---
title: "Приказ Минтруда России от 11.11.2025 N 638н"
number: "638н"
issuer: "Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации"
issued_on: 2025-11-11
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-638n-2025"
---

## Приказ Минтруда России от 11.11.2025 N 638н

# Приказ Минтруда России от 11.11.2025 N 638н

"Об утверждении методики оценки эффективности оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, осуществляемой главными бюро медико-социальной экспертизы пилотных регионов, включающей форму оценки"

(Зарегистрировано в Минюсте России 11.12.2025 N 84555)

> [!IMPORTANT]
> Срок действия документа [ограничен](#p100008) 31 декабря 2028 года.
> Начало действия документа - 22.12.2025.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 11 декабря 2025 г. N 84555

---


<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 11 ноября 2025 г. N 638н

<div align="center">

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ**<br>
**ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ ПО КОМПЛЕКСНОЙ**<br>
**РЕАБИЛИТАЦИИ И АБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМОЙ**

</div>

**ГЛАВНЫМИ БЮРО МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПИЛОТНЫХ**
**РЕГИОНОВ, ВКЛЮЧАЮЩЕЙ ФОРМУ ОЦЕНКИ**

<a id="p100005"></a>В соответствии с [подпунктом "и" пункта 9](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-2339-2021#p100109) Правил реализации пилотного проекта по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2021 г. N 2339, приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемую [методику](#p100011) оценки эффективности оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, осуществляемой главными бюро медико-социальной экспертизы пилотных регионов, включающую форму оценки.
2. <a id="p100007"></a>Признать утратившим силу [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-810n-2023) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 15 ноября 2023 г. N 810н "Об утверждении методики оценки эффективности услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 января 2024 г., регистрационный N 76960).
3. <a id="p100008"></a>Установить, что настоящий приказ действует по 31 декабря 2028 г.

<a id="p100009"></a>Министр
**А.О.КОТЯКОВ**





<a id="p100010"></a>Утверждена
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 11 ноября 2025 г. N 638н


## <a id="p100011"></a>МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ ПО КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И АБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМОЙ ГЛАВНЫМИ БЮРО МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПИЛОТНЫХ РЕГИОНОВ, ВКЛЮЧАЮЩАЯ ФОРМУ ОЦЕНКИ


1. <a id="p100012"></a>Методика оценки эффективности оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, осуществляемой главными бюро медико-социальной экспертизы пилотных регионов <1>, включающая форму оценки (далее - Методика), определяет порядок оценки эффективности услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, оказываемых реабилитационными организациями (далее - организации), федеральными учреждениями, подведомственными Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации, и реализующими электронный сертификат <2> для оплаты услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов (далее - федеральные учреждения), являющимися участниками пилотного проекта.

<a id="p100013"></a>

---

<a id="p100014"></a><1> [Пункт 2](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-2339-2021#p15) постановления Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2021 г. N 2339 "О реализации пилотного проекта по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов" (далее соответственно - постановление N 2339, пилотный проект, пилотные регионы).
<a id="p100015"></a><2> Федеральный [закон](https://bukva.ai/docs/zakon-491-fz-2020/statya-1) от 30 декабря 2020 г. N 419-ФЗ "О приобретении отдельных видов товаров, работ, услуг с использованием электронного сертификата".

2. <a id="p100016"></a>Оценка эффективности оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов проводится главными бюро медико-социальной экспертизы пилотных регионов (далее - учреждения МСЭ) на основании представляемых организациями и федеральными учреждениями [сведений](https://bukva.ai/docs/prikaz-761n-2023#p100014) о результатах оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, о фактически оказанных услугах и об объеме таких услуг для оценки эффективности их проведения <3>.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><3> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-761n-2023) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 11 октября 2023 г. N 761н "Об утверждении формы сведений о результатах оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, о фактически оказанных услугах и об объеме таких услуг для оценки эффективности их проведения" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 января 2024 г., регистрационный N 76856). Действует до 31 декабря 2026 г.

3. <a id="p100019"></a>Критериями оценки эффективности оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов учреждениями МСЭ (далее - критерии) являются:
<a id="p100020"></a>полнота (объем) реализованных мероприятий, составляющих услугу по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов (далее - мероприятия);
<a id="p100021"></a>количество полученных мероприятий (объем мероприятий);
<a id="p100022"></a>реабилитационный эффект от полученных мероприятий;
<a id="p100023"></a>повышение уровня родительской компетенции после реализации мероприятий, предназначенных для родителей (законных представителей) ребенка-инвалида.
4. <a id="p100024"></a>Критерии оцениваются по балльной системе:
<a id="p100025"></a>4.1. Критерий "Полнота (объем) реализованных мероприятий, составляющих услугу по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов" оценивается исходя из полноты (объема) реализованных мероприятий по основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов (диагностика первичная (входящая) или повторная (контрольная), информирование, консультирование, практические занятия, психологическое консультирование, психологические тренинги, просвещение), предусмотренных стандартами предоставления услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов (социально-средовая, социально-педагогическая, социально-психологическая, социально-бытовая реабилитация и абилитация, профессиональная ориентация (для детей-инвалидов с 14 до 17 лет), занятия по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту), утверждаемыми в соответствии с [подпунктом "в" пункта 9](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-2339-2021#p100108) Правил реализации пилотного проекта по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, утвержденных постановлением N 2339 (далее - стандарт).
<a id="p100026"></a>Если мероприятия реализованы в соответствии со стандартом в полном объеме (равномерно охвачены все мероприятия), то ставится 2 балла.
<a id="p100027"></a>Если мероприятия реализованы не в полном объеме, предусмотренном стандартом (уменьшение количества мероприятий по одному из основных направлений комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, в том числе за счет увеличения мероприятий по другому основному направлению комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов), то ставится 1 балл.
<a id="p100028"></a>Если мероприятия не реализованы по одному из основных направлений комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, предусмотренных стандартом (по социально-средовой, социально-педагогической, социально-психологической, социально-бытовой реабилитации и абилитации, профессиональной ориентации, занятиям адаптивной физической культурой и адаптивным спортом), то ставится 0 баллов.
<a id="p100029"></a>4.2. Критерий "Количество полученных мероприятий (объем мероприятий)" оценивается исходя из количества фактически реализованных ребенку-инвалиду мероприятий, предусмотренных стандартом.
<a id="p100030"></a>В соответствии со стандартом общее количество мероприятий, входящих в состав услуги по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, составляет 120 мероприятий.
<a id="p100031"></a>Если ребенку-инвалиду было проведено 120 мероприятий, предусмотренных стандартом, то ставится 2 балла.
<a id="p100032"></a>Если ребенку-инвалиду было проведено от 60 до 119 мероприятий, предусмотренных стандартом, то ставится 1 балл.
<a id="p100033"></a>Если ребенку-инвалиду было проведено менее 60 мероприятий, предусмотренных стандартом, то ставится 0 баллов.
<a id="p100034"></a>4.3. Критерий "Реабилитационный эффект от полученных мероприятий" включает оценку динамических изменений степени активности и участия ребенка-инвалида по каждому имеющемуся у него ограничению жизнедеятельности, достигнутых в результате реализации мероприятий за курс реабилитации (21 день), по отношению к исходному состоянию или исходным данным, характеризующим степень активности и участия ребенка-инвалида в рамках имеющихся ограничений жизнедеятельности до начала курса реабилитации и абилитации, рассчитываемую согласно методике оценки эффективности услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, приведенной в приложении к применяемому стандарту.
<a id="p100035"></a>Критерий "Реабилитационный эффект от полученных мероприятий" в соответствии со стандартом рассчитывается с учетом результатов его оценки в организации, федеральном учреждении.
<a id="p100036"></a>Если реабилитационный эффект организацией, федеральным учреждением определен как высокий, то такой эффект учреждением МСЭ оценивается в 2 балла.
<a id="p100037"></a>Если реабилитационный эффект организацией, федеральным учреждением определен как удовлетворительный или незначительный, то такой эффект оценивается учреждением МСЭ в 1 балл.
<a id="p100038"></a>Если по заключению организации, федерального учреждения реабилитационный эффект отсутствует, то такой реабилитационный эффект оценивается учреждением МСЭ в 0 баллов.
<a id="p100039"></a>4.4. Критерий "Повышение уровня родительской компетенции после реализации мероприятий, предназначенных для родителей (законных представителей) ребенка-инвалида" включает оценку уровня практических умений и знаний, полученных родителем (законным представителем) ребенка-инвалида за курс реабилитации и абилитации ребенка-инвалида, и оценивается исходя из количества фактически реализованных мероприятий, предназначенных для родителя (законного представителя) ребенка-инвалида, предусмотренных стандартом для каждой конкретной целевой реабилитационной группы для повышения компетенции родителя (законного представителя) ребенка-инвалида.
<a id="p100040"></a>Если мероприятия для повышения компетенции родителя (законного представителя) ребенка-инвалида реализованы в полном объеме, предусмотренном стандартом, то ставится 2 балла.
<a id="p100041"></a>Если мероприятия для повышения компетенции родителя (законного представителя) ребенка-инвалида реализованы не в полном объеме, предусмотренном стандартом, то ставится 1 балл.
<a id="p100042"></a>Если мероприятия для повышения компетенции родителя (законного представителя), предусмотренные стандартом, не проводились, то ставится 0 баллов.
5. <a id="p100043"></a>Услуга по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида считается эффективной, если общая сумма баллов по всем критериям составляет 4 балла и более. При сумме менее 4 баллов такая услуга считается неэффективной.
6. <a id="p100044"></a>В случае если по результатам проведенной учреждением МСЭ оценки эффективности оказанная услуга по комплексной реабилитации и абилитации признается неэффективной, то устанавливается причина ее неэффективности.
7. <a id="p100045"></a>Причинами неэффективности услуги по комплексной реабилитации и абилитации могут являться:
<a id="p100046"></a>нерегулярность реализации ребенку-инвалиду мероприятий, входящих в состав услуги по комплексной реабилитации и абилитации (по состоянию его здоровья);
<a id="p100047"></a>отказ ребенка-инвалида, его родителя (законного представителя) от реализации того или иного вида, формы и объема мероприятий, входящих в состав услуги по комплексной реабилитации и абилитации;
<a id="p100048"></a>отказ ребенка-инвалида, его родителя (законного представителя) от реализации услуги по комплексной реабилитации и абилитации в целом;
<a id="p100049"></a>неоказание услуги по комплексной реабилитации и абилитации организацией (федеральным учреждением);
<a id="p100050"></a>другие причины неэффективности услуги по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида.
8. <a id="p100051"></a>Сведения о результатах оценки учреждениями МСЭ эффективности оказания услуги по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (рекомендуемый образец приведен в [приложении](#p100060) к Методике) (далее - сведения о результатах оценки) формируются в государственной информационной системе "Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере" <4>, подписываются усиленной квалифицированной электронной подписью руководителя учреждения МСЭ либо усиленной квалифицированной электронной подписью уполномоченного им должностного лица.

<a id="p100052"></a>

---

<a id="p100053"></a><4> [Постановление](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-2386-2023) Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2023 г. N 2386 "О государственной информационной системе "Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере" (далее - Единая цифровая платформа).

9. <a id="p100054"></a>Федеральному государственному бюджетному учреждению "Федеральное бюро медико-социальной экспертизы" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации предоставляется доступ к сведениям о результатах оценки с использованием Единой цифровой платформы в целях осуществления мониторинга за ходом реализации пилотного проекта <5>.

<a id="p100055"></a>

---

<a id="p100056"></a><5> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-525n-2025) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 1 сентября 2025 г. N 525н "Об утверждении Порядка организации и проведения мониторинга реализации пилотного проекта по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 октября 2025 г., регистрационный N 83876). Действует по 31 декабря 2027 г.





<div align="center">

<a id="p100057"></a>Приложение<br>
к методике оценки эффективности<br>
оказания услуг по комплексной<br>
реабилитации и абилитации детей-инвалидов,<br>
осуществляемой главными бюро<br>
медико-социальной экспертизы пилотных

</div>

регионов, включающей форму оценки,
утвержденной приказом Министерства
труда и социальной защиты
Российской Федерации
от 11 ноября 2025 г. N 638н

<a id="p100058"></a>Рекомендуемый образец

<a id="p100059"></a>___________________________________________________________________________
(наименование главного бюро медико-социальной экспертизы пилотного региона)

<div align="center">

<a id="p100060"></a>                СВЕДЕНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ОЦЕНКИ ГЛАВНЫМИ БЮРО<br>
              МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПИЛОТНЫХ РЕГИОНОВ<br>
               ЭФФЕКТИВНОСТИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГИ ПО КОМПЛЕКСНОЙ<br>
                РЕАБИЛИТАЦИИ И АБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА

</div>


<a id="p100061"></a>                           N ___________________
                          (регистрационный номер)


#### <a id="p100062"></a>I. Общая часть


1. <a id="p100063"></a>Фамилия,    имя,     отчество     (при    наличии)     ребенка-инвалида:
___________________________________________________________________________
2. <a id="p100064"></a>Дата рождения ребенка-инвалида: день _______ месяц _______ год _______

<div align="center">

3. <a id="p100065"></a>Возраст ребенка-инвалида: __________

</div>


```text
                              ┌─┐              ┌─┐
4. Пол ребенка-инвалида: 4.1. │ │ мужской 4.2. │ │ женский
                              └─┘              └─┘
```

<div align="center">

5. <a id="p100067"></a>Гражданство ребенка-инвалида:

</div>


<table>
<colgroup><col width="71%"><col width="29%"></colgroup>
<tr><td>5.1.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>5.2.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>5.3.</td><td></td></tr>
</table>

<div align="right">

гражданин Российской Федерации<br>гражданин  иностранного  государства,  находящийся  на  территории<br>Российской Федерации<br>лицо  без  гражданства,  находящееся   на   территории  Российской<br>Федерации

</div>

6. <a id="p100071"></a>Адрес места жительства ребенка-инвалида (при отсутствии места жительства
указывается  адрес  места  пребывания,  места  фактического  проживания  на
территории   Российской   Федерации,   место  нахождения  пенсионного  дела
ребенка-инвалида, выехавшего на постоянное жительство за пределы Российской
Федерации) (нужное отметить):
<a id="p100072"></a>6.1. государство: _____________________

<div align="center">

<a id="p100073"></a>6.2. индекс: ____________________________<br>
<a id="p100074"></a>6.3. субъект Российской Федерации: _____________________<br>
<a id="p100075"></a>6.4. район: ____________________<br>
<a id="p100076"></a>6.5. населенный пункт: _______________________________

</div>

<a id="p100077"></a>6.6. улица: _______________________
<a id="p100078"></a>6.7. дом/корпус/строение: _____/_____/_____
<a id="p100079"></a>6.8. квартира: __________

<div align="center">

7. <a id="p100080"></a>Место постоянной регистрации ребенка-инвалида:<br>
<a id="p100081"></a>7.1. государство: ____________________<br>
<a id="p100082"></a>7.2. индекс: _____________________

</div>

<a id="p100083"></a>7.3. субъект Российской Федерации: ________________________
<a id="p100084"></a>7.4. район: _______________________
<a id="p100085"></a>7.5. населенный пункт: __________________________
<a id="p100086"></a>7.6. улица: ________________________
<a id="p100087"></a>7.7. дом/корпус/строение: _____/_____/_____
<a id="p100088"></a>7.8. квартира: ______

| 8. Лицо без постоянной регистрации |
| --- |

9. <a id="p100090"></a>Страховой   номер   индивидуального   лицевого  счета  ребенка-инвалида:
_________________________________________________
10.    <a id="p100091"></a>Документ,    удостоверяющий   личность   ребенка-инвалида   (указать
наименование документа):
____________________ серия ___________________ N ________________ кем выдан
_______________________________________________________________ когда выдан
___________________________________________________________________________
11. <a id="p100092"></a>Фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя (законного представителя)
ребенка-инвалида:
___________________________________________________________________________
12.  <a id="p100093"></a>Документ,  удостоверяющий  личность родителя (законного представителя)
ребенка-инвалида (указать наименование документа):
____________________ серия ___________________ N ________________ кем выдан
___________________________________________________________________________
когда выдан _______________________________________________________________
13.  <a id="p100094"></a>Документ, удостоверяющий полномочия родителя (законного представителя)
ребенка-инвалида (указать наименование документа):
____________________ серия ___________________ N ________________ кем выдан
_______________________________________________________________ когда выдан
_______________________________________________________
14. <a id="p100095"></a>Степень родства законного представителя ребенка-инвалида:

```text
      ┌─┐             ┌─┐             ┌─┐                ┌─┐
14.1. │ │ мать  14.2. │ │ отец  14.3. │ │ бабушка  14.4. │ │ дедушка  14.5.
      └─┘             └─┘             └─┘                └─┘
┌─┐            ┌─┐
│ │ брат 14.6. │ │ сестра
└─┘            └─┘
      ┌─┐                                              ┌─┐
14.7. │ │ другая степень родства (указать): ____ 14.8. │ │ не имеет родства
      └─┘                                              └─┘
```

15.  <a id="p100098"></a>Страховой  номер  индивидуального  лицевого  счета родителя (законного
представителя) ребенка-инвалида:
___________________________________________________________________________


#### <a id="p100099"></a>II. Сведения о целевой реабилитационной группе ребенка-инвалида и цели оказания ребенку-инвалиду услуги по комплексной реабилитации и абилитации


16. <a id="p100100"></a>Целевая реабилитационная группа ребенка-инвалида [<1>](#p100188):

#### <a id="p100101"></a>16.1 Код целевой реабилитационной группы: _______________

<a id="p100102"></a>16.2. Наименование         целевой         реабилитационной         группы:
___________________________________________________________________________

#### <a id="p100103"></a>16.3 Код целевой реабилитационной группы: _______________

<a id="p100104"></a>16.4. Наименование         целевой         реабилитационной         группы:
___________________________________________________________________________

#### <a id="p100105"></a>16.5 Код целевой реабилитационной группы:

<a id="p100106"></a>16.6. Наименование         целевой         реабилитационной         группы:
___________________________________________________________________________
17.  <a id="p100107"></a>Цель  оказания  ребенку-инвалиду  услуги по комплексной реабилитации и
абилитации:   проведение   мероприятий,   направленных   на  восстановление
(формирование)  способностей  ребенка-инвалида  к  выполнению  определенных
видов  деятельности  и  полное  или  частичное  устранение, или компенсацию
следующих ограничений основных категорий жизнедеятельности (отметить):

<table>
<colgroup><col width="75%"><col width="25%"></colgroup>
<tr><td>17.1.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>17.2.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>17.3.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>17.4.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>17.5.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>17.6.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>17.7.</td><td></td></tr>
</table>

<div align="right">

ограничение способности к самообслуживанию<br>ограничение способности к передвижению<br>ограничение способности к ориентации<br>ограничение способности к общению<br>ограничение способности к контролю за своим поведением<br>ограничение способности к обучению<br>ограничение  способности  к  трудовой  деятельности   (проведение<br>профориентации)

</div>



#### <a id="p100115"></a>III. Сведения об эффективности оказания ребенку-инвалиду услуги по комплексной реабилитации и абилитации


    18.  <a id="p100116"></a>Наименование  организации,  предоставляющей  услуги по комплексной
реабилитации  и  абилитации  детям-инвалидам  в  пилотном  регионе (далее -
организация)   (федерального   учреждения,   предоставляющего   услуги   по
реабилитации  и  абилитации детей-инвалидов, подведомственного Министерству
труда  и  социальной  защиты  Российской  Федерации  (далее  -  федеральное
учреждение),  в котором реализуется электронный сертификат для оплаты услуг
по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов [<2>](#p100189) (нужное
подчеркнуть)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
19.    <a id="p100117"></a>Дата    поступления    в    организацию   (федеральное   учреждение)
ребенка-инвалида: "__" _________ 20__ г.
20. <a id="p100118"></a>Дата выписки из организации (федерального учреждения) ребенка-инвалида:
"__" _________ 20__ г.
21.  <a id="p100119"></a>Количество дней, в течение которых ребенку-инвалиду оказывалась услуга
по комплексной реабилитации и абилитации: _____
22.  <a id="p100120"></a>Форма  оказания  услуги ребенку-инвалиду по комплексной реабилитации и
абилитации ребенка-инвалида:

<table>
<colgroup><col width="75%"><col width="25%"></colgroup>
<tr><td>22.1.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>22.2.</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>22.3.</td><td></td></tr>
</table>

<div align="right">

полустационарная<br>стационарная без сопровождающего лица<br>стационарная с сопровождающим лицом

</div>

23.  <a id="p100124"></a>Оценка  эффективности услуги по комплексной реабилитации и абилитации,
оказанной ребенку-инвалиду:


<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="29%"><col width="16%"><col width="11%"><col width="20%"><col width="16%"></colgroup>
<tr><td colspan="2" rowspan="2"><a id="p100125"></a>Критерии оценки эффективности оказания услуги по комплексной реабилитации и абилитации, оказанной ребенку-инвалиду</td><td colspan="4"><a id="p100126"></a>Оценка эффективности услуги по комплексной реабилитации и абилитации, оказанной ребенку-инвалиду</td></tr>
<tr><td><a id="p100127"></a>2 балла</td><td colspan="2"><a id="p100128"></a>1 балл</td><td><a id="p100129"></a>0 баллов</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100130"></a>23.1.</td><td rowspan="2"><a id="p100131"></a>Полнота (объем) реализованных мероприятий, составляющих услугу по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов</td><td><a id="p100132"></a>Мероприятия ребенку-инвалиду реализованы в полном объеме, предусмотренном стандартом <a href="#p100190">&lt;3&gt;</a></td><td colspan="2"><a id="p100133"></a>Мероприятия ребенку-инвалиду реализованы не в полном объеме, предусмотренном стандартом (уменьшение количества мероприятий по одному из основных направлений комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, в том числе за счет увеличения мероприятий по другому основному направлению комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов)</td><td><a id="p100134"></a>Мероприятия ребенку-инвалиду не реализованы по одному из основных направлений комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, предусмотренных стандартом</td></tr>
<tr><td><a id="p100135"></a>23.1.1.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_0.png" alt="формула"></td><td colspan="2"><a id="p100136"></a>23.1.2.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_1.png" alt="формула"></td><td><a id="p100137"></a>23.1.3.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_2.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100138"></a>23.2.</td><td rowspan="2"><a id="p100139"></a>Количество полученных мероприятий (объем мероприятий)</td><td><a id="p100140"></a>Ребенком-инвалидом получено 120 мероприятий, предусмотренных стандартом</td><td colspan="2"><a id="p100141"></a>Ребенком-инвалидом получено от 60 до 119 мероприятий, предусмотренных стандартом</td><td><a id="p100142"></a>Ребенком-инвалидом получено менее 60 мероприятий, предусмотренных стандартом</td></tr>
<tr><td><a id="p100143"></a>23.2.1.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_3.png" alt="формула"></td><td colspan="2"><a id="p100144"></a>23.2.2.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_4.png" alt="формула"></td><td><a id="p100145"></a>23.2.3.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_5.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100146"></a>23.3.</td><td rowspan="2"><a id="p100147"></a>Реабилитационный эффект от полученных мероприятий</td><td><a id="p100148"></a>Реабилитационный эффект от полученных мероприятий высокий</td><td colspan="2"><a id="p100149"></a>Реабилитационный эффект от полученных мероприятий удовлетворительный или незначительный</td><td><a id="p100150"></a>Реабилитационный эффект от полученных мероприятий отсутствует</td></tr>
<tr><td><a id="p100151"></a>23.3.1.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_6.png" alt="формула"></td><td colspan="2"><a id="p100152"></a>23.3.2.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_7.png" alt="формула"></td><td><a id="p100153"></a>23.3.3.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_8.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100154"></a>23.4.</td><td rowspan="2"><a id="p100155"></a>Повышение уровня родительской компетенции после реализации мероприятий, предназначенных для родителей (законных представителей) ребенка-инвалида</td><td><a id="p100156"></a>Мероприятия родителю (законному представителю) ребенка-инвалида реализованы в полном объеме, предусмотренном стандартом</td><td colspan="2"><a id="p100157"></a>Мероприятия родителю (законному представителю) ребенка-инвалида реализованы не в полном объеме, предусмотренном стандартом</td><td><a id="p100158"></a>Мероприятия родителю (законному представителю) ребенка-инвалида не реализовывались</td></tr>
<tr><td><a id="p100159"></a>23.4.1.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_9.png" alt="формула"></td><td colspan="2"><a id="p100160"></a>23.4.2.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_10.png" alt="формула"></td><td><a id="p100161"></a>23.4.3.<br><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_11.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>23.5.</td><td><a id="p100163"></a>Общий балл</td><td colspan="4"></td></tr>
<tr><td><a id="p100164"></a>23.6.</td><td><a id="p100165"></a>Результаты оценки эффективности оказания услуги по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида</td><td colspan="2"><a id="p100166"></a>23.6.1 Эффективна <img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_12.png" alt="формула"></td><td colspan="2"><a id="p100167"></a>23.6.2 Не эффективна <img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_13.png" alt="формула"></td></tr>
</table>


24.  <a id="p100168"></a>Анализ  причин  неэффективности  услуги  по комплексной реабилитации и
абилитации  ребенка-инвалида  (заполняется  в  случае  признания  услуги по
комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида неэффективной):


<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="4%"><col width="79%"><col width="4%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100169"></a>N п/п</td><td colspan="4"><a id="p100170"></a>Результаты анализа причин неэффективности услуги по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида</td></tr>
<tr><td><a id="p100171"></a>24.1.</td><td colspan="3"><a id="p100172"></a>Нерегулярность реализации ребенку-инвалиду мероприятий, входящих в состав услуги по комплексной реабилитации и абилитации (по состоянию здоровья)</td><td><a id="p100173"></a><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_14.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td><a id="p100174"></a>24.2.</td><td colspan="3"><a id="p100175"></a>Отказ ребенка-инвалида, его родителя (законного представителя) от реализации того или иного вида, формы и объема мероприятий, входящих в состав услуги по комплексной реабилитации и абилитации</td><td><a id="p100176"></a><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_15.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td><a id="p100177"></a>24.3.</td><td colspan="3"><a id="p100178"></a>Отказ ребенка-инвалида, его родителя (законного представителя) от реализации услуги по комплексной реабилитации и абилитации в целом</td><td><a id="p100179"></a><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_16.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td><a id="p100180"></a>24.4.</td><td colspan="3"><a id="p100181"></a>Неоказание услуги по комплексной реабилитации и абилитации организацией (федеральным учреждением)</td><td><a id="p100182"></a><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_17.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100183"></a>24.5.</td><td colspan="3"><a id="p100184"></a>Другие причины неэффективности услуги по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (указать):</td><td rowspan="5"><a id="p100185"></a><img src="https://i.bukva.ai/HgmCjwhSg/img_18.png" alt="формула"></td></tr>
<tr><td rowspan="4"></td><td></td><td rowspan="4"></td></tr>
<tr><td></td></tr>
<tr><td></td></tr>
<tr><td></td></tr>
</table>


    Руководитель главного бюро
    медико-социальной экспертизы
    (должностное лицо,
    уполномоченное руководителем
    главного бюро)                  ____________   ________________________
                                     (подпись)        (инициалы, фамилия)
<a id="p100186"></a>    Дата: "__" __________ 20__ г.


<a id="p100187"></a>

---

<a id="p100188"></a><1> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-374n-2024) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 26 июля 2024 г. N 374н "Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 августа 2025 г., регистрационный N 79273).
<a id="p100189"></a><2> [Абзац третий пункта 4](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-2339-2021#p100030) Правил реализации пилотного проекта по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2021 г. N 2339 (далее - Правила).
<a id="p100190"></a><3> [Подпункт "в" пункта 9](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-2339-2021#p100108) Правил (далее - стандарт).



<a id="p100191"></a>

---