общего количества экспозиционных и выставочных площадей учреждения. 5. Доля программ для детей от общего количества программ. 6. Доля экспонируемых музейных предметов за отчетный период от общего количества предметов музейного фонда | Музеи, музеизаповедники, иные учреждения, имеющие предметы Музейного фонда Российской Федерации | | 11. | Услуга по реализации образовательных программ начального общего образования | Физические лица | Количество обучающихся | 1. Доля обучающихся, посещающих занятия в полном объеме, согласно расписанию занятий | Образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 12. | Услуга по реализации дополнительных образовательных программ | Физические лица [<5>](#p100177) | Количество обучающихся | 1. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях и других творческих мероприятиях. 2. Доля обучающихся, занявших призовые места на конкурсах, смотрах и других творческих мероприятиях. 3. Доля обучающихся, продолживших обучение по программам среднего и высшего профессионального образования в области культуры и искусства | Образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 13. | Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования базовой подготовки, получаемого в федеральных образовательных учреждениях, перечни которых утверждены правовыми актами Правительства Российской Федерации [<4>](#p100176) | Физические лица [<5>](#p100177) | Число обучающихся по УГСН [<6>](#p100178) по каждой форме обучения | 1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию. 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся образовательного учреждения. 4. Доля выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 5. Доля выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании с отличием, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 6. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности. 7. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию. 8. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию | Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 14. | Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования углубленной подготовки, получаемого в федеральных образовательных учреждениях, перечни которых утверждены правовыми актами Правительства Российской Федерации [<4>](#p100176) | Физические лица | Число обучающихся по УГСН [<6>](#p100178) по каждой форме обучения | 1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию. 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся образовательного учреждения. 4. Доля выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 5. Доля выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании с отличием, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 6. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности. 7. Доля преподавателей, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию. 8. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию | Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 15. | Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата) [<1>](#p100173) | Физические лица | Число обучающихся по УГСН [<6>](#p100178) по каждой форме обучения | 1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию. 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении. 4. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 5. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании с отличием, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 6. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности. 7. Доля профессорскопреподавательского состава вуза, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию. 8. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию занятий | Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 16. | Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования (программ подготовки специалиста) [<2>](#p100174) | Физические лица | Число обучающихся по УГСН [<6>](#p100178) по каждой форме обучения | 1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию. 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении. 4. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 5. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании с отличием, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 6. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности. 7. Доля профессорскопреподавательского состава вуза, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию. 8. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию занятий | Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 17. | Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования (программ магистратуры) [<3>](#p100175) | Физические лица [<5>](#p100177) | Число обучающихся по УГСН [<6>](#p100178) по каждой форме обучения | 1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию. 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении. 4. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 5. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании с отличием, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 6. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности. 7. Доля профессорскопреподавательского состава вуза, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию. 8. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию занятий | Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 18. | Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования (аспирантура) | Физические лица [<5>](#p100177) | Число обучающихся | 1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся по программам послевузовского профессионального образования. 3. Доля лиц, защитивших диссертации по специальности. 4. Доля лиц, выпущенных из аспирантуры с защитой диссертации в течение отчетного года или следующего года после окончания аспирантуры. 5. Доля аспирантов, окончивших обучение и трудоустроившихся по специальности. 6. Доля профессорскопреподавательского состава вуза, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию | Образовательные учреждения, научноисследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 19. | Услуга по подготовке докторантов | Физические лица [<5>](#p100177) | Число обучающихся | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля лиц, защитивших диссертацию по специальности | Образовательные учреждения, научноисследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 20. | Услуга по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме от 72 до 100 часов | Работники федеральных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации | Число обучающихся | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Динамика количества обучающихся лиц по дополнительным профессиональным образовательным программам по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля образовательных программ дополнительного профессионального образования, разработанных по заказу работодателей и согласованных с ними. 4. Доля профессорскопреподавательского состава учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию | Образовательные учреждения, научноисследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 21. | Услуга по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме свыше 100 часов | Работники федеральных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации | Число обучающихся | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Динамика количества обучающихся лиц по дополнительным профессиональным образовательным программам по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля образовательных программ дополнительного профессионального образования, разработанных по заказу работодателей и согласованных с ними. 4. Доля профессорскопреподавательского состава учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию | Образовательные учреждения, научноисследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 22. | Услуга по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (профессиональная переподготовка) в объеме свыше 500 часов | Работники федеральных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации | Число обучающихся | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Динамика количества обучающихся лиц по дополнительным профессиональным образовательным программам по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля образовательных программ дополнительного профессионального образования, разработанных по заказу работодателей и согласованных с ними. 4. Доля профессорскопреподавательского состава учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию | Образовательные учреждения, научноисследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 23. | Услуга по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (профессиональная переподготовка) в объеме свыше 1000 часов | Работники федеральных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации | Число обучающихся | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Динамика количества обучающихся лиц по дополнительным профессиональным образовательным программам по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля образовательных программ дополнительного профессионального образования, разработанных по заказу работодателей и согласованных с ними. 4. Доля профессорскопреподавательского состава учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин и систематически повышающих свою квалификацию | Образовательные учреждения, научноисследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 24. | Услуга по подготовке к вступительным испытаниям на подготовительных отделениях федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования | Физические лица (Граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами, и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами ["б"](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1#p100561) - ["г" пункта 1](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1#p100690), подпунктом ["а" пункта 2](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1#p100569) и [пунктом 3](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1#p100574) статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"; военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет) | Количество обучающихся человек | Доля абитуриентов, прошедших подготовку к вступительным испытаниям на подготовительных отделениях федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, успешно прошедших вступительные испытания и зачисленных в образовательное учреждение | Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 25. | Услуга по обучению, стажировке и повышению квалификации иностранных граждан, соотечественников, проживающих за рубежом, преподавателей, принимаемых в российские образовательные учреждения | Физические лица | Число обучающихся по УГСН [<6>](#p100178) по каждой форме обучения | 1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию. 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении. 4. Доля лиц, получивших диплом о соответствующем уровне образования | Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 26. | Работа по проведению культурнопросветительских мероприятий, творческих конкурсов, фестивалей, выставок, концертов, дипломных спектаклей в рамках образовательной деятельности | В интересах общества в целом | Количество мероприятий | Динамика количества участников мероприятий по сравнению с предыдущим годом | Образовательные учреждения в сфере культуры и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 27. | Работа по созданию кино-, фото-, аудиомультимедийной, печатной, в том числе учебной, нотной продукции в результате образовательного процесса для последующего использования в образовательной деятельности | В интересах общества в целом | Количество единиц объема продукции | Доля образовательных программ, обеспеченных методическими материалами | Образовательные учреждения в сфере культуры и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 28. | Работа по осуществлению фундаментальных научных исследований | В интересах общества в целом | Объем печатных листов | 1. Степень выполнения плана научноисследовательских работ. 2. Доля научных исследований, проведенных в установленные сроки, к общему количеству запланированных научных исследований. 3. Доля научных публикаций в рецензируемых российских и зарубежных изданиях по материалам исследований к общему количеству проведенных исследований. 4. Доля исследований, на результаты которых получены патенты, авторские свидетельства, разработаны инновационные продукты, новые технологии, к общему количеству проведенных исследований. 5. Доля результатов исследований, переданных в производство, к общему количеству проведенных исследований | Научноисследовательские, научнореставрационные учреждения, образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, осуществляющие научную деятельность и/или имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 29. | Работа по осуществлению прикладных научных исследований | В интересах общества в целом | Объем печатных листов | 1. Степень выполнения плана научноисследовательских работ. 2. Доля научных исследований, проведенных в установленные сроки, к общему количеству запланированных научных исследований. 3. Доля научных публикаций в рецензируемых российских и зарубежных изданиях по материалам исследований к общему количеству проведенных исследований. 4. Доля исследований, на результаты которых получены патенты, авторские свидетельства, разработаны инновационные продукты, новые технологии, к общему количеству проведенных исследований. 5. Доля результатов исследований, переданных в производство, к общему количеству проведенных исследований | Научноисследовательские, научнореставрационные учреждения, образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, осуществляющие научную деятельность и/или имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 30. | Работа по осуществлению теоретических и экспериментальных разработок | В интересах общества в целом | Объем печатных листов | 1. Степень выполнения плана научноисследовательских работ. 2. Доля теоретических и экспериментальных разработок, проведенных в установленные сроки, к общему количеству запланированных разработок. 3. Доля научных публикаций в рецензируемых российских и зарубежных изданиях по материалам исследований и разработок к общему количеству проведенных исследований и разработок. 4. Доля разработок, на результаты которых получены патенты, авторские свидетельства, разработаны инновационные продукты, новые технологии, к общему количеству проведенных исследований и разработок. 5. Доля результатов исследований и разработок, переданных в производство, к общему количеству проведенных исследований и разработок | Научноисследовательские, научнореставрационные учреждения, образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, осуществляющие научную деятельность и/или имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности | | 31. | Работа по проведению фестивалей, выставок, смотров, конкурсов, конференций и иных программных мероприятий силами учреждения | В интересах общества в целом | 1. Количество мероприятий | 1. Динамика общего количества граждан (зрителей), вовлеченных в мероприятия, по сравнению с предыдущим годом. 2. Динамика количества участников мероприятий по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля участников, принявших участие в мероприятиях, от общего числа заявленных к участию на мероприятия. 4. Доля участников мероприятий, впервые принявших участие в мероприятиях, от общего числа участников мероприятий. 5. Динамика количества выездов коллективов для участия в международных фестивалях, конкурсах по сравнению с предыдущим годом. 6. Динамика количества зарубежных коллективов, участвующих в мероприятиях, по сравнению с предыдущим годом. 7. Экспертная оценка в соответствии с утвержденными методиками. 8. Средняя стоимость посещения на одного зрителя (от числа зрителей по госзаданию). 9. Динамика количества субъектов Российской Федерации, в которых проводятся мероприятия | Театры, концертные организации, самостоятельные творческие коллективы, филармонии, цирковые организации, организации в сфере народного творчества, центры, музеи, музеи-заповедники, библиотеки, образовательные учреждения и научноисследовательские учреждения в сфере культуры | | 32. | Методическая работа в установленной сфере деятельности | В интересах общества в целом | 1. Количество мероприятий. 2. Количество изданий, методик, программ | 1. Динамика количества участников методических и координационноучебных мероприятий к предыдущему отчетному периоду. 2. Доля внедренных результатов. 3. Доля разработанных методик к планируемому количеству по госзаданию. 4. Доля методик, доведенных до потребителей, от общего количества разработанных методик. 5. Доля зафиксированных единиц показа, связанных с основной деятельностью учреждения, доведенных до потребителей | Театры, концертные организации, самостоятельные творческие коллективы, филармонии, цирковые организации, организации в сфере народного творчества, музеи, музеи-заповедники, библиотеки, образовательные и научноисследовательские учреждения в сфере культуры | | 33. | Работа по организации мероприятий по строительству, капитальному ремонту, реконструкции и реставрации объектов культурного наследия, находящихся в оперативном управлении Министерства культуры Российской Федерации и учреждений, подведомственных Министерству культуры Российской Федерации, а также для выполнения федеральной целевой программы | В интересах общества в целом | Количество объектов | Доля объектов, по которым организованы мероприятия по строительству, капитальному ремонту, реконструкции и реставрации, к общему количеству имеющихся в пользовании объектов | Дирекции по строительству, Агентство по управлению и использованию памятников истории и культуры (АУИПИК) | --- <1> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в [Перечне](https://bukva.ai/docs/prikaz-337-2009#p100015) направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "бакалавр", утвержденном Приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. N 337 ("Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти", N 48, 30 ноября 2009 г., "Российская газета" - 29 сентября 2010 г.) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском [классификаторе](https://bukva.ai/docs/276-st#p100003) специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-276-st) Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года). <2> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в [Перечне](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-1136#p100021) направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", утвержденном Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 1136 (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском [классификаторе](https://bukva.ai/docs/276-st#p100003) специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-276-st) Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).
<3> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в [Перечне](https://bukva.ai/docs/prikaz-337-2009#p100189) направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "магистр", утвержденном Приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. N 337 (зарегистрирован Минюстом России от 30 октября 2009 г., регистрационный N 15158) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском [классификаторе](https://bukva.ai/docs/276-st#p100003) специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-276-st) Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).
<4> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения в соответствии с [Перечнем](https://bukva.ai/docs/prikaz-355-2009-minobrnauki-rossii#p100012) специальностей среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. N 355 (зарегистрирован Минюстом России 27 октября 2009 г., регистрационный N 15123) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), специальностями среднего профессионального образования, указанными в Общероссийском [классификаторе](https://bukva.ai/docs/276-st#p100003) специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-276-st) Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).
<5> Физические лица, получающие образование указанного уровня впервые, а также физические лица, отвечающие требованиям, указанным в [абзаце втором пункта 7 статьи 50](https://bukva.ai/docs/zakon-3266-1/statya-1#p100573) Закона Российской Федерации "Об образовании".
<6> УГСН - Укрупненные группы специальностей и/или направлений подготовки.
---