Приказ Росстата от 29.11.2018 № 705

Федеральная служба государственной статистики · № 705 от 29.11.2018Утратил силу 29.11.2018

Актуально на 31.10.2026.

Как цитировать: Приказ Росстата от 29.11.2018 N 705. 705. 29.11.2018. https://bukva.ai/docs/prikaz-705-2018

«Об утверждении официальной статистической методологии по расчету основных показателей статистики образования и культуры»

Внимание

Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Росстата от 31.08.2022 № 609, утвердившего новую официальную статистическую методологию. Начало действия документа - 01.01.2019. Окончание действия документа — 30.08.2022. Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Росстата от 31.08.2022 № 609.

МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ

ПРИКАЗ

от 29 ноября 2018 г. № 705

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОФИЦИАЛЬНОЙ СТАТИСТИЧЕСКОЙ МЕТОДОЛОГИИ

ПО РАСЧЕТУ ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СТАТИСТИКИ ОБРАЗОВАНИЯ
И КУЛЬТУРЫ

В соответствии с подпунктом 5.2 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2018 г. № 420, и пунктом 17 приложения 2 приказа Росстата от 20 декабря 2017 г. № 847 «Об утверждении Плана научно-исследовательских работ Федеральной службы государственной статистики на 2018 — 2020 годы и Плана Федеральной службы государственной статистики по разработке и утверждению официальной статистической методологии и указаний по заполнению форм федеральных статистических наблюдений на 2018 год», приказываю:

1. Утвердить прилагаемую официальную статистическую методологию по расчету основных показателей статистики образования и культуры.

2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2019 года.

Временно исполняющий обязанности

руководителя Федеральной службы

государственной статистики

К. Э. Лайкам

Утверждена приказом Росстата от 29.11.2018 № 705

ОФИЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПО РАСЧЕТУ ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ

I. Общие положения

Настоящая официальная статистическая методология по расчету основных показателей образования и культуры (далее — Методология) предназначена для проведения расчетов относительных показателей, характеризующих состояние образования и культуры.

В Методологии использованы подходы, применяемые в международной статистической практике для расчета валовых коэффициентов охвата населения различными уровнями образования.

Валовой коэффициент охвата выражен как процентная доля населения на определенном уровне образования, независимо от возраста, в численности населения официальной возрастной группы данного уровня образования.

Валовой коэффициент охвата образованием включает, во-первых, элемент повторного счета (лица, обучающиеся одновременно в нескольких образовательных организациях) и во-вторых, лиц более старшего возраста, выходящих за границы заданного «демографического знаменателя».

Данный показатель является достаточно условным, но в международных программах ЮНЕСКО по статистике образования он используется для межстранового сопоставления.

В методологии приводятся расчеты показателей численности обучающихся (студентов) к численности населения, выпуск специалистов к численности занятого населения, обеспеченности обучающихся (студентов) компьютерами.

Приведена методология расчетов относительных показателей по статистике культуры, определяющих соотношение числа организаций культуры и численности населения.

Все показатели рассчитываются с годовой периодичностью на федеральном и региональном уровнях.

II. Источники информации

Источниками данных по статистике образования служит официальная статистическая информация Росстата, Минпросвещения России, Минобрнауки России, по статистике культуры Минкультуры России.

III. Алгоритмы расчетов

В описании каждого показателя приводится его определение, единица измерения, алгоритм, субъект официального статистического учета, формирующий официальную статистическую информацию, используемую для расчета показателя.

IV. Показатели

1. Валовой коэффициент охвата дошкольным образованием, в процентах от численности детей в возрасте 1 — 6 лет.

Дошкольное образование является одним из уровней общего образования и направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста (ст. 64 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

V_OHVAT_DO = \frac{CHD}{Nr_{(1 - 6)}} \times 100

где,

V_OHVAT_DO — валовой коэффициент охвата дошкольным образованием, в процентах от численности детей в возрасте 1 — 6 лет, процентов;

CHD — численность воспитанников, состоящих на конец отчетного года в списках организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, человек;

Nr(1-6) — численность детей в возрасте 1 — 6 лет (от 1 года до 6 лет включительно) на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Источниками информации являются:

- официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 85-К «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми», разрабатываемая Росстатом;

- данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

2. Чистый охват детей в возрасте до 3-х лет дошкольным образованием, в процентах от численности детей данного возраста.

Алгоритм расчета показателя:

CH_OHVAT_DO = \frac{CHD}{Nr_{(2m - 12m)} + Nr} \times 100

где,

CH_OHVAT_DO — чистый охват детей в возрасте до 3-х лет дошкольным образованием, в процентах от численности детей данного возраста, процентов;

CHD — численность воспитанников в возрасте до 3-х лет (от 0 до 2-х лет включительно), состоящих на конец года в списках организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, человек;

Nr(2m-12m) — численность детей в возрасте от 2 месяцев до 1 года включительно (принимается как 10/12 численности детей в возрасте до 1 года на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения), человек;

Nr — численность детей в возрасте от 1 года до 2 лет включительно на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Численность детей в возрасте от 2 месяцев до 1 года включительно рассчитывается по формуле:

Nr_{(2m - 12m)} = \frac{Nr_{(0)}}{12} \times 10

где,

Nr(2m-12m) — численность детей в возрасте от 2 месяцев до 1 года включительно на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Nr(0) — численность детей в возрасте от 0 до 1 года включительно на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 85-К «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми», разрабатываемая Росстатом;
данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

3. Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, приходится мест на 1000 детей.

Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности (ст. 64 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться по достижении детьми возраста двух месяцев. Получение начального общего образования в образовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет (ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

OBM = \frac{M}{Nr_{(1 - 6)}} \times 1000

где,

OBM — обеспеченность детей дошкольного возраста местами в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, приходится мест на 1000 детей, мест;

M — число мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, мест;

Nr(1-6) — численность детей в возрасте 1 — 6 лет (от 1 до 6 лет включительно) на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Источниками информации являются:

данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

4. Валовой коэффициент охвата образовательными программами начального, основного и среднего общего образования, в процентах от численности детей в возрасте 7 — 17 лет.

Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее (ст. 66 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

V_OHVAT_OBSH_OBR = \frac{CH_OBUCH}{KN_{(7 - 17)}} \times 100

где,

V_OHVAT_OBSH_OBR — валовой коэффициент охвата образовательными программами начального, основного и среднего общего образования, в процентах от численности детей в возрасте 7 — 17 лет, процентов;

CH_OBUCH — расчетная численность обучающихся по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования на начало учебного года, человек;

KN(7-17) — численность населения в возрасте 7 — 17 лет (от 7 до 17 лет включительно) на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Расчетная численность обучающихся по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования определяется по формуле:

CH_OBUCH = a + b + c

где,

a — численность обучающихся 1 — 11(12) классов всех форм обучения (очная, очно-заочная, заочная) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования (включая программы образования обучающихся с умственной отсталостью) на начало учебного года, человек;

b — численность студентов, осваивающих образовательные программы среднего общего образования в рамках образовательных программ среднего профессионального образования — программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих на базе основного общего образования по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек;

c — численность студентов, осваивающих образовательные программы среднего общего образования в рамках образовательных программ среднего профессионального образования — программ подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего образования по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № ОО-1 «Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;
официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-1 «Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;
данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

5. Численность обучающихся по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования на 1000 человек населения.

Алгоритм расчета показателя:

CH_OBUCH_N = \frac{CH_OBUCH}{N} \times 1000

где,

CH_OBUCH_N — численность обучающихся по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования на 1000 человек населения, человек;

N — общая численность населения на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

CH_OBUCH = a + b — c

где,

c — численности студентов, осваивающих образовательные программы среднего общего образования в рамках образовательных программ среднего профессионального образования — программ подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего образования по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек.

Источниками информации являются:

- официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № ОО-1 «Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;

- официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-1 «Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;

данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

6. Удельный вес детей и подростков в возрасте 7 — 18 лет, не обучающихся в образовательных организациях в общей численности детей и подростков в возрасте 7 — 18 лет.

Алгоритм расчета показателя:

UDVES_ND = \frac{ND}{N_{(7 - 18)}} \times 100

где,

UDVES_ND — удельный вес детей и подростков в возрасте 7 — 18 лет, не обучающихся в образовательных организациях в общей численности детей и подростков в возрасте 7 — 18 лет, процентов;

ND — численность детей и подростков в возрасте 7 — 18 лет (от 7 до 18 лет включительно), не обучающихся в образовательных организациях на 1 января отчетного года, человек;

N(7-18) — численность населения в возрасте 7 — 18 лет (от 7 до 18 лет включительно) на 1 января отчетного года, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Источниками информации являются:

- официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 1-НД «Сведения о численности и подростков в возрасте 7 — 18 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;

- данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

7. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, на 1000 обучающихся в общеобразовательных организациях.

Образовательная организация некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана (ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

PK_{OB} = \frac{PK_OBUCH}{OBUCH} \times 1000

где,

PKOB — число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, на 1000 обучающихся в общеобразовательных организациях, единиц;

PK_OBUCH — число персональных компьютеров, используемых в учебных целях в общеобразовательных организациях за отчетный год, единиц;

OBUCH — численность обучающихся 1 — 11(12) классов всех форм обучения (очная, очно-заочная, заочная) в общеобразовательных организациях по состоянию на конец отчетного года, человек.

Источником информации является официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № ОО-2 «Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности общеобразовательной организации», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации.

8. Валовой коэффициент охвата образовательными программами среднего профессионального образования — программами подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в процентах к численности населения в возрасте 15 — 19 лет.

Среднее профессиональное образование является одним из уровней профессионального образования (ст. 10 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). К образовательным программам среднего профессионального образования — программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

V_O_{RS} \frac{ST_{RS}}{N_{(15 - 19)}} \times 100

где,

V_ORS — валовой коэффициент охвата образовательными программами среднего профессионального образования — программами подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в процентах к численности населения в возрасте 15 — 19 лет, процентов;

STRS — численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек;

N(15-19) — численность населения в возрасте 15 — 19 лет (от 15 до 19 лет включительно) на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-1 «Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;
данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

9. Валовой коэффициент охвата образовательными программами среднего профессионального образования — программами подготовки специалистов среднего звена, в процентах к численности населения в возрасте 15 — 19 лет.

Среднее профессиональное образование является одним из уровней профессионального образования (ст. 10 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). К образовательным программам среднего профессионального образования относятся программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

V_O_{SSZ} = \frac{ST_{SSZ}}{N_{(15 - 19)}} \times 100

где,

V_OSSZ — валовой коэффициент охвата образовательными программами среднего профессионального образования — программами подготовки специалистов среднего звена, в процентах к численности населения в возрасте 15 — 19 лет, процентов;

STSSZ — численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек;

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-1 «Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;
данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

10. Валовой коэффициент охвата образовательными программами высшего образования — программами бакалавриата, специалитета, магистратуры, в процентах от численности населения в возрасте 17 — 25 лет.

К образовательным программам высшего образования относятся программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры-стажировки (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

V_O_{VO} = \frac{ST_{VO}}{N_{(17 - 25)}} \times 100

где,

V_OVO — валовой коэффициент охвата образовательными программами высшего образования — программами бакалавриата, специалитета, магистратуры, в процентах от численности населения в возрасте 17 — 25 лет, процентов;

STVO — численность студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек;

N(17-25) — численность населения в возрасте 17 — 25 лет (от 17 до 25 лет включительно) на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № ВПО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», разрабатываемая Министерством науки и высшего образования Российской Федерации;
данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

11. Валовой коэффициент охвата образовательными программами среднего профессионального и высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура), в процентах к численности населения в возрасте 15 — 34 года.

К образовательным программам среднего профессионального образования относятся программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена. К образовательным программам высшего образования относятся программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры-стажировки (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

V_OM = \frac{\sum ST}{N_{(15 - 34)}} \times 100

где,

V_OM — валовой коэффициент охвата образовательными программами среднего профессионального и высшего образования (бакалавриат» специалитет, магистратура, аспирантура), в процентах к численности населения в возрасте 15 — 34 года, процентов;

\sum ST — расчетная численность студентов среднего профессионального и высшего образования на начало учебного года, человек;

N(15-34) — численность населения в возрасте 15 — 34 года (от 15 до 34 лет включительно) на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Расчетная численность студентов среднего профессионального и высшего образования:

\sum ST = ST_{RS} + ST_{SSZ} + ST_{VO} + ST_{A}

где,

STRS — численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих всех форм обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек;

STSSZ — численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена всех форм обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек;

STVO — численность студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры всех форм обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек;

STA — численность аспирантов (по состоянию на конец отчетного года), человек.

Источниками информации являются:

- официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № ВПО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», разрабатываемая Министерством науки и высшего образования Российской Федерации;

- официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 1-НК «Сведения о работе аспирантуры и докторантуры», разрабатываемая Росстатом;

данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения, разрабатываемые Росстатом.

12. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих в расчете на 10000 человек населения.

Среднее профессиональное образование является одним из уровней профессионального образования (ст. 10 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). К образовательным программам среднего профессионального образования относятся программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

ST_{RS}N = \frac{ST_{RS}}{N} \times 10000

где,

STRSN — численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих в расчете на 10000 человек населения, человек;

STRS — численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих всех форм обучения (очная, очно-заочная, заочная) по состоянию на начало учебного года, человек;

N — численность населения на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-1 «Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;
данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

13. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена в расчете на 10000 человек населения.

Среднее профессиональное образование является одним из уровней профессионального образования (ст. 10 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). К образовательным программам среднего профессионального образования относятся программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

ST_{SSZ}N = \frac{ST_{SSZ}}{N} \times 10000

где,

STSSZN — численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена в расчете на 10000 человек населения, человек;

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-1 «Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;
данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

14. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры в расчете на 10000 человек населения.

Алгоритм расчета показателя:

ST_{VO}N = \frac{ST_{VO}}{N} \times 10000

где,

STVON — численность студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры в расчете на 10000 человек населения, человек;

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № ВПО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», разрабатываемая Министерством науки и высшего образования Российской Федерации;
данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

15. Выпуск квалифицированных рабочих, служащих в расчете на 10000 человек занятого населения.

Среднее профессиональное образование является одним из уровней профессионального образования (ст. 10 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). К образовательным программам среднего профессионального образования относятся программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

VP_{RS}NZ = \frac{VP_{RS}}{NZ} \times 10000

где,

VPRSNZ — выпуск квалифицированных рабочих, служащих в расчете на 10000 человек занятого населения, человек;

VPRS — фактический выпуск квалифицированных рабочих, служащих по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) за отчетный год, человек;

NZ — численность занятого населения за отчетный год, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-1 «Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;
данные выборочного обследования рабочей силы, форма федерального статистического наблюдения № 1-З «Анкета выборочного обследования рабочей силы»

16. Выпуск специалистов среднего звена в расчете на 10000 человек занятого населения.

Среднее профессиональное образование является одним из уровней профессионального образования (ст. 10 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). К образовательным программам среднего профессионального образования относятся программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена (ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

VP_{SSZ}NZ = \frac{VP_{SSZ}}{NZ} \times 10000

где,

VPSSZNZ — выпуск специалистов среднего звена в расчете на 10000 человек занятого населения, человек;

VPSSZ — фактический выпуск специалистов среднего звена по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) за отчетный год, человек;

NZ — численность занятого населения за отчетный год, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-1 «Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации;
данные выборочного обследования рабочей силы, форма федерального статистического наблюдения № 1-З «Анкета выборочного обследования рабочей силы»

17. Выпуск бакалавров, специалистов, магистров в расчете на 10000 человек занятого населения.

Алгоритм расчета показателя:

VP_{VO}NZ = \frac{VP_{VO}}{NZ} \times 10000

где,

VPVONZ — выпуск бакалавров, специалистов, магистров в расчете на 10000 человек занятого населения, человек;

VPVO — фактический выпуск бакалавров, специалистов, магистров по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная) за отчетный год, человек;

NZ — численность занятого населения за отчетный год, человек.

Источниками информации являются:

данные выборочного обследования рабочей силы, форма федерального статистического наблюдения № 1-З «Анкета выборочного обследования рабочей силы»

18. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 1000 студентов в профессиональных образовательных организациях.

Образовательная организация — некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана (ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

PK_{SPO} = \frac{PK}{ST_{SPO_{O}}} \times 1000

где,

PKSPO — число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 1000 студентов в профессиональных образовательных организациях, единиц.

PK — число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в профессиональных образовательных организациях за отчетный год, единиц.

ST_{SPO_{O}} — численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования — программам подготовки квалифицированных рабочих служащих, программам подготовки специалистов среднего звена, приведенная к очной форме обучения за отчетный год, человек.

Источником информации является официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № СПО-2 «Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности профессиональной образовательной организации», разрабатываемая Министерством просвещения Российской Федерации.

19. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 1000 студентов в образовательных организациях высшего образования.

Алгоритм расчета показателя:

PK_{VO} = \frac{PK}{ST_{VO_{O}}} \times 1000

где,

PKVO — число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 1000 студентов в образовательных организациях высшего образования, единиц.

PK — число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в образовательных организациях высшего образования за отчетный год, единиц.

ST_{VO_{O}} — численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, приведенная к очной форме обучения за отчетный год, человек.

Источником информации является официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № ВПО-2 «Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности образовательной организации высшего образования», разрабатываемая Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

20. Число общедоступных (публичных) библиотек на конец года на 10000 человек населения.

Общедоступная библиотека — библиотека, которая предоставляет возможность пользования ее фондом и услугами юридическим лицам независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности и гражданам без ограничений по уровню образования, специальности, отношению к религии (ст. 1 Федерального закона от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле»).

Алгоритм расчета показателя:

Ch_B_N = \frac{Ch_B}{N} \times 10000

где,

Ch_B_N — число общедоступных (публичных) библиотек на конец года на 10000 человек населения, единиц;

Ch_B — число общедоступных (публичных) библиотек и территориально обособленных подразделений организаций, оказывающих библиотечные услуги населению на конец года, единиц;

N — численность населения на 1 января года, следующего за отчетным, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 6-НК «Сведения об общедоступной (публичной) библиотеке», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;

- данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

21. Число организаций культурно-досугового типа на конец года на 10000 человек населения.

К числу организаций культурно-досугового типа отнесены клубы; центры культуры и досуга; дома и дворцы культуры; дома интеллигенции, книги, кино, эстетического воспитания детей, женщин, молодежи, пенсионеров, национальные культурные центры; центры традиционной культуры; дома ремесел и фольклора; автоклубы, агиткультбригады, плавучие культбазы; культурно-спортивные и социально-культурные комплексы.

Алгоритм расчета показателя:

Ch_OKD_N = \frac{Ch_OKD}{N} \times 10000

где,

Ch_OKD_N — число организаций культурно-досугового типа на конец года на 10000 человек населения, единиц;

Ch_OKD — число организаций культурно-досугового типа на конец года, единиц;

N — численность населения на 1 января года, следующего за отчетным, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 7-НК «Сведения об организации культурно-досугового типа», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;

- данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

22. Число зарегистрированных пользователей библиотеки на конец года на 1000 человек населения.

Пользователь библиотеки — физическое или юридическое лицо, пользующееся услугами библиотеки (ст. 1 Федерального закона от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле»).

Зарегистрированным пользователем библиотеки <*> считается физическое и юридическое лицо, зарегистрированное в единой картотеке или в базе данных учета пользователей библиотеки для пользования ее фондом и услугами в библиотеке или вне ее.

<*> Определение приведено исключительно в целях настоящей методологии.

Алгоритм расчета показателя:

Ch_zpB = \frac{ZPb}{N} \times 1000

где,

Ch_zpB — число зарегистрированных пользователей библиотеки на конец года на 1000 человек населения, человек;

ZPb — число зарегистрированных пользователей библиотеки на конец года, человек;

N — численность населения на 1 января года, следующего за отчетным, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 6-НК «Сведения об общедоступной (публичной) библиотеке», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;

- данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

23. Число посещений театров за год на 1000 человек населения.

Театр — организация, основной деятельностью которой является подготовка и показ спектаклей, других публичных представлений и предоставление сопутствующих этому услуг в целях формирования и удовлетворения потребностей населения в сценическом искусстве (п. 3 Положения о театре в Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 25.03.1999 № 329 «О государственной поддержке театрального искусства в Российской Федерации).»

Число посещений театра определяется по числу проданных билетов за год на мероприятия, проведенные на территории Российской Федерации — на собственной площадке театра, выездных, а также на гастролях в пределах своего региона и в других субъектах Российской Федерации.

Алгоритм расчета показателя:

Ch_Zt = \frac{Ch_Z}{NS} \times 1000

где,

Ch_Zt — число посещений театров за год на 1000 человек населения, единиц;

Ch_Z — число посещений театров за год, единиц;

NS — среднегодовая численность населения, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 9-НК «Сведения о деятельности театра», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;

- данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

24. Число посещений цирков за год на 1000 человек населения.

Цирк — обобщенное наименование всех видов зрелищных номеров, аттракционов, программ, спектаклей, решаемых средствами цирковой выразительности; специальное зрелищное сооружение с куполообразным покрытием и манежем, предназначенное для создания и (или) показа цирковых произведений (Концепция развития циркового дела в Российской Федерации до 2020 года, одобрена распоряжением Правительства Российской Федерации от 02.04.2012 № 434-р).

Число посещений цирков определяется по числу проданных билетов за год на мероприятия, проведенные на территории Российской Федерации на собственной площадке цирка, так и на площадках сторонних организаций.

Алгоритм расчета показателя:

Ch_Zcirc = \frac{Ch_Z}{NS} \times 1000

где,

Ch_Zcirc — число посещений цирков за год на 1000 человек населения, единиц;

Ch_Z — число посещений цирков за год, единиц;

NS — среднегодовая численность населения, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 13-НК «Сведения о деятельности цирка, циркового коллектива», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;

- данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

25. Число посещений музеев за год на 1000 человек населения.

Музей — некоммерческое учреждение культуры, созданное собственником для хранения, изучения и публичного представления музейных предметов и музейных коллекций, включенных в состав Музейного фонда Российской Федерации, а также для достижения иных целей, определенных настоящим Федеральным законом (ст. 3 Федерального закона от 26.05.1996 № 54-ФЗ «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации»).

Число посещений музеев определяется по числу индивидуальных посещений экспозиций и выставок, учитываемых по входным билетам и экскурсионных посещений на основании количества билетов на экскурсионное обслуживание и данных экскурсионных путевок, оформленных в установленном порядке за год.

Алгоритм расчета показателя:

Ch_Pm = \frac{Ch_P}{NS} \times 1000

где,

Ch_Pm — число посещений музеев за год на 1000 человек населения (человек);

Ch_P — число посещений музеев за год, единиц;

NS — среднегодовая численность населения, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 8-НК «Сведения о деятельности музея», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;

- данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

26. Число посещений зоопарков за год на 1000 человек населения.

Число посещений зоопарков определяется по числу индивидуальных посещений, учитываемых по входным билетам и экскурсионных посещений на основании количества билетов на экскурсионное обслуживание и данных экскурсионных путевок, оформленных в установленном порядке за год.

Алгоритм расчета показателя:

Ch_Pzoo = \frac{Ch_P}{NS} \times 1000

где,

Ch_Pzoo — число посещений зоопарков за год на 1000 человек населения, единиц;

Ch_P — число посещений зоопарков за год, единиц;

NS — среднегодовая численность населения, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 14-НК «Сведения о деятельности зоопарка (зоосада)», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;

- данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

27. Число мест в зрительных залах организаций культурно-досугового типа на конец года на 1000 человек населения.

Алгоритм расчета показателя:

Chm_Zzal = \frac{Ch_{M}}{N} \times 1000

где,

Chm_Zzal — число мест в зрительных залах организаций культурно-досугового типа на конец года на 1000 человек населения, мест;

ChM — число мест в зрительных залах на конец года, мест;

N — численность населения на 1 января года, следующего за отчетным, человек.

Источниками информации являются:

- официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 7-НК «Сведения об организации культурно-досугового типа», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;

- данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

28. Доля компьютеризированных посадочных мест с возможностью доступа к электронным ресурсам библиотеки на конец года в общем числе посадочных мест.

Компьютеризованное посадочное место <*> - организованное для пользователей посадочное место, с предоставлением возможности доступа к электронным ресурсам (электронному каталогу, полнотекстовым базам), которые ведутся силами библиотеки.

Компьютеризированное посадочное место с возможностью доступа к электронным ресурсам библиотеки <*> - предоставляемое пользователям место с возможностью доступа к электронным ресурсам (электронному каталогу, полнотекстовым базам). Доступ может предоставляться как с установленных стационарных компьютеров, так и посредством предоставления доступа в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» с устройств пользователей из помещений, в которых установлены эти посадочные места.

Алгоритм расчета показателя:

D_Kpm = \frac{Ch_Kpm}{Ch_PM} \times 100

где,

D_Kpm — доля компьютеризированных посадочных мест с возможностью доступа к электронным ресурсам библиотеки на конец года в общем числе посадочных мест, процентов;

Ch_Kpm — число компьютеризированных посадочных мест с возможностью доступа к электронным ресурсам библиотеки на конец года, мест;

Ch_PM — число компьютеризованных посадочных мест на конец года, мест.

Источником информации является официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 6-НК «Сведения об общедоступной (публичной) библиотеке», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации.

29. Доля компьютеризованных посадочных мест с возможностью выхода в Интернет на конец года в общем числе компьютеризованных посадочных мест библиотеки.

Компьютеризованное посадочное место с возможностью выхода в Интернет <*> - организованное для пользователей автоматизированное рабочее место с предоставлением выхода в Интернет (для работы с удаленными ресурсами, поисковыми системами).

Алгоритм расчета показателя:

D_Ipm = \frac{Ch_I}{PM} \times 100

где,

D_Ipm — доля компьютеризованных посадочных мест с возможностью выхода в Интернет на конец года в общем числе компьютеризованных посадочных мест библиотеки, процентов;

Ch_I — число компьютеризованных посадочных мест с возможностью выхода в Интернет на конец года, мест;

PM — число компьютеризованных посадочных мест на конец года, мест.

Источником информации официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 6-НК «Сведения об общедоступной (публичной) библиотеке», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации.

30. Доля электронных документов на съемных носителях на конец года, в общем объеме библиотечного фонда.

Библиотечный фонд — совокупность документов различного назначения и статуса, организационно и функционально связанных между собой, подлежащих учету, комплектованию, хранению и использованию в целях библиотечного обслуживания населения (ст. 1 Федерального закона от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле»).

Библиотечный фонд включает в себя все печатные, неопубликованные, аудиовизуальные (в аналоговой форме), электронные документы и документы на микроформах.

Электронные документы на съемных носителях <*> в библиотечном фонде представляют собой автономные объекты, предназначенные для локального использования (CD ROM, DVD, BD), в том числе флеш-карты для слепых и слабовидящих.

Алгоритм расчета показателя:

D_Ef = \frac{Ef}{Fb} \times 100

где,

D_Ef — доля электронных документов на съемных носителях на конец года, в общем объеме библиотечного фонда, процентов;

Ef — число электронных документов на съемных носителях на конец года, единиц;

Fb — общий объем библиотечного фонда на конец года, единиц.

31. Доля музейных предметов, внесенных в электронный каталог на конец года, в общем объеме музейного фонда.

Музейный фонд Российской Федерации — совокупность подлежащих государственному учету и постоянно находящихся на территории Российской Федерации музейных предметов и музейных коллекций, гражданский оборот которых допускается с соблюдением ограничений, установленных Федеральным законом (ст. 3 Федерального закона от 26.05.1996 № 54-ФЗ «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации»).

Музейный предмет — культурная ценность, качество либо особые признаки которой делают необходимым для общества ее сохранение, изучение и публичное представление (ст. 3 Федерального закона от 26.05.1996 № 54-ФЗ «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации»).

Автоматизированная музейная система (электронный каталог) <*> - информационная система музея, предназначенная для автоматизации учетно-хранительской, научной, реставрационной и издательской деятельности организаций.

Алгоритм расчета показателя:

D_EKm = \frac{Ch_Ek}{Fm} \times 100

где,

D_EKm — доля музейных предметов, внесенных в электронный каталог на конец года, в общем объеме музейного фонда, процентов;

Ch_Ek — число музейных предметов, внесенных в электронный каталог музея на конец года, единиц;

Fm — число музейных предметов основного фонда на конец года, единиц.

Источником информации является официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 8-НК «Сведения о деятельности музея», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации.

32. Доля музейных предметов, внесенных в электронный каталог и имеющих цифровые изображения на конец года, в общем объеме музейного фонда.

Музейные предметы, доступные в Интернете — имеющие цифровые изображения <*> музейные предметы, внесенные в электронный каталог (автоматизированную музейную систему) и доступные на электронном ресурсе организации и (или) в Государственном каталоге Музейного фонда Российской Федерации.

Алгоритм расчета показателя:

D_Ekz = \frac{Ch_Ekz}{Fm} \times 100

где,

D_Ekz — доля музейных предметов, внесенных в электронный каталог и имеющих цифровые изображения на конец года, в общем объеме музейного фонда, процентов;

Ch_Ekz — число музейных предметов, имеющих цифровое изображение на конец года, единиц;

Fm — число музейных предметов основного фонда на конец года, единиц.

33. Число доступных в Интернете музейных предметов, внесенных в электронный каталог и имеющих цифровые изображения на конец года на 10000 предметов общего музейного фонда.

Музейный фонд Российской Федерации — совокупность подлежащих государственному учету и постоянно находящихся на территории Российской Федерации музейных предметов и музейных коллекций, гражданский оборот которых допускается с соблюдением ограничений, установленных Федеральный закон (ст. 3 Федерального закона от 26.05.1996 № 54-ФЗ «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации»).

Алгоритм расчета показателя:

Ch_Imp = \frac{Ch_Ip}{Fm} \times 10000

где,

Ch_Imp — число доступных в Интернете музейных предметов, внесенных в электронный каталог и имеющих цифровые изображения на конец года на 10000 предметов общего музейного фонда, единиц;

Ch_Ip — число музейных предметов, внесенных в электронный каталог музея, имеющих цифровые изображения, доступные в Интернете на конец года, единиц;

Fm — число музейных предметов основного фонда на конец года, единиц.

34. Число экземпляров библиотечного фонда на конец года на 1000 человек населения.

В библиотечный фонд входят все печатные, неопубликованные, аудиовизуальные (в аналоговой форме), электронные документы и документы на микроформах.

Алгоритм расчета показателя:

BfN = \frac{Bf}{N} \times 1000

где,

BfN — число экземпляров библиотечного фонд на конец года на 1000 человек населения, экземпляров;

Bf — количество экземпляров библиотечного фонда на конец года, экземпляров;

N — численность населения на 1 января, следующего за отчетным года, человек.

Источниками информации являются:

официальная статистическая информация, полученная в результате федерального статистического наблюдения по форме № 6-НК «Сведения об общедоступной (публичной) библиотеке», разрабатываемая Министерством культуры Российской Федерации;
данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

35. Издано книг и брошюр на конец года в расчете на 1000 человек населения.

Книги, брошюры — печатные издания <*>. Печатные издания (текстовые, нотные, картографические, изоиздания) — издания, прошедшие редакционно-издательскую обработку, полиграфически самостоятельно оформленные, имеющие выходные сведения (Федеральный закон от 29.12.1994 № 77-ФЗ «Об обязательном экземпляре документов»).

Алгоритм расчета показателя:

Wper^{1000} = \frac{P^{k}}{NS} \times 1000

где,

Wpe_r1000 — издано книг и брошюр на конец года в расчете на 1000 человек населения, экземпляров;

Pk — общий годовой тираж книг и брошюр на конец года, экземпляров;

NS — среднегодовая численность населения, человек.

Источниками информации являются:

данные о выпуске основных видов издательской продукции (непериодических изданий — книг, брошюр) размещенные на Интернет-портале «Российская книжная палата» филиала ИТАР-ТАСС: http://wvyw.bookchamber.ru/statistics.html;
данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

36. Издано журналов, сборников и бюллетеней на конец года в расчете на 1000 человек населения.

Журналы, сборники, бюллетени — печатные издания <*>. Печатные издания (текстовые, нотные, картографические, изоиздания) — издания, прошедшие редакционно-издательскую обработку, полиграфически самостоятельно оформленные, имеющие выходные сведения (Федеральный закон от 29.12.1994 № 77-ФЗ «Об обязательном экземпляре документов»).

Алгоритм расчета показателя:

Wper^{1000} = \frac{P^{j}}{NS} \times 1000

где,

Wpe_r1000 — издано журналов, сборников и бюллетеней на конец года в расчете на 1000 человек населения, экземпляров;

Pj — общий годовой тираж журналов, сборников и бюллетеней на конец года, экземпляров;

NS — среднегодовая численность населения, человек.

Источниками информации являются:

данные о выпуске основных видов издательской продукции (периодических изданий — журналов, сборников, бюллетеней) размещенные на Интернет-портале «Российская книжная палата» филиала ИТАР-ТАСС: http://www.bookchamber.ru/statistics.html;
данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.

37. Издано газет на конец года в расчете на 1000 человек населения.

Газета — печатное издание <*>. Печатные издания (текстовые, нотные, картографические, изоиздания) — издания, прошедшие редакционно-издательскую обработку, полиграфически самостоятельно оформленные, имеющие выходные сведения (Федеральный закон от 29.12.1994 № 77-ФЗ «Об обязательном экземпляре документов»).

Средний разовый тираж рассчитывается как средняя арифметическая величина тиража каждого номера издания за отчетный год (отношение суммы тиражей всех номеров издания к фактическому количеству номеров).

Алгоритм расчета показателя:

Wper^{1000} = \frac{P^{g}}{NS} \times 1000

где,

Wpe_r1000 — издано газет на конец года в расчете на 1000 человек населения, экземпляров;

Pg — средний разовый тираж газет на конец года, экземпляров;

NS — среднегодовая численность населения, человек.

Источниками информации являются:

данные о выпуске основных видов издательской продукции (периодических изданий — газет) размещенные на Интернет-портале «Российская книжная палата» филиала ИТАР-ТАСС: http://www.bookchamber.ru/statistics.html;

данные демографической статистики о численности населения, разрабатываемые Росстатом.