---
title: "Приказ Росавиации от 14.10.2014 N 621"
number: "621"
issued_on: 2014-10-14
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-621-2014-3"
---

## Приказ Росавиации от 14.10.2014 N 621

# Приказ Росавиации от 14.10.2014 N 621

"Об утверждении Плана мероприятий ("Дорожной карты") по повышению эффективности деятельности подведомственных Федеральному агентству воздушного транспорта федеральных государственных бюджетных образовательных учреждений высшего профессионального образования и их работников"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА**


## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 14 октября 2014 г. N 621

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ")**
**ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ**
**ФЕДЕРАЛЬНОМУ АГЕНТСТВУ ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНЫХ**
**ГОСУДАРСТВЕННЫХ БЮДЖЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ**

<div align="center">

**ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИХ РАБОТНИКОВ**

</div>


<a id="p100005"></a>В соответствии с пунктом 9.9 Постановления Правительства Российской Федерации от 30.07.2004 N 396 "Об утверждении Положения о Федеральном агентстве воздушного транспорта" и Планом мероприятий ("Дорожной картой") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.04.2014 N 722-р, приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый [План](#p100013) мероприятий ("Дорожную карту") по повышению эффективности деятельности подведомственных Федеральному агентству воздушного транспорта федеральных государственных бюджетных образовательных учреждений высшего профессионального образования и их работников (далее - План мероприятий), согласованный с Министерством образования и науки Российской Федерации письмом от 18 сентября 2014 г. N АП-2171/03.
2. <a id="p100007"></a>Начальникам структурных подразделений центрального аппарата по соответствующим направлениям деятельности осуществлять контроль за реализацией [Плана](#p100013) мероприятий.
3. <a id="p100008"></a>Руководителям подведомственных Федеральному агентству воздушного транспорта федеральных государственных бюджетных образовательных учреждений обеспечить реализацию [Плана](#p100013) мероприятий.
4. <a id="p100009"></a>Признать утратившим силу Приказ Росавиации от 13 июня 2013 г. N 342 "Об утверждении Плана мероприятий ("Дорожной карты") по повышению эффективности деятельности подведомственных Росавиации федеральных государственных бюджетных образовательных учреждений высшего профессионального образования и их работников".
5. <a id="p100010"></a>Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя Федерального агентства воздушного транспорта К.А. Махова.

<a id="p100011"></a>**А.В.НЕРАДЬКО**





<div align="right">

<a id="p100012"></a>Приложение<br>
к Приказу Федерального агентства<br>
воздушного транспорта<br>
от 14 октября 2014 г. N 621

<a id="p100013"></a>**ПЛАН**<br>
**МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ**<br>
**ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ФЕДЕРАЛЬНОМУ АГЕНТСТВУ**<br>
**ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ БЮДЖЕТНЫХ**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО**<br>
**ОБРАЗОВАНИЯ И ИХ РАБОТНИКОВ**

</div>



### <a id="p100014"></a>Показатели повышения эффективности и качества услуг для ежеквартального мониторинга в 2014 году



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="61%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100015"></a>N п/п</td><td><a id="p100016"></a>Показатель</td><td><a id="p100017"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100018"></a>1 квартал</td><td><a id="p100019"></a>2 квартал</td><td><a id="p100020"></a>3 квартал</td><td><a id="p100021"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100022"></a>Среднее профессиональное образование</td></tr>
<tr><td><a id="p100023"></a>1.</td><td><a id="p100024"></a>Отношение средней заработной платы педагогических работников среднего профессионального образования к средней заработной плате в соответствующем регионе</td><td><a id="p100025"></a>%</td><td><a id="p100026"></a>75</td><td><a id="p100027"></a>76</td><td><a id="p100028"></a>78</td><td><a id="p100029"></a>80</td></tr>
<tr><td><a id="p100030"></a>2.</td><td><a id="p100031"></a>Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения)</td><td><a id="p100032"></a>человек</td><td><a id="p100033"></a>13,5</td><td><a id="p100034"></a>13,5</td><td><a id="p100035"></a>13,6</td><td><a id="p100036"></a>13,6</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100037"></a>Высшее образование</td></tr>
<tr><td><a id="p100038"></a>3.</td><td><a id="p100039"></a>Отношение средней заработной платы профессорско-педагогического состава образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате в соответствующем регионе</td><td><a id="p100040"></a>%</td><td><a id="p100041"></a>110</td><td><a id="p100042"></a>115</td><td><a id="p100043"></a>125</td><td><a id="p100044"></a>125</td></tr>
<tr><td><a id="p100045"></a>4.</td><td><a id="p100046"></a>Численность студентов на 1 преподавателя</td><td><a id="p100047"></a>человек</td><td><a id="p100048"></a>10,0</td><td><a id="p100049"></a>10,2</td><td><a id="p100050"></a>10,5</td><td><a id="p100051"></a>10,5</td></tr>
</table>



#### <a id="p100052"></a>Раздел 1. Образовательная организация и филиалы образовательной организации с указанием региона, в котором они расположены



| <a id="p100053"></a>N п/п | <a id="p100054"></a>Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом | <a id="p100055"></a>Наименование филиала | <a id="p100056"></a>Субъект Российской Федерации, в котором расположена организация (филиал) |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100057"></a>1. | <a id="p100058"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет гражданской авиации" |  | <a id="p100059"></a>г. Москва |
| <a id="p100060"></a>1.1 |  | <a id="p100061"></a>Ростовский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет гражданской авиации" | <a id="p100062"></a>Ростовская область |
| <a id="p100063"></a>1.2 |  | <a id="p100064"></a>Кирсановский авиационный технический колледж - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет гражданской авиации" | <a id="p100065"></a>Тамбовская область |
| <a id="p100066"></a>1.3 |  | <a id="p100067"></a>"Иркутский авиационный технический колледж - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет гражданской авиации" | <a id="p100068"></a>Иркутская область |
| <a id="p100069"></a>1.4 |  | <a id="p100070"></a>Троицкий авиационный технический колледж - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет гражданской авиации" | <a id="p100071"></a>Челябинская область |
| <a id="p100072"></a>1.5 |  | <a id="p100073"></a>Иркутский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет гражданской авиации" | <a id="p100074"></a>Иркутская область |
| <a id="p100075"></a>1.6 |  | <a id="p100076"></a>Рыльский авиационный технический колледж - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет гражданской авиации" | <a id="p100077"></a>Курская область |
| <a id="p100078"></a>1.7 |  | <a id="p100079"></a>Егорьевский авиационный технический колледж им. В.П. Чкалова - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет гражданской авиации" | <a id="p100080"></a>Московская область |
| <a id="p100081"></a>2. | <a id="p100082"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации" |  | <a id="p100083"></a>г. Санкт-Петербург |
| <a id="p100084"></a>2.1 |  | <a id="p100085"></a>Бугурусланское летное училище гражданской авиации имени Героя Советского Союза П.Ф. Еромасова (колледж) - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации" | <a id="p100086"></a>Оренбургская область |
| <a id="p100087"></a>2.2 |  | <a id="p100088"></a>Выборгский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации" | <a id="p100089"></a>Ленинградская область |
| <a id="p100090"></a>2.3 |  | <a id="p100091"></a>Красноярский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации" | <a id="p100092"></a>Красноярский край |
| <a id="p100093"></a>2.4 |  | <a id="p100094"></a>Хабаровский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации" | <a id="p100095"></a>Хабаровский край |
| <a id="p100096"></a>2.5 |  | <a id="p100097"></a>Якутское авиационное техническое училище гражданской авиации (колледж) - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации" | <a id="p100098"></a>Республика Саха (Якутия) |
| <a id="p100099"></a>3. | <a id="p100100"></a>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт)" |  | <a id="p100101"></a>г. Ульяновск |
| <a id="p100102"></a>3.1 |  | <a id="p100103"></a>"Омский летно-технический колледж гражданской авиации имени А.В. Ляпидевского" - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт)" | <a id="p100104"></a>Омская область |
| <a id="p100105"></a>3.2 |  | <a id="p100106"></a>"Сасовское имени Героя Советского Союза Тарана Г.А. летное училище гражданской авиации" - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт)" | <a id="p100107"></a>Рязанская область |
| <a id="p100108"></a>3.3 |  | <a id="p100109"></a>"Краснокутское летное училище гражданской авиации" - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт)" | <a id="p100110"></a>Саратовская область |



#### <a id="p100111"></a>Раздел 2. Основные количественные характеристики подведомственной сети образовательных организаций "дорожных карт" изменений в сфере образования и науки



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="42%"><col width="7%"><col width="8%"><col width="7%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"><col width="8%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100112"></a>N п/п</td><td><a id="p100113"></a>Показатель</td><td><a id="p100114"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100115"></a>2013 год (факт)</td><td><a id="p100116"></a>2014 год</td><td><a id="p100117"></a>2015 год</td><td><a id="p100118"></a>2016 год</td><td><a id="p100119"></a>2017 год</td><td><a id="p100120"></a>2018 год</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100121"></a>1.</td><td><a id="p100122"></a>Среднесписочная численность педагогический работников:</td><td><a id="p100123"></a>человек</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100124"></a>преподавателей и мастеров производственного обучения среднего профессионального образования</td><td><a id="p100125"></a>человек</td><td><a id="p100126"></a>528</td><td><a id="p100127"></a>506</td><td><a id="p100128"></a>499</td><td><a id="p100129"></a>510</td><td><a id="p100130"></a>500</td><td><a id="p100131"></a>493</td></tr>
<tr><td><a id="p100132"></a>профессорско-преподавательского состава вузов</td><td><a id="p100133"></a>человек</td><td><a id="p100134"></a>883</td><td><a id="p100135"></a>902</td><td><a id="p100136"></a>888</td><td><a id="p100137"></a>866</td><td><a id="p100138"></a>840</td><td><a id="p100139"></a>825</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100140"></a>2.</td><td><a id="p100141"></a>Численность обучающихся в системе <a href="#p100179">&lt;*&gt;</a>:</td><td><a id="p100142"></a>человек</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100143"></a>среднего профессионального образования</td><td><a id="p100144"></a>человек</td><td><a id="p100145"></a>7266</td><td><a id="p100146"></a>7166</td><td><a id="p100147"></a>7225</td><td><a id="p100148"></a>7235</td><td><a id="p100149"></a>7245</td><td><a id="p100150"></a>7255</td></tr>
<tr><td><a id="p100151"></a>высшего образования</td><td><a id="p100152"></a>человек</td><td><a id="p100153"></a>7047</td><td><a id="p100154"></a>6789</td><td><a id="p100155"></a>6649</td><td><a id="p100156"></a>6441</td><td><a id="p100157"></a>6441</td><td><a id="p100158"></a>6441</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100159"></a>3.</td><td><a id="p100160"></a>Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников (по организациям, сети организаций каждого представленного уровня) <a href="#p100180">&lt;**&gt;</a>:</td><td><a id="p100161"></a>%</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>среднее профессиональное образование</td><td><a id="p100163"></a>%</td><td><a id="p100164"></a>46,5</td><td><a id="p100165"></a>46,0</td><td><a id="p100166"></a>45,6</td><td><a id="p100167"></a>45,1</td><td><a id="p100168"></a>44,7</td><td><a id="p100169"></a>44,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100170"></a>высшее образование</td><td><a id="p100171"></a>%</td><td><a id="p100172"></a>43,7</td><td><a id="p100173"></a>42,1</td><td><a id="p100174"></a>42,1</td><td><a id="p100175"></a>42,1</td><td><a id="p100176"></a>41,5</td><td><a id="p100177"></a>41,5</td></tr>
</table>



<a id="p100178"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100179"></a><*> В соответствии с протоколом заседания Правительственной комиссии по транспорту и связи от 13 апреля 2011 года N 1 численность обучающихся рассчитана с учетом реальной потребности в пилотах и авиационном персонале, необходимой для обеспечения развития региональной авиации и замещения оттока специалистов авиации.<br>
<a id="p100180"></a><**> Доля работников представлена с учетом авиационно-технической специфики, особенности имущественной базы (сложные в обслуживании тренажерные комплексы, требующие наличия инженерно-технических специалистов). Образовательные программы авиатехнической направленности, реализуемые в организациях, требуют большего числа вспомогательного персонала.

</div>



#### <a id="p100181"></a>Раздел 3. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг, реализуемых подведомственными организациями, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту



<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="27%"><col width="29%"><col width="16%"><col width="8%"><col width="15%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100182"></a>N п/п</td><td><a id="p100183"></a>Направление</td><td><a id="p100184"></a>Мероприятия (формулируются с учетом конкретных условий и планов развития сети или организации)</td><td><a id="p100185"></a>Ответственные</td><td><a id="p100186"></a>Сроки</td><td><a id="p100187"></a>Показатели, результаты</td></tr>
<tr><td rowspan="7"><a id="p100188"></a>1.</td><td rowspan="7"><a id="p100189"></a>Повышение качества услуг, результатов деятельности:<br>- образование - внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ФГОС СПО) и высшего образования (ФГОС ВО)</td><td><a id="p100190"></a>1. Совершенствование структуры и сети высшего профессионального образования:</td><td rowspan="3"><a id="p100191"></a>Росавиация с участием руководителей образовательных организаций высшего образования</td><td><a id="p100192"></a>2014 - 2018 годы</td><td rowspan="3"><a id="p100193"></a>Число образовательных организаций и их филиалов, имеющих признаки неэффективной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100194"></a>Участие в ежегодном мониторинге эффективности образовательных организаций высшего образования</td><td rowspan="2"><a id="p100195"></a>2014 - 2017 годы</td></tr>
<tr><td><a id="p100196"></a>Совершенствование образовательных организаций высшего образования, в том числе путем реорганизации и присоединения их филиалов</td></tr>
<tr><td><a id="p100197"></a>2. Совершенствование структуры образовательных программ:</td><td rowspan="4"><a id="p100198"></a>Росавиация с участием руководителей образовательных организаций высшего образования</td><td></td><td rowspan="4"><a id="p100199"></a>Удельный вес численности обучающихся по программам прикладного бакалавриата в общей численности обучающихся по программам высшего образования</td></tr>
<tr><td><a id="p100200"></a>2.1. Введение прикладного бакалавриата в высшем образовании:</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100201"></a>пилотная апробация образовательных программ прикладного бакалавриата</td><td><a id="p100202"></a>2014 год</td></tr>
<tr><td><a id="p100203"></a>реализация образовательных программ прикладного бакалавриата в штатном режиме в соответствии с утвержденными Минобрнауки России образовательными стандартами</td><td><a id="p100204"></a>2015 - 2018 годы</td></tr>
<tr><td rowspan="2"></td><td rowspan="2"></td><td><a id="p100205"></a>2.2. Разработка проектов ФГОС ВО в соответствии с техническими заданиями Министерства образования и науки Российской Федерации на обновление редакции ФГОС бакалавриата, магистратуры и специалитета в связи с вступлением в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td><td><a id="p100206"></a>Росавиация, руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100207"></a>ежегодно</td><td><a id="p100208"></a>Количество проектов ФГОС ВО, разработанных в соответствии с техническими заданиями Министерства образования и науки Российской Федерации на обновление редакции ФГОС бакалавриата, магистратуры и специалитета в связи с вступлением в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td><a id="p100209"></a>2.3. Реализация основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО в связи с вступлением в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td><td><a id="p100210"></a>Руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100211"></a>2014 - 2018 годы</td><td><a id="p100212"></a>Количество основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО, реализуемых в связи с вступлением в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td rowspan="2"></td><td rowspan="2"></td><td><a id="p100213"></a>2.4. Участие в разработке и реализации образовательных программ в области подготовки авиационного персонала гражданской авиации на основании федеральных государственных образовательных стандартов, согласованных с Росавиацией в соответствии с частью 2 статьи 85 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td><td><a id="p100214"></a>Росавиация, руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100215"></a>2014 -2015 годы</td><td><a id="p100216"></a>Количество проектов ФГОС ВО бакалавриата, магистратуры и специалитета, разработанных в соответствии с частью 2 статьи 85 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td><a id="p100217"></a>2.5. Реализация основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями новых ФГОС СПО в связи с вступлением в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td><td><a id="p100218"></a>Руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100219"></a>2014 - 2017 годы</td><td><a id="p100220"></a>Количество профессиональных основных образовательных программ в соответствии с требованиями новых ФГОС СПО, реализуемых в связи с вступлением в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100221"></a>2.</td><td rowspan="2"><a id="p100222"></a>Развитие кадрового потенциала (повышение квалификации, переподготовка). Подготовка к внедрению с 2015 года профессиональных стандартов с проведением мероприятий по повышению квалификации и переподготовке педагогических работников образовательных организаций с целью обеспечения соответствия работников современным квалификационным требованиям</td><td><a id="p100223"></a>Разработка профессиональных стандартов - характеристик квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 N 678 "Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций", Приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации от 11.01.2011 N 1н "Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования".</td><td rowspan="2"><a id="p100224"></a>Росавиация, руководители образовательных организаций</td><td rowspan="2"><a id="p100225"></a>ежегодно</td><td rowspan="2"><a id="p100226"></a>Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава и педагогических работников к средней заработной плате в соответствующем регионе</td></tr>
<tr><td><a id="p100227"></a>Разработка проектов трудовых договоров в соответствии с Приказом Министерства труда и социальной защиты от 26.04.2013 N 167н "Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта" для вновь поступающих на работу по должностям.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100228"></a>Разработка проектов дополнительных соглашений к трудовым договорам в соответствии с Приказом Министерства труда и социальной защиты от 26.04.2013 N 167н "Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта" для работников образовательных организаций по должностям</td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100229"></a>3.</td><td><a id="p100230"></a>Оптимизация расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала</td><td><a id="p100231"></a>Оптимизация численности вспомогательного и административно-управленческого персонала</td><td><a id="p100232"></a>Руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100233"></a>2014 - 2016 годы</td><td><a id="p100234"></a>Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников</td></tr>
<tr><td><a id="p100235"></a>4.</td><td><a id="p100236"></a>Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%;<br>совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей систему оплаты труда в организации: - наличие в положениях об оплате труда работников показателей эффективности деятельности &lt;**&gt; работников, обеспечение оптимального числа показателей с учетом недопущения повышения бюрократической нагрузки на педагогических работников</td><td><a id="p100237"></a>Совершенствование системы оплаты труда вспомогательного и административно-управленческого персонала. Разработка локальных нормативных актов, регулирующих систему оплаты труда в образовательных организациях, с включением в нее показателей эффективности деятельности профессорско-преподавательского состава</td><td><a id="p100238"></a>Руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100239"></a>2014 - 2016 годы</td><td><a id="p100240"></a>Отношение среднемесячной заработной платы ППС к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100241"></a>5.</td><td rowspan="3"><a id="p100242"></a>Обеспечение функционирования независимой системы оценки качества работы образовательных организаций в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 марта 2013 г. N 286 "О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги" и методическими рекомендациями по проведению независимой системы оценки качества работы государственных (муниципальных) образовательных организаций Минобрнауки России (письмо Минобрнауки России от 14 октября 2013 г N АП-1994/02).<br>Внедрение системы оценки качества (образования, научной деятельности): участие в рейтингах, процедурах профессионально-общественной аккредитации, разработка и внедрение механизмов системы оценки индивидуальных образовательных результатов, участие в конкурсах на получение грантов</td><td><a id="p100243"></a>1. Создание системы оценки качества подготовки кадров, в том числе:<br>аудит образовательных программ подготовки кадров.</td><td><a id="p100244"></a>Росавиация с участием руководителей образовательных организаций</td><td><a id="p100245"></a>2014 - 2018 годы</td><td><a id="p100246"></a>Степень соответствия учебных планов требованиям ФГОС 100%</td></tr>
<tr><td><a id="p100247"></a>2. Участие в формировании новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования, в том числе:<br>реализация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования в штатном режиме</td><td><a id="p100248"></a>Росавиация с участием руководителей образовательных организаций</td><td><a id="p100249"></a>2014 - 2018 годы</td><td><a id="p100250"></a>Доля принятых на обучение по программам прикладного бакалавриата в общем количестве принятых на обучение по программам бакалавриата (за счет средств федерального бюджета)</td></tr>
<tr><td><a id="p100251"></a>3. Представление информации о деятельности образовательных организаций (и филиалов) на сайте в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. N 582 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и обновления информации об образовательной организации")</td><td><a id="p100252"></a>Руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100253"></a>2014 - 2016 годы,<br>ежегодно</td><td><a id="p100254"></a>Полнота, достоверность, актуальность и своевременность размещения и обновления размещаемой информации</td></tr>
<tr><td><a id="p100255"></a>6.</td><td><a id="p100256"></a>Проведение мероприятий по аттестации педагогических работников, научных сотрудников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт</td><td><a id="p100257"></a>Проведение аттестации педагогических работников и научных сотрудников в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 06.08.2009 N 284 "Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников" для подтверждения соответствия занимаемой должности с дальнейшим заключением эффективного контракта</td><td><a id="p100258"></a>Руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100259"></a>2014 год,<br>ежегодно</td><td><a id="p100260"></a>Доля педагогических работников образовательных организаций, которым при прохождении аттестации подтвердили соответствие занимаемой должности, в общем количестве педагогических работников</td></tr>
<tr><td><a id="p100261"></a>7.</td><td><a id="p100262"></a>Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений</td><td><a id="p100263"></a>Проведение мероприятий по оптимизации численности педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда</td><td><a id="p100264"></a>Руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100265"></a>2014 - 2016 годы</td><td><a id="p100266"></a>Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования, в расчете на одного педагогического работника.<br>Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на одного педагогического работника.</td></tr>
<tr><td><a id="p100267"></a>8.</td><td><a id="p100268"></a>Внедрение систем нормирования труда в образовательных организациях с учетом методических рекомендаций, утвержденных Приказом Минтруда России от 30 сентября 2013 г. N 504 (в соответствии со статьей 159 Трудового кодекса Российской Федерации системы нормирования труда определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников или устанавливаются коллективным договором)</td><td><a id="p100269"></a>Оптимизация норм времени по различным видам учебной нагрузки;<br>Увеличение учебной нагрузки на одного штатного преподавателя</td><td><a id="p100270"></a>Руководители образовательных организаций</td><td><a id="p100271"></a>2014 - 2016 годы</td><td><a id="p100272"></a>Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава и педагогических работников к средней заработной плате в соответствующем регионе</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100273"></a>9.</td><td rowspan="2"><a id="p100274"></a>Заключение трудовых договоров в соответствии с примерной формой трудового договора ("эффективный контракт") (приложение 3 к Программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р)</td><td><a id="p100275"></a>1. Участие в разработке и внедрении механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций, реализующих программы высшего и среднего профессионального образования:</td><td rowspan="2"><a id="p100276"></a>Росавиация с участием руководителей образовательных организаций высшего образования</td><td><a id="p100277"></a>2014 год</td><td><a id="p100278"></a>Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования к средней заработной плате в соответствующем регионе;</td></tr>
<tr><td><a id="p100279"></a>апробация моделей эффективного контракта в системе высшего образования и среднего профессионального образования</td><td><a id="p100280"></a>2015 - 2016 годы</td><td><a id="p100281"></a>Удельный вес численности преподавателей учреждений высшего образования моложе 30 лет в общей численности преподавателей учреждений высшего образования</td></tr>
<tr><td rowspan="3"></td><td rowspan="3"></td><td><a id="p100282"></a>внедрение моделей эффективного контракта в системе высшего образования и среднего профессионального образования</td><td rowspan="3"></td><td><a id="p100283"></a>2014 год</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100284"></a>проведение аттестации научно-педагогических работников организаций по программам высшего и среднего профессионального образования с последующим переводом их на эффективный контракт</td><td><a id="p100285"></a>2014 - 2018 годы</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100286"></a>внесение изменений в бюджетную роспись (планирование) федерального бюджета с учетом повышения оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 " О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"</td><td><a id="p100287"></a>2014 - 2018 годы</td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3"></td><td rowspan="3"></td><td><a id="p100288"></a>2. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:</td><td rowspan="3"></td><td rowspan="3"><a id="p100289"></a>2015 и 2017 годы</td><td rowspan="3"></td></tr>
<tr><td><a id="p100290"></a>информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего и среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, проведение семинаров и другие мероприятия)</td></tr>
<tr><td><a id="p100291"></a>мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг организаций, реализующих программы высшего и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100292"></a>10.</td><td rowspan="2"><a id="p100293"></a>Создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных и муниципальных образовательных организаций (Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 280-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части создания прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных (муниципальных) учреждений и представления руководителями этих учреждений сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера"), включая представление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе Интернет; мероприятия по заключению дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций (трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329</td><td><a id="p100294"></a>Участие в разработке и внедрении механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных учреждений высшего образования:</td><td rowspan="2"><a id="p100295"></a>Росавиация</td><td rowspan="2"><a id="p100296"></a>2014 - 2018 годы</td><td rowspan="2"><a id="p100297"></a>Предельный уровень соотношения средней заработной платы руководителя образовательной организации и средней заработной платы работников учреждения</td></tr>
<tr><td><a id="p100298"></a>проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных образовательных учреждений высшего образования в соответствии с типовой формой договора</td></tr>
<tr><td><a id="p100299"></a>11.</td><td><a id="p100300"></a>Разъяснительная работа с участием профсоюзных организаций, общественных объединений о мероприятиях, реализуемых в рамках мероприятий "дорожных" карт, в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда соответствующих категорий педагогических работников, научных сотрудников</td><td><a id="p100301"></a>Информирование о всех мероприятиях по повышению оплаты труда ППС</td><td><a id="p100302"></a>Росавиация с участием руководителей образовательных организаций высшего образования</td><td><a id="p100303"></a>2014 - 2016 годы</td><td><a id="p100304"></a>Отношение средней заработной платы работников к средней заработной плате регионов</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100305"></a>12.</td><td rowspan="4"><a id="p100306"></a>Введение нормативно-подушевого финансирования в образовательных организациях</td><td><a id="p100307"></a>Введение нормативного подушевого финансирования образовательных учреждений высшего образования:</td><td><a id="p100308"></a>Росавиация</td><td><a id="p100309"></a>2014 - 2015 годы</td><td rowspan="4"><a id="p100310"></a>Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего образования к средней заработной плате в соответствующем регионе</td></tr>
<tr><td><a id="p100311"></a>участие в разработке методики определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки</td><td rowspan="2"></td><td rowspan="2"><a id="p100312"></a>2015 - 2018 годы</td></tr>
<tr><td><a id="p100313"></a>участие в совершенствовании методики расчета</td></tr>
<tr><td><a id="p100314"></a>определение нормативных затрат для государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, специалитета и магистратуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, по каждому виду образовательных программ с учетом форм обучения, а также с учетом иных предусмотренных Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" в расчете на одного обучающегося с учетом обеспечения уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования в соответствии с решениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации</td><td></td><td><a id="p100315"></a>2015 - 2018 годы</td></tr>
</table>



#### <a id="p100316"></a>Раздел 4. Показатели повышения эффективности и качества услуг, результатов деятельности подведомственных организаций, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту



<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="45%"><col width="6%"><col width="9%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100317"></a>N п/п</td><td><a id="p100318"></a>Показатель</td><td><a id="p100319"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100320"></a>2013 год (факт.)</td><td><a id="p100321"></a>2014 год</td><td><a id="p100322"></a>2015 год</td><td><a id="p100323"></a>2016 год</td><td><a id="p100324"></a>2017 год</td><td><a id="p100325"></a>2018 год</td></tr>
<tr><td colspan="9"><a id="p100326"></a>Профессиональное образование</td></tr>
<tr><td><a id="p100327"></a>1.</td><td><a id="p100328"></a>Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников) к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100329"></a>%</td><td><a id="p100330"></a>75</td><td><a id="p100331"></a>80</td><td><a id="p100332"></a>85</td><td><a id="p100333"></a>90</td><td><a id="p100334"></a>100</td><td><a id="p100335"></a>100</td></tr>
<tr><td><a id="p100336"></a>2.</td><td><a id="p100337"></a>Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения</td><td><a id="p100338"></a>Чел.</td><td><a id="p100339"></a>13,5</td><td><a id="p100340"></a>13,6</td><td><a id="p100341"></a>14,0</td><td><a id="p100342"></a>14,3</td><td><a id="p100343"></a>14,6</td><td><a id="p100344"></a>14,8</td></tr>
<tr><td><a id="p100345"></a>3.</td><td><a id="p100346"></a>Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100347"></a>%</td><td><a id="p100348"></a>110</td><td><a id="p100349"></a>125</td><td><a id="p100350"></a>133</td><td><a id="p100351"></a>150</td><td><a id="p100352"></a>200</td><td><a id="p100353"></a>200</td></tr>
<tr><td><a id="p100354"></a>4.</td><td><a id="p100355"></a>Численность студентов приведенного контингента, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры-стажировки), в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава</td><td><a id="p100356"></a>Чел.</td><td><a id="p100357"></a>10,2</td><td><a id="p100358"></a>10,5</td><td><a id="p100359"></a>10,7</td><td><a id="p100360"></a>11,1</td><td><a id="p100361"></a>11,6</td><td><a id="p100362"></a>12</td></tr>
<tr><td><a id="p100363"></a>5.</td><td><a id="p100364"></a>Доля научно-педагогических работников, прошедших процедуры аттестации в соответствующем году</td><td><a id="p100365"></a>%</td><td><a id="p100366"></a>31</td><td><a id="p100367"></a>34</td><td><a id="p100368"></a>35</td><td><a id="p100369"></a>32</td><td><a id="p100370"></a>33</td><td><a id="p100371"></a>35</td></tr>
</table>



### <a id="p100372"></a>Показатели эффективности деятельности подведомственных образовательных организаций



| <a id="p100373"></a>N п/п | <a id="p100374"></a>Показатели | <a id="p100375"></a>Единица измерения | <a id="p100376"></a>2013 год (факт.) | <a id="p100377"></a>2014 год | <a id="p100378"></a>2015 год | <a id="p100379"></a>2016 год | <a id="p100380"></a>2017 год | <a id="p100381"></a>2018 год |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100382"></a>1. | <a id="p100383"></a>Средний балл единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами | <a id="p100384"></a>баллы | <a id="p100385"></a>65,7 | <a id="p100386"></a>65,8 | <a id="p100387"></a>65,9 | <a id="p100388"></a>66 | <a id="p100389"></a>66 | <a id="p100390"></a>66,1 |
| <a id="p100391"></a>2. | <a id="p100392"></a>Объем НИОКР в расчете на одного научно-педагогического работника (далее - НПР) | <a id="p100393"></a>тыс. руб. | <a id="p100394"></a>241,7 | <a id="p100395"></a>215 | <a id="p100396"></a>222,5 | <a id="p100397"></a>232,5 | <a id="p100398"></a>240 | <a id="p100399"></a>250 |
| <a id="p100400"></a>3. | <a id="p100401"></a>Доходы вуза из всех источников в расчете на одного НПР | <a id="p100402"></a>тыс. руб. | <a id="p100403"></a>11866,4 | <a id="p100404"></a>8000 | <a id="p100405"></a>8300 | <a id="p100406"></a>8450 | <a id="p100407"></a>8650 | <a id="p100408"></a>8950 |
| <a id="p100409"></a>4. | <a id="p100410"></a>Обеспеченность нуждающихся студентов вуза местами в общежитии | <a id="p100411"></a>% | <a id="p100412"></a>100 | <a id="p100413"></a>100 | <a id="p100414"></a>100 | <a id="p100415"></a>100 | <a id="p100416"></a>100 | <a id="p100417"></a>100 |
| <a id="p100418"></a>5. | <a id="p100419"></a>Количество статей в научной периодике, индексируемой в системе цитирования Web of Science, в расчете на 100 НПР | <a id="p100420"></a>ед. | <a id="p100421"></a>12,2 | <a id="p100422"></a>12,8 | <a id="p100423"></a>13,5 | <a id="p100424"></a>14,8 | <a id="p100425"></a>16 | <a id="p100426"></a>16,7 |
| <a id="p100427"></a>6. | <a id="p100428"></a>Количество публикаций в Российском индексе научного цитирования (далее - РИНЦ) в расчете на 100 НПР | <a id="p100429"></a>ед. | <a id="p100430"></a>81,87 | <a id="p100431"></a>80,0 | <a id="p100432"></a>82,0 | <a id="p100433"></a>85,0 | <a id="p100434"></a>90,0 | <a id="p100435"></a>95,0 |
| <a id="p100436"></a>7. | <a id="p100437"></a>Отношение средней заработной платы НПР в образовательной организации (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона | <a id="p100438"></a>% | <a id="p100439"></a>110 | <a id="p100440"></a>125 | <a id="p100441"></a>133 | <a id="p100442"></a>150 | <a id="p100443"></a>200 | <a id="p100444"></a>200 |



### <a id="p100445"></a>Отношение средней заработной платы НПР в образовательной организации (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона (ежеквартально)



<table>
<colgroup><col width="12%"><col width="5%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="4%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100446"></a>Год</td><td colspan="4"><a id="p100447"></a>2014</td><td colspan="4"><a id="p100448"></a>2015</td><td colspan="4"><a id="p100449"></a>2016</td><td colspan="4"><a id="p100450"></a>2017</td><td colspan="4"><a id="p100451"></a>2018</td></tr>
<tr><td><a id="p100452"></a>Квартал</td><td><a id="p100453"></a>1</td><td><a id="p100454"></a>2</td><td><a id="p100455"></a>3</td><td><a id="p100456"></a>4</td><td><a id="p100457"></a>1</td><td><a id="p100458"></a>2</td><td><a id="p100459"></a>3</td><td><a id="p100460"></a>4</td><td><a id="p100461"></a>1</td><td><a id="p100462"></a>2</td><td><a id="p100463"></a>3</td><td><a id="p100464"></a>4</td><td><a id="p100465"></a>1</td><td><a id="p100466"></a>2</td><td><a id="p100467"></a>3</td><td><a id="p100468"></a>4</td><td><a id="p100469"></a>1</td><td><a id="p100470"></a>2</td><td><a id="p100471"></a>3</td><td><a id="p100472"></a>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100473"></a>Значение показателя</td><td><a id="p100474"></a>110</td><td><a id="p100475"></a>115</td><td><a id="p100476"></a>125</td><td><a id="p100477"></a>125</td><td><a id="p100478"></a>125</td><td><a id="p100479"></a>130</td><td><a id="p100480"></a>133</td><td><a id="p100481"></a>133</td><td><a id="p100482"></a>133</td><td><a id="p100483"></a>140</td><td><a id="p100484"></a>145</td><td><a id="p100485"></a>150</td><td><a id="p100486"></a>150</td><td><a id="p100487"></a>160</td><td><a id="p100488"></a>180</td><td><a id="p100489"></a>200</td><td><a id="p100490"></a>200</td><td><a id="p100491"></a>200</td><td><a id="p100492"></a>200</td><td><a id="p100493"></a>200</td></tr>
</table>




<a id="p100494"></a>

---