---
title: "Приказ Минюста РФ от 11.04.2007 N 73"
number: "73"
issuer: "Министерство юстиции Российской Федерации"
issued_on: 2007-04-11
redaction: 2010-11-23
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-73-2007-minyust-rossii-ministerstvo"
---

## Приказ Минюста РФ от 11.04.2007 N 73

# Приказ Минюста РФ от 11.04.2007 N 73

(ред. от 18.10.2010)

"Об утверждении Наставления по организации профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы"

(Зарегистрировано в Минюсте РФ 24.04.2007 N 9338)

> [!WARNING]
> Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-169-2012-minyust-rossii-ministerstvo#p100011) Минюста России от 27.08.2012 N 169, утвердившего новое [Наставление](https://bukva.ai/docs/prikaz-169-2012-minyust-rossii-ministerstvo#p100016).
> Начало действия редакции - 23.11.2010.
> Внимание! Документ утратил силу.


<div align="center">

<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте РФ 24 апреля 2007 г. N 9338

</div>


<a id="p100002"></a>

---


<a id="p100003"></a>**МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<div align="center">

<a id="p100004"></a>**ПРИКАЗ**<br>
от 11 апреля 2007 г. N 73

</div>


<a id="p100005"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ НАСТАВЛЕНИЯ**
**ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОТРУДНИКОВ**
*УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ*

<a id="p100006"></a>В целях приведения нормативных правовых актов в соответствие с Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-3266-1/statya-1) от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150) и [Указом](https://bukva.ai/docs/ukaz-1314#p100085) Президента Российской Федерации от 13.10.2004 N 1314 "Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 42, ст. 4109), а также совершенствования подготовки высококвалифицированных кадров и создания необходимых условий для дальнейшего развития профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы приказываю:
<a id="p100007"></a>*1. Утвердить прилагаемое [Наставление](#p100012) по организации профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы.*
2. <a id="p1"></a>Федеральной службе исполнения наказаний (Реймер А.А.) обеспечить исполнение сотрудниками уголовно-исполнительной системы утвержденного [Наставления](#p100012).

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100030) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

<div align="right">

3. <a id="p2"></a>Контроль за исполнением Приказа возложить на заместителя Министра А.А. Смирнова.<br>
(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100031) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)

<a id="p100010"></a>Министр<br>
**В.В.УСТИНОВ**

</div>






<a id="p100011"></a>Приложение

<a id="p100012"></a>**НАСТАВЛЕНИЕ**

<div align="center">

**ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОТРУДНИКОВ**<br>
**УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ**

</div>


<a id="p100013"></a>I. Общие положения

1. <a id="p100014"></a>Настоящее Наставление определяет порядок организации профессионального образования рядового и начальствующего состава (далее - сотрудники) уголовно-исполнительной системы.
2. <a id="p100015"></a>Задачи и содержание профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы (далее - УИС) определяются [Законом](https://bukva.ai/docs/zakon-3266-1/statya-1) Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150), Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-125-fz-1996/statya-1) от 22.08.1996 N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 35, ст. 4135), [Постановлением](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-610-1995) Правительства Российской Федерации от 26.06.1995 N 610 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, N 21, ст. 2393), нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России), Министерства юстиции Российской Федерации (Минюст России), а также настоящим Наставлением и конкретно формулируются в учебных, тематических планах и программах.
3. <a id="p100016"></a>В системе профессионального образования устанавливаются следующие основные виды обучения ([приложение N 1](#p100384)), обеспечивающие его непрерывность:
<a id="p100017"></a>профессиональная подготовка;
<a id="p100018"></a>профессиональная переподготовка;
<a id="p100019"></a>повышение квалификации;
<a id="p100020"></a>стажировка;
<a id="p100021"></a>служебная и физическая подготовка.
4. <a id="p100022"></a>Руководители структурных подразделений центрального аппарата ФСИН России, учреждений, непосредственно подчиненных ФСИН России, территориальных органов УИС и подведомственных ФСИН России образовательных и научно-исследовательских учреждений обязаны создавать необходимую обстановку и условия, стимулирующие у сотрудников потребность к постоянному повышению своих профессиональных знаний и культурного уровня, рассматривая это как одну из главных служебных обязанностей.

## <a id="p100023"></a>II. Организация и контроль профессионального образования


5. <a id="p100024"></a>Руководство ФСИН России, учреждений, непосредственно подчиненных ФСИН России, подведомственных ФСИН России образовательных и научно-исследовательских учреждений, территориальных органов УИС несет ответственность за организацию профессионального образования, поддержание высокого уровня профессионального мастерства сотрудников, обеспечивающего успешное выполнение ими служебных задач.
<a id="p100025"></a>Сотрудники структурных подразделений центрального аппарата ФСИН России при выезде в служебные командировки с целью инспектирования проверяют состояние профессионального образования сотрудников учреждений и территориальных органов УИС, оказывают помощь в организации и совершенствовании этой работы.
6. <a id="p100026"></a>По результатам обучения сотрудникам выдаются документы государственного образца о соответствующем образовании или квалификации.
7. <a id="p100027"></a>В период обучения в системе профессионального образования сотрудники обеспечиваются денежным содержанием и вещевым довольствием в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
8. <a id="p100028"></a>Сотрудники, направляемые на обучение, обязаны прибыть к месту учебы накануне дня начала занятий в установленной форме одежды (по сезону места дислокации образовательного учреждения), без оружия и иметь при себе: служебное удостоверение, паспорт, командировочное удостоверение, деньги на питание и оплату общежития (если питание и общежитие предоставляются за плату), проездные документы на обратный путь следования, справку о состоянии здоровья, спортивную форму одежды, предметы личной гигиены и необходимые письменные принадлежности, а сотрудники, несущие службу со служебными собаками, кроме того, - рабочую одежду, служебную собаку, пригодную к дрессировке, и снаряжение для нее.
9. <a id="p100029"></a>За невыполнение учебного плана, нарушение служебной дисциплины к слушателям могут быть применены меры дисциплинарного воздействия.
<a id="p3"></a>*10. Организационное и методическое руководство профессиональным образованием, оказание научно-методической и консультативной помощи, контроль за состоянием обучения осуществляет управление кадров ФСИН России.*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

11. <a id="p100031"></a>В учреждениях и территориальных органах УИС организационное и методическое обеспечение профессионального образования, оказание помощи и контроль за их состоянием осуществляют подразделения профессионального обучения, входящие в структуру кадровых аппаратов.
<a id="p100032"></a>В учреждениях и территориальных органах УИС, не имеющих в штатах ответственных за профессиональное образование сотрудников, эти функции возлагаются на руководителей кадровых аппаратов или на одного из подготовленных сотрудников из числа среднего или старшего начальствующего состава, порученная работа включается в их должностную инструкцию.
<a id="p100033"></a>Учет результатов профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рядового и начальствующего состава осуществляется в журнале учета профессионального обучения сотрудников ([приложение N 2](#p100388)) подразделениями профессиональной подготовки.
<a id="p4"></a>*12. Подведение итогов и оценка работы по профессиональному образованию сотрудников проводятся в конце каждого года. Годовой отчет о состоянии профессионального обучения сотрудников по установленной форме направляется в управление кадров ФСИН России к 5 января года, следующего за отчетным.*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

13. <a id="p100035"></a>Контроль за организацией и состоянием профессионального образования сотрудников осуществляется с целью оценки его влияния на результаты служебной деятельности территориального органа (подразделения, учреждения) УИС. При осуществлении контроля проверяются:
<a id="p100036"></a>качество профессиональной подготовки сотрудников, впервые принятых на службу, повышения квалификации, профессиональной переподготовки личного состава;
<a id="p100037"></a>практическая направленность обучения;
<a id="p100038"></a>усвоение сотрудниками программного материала и умение применять полученные знания и навыки на практике;
<a id="p100039"></a>присвоение сотрудникам квалификационных категорий;
<a id="p100040"></a>наличие и состояние учебно-материальной базы, материально-технического обеспечения занятий;
<a id="p100041"></a>участие руководителей территориального органа (подразделения, учреждения) УИС, иных правоохранительных органов в профессиональном образовании сотрудников;
<a id="p100042"></a>другие показатели организации работы и качества профессионального образования сотрудников.
14. <a id="p100043"></a>Состояние организации профессионального образования личного состава проверяется во время:
<a id="p100044"></a>инспектирования;
<a id="p100045"></a>контрольных проверок;
<a id="p100046"></a>целевых проверок;
<a id="p100047"></a>итоговых проверок профессионального образования сотрудников.
15. <a id="p100048"></a>При инспектировании территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС проверка состояния организации профессионального образования сотрудников является обязательной.
16. <a id="p100049"></a>При контрольной проверке территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС состояние профессионального образования сотрудников проверяется по мере необходимости.
17. <a id="p100050"></a>Целевые проверки профессионального образования проводятся в течение учебного года согласно планам организационно-практических мероприятий территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС, а также по мере необходимости.
18. <a id="p100051"></a>Итоговые проверки профессионального образования сотрудников по месту службы проводятся в конце учебного года комиссиями, образуемыми начальниками территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС. Итоговой проверке подвергается не менее 30% структурных подразделений территориального органа (подразделения, учреждения) УИС. При этом проверке и оценке подлежат 100% сотрудников проверяемых подразделений.
19. <a id="p100052"></a>В ходе проверок перечень вопросов, подлежащих рассмотрению и оценке, определяется согласно служебному заданию или самим проверяющим.
20. <a id="p100053"></a>По результатам проверок профессионального образования составляется справка, которая приобщается к материалам проверки. Копии справки приобщаются к учетно-отчетной документации в кадровых подразделениях проверенных территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС для контроля за устранением выявленных недостатков, а также остаются у проверяющих для отчета о проделанной работе.

<a id="p100054"></a>III. Профессиональная подготовка

21. <a id="p100055"></a>Сотрудники, впервые принятые на службу в учреждения и органы УИС на должности:
<a id="p100056"></a>рядового, младшего и среднего начальствующего состава, до самостоятельного исполнения служебных обязанностей проходят специальный курс обучения - профессиональной подготовки;
<a id="p100057"></a>старшего и высшего начальствующего состава, осваивают специфику работы самостоятельно и путем стажировки с последующими повышением квалификации и профессиональной переподготовкой в подведомственных ФСИН России образовательных учреждениях.
22. <a id="p100058"></a>Профессиональную подготовку сотрудники получают последовательно в три этапа:
<a id="p100059"></a>обучение по месту службы;
<a id="p100060"></a>курсовое обучение в подведомственных ФСИН России или территориальным органам УИС образовательных учреждениях, а также других министерств и ведомств;
<a id="p100061"></a>стажировка в занимаемой должности по месту службы.
23. <a id="p100062"></a>Обучение по месту службы осуществляется со дня назначения сотрудника на должность и до его направления на курсы профессиональной подготовки. Оно проводится под руководством наставника по индивидуальному плану, разрабатываемому непосредственным начальником. Начальник службы, подразделения, учреждения УИС обязан:
<a id="p100063"></a>представить принятого сотрудника личному составу, объявить приказ о назначении наставника;
<a id="p100064"></a>утвердить индивидуальный план обучения, разрабатываемый с учетом уровня образования и должностных обязанностей сотрудника;
<a id="p100065"></a>провести инструктаж наставника и обеспечить ему возможность осуществления обязанностей;
<a id="p100066"></a>разъяснить сотруднику и наставнику условия и порядок обучения, их права и обязанности в этот период;
<a id="p100067"></a>создать сотруднику необходимые условия для учебы, обеспечить его нормативными правовыми актами и учебной литературой, позволяющими в полном объеме изучить вопросы, предусмотренные индивидуальным планом обучения;
<a id="p100068"></a>изучать в ходе обучения деловые и моральные качества сотрудника, проводить с ним собеседования по изученным вопросам;
<a id="p100069"></a>осуществлять систематический контроль за ходом обучения сотрудника и работой наставника.
24. <a id="p100070"></a>Курсовое обучение в подведомственных ФСИН России или территориальным органам УИС образовательных учреждениях осуществляется:
<a id="p5"></a>*среднего начальствующего состава - при условии возможности формирования учебной группы в количестве не менее 15 человек из одной должностной категории и организуется управлением кадров ФСИН России по заявкам учреждений и территориальных органов УИС;*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

<a id="p6"></a>*рядового и младшего начальствующего состава - при условии возможности формирования учебной группы не менее 15 человек из одной должностной категории и организуется территориальными органами УИС или управлением кадров ФСИН России по заявкам учреждений и территориальных органов УИС.*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

25. <a id="p100073"></a>Срок и содержание курсового обучения для каждой категории сотрудников определяются примерными учебными и тематическими планами и программами, утверждаемыми ФСИН России.
26. <a id="p100074"></a>Перечень образовательных учреждений, осуществляющих курсовое обучение, категорий обучаемых, их количество, а также конкретные сроки проведения учебных сборов определяются ежегодным планом, утверждаемым Приказом ФСИН России.
<a id="p7"></a>*План разрабатывается управлением кадров ФСИН России на основе представляемых к 1 июня года, предшествующего планируемому, заявок учреждений и территориальных органов УИС.*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

<a id="p100076"></a>Учреждения и территориальные органы УИС на основании разнарядок утверждают приказом учреждения или органа пофамильные списки сотрудников, подлежащих направлению на обучение. Одновременно в подчиненных образовательных учреждениях разрабатывается план-график ([приложение N 3](#p100439)) курсового обучения категорий сотрудников, не предусмотренных разнарядкой ФСИН России.
27. <a id="p100077"></a>В сроки, определяемые приказом ФСИН России, но не позднее 6 месяцев со дня приема на службу, сотрудники направляются на курсовое обучение в образовательные учреждения, куда одновременно высылаются свидетельства о профессиональной подготовке ([приложение N 4](#p100444)) с заполненными анкетными данными и [разделом 1](#p100447) данного приложения.
28. <a id="p100078"></a>Непосредственные начальники обязаны проверить внешний вид, экипировку и провести инструктаж направляемых на обучение сотрудников о поведении в пути следования и процессе обучения.
29. <a id="p100079"></a>С сотрудниками, прибывшими на обучение, перед их зачислением проводятся индивидуальные собеседования в объеме программы первого этапа обучения по месту службы, о чем делается запись в [разделе 2](#p100449) свидетельства о профессиональной подготовке.
<a id="p100080"></a>Образовательные учреждения после каждого набора слушателей анализируют качество обучения по месту службы, выявляют пробелы в знаниях, принимают меры к их устранению в ходе курсового обучения. На основе обобщенных данных вносят предложения в территориальные органы по улучшению качества обучения сотрудников на первом этапе профессиональной подготовки.
30. <a id="p100081"></a>По окончании курсового обучения слушатели сдают зачеты и экзамены. Результаты курсового обучения и предложения по дальнейшему использованию выпускника отражаются в [разделе 2](#p100449) свидетельства о профессиональной подготовке, после чего оно направляется по месту стажировки сотрудника.
31. <a id="p100082"></a>Слушатели, не прошедшие итоговую аттестацию по какому-либо предмету, пересдают экзамены после завершения аттестации. При получении повторно неудовлетворительных оценок сотрудник откомандировывается в соответствующее подразделение УИС для принятия решения о дальнейшем прохождении службы.
32. <a id="p100083"></a>Стажировка в занимаемой должности организуется по месту службы сотрудника после окончания обучения. Она проводится в течение одного месяца по индивидуальному плану под руководством наставника и непосредственного начальника. Начальник службы, подразделения, учреждения УИС обязан:
<a id="p100084"></a>утвердить индивидуальный план стажировки, который разрабатывается непосредственным начальником с учетом рекомендаций образовательного учреждения, отраженных в свидетельстве о профессиональной подготовке;
<a id="p100085"></a>ознакомить сотрудника с функциональными обязанностями и участком работы, который ему необходимо освоить в ходе стажировки;
<a id="p100086"></a>разъяснить сотруднику и наставнику условия и порядок стажировки, их обязанности и права в этот период;
<a id="p100087"></a>создать сотруднику необходимые условия для прохождения стажировки, предоставить ему возможность ознакомиться со спецификой работы других служб и подразделений;
<a id="p100088"></a>осуществлять систематический контроль за ходом стажировки и работой наставника;
<a id="p100089"></a>утвердить отчет сотрудника и наставника по результатам стажировки.
33. <a id="p100090"></a>По окончании стажировки сотрудники сдают экзамен, который проводится по всему курсу профессиональной подготовки. Экзамен принимается комиссией по месту службы сотрудника. Состав комиссии формируется из руководителей служб, подразделений и учреждений УИС, опытных практических сотрудников, преподавателей образовательных учреждений и утверждается руководством территориальных органов УИС.
<a id="p100091"></a>Комиссия дает комплексную оценку уровню знаний, умений и навыков сотрудника и принимает решение о его допуске к самостоятельному исполнению должностных обязанностей. Результаты стажировки, экзамена и решение комиссии отражаются в [разделе 3](#p100451) свидетельства о профессиональной подготовке, после чего оно приобщается к личному делу сотрудника.
34. <a id="p100092"></a>В период прохождения профессиональной подготовки запрещается выдавать сотрудникам табельное оружие, специальные средства, а также привлекать их к проведению оперативно-служебных мероприятий, выполнение которых связано с риском для жизни и здоровья или может привести из-за неподготовленности к неправомерным действиям с их стороны.
35. <a id="p100093"></a>Кадровые аппараты, образовательные учреждения постоянно изучают и контролируют организацию стажировки, оказывают методическую помощь в ее проведении на местах. На основании анализа обучения сотрудников в этот период вносят предложения по ее совершенствованию начальниками служб, подразделений и учреждений УИС.

## <a id="p100094"></a>IV. Обучение в образовательных учреждениях среднего

и высшего профессионального образования

36. <a id="p100095"></a>Организация обучения сотрудников в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования, подведомственных ФСИН России, иным правоохранительным органам, регламентируется соответствующими законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Минобрнауки России и Минюста России.
37. <a id="p100096"></a>Профессиональное обучение в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования осуществляется в соответствии с государственными образовательными стандартами, примерными учебными планами и программами учебных дисциплин.

<a id="p100097"></a>V. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

38. <a id="p100098"></a>Повышение квалификации проводится в целях пополнения и обновления знаний сотрудников, изучения новых форм и методов деятельности территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС и осуществляется в подведомственных ФСИН России или территориальным органам УИС образовательных учреждениях, а также и других органов исполнительной власти с отрывом или без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы, по конкретной специализации или должности не реже одного раза в пять лет.
39. <a id="p100099"></a>Обучение организуется:
<a id="p8"></a>*руководящего, оперативного, инспекторского, инженерного состава структурных подразделений ФСИН России, профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников, а также руководящего состава (от начальника отделения и выше) территориальных органов УИС - управлением кадров ФСИН России;*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

<a id="p9"></a>*оперативного, инспекторского, инженерного, рядового и младшего начальствующего состава территориальных органов УИС в образовательных учреждениях - территориальными органами УИС или управлением кадров ФСИН России по заявкам учреждений и территориальных органов УИС;*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

<a id="p10"></a>*инженерно-технического состава, сотрудников планово-экономических, медицинских и других подразделений в образовательных учреждениях - образовательными и научно-исследовательскими учреждениями или управлением кадров ФСИН России по заявкам учреждений и территориальных органов УИС.*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

40. <a id="p100103"></a>Устанавливаются следующие сроки непрерывного обучения: при повышении квалификации от двух до шести недель с полным или частичным отрывом от службы и от шести недель до шести месяцев без отрыва от службы.
<a id="p100104"></a>Конкретный срок и содержание обучения для каждой категории сотрудников определяются учебными, тематическими планами и программами, разрабатываемыми образовательными учреждениями совместно с заинтересованными структурными подразделениями ФСИН России, территориальными органами УИС.
<a id="p100105"></a>Учебные, тематические планы и программы обучения сотрудников центрального аппарата ФСИН России, начальников территориальных органов, образовательных и научно-исследовательских учреждений, подведомственных ФСИН России, и их заместителей утверждаются ФСИН России.
<a id="p11"></a>*Обучение сотрудников в образовательных учреждениях, подведомственных ФСИН России, и образовательных учреждениях других министерств и ведомств проводится по их учебным, тематическим планам и программам по согласованию с управлением кадров ФСИН России.*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

41. <a id="p100107"></a>Обучение сотрудников в образовательных учреждениях, подведомственных ФСИН России или территориальным органам, осуществляется на основе перспективных (на 5 лет) планов ([приложение N 5](#p100457)), разрабатываемых кадровыми аппаратами территориальных органов УИС.
<a id="p100108"></a>План разрабатывается по каждой службе и должностной категории сотрудников. Общая потребность в повышении квалификации (на 5 лет) определяется исходя из штатной численности по каждой категории сотрудников по состоянию на последний год трехлетки за вычетом: среднего некомплекта за 2 - 3 года, обучающихся в адъюнктуре (аспирантуре), докторантуре, на заочных и вечерних факультетах и отделениях образовательных учреждений, лиц со стажем работы в занимаемой должности менее трех лет, подлежащих увольнению из учреждений и территориальных органов УИС в планируемый период, женщин, находящихся в отпусках (по беременности, родам и уходу за ребенком) или имеющих детей в возрасте до восьми лет.
<a id="p100109"></a>Годовая потребность определяется путем деления общей потребности на периодичность повышения квалификации, то есть на 5 лет.
42. <a id="p100110"></a>Перечень образовательных учреждений, категорий обучаемых, их количество, а также конкретные сроки обучения определяются годовым планом, утверждаемым приказом ФСИН России.
<a id="p12"></a>*План разрабатывается управлением кадров ФСИН России на основе заявок учреждений и территориальных органов УИС, образовательных, научно-исследовательских учреждений, подведомственных ФСИН России, составляемых в соответствии с пятилетним планом повышения квалификации рядового и начальствующего состава и представляемых в управление кадров ФСИН России к 1 июня года, предшествующего планируемому.*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

<a id="p100112"></a>Учреждения и территориальные органы УИС на основе приказа ФСИН России составляют пофамильные списки сотрудников, направляемых на обучение, и доводят их до сведения руководителей соответствующих служб, подразделений и учреждений и кандидатов на обучение. Одновременно определяются сроки проведения профессиональной переподготовки и повышения квалификации сотрудников должностных категорий, не предусмотренных приказом ФСИН России.
43. <a id="p100113"></a>Непосредственные начальники обязаны заблаговременно спланировать время направления кандидатов на обучение, контролировать изучение ими нормативных актов и подготовку рефератов по заданию образовательных учреждений, проверять внешний вид, экипировку и проводить инструктаж направляемых на обучение.
44. <a id="p100114"></a>Профессиональная переподготовка специалистов является самостоятельным видом дополнительного профессионального образования, проводится с учетом профиля полученного образования специалистов и осуществляется образовательными учреждениями повышения квалификации и подразделениями образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования по дополнительным профессиональным образовательным программам двух типов, один из которых обеспечивает совершенствование знаний специалистов для выполнения нового вида профессиональной деятельности, другой - для получения дополнительной квалификации.
<a id="p100115"></a>Переподготовка сотрудников УИС может также осуществляться при перемещении их на другую новую должность и организуется на базе образовательных учреждений, подведомственных ФСИН России или территориальным органам УИС, а также и других федеральных органов исполнительной власти и по месту службы сотрудников.
45. <a id="p100116"></a>Профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности осуществляется на основе установленных квалификационных требований к конкретным профессиям или должностям.
46. <a id="p100117"></a>Профессиональная переподготовка для получения дополнительной квалификации проводится по дополнительным профессиональным образовательным программам, формируемым в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для присвоения дополнительной квалификации, утвержденным в установленном порядке совместно с другими федеральными органами исполнительной власти в пределах их компетенции, и реализуется для специалистов, освоивших одну из основных образовательных программ высшего или среднего профессионального образования, для которых предназначена данная дополнительная квалификация.
<a id="p100118"></a>Дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки специалистов разрабатываются, утверждаются и реализуются образовательным учреждением (подразделением) самостоятельно на основе установленных нормативных документов с учетом потребности заказчика.
47. <a id="p100119"></a>Профессиональная переподготовка специалистов в образовательном учреждении повышения квалификации проводится с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения. Сроки и формы профессиональной переподготовки и повышения квалификации устанавливаются образовательным учреждением повышения квалификации в соответствии с потребностями заказчика на основании заключенного с ним договора.
48. <a id="p100120"></a>В зависимости от исходного уровня образования и подготовки сотрудника, его личностных особенностей, квалификационных требований (профессиональных стандартов), установленных для сотрудников, занимающих соответствующие государственные должности, и от целей обучения в образовательных программах дополнительного профессионального образования рекомендуется предусматривать (включать):
<a id="p100121"></a>входное профориентационное тестирование, позволяющее определять исходный уровень подготовки сотрудника по выбранному направлению обучения, а также его личностные особенности и склонности;
<a id="p100122"></a>блок общепрофессиональных дисциплин (образовательных модулей), позволяющий получить (дополнить) необходимые теоретические знания по выбранному направлению, которые соответствуют цели обучения;
<a id="p100123"></a>блок специальных дисциплин (образовательных модулей), позволяющих получить необходимые знания и умения в постановке и решении профессиональных задач, которые соответствуют квалификационным требованиям (профессиональным стандартам) конкретной должности сотрудника и цели обучения;
<a id="p100124"></a>блок вспомогательных дисциплин по выбору (образовательных модулей), позволяющих сотруднику выбрать дисциплину по интересам и способствующих развитию личности;
<a id="p100125"></a>практику или стажировку, способствующую получению навыков практического использования полученных знаний.
49. <a id="p100126"></a>Освоение сотрудниками образовательных программ дополнительного профессионального образования завершается итоговой аттестацией, по результатам которой выдаются документы государственного образца:
<a id="p100127"></a>удостоверение о повышении квалификации (для лиц, прошедших обучение по краткосрочным программам от 72 до 100 учебных часов);
<a id="p100128"></a>свидетельство о повышении квалификации (для лиц, прошедших обучение по среднесрочным программам от 100 до 500 учебных часов);
<a id="p100129"></a>диплом о профессиональной переподготовке (для лиц, прошедших обучение по программам профессиональной переподготовки объемом от 500 до 1000 учебных часов);
<a id="p100130"></a>диплом о дополнительном (к высшему) образовании (для лиц, прошедших обучение по программам профессиональной переподготовки в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки для присвоения соответствующей дополнительной квалификации свыше 1000 учебных часов).
50. <a id="p100131"></a>Лицам, не завершившим освоение избранной программы дополнительного профессионального образования или же не прошедшим итоговую аттестацию, выдается справка, в которой отражаются объем и содержание освоенных тем.
51. <a id="p100132"></a>Сотрудники, обучающиеся в подведомственных ФСИН России образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования, на повышение квалификации и переподготовку не направляются.

<a id="p100133"></a>VI. Стажировка

52. <a id="p100134"></a>Стажировка организуется для сотрудников территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС:
<a id="p100135"></a>зачисленных в резерв кадров для выдвижения;
<a id="p100136"></a>назначенных на должности руководящего состава территориальных органов УИС (от начальника отделения и выше);
<a id="p100137"></a>назначенных на должности руководящего, профессорско-преподавательского и научного состава подведомственных ФСИН России образовательных и научно-исследовательских учреждений.
53. <a id="p100138"></a>Продолжительность стажировки согласовывается с руководителем территориального органа (подразделения, учреждения) УИС, в котором она проводится, и устанавливается от 5 дней до 1 месяца в зависимости от должностных категорий сотрудников.
54. <a id="p100139"></a>Сотруднику, проходящему стажировку, назначается руководитель. Планы и руководители стажировки сотрудников утверждаются соответствующими руководителями территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС.
55. <a id="p100140"></a>Стажировка проводится:
<a id="p100141"></a>по месту службы или в других территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС по занимаемым должностям либо по должностям, на которые сотрудники зачислены в резерв кадров для выдвижения;
<a id="p100142"></a>в других федеральных органах исполнительной власти и иностранных государствах (в случае необходимости и в установленном порядке).
56. <a id="p100143"></a>Руководители (от начальника отдела территориального органа УИС и выше) и сотрудники, состоящие в резерве кадров для выдвижения на эти должности, а также иные лица проходят стажировку в установленном порядке в структурных подразделениях центрального аппарата ФСИН России.
57. <a id="p100144"></a>Руководящий, профессорско-преподавательский и научный состав образовательных и научно-исследовательских учреждений, подведомственных ФСИН России, по мере необходимости проходит стажировку в образовательных и научно-исследовательских учреждениях или подразделениях территориальных органов УИС, соответствующих профилю подготовки специалистов для территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС.
58. <a id="p100145"></a>Организация стажировки возлагается на руководителей территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС, которые обязаны:
<a id="p100146"></a>определить порядок, время, место стажировки сотрудника, а также руководителя стажировки;
<a id="p100147"></a>утвердить план стажировки и отчет по ее итогам;
<a id="p100148"></a>проводить собеседования с сотрудником, проходящим стажировку, по изучаемым вопросам;
<a id="p100149"></a>контролировать работу руководителя стажировки и сотрудника, проходящего стажировку.
59. <a id="p100150"></a>Руководитель стажировки обязан:
<a id="p100151"></a>совместно с сотрудником разработать план стажировки и утвердить его у начальника, на которого возложена организация стажировки;
<a id="p100152"></a>ознакомить сотрудника, проходящего стажировку, с должностными обязанностями, организацией работы территориального органа (подразделения, учреждения) УИС, в котором будет проводиться стажировка;
<a id="p100153"></a>оказывать сотруднику необходимую методическую и практическую помощь в изучении вопросов, предусмотренных планом его стажировки;
<a id="p100154"></a>осуществлять контроль за ходом выполнения плана стажировки;
<a id="p100155"></a>подготовить совместно с сотрудником отчет о выполнении плана стажировки.
60. <a id="p100156"></a>Сотрудник, проходящий стажировку, обязан:
<a id="p100157"></a>совместно с руководителем стажировки разработать план стажировки и выполнять в установленные сроки мероприятия плана;
<a id="p100158"></a>принимать участие в проводимых по месту стажировки служебных мероприятиях, занятиях по служебной и физической подготовке;
<a id="p100159"></a>вести учет проделанной работы;
<a id="p100160"></a>составить отчет о стажировке.
61. <a id="p100161"></a>По итогам стажировки руководителем стажировки составляется справка-отзыв, в которой указывается территориальный орган (учреждение, подразделение) УИС, где проводилась стажировка, время ее проведения, намеченные и выполненные мероприятия.
<a id="p100162"></a>Данная справка-отзыв вместе с отчетом о стажировке направляется по месту службы сотрудника для приобщения к его личному делу.

<a id="p100163"></a>VII. Самостоятельная подготовка

62. <a id="p100164"></a>Самостоятельная подготовка как один из видов повышения квалификации проводится в целях непрерывного, систематического пополнения и углубления знаний, полученных сотрудниками учреждений и органов УИС в образовательных учреждениях, в ходе профессиональной переподготовки и повышения квалификации, стажировки, служебной подготовки, обучения в адъюнктуре, аспирантуре, докторантуре. Ею должен быть охвачен весь рядовой и начальствующий состав УИС под контролем их непосредственных руководителей.
63. <a id="p100165"></a>Самостоятельная подготовка включает в себя:
<a id="p100166"></a>изучение законодательных и иных нормативных правовых актов;
<a id="p100167"></a>регулярное ознакомление с новой юридической, экономической и специальной литературой;
<a id="p100168"></a>практическую работу с техническими средствами, оружием, специальными средствами, средствами связи и транспорта.
64. <a id="p100169"></a>Выбор вопросов для самостоятельного обучения может быть обусловлен интересами сотрудника, стремлением его к углублению своих знаний в той или иной области практической деятельности, а также исходя из необходимости устранить пробелы в знаниях, которые могут привести к ошибкам в работе.
<a id="p100170"></a>Непосредственный начальник с учетом ошибок, допускаемых сотрудником при выполнении служебных обязанностей, дает ему индивидуальное задание ([приложение N 6](#p100470)), указав при этом, какую литературу следует изучить, и устанавливает срок, необходимый для этого, о чем делает запись в журнале учета занятий, посещаемости и успеваемости по служебной и физической подготовке.
<a id="p100171"></a>В виде индивидуального задания может быть также предложена подготовка реферата, составление проектов документов, изучение технических средств и т.п.
<a id="p100172"></a>Подготовленные сотрудниками рефераты и другие документы рецензируются их начальниками. Лучшие из них заслушиваются и обсуждаются на занятиях в системе служебной подготовки.

<a id="p100173"></a>VIII. Служебная подготовка

65. <a id="p100174"></a>Обучение в процессе служебной деятельности предусматривает систему мероприятий, направленных на закрепление и обновление в плановом порядке необходимых знаний, умений и навыков сотрудников с учетом оперативной обстановки, специфики и профиля их служебной деятельности.
66. <a id="p100175"></a>Служебная подготовка включает в себя:
<a id="p100176"></a>общественно-государственную подготовку;
<a id="p100177"></a>специальную подготовку;
<a id="p100178"></a>профессиональную психологическую подготовку;
<a id="p100179"></a>техническую подготовку;
<a id="p100180"></a>медицинскую подготовку;
<a id="p100181"></a>огневую подготовку;
<a id="p100182"></a>физическую подготовку;
<a id="p100183"></a>строевую подготовку;
<a id="p100184"></a>подготовку по гражданской обороне.
67. <a id="p100185"></a>Целью раздела служебной подготовки, представляющего собой систему государственно-правового ориентирования сотрудников (далее - общественно-государственная подготовка), является формирование профессионально-нравственного облика сотрудника, добросовестно и сознательно выполняющего свои должностные обязанности.
68. <a id="p100186"></a>На занятиях по общественно-государственной подготовке осуществляется:
<a id="p100187"></a>формирование твердых знаний государственной политики Российской Федерации и укрепление гражданской устойчивости сотрудников;
<a id="p100188"></a>ориентирование сознания сотрудников на верность государственным интересам и [Конституции](https://bukva.ai/docs/konstitutsiya-rossiyskoy-federatsii/statya-1) Российской Федерации;
<a id="p100189"></a>формирование четкой позиции сотрудника в оценке событий общественно-политической жизни;
<a id="p100190"></a>формирование высоких нравственных качеств, обеспечивающих строгое соблюдение положений Присяги сотрудником;
<a id="p100191"></a>обучение сотрудников умению логически мыслить, грамотно, вежливо и аргументированно отвечать на вопросы граждан, оказывать им по возможности необходимую правовую помощь и консультацию, корректно вести дискуссию.
<a id="p13"></a>*69. Организационное руководство и методическое обеспечение общественно-государственной подготовки, разработку ежегодных тематических планов осуществляет управление кадров ФСИН России.*

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

70. <a id="p100193"></a>Целью основного раздела служебной подготовки, представляющего собой систему профессионально-прикладного ориентирования сотрудников (далее - специальная подготовка), является формирование у сотрудников наиболее эффективных способов выполнения должностных обязанностей и овладение передовыми приемами и способами решения служебных задач.
71. <a id="p100194"></a>На занятиях по специальной подготовке со старшим, средним, младшим начальствующим и рядовым составом по направлениям его служебной деятельности изучаются и отрабатываются:
<a id="p100195"></a>содержание законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации, нормативных правовых актов Минюста России, их реализация в служебной деятельности территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС;
<a id="p100196"></a>опыт работы территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС и иностранных государств в сфере исполнения наказаний, борьбе с преступностью и терроризмом, в обеспечении общественного порядка, защите жизни, здоровья, прав и свобод граждан, собственности, интересов общества и государства от преступных и иных противоправных посягательств;
<a id="p100197"></a>правовые основы служебной деятельности территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС в чрезвычайных обстоятельствах, а также при применении сотрудниками мер принуждения;
<a id="p100198"></a>условия и способы соблюдения законности при проведении специальных операций и режимных мероприятий;
<a id="p100199"></a>приемы и способы успешного решения служебных задач сотрудниками различных специальностей;
<a id="p100200"></a>вопросы необходимой обороны и крайней необходимости, условия и пределы применения физической силы, специальных средств, огнестрельного оружия на основе моделирования конкретных ситуаций служебной деятельности;
<a id="p100201"></a>опыт взаимодействия со средствами массовой информации в целях успешного решения служебных задач.
72. <a id="p100202"></a>На занятиях по специальной подготовке с руководящим составом территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС изучаются и отрабатываются:
<a id="p100203"></a>содержание вновь принятых законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации в части, касающейся деятельности территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС;
<a id="p100204"></a>содержание нормативных правовых актов Минюста России;
<a id="p100205"></a>организационная структура территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС и оптимизация их управленческих функций;
<a id="p100206"></a>опыт правоохранительных органов Российской Федерации и иностранных государств в части исполнения наказаний, борьбы с преступностью и терроризмом, обеспечения общественного порядка, защиты жизни, здоровья, прав и свобод граждан, собственности, интересов общества и государства от преступных и иных противоправных посягательств;
<a id="p100207"></a>практические умения организаторской и управленческой деятельности, а также современные формы и методы этих видов деятельности в территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС;
<a id="p100208"></a>средства и методы, обеспечивающие эффективное выполнение различных служебных задач;
<a id="p100209"></a>практические умения, а также передовой опыт взаимодействия руководителей территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, местного самоуправления и общественностью, средствами массовой информации;
<a id="p100210"></a>современные средства, методы и формы обучения сотрудников профессиональным знаниям, умениям и навыкам.
73. <a id="p100211"></a>На занятиях по тактической подготовке изучаются и отрабатываются действия территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС и отдельных сотрудников при решении служебных задач, в том числе в чрезвычайных обстоятельствах и при проведении специальных операций.
<a id="p100212"></a>Занятия по тактической подготовке для руководящего состава и для всех остальных сотрудников организуются, как правило, раздельно.
74. <a id="p100213"></a>Основными задачами тактической подготовки руководящего состава территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС являются:
<a id="p100214"></a>совершенствование знаний в области теории управления территориальными органами (подразделениями, учреждениями) УИС в чрезвычайных обстоятельствах;
<a id="p100215"></a>формирование практических умений и навыков в организации и подготовке органов управления, группировки сил и средств для действий в чрезвычайных обстоятельствах;
<a id="p100216"></a>закрепление практических умений в сборе, обобщении и анализе информации об оперативной обстановке, прогнозировании развития событий, принятии рациональных управленческих решений, планировании и управлении действиями территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС и взаимодействующих сил;
<a id="p100217"></a>формирование морально-психологической устойчивости к выполнению служебных задач в особых условиях;
<a id="p100218"></a>изучение новых приемов, способов и форм подготовки и ведения специальных операций, обобщение и внедрение передового опыта проведения специальных операций правоохранительными органами Российской Федерации и иностранных государств.
75. <a id="p100219"></a>Целью раздела служебной подготовки, представляющего собой систему профессионально-психологического ориентирования сотрудников (далее - профессиональная психологическая подготовка), является формирование у сотрудников готовности к успешному преодолению психологических трудностей служебной деятельности и применению психологических знаний и умений для эффективного выполнения своих обязанностей в любой оперативной обстановке.
76. <a id="p100220"></a>На занятиях по профессиональной психологической подготовке со старшим, средним, младшим начальствующим и рядовым составом по направлениям его служебной деятельности изучаются и формируются:
<a id="p100221"></a>необходимые психологические знания для адекватной оценки и учета психологических аспектов служебной деятельности;
<a id="p100222"></a>профессионально важные психологические качества (эмоциональная устойчивость, наблюдательность, память, мышление, внимание и другие);
<a id="p100223"></a>психологическая устойчивость для преодоления трудностей профессиональной деятельности, в том числе в экстремальных условиях;
<a id="p100224"></a>психологическая готовность к применению огнестрельного оружия;
<a id="p100225"></a>умение использовать психологические приемы для повышения эффективности решения служебных задач.
77. <a id="p100226"></a>На занятиях по профессиональной психологической подготовке с руководящим составом территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС изучаются и отрабатываются:
<a id="p100227"></a>психологические приемы и способы, содействующие эффективному управлению подчиненными (создание положительного морально-психологического климата в подразделении, разрешение конфликтов, индивидуально-психологическая работа, стиль руководства и другие вопросы психологии управления);
<a id="p100228"></a>психологическая устойчивость к стрессовым ситуациям управленческой деятельности;
<a id="p100229"></a>практические умения и навыки, а также современные средства, методы и формы воспитательной работы с подчиненными по укреплению среди них законности и дисциплины с использованием при этом основ педагогики и психологии.
78. <a id="p100230"></a>На занятиях по технической подготовке изучаются и отрабатываются:
<a id="p100231"></a>правила пользования и приемы эксплуатации специальной техники, поступающей в территориальные органы (подразделения, учреждения) УИС (криминалистическая техника; технические средства охраны, досмотра и контроля; средства связи и вооружения; специальный транспорт; технические средства обеспечения безопасности дорожного движения; средства экипировки и снаряжения; организационная техника; средства наблюдения; оперативная техника и другое). Передовой опыт использования указанной техники в территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС и правоохранительных органах иностранных государств;
<a id="p100232"></a>тактико-технические характеристики, правила пользования и приемы эксплуатации специальных средств, имеющихся в территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС (средства индивидуальной бронезащиты, активной обороны, обеспечения специальных операций).
79. <a id="p100233"></a>На занятиях по медицинской подготовке формируются теоретические знания и практические умения:
<a id="p100234"></a>оказания само- и взаимопомощи при получении травматических повреждений и ранений, при несчастных случаях и внезапных заболеваниях;
<a id="p100235"></a>профилактики инфекционных и профессиональных заболеваний;
<a id="p100236"></a>соблюдения здорового образа жизни (режим труда и отдыха, рациональное питание, личная гигиена и другие вопросы, связанные с обеспечением здоровья и работоспособности сотрудников).
80. <a id="p100237"></a>На занятиях по огневой подготовке формируются и отрабатываются:
<a id="p100238"></a>практические навыки обращения с огнестрельным оружием (извлечение оружия, приведение его в боевую готовность, производство выстрела, устранение задержек при стрельбе и другое). Лица, не получившие необходимых знаний, умений и навыков и не усвоившие мер безопасности при обращении с оружием, не изучившие условий выполнения упражнений, к практическим стрельбам из боевого оружия не допускаются;
<a id="p100239"></a>приемы стрельбы с прицеливанием по неподвижным и движущимся целям в условиях ограничения времени на стрельбу;
<a id="p100240"></a>приемы стрельбы без прицеливания, в том числе по нескольким целям;
<a id="p100241"></a>приемы и способы пресечения противоправных действий с помощью табельного огнестрельного оружия, тактика применения и использования оружия в служебной деятельности (принятие решения на открытие огня, выбор цели для поражения, стрельба в различных условиях и другое);
<a id="p100242"></a>другие вопросы огневой подготовки, возникающие в процессе служебной деятельности.
81. <a id="p100243"></a>На занятиях по физической подготовке формируются и отрабатываются:
<a id="p100534"></a>практические навыки применения боевых приемов борьбы (в том числе в средствах индивидуальной бронезащиты, летней и зимней формах одежды, на фоне физической и психической нагрузки) в условиях, максимально приближенных к реальным ситуациям силового единоборства с правонарушителями;
<a id="p100244"></a>профессионально важные физические качества сотрудников;
<a id="p100245"></a>знания и умения применять средства физической культуры и спорта для обеспечения здоровья и высокой работоспособности;
<a id="p100246"></a>другие вопросы физической подготовки, возникающие в процессе служебной деятельности.
82. <a id="p100247"></a>На занятиях по строевой подготовке изучаются нормативные акты, регламентирующие строевую подготовку, правила ношения установленной формы одежды и предметов снаряжения сотрудника, а также отрабатываются строевые приемы и проводятся строевые смотры в целях выработки у сотрудников:
<a id="p100248"></a>образцового внешнего вида, подтянутости;
<a id="p100249"></a>строевой выучки и слаженности совместных действий;
<a id="p100250"></a>умения быстро и четко выполнять распоряжения начальников, развития чувства ответственности за точное выполнение команд, дисциплинированности.
83. <a id="p100251"></a>Подготовка по гражданской обороне предусматривает формирование готовности сотрудников к личной защите и защите материально-технических средств территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, и осуществляется в целях:
<a id="p100252"></a>совершенствования знаний сотрудников о поражающих факторах ядерного, химического оружия, бактериальных (биологических) средств, последствиях стихийных бедствий и способах защиты от них;
<a id="p100253"></a>формирования практических умений организации и проведения мероприятий, направленных на поддержание общественного порядка в городах и других населенных пунктах, на маршрутах эвакуации населения, обеспечения охраны материальных и культурных ценностей;
<a id="p100254"></a>формирования практических навыков пользования средствами индивидуальной защиты, использования защитных свойств техники, сооружений и местности;
<a id="p100255"></a>подготовки к проведению аварийно-спасательных и других неотложных работ на объектах территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС;
<a id="p100256"></a>изучения других вопросов, связанных с обеспечением мероприятий гражданской обороны.
84. <a id="p100257"></a>Типичными формами служебной подготовки являются:
<a id="p100258"></a>лекции, семинары, индивидуальное обучение (применяются для формирования знаний);
<a id="p100259"></a>практические занятия (применяются для формирования умений и навыков);
<a id="p100260"></a>учебные сборы сотрудников по направлениям их служебной деятельности;
<a id="p100261"></a>самостоятельная подготовка сотрудников;
<a id="p100262"></a>мероприятия профессионально-прикладного и физкультурно-оздоровительного характера (тренажи перед заступлением на дежурство, конкурсы профессионального мастерства, "Дни здоровья", эстафетные пробеги, спортивные соревнования и другое);
<a id="p100263"></a>физические упражнения в режиме дня (утренняя физическая зарядка, производственная гимнастика, физкультурные паузы и другое).

## <a id="p100264"></a>IX. Порядок организации служебной подготовки


85. <a id="p100265"></a>Служебная подготовка сотрудников организуется в территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС по месту службы еженедельно в рабочее время в соответствии с законодательством и настоящим Наставлением.
86. <a id="p100266"></a>Для организации занятий по служебной подготовке территориальным органом (подразделением, учреждением) УИС издается приказ, в котором:
<a id="p100267"></a>отражаются итоги обучения сотрудников в истекшем учебном году, недостатки, имевшие место в обучении, и пути их устранения;
<a id="p100268"></a>определяются задачи на новый учебный год исходя из приоритетных направлений в борьбе с преступностью, уровня профессиональной подготовленности личного состава и оперативной обстановки в регионе;
<a id="p100269"></a>устанавливаются дни недели (месяца) для занятий по разделам служебной подготовки согласно примерному расчету часов ([приложение N 7](#p100476));
<a id="p100270"></a>определяются число и состав учебных групп, их руководители, лица, ответственные за ведение учетно-планирующей документации. Подразделения профессионального обучения кадровых аппаратов ежегодно организуют одно-, двухдневные учебно-методические сборы для лиц, ответственных за ведение учетно-планирующей документации.
87. <a id="p100271"></a>Занятия по служебной подготовке начинаются:
<a id="p100272"></a>в территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС - в январе;
<a id="p100273"></a>в подведомственных ФСИН России образовательных учреждениях - одновременно с началом учебного года.
<a id="p100274"></a>Занятия по разделам служебной подготовки продолжаются в течение 10 месяцев. По разделу физической подготовки занятия продолжаются весь год.
<a id="p100275"></a>Учебный год заканчивается проведением итоговых занятий и принятием зачетов по разделам обучения.
88. <a id="p100276"></a>Для организации и проведения занятий по служебной подготовке создаются учебные группы с учетом должностных категорий и специализации сотрудников территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС.
89. <a id="p100277"></a>Служебная подготовка в структурных подразделениях центрального аппарата и учреждениях, непосредственно подчиненных ФСИН России, проводится:
<a id="p100278"></a>на постоянно действующем семинаре - с заместителями директора ФСИН России, руководителями структурных подразделений центрального аппарата и учреждений, непосредственно подчиненных ФСИН России, и их заместителями;
<a id="p100279"></a>в учебных группах руководителей структурных подразделений центрального аппарата и учреждений, непосредственно подчиненных ФСИН России, - со всеми сотрудниками;
<a id="p100280"></a>в группах начальников отделов - с сотрудниками отделов.
90. <a id="p100281"></a>Служебная подготовка в территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС проводится:
<a id="p100282"></a>на постоянно действующем семинаре - с руководящим составом вышеуказанных территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС, их структурных подразделений;
<a id="p100283"></a>в учебных группах начальников управлений (отделов, отделений), их структурных подразделений - со всеми сотрудниками;
<a id="p100284"></a>на учебных сборах сотрудников по направлениям их служебной деятельности - с руководящим, старшим и средним начальствующим составом подчиненных территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС с учетом специализации и стажа работы из расчета два раза в год по два дня (не менее 24 часов).
91. <a id="p100285"></a>Служебная подготовка в подведомственных ФСИН России образовательных, научно-исследовательских учреждениях проводится:
<a id="p100286"></a>на постоянно действующем семинаре - с руководителями подразделений, кафедр, циклов, лабораторий, отделов;
<a id="p100287"></a>в учебных группах руководителей подразделений, кафедр, циклов, лабораторий, отделов - со всеми остальными сотрудниками.
92. <a id="p100288"></a>Для занятий по служебной подготовке руководителем каждой учебной группы на основании рекомендуемой тематики разрабатывается годовой тематический план ([приложение N 8](#p100490)), отражающий специфику и передовой опыт служебной деятельности, требования законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации, нормативных правовых актов Минюста России, уровень образования и профессиональной компетентности сотрудников.
<a id="p14"></a>Перечень тем по общественно-государственной подготовке разрабатывается на каждый учебный год управлением кадров ФСИН России. Примерный перечень тем по специальной подготовке разрабатывается на каждый учебный год структурными подразделениями центрального аппарата и подразделениями, непосредственно подчиненными ФСИН России, по направлениям служебной деятельности. Соответствующие подразделения территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС уточняют и дополняют данный перечень тем с учетом приоритетных направлений деятельности в конкретном регионе и направляют его в нижестоящие органы (подразделения) для использования при составлении годового тематического плана специальной подготовки.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

<a id="p100290"></a>Тематический план утверждается одним из руководителей территориального органа (подразделения, учреждения) УИС, курирующим служебную деятельность сотрудников конкретной учебной группы.
93. <a id="p100291"></a>Расписание занятий по служебной подготовке для каждой учебной группы составляется на квартал по установленной форме ([приложение N 9](#p100499)) с учетом тематического плана.
94. <a id="p100292"></a>В структурных подразделениях центрального аппарата и подразделениях, непосредственно подчиненных ФСИН России, обеспечивают выполнение расписания занятий:
<a id="p15"></a>на постоянно действующем семинаре - начальник управления кадров ФСИН России;

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

<a id="p100294"></a>в учебных группах руководителей структурных подразделений центрального аппарата и подразделений, непосредственно подчиненных ФСИН России, - руководители структурных подразделений центрального аппарата и подразделений, непосредственно подчиненных ФСИН России;
<a id="p100295"></a>в учебных группах начальников отделов - начальники отделов (подразделений) структурных подразделений центрального аппарата и подразделений, непосредственно подчиненных ФСИН России.
95. <a id="p100296"></a>В территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС обеспечивают выполнение расписания занятий:
<a id="p100297"></a>на постоянно действующем семинаре - начальники кадровых аппаратов;
<a id="p100298"></a>в учебных группах начальников управлений (отделов, отделений), их структурных подразделений - начальники соответствующих подразделений;
<a id="p100299"></a>на учебных сборах сотрудников по направлениям их служебной деятельности - начальники отраслевых подразделений территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС. Для проведения сбора составляется отдельный тематический план занятий для сотрудников каждой специализации, а также для сотрудников, проработавших в занимаемой должности менее трех лет. Тематические планы утверждаются руководителем, курирующим соответствующее направление служебной деятельности.
96. <a id="p100300"></a>В подведомственных ФСИН России образовательных и научно-исследовательских учреждениях:
<a id="p100301"></a>на постоянно действующем семинаре - начальник учреждения;
<a id="p100302"></a>в учебных группах руководителей подразделений, кафедр, лабораторий, отделов - начальники соответствующих структурных подразделений (кафедры, лаборатории, отдела и других).
97. <a id="p100303"></a>Лица, проводящие занятия по служебной подготовке, по каждой изучаемой теме должны иметь соответствующий план-конспект.
98. <a id="p100304"></a>Сотрудники обязаны заблаговременно изучить рекомендованную по теме занятий литературу и вести записи в ходе занятий в служебной тетради.
<a id="p100305"></a>Сотрудники, пропустившие занятия, изучают пройденный материал самостоятельно или с ними проводятся дополнительные занятия.
99. <a id="p100306"></a>К проведению занятий по служебной подготовке привлекаются руководители и инспекторский состав вышестоящих органов, профессорско-преподавательский состав образовательных учреждений, подведомственных ФСИН России, специалисты правоохранительных органов, других федеральных органов исполнительной власти.
100. <a id="p100307"></a>Руководители территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС обязаны:
<a id="p100308"></a>организовывать служебную подготовку сотрудников и лично проводить занятия по разделам служебной подготовки;
<a id="p100309"></a>обеспечивать контроль за организацией занятий в территориальных органах (подразделениях, учреждениях) УИС;
<a id="p100310"></a>не менее одного раза в квартал рассматривать на оперативных совещаниях состояние служебной подготовки личного состава во взаимосвязи с показателями их служебной деятельности;
<a id="p100311"></a>осуществлять контроль за проведением занятий путем проверки конспектов и записей в служебных тетрадях;
<a id="p100312"></a>подводить итоги учебы сотрудников за прошедший учебный год и определять задачи на новый учебный год;
<a id="p100313"></a>создавать необходимую обстановку и условия, стимулирующие у личного состава потребность в постоянном повышении знаний по специальности, умений решать служебные задачи, навыков обращения с оружием, специальными средствами и средствами связи;
<a id="p100314"></a>совершенствовать имеющиеся и внедрять новые формы и методы обучения сотрудников;
<a id="p100315"></a>проводить работу по развитию и оснащению учебно-материальной базы подчиненных образовательных учреждений;
<a id="p100316"></a>давать оценку подчиненному по службе руководителю учебной группы за состояние подготовленности личного состава к выполнению служебных задач;
<a id="p100317"></a>осуществлять в течение учебного года проверку знаний обучающихся в ходе семинарских и практических занятий путем собеседований, зачетов, контрольных стрельб и других форм.
101. <a id="p100318"></a>Начальники территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС несут персональную ответственность за состояние обучения и уровень служебной подготовки личного состава, своевременное представление отчета за прошедший учебный год.
102. <a id="p100319"></a>Подразделения, занимающиеся организацией служебной подготовки, обязаны:
<a id="p100320"></a>осуществлять организацию обучения сотрудников в соответствии с направлениями их служебной деятельности;
<a id="p100321"></a>осуществлять контроль за организацией обучения сотрудников в процессе служебной деятельности;
<a id="p100322"></a>проводить работу по анализу результатов служебной подготовки во взаимосвязи с показателями служебной деятельности территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС;
<a id="p100323"></a>вносить предложения по улучшению организации и проведения служебной подготовки сотрудников;
<a id="p100324"></a>оказывать в пределах своей компетенции помощь территориальным органам (подразделениям, учреждениям) УИС в разработке тематических планов с учетом приоритетных направлений борьбы с преступностью и оперативной обстановки в регионе;
<a id="p100325"></a>оказывать помощь в учебно-методическом обеспечении занятий по служебной подготовке;
<a id="p100326"></a>оказывать практическую помощь в проведении занятий по служебной подготовке (проведение консультаций, показательных, открытых, методических и других занятий);
<a id="p100327"></a>сотрудничать с подведомственными ФСИН России или территориальным органам УИС образовательными учреждениями, используя их учебно-спортивную базу и привлекая профессорско-преподавательский состав к проведению занятий, подготовке методических материалов и учебных пособий;
<a id="p100328"></a>проводить работу по обучению руководителей занятий по огневой и физической подготовке из числа наиболее подготовленных сотрудников;
<a id="p100329"></a>принимать в установленном порядке и в пределах своей компетенции участие в инспектировании (проверке) территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС по вопросам профессионального обучения личного состава;
<a id="p100330"></a>разрабатывать предложения по созданию или совершенствованию учебно-материальной базы служебной подготовки;
<a id="p100331"></a>организовывать и проводить спортивные соревнования по служебно-прикладным видам спорта;
<a id="p100332"></a>вести учетно-отчетную документацию по вопросам служебной подготовки, осуществлять контроль за ходом этой работы;
<a id="p100333"></a>совместно с руководителями территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС вести работу по подготовке квалифицированных специалистов в целях создания профессионального ядра сотрудников;
<a id="p100334"></a>участвовать в работе аттестационных комиссий территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС, давать заключение о личной профессиональной подготовленности сотрудника и вносить предложения о его дальнейшей профессиональной пригодности.
103. <a id="p100335"></a>Деятельность подразделений, занимающихся организацией служебной подготовки, осуществляется на основе плана работы кадровых подразделений, приказа территориального органа об организации профессионального обучения на учебный год, а также поручений руководства территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС и непосредственных начальников кадровых аппаратов.

## <a id="p100336"></a>X. Порядок учета, контроля и оценки служебной подготовки


104. <a id="p100337"></a>Учет итогов обучения и уровня подготовленности сотрудников ведется в журнале учета занятий по служебной и физической подготовке ([приложение N 10](#p100506)).
105. <a id="p100338"></a>Годовая отчетность о результатах обучения сотрудников, состоянии учебно-материальной базы служебной подготовки, качественном составе предусмотренных штатным расписанием сотрудников, занимающихся организацией служебной подготовки, и других необходимых сведениях представляется в установленном порядке:
<a id="p16"></a>начальниками территориальных органов УИС, руководителями структурных подразделений центрального аппарата и подразделений, непосредственно подчиненных ФСИН России, подведомственных ФСИН России образовательных и научно-исследовательских учреждений - в управление кадров ФСИН России.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-274-2010-minyust-rossii-ministerstvo#p100032) Минюста РФ от 18.10.2010 N 274)*

106. <a id="p100340"></a>Контроль за организацией и состоянием служебной подготовки осуществляется с целью определения:
<a id="p100341"></a>актуальности изучаемых тем применительно к специфике служебных задач, выполняемых сотрудниками;
<a id="p100342"></a>уровня сформированных знаний, умений и навыков, а также их взаимосвязи с показателями служебной деятельности личного состава;
<a id="p100343"></a>качества и регулярности проводимых занятий, успешности выполнения учебной программы;
<a id="p100344"></a>соотношения практических и теоретических занятий в тематическом плане и расписании занятий;
<a id="p100345"></a>участия руководящего состава в учебно-воспитательном процессе;
<a id="p100346"></a>посещаемости занятий сотрудниками;
<a id="p100347"></a>причин организационных и методических упущений;
<a id="p100348"></a>наличия и состояния учебно-материальной базы, материально-технического обеспечения служебной подготовки;
<a id="p100349"></a>состояния учетно-отчетной документации и делопроизводства.
107. <a id="p100350"></a>Уровень служебной подготовки определяется:
<a id="p100351"></a>на теоретических и практических занятиях;
<a id="p100352"></a>на зачетах при подведении итогов обучения за год;
<a id="p100353"></a>при проверке территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС.
108. <a id="p100354"></a>При проведении проверок оцениваются:
<a id="p100355"></a>по разделам служебной подготовки (за исключением огневой и физической подготовки) - не менее 30% сотрудников от списочного состава территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС;
<a id="p100356"></a>по огневой и физической подготовке - количество сотрудников в соответствии с нормативными правовыми актами Минюста России.
109. <a id="p100357"></a>Уровень профессиональных знаний, умений и навыков по отдельным разделам служебной подготовки может определяться по билетам, в ходе опроса сотрудника, а также по текущим оценкам, имеющимся в журнале учета занятий.
110. <a id="p100358"></a>По разделам служебной подготовки выставляются:
<a id="p100359"></a>по специальной подготовке, огневой подготовке, физической подготовке - оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно";
<a id="p100360"></a>по остальным разделам - отметки "зачтено" или "не зачтено".
111. <a id="p100361"></a>Оценка сотрудника по специальной подготовке определяется:
<a id="p100362"></a>"отлично" - если сотрудник четко и полно ответил на вопросы о содержании законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, нормативных правовых актов Минюста России, определяющих приоритетные направления его служебной деятельности, последовательно и исчерпывающе изложил основные требования законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, нормативных правовых актов Минюста России, регламентирующих его действия при решении различных служебных задач (на примере 1 - 2 типичных ситуаций), а также продемонстрировал твердое усвоение других вопросов, определенных настоящим Наставлением и составляющих содержание его специальной подготовки;
<a id="p100363"></a>"хорошо" - если сотрудник правильно, но не полно ответил на вопросы о содержании и основных требованиях законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, нормативных правовых актов Минюста России, определяющих приоритетные направления его служебной деятельности, регламентирующих его действия, при решении различных служебных задач (на примере 1 - 2 типичных ситуаций), а также продемонстрировал среднее усвоение других вопросов, определенных настоящим Наставлением и составляющих содержание его специальной подготовки;
<a id="p100364"></a>"удовлетворительно" - если сотрудник только после дополнительных наводящих вопросов раскрыл содержание и основные требования законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, нормативных правовых актов Минюста России, определяющих приоритетные направления его служебной деятельности, неполно указал законодательные и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные правовые акты Минюста России, регламентирующие его действия при решении различных служебных задач (на примере 1 - 2 типичных ситуаций), а также продемонстрировал поверхностное усвоение других вопросов, определенных настоящим Наставлением и составляющих содержание его специальной подготовки;
<a id="p100365"></a>"неудовлетворительно" - если сотрудник не смог правильно ответить на заданные вопросы о законодательных и иных нормативных правовых актах Российской Федерации, нормативных правовых актах Минюста России, определяющих основное содержание его служебной деятельности и регламентирующих правомерность его действий при решении типичных служебных задач, а также не ответил на другие вопросы, определенные настоящим Наставлением и составляющие содержание его специальной подготовки.
112. <a id="p100366"></a>Оценка сотрудника по огневой и физической подготовке производится на основании требований соответствующих нормативных правовых актов Минюста России.
113. <a id="p100367"></a>В ходе проверок перечень разделов, по которым выставляются отметки, определяется согласно служебному заданию или самим проверяющим. Индивидуальная оценка сотрудника по служебной подготовке выставляется на основании оценок и отметок по каждому из разделов и определяется:
<a id="p100368"></a>"отлично" - если три оценки "отлично" (или две оценки "отлично" и одна - "хорошо") и все отметки - "зачтено";
<a id="p100369"></a>"хорошо" - если три оценки не ниже "хорошо" (или две оценки не ниже "хорошо" и одна - "удовлетворительно") и все отметки - "зачтено";
<a id="p100370"></a>"удовлетворительно" - если все три оценки "удовлетворительно" (или две оценки "удовлетворительно" и одна - не ниже "хорошо") и все отметки - "зачтено";
<a id="p100371"></a>"неудовлетворительно" - если сотрудником получена неудовлетворительная оценка или отметка "не зачтено" по одному из разделов.
114. <a id="p100372"></a>Оценка территориальным органам (подразделениям, учреждениям) УИС по специальной подготовке выставляется на основании индивидуальных оценок сотрудников и определяется:
<a id="p100373"></a>"отлично" - если не менее 80% сотрудников получили положительные индивидуальные оценки, при этом более 50% из них - "отлично";
<a id="p100374"></a>"хорошо" - если не менее 80% сотрудников получили положительные индивидуальные оценки, при этом более 50% из них - "отлично" и "хорошо";
<a id="p100375"></a>"удовлетворительно" - если не менее 80% сотрудников получили положительные индивидуальные оценки;
<a id="p100376"></a>"неудовлетворительно" - если положительные индивидуальные оценки получили менее 80% сотрудников.
115. <a id="p100377"></a>Оценка территориальным органам (подразделениям, учреждениям) УИС по огневой и физической подготовке производится на основании требований соответствующих нормативных правовых актов Минюста России.
116. <a id="p100378"></a>Оценка территориальным органам (подразделениям, учреждениям) УИС по служебной подготовке выставляется на основании оценок по специальной, огневой и физической подготовке и определяется:
<a id="p100379"></a>"отлично" - если три оценки "отлично" (или две оценки "отлично" и одна - "хорошо");
<a id="p100380"></a>"хорошо" - если три оценки не ниже "хорошо" (или две оценки не ниже "хорошо" и одна - "удовлетворительно");
<a id="p100381"></a>"удовлетворительно" - если все три оценки "удовлетворительно" (или две оценки "удовлетворительно" и одна - не ниже "хорошо");
<a id="p100382"></a>"неудовлетворительно" - если получена неудовлетворительная оценка по одному из разделов.





<div align="right">

<a id="p100383"></a>Приложение N 1<br>
к Наставлению

</div>


<div align="center">

<a id="p100384"></a>**ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВИДЫ**<br>
**ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ**<br>
**УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ**

</div>



```text
┌────────────────┐  ┌────────────────┐    ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Профессиональная│  │Профессиональная│    │                                      Повышение квалификации                                     │
│   подготовка   │  │ переподготовка │    │                                                                                                 │
└────────┬───────┘  └────────┬───────┘    └────────┬──────────────────────────────────┬──────────────────────┬────────────┬───────┬──────┬──┘
         │                   │                     │                                  │                      │            │       │      │
┌────────┴───────┐  ┌────────┴───────┐    ┌────────┴────────┬────────┬────────────────┴────────────┐ ┌───────┴───────┐ ┌──┴──┐ ┌──┴─┐ ┌──┴──┐
│  Проводится:   │  │  Проводится:   │    │   Проводится:   │        │    Служебная подготовка:    │ │  Стажировка   │ │Обу- │ │Обу-│ │Само-│
└────────┬───────┘  └────────┬───────┘    └────────┬────────┘        └────────────────┬────────────┘ └───────┬───────┘ │чение│ │че- │ │стоя-│
         │                   │                     │                                  │                      │         │в об-│ │ние │ │тель-│
┌────────┴───────┐  ┌────────┴───────┐    ┌────────┴────────┐        ┌────────────────┴────────────┐ ┌───────┴───────┐ │разо-│ │в   │ │ная  │
│по месту службы │  │в институтах, на│    │в институтах, на │        │       в учреждениях и       │ │  Проводится:  │ │ва-  │ │адъ-│ │под- │
│                │  │  факультетах,  │    │  факультетах,   │        │территориальных органах УИС, │ │               │ │тель-│ │юнк-│ │го-  │
│                │  │     курсах     │    │     курсах      │        │учреждениях, непосредственно │ │               │ │ных  │ │ту- │ │тов- │
│                │  │профессиональной│    │переподготовки и │        │ подчиненных ФСИН России, в  │ │               │ │уч-  │ │ре, │ │ка   │
│                │  │переподготовки и│    │    повышения    │        │ структурных подразделениях  │ │               │ │реж- │ │ас- │ │     │
│                │  │   повышения    │    │  квалификации   │        │ центрального аппарата ФСИН  │ │               │ │дени-│ │пи- │ │     │
│                │  │  квалификации  │    │                 │        │ России изучается тематика:  │ │               │ │ях   │ │ран-│ │     │
└────────┬───────┘  └────────┬───────┘    └────────┬────────┘        ├───────┬───────────────┬─────┘ └───────┬───────┘ │сред-│ │туре│ │     │
         │                   │                     │                 │       │               │               │         │него │ │и   │ │     │
┌────────┴───────┐  ┌────────┴───────┐    ┌────────┴────────┐        ├───────┴────────┐┌─────┴─────┐ ┌───────┴───────┐ │и    │ │док-│ │     │
│       в        │  │в институтах, на│    │в институтах, на │        │по общественно- ││по огневой │ │по месту службы│ │выс- │ │то- │ │     │
│образовательных │  │  факультетах,  │    │  факультетах,   │        │государственной ││подготовке │ │               │ │шего │ │ран-│ │     │
│  учреждениях,  │  │     курсах     │    │     курсах      │        │   подготовке   ││           │ │               │ │про- │ │туре│ │     │
│подведомственных│  │профессиональной│    │профессиональной │        │                ││           │ │               │ │фес- │ │    │ │     │
│  ФСИН России   │  │переподготовки и│    │переподготовки и │        │                ││           │ │               │ │сио- │ │    │ │     │
│                │  │   повышения    │    │    повышения    │        │                ││           │ │               │ │наль-│ │    │ │     │
│                │  │  квалификации  │    │  квалификации   │        │                ││           │ │               │ │ного │ │    │ │     │
│                │  │     других     │    │     других      │        │                ││           │ │               │ │обра-│ │    │ │     │
│                │  │ министерств и  │    │  министерств и  │        │                ││           │ │               │ │зова-│ │    │ │     │
│                │  │    ведомств    │    │    ведомств     │        │                ││           │ │               │ │ния  │ │    │ │     │
└────────┬───────┘  └────────────────┘    └────────┬────────┘        └───────┬────────┘└─────┬─────┘ └───────┬───────┘ │     │ │    │ │     │
         │                                         │                         │               │               │         │     │ │    │ │     │
┌────────┴───────┐                        ┌────────┴────────┐        ┌───────┴────────┐┌─────┴─────┐ ┌───────┴───────┐ │     │ │    │ │     │
│  стажировка в  │                        │    в учебных    │        │ по специальной ││по строевой│ │       в       │ │     │ │    │ │     │
│   должности    │                        │     центрах     │        │   подготовке   ││подготовке │ │образовательных│ │     │ │    │ │     │
│                │                        │ территориальных │        │                ││           │ │  учреждениях  │ │     │ │    │ │     │
│                │                        │   органов УИС   │        │                ││           │ │               │ │     │ │    │ │     │
└────────────────┘                        └─────────────────┘        └───────┬────────┘└─────┬─────┘ └───────┬───────┘ │     │ │    │ │     │
                                                                             │               │               │         │     │ │    │ │     │
                                                                     ┌───────┴────────┐┌─────┴─────┐ ┌───────┴───────┐ │     │ │    │ │     │
                                                                     │       по       ││    по     │ │   в других    │ │     │ │    │ │     │
                                                                     │профессиональной││физической │ │министерствах и│ │     │ │    │ │     │
                                                                     │психологической ││подготовке │ │  ведомствах   │ │     │ │    │ │     │
                                                                     │   подготовке   ││           │ │               │ │     │ │    │ │     │
                                                                     └───────┬────────┘└─────┬─────┘ └───────────────┘ └─────┘ └────┘ └─────┘
                                                                             │               │
                                                                     ┌───────┴────────┐┌─────┴─────┐
                                                                     │ по технической ││    по     │
                                                                     │   подготовке   ││гражданской│
                                                                     │                ││  обороне  │
                                                                     └───────┬────────┘└───────────┘
                                                                             │
                                                                     ┌───────┴────────┐
                                                                     │ по медицинской │
                                                                     │   подготовке   │
                                                                     └────────────────┘
```






<div align="right">

<a id="p100386"></a>Приложение N 2

</div>

к Наставлению

<div align="center">

<a id="p100387"></a>Образец

<a id="p100388"></a>**ЖУРНАЛ**<br>
учета профессионального обучения сотрудников

<a id="p100389"></a>____________________________________________

</div>

(наименование территориального органа УИС)

<div align="right">

<a id="p100390"></a>за 20__/20__ гг.

<a id="p100391"></a>Начат __________________

</div>


<a id="p100392"></a>Окончен __________________

<a id="p100393"></a>Правила ведения журнала:
1. <a id="p100394"></a>Журнал изготавливается территориальным органом УИС и должен быть рассчитан на отражение в нем сведений за 5 лет. Он заполняется на каждый учебный год и ведется подразделениями профессионального обучения.
2. <a id="p100395"></a>В территориальных органах УИС учет сведений проводится по аппарату и подразделениям УИС.
<a id="p100396"></a>В образовательных и научно-исследовательских учреждениях - по кафедрам, циклам, лабораториям, отделам.
3. <a id="p100397"></a>Разделы журнала заполняются по результатам итоговых проверок по окончании учебного года, прохождения профессиональной подготовки, профессиональной переподготовки, повышения квалификации, стажировки.
4. <a id="p100398"></a>Журнал по заполнении сдается на хранение в службу делопроизводства. Срок хранения - 5 лет после окончания ведения журнала.

<a id="p100399"></a>(Образец заполнения)

1. <a id="p100400"></a>Профессиональная подготовка


<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="20%"><col width="9%"><col width="8%"><col width="25%"><col width="12%"><col width="8%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Должностные категории сотрудников</td><td>Годовая потребность</td><td colspan="3">Прошло обучение</td><td colspan="2">Не направлено на курсовую подготовку</td></tr>
<tr><td>в обучении</td><td>всего</td><td>в образовательных учреждениях, подведомственных ФСИН России</td><td>в учебном центре УИС</td><td>всего</td><td>в том числе в установленные сроки</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td></tr>
<tr><td>1.</td><td>20__ год Младшие инспекторы отделов безопасности</td><td>150</td><td>130</td><td>-</td><td>130</td><td>20</td><td>10</td></tr>
<tr><td rowspan="4">2.</td><td>И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>20__ год И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего за 5 лет:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100405"></a>(Образец заполнения)

</div>


2. <a id="p100406"></a>Профессиональная переподготовка


<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="26%"><col width="18%"><col width="17%"><col width="15%"><col width="17%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Должностные категории сотрудников</td><td rowspan="2">Годовая потребность (человек)</td><td colspan="2">Прошло обучение</td><td>Всего обучено, процент выполнения</td></tr>
<tr><td>на учебной базе ФСИН России</td><td>в учебном центре УИС</td><td></td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td></tr>
<tr><td>1.</td><td>20__ год Начальники ИК</td><td>15</td><td>5</td><td>10</td><td>15(100,0)</td></tr>
<tr><td rowspan="4">2.</td><td>И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего:</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>20__ год И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего за 5 лет:</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100411"></a>(Образец заполнения)

3. <a id="p100412"></a>Повышение квалификации


<table>
<colgroup><col width="8%"><col width="25%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="11%"><col width="11%"><col width="14%"><col width="14%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Должностные категории сотрудников</td><td rowspan="2">Общая потребность (человек)</td><td rowspan="2">Годовая потребность (человек)</td><td colspan="3">Обучение</td><td rowspan="2">Всего обучено, процент выполнения</td></tr>
<tr><td>на учебной базе ФСИН России</td><td>в учебном центре УИС</td><td>на учебной базе других министерств и ведомств</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td></tr>
<tr><td>1.</td><td>20__ год Начальники ИК</td><td>30</td><td>6</td><td>6</td><td>-</td><td>-</td><td>6(100,0)</td></tr>
<tr><td rowspan="4">2.</td><td>И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>20__ год И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего за 5 лет:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100417"></a>(Образец заполнения)

</div>


4. <a id="p100418"></a>Стажировка


<table>
<colgroup><col width="8%"><col width="25%"><col width="9%"><col width="14%"><col width="14%"><col width="17%"><col width="14%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Должностные категории сотрудников</td><td rowspan="2">Годовая потребность (человек)</td><td colspan="3">Прошло стажировку</td><td rowspan="2">Всего прошло стажировку, процент выполнения</td></tr>
<tr><td>сотрудники, зачисленные в резерв кадров для выдвижения</td><td>лица, принятые в УИС на должности руководящего состава</td><td>руководящий и преподавательский состав образовательных учреждений и учебных центров</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td></tr>
<tr><td>1.</td><td>20__ год Начальники ИК</td><td>10</td><td>5</td><td>1</td><td></td><td>6(60,0)</td></tr>
<tr><td rowspan="4">2.</td><td>И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>20__ год И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего за 5 лет:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100423"></a>(Образец заполнения)

<div align="center">

5. <a id="p100424"></a>Служебная подготовка

</div>



<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="18%"><col width="9%"><col width="6%"><col width="9%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td>Наименование подразделений</td><td colspan="10">Оценка по</td><td>Итоговая</td></tr>
<tr><td>УИС</td><td>общественногосударственной подготовке</td><td>специальной подготовке</td><td>профессиональнопсихологической подготовке</td><td>инженернотехнической подготовке</td><td>медицинской подготовке</td><td>тактической подготовке</td><td>огневой подготовке</td><td>физической подготовке</td><td>строевой подготовке</td><td>подготовке по гражданской обороне</td><td>оценка</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td><td>13</td></tr>
<tr><td></td><td>20__ год</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>1.</td><td>Аппарат территориального органа УИС</td><td>4</td><td>3</td><td>3</td><td>4</td><td>3</td><td>4</td><td>3</td><td>3</td><td>4</td><td>3</td><td>3</td></tr>
<tr><td>2.</td><td>ИК N</td><td>3</td><td>3</td><td>4</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>4</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td></tr>
<tr><td rowspan="4">3.</td><td>И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>20__ год И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего за 5 лет:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<div align="right">

<a id="p100430"></a>(Образец заполнения)

</div>


<div align="center">

6. <a id="p100431"></a>Подготовка классных специалистов

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="29%"><col width="14%"><col width="18%"><col width="11%"><col width="11%"><col width="11%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Должностные категории сотрудников</td><td rowspan="2">Имеется специалистов всех классов</td><td rowspan="2">Процент классных специалистов от количества сотрудников</td><td colspan="3">В том числе:</td></tr>
<tr><td>II класса</td><td>I класса</td><td>I класса - наставник</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td></tr>
<tr><td>1.</td><td>20__ год Оперуполномоченные оперативных отделов</td><td>50</td><td>30</td><td>15</td><td>10</td><td>5</td></tr>
<tr><td rowspan="4">2.</td><td>И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>20__ год И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Всего за 5 лет:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>






<div align="right">

<a id="p100436"></a>Приложение N 3<br>
к Наставлению

</div>


<a id="p100437"></a>Образец

<a id="p100438"></a>                                 УТВЕРЖДАЮ
                                 Начальник территориального органа
                                 _________________________________
                                   (должность, звание, фамилия)
                                 "__" ____________________ 20__ г.

<a id="p100439"></a>                           ПЛАН-ГРАФИК
                проведения сборов в учебном центре
            ________________________________ на 20__ г.
             (наименование территориального
                       органа УИС)


<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="20%"><col width="3%"><col width="4%"><col width="11%"><col width="4%"><col width="8%"><col width="11%"><col width="8%"><col width="5%"><col width="4%"><col width="9%"><col width="3%"><col width="4%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">N п/п</td><td rowspan="2">Категория обучаемых</td><td colspan="12">МЕСЯЦА</td></tr>
<tr><td>I</td><td>II</td><td>III</td><td>IV</td><td>V</td><td>VI</td><td>VII</td><td>VIII</td><td>IX</td><td>X</td><td>XI</td><td>XII</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td><td>13</td><td>14</td></tr>
<tr><td colspan="14">1. Профессиональная подготовка</td></tr>
<tr><td>1.1.</td><td>Младшие инспекторы охраны</td><td></td><td></td><td>50 (10.03</td><td>-</td><td>10.05)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>1.2.</td><td>и т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="14">2. Повышение квалификации</td></tr>
<tr><td>2.1.</td><td>Заместители начальников ИУ</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>20 (11.06</td><td>05.07)</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>2.2.</td><td>и т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="14">3. Профессиональная переподготовка</td></tr>
<tr><td>3.1.</td><td>Начальники отрядов ИУ</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>15 (05.10 - 31.10)</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>3.2.</td><td>и т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100440"></a>    Начальник                           Начальник отдела кадров
    учебного центра _______________     __________________________

     Согласен
    заместитель начальника
    территориального органа
    ГУФСИН (УФСИН) по кадрам ______________________





<div align="right">

<a id="p100441"></a>Приложение N 4<br>
к Наставлению

<a id="p100442"></a>Образец

</div>


<a id="p100443"></a>                                             Хранить в личном деле

<a id="p100444"></a>                          СВИДЕТЕЛЬСТВО
                  о профессиональной подготовке

<a id="p100445"></a>Фамилия, имя, отчество ___________________________________________
Специальное звание и должность ___________________________________
Год рождения _____________________________________________________
Образование ______________________________________________________
              (когда и какое образовательное учреждение окончил)

<a id="p100446"></a>Служба в Вооруженных Силах Российской Федерации,   учреждениях   и
органах   Министерства   внутренних   дел   Российской  Федерации,
учреждениях и органах УИС
__________________________________________________________________
                    (время, должность, звание)
__________________________________________________________________

Место службы _____________________________________________________

С какого времени в уголовно-исполнительной системе _______________
                                                    (дата, номер
__________________________________________________________________
                приказа о назначении на должность)

                   1. <a id="p100447"></a>Обучение по месту службы

<a id="p100448"></a>С "__" ________________ 20__ г. по "__" __________________ 20__ г.

__________________________________________________________________
    (краткая характеристика за время обучения по месту службы,
__________________________________________________________________
                руководитель обучения и наставник)

"__" _______________ 20__ г.
                                           Начальник _____________
                                                     (наименование
                                           _______________________
                                           органа, подразделения и
                                           _______________________
                                               учреждения УИС)

        2. <a id="p100449"></a>Курсовое обучение в образовательном учреждении
                         (учебном центре)

<a id="p100450"></a>За время обучения с "__" ________ 20__ г. по "__" ________ 20__ г.
в ________________________________________________________________
    (наименование образовательного учреждения (учебного центра))
________________________________________ показал следующие знания:
               (Ф.И.О.)

#### 2.1 По программе обучения по месту службы        ____________

                                                        (оценки)

#### 2.2 По программам курсового обучения

___________________________________________________   ____________
            (наименование дисциплин)
___________________________________________________   ____________
___________________________________________________   ____________
___________________________________________________   ____________
___________________________________________________   ____________

                          ХАРАКТЕРИСТИКА

__________________________________________________________________
  (отношение к учебе, дисциплина, участие в общественной жизни,
__________________________________________________________________
      недостатки в усвоении учебного материала, рекомендации
__________________________________________________________________
              по дальнейшему использованию по службе)

"__" __________________ 20__ г.
                                           Начальник _____________
                                                     (наименование
                                           _______________________
                                           органа, подразделения и
                                           _______________________
                                               учреждения УИС)

       3. <a id="p100451"></a>Стажировка по месту службы в занимаемой должности

    С "__" ______________ 20__ г. по "__" ________________ 20__ г.

__________________________________________________________________
           (краткая характеристика за время стажировки,
__________________________________________________________________
                    кто руководил стажировкой,
__________________________________________________________________
                       результаты экзамена)

<a id="p100452"></a>    Заключение комиссии о допуске работника к самостоятельному
                исполнению служебных обязанностей

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

<a id="p100453"></a>                                            Состав комиссии:

                                            Председатель _________

                                            Члены комиссии:
                                            ______________________
                                             (должности, звания,
                                            ______________________
                                              фамилии и инициалы)
"__" ___________ 20__ г.





<div align="right">

<a id="p100454"></a>Приложение N 5

</div>

к Наставлению

<a id="p100455"></a>Образец

<a id="p100456"></a>                                 УТВЕРЖДАЮ
                                 Начальник территориального органа
                                 _________________________________
                                   (должность, звание, фамилия)
                                 "__" ____________________ 20__ г.

<a id="p100457"></a>                        ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
    повышения квалификации рядового и начальствующего состава
   __________________________________________ на 20__/20__ гг.
   (наименование территориального органа УИС)


<a id="p100458"></a>

<table>
<colgroup><col width="3%"><col width="11%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="4%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="4%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="4%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="4%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="4%"><col width="6%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td rowspan="3">N п/п</td><td rowspan="3">Наименование служб и должностные категории сотрудников</td><td rowspan="3">Общая потребность на 5 лет</td><td>Средняя</td><td colspan="15"></td></tr>
<tr><td rowspan="2">потребность</td><td>по Плану ФСИН России <a href="#p100466">&lt;*&gt;</a></td><td>на собственной учебной базе</td><td>на базе других министерств и ведомств</td><td>по Плану ФСИН России</td><td>на собственной учебной базе</td><td>на базе других министерств и ведомств</td><td>по Плану ФСИН России</td><td>на собственной учебной базе</td><td>на базе других министерств и ведомств</td><td>по Плану ФСИН России</td><td>на собственной учебной базе</td><td>на базе других министерств и ведомств</td><td>по Плану ФСИН России</td><td>на собственной учебной базе</td><td>на базе других министерств и ведомств</td></tr>
<tr><td colspan="3">20__ г.</td><td colspan="3">20__ г.</td><td colspan="3">20__ г.</td><td colspan="3">20__ г.</td><td colspan="3">20__ г.</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td><td>13</td><td>14</td><td>15</td><td>16</td><td>17</td><td>18</td><td>19</td></tr>
<tr><td>1.</td><td>Начальники, заместители начальников ГУФСИН, УФСИН, ОФСИН</td><td colspan="17">На учебу вызываются по Плану ФСИН России</td></tr>
<tr><td>2.</td><td>Начальники, заместители начальников ИУ</td><td>15</td><td>3</td><td>3</td><td>-</td><td>-</td><td>3</td><td>-</td><td>-</td><td>3</td><td>-</td><td>-</td><td>15</td><td>3</td><td>3</td><td>-</td><td>-</td><td>3</td></tr>
<tr><td>3.</td><td>И т.д.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100464"></a>    Начальник                            Согласен
    отдела кадров          Заместитель начальника территориального
    _______________        органа ГУФСИН (УФСИН, ОФСИН) по кадрам
       (подпись)           _______________
                              (подпись)


<a id="p100465"></a>

---

<a id="p100466"></a><*> План ФСИН России утверждается приказом ФСИН России.





<div align="right">

<a id="p100467"></a>Приложение N 6<br>
к Наставлению

</div>


<a id="p100468"></a>Образец

<a id="p100469"></a>                                 УТВЕРЖДАЮ
                                 Начальник территориального органа
                                 _________________________________
                                   (должность, звание, фамилия)
                                 "__" ____________________ 20__ г.

<a id="p100470"></a>                              ПЛАН
                   самостоятельной подготовки

     ______________________________________ на 20__/20__ гг.
     (должность, звание, фамилия, инициалы)


| N п/п | Перечень изучаемых вопросов и литературы | Время, отведенное на изучение | Форма контроля | Отметка о выполнении |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |


<a id="p100473"></a>Подпись сотрудника
____________________ _______________________
                       (инициалы, фамилия)





<a id="p100474"></a>Приложение N 7
к Наставлению

<div align="right">

<a id="p100475"></a>Образец

<a id="p100476"></a>**ПРИМЕРНЫЙ РАСЧЕТ ЧАСОВ**<br>
**ПО РАЗДЕЛАМ СЛУЖЕБНОЙ ПОДГОТОВКИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД**

</div>


<div align="center">

1. <a id="p100477"></a>Общественно-государственная подготовка ............... 20 часов

</div>

2. <a id="p100478"></a>Специальная подготовка ...................... не менее 28 часов
3. <a id="p100479"></a>Профессиональная психологическая подготовка .. не менее 6 часов
4. <a id="p100480"></a>Техническая подготовка ....................... не менее 4 часов
5. <a id="p100481"></a>Медицинская подготовка ....................... не менее 2 часов
6. <a id="p100482"></a>Огневая подготовка .......................... не менее 10 часов
7. <a id="p100483"></a>Физическая подготовка ............................... 100 часов
8. <a id="p100484"></a>Строевая подготовка .......................... не менее 2 часов
9. <a id="p100485"></a>Подготовка по гражданской обороне ............ не менее 2 часов

<a id="p100486"></a>Примечание. Руководители территориальных органов (подразделений, учреждений) УИС в зависимости от решаемых задач и уровня подготовленности сотрудников вправе перераспределять учебное время, выделенное на разделы служебной подготовки.





<a id="p100487"></a>Приложение N 8
к Наставлению

<a id="p100488"></a>Образец

<div align="right">

<a id="p100489"></a>                                 УТВЕРЖДАЮ<br>
                                 Начальник территориального органа<br>
                                 _________________________________<br>
                                   (должность, звание, фамилия)<br>
                                 "__" ____________________ 20__ г.

</div>


<a id="p100490"></a>        Тематический план занятий по служебной подготовке

       ________________________________________ в 20__ году
       (указать, с какой категорией сотрудников
                  или учебной группой)


<table>
<colgroup><col width="31%"><col width="9%"><col width="11%"><col width="12%"><col width="20%"><col width="17%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">Разделы подготовки и наименование тем</td><td rowspan="2">Всего часов</td><td colspan="4">В том числе:</td></tr>
<tr><td>лекция</td><td>семинар</td><td>практические занятия</td><td>самостоятельная подготовка</td></tr>
<tr><td>Общественногосударственная подготовка. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Специальная подготовка. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Профессиональная психологическая подготовка. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Техническая подготовка. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Медицинская подготовка. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Огневая подготовка. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Физическая подготовка. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Строевая подготовка. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Подготовка по гражданской обороне. Тема 1.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Итого часов:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>


<a id="p100492"></a>    Должность и специальное звание лица,
    составившего тематический план _________ _____________________
                                   (подпись)  (инициалы, фамилия)

<a id="p100493"></a>Примечания:
1. <a id="p100494"></a>В течение учебного года в тематический план могут вноситься изменения или дополнения с учетом оперативной обстановки и текущих оперативно-служебных задач.
2. <a id="p100495"></a>Изучение отдельных тем в форме самостоятельной подготовки обозначается знаком "+", объем часов при этом не указывается.





<a id="p100496"></a>Приложение N 9
к Наставлению

<div align="right">

<a id="p100497"></a>Образец

<a id="p100498"></a>                                 УТВЕРЖДАЮ<br>
                                 Начальник территориального органа<br>
                                 _________________________________

</div>

                                        (должность, звание,
                                         фамилия, инициалы)
                                 "__" ____________________ 20__ г.

<a id="p100499"></a>        Расписание учебных занятий по служебной подготовке

      ______________________________ в ___ квартале 20__ года
      (указать категорию сотрудников
            или учебную группу)


| Дата | Время занятия | Форма проведения занятия | Раздел подготовки и тема занятия | Место проведения занятия | Должность, звание и фамилия проводящего занятия |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<a id="p100501"></a>______________________________________
   (должность, специальное звание,
______________________________________
       инициалы, фамилия лица,
______________________________________
   составившего расписание занятий)





<div align="right">

<a id="p100502"></a>Приложение N 10

</div>

к Наставлению

<div align="right">

<a id="p100503"></a>Образец

</div>


<div align="center">

<a id="p100504"></a>(титульный лист)

<a id="p100505"></a>**МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

**ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ**

<a id="p100506"></a>**ЖУРНАЛ**<br>
учета занятий по служебной и физической подготовке

<a id="p100507"></a>______________________________________________

</div>

<div align="right">

наименование учебной группы, подразделения

</div>


<a id="p100508"></a>за ____________/____________ учебный год

<div align="center">

<a id="p100509"></a>(оборот титульного листа)

</div>


<a id="p100510"></a>Правила ведения журнала

1. <a id="p100511"></a>Журнал ведется в каждой учебной группе. Для каждого раздела служебной подготовки отводится необходимое количество страниц.
2. <a id="p100512"></a>В журнале учитываются:
<a id="p100513"></a>все занятия, проводимые в учебной группе, в том числе сборы и семинары;
<a id="p100514"></a>результаты контрольных и учебных стрельб;
<a id="p100515"></a>мероприятия учебно-методического характера.
3. <a id="p100516"></a>Отсутствие на занятиях отмечается: отпуск - "О"; командировка - "К"; наряд - "Н"; болен - "Б"; на сборах - "С"; по неуважительным причинам - "Н/У".
4. <a id="p100517"></a>По окончании учебного года журнал сдается на хранение в секретариат (канцелярию). Срок хранения журнала - 3 года.

<div align="center">

<a id="p100518"></a>Оглавление

</div>



| Наименование разделов журнала | Страницы |
| --- | --- |
| 1. Учет посещаемости и успеваемости Общественно-государственная подготовка Специальная подготовка Профессиональная психологическая подготовка Техническая подготовка Медицинская подготовка Огневая подготовка Физическая подготовка Строевая подготовка Подготовка по гражданской обороне |  |
| 2. Учет выполнения индивидуальных заданий |  |
| 3. Учет результатов обучения за учебный год |  |
| 4. Учет результатов проверки в течение учебного года |  |


<div align="right">

<a id="p100524"></a>(разделы журнала)

</div>


     1. <a id="p100525"></a>Учет посещаемости и успеваемости ___________________
                                          (раздел служебной
                                             подготовки)


```text
┌───┬─────────┬────────┬──────────────────────────────────┬───────┬───────┐
│ N │Должность│Фамилия,│           Дата занятий           │ Тема  │Подпись│
│п/п│         │инициалы│                                  │занятия│прово- │
│   │         │        ├─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬──┬──┬──┬──┬──┤       │дившего│
│   │         │        │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │  │  │  │  │  │       │занятия│
├───┼─────────┼────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼──┼──┼──┼──┼───────┼───────┤
│   │         │        │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │  │  │  │  │  │       │       │
└───┴─────────┴────────┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴──┴──┴──┴──┴──┴───────┴───────┘
```


<div align="center">

2. <a id="p100527"></a>Учет выполнения индивидуальных заданий

</div>



| Дата | Фамилия, инициалы | Содержание задания | Срок исполнения | Оценка выполнения задания | Подпись проводившего занятия |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<div align="center">

3. <a id="p100529"></a>Учет результатов обучения за учебный год

</div>



| N п/п | Фамилия, инициалы | Общественногосударственная подготовка | Специальная подготовка | Профессиональная психологическая подготовка | Техническая подготовка | Медицинская подготовка | Огневая подготовка | Физическая подготовка | Строевая подготовка | Подготовка по гражданской обороне | Индивидуальная оценка сотрудника |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |


<div align="center">

4. <a id="p100531"></a>Учет результатов проверки в течение учебного года

</div>



| Дата проверки | Результаты проверки (какие указания даны) | Когда и что сделано по устранению недостатков |
| --- | --- | --- |




<a id="p100533"></a>

---