---
title: "Приказ Минобрнауки России от 28.06.2010 N 718"
number: "718"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2010-06-28
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-718-2010"
---

## Приказ Минобрнауки России от 28.06.2010 N 718

# Приказ Минобрнауки России от 28.06.2010 N 718

(ред. от 11.07.2016)

"Об утверждении программы развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского" на 2010 - 2019 годы"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

от 28 июня 2010 г. N 718

<a id="p100145"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО**
**БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САРАТОВСКИЙ**
**НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ**

<div align="center">

**ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО" НА 2010 - 2019 ГОДЫ**

</div>


<a id="p100004"></a>В соответствии с пунктом 6 Положения о конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. N 550, и на основании протокола заседания конкурсной комиссии по отбору программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", от 26 апреля 2010 г. N 2 приказываю:
<a id="p100146"></a>Утвердить прилагаемую Программу развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского" на 2010 - 2019 годы.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-843-2016-minobrnauki-rossii#p100010) Минобрнауки России от 11.07.2016 N 843)*


<div align="right">

<a id="p100006"></a>Министр<br>
**А.ФУРСЕНКО**

</div>






<div align="right">

<a id="p100007"></a>Приложение

<a id="p100008"></a>Утверждена<br>
Приказом Министерства<br>
образования и науки<br>
Российской Федерации<br>
от 28 июня 2010 г. N 718

</div>


<a id="p100147"></a>**ПРОГРАММА**
**РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО**
**УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ**
**ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО"**

<div align="center">

**НА 2010 - 2019 ГОДЫ**

</div>



### <a id="p100010"></a>I. Основные предпосылки и обоснование создания национального исследовательского университета, характеристика приоритетных направлений развития национального исследовательского университета


<a id="p100148"></a>Программа развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского" на 2010 - 2019 годы (далее - Программа, СГУ или университет) разработана в соответствии с Положением о конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. N 550, и требованиями к структуре и содержанию программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2009 г. N 278 "О сроке проведения в 2009 году конкурсного отбора программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", о форме заявки на участие в нем и требованиях к содержанию и структуре программ развития университетов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 октября 2009 г., регистрационный номер 14960).

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-843-2016-minobrnauki-rossii#p100012) Минобрнауки России от 11.07.2016 N 843)*

<a id="p100012"></a>СГУ - один из старейших и ведущих научно-образовательных центров России, который обладает значительным научно-исследовательским и инновационным потенциалом, играет системообразующую роль в социально-экономическом и культурном развитии региона, широко вовлечен в международное образовательное и научное пространство. Университет ведет подготовку и переподготовку высококвалифицированных кадров для высокотехнологичных секторов экономики, социальной сферы и управления, обеспечивает проведение широкого спектра фундаментальных и прикладных исследований и реализацию инновационных разработок, выступает ключевым элементом организации взаимодействия вузовской, академической, отраслевой науки и крупных промышленных предприятий, действующих на территории Саратовской области.
<a id="p100013"></a>Целесообразность создания исследовательского университета на базе СГУ обусловлена прежде всего тем, что Саратовская область находится в числе регионов России, обладающих развитой научной инфраструктурой и серьезным индустриальным потенциалом.
<a id="p100014"></a>Для регулирования правовых основ инновационной деятельности в Саратовской области создана законодательная база, направленная на стимулирование инновационной и инвестиционной активности предприятий, осуществляющих разработку и внедрение импортозамещающих наукоемких и ресурсосберегающих технологий. В регионе - первом среди субъектов Российской Федерации - приняты Законы "Об инновациях и инновационной деятельности" и "О государственной поддержке специализированных субъектов инновационной деятельности в Саратовской области".
<a id="p100015"></a>В октябре 2009 года утверждена областная программа "Развитие высоких технологий в Саратовской области на 2010 - 2014 годы", одним из главных разработчиков которой являлся СГУ.
<a id="p100016"></a>Таким образом, в регионе сложилась развитая инфраструктура для проведения фундаментальных и прикладных исследований, что позволяет СГУ решать научно-технические и социальные задачи федерального и регионального значения и вести активную инновационную деятельность.
<a id="p100017"></a>СГУ одним из первых вузов России прошел процедуру сертификации в Торгово-промышленной палате Российской Федерации, которая подтвердила высокий уровень и качество подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов.
<a id="p100018"></a>Университет имеет большой опыт инновационной деятельности, на протяжении многих лет обеспечивая своими разработками предприятия оборонного комплекса, электронной и химической промышленности, а также других отраслей. Важные преимущества СГУ - наличие полного инновационного цикла от фундаментальных исследований и получения практических приложений до оформления интеллектуальной собственности и внедренческой деятельности, отлаженный механизм сотрудничества с академическими и отраслевыми институтами, промышленными предприятиями и учреждениями социальной сферы. Отличительной особенностью СГУ является большее по сравнению с другими вузами (свыше 70) количество охранных документов на интеллектуальную собственность и большее количество проданных лицензий (второе место среди вузов, реализовавших инновационные образовательные программы).
<a id="p100019"></a>Обеспечивая интеграцию образовательного процесса с передовыми научными разработками, СГУ стремится осуществить и их внедрение с участием стратегических партнеров - крупнейших компаний различного профиля. Эта задача решается путем формирования на базе университета сети разнообразных консорциумов, которые объединяют возможности подразделений университета, академических и отраслевых институтов, предприятий реального сектора экономики и бизнес-структур.
<a id="p100020"></a>В СГУ практически завершен процесс создания инфраструктуры, соответствующей цели и задачам, определенным в Программе. Научно-образовательный процесс обеспечен уникальным оборудованием (в числе уникального оборудования - зондовая нанолаборатория, ядерно-магнитный спектрометр, сканирующий электронный микроскоп и др.), средствами высокопроизводительных вычислений, действуют центры коллективного пользования, запущен 80-ядерный и готовится к запуску 400-ядерный вычислительные кластеры.
<a id="p100021"></a>СГУ вовлечен в международное образовательное и научное пространство, установлены разной степени интенсивности отношения с десятками зарубежных университетов, обеспечиваются академическая мобильность и широкие научные связи с университетами Европы, Азии и Америки.
<a id="p100022"></a>СГУ - старейший и крупнейший вуз юго-востока России и специфика регионального развития актуализирует необходимость появления на его базе исследовательского университета. Саратовская область - российские ворота в Казахстан и Центральную Азию. Область обладает мощным индустриальным комплексом, в том числе оборонно-промышленным, развитым сельским хозяйством, крупным научным потенциалом. При этом регион испытывает дефицит в высококлассных специалистах. Со стороны работодателей наблюдается рост требований к уже работающим и потенциальным работникам не только в направлении развития их профессиональных компетенций, но и расширения спектра практических и аналитических навыков, самостоятельной активной профессиональной переподготовки. Имеется ярко выраженный запрос со стороны региональных промышленных и финансово-экономических структур на подготовку менеджеров и специалистов по инновациям и управлению масштабными коммерческими проектами, способных применять современные технологии маркетинга, проективные методики прогнозирования (форсайт) и управления рисками. Научно-образовательные и инновационные ресурсы университета способны эффективно отреагировать на этот запрос и удовлетворить нужды региона.
<a id="p100023"></a>В связи с этим миссия СГУ как исследовательского университета состоит в следующем: упрочение национальной безопасности, развитие человеческого потенциала страны, сохранение духовных ценностей и культурных традиций российского народа путем формирования социокультурных и профессиональных компетенций выпускников, способных обеспечивать интеллектуальные и инновационные потребности России.
<a id="p100024"></a>В соответствии с основными направлениями развития страны, региона и достижениями ученых СГУ приоритетными направлениями развития (далее - ПНР) университета определены:
<a id="p100025"></a>математика и информационные технологии (фундаментальные и прикладные исследования в области математического анализа, теории функций и приближений, прикладной математики и информатики, механики деформируемого твердого тела, численных методов, компьютерного моделирования нанотехнологических, физических, биологических и химических процессов, процессов управления и принятия решений, обеспечения информационной безопасности, разработка, создание и внедрение в муниципальные и региональные управленческие структуры информационных систем, анализ территориального планирования с использованием геоинформационных систем);
<a id="p100026"></a>фундаментальные и прикладные исследования в сфере высоких технологий (радиоэлектроника, микро- и наноэлектроника, физика нанотехнологических процессов, лазерная физика, физика нелинейных систем, физика микро- и наноразмерных структур, материаловедение нано- и биологических материалов, органическая, неорганическая и аналитическая химия, физика и химия экологически чистых источников энергии, химия и технология полимеров, природных энергоносителей и углеродных материалов, электрохимия, геологоразведка);
<a id="p100027"></a>живые системы (фундаментальные и прикладные исследования в биотехнологии и биомедицине, физиологии животных, растений и микроорганизмов, молекулярной биологии, биохимии, биофизике, биохимической физике, биомеханике, биоинформатике, генетике, селекции зерновых культур, микробиологии и физиологии растений, экологии, физике взаимодействия излучений с веществом, клеточной инженерии, физиологии человека и животных, химии биологически активных веществ, физические и математические основы обработки биомедицинских сигналов, математическое моделирование биомедицинских объектов, физические основы методов диагностики и лечения, а также функционирования диагностической, терапевтической и хирургической аппаратуры);
<a id="p100028"></a>риски социальных систем (изучение фундаментальных основ и прикладных аспектов социогуманитарного знания и разработка на этой основе междисциплинарной концепции "рисков социальных систем", выявление социального механизма минимизации рисков на рискогенных территориях, в том числе на примере истории и культуры немцев Поволжья, поведения молодежи в ситуациях временного и постоянного рисков, выявление границ социальной ответственности медиасообщества в освещении рискогенной информационной тематики, анализ проблем межнационального и речевого общения в этнических средах и медиакоммуникациях, анализ миграционных отношений в регионе и стране, методологическое, аналитическое, прогностическое обеспечение деятельности органов государственной власти по управлению рискогенными территориями в регионах).
<a id="p100029"></a>Таким образом, избранные приоритетные направления развития позволяют сконцентрировать интеллектуальный потенциал СГУ - одного из старейших российских университетов, отметившего в 2009 году свое столетие, - на направлениях, реализующих конкурентные преимущества университета в образовательной, научной и инновационной областях.


### <a id="p100030"></a>II. Цель и задачи Программы, этапы и сроки реализации, целевые индикаторы и показатели оценки эффективности реализации Программы


<a id="p100031"></a>Целью реализации Программы является формирование современного университета, сопоставимого по своим образовательным, исследовательским и инновационным параметрам с ведущими зарубежными университетами и способного вносить заметный вклад в кадровое и научно-инновационное обеспечение развития ключевых секторов экономики и социальной сферы России.
<a id="p100032"></a>Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
<a id="p100033"></a>модернизация основных образовательных программ, разработка новых образовательных программ и образовательных технологий, обеспечивающих формирование компетенций, востребованных высокотехнологическими секторами экономики и социальной сферой по ПНР университета;
<a id="p100034"></a>обогащение научного знания по ПНР университета путем расширения исследовательских возможностей университета;
<a id="p100035"></a>обеспечение полного инновационного цикла - от фундаментальных исследований и прикладных разработок до конечного рыночного продукта, в том числе формирование предпринимательской культуры в университетском сообществе и расширение сотрудничества с инновационным бизнесом региона, страны, зарубежных стран;
<a id="p100036"></a>развитие кадрового потенциала университета за счет повышения квалификации научно-педагогических работников и иного персонала университета, роста доли кадров высшей квалификации, закрепления молодых специалистов в университете, привлечения ведущих ученых и специалистов реального сектора экономики, бизнеса и социальной сферы к научно-педагогической деятельности в университете;
<a id="p100037"></a>интенсификация стратегического сотрудничества университета с российскими и зарубежными партнерами из академического и вузовского сообществ, производственной и социальной сферы для совместной образовательной, научной и инновационной деятельности;
<a id="p100038"></a>формирование современной материально-технической базы университета, необходимой для обеспечения образовательной, научной и инновационной деятельности;
<a id="p100039"></a>создание механизмов коммерциализации результатов научно-образовательной деятельности университета;
<a id="p100040"></a>создание эффективной системы управления университетом и Программой.
<a id="p100041"></a>Реализацию Программы предполагается осуществить в 2010 - 2019 годах в три этапа:
<a id="p100042"></a>I этап (2010 - 2011 годы) - изучение образовательного и инновационного рынков, требований работодателей к выпускникам и обучаемых к образовательным программам, формирование требований к содержанию разрабатываемых образовательных программ, проведение модернизации управленческой и научно-исследовательской структуры университета;
<a id="p100043"></a>II этап (2012 - 2014 годы) - закупка учебного и научного оборудования, оборудования для информационно-коммуникационных систем и организационно-управленческих структур, внедрение разработанных основных и дополнительных образовательных программ, развертывание инновационной деятельности, завершение формирования инновационного пояса университета;
<a id="p100044"></a>III этап (2015 - 2019 годы) - коррекция разработанных образовательных программ на основании данных обратной связи со студентами и работодателями, расширение инновационной деятельности и коммерциализации созданных инновационных продуктов, поддержка научно-лабораторной базы в рабочем состоянии и выборочное обновление оборудования.
<a id="p100045"></a>Показатели оценки эффективности реализации Программы приведены в Приложении N 1 к настоящей Программе.


### <a id="p100046"></a>III. Мероприятия Программы


<a id="p100047"></a>Достижение цели и решение задач Программы осуществляются путем скоординированного выполнения взаимоувязанных по срокам, ресурсам и источникам финансового обеспечения мероприятий Программы.


#### <a id="p100048"></a>Мероприятие 1. Модернизация содержания основных и дополнительных образовательных программ, разработка новых образовательных программ и образовательных технологий, обеспечивающих формирование компетенций, востребованных высокотехнологичными отраслями экономики и социальной сферой


<a id="p100049"></a>В ходе реализации этого мероприятия предполагается усилить образовательную компоненту по ПНР университета, разработать соответствующие выбранным профилям блоки дисциплин, в том числе междисциплинарные. Будет разработан широкий спектр программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки в соответствии с потребностями организаций реального сектора экономики, социальной сферы и органов государственной и муниципальной власти и управления. Разработка и последующее внедрение в учебный процесс основных образовательных программ подготовки бакалавров и магистров будет ориентировано на потребности инновационной экономики и социальной сферы.

<div align="center">

<a id="p100050"></a>Мероприятие 2. Развитие кадрового потенциала<br>
университета за счет повышения квалификации научных<br>
и научно-педагогических работников и иного персонала<br>
университета, роста доли кадров высшей квалификации,<br>
закрепления молодых специалистов в университете,<br>
привлечения ведущих ученых и специалистов реального<br>
сектора экономики, бизнеса и социальной сферы<br>
к научно-педагогической деятельности в университете

</div>


<a id="p100051"></a>Эффективное функционирование университета предполагает высокий уровень образования, научных исследований, менеджмента и инженерно-хозяйственного обеспечения. Это обусловливает необходимость создания в университете современной системы повышения квалификации всех категорий работников, а также организации обучения инженерно-технических работников по программам фирм - изготовителей закупаемого уникального оборудования.

<div align="center">

<a id="p100052"></a>Мероприятие 3. Формирование современной<br>
материально-технической базы университета,<br>
необходимой для обеспечения образовательной,<br>
научной и инновационной деятельности университета

</div>


<a id="p100053"></a>В рамках данного мероприятия предполагается оснащение учебных, учебно-научных, образовательных центров и лабораторий факультетов и образовательных институтов, реализующих основные и дополнительные образовательные программы по ПНР университета. Планируется также оснащение лекционных и семинарских аудиторий мультимедийным и интерактивным оборудованием, оснащение и закупка программного обеспечения дисплейных классов, реализующих дистанционные формы обучения.
<a id="p100054"></a>Научным и лабораторным оборудованием и программным обеспечением будут оснащаться образовательно-научный институт наноструктур и биосистем, институт химии, научно-образовательный центр по направлению "нанотехнологии", научно-образовательный центр биотехнологий, международный научно-образовательный центр "Фотоника", инновационный научно-образовательный центр IT, международный научно-исследовательский институт нелинейной динамики, научно-образовательный центр "Сложные системы", научно-внедренческий образовательный центр геоинформационных технологий, научно-производственный образовательный комплекс "Измерительные системы для микро- и наноэлектроники, машиностроения, медицины", научно-производственный образовательный комплекс "Новые технологии поисков месторождений полезных ископаемых и обеспечения рационального природопользования", институт рисков, научно-образовательный центр "Креатив", центр изучения народно-речевой культуры, институт археологии и культурного наследия и другие научно-инновационные структуры университета.

<div align="center">

<a id="p100055"></a>Мероприятие 4. Развитие информационных<br>
ресурсов университета

</div>


<a id="p100056"></a>Предполагается организационно-техническая модернизация информационно-коммуникационной сети с целью создания депозитария программных продуктов, обеспечение терминального доступа к депозитарию и хранилищам данных, подключение к информационно-коммуникационной сети СГУ серверных сетей стратегических партнеров и совместное формирование с ними информационных порталов. В результате будет создана необходимая информационная база для повышения эффективности научных исследований.
<a id="p100057"></a>Запланированы организационно-техническая модернизация информационно-коммуникационной сети, контентная и техническая поддержка образовательной компоненты университетского портала. В результате реализации мероприятия будут созданы электронные образовательные ресурсы, значительно пополнена электронная библиотека, увеличена емкость хранилищ данных, управляемость сети и контентное наполнение.
<a id="p100058"></a>В рамках данного мероприятия также предполагается приобретение учебно-методических материалов в электронном виде, электронных презентаций, сценариев, электронных учебников и пособий, тренажеров, имитаторов, симуляторов, обучающих компьютизированных программ, лабораторных практикумов и других материалов, пользование которыми предусмотрено, в том числе в интерактивном режиме. Ожидаемым итогом этого мероприятия будет наполнение всех форм обучения необходимыми информационными компонентами, а также усиление интерактивных составляющих.

<div align="center">

<a id="p100059"></a>Мероприятие 5. Создание эффективной системы<br>
управления университетом и Программой

</div>


<a id="p100060"></a>В рамках мероприятия предусмотрены:
<a id="p100061"></a>совершенствование системы управления университетом;
<a id="p100062"></a>создание структуры управления Программой;
<a id="p100063"></a>создание и внедрение автоматизированных систем управления и баз данных;
<a id="p100064"></a>создание структур по аналитическому сопровождению деятельности университета и Программы;
<a id="p100065"></a>совершенствование системы управления качеством научно-образовательной деятельности и ее сертификация.

## <a id="p100066"></a>IV. Финансовое обеспечение реализации Программы


<a id="p100149"></a>Общий объем финансового обеспечения Программы составляет 3582,763 млн. рублей, в том числе:

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-843-2016-minobrnauki-rossii#p100013) Минобрнауки России от 11.07.2016 N 843)*

<a id="p100150"></a>ассигнования федерального бюджета - 1772,763 млн. рублей;

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-843-2016-minobrnauki-rossii#p100013) Минобрнауки России от 11.07.2016 N 843)*

<a id="p100151"></a>внебюджетные финансовые средства - 1810,000 млн. рублей.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-843-2016-minobrnauki-rossii#p100013) Минобрнауки России от 11.07.2016 N 843)*

<a id="p100070"></a>Указанные средства будут направлены на разработку и внедрение основных образовательных программ подготовки бакалавров и магистров, повышение квалификации всех категорий работников, на приобретение учебно-лабораторного и научного оборудования, развитие информационной среды университета и его инновационной структуры, создание эффективной системы управления университетом, системы управления качеством научной и инновационной деятельности и ее сертификацию.
<a id="p100071"></a>Планируется, что финансирование мероприятий Программы в заданном объеме позволит не только укрепить материально-техническую базу университета, обеспечить высокий уровень профессиональной компетентности выпускаемых специалистов, но и повысить финансовую устойчивость университета.
<a id="p100072"></a>Объемы финансового обеспечения Программы представлены в Приложении N 2 к настоящей Программе.
<a id="p100073"></a>Объемы финансового обеспечения реализации Программы из средств федерального бюджета на 2010 и последующие годы могут уточняться в установленном порядке с учетом утвержденных расходов федерального бюджета, предусмотренных на развитие сети национальных исследовательских университетов.
<a id="p100074"></a>Финансовое обеспечение мероприятий Программы планируется, исходя из стратегии наращивания внебюджетных доходов по всем направлениям, с одной стороны, и увеличения доли доходов от проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ из всех источников по приоритетным направлениям развития в общих доходах университета, с другой.
<a id="p100075"></a>Реализация Программы уже в 2010 году позволит увеличить объем финансирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, выполняемых университетом, со стороны коммерческих предприятий в 4 раза, а за 10 лет реализации Программы в результате мультипликационного эффекта ежегодно получаемые внебюджетные доходы университета от научной деятельности вырастут в 7,5 раз по отношению к 2009 году, что позволит университету сформировать бюджет развития и обеспечить самофинансирование научных разработок в дальнейшем. Доля внебюджетного финансирования в доходах университета от образовательной и научной деятельности в результате реализации Программы вырастет с 34 (2009 год) до 50 (2019 год) процентов.

## <a id="p100076"></a>V. Управление реализацией Программы


<a id="p100077"></a>Ректор, который является научным руководителем Программы, осуществляет общее руководство Программой и несет персональную ответственность за ее реализацию (конечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых финансовых средств), а также определяет формы и методы управления Программой. Ректор университета представляет учредителю университета ежегодный отчет о достижении результатов по ключевым показателям Программы.
<a id="p100078"></a>Основополагающими принципами организации системы управления реализацией Программы являются:
<a id="p100079"></a>открытость и гласность при принятии управленческих решений;
<a id="p100080"></a>обеспечение методического и информационного единства Программы;
<a id="p100081"></a>обеспечение адекватного представительства коллектива университета, органов государственной власти, работодателей и общественности в органах управления Программой;
<a id="p100082"></a>привлечение для реализации Программы высококвалифицированных специалистов и специализированных организаций в области менеджмента, экономики, инвестиций и права.
<a id="p100083"></a>Функции управления Программой будут выполнять органы управления университета - ректор, ректорат, ученый совет.
<a id="p100084"></a>Оперативное управление Программой осуществляет дирекция Программы, которая:
<a id="p100085"></a>разрабатывает внутренние регламенты и положения;
<a id="p100086"></a>разрабатывает сметы расходов на реализацию мероприятий, а также совершенствует механизм реализации Программы;
<a id="p100087"></a>обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на реализацию Программы;
<a id="p100088"></a>проводит внутренний и внешний аудит мероприятий Программы;
<a id="p100089"></a>осуществляет управление деятельностью исполнителей мероприятий Программы;
<a id="p100090"></a>обеспечивает информационное сопровождение реализации Программы.
<a id="p100091"></a>Координацию работ по мероприятиям Программы будут осуществлять коллегиальные органы - управляющий совет и попечительский совет, в состав которых войдут ведущие специалисты университета, представители предприятий и организаций промышленности и социальной сферы.
<a id="p100092"></a>Ученый совет университета ежеквартально будет заслушивать отчеты дирекции Программы, готовить рекомендации по более эффективной реализации мероприятий Программы, выявлять научные, технические и организационные проблемы в ходе реализации Программы, рассматривать результаты реализации мероприятий Программы.
<a id="p100093"></a>Будет также создана конкурсная комиссия по проведению конкурсных процедур по закупкам Программы. В комиссию войдут сотрудники дирекции Программы и представитель планово-финансового управления, непосредственно курирующий финансовую деятельность в рамках Программы.
<a id="p100094"></a>Планирование и контроль финансовых расходов, разнесение расходов по статьям бюджета будут осуществлять планово-финансовое управление и бухгалтерия, юридическое сопровождение - управление правового и кадрового обеспечения, управление фондом развития - коммерческий отдел.

## <a id="p100095"></a>VI. Предварительная оценка социально-экономической эффективности Программы


<a id="p100096"></a>Реализация Программы обеспечит появление в России вуза, не только сопоставимого по своим образовательным, исследовательским и инновационным параметрам с ведущими зарубежными университетами, но и занимающего лидирующие позиции в сферах, определенных приоритетными направлениями развития университета. Концентрация сил и средств на указанных направлениях позволит усилить существующие университетские научные школы, получит развитие система подготовки специалистов на основе индивидуальных образовательных траекторий и проектной формы обучения.
<a id="p100097"></a>Ожидается тенденция к массовой интеграции молодежи в социально-экономическую жизнь региона и страны, что приведет к снижению уровня безработицы среди молодежи, уменьшению сроков поиска работы молодыми гражданами, увеличению доли молодых людей, занятых в бизнесе, науке, образовании, вовлечению молодежи из групп социальных рисков в экономическую деятельность.
<a id="p100098"></a>Создание на базе СГУ исследовательского университета станет мощным катализатором социально-экономического, духовного и культурного развития региона и сопредельных территорий. Университет в качестве системного интегратора обеспечит инновационное развитие высокотехнологичных отраслей экономики, что, в свою очередь, повлечет за собой рост других ее секторов и совершенствование деятельности социальных институтов. Произойдет позитивное воздействие на развитие системы образования и деятельность научных учреждений региона, которые будут не только обеспечены высококвалифицированными кадрами, но и подключены к осуществляемым в университете фундаментальным и прикладным научным исследованиям. Все это приведет к повышению инвестиционной привлекательности Саратовской области и всего Нижнего Поволжья, стимулирует динамичное развитие наукоемких производств, гармонизирует потребности рынка труда и предлагаемые в регионе образовательные услуги. Подготовка в университете специалистов, способных решать исследовательские и технологические задачи по ПНР, приведет к существенному повышению конкурентоспособности регионального инновационного бизнеса и ускорит инновационные процессы в высокотехнологичных отраслях и экономике в целом. Свою позитивную роль в этом призваны сыграть и малые предприятия, которые будут создаваться вокруг СГУ для реализации его разработок.
<a id="p100099"></a>В целом же создание исследовательского университета на базе СГУ, интегрированного с ведущими научными центрами и предприятиями реального сектора экономики, окажет позитивное воздействие на развитие высокотехнологичных отраслей страны и региона, на повышение национальной безопасности и конкурентоспособности на глобальных рынках знаний и высоких технологий, а также на решение важнейших научно-технических проблем (изучение фундаментальных свойств живых систем, освоение возобновляемых источников энергии, решение проблемы "чистой воды", создание новых биоматериалов, повышение продуктивности аграрного сектора и др.), повысит уровень подготовки и профессиональной культуры выпускаемых специалистов, что будет способствовать формированию в России инновационной экономики.





<div align="right">

<a id="p100152"></a>Приложение N 1<br>
к программе развития<br>
федерального государственного<br>
бюджетного образовательного<br>
учреждения высшего образования<br>
"Саратовский национальный<br>
исследовательский государственный<br>
университет имени Н.Г. Чернышевского"<br>
на 2010 - 2019 годы, утвержденной<br>
приказом Министерства образования<br>
и науки Российской Федерации<br>
от 28 июня 2010 г. N 718

</div>


<div align="center">

<a id="p100153"></a>**ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ**<br>
**РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**<br>
**"САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ**<br>
**УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО" НА 2010 - 2019 ГОДЫ**

<a id="p100154"></a>на 2010 - 2014 годы

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="41%"><col width="11%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100155"></a>N</td><td><a id="p100156"></a>Показатель</td><td><a id="p100157"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100158"></a>2010 год</td><td><a id="p100159"></a>2011 год</td><td><a id="p100160"></a>2012 год</td><td><a id="p100161"></a>2013 год</td><td><a id="p100162"></a>2014 год</td></tr>
<tr><td><a id="p100163"></a>1.</td><td colspan="7"><a id="p100164"></a>Показатели успешности образовательной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100165"></a>1.1.</td><td><a id="p100166"></a>Доля обучающихся в национальном исследовательском университете (далее - НИУ) по приоритетным направлениям развития НИУ (далее - ПНР НИУ, профильные обучающиеся НИУ) в общем числе обучающихся</td><td><a id="p100167"></a>проценты</td><td><a id="p100168"></a>70,9</td><td><a id="p100169"></a>71,8</td><td><a id="p100170"></a>72,5</td><td><a id="p100171"></a>73,5</td><td><a id="p100172"></a>73,8</td></tr>
<tr><td><a id="p100173"></a>1.2.</td><td><a id="p100174"></a>Доля профильных обучающихся НИУ, трудоустроенных по окончании обучения по специальности, в общем числе профильных обучающихся НИУ</td><td><a id="p100175"></a>проценты</td><td><a id="p100176"></a>60,0</td><td><a id="p100177"></a>65,0</td><td><a id="p100178"></a>70,0</td><td><a id="p100179"></a>75,0</td><td><a id="p100180"></a>80,0</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100181"></a>1.3.</td><td><a id="p100182"></a>Количество человек, принятых в аспирантуру и докторантуру из сторонних организаций по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td><a id="p100183"></a>человек</td><td><a id="p100184"></a>0,02657</td><td><a id="p100185"></a>0,03305</td><td><a id="p100186"></a>-</td><td><a id="p100187"></a>-</td><td><a id="p100188"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100189"></a>Доля принятых в аспирантуру и докторантуру из сторонних организаций по ПНР НИУ в общей численности аспирантов и докторантов НИУ</td><td><a id="p100190"></a>проценты</td><td><a id="p100191"></a>-</td><td><a id="p100192"></a>-</td><td><a id="p100193"></a>72,00</td><td><a id="p100194"></a>80,00</td><td><a id="p100195"></a>82,94</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100196"></a>1.4.</td><td><a id="p100197"></a>Количество молодых ученых (специалистов, преподавателей) из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td><a id="p100198"></a>человек</td><td><a id="p100199"></a>0,09268</td><td><a id="p100200"></a>0,11860</td><td><a id="p100201"></a>-</td><td><a id="p100202"></a>-</td><td><a id="p100203"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100204"></a>Количество слушателей из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника (далее - НПР)</td><td><a id="p100205"></a>человек</td><td><a id="p100206"></a>-</td><td><a id="p100207"></a>-</td><td><a id="p100208"></a>0,01419</td><td><a id="p100209"></a>0,01438</td><td><a id="p100210"></a>0,01458</td></tr>
<tr><td><a id="p100211"></a>2.</td><td colspan="7"><a id="p100212"></a>Показатели результативности научно-инновационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100213"></a>2.1.</td><td><a id="p100214"></a>Количество статей по ПНР НИУ в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования), в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100215"></a>единицы</td><td><a id="p100216"></a>0,381</td><td><a id="p100217"></a>0,440</td><td><a id="p100218"></a>0,500</td><td><a id="p100219"></a>0,559</td><td><a id="p100220"></a>0,618</td></tr>
<tr><td><a id="p100221"></a>2.2.</td><td><a id="p100222"></a>Доля доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (далее - НИОКР) из всех источников по ПНР НИУ в общих доходах НИУ</td><td><a id="p100223"></a>проценты</td><td><a id="p100224"></a>13,5</td><td><a id="p100225"></a>15,0</td><td><a id="p100226"></a>16,5</td><td><a id="p100227"></a>18,0</td><td><a id="p100228"></a>19,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100229"></a>2.3.</td><td><a id="p100230"></a>Отношение доходов от реализованной НИУ и организациями его инновационной инфраструктуры научно-технической продукции по ПНР НИУ, включая права на результаты интеллектуальной деятельности, к расходам федерального бюджета на НИОКР, выполненные НИУ</td><td><a id="p100231"></a>проценты</td><td><a id="p100232"></a>341,7</td><td><a id="p100233"></a>390,3</td><td><a id="p100234"></a>441,2</td><td><a id="p100235"></a>451,4</td><td><a id="p100236"></a>505,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100237"></a>2.4.</td><td><a id="p100238"></a>Количество поставленных на бухгалтерский учет объектов интеллектуальной собственности по ПНР НИУ</td><td><a id="p100239"></a>единицы</td><td><a id="p100240"></a>18,0</td><td><a id="p100241"></a>21,0</td><td><a id="p100242"></a>21,0</td><td><a id="p100243"></a>23,0</td><td><a id="p100244"></a>24,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100245"></a>2.5.</td><td><a id="p100246"></a>Доля опытно-конструкторских работ по ПНР НИУ в общем объеме НИОКР НИУ</td><td><a id="p100247"></a>проценты</td><td><a id="p100248"></a>6,6</td><td><a id="p100249"></a>7,3</td><td><a id="p100250"></a>7,7</td><td><a id="p100251"></a>8,3</td><td><a id="p100252"></a>9,5</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100253"></a>2.6.</td><td><a id="p100254"></a>Количество научных лабораторий по ПНР НИУ, оснащенных высокотехнологичным оборудованием</td><td><a id="p100255"></a>единицы</td><td><a id="p100256"></a>1,0</td><td><a id="p100257"></a>1,0</td><td><a id="p100258"></a>-</td><td><a id="p100259"></a>-</td><td><a id="p100260"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100261"></a>Доля средств, полученных НИУ на выполнение научных исследований и разработок по договорам с хозяйствующими субъектами по ПНР НИУ, в общих доходах НИУ</td><td><a id="p100262"></a>проценты</td><td><a id="p100263"></a>-</td><td><a id="p100264"></a>-</td><td><a id="p100265"></a>1,3</td><td><a id="p100266"></a>1,7</td><td><a id="p100267"></a>1,9</td></tr>
<tr><td><a id="p100268"></a>3.</td><td colspan="7"><a id="p100269"></a>Показатели развития кадрового потенциала</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100270"></a>3.1.</td><td><a id="p100271"></a>Доля научно-педагогических работников и инженерно-технического персонала возрастных категорий от 30 до 49 лет</td><td><a id="p100272"></a>проценты</td><td><a id="p100273"></a>41,0</td><td><a id="p100274"></a>43,0</td><td><a id="p100275"></a>-</td><td><a id="p100276"></a>-</td><td><a id="p100277"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100278"></a>Доля НПР и инженерно-технического персонала возрастных категорий до 49 лет</td><td><a id="p100279"></a>проценты</td><td><a id="p100280"></a>-</td><td><a id="p100281"></a>-</td><td><a id="p100282"></a>45,4</td><td><a id="p100283"></a>46,6</td><td><a id="p100284"></a>47,8</td></tr>
<tr><td><a id="p100285"></a>3.2.</td><td><a id="p100286"></a>Доля НПР, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук</td><td><a id="p100287"></a>проценты</td><td><a id="p100288"></a>73,0</td><td><a id="p100289"></a>74,0</td><td><a id="p100290"></a>75,0</td><td><a id="p100291"></a>76,0</td><td><a id="p100292"></a>77,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100293"></a>3.3.</td><td><a id="p100294"></a>Доля аспирантов и НПР, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах</td><td><a id="p100295"></a>проценты</td><td><a id="p100296"></a>6,4</td><td><a id="p100297"></a>10,0</td><td><a id="p100298"></a>10,0</td><td><a id="p100299"></a>5,0</td><td><a id="p100300"></a>5,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100301"></a>3.4.</td><td><a id="p100302"></a>Эффективность работы аспирантуры и докторантуры по ПНР НИУ</td><td><a id="p100303"></a>проценты</td><td><a id="p100304"></a>45,7</td><td><a id="p100305"></a>46,2</td><td><a id="p100306"></a>46,8</td><td><a id="p100307"></a>48,4</td><td><a id="p100308"></a>49,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100309"></a>3.5.</td><td><a id="p100310"></a>Доля НПР, имеющих ученую степень кандидата наук, в возрастной категории до 30 лет</td><td><a id="p100311"></a>проценты</td><td><a id="p100312"></a>-</td><td><a id="p100313"></a>-</td><td><a id="p100314"></a>5,6</td><td><a id="p100315"></a>5,9</td><td><a id="p100316"></a>6,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100317"></a>4.</td><td colspan="7"><a id="p100318"></a>Показатели международного признания</td></tr>
<tr><td><a id="p100319"></a>4.1.</td><td><a id="p100320"></a>Доля иностранных обучающихся (без учета стран СНГ) по ПНР НИУ</td><td><a id="p100321"></a>проценты</td><td><a id="p100322"></a>0,92</td><td><a id="p100323"></a>1,22</td><td><a id="p100324"></a>1,55</td><td><a id="p100325"></a>1,82</td><td><a id="p100326"></a>2,00</td></tr>
<tr><td><a id="p100327"></a>4.2.</td><td><a id="p100328"></a>Доля обучающихся из стран СНГ по ПНР НИУ</td><td><a id="p100329"></a>проценты</td><td><a id="p100330"></a>1,20</td><td><a id="p100331"></a>1,49</td><td><a id="p100332"></a>1,82</td><td><a id="p100333"></a>2,08</td><td><a id="p100334"></a>2,25</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100335"></a>4.3.</td><td><a id="p100336"></a>Объем НИОКР по ПНР НИУ в рамках международных научных программ в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td><a id="p100337"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100338"></a>0,006</td><td><a id="p100339"></a>0,011</td><td><a id="p100340"></a>-</td><td><a id="p100341"></a>-</td><td><a id="p100342"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100343"></a>Объем средств, привлеченных в рамках международного сотрудничества по ПНР НИУ, в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100344"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100345"></a>-</td><td><a id="p100346"></a>-</td><td><a id="p100347"></a>0,014</td><td><a id="p100348"></a>0,020</td><td><a id="p100349"></a>0,026</td></tr>
<tr><td><a id="p100350"></a>5.</td><td colspan="7"><a id="p100351"></a>Показатели финансовой устойчивости</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100352"></a>5.1.</td><td><a id="p100353"></a>Финансовое обеспечение Программы из внебюджетных источников</td><td><a id="p100354"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100355"></a>80,0</td><td><a id="p100356"></a>90,0</td><td><a id="p100357"></a>-</td><td><a id="p100358"></a>-</td><td><a id="p100359"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100360"></a>Финансовое обеспечение программы развития НИУ из средств, полученных от приносящей доход деятельности</td><td><a id="p100361"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100362"></a>-</td><td><a id="p100363"></a>-</td><td><a id="p100364"></a>90,0</td><td><a id="p100365"></a>40,0</td><td><a id="p100366"></a>60,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100367"></a>5.2.</td><td><a id="p100368"></a>Доходы НИУ из всех источников от образовательной и научной деятельности в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100369"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100370"></a>0,959</td><td><a id="p100371"></a>0,929</td><td><a id="p100372"></a>0,949</td><td><a id="p100373"></a>0,995</td><td><a id="p100374"></a>0,988</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100375"></a>5.3.</td><td><a id="p100376"></a>Доля внебюджетного финансирования в доходах НИУ от образовательной и научной деятельности</td><td><a id="p100377"></a>проценты</td><td><a id="p100378"></a>41,4</td><td><a id="p100379"></a>47,0</td><td><a id="p100380"></a>-</td><td><a id="p100381"></a>-</td><td><a id="p100382"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100383"></a>Доля средств, полученных от приносящей доход образовательной и научной деятельности, в доходах НИУ из всех источников от образовательной и научной деятельности</td><td><a id="p100384"></a>проценты</td><td><a id="p100385"></a>-</td><td><a id="p100386"></a>-</td><td><a id="p100387"></a>38,5</td><td><a id="p100388"></a>30,6</td><td><a id="p100389"></a>30,7</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100390"></a>5.4.</td><td><a id="p100391"></a>Отношение заработной платы 10 процентов самых высокооплачиваемых работников НИУ к заработной плате 10 процентов самых низкооплачиваемых работников</td><td><a id="p100392"></a>проценты</td><td><a id="p100393"></a>559,0</td><td><a id="p100394"></a>553,0</td><td><a id="p100395"></a>-</td><td><a id="p100396"></a>-</td><td><a id="p100397"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100398"></a>Отношение заработной платы 10 процентов самых высокооплачиваемых ПНР и инженерно-технического персонала НИУ к заработной плате 10 процентов самых низкооплачиваемых работников НИУ указанных категорий</td><td><a id="p100399"></a>проценты</td><td><a id="p100400"></a>-</td><td><a id="p100401"></a>-</td><td><a id="p100402"></a>800,0</td><td><a id="p100403"></a>785,0</td><td><a id="p100404"></a>770,0</td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100405"></a>на 2015 - 2019 годы

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="41%"><col width="11%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100406"></a>Наименование показателя</td><td><a id="p100407"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100408"></a>2015</td><td><a id="p100409"></a>2016</td><td><a id="p100410"></a>2017</td><td><a id="p100411"></a>2018</td><td><a id="p100412"></a>2019</td></tr>
<tr><td colspan="8"><a id="p100413"></a>I. Показатели качества образовательной деятельности образовательной организации высшего образования, в отношении которой установлена категория "национальный исследовательский университет"</td></tr>
<tr><td><a id="p100414"></a>1.</td><td><a id="p100415"></a>Удельный вес численности приведенного контингента обучающихся в образовательной организации высшего образования, в отношении которой установлена категория "национальный исследовательский университет" (далее - НИУ), по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в общей численности приведенного контингента обучающихся в НИУ по образовательным программам высшего образования</td><td><a id="p100416"></a>проценты</td><td><a id="p100417"></a>16,00</td><td><a id="p100418"></a>17,10</td><td><a id="p100419"></a>18,30</td><td><a id="p100420"></a>19,40</td><td><a id="p100421"></a>20,00</td></tr>
<tr><td><a id="p100422"></a>2.</td><td><a id="p100423"></a>Средний балл единого государственного экзамена обучающихся НИУ, принятых по результатам единого государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, за исключением лиц, поступивших с учетом особых прав, предоставленных им при приеме на обучение, и в рамках квоты целевого приема</td><td><a id="p100424"></a>баллы</td><td><a id="p100425"></a>67,50</td><td><a id="p100426"></a>67,80</td><td><a id="p100427"></a>68,50</td><td><a id="p100428"></a>69,00</td><td><a id="p100429"></a>70,00</td></tr>
<tr><td><a id="p100430"></a>3.</td><td><a id="p100431"></a>Удельный вес численности обучающихся в НИУ по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, имеющих диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра других организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в общей численности обучающихся по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в НИУ</td><td><a id="p100432"></a>проценты</td><td><a id="p100433"></a>41,4</td><td><a id="p100434"></a>41,5</td><td><a id="p100435"></a>41,5</td><td><a id="p100436"></a>41,5</td><td><a id="p100437"></a>41,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100438"></a>4.</td><td><a id="p100439"></a>Удельный вес численности обучающихся в НИУ по направлениям подготовки высшего образования - бакалавриата и магистратуры и специальностям высшего образования - специалитета в области инженерного дела, технологий и технических наук, здравоохранения и медицинских наук, образования и педагогических наук, с которыми заключены договоры о целевом обучении, в общей численности студентов, обучающихся по указанным областям</td><td><a id="p100440"></a>проценты</td><td><a id="p100441"></a>1,4</td><td><a id="p100442"></a>4,0</td><td><a id="p100443"></a>6,0</td><td><a id="p100444"></a>8,0</td><td><a id="p100445"></a>10,00</td></tr>
<tr><td colspan="8"><a id="p100446"></a>II. Показатели результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности НИУ</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100447"></a>5.</td><td><a id="p100448"></a>Число публикаций, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100449"></a>Web of Science (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100450"></a>единицы</td><td><a id="p100451"></a>22,64</td><td><a id="p100452"></a>22,65</td><td><a id="p100453"></a>22,66</td><td><a id="p100454"></a>22,68</td><td><a id="p100455"></a>22,70</td></tr>
<tr><td><a id="p100456"></a>Scopus (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100457"></a>единицы</td><td><a id="p100458"></a>30,75</td><td><a id="p100459"></a>30,76</td><td><a id="p100460"></a>30,77</td><td><a id="p100461"></a>30,78</td><td><a id="p100462"></a>30,80</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100463"></a>6.</td><td><a id="p100464"></a>Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100465"></a>Web of Science (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100466"></a>единицы</td><td><a id="p100467"></a>125,16</td><td><a id="p100468"></a>125,17</td><td><a id="p100469"></a>125,18</td><td><a id="p100470"></a>125,19</td><td><a id="p100471"></a>125,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100472"></a>Scopus (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100473"></a>единицы</td><td><a id="p100474"></a>137,05</td><td><a id="p100475"></a>137,06</td><td><a id="p100476"></a>137,07</td><td><a id="p100477"></a>137,08</td><td><a id="p100478"></a>137,10</td></tr>
<tr><td><a id="p100479"></a>7.</td><td><a id="p100480"></a>Объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (в расчете на одного научно-педагогического работника)</td><td><a id="p100481"></a>тыс. рублей</td><td><a id="p100482"></a>225,39</td><td><a id="p100483"></a>254,13</td><td><a id="p100484"></a>286,53</td><td><a id="p100485"></a>323,06</td><td><a id="p100486"></a>1000,0</td></tr>
<tr><td colspan="8"><a id="p100487"></a>III. Показатели интернационализации и международного признания НИУ</td></tr>
<tr><td><a id="p100488"></a>8,</td><td><a id="p100489"></a>Удельный вес численности приведенного контингента иностранных обучающихся в НИУ по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры в общей численности приведенного контингента обучающихся в НИУ</td><td><a id="p100490"></a>проценты</td><td><a id="p100491"></a>3,5</td><td><a id="p100492"></a>3,8</td><td><a id="p100493"></a>4,3</td><td><a id="p100494"></a>5,4</td><td><a id="p100495"></a>7,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100496"></a>9.</td><td><a id="p100497"></a>Численность зарубежных ведущих профессоров, преподавателей и исследователей, работающих в НИУ не менее 1 семестра</td><td><a id="p100498"></a>человек</td><td><a id="p100499"></a>3,0</td><td><a id="p100500"></a>4,0</td><td><a id="p100501"></a>6,0</td><td><a id="p100502"></a>8,0</td><td><a id="p100503"></a>10,0</td></tr>
<tr><td colspan="8"><a id="p100504"></a>IV. Показатели экономической устойчивости НИУ и эффективности управления</td></tr>
<tr><td><a id="p100505"></a>10.</td><td><a id="p100506"></a>Доля доходов НИУ из средств от приносящей доход деятельности в доходах из всех источников финансового обеспечения деятельности НИУ</td><td><a id="p100507"></a>проценты</td><td><a id="p100508"></a>23,00</td><td><a id="p100509"></a>25,00</td><td><a id="p100510"></a>29,00</td><td><a id="p100511"></a>37,00</td><td><a id="p100512"></a>45,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100513"></a>11.</td><td><a id="p100514"></a>Доходы НИУ из всех источников финансового обеспечения деятельности (в расчете на одного научно-педагогического работника)</td><td><a id="p100515"></a>тыс. рублей</td><td><a id="p100516"></a>1774,73</td><td><a id="p100517"></a>1775,8</td><td><a id="p100518"></a>1803,8</td><td><a id="p100519"></a>1834,3</td><td><a id="p100520"></a>3300,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100521"></a>12.</td><td><a id="p100522"></a>Отношение средней заработной платы научно-педагогических работников НИУ к средней заработной плате по экономике региона</td><td><a id="p100523"></a>проценты</td><td><a id="p100524"></a>133,0</td><td><a id="p100525"></a>150,0</td><td><a id="p100526"></a>200,0</td><td><a id="p100527"></a>200,0</td><td><a id="p100528"></a>200,0</td></tr>
</table>






<div align="center">

<a id="p100529"></a>Приложение N 2<br>
к программе развития<br>
федерального государственного

</div>

<div align="right">

бюджетного образовательного<br>
учреждения высшего образования

</div>

<div align="center">

"Саратовский национальный<br>
исследовательский государственный<br>
университет имени Н.Г. Чернышевского"<br>
на 2010 - 2019 годы, утвержденной<br>
приказом Министерства образования<br>
и науки Российской Федерации<br>
от 28 июня 2010 г. N 718

<a id="p100530"></a>**ОБЪЕМЫ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ**<br>
**ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО**<br>
**УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ**<br>
**ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ**<br>
**Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО" НА 2010 - 2019 ГОДЫ**

<a id="p100531"></a>на 2010 - 2014 годы

<a id="p100532"></a>(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

</div>


<table>
<colgroup><col width="3%"><col width="30%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100533"></a>N</td><td rowspan="2"><a id="p100534"></a>Мероприятия</td><td colspan="2"><a id="p100535"></a>2010</td><td colspan="2"><a id="p100536"></a>2011</td><td colspan="2"><a id="p100537"></a>2012</td><td colspan="2"><a id="p100538"></a>2013</td><td colspan="2"><a id="p100539"></a>2014</td></tr>
<tr><td><a id="p100540"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100541"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100542"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100543"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100544"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100545"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100546"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100547"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100548"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100549"></a>ВБ &lt;**&gt;</td></tr>
<tr><td><a id="p100550"></a>1.</td><td><a id="p100551"></a>Модернизация и актуализация содержания основных и дополнительных образовательных программ, разработка новых образовательных программ и образовательных технологий, обеспечивающих формирование компетенций, востребованных высокотехнологичными отраслями экономики и социальной сферой</td><td><a id="p100552"></a>5,0</td><td><a id="p100553"></a>0,0</td><td><a id="p100554"></a>11,3</td><td><a id="p100555"></a>7,000</td><td><a id="p100556"></a>15,1</td><td><a id="p100557"></a>3,0</td><td><a id="p100558"></a>11,3</td><td><a id="p100559"></a>3,0</td><td><a id="p100560"></a>10,9</td><td><a id="p100561"></a>3,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100562"></a>2.</td><td><a id="p100563"></a>Развитие кадрового потенциала университета за счет повышения квалификации научных и научно-педагогических работников и иного персонала университета, роста доли кадров высшей квалификации, закрепления молодых специалистов в университете, привлечения ведущих ученых и специалистов реального сектора экономики, бизнеса и социальной сферы к научно-педагогической деятельности в университете</td><td><a id="p100564"></a>5,0</td><td><a id="p100565"></a>45,0</td><td><a id="p100566"></a>23,2</td><td><a id="p100567"></a>43,5</td><td><a id="p100568"></a>19,4</td><td><a id="p100569"></a>47,5</td><td><a id="p100570"></a>7,7</td><td><a id="p100571"></a>22,0</td><td><a id="p100572"></a>15,1</td><td><a id="p100573"></a>25,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100574"></a>3.</td><td><a id="p100575"></a>Формирование современной материально-технической базы университета, необходимой для обеспечения образовательной, научной и инновационной деятельности университета</td><td><a id="p100576"></a>383,000</td><td><a id="p100577"></a>19,000</td><td><a id="p100578"></a>410,000</td><td><a id="p100579"></a>22,000</td><td><a id="p100580"></a>410,000</td><td><a id="p100581"></a>22,000</td><td><a id="p100582"></a>172,921</td><td><a id="p100583"></a>12,000</td><td><a id="p100584"></a>252,292</td><td><a id="p100585"></a>21,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100586"></a>4.</td><td><a id="p100587"></a>Развитие информационных ресурсов университета</td><td><a id="p100588"></a>5,0</td><td><a id="p100589"></a>12,0</td><td><a id="p100590"></a>3,5</td><td><a id="p100591"></a>12,5</td><td><a id="p100592"></a>3,5</td><td><a id="p100593"></a>12,5</td><td><a id="p100594"></a>0,4</td><td><a id="p100595"></a>1,5</td><td><a id="p100596"></a>1,0</td><td><a id="p100597"></a>7,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100598"></a>5.</td><td><a id="p100599"></a>Создание эффективной системы управления университетом и Программой</td><td><a id="p100600"></a>2,0</td><td><a id="p100601"></a>4,0</td><td><a id="p100602"></a>2,0</td><td><a id="p100603"></a>5,0</td><td><a id="p100604"></a>2,0</td><td><a id="p100605"></a>5,0</td><td><a id="p100606"></a>0,15</td><td><a id="p100607"></a>1,5</td><td><a id="p100608"></a>1,0</td><td><a id="p100609"></a>4,0</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100610"></a>Итого</td><td><a id="p100611"></a>400,000</td><td><a id="p100612"></a>80,000</td><td><a id="p100613"></a>450,000</td><td><a id="p100614"></a>90,000</td><td><a id="p100615"></a>450,000</td><td><a id="p100616"></a>90,000</td><td><a id="p100617"></a>192,471</td><td><a id="p100618"></a>40,000</td><td><a id="p100619"></a>280,292</td><td><a id="p100620"></a>60,000</td></tr>
</table>



<a id="p100621"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100622"></a><*> Средства федерального бюджета.<br>
<a id="p100623"></a><**> Внебюджетные средства.

</div>


<div align="right">

<a id="p100624"></a>на 2015 - 2019 годы

</div>


<div align="center">

<a id="p100625"></a>(млн. рублей)

</div>


<table>
<colgroup><col width="50%"><col width="13%"><col width="11%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100626"></a>Источники средств</td><td colspan="5"><a id="p100627"></a>Годы реализации программы развития</td></tr>
<tr><td><a id="p100628"></a>2015</td><td><a id="p100629"></a>2016</td><td><a id="p100630"></a>2017</td><td><a id="p100631"></a>2018</td><td><a id="p100632"></a>2019</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100633"></a>1. Модернизация образовательной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100634"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100635"></a>-</td><td><a id="p100636"></a>-</td><td><a id="p100637"></a>-</td><td><a id="p100638"></a>-</td><td><a id="p100639"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100640"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100641"></a>75,00</td><td><a id="p100642"></a>18,75</td><td><a id="p100643"></a>22,50</td><td><a id="p100644"></a>26,25</td><td><a id="p100645"></a>26,25</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100646"></a>2. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100647"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100648"></a>-</td><td><a id="p100649"></a>-</td><td><a id="p100650"></a>-</td><td><a id="p100651"></a>-</td><td><a id="p100652"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100653"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100654"></a>65,00</td><td><a id="p100655"></a>106,25</td><td><a id="p100656"></a>127,50</td><td><a id="p100657"></a>148,75</td><td><a id="p100658"></a>148,75</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100659"></a>3. Развитие кадрового потенциала университета</td></tr>
<tr><td><a id="p100660"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100661"></a>-</td><td><a id="p100662"></a>-</td><td><a id="p100663"></a>-</td><td><a id="p100664"></a>-</td><td><a id="p100665"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100666"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100667"></a>8,00</td><td><a id="p100668"></a>6,25</td><td><a id="p100669"></a>7,50</td><td><a id="p100670"></a>8,75</td><td><a id="p100671"></a>8,75</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100672"></a>4. Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100673"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100674"></a>-</td><td><a id="p100675"></a>-</td><td><a id="p100676"></a>-</td><td><a id="p100677"></a>-</td><td><a id="p100678"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100679"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100680"></a>50,00</td><td><a id="p100681"></a>112,50</td><td><a id="p100682"></a>135,00</td><td><a id="p100683"></a>157,50</td><td><a id="p100684"></a>157,50</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100685"></a>5. Повышение эффективности управления университетом</td></tr>
<tr><td><a id="p100686"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100687"></a>-</td><td><a id="p100688"></a>-</td><td><a id="p100689"></a>-</td><td><a id="p100690"></a>-</td><td><a id="p100691"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100692"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100693"></a>2,00</td><td><a id="p100694"></a>6,25</td><td><a id="p100695"></a>7,50</td><td><a id="p100696"></a>8,75</td><td><a id="p100697"></a>8,75</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100698"></a>ИТОГО по программе развития</td></tr>
<tr><td><a id="p100699"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100700"></a>-</td><td><a id="p100701"></a>-</td><td><a id="p100702"></a>-</td><td><a id="p100703"></a>-</td><td><a id="p100704"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100705"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100706"></a>200,00</td><td><a id="p100707"></a>250,00</td><td><a id="p100708"></a>300,00</td><td><a id="p100709"></a>350,00</td><td><a id="p100710"></a>350,00</td></tr>
</table>




<a id="p100144"></a>

---