Приказ Минобразования России от 28.10.1999 № 658
Актуально на 07.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобразования России от 28.10.1999 N 658. 658. 28.10.1999. https://bukva.ai/docs/prikaz-658-1999-minobrazovanie-rossii
«О руководящем совете, определяющем стратегию развития территориальных образовательных сетевых структур, и экспертном комитете, осуществляющем экспертизу реализуемых проектов по развитию территориальных образовательных сетевых структур»
ПРИКАЗ
от 28 октября 1999 г. № 658
О РУКОВОДЯЩЕМ СОВЕТЕ, ОПРЕДЕЛЯЮЩЕМ СТРАТЕГИЮ
РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ
СТРУКТУР, И ЭКСПЕРТНОМ КОМИТЕТЕ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕМ ЭКСПЕРТИЗУ
РЕАЛИЗУЕМЫХ ПРОЕКТОВ ПО РАЗВИТИЮ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ СТРУКТУР
Во исполнение приказа Минобразования России от 20.08.1999 № 200 в части обеспечения Государственным научно-исследовательским институтом системной интеграции (ГосНИИСИ) координации и оперативного управления территориальными образовательными сетевыми структурами (пп. 2.10), а также в части реализации организационной схемы управления территориальными образовательными сетевыми структурами (п. 5 и п. 8) приказываю:
1. Утвердить Положение о руководящем совете, определяющем стратегию развития территориальных образовательных сетевых структур (приложение № 1), и его состав (приложение № 2 — не приводится).
2. Утвердить Положение об экспертном комитете, осуществляющем экспертизу реализуемых проектов по развитию территориальных образовательных сетевых структур (приложение № 3), и его состав (приложение № 4 — не приводится).
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Управление информатизации и инноваций (А.А. Полякова).
ПОЛОЖЕНИЕ
О РУКОВОДЯЩЕМ СОВЕТЕ, ОПРЕДЕЛЯЮЩЕМ СТРАТЕГИЮ РАЗВИТИЯ
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ СТРУКТУР
1. Общие положения
1.1. Руководящий совет (далее — Совет), определяющий стратегию развития территориальных образовательных сетевых структур, является координирующим и научно-методическим органом для обеспечения деятельности ГосНИИСИ по вопросам формирования и проведения единой технической политики в развитии и использовании телекоммуникационных образовательных технологий.
1.2. Совет в своей работе руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными актами Минобразования России и настоящим положением.
1.3 Решения Совета носят рекомендательный характер.
2. Основные задачи Совета
2.1. Формирование и контроль за реализацией единой научно-технической политики в области создания и внедрения перспективных образовательных сетевых технологий.
2.2. Анализ и оптимизация функционирования компьютерных сетей в системе Минобразования России.
2.3. Выработка рекомендаций по расширению единой пользовательской образовательной среды, развитию форм дистанционного обучения и удаленного доступа к оборудованию и информационным ресурсам.
2.4. Систематизация, обобщение и распространение отечественного и зарубежного опыта создания и использования аппаратных и программных средств обеспечения, сопровождения и поддержки образовательного процесса, в том числе в режиме удаленного доступа.
2.5. Реализация взаимодействия с организациями других ведомств по проблемам телекоммуникаций и их применению в различных отраслях народного хозяйства.
2.6. Координация работ по управлению территориальными образовательными сетевыми структурами.
2.7. Определение перспективных направлений развития информационных сетевых технологий, соответствующих международным стандартам.
2.8. Анализ и оценка текущего уровня развития территориальных образовательных сетевых структур, формирование планов их последующего развития.
2.9. Выработка предложений о размерах и порядке финансирования работ по данному направлению.
2.10. Установление перечней перспективных направлений развития телекоммуникационных образовательных технологий.
2.11. Подготовка предложений и рекомендаций по проведению конференций, научных семинаров, совещаний и выставок.
3. Функции Совета
Совет выполняет функции, необходимые для решения перечисленных выше задач, осуществляет взаимодействие с подразделениями Минобразования России, научно-исследовательскими институтами РАН и РАО, прочими организациями, работающими в сфере телекоммуникаций и сетевых технологий.
4. Права Совета
привлекать к участию в работе Совета ведущих специалистов в соответствующей области научных знаний, включая специалистов иных министерств и ведомств и международных организаций;
создавать временные рабочие группы и комиссии для изучения конкретных проблем, являющихся предметом компетенции Совета, в необходимых случаях включая в них специалистов, не являющихся членами Совета.
5. Состав Совета и регламент его работы
5.1. Совет создается в составе председателя, заместителя председателя и пяти членов.
5.2 Председатель Совета назначается приказом Минобразования России.
5.3. Персональный состав Совета утверждается приказом Минобразования России.
5.4. Изменения в составе Совета производятся председателем Совета; утверждение изменений оформляется приказом Минобразования России.
5.5. Заседания Совета проходят два раза в год на основе годовых планов.
5.6. Заседание Совета считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины членов Совета.
5.7. Регламент и план работы Совета утверждается общим собранием Совета.
5.8. Решения Совета принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета путем открытого голосования и оформляются в виде протоколов.
5.9. Текущая организационно-техническая деятельность Совета обеспечивается ГосНИИСИ.
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ЭКСПЕРТНОМ КОМИТЕТЕ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕМ ЭКСПЕРТИЗУ
РЕАЛИЗУЕМЫХ ПРОЕКТОВ ПО РАЗВИТИЮ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ СТРУКТУР
1. Общие положения
1.1. Экспертный комитет (далее — Комитет), осуществляющий экспертизу реализуемых проектов по развитию территориальных образовательных сетевых структур, является экспертно-совещательным органом для обеспечения деятельности ГосНИИСИ по вопросам комплексной оценки и экспертизы реализуемых проектов по развитию территориальных образовательных сетевых структур.
1.2. Комитет в своей работе руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными актами Минобразования России и настоящим Положением.
2. Основные задачи Комитета
2.1. Осуществление объективной экспертизы используемых программно-технических решений.
2.2. Обеспечение надлежащего уровня экспертных оценок качества реализуемых проектов.
2.3. Проверка соответствия результатов, полученных в ходе реализации проектов, техническим заданиям и прочим документам, определяющим параметры готовой продукции.
2.4. Анализ соответствия реализуемых проектов мировому уровню развития работ по соответствующей проблематике.
2.5 Оценка эффективности реализации проектов.
3. Функции Комитета
Комитет выполняет функции, необходимые для решения перечисленных задач, а также осуществляет взаимодействие с подразделениями Минобразования России, руководящим советом, определяющим стратегию развития территориальных образовательных сетевых структур, научно-исследовательскими институтами РАН и РАО.
4. Состав Комитета и регламент его работы
4.1. Комитет создается в составе председателя, заместителя председателя и трех членов.
4.2 Председатель Комитета назначается приказом Минобразования России.
4.3. Персональный состав Комитета утверждается приказом Минобразования России.
4.4. Изменения в составе Комитета производятся председателем Комитета; утверждение изменений оформляется приказом Минобразования России.
4.5. Заседания Комитета проходят два раза в год на основе годовых планов.
4.6. Заседание Комитета считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины членов Комитета.
4.7. Регламент и план работы Комитета утверждается общим собранием Комитета.
4.8. Решения Комитета принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Комитета путем открытого голосования и оформляются в виде протоколов.
4.9. Текущая организационно-техническая деятельность Комитета обеспечивается ГосНИИСИ.