---
title: "Приказ Минпросвещения России от 19.09.2023 N 702"
number: "702"
issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации"
issued_on: 2023-09-19
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-702-2023-minprosvescheniya-rossii"
---

## Приказ Минпросвещения России от 19.09.2023 N 702

# Приказ Минпросвещения России от 19.09.2023 N 702

"Об утверждении Положения о порядке и условиях проведения Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России"

(Зарегистрировано в Минюсте России 18.10.2023 N 75632)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 30.10.2023.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 18 октября 2023 г. N 75632

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100003"></a>**ПРИКАЗ**<br>
**от 19 сентября 2023 г. N 702**

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ**<br>
**О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА**<br>
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ РОССИИ"

</div>


<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 3](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-613-2023#p100009) постановления Правительства Российской Федерации от 18 апреля 2023 г. N 613 "О премиях победителям и призерам профессиональных конкурсов, проводимых Министерством просвещения Российской Федерации" приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемое [Положение](#p100009) о порядке и условиях проведения Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России".

<div align="right">

<a id="p100007"></a>Министр<br>
С.С.КРАВЦОВ

</div>






<div align="right">

<a id="p100008"></a>Утверждено<br>
приказом Министерства просвещения<br>
Российской Федерации<br>
от 19 сентября 2023 г. N 702

</div>


<div align="center">

<a id="p100009"></a>**ПОЛОЖЕНИЕ**<br>
**О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА**<br>
**ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ РОССИИ"**

</div>


1. <a id="p100010"></a>Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России" (далее - Конкурс) проводится в Российской Федерации ежегодно.
2. <a id="p100011"></a>Организатором Конкурса является Министерство просвещения Российской Федерации (далее - Министерство).
3. <a id="p100012"></a>Основными принципами проведения Конкурса являются гласность, открытость, прозрачность процедур и обеспечение равных возможностей для всех его участников.
4. <a id="p100013"></a>Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня учителей-дефектологов, учителей-логопедов и престижа их профессиональной деятельности, а также развития системы психолого-педагогической помощи обучающимся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).
5. <a id="p100014"></a>Задачами Конкурса являются:
<a id="p100015"></a>выявление, поддержка и поощрение талантливых учителей-дефектологов, учителей-логопедов Российской Федерации;
<a id="p100016"></a>создание условий для самореализации и профессионального роста учителей-дефектологов, учителей-логопедов, раскрытия их творческого потенциала;
<a id="p100017"></a>распространение передового профессионального опыта учителей-дефектологов, учителей-логопедов по оказанию психолого-педагогической помощи обучающимся с инвалидностью, с ОВЗ;
<a id="p100018"></a>повышение общественного статуса и значимости профессии учителя-логопеда, учителя-дефектолога в профессиональной и общественной среде.
6. <a id="p100019"></a>Для организационно-методического сопровождения проведения Конкурса создается организационный комитет (далее - Оргкомитет). Состав Оргкомитета Конкурса утверждается и изменяется приказом Министерства.
<a id="p100020"></a>Состав Оргкомитета формируется из представителей Министерства; представителей исполнительного органа субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, на территории которого проводится Конкурс; специалистов в области образования обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ; победителей Конкурса прошлых лет; представителей организаций инвалидов.
<a id="p100021"></a>В состав Оргкомитета входят: председатель, два заместителя председателя, секретарь, члены Оргкомитета общим количеством не менее 10, но не более 20 человек.
7. <a id="p100022"></a>К полномочиям Оргкомитета относится утверждение:
<a id="p100023"></a>сроков проведения этапов Конкурса;
<a id="p100024"></a>места проведения федерального этапа Конкурса;
<a id="p100025"></a>перечня конкурсных материалов, требований к их оформлению и представлению;
<a id="p100026"></a>перечня конкурсных испытаний, формата и требований к их проведению;
<a id="p100027"></a>критериев оценивания конкурсных материалов и испытаний;
<a id="p100028"></a>перечня партнеров Конкурса;
<a id="p100029"></a>перечня призов для награждения победителей Конкурса;
<a id="p100030"></a>программы проведения федерального этапа Конкурса;
<a id="p100031"></a>процедуры награждения победителей Конкурса;
<a id="p100032"></a>состава жюри Конкурса и регламента его работы.
<a id="p100033"></a>Решения Оргкомитета принимаются в ходе заседания, которое может проходить в очном или дистанционном формате, под председательством председателя Оргкомитета, а в его отсутствие - одного из заместителей председателя Оргкомитета, уполномоченного председателем Оргкомитета.
<a id="p100034"></a>Заседание Оргкомитета считается правомочным, если на нем присутствуют не менее половины состава Оргкомитета. Решения Оргкомитета принимаются открытым голосованием и оформляются протоколом, который подписывается председательствующим на заседании Оргкомитета. Решение Оргкомитета Конкурса считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 членов Оргкомитета, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов право решающего голоса принадлежит председательствующему на заседании Оргкомитета.
8. <a id="p100035"></a>Организационно-техническое сопровождение Конкурса осуществляет организация-оператор Конкурса, определяемая Министерством из числа подведомственных ему организаций (далее - Оператор).
9. <a id="p100036"></a>Участниками Конкурса являются педагогические работники (учителя-дефектологи (сурдопедагоги, олигофренопедагоги, тифлопедагоги) и учителя-логопеды), работающие с обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, медицинских организациях, детских домах-интернатах системы социальной защиты населения.
10. <a id="p100037"></a>Конкурс проводится в двух номинациях:
<a id="p100038"></a>"Дефектолог года";
<a id="p100039"></a>"Логопед года".
11. <a id="p100040"></a>Конкурс проходит в два этапа:
<a id="p100041"></a>11.1. Первый этап Конкурса (региональный) проводится исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, в соответствии с разработанными ими положениями о проведении региональных этапов Конкурса, а также с учетом настоящего положения.
<a id="p100042"></a>Победитель первого (регионального) этапа Конкурса в каждой из номинаций становится участником второго (федерального) этапа Конкурса.
<a id="p100043"></a>11.2. Второй этап Конкурса (федеральный) проводится Оператором Конкурса и состоит из двух туров (заочного и очного).
<a id="p100044"></a>Первый (заочный) тур федерального этапа Конкурса является отборочным и предусматривает оценку материалов участников Конкурса, представленных исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, в формате портфолио, содержание которого определяется Оргкомитетом.
<a id="p100045"></a>Десять участников Конкурса, набравших наибольшее количество баллов по результатам первого (заочного) тура федерального этапа Конкурса в каждой из номинаций, становятся участниками второго тура (финалистами).
<a id="p100046"></a>Второй тур федерального этапа Конкурса является основным (очным) и включает три конкурсных испытания, целью которых является демонстрация участником Конкурса эффективных практик образования обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ, предоставления им психолого-педагогической помощи.
<a id="p100047"></a>Участник Конкурса (по одному в каждой из номинаций), набравший наибольшее количество баллов по результатам второго тура федерального этапа Конкурса, объявляется победителем Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России" в конкретной номинации.
12. <a id="p100048"></a>По итогам проведения Конкурса в каждой из номинаций определяются один победитель, два призера и семь лауреатов Конкурса.
<a id="p100049"></a>Финалисты Конкурса, включая победителя, призеров и лауреатов Конкурса не принимают участие в Конкурсе в течение трех последующих лет, начиная с года, следующего за годом их участия в заключительном этапе Конкурса.
13. <a id="p100050"></a>Экспертную оценку конкурсных испытаний осуществляет жюри Конкурса в соответствии с регламентом работы жюри Конкурса.
14. <a id="p100051"></a>Финансирование Конкурса осуществляется за счет средств федерального бюджета, выделяемых Министерством.
15. <a id="p100052"></a>Расходы по командированию участников и членов жюри Конкурса на все очные мероприятия Конкурса осуществляются за счет средств направляющей организации.
16. <a id="p100053"></a>Информация о Конкурсе, в том числе о результатах проведения Конкурса не позднее 5 ноября года проведения Конкурса, размещается в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" Министерством на официальном сайте Министерства, Оператором Конкурса - на официальном сайте Конкурса <1>.

<a id="p100054"></a>

---

<a id="p100055"></a><1> Актуальная ссылка на сайт Конкурса размещается на официальном сайте Министерства: https://edu.gov.ru/ в сети "Интернет".



<a id="p100056"></a>

---