Приказ Рособразования от 16.04.2007 № 672

«Об утверждении типовых форм заказов по проектам, реализуемым в рамках федеральных целевых, государственных и иных программ в области развития образования, воспитания и молодежной политики, общесистемных мероприятий и приоритетного национального проекта „Образование“ на 2007 год»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ПРИКАЗ

от 16 апреля 2007 г. № 672

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВЫХ ФОРМ ЗАКАЗОВ ПО ПРОЕКТАМ, РЕАЛИЗУЕМЫМ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЦЕЛЕВЫХ, ГОСУДАРСТВЕННЫХ И ИНЫХ ПРОГРАММ В ОБЛАСТИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ, ОБЩЕСИСТЕМНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» НА 2007 ГОД

В соответствии с Положением о Федеральном агентстве по образованию, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 17.06.2004 № 288, Федеральными законами от 21.07.2005 № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд», от 13.12.1994 № 60-ФЗ «О поставках продукции для федеральных государственных нужд», Постановлением Правительства Российской Федерации от 04.11.2006 № 642 «О перечне товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд, размещение заказов на которые осуществляется у субъектов малого предпринимательства, и их предельных ценах (ценах лотов)», Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.11.2006 № 734 «О предоставлении преимуществ учреждениям уголовно-исполнительной системы и организациям инвалидов, участвующим в размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.07.2006 № 195 «Об организации в Минобрнауки России и подведомственных федеральных агентствах работы с федеральными целевыми программами» приказываю:

1. Утвердить прилагаемые типовые формы заказа на поставку товаров (Приложение № 1), заказа на выполнение работ (оказание услуг) (Приложение № 2), заказа на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (Приложение № 3).

2. Структурным подразделениям Рособразования при подготовке документов для размещения государственного заказа в рамках реализации федеральных целевых, государственных и иных программ в области развития образования, воспитания и молодежной политики, а также общесистемных мероприятий и приоритетного национального проекта «Образование» руководствоваться типовыми формами, утвержденными настоящим Приказом.

3. Считать утратившими силу приложение 3 «Заказ на поставку товара» и приложение 4 «Заказ на выполнение работ (оказание услуг)» к Приказу Рособразования от 05.04.2006 № 259 «О механизме взаимодействия структурных подразделений Рособразования в рамках процедуры размещения государственного заказа при реализации федеральных целевых, государственных и иных программ в области развития образования, воспитания и молодежной политики».

4. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя О.И. Волжину.

Руководитель Г. А. Балыхин

Приложение № 1 к Приказу Рособразования от 16 апреля 2007 г. № 672

        СОГЛАСОВАНО                               УТВЕРЖДАЮ

Начальник Управления-куратора             Заместитель руководителя
      Рособразования                            Рособразования
_________________ /_________/          ________________ /________/

"__" ________________ 200_ г.          "__" ______________ 200_ г.

                          ЗАКАЗ
              на поставку товара по проекту:

«_______________________________________________________________», (наименование Конкурса) проводимому в рамках _________________________________________________________________, (наименование направления (задачи, мероприятия и т.п.) Программы) в соответствии с

(приказ и/или другие нормативные акты заказчика, определяющие наименование проекта, его цели, задачи, вид закупки (товар) и др. основные параметры, обосновывающие бюджет и форму торгов)

Начальная цена контракта: _________ рублей. (в случае многолотового Конкурса в конце предыдущей строки ставится запятая и ниже указываются номер/наименование Лота и начальная цена контракта по каждому лоту, например: в том числе: Лот № 1 «» Начальная цена контракта: _________ рублей; Лот № 2 «» Начальная цена контракта: _________ рублей; и т.д.) Заказчик: Федеральное агентство по образованию Источник финансирования: федеральный бюджет Российской Федерации Направление расходов: «прочие нужды» Статья экономической классификации расходов бюджетов Российской Федерации: 310 «Увеличение стоимости основных средств»

1. Обоснование актуальности проекта

1.1 Постановка проблемы:

Должен быть дан краткий анализ ситуации в соответствующей сфере, подводящий к выводу о том, что улучшение ситуации, разрешение проблем, повышение эффективности определенных видов деятельности обусловлено реализацией данного проекта.

1.2 Цели и задачи реализации проекта:

а) краткое описание целей и задач;

б) целевой индикатор и показатель направления деятельности в рамках задачи ___________ мероприятия ___________ Программы;

в) область практического использования и применения результатов;

г) сведения о планируемых (возможных) объемах и механизмах привлечения средств бюджетов субъектов Российской Федерации и внебюджетных источников <1>: документ, на основе которого осуществляется взаимодействие Федерального агентства по образованию с другими государственными заказчиками или субъектами внебюджетного финансирования (таким документом может быть соглашение, гарантийное письмо, договор и т.п.); наименование субъекта (субъектов) взаимодействия (партнер Рособразования по вышеуказанному документу (соглашению): орган субъекта РФ (финансирование из регионального бюджета) или организация, осуществляющая внебюджетное финансирование проекта (проектов), взаимосвязанного с проектом данного заказа); наименование (наименования) и объемы финансирования проекта (проектов), реализацию которого (которых) планируется осуществлять в координации с реализацией данного проекта: сумма финансирования из средств бюджета субъекта РФ (или объем внебюджетного финансирования) _________ рублей; основные параметры взаимодействия (координации) в процессе реализации взаимосвязанных проектов.

<1> Подпункт «г» в Конкурсную документацию не включается.

2. Описание поставляемого товара, требования, предъявляемые к поставляемому товару, срок и место поставки, грузополучатели товаров, порядок приемки исполненных обязательств, отчетная документация и требования, предъявляемые к отчетной документации:

┌────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Раздел 2.5. Требования сертификации, безопасности, лицензирова- │
│ния, страхования, соответствие государственным стандартам,      │
│санитарным нормам и правилам, включая дополнительные требования │
<pre class="legal-pre">│к качеству товара и требования к документации на поставляемый   │
│товар и т.п.:                                                   │</pre>
├────────────────────────────────────────────────────────────────┤
<pre class="legal-pre">│2.5.1. Общие функциональные требования                          │
│2.5.2. Требования сертификации, безопасности, лицензирования,   │</pre>
│страхования, соответствие государственным стандартам, санитарным│
<pre class="legal-pre">│нормам и правилам:                                              │
│допускается устанавливать требования по сертификации, о         │
│соответствии санитарным нормам и правилам только на товары,     │</pre>
│которые в соответствии с действующим законодательством подлежат │
<pre class="legal-pre">│обязательной сертификации, санитарной экспертизе, либо          │
│установлено требование о соответствии техническим регламентам.  │
│Обязательно должны быть указаны реквизиты соответствующего      │
│нормативного документа.                                         │
│2.5.3. Требование к документации на поставляемый товар          │</pre>
└────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Раздел 2.6. Прочие и особые условия и (или) способы исполнения  │
│обязательств, включая гарантийные обязательства (обслуживание), │
<pre class="legal-pre">│способ поставки товара и выполнение работ (услуг) по монтажу,   │
│наладке, обучению и т.п. (при необходимости):                   │</pre>
├────────────────────────────────────────────────────────────────┤
<pre class="legal-pre">│2.6.1. Требования по гарантийному и послегарантийному           │
│обслуживанию                                                    │
│2.6.2. Требования к поставке, монтажу, наладке и сопровождению  │
│оборудования                                                    │
│2.6.3. Особые условия и (или) способы исполнения обязательств   │</pre>
└────────────────────────────────────────────────────────────────┘

3. Критерии оценки и сопоставления заявок на участие в Конкурсе:

3.1 Ценовой критерий (ценовой балл):

ценовой критерий (ценовой балл) определяется отношением минимальной цены из предложенных в заявках на участие в Конкурсе к цене заявки i-ого участника:

ЦБ = Цmin / Цi x 100,

где: ЦБ — ценовой балл; Цmin — минимальная предложенная цена; Цi — цена Заявки i-ого участника.

3.2 Неценовые критерии (неценовой балл):

оценка и сопоставление заявок на участие в Конкурсе на поставку товаров, поданных участниками размещения заказа, признанными участниками Конкурса, осуществляется на основе только следующих неценовых критериев:

1. функциональные характеристики (потребительские свойства) или качественные характеристики товара;

2. расходы на эксплуатацию товара;

3. расходы на техническое обслуживание товара;

4. сроки (периоды) поставки товара;

5. срок предоставления гарантии качества товара;

6. объем предоставления гарантий качества товара.

3.3. Расчет суммарных баллов по ценовому и неценовым критериям (суммарный балл). Суммарный балл (СБ) Заявки рассчитывается на основании суммы ценовых и неценовых баллов с применением весовых факторов. Весовые факторы определяются заказчиком в Техническом задании исходя из предмета закупки и специфики Конкурса.

СБ = НБ x Т + ЦБ x Р,

где: НБ — неценовой балл; Т — вес неценового балла; ЦБ — ценовой балл; Р — вес ценового балла; Т + Р = 1.

4. Специфические обязанности заказчика

Если заказчик планирует тестирование отдельных образцов оборудования участника, чья заявка определена как победившая в Конкурсе, на предмет их соответствия техническим требованиям раздела VI Конкурсной документации; заказчик обязан разработать программу (алгоритм, методику) такого тестирования. Перечень образцов оборудования, представляемых на тестирование, определяется и обосновывается заказчиком Конкурса. При необходимости, предоставление сведений о площадках установки, имеющихся коммуникациях, специфических требований для монтажа и т.д. закупаемого оборудования (товаров).

5. Преимущества, предоставляемые учреждениям уголовно-исполнительной системы и (или) организациям инвалидов

Преимущества, предоставляемые осуществляющим производство товаров, выполнение работ, оказание услуг учреждениям уголовно-исполнительной системы и (или) организациям инвалидов (в случаях, предусмотренных Правительством Российской Федерации, могут составлять до 15% в отношении предлагаемой цены контракта).

6. Контактное лицо по вопросам, касающимся содержания требований Заказчика

Ф.И.О.:
Контактный телефон:

                        Начальник Управления  программ в сфере
                               образования и размещения
                        государственного заказа Рособразования

                        ______________________________________

                                     "__" ____________ 200_ г.

Приложение № 2 к Приказу Рособразования от 16 апреля 2007 г. № 672

        СОГЛАСОВАНО                               УТВЕРЖДАЮ

Начальник Управления-куратора             Заместитель руководителя
       Рособразования                           Рособразования
_________________ /_________/          ________________ /________/

"__" ________________ 200_ г.          "__" ______________ 200_ г.

                          ЗАКАЗ
           на выполнение работ (оказание услуг)
                       по проекту:

«_______________________________________________________________», (наименование Конкурса) проводимому в рамках

      (наименование мероприятия, задачи, Программы)
                     в соответствии с

(приказ и/или другие нормативные акты Заказчика, определяющие наименование проекта, вид закупки (работы (услуги)) и др. основные параметры, обосновывающие бюджет и форму торгов)

Начальная цена контракта: __________ рублей. (в случае многолотового Конкурса в конце предыдущей строки ставится запятая, и ниже указываются номер/наименование Лота и начальная цена контракта по каждому лоту, например: в том числе: Лот № 1 «» Начальная цена контракта: _________ рублей; Лот № 2 «» Начальная цена контракта: — рублей; и т.д.) Заказчик: Федеральное агентство по образованию Источник финансирования: федеральный бюджет Российской Федерации Направление расходов: «прочие нужды» Статья (подстатья) экономической классификации расходов бюджетов Российской Федерации: 226 «Прочие услуги» (или 320 «Увеличение стоимости нематериальных активов» или 221 «Услуги связи»)

1. Обоснование актуальности выполнения проекта

1.1 Постановка проблемы:

Должен быть дан краткий анализ ситуации в соответствующей сфере, подводящий к выводу о том, что улучшение ситуации, разрешение проблем, повышение эффективности определенных видов деятельности обусловлено выполнением работ (оказанием услуг) в рамках данного проекта. Может быть дано краткое описание работ (услуг), технологии, методов (методологии) реализации проекта, возможно в сравнении с ранее реализованными проектами и их результатами для того, чтобы показать, в чем новизна и актуальность данного проекта.

1.2 Цели и задачи реализации проекта:

а) краткое описание целей и задач (необходимо дать краткое описание задач (практических, методологических, аналитических, технологических и др.), которые должны быть решены Исполнителем в результате выполнения определенных видов (этапов) работ (оказания определенных видов (этапов) услуг), указываемых в подразделе 2.1); описание задач должно стать основой для сравнительного анализа методологических и технологических подходов участников к выполнению проекта; перечень поставленных Заказчиком задач и состав требуемых работ (услуг) (раздел 2) должны иметь «конкурсный характер» (т.е. содержать возможности для сравнения и выбора лучших предложений участников) и не содержать положений, подменяющих функции Заказчика, не содержать положений, не создающих возможности для формирования разных (по подходам, выбору средств, срокам, эффективности, стоимости и т.п.) предложений участников размещения заказа;

б) целевой индикатор и показатель направления деятельности в рамках задачи ___________ мероприятия ________________ Программы (необходимо указать конкретный целевой индикатор и показатель направления деятельности в рамках задачи ___________ мероприятия _____________ Программы, на изменение которого могут повлиять результаты проекта, перечислены цели, которые должны быть достигнуты, т.е. что должно измениться в соответствующей сфере в результате выполнения работ (оказания услуг) по проекту по сравнению с ситуацией, описанной в подразделе 1.1); необходимо описать, как конкретно повлияют полученные результаты на значение целевого индикатора и/или показателя направления деятельности в рамках задачи __________ мероприятия ___________ Программы;

в) область практического использования и применения результатов выполнения работ (оказания услуг) в системе образования с указанием конкретных категорий специалистов, конкретных уровней и ступеней образования, пользователей результатов работ (услуг); необходимо описать область и объекты (т.е. для кого предназначено) практического использования и применения результатов выполнения работ (оказания услуг);

г) определение видов и объема передаваемых Заказчику прав на использование объектов интеллектуальной собственности, создаваемых в рамках реализации проекта (для случаев, когда в результате выполнения работ (оказания услуг) предусмотрена передача прав на использование объектов интеллектуальной собственности); в целях создания условий для эффективного использования результатов, полученных в ходе реализации проекта, для нужд системы образования необходимо обеспечить передачу Заказчику необходимого объема прав на использование объектов интеллектуальной собственности. По проекту необходимо:

1. определить результат реализации проекта и осуществить его квалификацию как объекта интеллектуальной собственности (далее — ОИС) (определить, является тот или иной результат реализации проекта ОИС);

2. определить, будет ли использование результата работ (оказания услуг) осуществляться Заказчиком самостоятельно или третьими лицами (получателями результатов), например, подведомственными учреждениями;

3. определить виды и объем прав на использование ОИС, которыми необходимо обладать Заказчику для правомерного использования ОИС для нужд системы образования (виды и объем прав на использование результата выполнения работ, которые должны быть переданы Исполнителем Заказчику в рамках выполнения обязательств по Государственному контракту, должны быть указаны в разделе 2.3 Заказа);

4. исходя из определенных видов и объема прав на использование результата выполнения работ (оказания услуг) определить (при необходимости) статьи экономической классификации расходов бюджетов Российской Федерации, по которым будет осуществляться финансирование Государственного контракта; если предполагается, что использование результата выполнения работ (оказания услуг) будет осуществляться уполномоченным Заказчиком третьим лицом (Получателем) — подготовить проект договора (соглашения) на основе типового договора (соглашения), утвержденного Заказчиком, между Исполнителем и третьим лицом о передаче этому третьему лицу необходимого объема прав на использование результата реализации проекта (в виде приложения к Акту сдачи-приемки работ (результата работ) по качеству). Проект указанного договора (соглашения) должен быть включен в состав Конкурсной документации по проекту;

д) сведения о планируемых (возможных) объемах и механизмах привлечения средств бюджетов субъектов Российской Федерации и внебюджетных источников <1>: документ, на основе которого осуществляется взаимодействие Федерального агентства по образованию с другими государственными заказчиками или субъектами внебюджетного финансирования (таким документом может быть соглашение, гарантийное письмо, договор и т.п.); наименование субъекта (субъектов) взаимодействия (партнер Рособразования по вышеуказанному документу (соглашению): орган субъекта РФ (финансирование из регионального бюджета) или организация, осуществляющая внебюджетное финансирование проекта (проектов), взаимосвязанного с проектом данного заказа); наименование (наименования) и объемы финансирования проекта (проектов), реализацию которого (которых) планируется осуществлять в координации с реализацией данного проекта: сумма финансирования из средств бюджета субъекта РФ (или объем внебюджетного финансирования) _________ рублей; основные параметры взаимодействия (координации) в процессе реализации взаимосвязанных проектов.

<1> Подпункт «д» в Конкурсную документацию не включается.

2. Содержание выполняемых работ (оказываемых услуг). Требования, предъявляемые к выполняемым работам (оказываемым услугам), их результатам, исполнителю, отчетным материалам

в случае многолотового Конкурса разделы 2.1 — 2.8 повторяются для каждого лота и при каждом повторе перед разделом 2.1 указывается номер/наименование Лота, например:

Лот № 1 «__________»

<2> Столбец 4 в Конкурсную документацию не включается.

3. Основные требования, предъявляемые к техническому предложению, материалам, входящим в его состав:

Участниками размещения заказа в составе технического предложения должны быть представлены следующие документы:

а) предложение об условиях исполнения Государственного контракта на выполнение работ (оказание услуг), подготовленное в соответствии с Формой приложения № 1 «Задание на выполнение работ (оказание услуг)» к Государственному контракту;

б) концепция выполнения работ (услуг). Включаемые в концепцию разделы должны раскрывать и обосновывать выбранные участником варианты решений, подходов, способов, методов (методологии, методик), инструментария выполнения заказываемых работ (услуг), описанных в разделе V «Заказ на выполнение работ (оказание услуг)» Конкурсной документации; содержать описания факторов, обеспечивающих достижение требуемых результатов, высококачественное выполнение работ (оказание услуг). Концепция должна содержать следующие разделы:

• раздел «_______», (раскрывающий и обосновывающий, например, методы выполнения какого-либо из заказываемых видов работ (услуг))
• раздел «_______»; и т.д.;

в) детализированный план-график выполнения (оказания) заказываемых (указанных в техническом задании) работ (услуг): план-график (при необходимости — с дополнением сетевого графика) должен раскрывать последовательность и сроки выполнения всех видов работ (оказания услуг), обусловленные требованиями Заказчика и изложенными в концепции участника размещения заказа решениями, способами, методами; как правило, содержать ссылки на соответствующие разделы (части) предложенной концепции, на основе или в развитие которых планируется выполнение работ (оказание услуг). При необходимости в составе технического предложения могут быть затребованы:

• данные о предполагаемом использовании объектов интеллектуальной собственности;
• копии лицензий, свидетельств, сертификатов и т.п.;
• структура методических рекомендаций, проекты программ проведения мероприятий или других т.п. документов, разработка которых предполагается в процессе выполнения работ (оказания услуг);
• в случае необходимости, документы, подтверждающие приемлемость и соответствие работ (услуг) требованиям Заказчика, которые Участник предлагает выполнить в соответствии с Заявкой на участие в Конкурсе.

4. Критерии оценки и сопоставления Заявок на участие в Конкурсе:

(по лотам)

4.1 Ценовой критерий (ценовой балл):

ценовой критерий (ценовой балл) определяется отношением минимальной цены из предложенных в заявках на участие в Конкурсе к цене Заявки i-ого участника:

ЦБ = Цmin / Цi x 100,

где: ЦБ — ценовой балл; Цmin — минимальная предложенная цена; Цi — цена заявки i-ого участника.

4.2 Неценовые критерии (неценовой балл):

(в случае многолотового Конкурса, при наличии различий в оценках, неценовые критерии могут быть заданы для каждого лота отдельно)

4.3 Расчет суммарных баллов по ценовому и неценовым критериям (суммарный балл):

суммарный балл (СБ) Заявки определяется суммированием ценового (ЦБ) и неценовых (НБ) баллов с учетом их весовых коэффициентов:

СБ = НБ x Т + ЦБ x Р,

где: Р - вес ценового балла; Т - вес неценового балла; Т + Р = 1; НБ - неценовой бал; ЦБ - ценовой балл.

5. Преимущества, предоставляемые учреждениям уголовно-исполнительной системы и (или) организациям инвалидов:

преимущества, предоставляемые осуществляющим производство товаров, выполнение работ, оказание услуг учреждениям уголовно-исполнительной системы и (или) организациям инвалидов. (в случаях, предусмотренных Правительством Российской Федерации, могут составлять до 15% в отношении предлагаемой цены контракта)

6. Контактное лицо по вопросам, касающимся содержания требований Заказчика:

Ф.И.О.:
Контактный телефон:

                        Начальник Управления  программ в сфере
                               образования и размещения
                        государственного заказа Рособразования

                        ______________________________________

                                     "__" ____________ 200_ г.

Приложение № 3 к Приказу Рособразования от 16 апреля 2007 г. № 672

        СОГЛАСОВАНО                               УТВЕРЖДАЮ

Начальник Управления-куратора             Заместитель руководителя
       Рособразования                           Рособразования
_________________ /_________/             _____________ /________/

"__" ________________ 200_ г.             "__" ___________ 200_ г.

                          ЗАКАЗ
                   на выполнение НИОКР
                       по проекту:

«_______________________________________________________________», (наименование Конкурса) проводимому в рамках _________________________________________________________________, (наименование мероприятия, задачи, Программы) в соответствии с

(приказ и/или другие нормативные акты Заказчика, определяющие наименование проекта, вид закупки, основные параметры, обосновывающие бюджет и форму торгов)

Начальная цена контракта: _________ рублей. (в случае многолотового Конкурса в конце предыдущей строки ставится запятая и ниже указываются номер/наименование Лота и начальная цена контракта по каждому лоту, например: в том числе: Лот № 1 «» Начальная цена контракта: рублей; Лот № 2 «» Начальная цена контракта: рублей; и т.д.) Заказчик: Федеральное агентство по образованию Источник финансирования: федеральный бюджет Российской Федерации Направление расходов: «НИОКР» Статья (подстатья) экономической классификации расходов бюджетов Российской Федерации: подстатья 226 «Прочие услуги»

1. Обоснование актуальности выполнения проекта

1.1 Постановка проблемы

Должен быть дан краткий анализ ситуации в соответствующей сфере, подводящий к выводу о том, что улучшение ситуации, разрешение проблем, повышение эффективности определенных видов деятельности обусловлено выполнением НИОКР в рамках данного проекта. Может быть дано краткое описание технологии, методов (методологии) реализации проекта, возможно, в сравнении с ранее реализованными проектами и их результатами для того, чтобы показать, в чем новизна и актуальность данного проекта.

1.2 Цели и задачи реализации проекта:

а) краткое описание целей и задач: необходимо дать краткое описание задач (практических, методологических, аналитических, технологических и др.), которые должны быть решены Исполнителем в результате выполнения определенных видов (этапов) НИОКР, указываемых в подразделе 2.1. Описание задач должно стать основой для сравнительного анализа методологических и технологических подходов участников к выполнению проекта. Перечень поставленных Заказчиком задач и состав требуемых работ (раздел 2) должны иметь «конкурсный характер» (т.е. содержать возможности для сравнения и выбора лучших предложений участников) и не содержать положений, подменяющих функции Заказчика, не содержать положений, не создающих возможности для формирования разных (по подходам, выбору средств, срокам, эффективности, стоимости и т.п.) предложений участников размещения заказа;

б) целевой индикатор и показатель направления деятельности в рамках задачи _______ мероприятия ________ Программы: необходимо указать конкретный Целевой индикатор и показатель направления деятельности в рамках задачи _______ мероприятия ________ Программы, на изменение которого могут повлиять результаты проекта, перечислены цели, которые должны быть достигнуты, т.е. что должно измениться в соответствующей сфере в результате выполнения НИОКР по проекту по сравнению с ситуацией, описанной в подразделе 1.1. Необходимо описать, как конкретно повлияют полученные результаты на значение целевого индикатора и/или показателя направления деятельности в рамках задачи _______ мероприятия ________ Программы;

в) область практического использования и применения результатов выполнения НИОКР: необходимо описать область и объекты (т.е. для кого предназначено) практического использования и применения результатов выполнения НИОКР;

г) определение видов и объема передаваемых Заказчику прав на использование объектов интеллектуальной собственности, создаваемых в рамках реализации проекта: в целях создания условий для эффективного использования результатов, полученных в ходе реализации проекта, для нужд системы образования необходимо обеспечить передачу Заказчику необходимого объема прав на использование объектов интеллектуальной собственности. По проекту необходимо:

1. определить результат реализации проекта и осуществить его квалификацию как ОИС (определить, является тот или иной результат реализации проекта объектом интеллектуальной собственности);

2. определить будет ли использование результата работ осуществляться Заказчиком самостоятельно или третьими лицами (получателями результатов), например, подведомственными учреждениями;

3. определить виды и объем прав на использование ОИС, которыми необходимо обладать Заказчику или третьим лицам для правомерного использования ОИС для нужд системы образования (виды и объем прав на использование результата выполнения работ, которые должны быть переданы Исполнителем Заказчику или третьим лицам в рамках выполнения обязательств по Государственному контракту, должны быть указаны в разделе 2.3 Заказа);

4. исходя из определенных видов и объема прав на использование результата выполнения работ, определить (при необходимости) статьи экономической классификации расходов федерального бюджета, по которым будет осуществляться финансирование Государственного контракта. Если предполагается, что использование результата выполнения работ будет осуществляться уполномоченным Заказчиком третьим лицом (Получателем) — подготовить проект договора (соглашения) на основе типового договора (соглашения), утвержденного Заказчиком, между Исполнителем и третьим лицом о передаче этому третьему лицу необходимого объема прав на использование результата реализации проекта (в виде приложения к Акту сдачи-приемки работ (результата работ) по качеству). Проект указанного договора (соглашения) должен быть включен в состав Конкурсной документации по проекту;

д) сведения о планируемых (возможных) объемах и механизмах привлечения средств бюджетов субъектов Российской Федерации и внебюджетных источников <1>:

• документ, на основе которого осуществляется взаимодействие Федерального агентства по образованию с другими государственными заказчиками или субъектами внебюджетного финансирования (таким документом может быть соглашение, гарантийное письмо, договор и т.п.);
• наименование субъекта (субъектов) взаимодействия (партнер Рособразования по вышеуказанному документу (соглашению): орган субъекта РФ (финансирование из регионального бюджета) или организация, осуществляющая внебюджетное финансирование проекта (проектов), взаимосвязанного с проектом данного заказа);
• наименование (наименования) и объемы финансирования проекта (проектов), реализацию которого (которых) планируется осуществлять в координации с реализацией данного проекта: сумма финансирования из средств бюджета субъекта РФ (или объем внебюджетного финансирования) __________ рублей;
• основные параметры взаимодействия (координации) в процессе реализации взаимосвязанных проектов.

<1> Подпункт «д» в Конкурсную документацию не включается.

2. Содержание выполняемых НИОКР. Требования, предъявляемые к выполняемым работам, их результатам, Исполнителю, отчетным материалам:

в случае многолотового Конкурса разделы 2.1 — 2.8 повторяются для каждого лота и при каждом повторе перед разделом 2.1 указывается номер/наименование Лота, например:

Лот № 1 «__________»

<2> Столбец 4 в Конкурсную документацию не включается.

3. Основные требования, предъявляемые к техническому предложению, материалам, входящим в его состав:

участниками размещения заказа в составе технического предложения должны быть представлены следующие документы:

а) предложение об условиях исполнения Государственного контракта на выполнение НИОКР, подготовленное в соответствии с формой приложения № 1 «Задание на выполнение НИОКР к Государственному контракту»;

б) концепция выполнения НИОКР; Включаемые в концепцию разделы должны раскрывать и обосновывать выбранные участником варианты решений, подходов, способов, методов (методологии, методик), инструментария выполнения заказываемых работ, описанных в разделе V «Заказ на выполнение НИОКР» конкурсной документации; содержать описания факторов, обеспечивающих достижение требуемых результатов, высококачественное выполнение НИОКР. Концепция должна содержать следующие разделы:

• раздел «_______» (раскрывающий и обосновывающий, например, методы выполнения какого-либо из заказываемых видов работ)
• раздел «_______»; и т.д.;

в) Детализированный план-график выполнения (указанных в Техническом задании) НИОКР. План-график (при необходимости — с дополнением сетевого графика) должен раскрывать последовательность и сроки выполнения всех видов работ, обусловленные требованиями Заказчика и изложенными в Концепции участника размещения заказа решениями, способами, методами; как правило, содержать ссылки на соответствующие разделы (части) предложенной Концепции, на основе или в развитие которых планируется выполнение работ. При необходимости в составе Технического предложения могут быть затребованы:

• данные о предполагаемом использовании объектов интеллектуальной собственности;
• копии лицензий, свидетельств, сертификатов и т.п.;
• структура методических рекомендаций, проекты программ проведения мероприятий или других т.п. документов, разработка которых предполагается в процессе выполнения НИОКР;
• в случае необходимости, документы, подтверждающие приемлемость и соответствие НИОКР требованиям Заказчика, которые Участник предлагает выполнить в соответствии с Заявкой на участие в Конкурсе;
• сведения о квалификации Участника размещения Заказа (ранее выполненных проектах, публикациях и т.д.);
• сведения об имеющихся наработках по тематике проекта;
• сведения о специалистах, предполагаемых для выполнения НИОКР.

4. Критерии оценки и сопоставления Заявок на участие в Конкурсе: (по лотам)

4.1 Ценовой критерий (ценовой балл):

ценовой критерий (ценовой балл) определяется отношением минимальной цены из предложенных в заявках на участие в Конкурсе к цене Заявки i-ого участника:

ЦБmin = Цi / Ц x 100,

где: ЦБ — ценовой балл; Цmin — минимальная предложенная цена; Цi — цена Заявки i-ого участника.

4.2 Неценовые критерии (неценовой балл):

(в случае многолотового Конкурса, при наличии различий в оценках, неценовые критерии могут быть заданы для каждого лота отдельно)

4.3 Расчет суммарных баллов по ценовому и неценовым критериям (суммарный балл):

суммарный балл (СБ) Заявки определяется суммированием ценового (ЦБ) и неценовых (НБ) баллов с учетом их весовых коэффициентов:

СБ = НБ x Т + ЦБ x Р,

где: Р - вес ценового балла; Т - вес неценового балла; Т + Р = 1; НБ - неценовой бал; ЦБ - ценовой балл.

5. Преимущества, предоставляемые учреждениям уголовно-исполнительной системы и (или) организациям инвалидов

Преимущества, предоставляемые осуществляющим производство товаров, выполнение работ, оказание услуг учреждениям уголовно-исполнительной системы и (или) организациям инвалидов. (в случаях, предусмотренных Правительством Российской Федерации, могут составлять до 15% в отношении предлагаемой цены контракта).

6. Контактное лицо по вопросам, касающимся содержания требований Заказчика:

Ф.И.О.:
Контактный телефон:

                        Начальник Управления  программ в сфере
                               образования и размещения
                        государственного заказа Рособразования

                        ______________________________________

                                     "__" ____________ 200_ г.