---
title: "Приказ Минтруда России от 10.11.2025 N 633н"
number: "633н"
issuer: "Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации"
issued_on: 2025-11-10
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-633n-2025-mintrud-rossii-ministerstvo"
---

## Приказ Минтруда России от 10.11.2025 N 633н

# Приказ Минтруда России от 10.11.2025 N 633н

"Об утверждении профессионального стандарта "Писатель"

(Зарегистрировано в Минюсте России 12.12.2025 N 84575)

> [!IMPORTANT]
> Срок действия документа [ограничен](#p100007) 1 сентября 2032 года.
> Начало действия документа - [01.09.2026](#p100007).


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 12 декабря 2025 г. N 84575

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

</div>



## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 10 ноября 2025 г. N 633н

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА "ПИСАТЕЛЬ"

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 20](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-580-2023#p100048) Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 580, приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый профессиональный [стандарт](#p100010) "Писатель".
2. <a id="p100007"></a>Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2026 г. и действует до 1 сентября 2032 г.

<a id="p100008"></a>Министр
А.О.КОТЯКОВ





<a id="p100009"></a>Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 10 ноября 2025 г. N 633н

<a id="p100010"></a>ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

<a id="p100011"></a>ПИСАТЕЛЬ


|  | <a id="p100012"></a>1721 |
| --- | --- |
|  | <a id="p100013"></a>Регистрационный номер |



### <a id="p100014"></a>I. Общие сведения



| <a id="p100015"></a>Деятельность писателей по созданию литературных произведений в жанрах словесного художественного творчества |  | <a id="p100016"></a>04.018 |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100017"></a>(наименование вида профессиональной деятельности) |  | <a id="p100018"></a>код |


<div align="center">

<a id="p100019"></a>**Краткое описание вида профессиональной деятельности**

</div>



| <a id="p100020"></a>Реализация художественного замысла в литературном произведении |
| --- |


<div align="center">

<a id="p100021"></a>Группа занятий

</div>



| <a id="p100022"></a>[2641](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08#p100617) | <a id="p100023"></a>Писатели, поэты и другие литераторы | <a id="p100024"></a>- | <a id="p100025"></a>- |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100026"></a>(код [ОКЗ](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08) [<1>](#p100205)) | <a id="p100027"></a>(наименование) | <a id="p100028"></a>(код [ОКЗ](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08)) | <a id="p100029"></a>(наименование) |


<div align="center">

<a id="p100030"></a>Отнесение к области профессиональной деятельности

</div>



| <a id="p100031"></a>[04](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100056) | <a id="p100032"></a>Культура, искусство |
| --- | --- |
| <a id="p100033"></a>(код [ОПД](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100047) [<2>](#p100206)) | <a id="p100034"></a>(наименование области профессиональной деятельности) |


<div align="center">

<a id="p100035"></a>Отнесение к видам экономической деятельности

</div>



| <a id="p100036"></a>[90.03](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2#p106103) | <a id="p100037"></a>Деятельность в области художественного творчества |
| --- | --- |
| <a id="p100038"></a>(код [ОКВЭД](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2) [<3>](#p100207)) | <a id="p100039"></a>(наименование вида экономической деятельности) |



### <a id="p100040"></a>II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="12%"><col width="8%"><col width="15%"><col width="39%"><col width="10%"><col width="11%"></colgroup>
<tr><td colspan="4"><a id="p100041"></a>Обобщенные трудовые функции</td><td colspan="3"><a id="p100042"></a>Трудовые функции</td></tr>
<tr><td><a id="p100043"></a>код</td><td><a id="p100044"></a>наименование</td><td><a id="p100045"></a>уровень квалификации</td><td><a id="p100046"></a>возможные наименования должностей, профессий рабочих</td><td><a id="p100047"></a>наименование</td><td><a id="p100048"></a>код</td><td><a id="p100049"></a>уровень (подуровень) квалификации</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100050"></a>A</td><td rowspan="4"><a id="p100051"></a>Создание литературных произведений</td><td rowspan="4"><a id="p100052"></a>6</td><td rowspan="4"><a id="p100053"></a>Писатель</td><td><a id="p100054"></a>Создание оригинальных литературных произведений в разных литературных жанрах</td><td><a id="p100055"></a>A/01.6</td><td><a id="p100056"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100057"></a>Создание оригинальных литературных произведений для аудиовизуальных произведений</td><td><a id="p100058"></a>A/02.6</td><td><a id="p100059"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100060"></a>Оценка качества литературных произведений</td><td><a id="p100061"></a>A/03.6</td><td><a id="p100062"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100063"></a>Переработка (обработка, инсценировка) литературных произведений</td><td><a id="p100064"></a>A/04.6</td><td><a id="p100065"></a>6</td></tr>
</table>



### <a id="p100066"></a>III. Характеристика обобщенных трудовых функций



#### <a id="p100067"></a>3.1. Обобщенная трудовая функция



| <a id="p100068"></a>Наименование | <a id="p100069"></a>Создание литературных произведений | <a id="p100070"></a>Код | <a id="p100071"></a>A | <a id="p100072"></a>Уровень квалификации | <a id="p100073"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



| <a id="p100074"></a>Возможные наименования должностей, профессий рабочих | <a id="p100075"></a>Писатель |
| --- | --- |



##### <a id="p100076"></a>Пути достижения квалификации



| <a id="p100077"></a>Образование и обучение | <a id="p100078"></a>Высшее образование - бакалавриат<br>или<br>Высшее образование - специалитет<br>или<br>Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программе ассистентуры-стажировки |
| --- | --- |
| <a id="p100079"></a>Опыт практической работы | <a id="p100080"></a>- |



| <a id="p100081"></a>Особые условия допуска к работе | <a id="p100082"></a>- |
| --- | --- |
| <a id="p100083"></a>Другие характеристики | <a id="p100084"></a>- |



##### <a id="p100085"></a>Справочная информация



| <a id="p100086"></a>Наименование документа | <a id="p100087"></a>Код | <a id="p100088"></a>Наименование начальной группы, должности, профессии или специальности, направления подготовки |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100089"></a>[ОКЗ](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08) | <a id="p100090"></a>[2641](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08#p100617) | <a id="p100091"></a>Писатели, поэты и другие литераторы |



##### <a id="p100092"></a>3.1.1. Трудовая функция



| <a id="p100093"></a>Наименование | <a id="p100094"></a>Создание оригинальных литературных произведений в разных литературных жанрах | <a id="p100095"></a>Код | <a id="p100096"></a>A/01.6 | <a id="p100097"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100098"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



<table>
<colgroup><col width="19%"><col width="81%"></colgroup>
<tr><td rowspan="6"><a id="p100099"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100100"></a>Разработка замысла (драматургии, концепции, жанра, формы) оригинального литературного произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100101"></a>Написание основного текста оригинального литературного произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100102"></a>Первичное редактирование оригинального литературного произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100103"></a>Корректировка (доработка) оригинального литературного произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100104"></a>Подготовка текста оригинального литературного произведения для передачи в издательство</td></tr>
<tr><td><a id="p100105"></a>Подготовка журнального варианта оригинального литературного произведения для передачи в редакцию периодического издания</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100106"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100107"></a>Создавать художественные и художественно-документальные произведения малой и крупной формы</td></tr>
<tr><td><a id="p100108"></a>Работать в разнообразных жанрах литературных произведений</td></tr>
<tr><td><a id="p100109"></a>Использовать стилистическое и лексическое богатство русского (родного) языка</td></tr>
<tr><td rowspan="6"><a id="p100110"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100111"></a>Родной язык: русский язык (язык народа Российской Федерации)</td></tr>
<tr><td><a id="p100112"></a>Художественно-выразительные средства русского (родного) языка</td></tr>
<tr><td><a id="p100113"></a>История и культура России</td></tr>
<tr><td><a id="p100114"></a>Основные направления русской и зарубежной литературы</td></tr>
<tr><td><a id="p100115"></a>Особенности направлений, тенденций, жанров и форм в современной литературе</td></tr>
<tr><td><a id="p100116"></a>Основные этапы эволюции литературно-художественных направлений</td></tr>
<tr><td><a id="p100117"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100118"></a>-</td></tr>
</table>



##### <a id="p100119"></a>3.1.2. Трудовая функция



| <a id="p100120"></a>Наименование | <a id="p100121"></a>Создание оригинальных литературных произведений для аудиовизуальных произведений | <a id="p100122"></a>Код | <a id="p100123"></a>A/02.6 | <a id="p100124"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100125"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



<table>
<colgroup><col width="19%"><col width="81%"></colgroup>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100126"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100127"></a>Разработка замысла (драматургии, концепции, жанра, формы) оригинального литературного произведения для аудиовизуального произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100128"></a>Подготовка текста оригинального литературного произведения, представляющего собой воплощение творческого замысла писателя в контексте концепции аудиовизуального произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100129"></a>Корректировка (доработка) оригинального литературного произведения</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100130"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100131"></a>Использовать различные технические средства для подготовки аудиовизуального произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100132"></a>Работать в коллективе с актерами, чтецами, композиторами, режиссерами, продюсерами</td></tr>
<tr><td><a id="p100133"></a>Использовать стилистическое богатство русского (родного) языка и его современных речевых особенностей при создании оригинального литературного произведения</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100134"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100135"></a>Родной язык: русский язык (язык народа Российской Федерации)</td></tr>
<tr><td><a id="p100136"></a>Художественно-выразительные средства русского (родного) языка</td></tr>
<tr><td><a id="p100137"></a>Методы сюжетно-фабульного построения литературного произведения, предназначенного для воплощения в аудиовизуальной форме</td></tr>
<tr><td><a id="p100138"></a>Драматургические принципы создания аудиовизуального произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100139"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100140"></a>-</td></tr>
</table>



##### <a id="p100141"></a>3.1.3. Трудовая функция



| <a id="p100142"></a>Наименование | <a id="p100143"></a>Оценка качества литературных произведений | <a id="p100144"></a>Код | <a id="p100145"></a>A/03.6 | <a id="p100146"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100147"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



<table>
<colgroup><col width="19%"><col width="81%"></colgroup>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100148"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100149"></a>Проведение культурно-исторического и контекстуального анализа литературно-художественного текста</td></tr>
<tr><td><a id="p100150"></a>Проведение оценки прочитанного, предоставление интерпретаций смысла произведений и комментариев к ним, при необходимости составление библиографии</td></tr>
<tr><td><a id="p100151"></a>Создание литературно-критического текста</td></tr>
<tr><td><a id="p100152"></a>Проведение редактирования текста</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100153"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100154"></a>Использовать различные виды, формы проведения подробного разбора сюжетных линий и фабулы литературного произведения, проработанности образов и характеров главных героев, лексических приемов, степени образности и оригинальности литературного языка и мышления автора произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100155"></a>Использовать знания по теории литературы, истории при рассмотрении произведения в широком культурно-историческом контексте, определении его художественной ценности</td></tr>
<tr><td><a id="p100156"></a>Работать в основных жанрах литературной критики (критическая статья, проблемная статья, рецензия, памфлет, фельетон, эссе)</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100157"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100158"></a>Родной язык: русский язык (язык народа Российской Федерации)</td></tr>
<tr><td><a id="p100159"></a>Художественно-выразительные средства русского (родного) языка</td></tr>
<tr><td><a id="p100160"></a>История, теория, персоналии, современные направления литературной критической мысли</td></tr>
<tr><td><a id="p100161"></a>Содержание, тенденции, закономерности и особенности современного литературного процесса, его влияние на формирование общественного сознания</td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100163"></a>-</td></tr>
</table>



##### <a id="p100164"></a>3.1.4. Трудовая функция



| <a id="p100165"></a>Наименование | <a id="p100166"></a>Переработка (обработка, инсценировка) литературных произведений | <a id="p100167"></a>Код | <a id="p100168"></a>A/04.6 | <a id="p100169"></a>Уровень (подуровень) квалификации | <a id="p100170"></a>6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |



<table>
<colgroup><col width="19%"><col width="81%"></colgroup>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100171"></a>Трудовые действия</td><td><a id="p100172"></a>Подготовка проекта переработки произведения (перевод в визуальный ряд, инсценирование художественного материала)</td></tr>
<tr><td><a id="p100173"></a>Создание производного литературного произведения</td></tr>
<tr><td><a id="p100174"></a>Редактирование и корректировка (доработка) текста производного литературного произведения</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100175"></a>Необходимые умения</td><td><a id="p100176"></a>Собирать и систематизировать материал для подготовки литературного произведения (работать с архивами, рукописями, библиотечными фондами)</td></tr>
<tr><td><a id="p100177"></a>Находить и определять замысел и основную идею произведения, творчески развивать их в формате инсценировки и аудиовизуальном виде</td></tr>
<tr><td><a id="p100178"></a>Использовать драматургические приемы в сюжете и композиции сценической версии литературного произведения</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100179"></a>Необходимые знания</td><td><a id="p100180"></a>Родной язык: русский язык (язык народа Российской Федерации)</td></tr>
<tr><td><a id="p100181"></a>Художественно-выразительные средства русского (родного) языка</td></tr>
<tr><td><a id="p100182"></a>Теория и практика переработки оригинальных литературных произведений в жанр инсценировки и аудиовизуальный формат</td></tr>
<tr><td><a id="p100183"></a>Основные принципы драматургического построения художественного материала</td></tr>
<tr><td><a id="p100184"></a>Другие характеристики</td><td><a id="p100185"></a>-</td></tr>
</table>



### <a id="p100186"></a>IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта



#### <a id="p100187"></a>4.1. Ответственная организация-разработчик



<table>
<colgroup><col width="29%"><col width="71%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100188"></a>Ассоциация союзов писателей и издателей России, город Москва</td></tr>
<tr><td><a id="p100189"></a>Председатель</td><td><a id="p100190"></a>Шаргунов Сергей Александрович</td></tr>
</table>



#### <a id="p100191"></a>4.2. Наименования организаций-разработчиков



| <a id="p100192"></a>1 | <a id="p100193"></a>Общероссийская общественная организация "Союз писателей России", город Москва |
| --- | --- |
| <a id="p100194"></a>2 | <a id="p100195"></a>Общероссийская общественная организация "Союз российских писателей", город Москва |
| <a id="p100196"></a>3 | <a id="p100197"></a>Региональная общественная организация "Союз писателей Москвы", город Москва |
| <a id="p100198"></a>4 | <a id="p100199"></a>Российский книжный союз, город Москва |
| <a id="p100200"></a>5 | <a id="p100201"></a>Санкт-петербургская общественная организация "Союз писателей Санкт-Петербурга", город Санкт-Петербург |
| <a id="p100202"></a>6 | <a id="p100203"></a>ФГБОУ ВО "Литературный институт имени А.М. Горького", город Москва |



<a id="p100204"></a>

---

<a id="p100205"></a><1> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/ok-010-2014-mskz-08) занятий.
<a id="p100206"></a><2> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014) Минтруда России от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Минюстом России 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Минтруда России от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).
<a id="p100207"></a><3> Общероссийский [классификатор](https://bukva.ai/docs/klassifikator-ok-029-2014-kdes-red-2) видов экономической деятельности.



<a id="p100208"></a>

---