Приказ Минобразования РФ от 26.02.2001 № 631
Редакция от 19.02.2003, актуально на 10.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобразования РФ от 26.02.2001 N 631. 631. 26.02.2001. редакция от 19.02.2003. https://bukva.ai/docs/prikaz-631-2001-minobrazovanie-rossii
(ред. от 19.02.2003)
«О рейтинге высших учебных заведений»
(вместе с «Временной методикой определения рейтингов специальностей и вузов»)
Внимание
Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Минобрнауки РФ от 12.04.2007 № 110.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 26 февраля 2001 г. № 631
В 1990 — 2000 годах Минобразованием России разработана и используется в практике работы вузов, министерств и ведомств Российской Федерации информационно-аналитическая система «Рейтинг специальностей и вузов России». Основой системы является методика определения рейтингов специальностей и вузов. Методика одобрена Ассоциацией российских вузов и рекомендована как базовая модель для разработки подобных систем различными общественными ассоциациями высших учебных заведений.
Для апробации информационно-аналитической системы «Рейтинг специальностей и вузов России» приказываю:
1. Утвердить Временную методику определения рейтингов специальностей и вузов (прилагается).
2. Координацию всех работ по дальнейшему совершенствованию информационно-аналитической системы «Рейтинг специальностей и вузов России», сбору и обработке представляемой вузами информации возложить на отдел баз данных и документальной связи.
3. Ректорам высших учебных заведений до 1 апреля 2001 г. в соответствии с имеющимися в вузах программами для сбора данных (версия 2000 года) и письмом Минобразования России от 10.03.2000 № 02-55-10ин «О представлении сведений для определения рейтингов вузов и специальностей» направить в министерство сведения для определения рейтингов вузов, филиалов и отдельных специальностей с законченным циклом обучения.
4. Отделу баз данных и документальной связи (И.Е. Быстрову) до 1 мая 2001 г. проанализировать полученные результаты и представить руководству министерства.
5. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на первого заместителя Министра В.М. Жураковского.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ВУЗОВ
I. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ВУЗА
Основу методики составляет структура критериев, соответствующая иерархической декомпозиции сложной глобальной цели системы, содержательно определенной как «Обеспечение соответствия содержания и качества образования потребностям граждан и комплексу общественно-государственных требований».
Структура и состав дерева критериев на содержательном уровне представлены ниже.
Глобальный критерий
1.1 Интеллектуальный потенциал
1.1.1 Квалификация профессорско-преподавательского состава
1.1.2 Перспективность профессорско-преподавательского состава
1.1.3 Связь с академической наукой
1.2 Материальная и информационная база
1.2.1 Обеспеченность учебно-лабораторной базой
1.2.2 Обеспеченность инструментальной базой
1.2.3 Обеспеченность компьютерной базой
1.2.4 Обеспеченность библиотечными фондами
1.3 Социально-культурная база
1.3.1 Обеспеченность местами в общежитиях
1.3.2 Обеспеченность общественным питанием
1.3.3 Санаторно-профилактическая база
1.3.4 Спортивная база
2.1 Подготовка кадров
2.1.1 Подготовка специалистов
2.1.2 Аспирантура
2.1.3 Эффективность аспирантуры
2.1.4 Подготовка кадров высшей квалификации
2.2 Производство и апробация знаний и технологий
2.2.1 Госзаказ на научные исследования
2.2.2 Конкурентность прикладной науки
2.2.3 Производство учебной литературы
2.2.4 Конкурентность учебно-производственной деятельности
Значения критериев, обеспечивающих оценку степени достижения элементарных целей, определяются по значениям исходных данных.
Перечень исходных данных, значения которых используются в методике, приводится ниже.
Исходные данные
Д01 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. <*>
<*> Данные Д01 — Д18 имеют смысл численности соответствующей категории по состоянию на 01.10 отчетного года.
Д02 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 1), чел.
Д03 — доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел.
Д04 — лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 1 - 3), чел.
Д05 — кандидаты наук в возрасте до 30-ти лет (без учета пунктов 1 — 3), чел.
Д06 — члены Российской академии наук, чел.
Д07 — члены других государственных академий России, чел. <*>
<*> Российская академия образования, Российская академия медицинских наук, Российская академия сельскохозяйственных наук, Российская академия художеств, Российская академия архитектуры и строительных наук.
Д08 — общее количество штатных преподавателей, чел.
Профессорско-преподавательский
состав по совместительству (без учета
внутривузовского совместительства)
Д09 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел.
Д10 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 9), чел.
Д11 — члены Российской академии наук, чел.
Д12 — члены других государственных академий России, чел. <*>
<*> Российская академия образования, Российская академия медицинских наук, Российская академия сельскохозяйственных наук, Российская академия художеств, Российская академия архитектуры и строительных наук.
Д13 — общее количество преподавателей, работающих по совместительству, чел.
Д14 — студенты дневной формы обучения, чел.
Д15 — студенты очно-заочной формы обучения, чел.
Д16 — студенты заочной формы обучения, чел.
Д17 — аспиранты дневной формы обучения, чел.
Д18 — аспиранты заочной формы обучения, чел.
Д19 — все иностранные граждане, обучавшиеся в отчетном году на контрактной основе, в том числе и относящиеся к пунктам 14 — 18, чел.
Д20 — количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных в советах вуза за последние три года, един.
Д21 — количество успешно защищенных в советах вуза за последние три года кандидатских диссертаций, един.
Д22 — количество аспирантов вуза, успешно защитивших кандидатские диссертации в отчетном году, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел.
Д23 — количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных сотрудниками вуза за последние три года вне советов вуза, един.
Д24 — количество аспирантов и сотрудников вуза, успешно защитивших кандидатские диссертации за последние три года вне советов вуза, чел.
Д25 — объем госбюджетных работ и освоенных грантов на научные исследования, выполненных собственными силами, тыс. руб.
Д26 — объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами, тыс. руб.
Д27 — учебники с грифами Минобразования России и других министерств и ведомств, имеющих подведомственные вузы, един.
Д28 — учебники с грифами Учебно-методических объединений вузов и Научно-методических советов Минобразования России по дисциплинам, един.
Д29 — учебные пособия с грифами Минобразования России и других министерств и ведомств, имеющих подведомственные вузы, един.
Д30 — учебные пособия с грифами Учебно-методических объединений вузов и Научно-методических советов Минобразования России по дисциплинам, един.
Бюджетные ассигнования и основные фонды
(пункты 32 — 35 по состоянию на 1 января года,
следующего за отчетным)
Д31 — сумма бюджетных ассигнований на отчетный год (без учета пункта 25), тыс. руб.
Д32 — общая стоимость машин и оборудования, тыс. руб.
Д33 — общая площадь учебно-лабораторной базы, тыс. кв. м
Д34 — общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций в вузе, един.
Д35 — общее количество единиц хранения библиотечного фонда, тыс.
Д36 — внебюджетные средства, перечисленные вузу в отчетном году физическими и юридическими лицами (без учета пунктов 26 и 37), включая стоимость переданного оборудования, тыс. руб.
Д37 — средства, полученные вузом в отчетном году за подготовку иностранных граждан (включая стоимость переданного оборудования), тыс. руб.
Д38 — обеспеченность иногородних студентов общежитием (вузы, не имеющие иногородних студентов, показывают 100), %
Д39 — обеспеченность местами в предприятиях общественного питания (в процентах к нормативу, норматив — 200 мест на 1000 студентов), %
Д40 — количество мест в санаториях-профилакториях, един.
Д41 — общая полезная площадь крытых спортивных сооружений, кв. м
Формальные отношения для локальных критериев определены следующим образом:
bv = Д14 + С1 x Д15 + С2 x Д16
1. <a id="p100423"></a>Потенциал
1.1 Интеллектуальный потенциал
К = (Д1 + С16 x Д2 + С4 x Д4 + С5 x (Д9 + С16 x Д10)) / bv 111
К = (Д6 + С7 x Д7 + С5 x (Д11 + С7 x Д12)) / bv 113
1.2 Материальная и информационная база
1.3 Социально-культурная база
2. <a id="p100438"></a>Активность
2.1 Подготовка кадров
К = (Д17 + С11 x Д18) / bv 212
К = (Д20 + С9 x Д23 + С10 x (Д21 + С9 x Д24)) / bv 214
2.2 Производство и апробация знаний и технологий
К = (Д27 + С12 x Д28 + С13 x (Д29 + С12 x Д30)) / bv 223
Агрегирование локальных и интегральных критериев производится в линейной форме. Для обеспечения соизмеримости и соразмерности
локальных критериев в методике предусмотрено нормирование значений локальных критериев на максимальные значения на множестве сопоставляемых вузов.
i i KN = K / N,
где:
i
KN - нормированное значение локального критерия для i-ого
вуза; i K — абсолютное значение локального критерия для этого вуза; N — нормирующее значение для этого критерия.
i
i = 1...V,
где V - количество сопоставляемых вузов.
Далее осуществляется свертка нормированных значений критериев в пределах каждого частного множества структуры до получения
значений глобальных критериев.
i m i KS = SUM V x KN , j k=1 k jk
где:
i
KS - значение интегрального критерия j-ого уровня для i-ого
j
вуза; V — оценка значимости (вес) k-ой цели; k m — количество целей в частном множестве.
После определения значений критериев по целям 1 и 2 (потенциал
и активность) вычисляется значение параметра Э = K / K . Этот
2 1
параметр используется в методике для усиления влияния продуктивных целей на итоговую оценку, что достигается мультипликативным вводом Э в значение критерия по цели 1.1 - интеллектуальный потенциал:
K = Э x K , с последующим повторением свертки до значения 11 11
глобального критерия.
Полученные значения глобальных критериев для каждого вуза интерпретируются как метрический рейтинг, на основе которого определяется субординационный рейтинг — ранг в убывающей последовательности значений метрических рейтингов.
II. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Структура и состав дерева критериев для специальности на содержательном уровне имеют вид:
Глобальный критерий
1.1 Интеллектуальный потенциал
1.1.1 Квалификация профессорско-преподавательского состава
1.1.2 Перспективность профессорско-преподавательского состава
1.1.3 Уровень информатизации
1.2 Материальная и социально-культурная база
1.2.1 Обеспеченность учебно-лабораторной базой
1.2.2 Обеспеченность быта
1.2.3 Спорт и отдых
2.1 Подготовка кадров
2.1.1 Подготовка специалистов
2.1.2 Аспирантура
2.1.3 Эффективность аспирантуры
2.1.4 Подготовка кадров высшей квалификации
2.1.5 Оценка качества выпускников
2.2 Производство и апробация знаний и технологий
2.2.1 Госзаказ на научные исследования
2.2.2 Конкурентность прикладной науки
2.2.3 Производство учебной литературы
Перечень исходных данных, значения которых используются в методике, приводится ниже.
Исходные данные
Д01 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. <*>
<*> Данные Д01 — Д11, Д18 - Д26 и Д30 - Д31 имеют смысл численности соответствующей категории по состоянию на 01.10 отчетного года.
Д02 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 1), чел.
Д03 — доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел.
Д04 — лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 1 - 3), чел.
Д05 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел.
Д06 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 5), чел.
Д07 — студенты дневной формы обучения, чел.
Д08 — студенты очно-заочной формы обучения, чел.
Д09 — студенты заочной формы обучения, чел.
Д10 — аспиранты дневной формы обучения, чел.
Д11 — аспиранты заочной формы обучения, чел.
Д12 — общая площадь учебно-лабораторной базы, тыс. кв. м
Д13 — общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций в вузе, един.
Д14 — обеспеченность иногородних студентов общежитием (вузы, не имеющие иногородних студентов, показывают 100), %
Д15 — обеспеченность местами в предприятиях общественного питания (в процентах к нормативу, норматив — 200 мест на 1000 студентов), %
Д16 — количество мест в санаториях-профилакториях, един.
Д17 — общая полезная площадь крытых спортивных сооружений, кв. м
Д18 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел.
Д19 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 18), чел.
Д20 — доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел.
Д21 — лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 18 — 20)
Д22 — общее количество штатных преподавателей, чел.
Д23 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел.
Д24 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 23), чел.
Д25 — лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 23 — 24), чел.
Д26 — общее количество преподавателей, чел.
Д27 — бакалавры, успешно закончившие вуз и прекратившие дальнейшее обучение в вузе, чел.
Д30 — аспиранты дневной формы обучения, чел.
Д31 — аспиранты заочной формы обучения, чел.
Д32 — количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных в советах вуза за последние три года, един.
Д33 — количество успешно защищенных в советах вуза за последние три года кандидатских диссертаций, един.
Д34 — количество аспирантов кафедры, успешно защитивших кандидатские диссертации в отчетном году, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел.
Д35 — количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных сотрудниками кафедры за последние три года вне советов вуза, един.
Д36 — количество аспирантов и сотрудников кафедры, успешно защитивших кандидатские диссертации за последние три года вне советов вуза, чел.
Д37 — объем госбюджетных работ и освоенных грантов на научные исследования, выполненных собственными силами, тыс. руб.
Д38 — объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами, тыс. руб.
Д39 — объем монографий, учебников и учебных пособий, изданных кафедрой за последние два года, печ. л.
Д40 — общая стоимость машин и оборудования, тыс. руб.
Д41 — общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций, един.
Д42 — процент хороших и отличных оценок на госэкзаменах, %
Д43 — процент дипломных работ и (или) проектов, оцененных ГЭК на «отлично»
Д44 — процент выпускников с гарантированным трудоустройством
Примечания. 1. Данные по пунктам 1 - 17 берутся из сведений для определения рейтинга вуза и вводятся министерством.
2. Единицы измерения исходных данных должны точно соответствовать указанным.
3. Если по данной специальности выпускающими являются несколько кафедр, то в исходных данных представляется суммарная информация этих кафедр по всем пунктам.
4. Если кафедра осуществляет выпуск по нескольким специальностям (направлениям), то в п. п. 27, 28, 29 указывается суммарный контингент выпускников по всем этим специальностям (направлениям).
Приведенный контингент выпускников по специальности
bs = Д27 + С9 x Д28 + С10 x Д29
Приведенный контингент студентов вуза на один курс
bvk = (Д07 + С1 x Д08 + С2 x Д09) / 5
1 < w < 2 - коэффициент влияния данных вуза на значения
критериев по специальности
1. <a id="p100550"></a>Потенциал
1.1 Интеллектуальный потенциал
К = (Д1 + С3 x Д2 + С4 x Д4 + С5 x Д5 + С3 x Д6)) x (bs) / 111 w (bvk) + (Д18 + С3 x Д19 + С4 x Д21) / bs w
К = Д3 x bs / (bvk) + Д20 / bs 112 w
К = Д13 x (bs) / (bvk) + Д41 / bs 113
1.2 Материальная и социально-культурная база
w
К = Д12 x (bs) / (bvk) + С6 x Д40 / bs 121
К = (Д16 + С8 x Д17) / bvk 123
2. <a id="p100559"></a>Активность
2.1 Подготовка кадров
К = (Д30 + С12 x Д31) / bs 212
К = (Д32 + С14 x Д33 + С15 x (Д35 + С14 x Д36)) / bs 214
К = Д42 + С16 x Д43 + С17 x Д44 215
2.2 Производство и апробация знаний и технологий
Как следует из приведенных выражений для локальных критериев, в методике определения рейтинга специальности используется в качестве базы приведенный контингент выпускников. Значения данных Д01 - Д17 извлекаются из базы данных, содержащей сведения о вузах. Все процедуры нормирования и свертки наследуются из методики определения рейтинга вуза.