---
title: "Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 693"
number: "693"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2013-08-02
redaction: 2022-03-25
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-693-2013-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 693

# Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 693

(ред. от 03.02.2022)

"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 080110.02 Контролер банка"

(Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 N 29689)

> [!IMPORTANT]
> Прием на обучение в соответствии со [стандартом](#p100012), утвержденным данным документом, [прекращается](#p4) 31 декабря 2022 года.
> Начало действия редакции - 25.03.2022.
> Изменения, внесенные [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-50-2022-minprosvescheniya-rossii#p100021) Минпросвещения России от 03.02.2022 N 50, вступили в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации [http://pravo.gov.ru](#p1) - 14.03.2022).


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2013 г. N 29689

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

<a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

</div>

от 2 августа 2013 г. N 693

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

<div align="center">

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА<br>
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ

</div>


#### 080110.02 КОНТРОЛЕР БАНКА


<div align="center">

<a id="p100005"></a>**В соответствии с [пунктом 5.2.41](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-466-2013#p100061) Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923), приказываю:**<br>
<a id="p100006"></a>**1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 080110.02 Контролер банка.**<br>
<a id="p100007"></a>**2. Признать утратившим силу [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-345-2010) Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 апреля 2010 г. N 345 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 080110.02 Контролер сберегательного банка" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 мая 2010 г., регистрационный N 17339).**<br>
<a id="p100008"></a>**3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2013 года.**<br>
<a id="p4"></a>**4. Прием на обучение в соответствии с утвержденным настоящим приказом федеральным государственным образовательным [стандартом](#p100012) среднего профессионального образования по профессии 080110.02 Контролер банка прекращается 31 декабря 2022 года.**<br>
**(п. 4 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-50-2022-minprosvescheniya-rossii#p100021) Минпросвещения России от 03.02.2022 N 50)**

<a id="p100009"></a>**Министр**<br>
**Д.В.ЛИВАНОВ**

</div>






<div align="center">

<a id="p100010"></a>Приложение

<a id="p100011"></a>Утвержден

</div>

приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 2 августа 2013 г. N 693

<div align="center">

<a id="p100012"></a>ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ<br>
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ

</div>


#### 080110.02 КОНТРОЛЕР БАНКА


<a id="p100013"></a>I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

<a id="p100014"></a>1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по профессии 080110.02 Контролер банка для профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования, которые имеют право на реализацию имеющих государственную аккредитацию программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих по данной профессии, на территории Российской Федерации (далее - образовательная организация).
<a id="p100015"></a>1.2. Право на реализацию программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 080110.02 Контролер банка имеет образовательная организация при наличии соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности.
<a id="p100016"></a>Возможна сетевая форма реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. В реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих с использованием сетевой формы наряду с образовательными организациями также могут участвовать медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных программой подготовки квалифицированных рабочих, служащих <1>.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><1> [Часть 1 статьи 15](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100257) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326).

<a id="p1"></a>*1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.*

> *(п. 1.3 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100173) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450)*

<div align="right">

<a id="p2"></a>1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.<br>
(п. 1.4 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100175) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450)

<a id="p100019"></a>II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

<a id="p100020"></a>В настоящем стандарте используются следующие сокращения:<br>
<a id="p100021"></a>СПО - среднее профессиональное образование;<br>
<a id="p100022"></a>ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;<br>
<a id="p100023"></a>ППКРС - программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии;<br>
<a id="p100024"></a>ОК - общая компетенция;<br>
<a id="p100025"></a>ПК - профессиональная компетенция;<br>
<a id="p100026"></a>ПМ - профессиональный модуль;<br>
<a id="p100027"></a>МДК - междисциплинарный курс.

</div>


<div align="center">

<a id="p100028"></a>III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ

<a id="p100029"></a>**3.1. Сроки получения СПО по профессии 080110.02 Контролер банка в очной форме обучения и соответствующие квалификации приводятся в Таблице 1.**

<a id="p100030"></a>**Таблица 1**

</div>



<table>
<colgroup><col width="24%"><col width="47%"><col width="29%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100031"></a>Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППКРС</td><td><a id="p100032"></a>Наименование квалификации (профессий по Общероссийскому <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010">классификатору</a> профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов) (ОК 016-94) <a href="#p100040">&lt;1&gt;</a></td><td><a id="p100033"></a>Срок получения СПО по ППКРС в очной форме обучения <a href="#p100041">&lt;2&gt;</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100034"></a>среднее общее образование</td><td rowspan="2"><a id="p100035"></a>Контролер банка<br>Кассир</td><td><a id="p100036"></a>10 мес.</td></tr>
<tr><td><a id="p100037"></a>основное общее образование</td><td><a id="p100282"></a>2 года 10 мес. <a href="#p100042">&lt;3&gt;</a></td></tr>
<tr><td colspan="3">(в ред. <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-389-2015#p101129">Приказа</a> Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)</td></tr>
</table>


<a id="p100039"></a>

---

<a id="p100040"></a><1> ФГОС СПО в части требований к результатам освоения ППКРС ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.
<a id="p100041"></a><2> Независимо от применяемых образовательных технологий.
<a id="p100042"></a><3> Образовательные организации, осуществляющие подготовку квалифицированных рабочих, служащих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования в пределах ППКРС, в том числе с учетом получаемой профессии СПО.

<a id="p100043"></a>3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому [классификатору](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании ППКРС:
<a id="p100044"></a>контролер банка - кассир.
<a id="p100045"></a>Сроки получения СПО по ППКРС независимо от применяемых образовательных технологий увеличиваются:
<a id="p100046"></a>а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:
<a id="p100047"></a>*на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;*
<a id="p100048"></a>*на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года;*
<a id="p100049"></a>*б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 6 месяцев.*

<a id="p100050"></a>IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

<a id="p100051"></a>*4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: выполнение кассовой работы, прием платежей и депозитное обслуживание в национальной и иностранной валютах в организациях кредитной системы.*

#### <a id="p100052"></a>4.2 Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

<a id="p100053"></a>*наличные, безналичные денежные средства и другие ценности;*

<div align="center">

<a id="p100054"></a>обязательства банка;<br>
<a id="p100055"></a>документы по оформлению банковских операций;<br>
<a id="p100056"></a>информация о банковских продуктах и услугах.

</div>


#### <a id="p100057"></a>4.3 Обучающийся по профессии 080110.02 Контролер банка готовится к следующим видам деятельности:


##### <a id="p100058"></a>4.3.1 Ведение кассовых операций.


##### <a id="p100059"></a>4.3.2 Ведение операций по банковским вкладам (депозитам).


## <a id="p100060"></a>V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ



#### <a id="p100061"></a>5.1 Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

<a id="p100062"></a>ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
<a id="p100063"></a>ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
<a id="p100064"></a>ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
<a id="p100065"></a>ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
<a id="p100066"></a>ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
<a id="p100067"></a>ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
<a id="p100068"></a>ОК 7. Работать с клиентами, используя базовые знания делового русского и иностранного языков и учитывая межэтнические и этнические различия.
<a id="p100069"></a>ОК 8. Эффективно использовать оргтехнику и соответствующие средства защиты от опасных и вредных факторов, соблюдать правила техники безопасности.
<a id="p100070"></a>ОК 9. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

<a id="p100071"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100072"></a>**<*> В соответствии с Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-1) от 28.03.1998 N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе".**

</div>



#### <a id="p100073"></a>5.2 Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:


##### <a id="p100074"></a>5.2.1 Ведение кассовых операций.

<div align="center">

<a id="p100075"></a>ПК 1.1. Выполнять и оформлять приходные и расходные кассовые операции.

</div>

<a id="p100076"></a>ПК 1.2. Выполнять операции с наличными деньгами при использовании программно-технических средств.
<a id="p100077"></a>ПК 1.3. Выполнять и оформлять операции с сомнительными, неплатежеспособными и имеющими признаки подделки денежными знаками Банка России и иностранных государств.
<a id="p100078"></a>ПК 1.4. Выполнять и оформлять операции с памятными монетами и драгоценными металлами.

<div align="right">

<a id="p100079"></a>ПК 1.5. Осуществлять контроль кассовых операций.<br>
<a id="p100080"></a>**ПК 1.6. Выполнять и оформлять операции с наличной иностранной валютой и чеками.**

</div>


##### <a id="p100081"></a>5.2.2 Ведение операций по банковским вкладам (депозитам).

<div align="right">

<a id="p100082"></a>**ПК 2.1. Консультировать клиентов по депозитным операциям.**<br>
<a id="p100083"></a>ПК 2.2. Выполнять и оформлять депозитные операции с физическими лицами в валюте Российской Федерации и иностранной валюте.<br>
<a id="p100084"></a>ПК 2.3. Выполнять и оформлять депозитные операции с юридическими лицами.<br>
<a id="p100085"></a>ПК 2.4. Выполнять и оформлять операции по привлечению во вклады драгоценных металлов.

</div>


## <a id="p100086"></a>VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ



#### <a id="p100087"></a>6.1 ППКРС предусматривает изучение следующих учебных циклов:

<div align="center">

<a id="p100088"></a>общепрофессионального;<br>
<a id="p100089"></a>профессионального<br>
<a id="p100090"></a>и разделов:<br>
<a id="p100091"></a>физическая культура;<br>
<a id="p100092"></a>учебная практика;<br>
<a id="p100093"></a>производственная практика;

</div>

<a id="p100094"></a>*промежуточная аттестация;*
<a id="p100095"></a>*государственная итоговая аттестация.*
<a id="p100096"></a>*6.2. Обязательная часть ППКРС должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.*
<a id="p100097"></a>Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин, профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности, соответствующими присваиваемой квалификации. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практика.
<a id="p100098"></a>Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части учебных циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.
<a id="p100099"></a>6.3. Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

<a id="p100100"></a>Структура программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих

<a id="p100101"></a>Таблица 2


<table>
<colgroup><col width="10%"><col width="37%"><col width="10%"><col width="10%"><col width="21%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100102"></a>Индекс</td><td><a id="p100103"></a>Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту</td><td><a id="p100104"></a>Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)</td><td><a id="p100105"></a>В т.ч. часов обязательных учебных занятий</td><td><a id="p100106"></a>Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)</td><td><a id="p100107"></a>Коды формируемых компетенций</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100108"></a>Обязательная часть учебных циклов ППКРС и раздел "Физическая культура"</td><td><a id="p100109"></a>866</td><td><a id="p100110"></a>576</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100111"></a>ОП.00</td><td><a id="p100112"></a>Общепрофессиональный учебный цикл</td><td><a id="p100113"></a>300</td><td><a id="p100114"></a>206</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100115"></a>В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:<br>уметь:<br>применять правила делового этикета;<br>поддерживать деловую репутацию;<br>соблюдать требования культуры речи при устном, письменном обращении;<br>пользоваться простейшими приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;<br>выполнять нормы и правила поведения и общения в деловой профессиональной обстановке;<br>налаживать контакты с партнерами;<br>организовывать рабочее место;<br>знать:<br>этику деловых отношений;<br>основы деловой культуры в устной и письменной форме;<br>нормы и правила поведения и общения в деловой профессиональной обстановке;<br>основные правила этикета;<br>основы психологии производственных отношений;<br>основы управления и конфликтологии.</td><td></td><td></td><td><a id="p100116"></a>ОП.01. Основы деловой культуры</td><td><a id="p100117"></a>ОК 1 - 8<br>ПК 1.1 - 1.6<br>ПК 2.1 - 2.4</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100118"></a>уметь:<br>составлять и оформлять различные виды документов;<br>оформлять номенклатуру дел и формировать дела в соответствии с номенклатурой дел;<br>осуществлять документирование и организацию работы с документами;<br>использовать офисную организационную технику;<br>знать:<br>основные законодательные акты в области делопроизводства;<br>виды документов;<br>правила составления и оформления различных видов документов;<br>требования к тексту служебных документов;<br>общие правила организации работы с документами;<br>принципы работы офисной организационной техники.</td><td></td><td></td><td><a id="p100119"></a>ОП.02. Основы делопроизводства</td><td><a id="p100120"></a>ОК 1 - 8<br>ПК 1.1 - 1.6<br>ПК 2.1 - 2.4</td></tr>
<tr><td rowspan="2"></td><td><a id="p100121"></a>уметь:<br>оперировать понятиями и категориями денежной, кредитной и финансовой сфер;<br>рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением;<br>анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета;<br>знать:<br>законы денежного обращения, виды и функции денег, особенности построения денежных систем;<br>понятие, функции и формы кредита;<br>структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию банковских операций;<br>основы денежно-кредитной политики государства;<br>структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства.</td><td></td><td></td><td><a id="p100122"></a>ОП.03. Финансы, денежное обращение и кредит</td><td><a id="p100123"></a>ОК 1 - 5<br>ПК 1.1 - 1.6<br>ПК 2.1 - 2.4</td></tr>
<tr><td><a id="p100124"></a>уметь:<br>оперировать юридическими понятиями и категориями;<br>анализировать и предлагать пути решения правовых проблем;<br>составлять отдельные виды хозяйственных договоров;<br>знать:<br>законодательные и нормативные акты, регулирующие правовое положение учреждений банковской системы Российской Федерации, совершение основных видов банковских операций и сделок;<br>законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие взаимоотношения в процессе хозяйственной деятельности;<br>права и обязанности работников в сфере трудовой деятельности.</td><td></td><td></td><td><a id="p100125"></a>ОП.04. Основы правового регулирования деятельности банков</td><td><a id="p100126"></a>ОК 1 - 8<br>ПК 1.1 - 1.6<br>ПК 2.1 - 2.4</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100127"></a>уметь:<br>ориентироваться в плане счетов, группировать счета баланса по активу и пассиву;<br>присваивать номера лицевым счетам;<br>составлять документы аналитического учета и анализировать содержание документов синтетического учета;<br>составлять бухгалтерские проводки по отражению в учете кассовых и депозитных операций;<br>знать:<br>метод бухгалтерского учета и его элементы;<br>строение и классификацию бухгалтерских счетов;<br>задачи и требования к ведению бухгалтерского учета в кредитных организациях;<br>основы организации и ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, документы синтетического и аналитического учета;<br>принципы построения, структуру и содержание разделов плана счетов бухгалтерского учета кредитных организаций, порядок нумерации лицевых счетов;<br>основные принципы организации документооборота, виды банковских документов, требования к их оформлению и хранению.</td><td></td><td></td><td><a id="p100128"></a>ОП.05. Основы бухгалтерского учета в банках</td><td><a id="p100129"></a>ОК 2 - 5<br>ПК 1.1 - 1.6<br>ПК 2.1 - 2.4</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100130"></a>уметь:<br>организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;<br>предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;<br>использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;<br>ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;<br>применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;<br>владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;<br>оказывать первую помощь пострадавшим;<br>знать:<br>принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;<br>основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;<br>основы военной службы и обороны государства;<br>задачи и основные мероприятия гражданской обороны;<br>способы защиты населения от оружия массового поражения;<br>меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;<br>организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;<br>основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящие на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;<br>область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;<br>порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.</td><td></td><td><a id="p100131"></a>32</td><td><a id="p100132"></a>ОП.06. Безопасность жизнедеятельности</td><td><a id="p100133"></a>ОК 1 - 9<br>ПК 1.1 - 1.6<br>ПК 2.1 - 2.4</td></tr>
<tr><td><a id="p100134"></a>П.00</td><td><a id="p100135"></a>Профессиональный учебный цикл</td><td><a id="p100136"></a>486</td><td><a id="p100137"></a>330</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100138"></a>ПМ.00</td><td><a id="p100139"></a>Профессиональные модули</td><td><a id="p100140"></a>486</td><td><a id="p100141"></a>330</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100142"></a>ПМ.01</td><td rowspan="2"><a id="p100143"></a>Ведение кассовых операций<br>В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:<br>иметь практический опыт:<br>проведения кассовых операций;<br>уметь:<br>проверять правильность оформления документов по приему и выдаче наличных денег, ценностей, бланков;<br>принимать наличные деньги полистным и поштучным пересчетом с использованием технических средств;<br>принимать сумки с наличными деньгами от инкассаторских работников и представителей организаций;<br>осуществлять проверку денежных знаков, выявлять сомнительные, неплатежеспособные и имеющие признаки подделки денежные знаки;<br>заполнять необходимые документы при выявлении сомнительных, неплатежеспособных и имеющих признаки подделки денежных знаков Банка России;<br>оформлять документы по результатам экспертизы;<br>осуществлять выдачу наличных денег, ценностей, бланков;<br>заполнять кассовые документы при приеме и выдаче наличных денег, ценностей, бланков (в том числе средствами автоматизированных банковских систем);<br>осуществлять обработку, формирование и упаковку наличных денег;<br>получать и оформлять подкрепление операционной кассы;<br>подготавливать излишки денежной наличности для сдачи в учреждение Банка России и оформлять соответствующие документы;<br>выполнять и оформлять переводы денежных средств по поручению физических лиц без открытия банковских счетов;<br>осуществлять вложение наличных денег в сумку или индивидуальное устройство для хранения, вскрывать сумки и обрабатывать изъятые из них наличные деньги;<br>передавать заведующему кассой и принимать у заведующего кассой наличные деньги и сумки с денежной наличностью;<br>загружать в кассовые терминалы и банкоматы и изымать из них наличные деньги;<br>изымать из автоматического сейфа сумки с наличными деньгами;<br>оформлять документы на излишки и недостачи при пересчете наличных денег, изъятых из сумок;<br>осуществлять покупку и продажу памятных монет;<br>заполнять документы по операциям с памятными монетами;<br>осуществлять визуальный контроль, пересчет и взвешивание слитков драгоценных металлов;<br>сличать данные контрольного пересчета и взвешивания с данными сопроводительных документов;<br>принимать и выдавать драгоценные металлы в физической форме;<br>заполнять документы по операциям с драгоценными металлами;<br>вести книгу учета принятых и выданных ценностей;<br>оформлять и сдавать заведующему кассой кассовые документы по завершении операционного дня;<br>формировать дела (сшивы) с кассовыми документами;<br>проводить ревизию наличных денег;<br>осуществлять внутрибанковский последующий контроль кассовых операций;<br>обеспечивать работу обменного пункта в начале операционного дня;<br>определять эквивалентные суммы в национальной и иностранной валюте в соответствии с установленными курсами покупки-продажи иностранной валюты;<br>идентифицировать клиента;<br>осуществлять и оформлять операции по покупке и продаже наличной иностранной валюты;<br>осуществлять и оформлять операции по размену денежных знаков иностранных государств, замене и покупке поврежденных денежных знаков иностранных государств;<br>осуществлять и оформлять операции с чеками, номинальная стоимость которых указана в иностранной валюте;<br>принимать наличную иностранную валюту и чеки для направления на инкассо;<br>принимать для зачисления на счета физических лиц и выдавать со счетов физических лиц наличную валюту Российской Федерации и наличную иностранную валюту (в том числе с использованием платежных карт);<br>принимать наличную иностранную валюту и валюту Российской Федерации для осуществления перевода из Российской Федерации по поручению физического лица без открытия банковского счета;<br>выплачивать наличную иностранную валюту и валюту Российской Федерации по переводам в Российскую Федерацию без открытия банковского счета в пользу физического лица;<br>осуществлять заключение операционного дня по операциям с наличной валютой и чеками;<br>отражать в бухгалтерском учете (в том числе средствами автоматизированных банковских систем) приходные и расходные кассовые операции, операции с сомнительными неплатежеспособными и имеющими признаки подделки денежными знаками, операции с наличными деньгами при использовании программно-технических средств, операции с памятными монетами и с драгоценными металлами;<br>знать:<br>правовые основы ведения кассовых операций, операций с наличной иностранной валютой и чеками;<br>порядок приема и выдачи наличных денег клиентам;<br>порядок кассового обслуживания кредитных организаций в учреждениях Банка России;<br>порядок отражения в бухгалтерском учете приходных и расходных кассовых операций, операций с наличной иностранной валютой и чеками;<br>технологию проведения платежей физических лиц без открытия банковского счета;<br>порядок обработки, формирования и упаковки наличных денег;<br>правила эксплуатации банкоматов, кассовых терминалов и автоматических сейфов;<br>признаки платежеспособности и подлинности банкнот и монеты Банка России и иностранных государств;<br>порядок оформления и ведения учета операций с сомнительными, неплатежеспособными и имеющими признаки подделки денежными знаками;<br>порядок получения памятных и инвестиционных монет в Банке России;<br>порядок приема, хранения и выдачи драгоценных металлов банками;<br>порядок определения массы драгоценных металлов и исчисления их стоимости;<br>функции и задачи отдела кассовых операций;<br>требования к технической укрепленности помещений для совершения операций с наличными денежными средствами и другими ценностями;<br>общие требования к организации работы по ведению кассовых операций;<br>порядок завершения рабочего дня, формирования и хранения кассовых документов;<br>правила хранения наличных денег;<br>порядок получения подкрепления операционной кассы и сдачи излишков денежной наличности;<br>порядок открытия и закрытия обменных пунктов;<br>порядок установления банком валютных курсов, кросс-курсов обмена валюты, комиссии за проведение операций с наличной иностранной валютой;<br>порядок подкрепления внутренних структурных подразделений уполномоченных банков денежной наличностью и другими ценностями;<br>порядок доставки денежной наличности и других ценностей из внутреннего структурного подразделения в уполномоченный банк;<br>порядок проведения операций с наличной иностранной валютой;<br>операции с денежными средствами или иным имуществом, подлежащие обязательному контролю;<br>типичные нарушения при совершении кассовых операций; в том числе с наличной иностранной валютой и чеками.</td><td rowspan="2"></td><td rowspan="2"></td><td><a id="p100144"></a>МДК.01.01. Организация кассовой работы в банке</td><td rowspan="2"><a id="p100145"></a>ОК 1 - 8<br>ПК 1.1 - 1.6</td></tr>
<tr><td><a id="p100146"></a>МДК.01.02. Операции с наличной иностранной валютой и чеками</td></tr>
<tr><td><a id="p100147"></a>ПМ.02</td><td><a id="p100148"></a>Ведение операций по банковским вкладам (депозитам)<br>В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:<br>иметь практический опыт:<br>проведения операций по банковским вкладам (депозитам);<br>уметь:<br>устанавливать контакт с клиентами;<br>использовать автоматизированные банковские системы при осуществлении операций по вкладам (депозитных операций);<br>информировать клиентов о видах и условиях депозитных операций, помогать в выборе оптимального для клиента вида депозита;<br>идентифицировать клиентов;<br>оформлять договоры банковского вклада, депозитные договоры и бухгалтерские документы;<br>оформлять документы по предоставлению права распоряжения вкладом на основании доверенности третьему лицу;<br>оформлять документы по завещательным распоряжениям вкладчиков;<br>открывать и закрывать лицевые счета по вкладам (депозитам);<br>выполнять и оформлять операции по приему дополнительных взносов во вклады и выплате части вклада;<br>выполнять разовые и длительные поручения вкладчиков на перечисление (перевод) денежных средств со счетов по вкладам в безналичном порядке;<br>зачислять суммы поступивших переводов во вклады;<br>осуществлять пролонгацию договора по вкладу;<br>исчислять и выплачивать проценты по вкладам (депозитам);<br>взимать плату за выполнение операций по вкладам и оказание услуг;<br>отражать в учете операции по вкладам (депозитам);<br>осуществлять внутрибанковский последующий контроль операций по вкладам;<br>открывать и закрывать обезличенные металлические счета в различных драгоценных металлах;<br>оформлять договоры обезличенного металлического счета;<br>оформлять документы по операциям приема и выдачи драгоценных металлов в обезличенной и физической форме по обезличенным металлическим счетам;<br>начислять и выплачивать проценты по обезличенным металлическим счетам;<br>определять размер и взыскивать комиссионные сборы и прочие вознаграждения, связанные с ведением металлических счетов;<br>отражать в бухгалтерском учете операции с драгоценными металлами;<br>знать:<br>правовые основы организации депозитных операций с физическими и юридическими лицами, обеспечения защиты прав и интересов клиентов, порядок лицензирования операций по вкладам (депозитных операций) и операций с драгоценными металлами;<br>принципы и финансовые основы системы страхования вкладов;<br>элементы депозитной политики банка;<br>порядок организации работы по привлечению денежных средств во вклады (депозиты);<br>виды, условия и порядок проведения операций по вкладам (депозитных операций);<br>виды вкладов, принимаемых банками от населения;<br>технику оформления вкладных операций;<br>стандартное содержание договора банковского вклада (депозитного договора), основные условия, права и ответственность сторон;<br>порядок распоряжения вкладами;<br>виды и режимы депозитных счетов, открываемых в банке клиентам в зависимости от категории владельцев средств, сроков привлечения, видов валют;<br>порядок обслуживания счетов по вкладам и оказания дополнительных услуг;<br>типичные нарушения при совершении депозитных операций (операций по вкладам);<br>порядок депонирования части привлеченных денежных средств в Банке России;<br>порядок начисления и уплаты процентов по вкладам (депозитам);<br>порядок отражения в бухгалтерском учете операций по вкладам (депозитных операций);<br>виды операций и сделок, совершаемых кредитными организациями с драгоценными металлами;<br>условия зачисления на обезличенный металлический счет и возврата со счета драгоценных металлов;<br>порядок выплаты вознаграждений, связанных с ведением обезличенного металлического счета, изменением индивидуальных характеристик драгоценных металлов;<br>порядок регулирования открытой позиции в драгоценных металлах;<br>порядок отражения в бухгалтерском учете операций с драгоценными металлами;<br>порядок переоценки счетов по учету драгоценных металлов;<br>типичные нарушения при совершении операций с драгоценными металлами;<br>приемы и методы коммуникации.</td><td></td><td></td><td><a id="p100149"></a>МДК.02.01. Организация работы с банковскими вкладами (депозитами)</td><td><a id="p100150"></a>ОК 1 - 8<br>ПК 2.1 - 2.4</td></tr>
<tr><td><a id="p100151"></a>ФК.00</td><td><a id="p100152"></a>Физическая культура<br>В результате освоения раздела "Физическая культура" обучающийся должен:<br>уметь:<br>использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;<br>знать:<br>о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;<br>основы здорового образа жизни.</td><td><a id="p100153"></a>80</td><td><a id="p100154"></a>40</td><td></td><td><a id="p100155"></a>ОК 2<br>ОК 3<br>ОК 6<br>ОК 9</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100156"></a>Вариативная часть учебных циклов ППКРС (определяется образовательной организацией)</td><td><a id="p100157"></a>216</td><td><a id="p100158"></a>144</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100159"></a>Итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС</td><td><a id="p100160"></a>1082</td><td><a id="p100161"></a>720</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100283"></a>УП.00</td><td><a id="p100284"></a>Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования</td><td rowspan="2"><a id="p100285"></a>19 нед./39 нед.</td><td rowspan="2"><a id="p100286"></a>684/1404</td><td rowspan="2"></td><td rowspan="2"><a id="p100287"></a>ОК 1 - 8<br>ПК 1.1 - 1.6<br>ПК 2.1 - 2.4</td></tr>
<tr><td><a id="p100288"></a>ПП.00</td><td><a id="p100289"></a>Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100290"></a>(в ред. <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-389-2015#p101130">Приказа</a> Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)<br>ПА.00</td></tr>
<tr><td><a id="p100291"></a>Промежуточная аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования</td><td><a id="p100292"></a>1 нед./2 нед.</td><td></td><td></td><td></td><td>(в ред. <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-389-2015#p101139">Приказа</a> Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)</td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100293"></a><a id="p100294"></a>ГИА.00<br>Государственная итоговая аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100295"></a>1 нед./2 нед.</td><td></td><td></td><td></td><td>(в ред. <a href="https://bukva.ai/docs/prikaz-389-2015#p101142">Приказа</a> Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100296"></a>Таблица 3</td></tr>
</table>


> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-389-2015#p101146) Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)*


<a id="p100297"></a>Срок получения среднего профессионального образования по ППКРС в очной форме обучения составляет 43/65 недель, в том числе:


<table>
<colgroup><col width="81%"><col width="19%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100298"></a>Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая культура"</td><td><a id="p100299"></a>20 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100300"></a>Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования</td><td rowspan="2"><a id="p100301"></a>19 нед./39 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100302"></a>Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100303"></a>Промежуточная аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования</td><td><a id="p100304"></a>1 нед./2 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100305"></a>Государственная итоговая аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования</td><td><a id="p100306"></a>1 нед./2 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100307"></a>Каникулы</td><td><a id="p100308"></a>2 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100309"></a>Итого</td><td><a id="p100310"></a>43 нед./65 нед.</td></tr>
</table>


<div align="right">

<a id="p100191"></a>VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ<br>
КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ

</div>


<a id="p100192"></a>7.1. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ППКРС, определяя профессию или группу профессий рабочих (должностей служащих) по [ОК 016-94](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) (исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно [п. 3.2](#p100043) ФГОС СПО) и с учетом соответствующей примерной ППКРС.
<a id="p100193"></a>Перед началом разработки ППКРС образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
<a id="p100194"></a>Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемой квалификации, определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.
<a id="p100195"></a>При формировании ППКРС образовательная организация:
<a id="p100311"></a>имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППКРС, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, на практики, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательной организации;

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-389-2015#p101163) Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)*

<a id="p100197"></a>обязана ежегодно обновлять ППКРС с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим ФГОС СПО;
<a id="p100198"></a>обязана в рабочих программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;
<a id="p100199"></a>обязана обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения;
<a id="p100200"></a>обязана обеспечивать обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы;
<a id="p100201"></a>обязана формировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;
<a id="p100202"></a>должна предусматривать при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.
<a id="p100203"></a>7.2. При реализации ППКРС обучающиеся имеют академические права и обязанности в соответствии с Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <1>.

<a id="p100204"></a>

---

<a id="p100205"></a><1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.

<a id="p100206"></a>7.3. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ППКРС и консультации.
<a id="p100207"></a>7.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.
<a id="p100208"></a>7.5. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очно-заочной форме обучения составляет 16 академических часов в неделю.
<a id="p100209"></a>7.6. Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.
<a id="p100210"></a>7.7. По дисциплине "Физическая культура" могут быть предусмотрены еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
<a id="p100211"></a>7.8. Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать 70 процентов учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний.
<a id="p100212"></a>7.9. Получение СПО на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах ППКРС. В этом случае ППКРС, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования с учетом получаемой профессии СПО.
<a id="p100213"></a>Срок освоения ППКРС в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 82 недели из расчета:

| <a id="p100214"></a>теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) | 57 нед. |
| --- | --- |
| <a id="p100215"></a>промежуточная аттестация | 3 нед. |
| <a id="p100216"></a>каникулы | 22 нед. |

<a id="p100217"></a>7.10. Консультации для обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения предусматриваются образовательной организацией из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются образовательной организацией.

#### <a id="p100218"></a>7.11 В период обучения с юношами проводятся учебные сборы <1>.


<a id="p100219"></a>

---

<a id="p100220"></a><1> [Пункт 1 статьи 13](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-13#p390) Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 13, ст. 1475; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 30, ст. 3111; 2007, N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2013, N 27, ст. 3477).

<a id="p100221"></a>7.12. Практика является обязательным разделом ППКРС. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. При реализации ППКРС предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.
<a id="p100222"></a>Учебная практика и производственная практика проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
<a id="p100223"></a>Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательной организацией по каждому виду практики.
<a id="p100224"></a>Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
<a id="p100225"></a>Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
<a id="p100226"></a>7.13. Реализация ППКРС должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера производственного обучения должны иметь на 1 - 2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
<a id="p100227"></a>7.14. ППКРС должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ППКРС.
<a id="p100228"></a>Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение.
<a id="p100229"></a>Реализация ППКРС должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ППКРС. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.
<a id="p100230"></a>Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).
<a id="p100231"></a>Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за последние 5 лет.
<a id="p100232"></a>Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
<a id="p100233"></a>Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.
<a id="p100234"></a>Образовательная организация должна предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными организациями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.
<a id="p100235"></a>7.15. Прием на обучение по ППКРС за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов является общедоступным, если иное не предусмотрено [частью 4 статьи 68](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100910) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <1>. Финансирование реализации ППКРС должно осуществляться в объеме не ниже установленных государственных нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня.

<a id="p100236"></a>

---

<a id="p100237"></a><1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.

<a id="p100238"></a>7.16. Образовательная организация, реализующая ППКРС, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

<div align="center">

<a id="p100239"></a>Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских<br>
**и других помещений**

<a id="p100240"></a>**Кабинеты:**<br>
<a id="p100241"></a>**основ деловой культуры;**<br>
<a id="p100242"></a>**основ делопроизводства;**<br>
<a id="p100243"></a>финансов, денежного обращения и кредита;<br>
<a id="p100244"></a>основ бухгалтерского учета в банках;<br>
<a id="p100245"></a>основ правового регулирования деятельности банков;

</div>

<a id="p100246"></a>безопасности жизнедеятельности.
<a id="p100247"></a>Лаборатории:
<a id="p100248"></a>информационных технологий;
<a id="p100249"></a>учебный банк.
<a id="p100250"></a>Спортивный комплекс:
<a id="p100251"></a>спортивный зал;
<a id="p3"></a>абзацы пятнадцатый - шестнадцатый утратили силу. - [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p100176) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450.
<a id="p100254"></a>Залы:
<a id="p100255"></a>библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
<a id="p100256"></a>актовый зал.
<a id="p100257"></a>Реализация ППКРС должна обеспечивать:
<a id="p100258"></a>выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;
<a id="p100259"></a>освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.
<a id="p100260"></a>Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
<a id="p100261"></a>7.17. Реализация ППКРС осуществляется образовательной организацией на государственном языке Российской Федерации.
<a id="p100262"></a>Реализация ППКРС образовательной организацией, расположенной на территории республики Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Реализация ППКРС образовательной организацией на государственном языке республики Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации.

<a id="p100263"></a>VIII. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ

<a id="p100264"></a>8.1. Оценка качества освоения ППКРС должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.
<a id="p100265"></a>8.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

<div align="center">

<a id="p100266"></a>8.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППКРС (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции.<br>
<a id="p100267"></a>Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплинам и междисциплинарным курсам в составе профессиональных модулей разрабатываются и утверждаются образовательной организацией самостоятельно, а для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательной организацией после предварительного положительного заключения работодателей.<br>
<a id="p100268"></a>Для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам (междисциплинарным курсам) кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса) в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться преподаватели смежных дисциплин (курсов). Для максимального приближения программ промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям к условиям их будущей профессиональной деятельности образовательной организацией в качестве внештатных экспертов должны активно привлекаться работодатели.

</div>


#### <a id="p100269"></a>8.4 Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

<div align="center">

<a id="p100270"></a>оценка уровня освоения дисциплин;<br>
<a id="p100271"></a>оценка компетенций обучающихся.<br>
<a id="p100272"></a>Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.<br>
<a id="p100273"></a>8.5. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по ППКРС, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования <1>.

</div>


<a id="p100274"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100275"></a><1> [Часть 6 статьи 59](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-59#p100803) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326).

<a id="p100276"></a>8.6. Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Обязательные требования - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС СПО.<br>
<a id="p100277"></a>Государственный экзамен вводится по усмотрению образовательной организации.<br>
<a id="p100278"></a>8.7. Обучающиеся по ППКРС, не имеющие среднего общего образования, в соответствии с [частью 6 статьи 68](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-68#p100912) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <1> вправе бесплатно пройти государственную итоговую аттестацию, которой завершается освоение образовательных программ среднего общего образования. При успешном прохождении указанной государственной итоговой аттестации аккредитованной образовательной организацией обучающимся выдается аттестат о среднем общем образовании.

</div>


<a id="p100279"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100280"></a><1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.

</div>




<a id="p100281"></a>

---