---
title: "Приказ Минобразования РФ от 26.02.2001 N 631"
number: "631"
issuer: "Министерство образования Российской Федерации"
issued_on: 2001-02-26
redaction: 2003-02-19
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-631-2001-minobrazovanie-rossii"
---

## Приказ Минобразования РФ от 26.02.2001 N 631

# Приказ Минобразования РФ от 26.02.2001 N 631

(ред. от 19.02.2003)

"О рейтинге высших учебных заведений"

(вместе с "Временной методикой определения рейтингов специальностей и вузов")

> [!WARNING]
> Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-110-2007-minobrnauki-rossii#p100005) Минобрнауки РФ от 12.04.2007 N 110.


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

от 26 февраля 2001 г. N 631

<div align="center">

<a id="p100003"></a>**О РЕЙТИНГЕ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ**

</div>


<a id="p100004"></a>В 1990 - 2000 годах Минобразованием России разработана и используется в практике работы вузов, министерств и ведомств Российской Федерации информационно-аналитическая система "Рейтинг специальностей и вузов России". Основой системы является методика определения рейтингов специальностей и вузов. Методика одобрена Ассоциацией российских вузов и рекомендована как базовая модель для разработки подобных систем различными общественными ассоциациями высших учебных заведений.
<a id="p100005"></a>Для апробации информационно-аналитической системы "Рейтинг специальностей и вузов России" приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить [Временную методику](#p100331) определения рейтингов специальностей и вузов (прилагается).
2. <a id="p100007"></a>Координацию всех работ по дальнейшему совершенствованию информационно-аналитической системы "Рейтинг специальностей и вузов России", сбору и обработке представляемой вузами информации возложить на отдел баз данных и документальной связи.
3. <a id="p100008"></a>Ректорам высших учебных заведений до 1 апреля 2001 г. в соответствии с имеющимися в вузах программами для сбора данных (версия 2000 года) и письмом Минобразования России от 10.03.2000 N 02-55-10ин "О представлении сведений для определения рейтингов вузов и специальностей" направить в министерство сведения для определения рейтингов вузов, филиалов и отдельных специальностей с законченным циклом обучения.
4. <a id="p100009"></a>Отделу баз данных и документальной связи (И.Е. Быстрову) до 1 мая 2001 г. проанализировать полученные результаты и представить руководству министерства.
5. <a id="p100010"></a>Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на первого заместителя Министра В.М. Жураковского.

<div align="right">

<a id="p100011"></a>Министр<br>
**В.М.ФИЛИППОВ**

</div>







<div align="right">

<a id="p100012"></a>Приложение<br>
к Приказу<br>
Минобразования России<br>
от 26 февраля 2001 г. N 631

</div>


<a id="p100331"></a>**ВРЕМЕННАЯ МЕТОДИКА**

<div align="center">

**ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ВУЗОВ**

</div>



### <a id="p100332"></a>I. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ВУЗА


<a id="p100333"></a>Основу методики составляет структура критериев, соответствующая иерархической декомпозиции сложной глобальной цели системы, содержательно определенной как "Обеспечение соответствия содержания и качества образования потребностям граждан и комплексу общественно-государственных требований".
<a id="p100334"></a>Структура и состав дерева критериев на содержательном уровне представлены ниже.


#### <a id="p100335"></a>Глобальный критерий


1. <a id="p100336"></a>Потенциал

#### <a id="p100337"></a>1.1 Интеллектуальный потенциал


##### <a id="p100338"></a>1.1.1 Квалификация профессорско-преподавательского состава


##### <a id="p100339"></a>1.1.2 Перспективность профессорско-преподавательского состава


##### <a id="p100340"></a>1.1.3 Связь с академической наукой


#### <a id="p100341"></a>1.2 Материальная и информационная база


##### <a id="p100342"></a>1.2.1 Обеспеченность учебно-лабораторной базой


##### <a id="p100343"></a>1.2.2 Обеспеченность инструментальной базой


##### <a id="p100344"></a>1.2.3 Обеспеченность компьютерной базой


##### <a id="p100345"></a>1.2.4 Обеспеченность библиотечными фондами


#### <a id="p100346"></a>1.3 Социально-культурная база


##### <a id="p100347"></a>1.3.1 Обеспеченность местами в общежитиях


##### <a id="p100348"></a>1.3.2 Обеспеченность общественным питанием


##### <a id="p100349"></a>1.3.3 Санаторно-профилактическая база


##### <a id="p100350"></a>1.3.4 Спортивная база

2. <a id="p100351"></a>Активность

#### <a id="p100352"></a>2.1 Подготовка кадров


##### <a id="p100353"></a>2.1.1 Подготовка специалистов


##### <a id="p100354"></a>2.1.2 Аспирантура


##### <a id="p100355"></a>2.1.3 Эффективность аспирантуры


##### <a id="p100356"></a>2.1.4 Подготовка кадров высшей квалификации


#### <a id="p100357"></a>2.2 Производство и апробация знаний и технологий


##### <a id="p100358"></a>2.2.1 Госзаказ на научные исследования


##### <a id="p100359"></a>2.2.2 Конкурентность прикладной науки


##### <a id="p100360"></a>2.2.3 Производство учебной литературы


##### <a id="p100361"></a>2.2.4 Конкурентность учебно-производственной деятельности


<a id="p100362"></a>Значения критериев, обеспечивающих оценку степени достижения элементарных целей, определяются по значениям исходных данных.
<a id="p100363"></a>Перечень исходных данных, значения которых используются в методике, приводится ниже.


#### <a id="p100364"></a>Исходные данные


<div align="center">

<a id="p100365"></a>Профессорско-преподавательский состав<br>
(без совместителей)

</div>


<a id="p100366"></a>Д01 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. <*>

<a id="p100367"></a>

---

<a id="p100368"></a><*> Данные Д01 - Д18 имеют смысл численности соответствующей категории по состоянию на 01.10 отчетного года.

<a id="p100369"></a>Д02 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 1), чел.
<a id="p100370"></a>Д03 - доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел.
<a id="p100371"></a>Д04 - лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета [пунктов 1](#p100366) - 3), чел.
<a id="p100372"></a>Д05 - кандидаты наук в возрасте до 30-ти лет (без учета пунктов 1 - 3), чел.
<a id="p100373"></a>Д06 - члены Российской академии наук, чел.
<a id="p100374"></a>Д07 - члены других государственных академий России, чел. <*>

<a id="p100375"></a>

---

<a id="p100376"></a><*> Российская академия образования, Российская академия медицинских наук, Российская академия сельскохозяйственных наук, Российская академия художеств, Российская академия архитектуры и строительных наук.

<a id="p100377"></a>Д08 - общее количество штатных преподавателей, чел.

<div align="center">

<a id="p100378"></a>Профессорско-преподавательский<br>
состав по совместительству (без учета<br>
внутривузовского совместительства)

</div>


<a id="p100379"></a>Д09 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел.
<a id="p100380"></a>Д10 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 9), чел.
<a id="p100381"></a>Д11 - члены Российской академии наук, чел.
<a id="p100382"></a>Д12 - члены других государственных академий России, чел. <*>

<a id="p100383"></a>

---

<a id="p100384"></a><*> Российская академия образования, Российская академия медицинских наук, Российская академия сельскохозяйственных наук, Российская академия художеств, Российская академия архитектуры и строительных наук.

<a id="p100385"></a>Д13 - общее количество преподавателей, работающих по совместительству, чел.

<div align="center">

<a id="p100386"></a>Студенты и аспиранты

</div>


<a id="p100387"></a>Д14 - студенты дневной формы обучения, чел.
<a id="p100388"></a>Д15 - студенты очно-заочной формы обучения, чел.
<a id="p100389"></a>Д16 - студенты заочной формы обучения, чел.
<a id="p100390"></a>Д17 - аспиранты дневной формы обучения, чел.
<a id="p100391"></a>Д18 - аспиранты заочной формы обучения, чел.
<a id="p100392"></a>Д19 - все иностранные граждане, обучавшиеся в отчетном году на контрактной основе, в том числе и относящиеся к пунктам 14 - 18, чел.

<div align="center">

<a id="p100393"></a>Подготовка научных и научно-педагогических<br>
кадров высшей квалификации

</div>


<a id="p100394"></a>Д20 - количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных в советах вуза за последние три года, един.
<a id="p100395"></a>Д21 - количество успешно защищенных в советах вуза за последние три года кандидатских диссертаций, един.
<a id="p100396"></a>Д22 - количество аспирантов вуза, успешно защитивших кандидатские диссертации в отчетном году, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел.
<a id="p100397"></a>Д23 - количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных сотрудниками вуза за последние три года вне советов вуза, един.
<a id="p100398"></a>Д24 - количество аспирантов и сотрудников вуза, успешно защитивших кандидатские диссертации за последние три года вне советов вуза, чел.

<div align="center">

<a id="p100399"></a>Объем научных исследований в отчетном году

</div>


<a id="p100400"></a>Д25 - объем госбюджетных работ и освоенных грантов на научные исследования, выполненных собственными силами, тыс. руб.
<a id="p100401"></a>Д26 - объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами, тыс. руб.

<div align="center">

<a id="p100402"></a>Издательская деятельность за последние два года

</div>


<a id="p100403"></a>Д27 - учебники с грифами Минобразования России и других министерств и ведомств, имеющих подведомственные вузы, един.
<a id="p100404"></a>Д28 - учебники с грифами Учебно-методических объединений вузов и Научно-методических советов Минобразования России по дисциплинам, един.
<a id="p100405"></a>Д29 - учебные пособия с грифами Минобразования России и других министерств и ведомств, имеющих подведомственные вузы, един.
<a id="p100406"></a>Д30 - учебные пособия с грифами Учебно-методических объединений вузов и Научно-методических советов Минобразования России по дисциплинам, един.

<div align="center">

<a id="p100407"></a>Бюджетные ассигнования и основные фонды<br>
(пункты 32 - 35 по состоянию на 1 января года,<br>
следующего за отчетным)

</div>


<a id="p100408"></a>Д31 - сумма бюджетных ассигнований на отчетный год (без учета [пункта 25),](#p100400) тыс. руб.
<a id="p100409"></a>Д32 - общая стоимость машин и оборудования, тыс. руб.
<a id="p100410"></a>Д33 - общая площадь учебно-лабораторной базы, тыс. кв. м
<a id="p100411"></a>Д34 - общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций в вузе, един.
<a id="p100412"></a>Д35 - общее количество единиц хранения библиотечного фонда, тыс.

<div align="center">

<a id="p100413"></a>Передача денежных средств

</div>


<a id="p100414"></a>Д36 - внебюджетные средства, перечисленные вузу в отчетном году физическими и юридическими лицами (без учета [пунктов 26](#p100401) и 37), включая стоимость переданного оборудования, тыс. руб.
<a id="p100415"></a>Д37 - средства, полученные вузом в отчетном году за подготовку иностранных граждан (включая стоимость переданного оборудования), тыс. руб.

<div align="center">

<a id="p100416"></a>Общежития, столовые, профилактории,<br>
спортивные сооружения

</div>


<a id="p100417"></a>Д38 - обеспеченность иногородних студентов общежитием (вузы, не имеющие иногородних студентов, показывают 100), %
<a id="p100418"></a>Д39 - обеспеченность местами в предприятиях общественного питания (в процентах к нормативу, норматив - 200 мест на 1000 студентов), %
<a id="p100419"></a>Д40 - количество мест в санаториях-профилакториях, един.
<a id="p100420"></a>Д41 - общая полезная площадь крытых спортивных сооружений, кв. м

<a id="p100421"></a>Формальные отношения для локальных критериев определены следующим образом:

<a id="p100422"></a>                  bv = Д14 + С1 x Д15 + С2 x Д16

    1. <a id="p100423"></a>Потенциал

#### <a id="p100424"></a>1.1 Интеллектуальный потенциал


<a id="p100425"></a>    К    = (Д1 + С16 x Д2 + С4 x Д4 + С5 x (Д9 + С16 x Д10)) / bv
     111
<a id="p100426"></a>    К    = (Д3 + С6 x Д5) / bv
     112
<a id="p100427"></a>    К    = (Д6 + С7 x Д7 + С5 x (Д11 + С7 x Д12)) / bv
     113


#### <a id="p100428"></a>1.2 Материальная и информационная база


<a id="p100429"></a>    К    = Д33 / bv
     121
<a id="p100430"></a>    К    = Д32 / bv
     122
<a id="p100431"></a>    К    = Д34 / bv
     123
<a id="p100432"></a>    К    = Д35 / bv
     124


#### <a id="p100433"></a>1.3 Социально-культурная база


<a id="p100434"></a>    К    = Д38
     131
<a id="p100435"></a>    К    = Д39
     132
<a id="p100436"></a>    К    = Д40 / bv
     133
<a id="p100437"></a>    К    = Д41 / bv
     134

    2. <a id="p100438"></a>Активность

#### <a id="p100439"></a>2.1 Подготовка кадров


<a id="p100440"></a>    К    = bv
     211
<a id="p100441"></a>    К    = (Д17 + С11 x Д18) / bv
     212
<a id="p100442"></a>    К    = Д22 / bv
     213
<a id="p100443"></a>    К    = (Д20 + С9 x Д23 + С10 x (Д21 + С9 x Д24)) / bv
     214


#### <a id="p100444"></a>2.2 Производство и апробация знаний и технологий


<a id="p100445"></a>    К    = Д25 / bv
     221
<a id="p100446"></a>    К    = Д26 / bv
     222
<a id="p100447"></a>    К    = (Д27 + С12 x Д28 + С13 x (Д29 + С12 x Д30)) / bv
     223
<a id="p100448"></a>    К    = (Д36 + С3 x Д37) / bv
     224

<a id="p100449"></a>    Агрегирование локальных  и интегральных критериев производится
в линейной форме.  Для обеспечения соизмеримости  и  соразмерности
локальных критериев в методике предусмотрено нормирование значений
локальных  критериев  на  максимальные   значения   на   множестве
сопоставляемых вузов.

                            i    i
<a id="p100450"></a>                          KN  = K  / N,

    где:
      i
    KN  - нормированное  значение  локального  критерия  для i-ого
вуза;
     i
    K  - абсолютное значение локального критерия для этого вуза;
    N - нормирующее значение для этого критерия.

                                    i
<a id="p100451"></a>                          N = MAX (K ),

    i = 1...V,
    где V - количество сопоставляемых вузов.
<a id="p100452"></a>    Далее осуществляется  свертка нормированных значений критериев
в пределах  каждого  частного  множества  структуры  до  получения
значений глобальных критериев.

                         i    m         i
<a id="p100453"></a>                       KS  = SUM V  x KN  ,
                         j   k=1  k     jk

    где:
      i
    KS  - значение интегрального критерия j-ого уровня  для  i-ого
      j
вуза;
    V  - оценка значимости (вес) k-ой цели;
     k
    m - количество целей в частном множестве.
<a id="p100454"></a> После определения значений критериев по [целям 1](#p100423) и [2](#p100438) (потенциал
и  активность)  вычисляется  значение параметра Э = K  / K .  Этот
                                                     2    1
параметр используется в методике для усиления влияния продуктивных
целей на итоговую оценку, что достигается мультипликативным вводом
Э в значение критерия по [цели 1.1](#p100424) - интеллектуальный потенциал:
K    =  Э  x  K  , с  последующим  повторением свертки до значения
 11            11
глобального критерия.
<a id="p100455"></a>Полученные значения глобальных критериев для каждого вуза интерпретируются как метрический рейтинг, на основе которого определяется субординационный рейтинг - ранг в убывающей последовательности значений метрических рейтингов.


### <a id="p100456"></a>II. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА СПЕЦИАЛЬНОСТИ


<a id="p100457"></a>Структура и состав дерева критериев для специальности на содержательном уровне имеют вид:


#### <a id="p100458"></a>Глобальный критерий


1. <a id="p100459"></a>Потенциал

#### <a id="p100460"></a>1.1 Интеллектуальный потенциал


##### <a id="p100461"></a>1.1.1 Квалификация профессорско-преподавательского состава


##### <a id="p100462"></a>1.1.2 Перспективность профессорско-преподавательского состава


##### <a id="p100463"></a>1.1.3 Уровень информатизации


#### <a id="p100464"></a>1.2 Материальная и социально-культурная база


##### <a id="p100465"></a>1.2.1 Обеспеченность учебно-лабораторной базой


##### <a id="p100466"></a>1.2.2 Обеспеченность быта


##### <a id="p100467"></a>1.2.3 Спорт и отдых

2. <a id="p100468"></a>Активность

#### <a id="p100469"></a>2.1 Подготовка кадров


##### <a id="p100470"></a>2.1.1 Подготовка специалистов


##### <a id="p100471"></a>2.1.2 Аспирантура


##### <a id="p100472"></a>2.1.3 Эффективность аспирантуры


##### <a id="p100473"></a>2.1.4 Подготовка кадров высшей квалификации


##### <a id="p100474"></a>2.1.5 Оценка качества выпускников


#### <a id="p100475"></a>2.2 Производство и апробация знаний и технологий


##### <a id="p100476"></a>2.2.1 Госзаказ на научные исследования


##### <a id="p100477"></a>2.2.2 Конкурентность прикладной науки


##### <a id="p100478"></a>2.2.3 Производство учебной литературы


<a id="p100479"></a>Перечень исходных данных, значения которых используются в методике, приводится ниже.


#### <a id="p100480"></a>Исходные данные


<div align="center">

<a id="p100481"></a>Данные вуза

<a id="p100482"></a>Профессорско-преподавательской состав<br>
(без совместителей)

</div>


<a id="p100483"></a>Д01 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. <*>

<a id="p100484"></a>

---

<a id="p100485"></a><*> Данные Д01 - Д11, [Д18](#p100507) - Д26 и [Д30](#p100522) - Д31 имеют смысл численности соответствующей категории по состоянию на 01.10 отчетного года.

<a id="p100486"></a>Д02 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 1), чел.
<a id="p100487"></a>Д03 - доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел.
<a id="p100488"></a>Д04 - лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета [пунктов 1](#p100483) - 3), чел.

<div align="center">

<a id="p100489"></a>Профессорско-преподавательский состав<br>
по совместительству

</div>


<a id="p100490"></a>Д05 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел.
<a id="p100491"></a>Д06 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 5), чел.

<div align="center">

<a id="p100492"></a>Студенты и аспиранты

</div>


<a id="p100493"></a>Д07 - студенты дневной формы обучения, чел.
<a id="p100494"></a>Д08 - студенты очно-заочной формы обучения, чел.
<a id="p100495"></a>Д09 - студенты заочной формы обучения, чел.
<a id="p100496"></a>Д10 - аспиранты дневной формы обучения, чел.
<a id="p100497"></a>Д11 - аспиранты заочной формы обучения, чел.

<div align="center">

<a id="p100498"></a>Материальная и социально-культурная база

</div>


<a id="p100499"></a>Д12 - общая площадь учебно-лабораторной базы, тыс. кв. м
<a id="p100500"></a>Д13 - общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций в вузе, един.
<a id="p100501"></a>Д14 - обеспеченность иногородних студентов общежитием (вузы, не имеющие иногородних студентов, показывают 100), %
<a id="p100502"></a>Д15 - обеспеченность местами в предприятиях общественного питания (в процентах к нормативу, норматив - 200 мест на 1000 студентов), %
<a id="p100503"></a>Д16 - количество мест в санаториях-профилакториях, един.
<a id="p100504"></a>Д17 - общая полезная площадь крытых спортивных сооружений, кв. м

<div align="center">

<a id="p100505"></a>Данные выпускающей кафедры

<a id="p100506"></a>Профессорско-преподавательский состав<br>
(без совместителей)

</div>


<a id="p100507"></a>Д18 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел.
<a id="p100508"></a>Д19 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 18), чел.
<a id="p100509"></a>Д20 - доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел.
<a id="p100510"></a>Д21 - лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 18 - 20)
<a id="p100511"></a>Д22 - общее количество штатных преподавателей, чел.

<div align="center">

<a id="p100512"></a>Профессорско-преподавательский состав<br>
(совместители)

</div>


<a id="p100513"></a>Д23 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел.
<a id="p100514"></a>Д24 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 23), чел.
<a id="p100515"></a>Д25 - лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 23 - 24), чел.
<a id="p100516"></a>Д26 - общее количество преподавателей, чел.

<div align="center">

<a id="p100517"></a>Приведенный контингент выпускников в отчетном году

</div>


<a id="p100518"></a>Д27 - бакалавры, успешно закончившие вуз и прекратившие дальнейшее обучение в вузе, чел.
<a id="p100519"></a>Д28 - магистры, чел.
<a id="p100520"></a>Д29 - специалисты, чел.

<div align="center">

<a id="p100521"></a>Аспиранты на 1 октября отчетного года

</div>


<a id="p100522"></a>Д30 - аспиранты дневной формы обучения, чел.
<a id="p100523"></a>Д31 - аспиранты заочной формы обучения, чел.

<div align="center">

<a id="p100524"></a>Подготовка научных и научно-педагогических<br>
кадров высшей квалификации

</div>


<a id="p100525"></a>Д32 - количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных в советах вуза за последние три года, един.
<a id="p100526"></a>Д33 - количество успешно защищенных в советах вуза за последние три года кандидатских диссертаций, един.
<a id="p100527"></a>Д34 - количество аспирантов кафедры, успешно защитивших кандидатские диссертации в отчетном году, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел.
<a id="p100528"></a>Д35 - количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных сотрудниками кафедры за последние три года вне советов вуза, един.
<a id="p100529"></a>Д36 - количество аспирантов и сотрудников кафедры, успешно защитивших кандидатские диссертации за последние три года вне советов вуза, чел.

<div align="center">

<a id="p100530"></a>Объем научных исследований в отчетном году

</div>


<a id="p100531"></a>Д37 - объем госбюджетных работ и освоенных грантов на научные исследования, выполненных собственными силами, тыс. руб.
<a id="p100532"></a>Д38 - объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами, тыс. руб.

<div align="center">

<a id="p100533"></a>Издательская деятельность за последние два года

</div>


<a id="p100534"></a>Д39 - объем монографий, учебников и учебных пособий, изданных кафедрой за последние два года, печ. л.

<div align="center">

<a id="p100535"></a>Основные фонды<br>
(пункты 40 - 41 по состоянию на 1 января года,<br>
следующего за отчетным)

</div>


<a id="p100536"></a>Д40 - общая стоимость машин и оборудования, тыс. руб.
<a id="p100537"></a>Д41 - общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций, един.

<div align="center">

<a id="p100538"></a>Оценка качества выпуска

</div>


<a id="p100539"></a>Д42 - процент хороших и отличных оценок на госэкзаменах, %
<a id="p100540"></a>Д43 - процент дипломных работ и (или) проектов, оцененных ГЭК на "отлично"
<a id="p100541"></a>Д44 - процент выпускников с гарантированным трудоустройством
<a id="p100542"></a>Примечания. 1. Данные по [пунктам 1](#p100483) - 17 берутся из сведений для определения рейтинга вуза и вводятся министерством.
2. <a id="p100543"></a>Единицы измерения исходных данных должны точно соответствовать указанным.
3. <a id="p100544"></a>Если по данной специальности выпускающими являются несколько кафедр, то в исходных данных представляется суммарная информация этих кафедр по всем пунктам.
4. <a id="p100545"></a>Если кафедра осуществляет выпуск по нескольким специальностям (направлениям), то в [п. п. 27,](#p100518) [28,](#p100519) [29](#p100520) указывается суммарный контингент выпускников по всем этим специальностям (направлениям).

<a id="p100546"></a>Локальные критерии:
<a id="p100547"></a>Приведенный контингент выпускников по специальности

<a id="p100548"></a>                 bs = Д27 + С9 x Д28 + С10 x Д29

    Приведенный контингент студентов вуза на один курс

<a id="p100549"></a>              bvk = (Д07 + С1 x Д08 + С2 x Д09) / 5

    1 <  w  <  2  -  коэффициент  влияния  данных вуза на значения
критериев по специальности

    1. <a id="p100550"></a>Потенциал

#### <a id="p100551"></a>1.1 Интеллектуальный потенциал


<a id="p100552"></a>    К    = (Д1 + С3 x Д2 + С4 x Д4 + С5 x Д5 + С3 x Д6)) x (bs) /
     111
     w
(bvk)  + (Д18 + С3 x Д19 + С4 x Д21) / bs
                          w
<a id="p100553"></a>    К    = Д3 x bs / (bvk)  + Д20 / bs
     112
                             w
<a id="p100554"></a>    К    = Д13 x (bs) / (bvk)  + Д41 / bs
     113


#### <a id="p100555"></a>1.2 Материальная и социально-культурная база


                             w
<a id="p100556"></a>    К    = Д12 x (bs) / (bvk)  + С6 x Д40 / bs
     121
<a id="p100557"></a>    К    = Д14 + С7 x Д15
     122
<a id="p100558"></a>    К    = (Д16 + С8 x Д17) / bvk
     123

    2. <a id="p100559"></a>Активность

#### <a id="p100560"></a>2.1 Подготовка кадров


<a id="p100561"></a>    К    = bs
     211
<a id="p100562"></a>    К    = (Д30 + С12 x Д31) / bs
     212
<a id="p100563"></a>    К    = Д34 / bs
     213
<a id="p100564"></a>    К    = (Д32 + С14 x Д33 + С15 x (Д35 + С14 x Д36)) / bs
     214
<a id="p100565"></a>    К    = Д42 + С16 x Д43 + С17 x Д44
     215


#### <a id="p100566"></a>2.2 Производство и апробация знаний и технологий


<a id="p100567"></a>    К    = Д37 / bs
     221
<a id="p100568"></a>    К    = Д38 / bs
     222
<a id="p100569"></a>    К    = Д39 / bs
     223

<a id="p100570"></a>Как следует из приведенных выражений для локальных критериев, в методике определения рейтинга специальности используется в качестве базы приведенный контингент выпускников. Значения данных [Д01](#p100483) - Д17 извлекаются из базы данных, содержащей сведения о вузах. Все процедуры нормирования и свертки наследуются из методики определения рейтинга вуза.



<a id="p100330"></a>

---