---
title: "Приказ Минобрнауки России от 17.11.2009 N 614"
number: "614"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2009-11-17
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-614-2009-minobrnauki-rossii-2"
---

## Приказ Минобрнауки России от 17.11.2009 N 614

# Приказ Минобрнауки России от 17.11.2009 N 614

(ред. от 23.12.2016)

"Об утверждении Программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики" на 2009 - 2018 годы"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

от 17 ноября 2009 г. N 614

<a id="p100274"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ**
**ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ**
**ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ**
**УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ"**
**НА 2009 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100004"></a>В соответствии с пунктом 6 Положения о конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. N 550, и на основании протокола заседания конкурсной комиссии по отбору программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", от 7 октября 2009 г. N 3 приказываю:
<a id="p100275"></a>Утвердить прилагаемую [Программу](#p100009) развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики" на 2009 - 2018 годы.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1637-2016-minobrnauki-rossii#p100005) Минобрнауки России от 23.12.2016 N 1637)*


<div align="center">

<a id="p100006"></a>Министр<br>
**А.ФУРСЕНКО**

</div>






<a id="p100007"></a>Приложение

<div align="center">

<a id="p100008"></a>Утверждена

</div>

Приказом Министерства
образования и науки
Российской Федерации
от 17 ноября 2009 г. N 614

<a id="p100009"></a>*ПРОГРАММА*
*РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО*
**УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ**
**ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ"**
**НА 2009 - 2018 ГОДЫ**


### <a id="p100010"></a>I. Основные предпосылки и обоснование создания национального исследовательского университета, характеристика приоритетных направлений развития национального исследовательского университета


<a id="p100276"></a>Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики" (далее - Программа, СПбГУ ИТМО или университет) разработана в соответствии с Положением о конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. N 550, и требованиями к структуре и содержанию программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2009 г. N 278 "О сроке проведения в 2009 году конкурсного отбора программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", о форме заявки на участие в нем и требованиях к содержанию и структуре программ развития университетов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 октября 2009 г., регистрационный номер 14960).

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1637-2016-minobrnauki-rossii#p100012) Минобрнауки России от 23.12.2016 N 1637)*

<a id="p100012"></a>Программа предусматривает развитие университета как единого научно-образовательного комплекса мирового уровня в области информационных и оптических технологий. Важнейшими отличительными признаками такого университета являются способность генерировать знания и обеспечивать эффективный трансфер высоких технологий в экономику, вести широкий спектр фундаментальных и прикладных исследований, иметь высокоэффективную систему подготовки магистров и кадров высшей квалификации, а также развитую систему программ послевузовской переподготовки и повышения квалификации.
<a id="p100013"></a>Информационные технологии являются ключевым фактором развития мировой экономики и пронизывают практически все сферы деятельности человека, содействуя повышению уровня жизни, международной конкурентоспособности экономики страны и укреплению национальной безопасности.
<a id="p100014"></a>Кардинальные изменения в последнее время произошли и в области оптических систем и технологий. Наряду с традиционными областями использования оптики (системы наблюдения и регистрации изображений, оптические системы измерений, оптические системы для аналитических исследований) большую роль стали играть оптические системы хранения, преобразования и передачи информации, такие как оптические системы записи, хранения и считывания информации на компакт-дисках, оптико-волоконные системы передачи данных, оптические процессоры.
<a id="p100015"></a>Комплексное использование информационных и оптических технологий в различного рода оптико-информационных и оптико-цифровых системах обеспечивает им мощные конкурентные преимущества при создании систем приема, преобразования, передачи и хранения информации. Новый тип систем потребовал подготовки особого рода специалистов, обладающих профессиональными знаниями, умениями и компетенциями в области информационных и оптических технологий одновременно. В связи с этим приоритетными направлениями развития (далее - ПНР) СПбГУ ИТМО являются:

<div align="right">

<a id="p100016"></a>информационные системы, технологии программирования и управления;<br>
<a id="p100017"></a>оптические и лазерные системы, материалы, технологии.

</div>

<a id="p100018"></a>В настоящее время научно-педагогическую деятельность по ПНР "Информационные системы, технологии программирования и управления" в СПбГУ ИТМО ведут 12 выпускающих кафедр, научно-исследовательский институт наукоемких компьютерных технологий, институт компьютерных телекоммуникационных сетей высшей школы "Вузтелекомцентр", научно-технические центры "Оптико-информационные технологии и системы" и "Информационные оптические технологии".
<a id="p100019"></a>Научно-педагогическую деятельность по ПНР "Оптические и лазерные системы, материалы, технологии" в СПбГУ ИТМО ведут 16 выпускающих кафедр, научно-исследовательский институт нанофотоники и оптоинформатики, научно-технические центры "Оптико-информационные технологии и системы" и "Информационные оптические технологии", учебно-научно-производственный центр "Руссар".
<a id="p100020"></a>В настоящее время СПбГУ ИТМО является признанным лидером по подготовке высококвалифицированных специалистов в области информационных и оптических технологий в России и в мире.


### <a id="p100021"></a>II. Цель и задачи Программы, этапы и сроки реализации, целевые индикаторы и показатели оценки эффективности реализации Программы


<div align="right">

<a id="p100022"></a>Целью Программы является усиление конкурентных преимуществ России в сфере информационных и оптических технологий в условиях ускоряющегося научно-технического развития и глобализации мировой экономики.

</div>

<a id="p100023"></a>Для достижения указанной цели перед университетом стоят следующие задачи:
<a id="p100024"></a>создание условий для развития фундаментальных и прикладных научных исследований, обеспечивающих лидирующие позиции России в мире в области информационных и оптических технологий;
<a id="p100025"></a>становление университета в качестве инновационного комплекса, нацеленного на эффективную коммерциализацию результатов научных исследований и разработок в области информационных и оптических технологий;
<a id="p100026"></a>развитие инновационной образовательной системы, базирующейся на новых образовательных технологиях, в том числе на получении знаний в ходе выполнения научно-исследовательских работ мирового уровня;
<a id="p100027"></a>формирование системы непрерывного образования в области информационных и оптических технологий, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных кадров, обладающих компетенциями для работы в условиях динамичного развития мировой экономики и социальной сферы;
<a id="p100028"></a>формирование широкого взаимовыгодного партнерства с российскими, международными и зарубежными организациями и компаниями, нацеленного на обеспечение международного признания российской науки и образования;
<a id="p100029"></a>модернизация системы управления университетом с целью обеспечения его динамичного развития и финансовой устойчивости с учетом принципов экономической и социальной эффективности деятельности университета.
<a id="p100030"></a>Решение указанных задач позволит университету стать центром развития информационных и оптических технологий и одновременно катализатором интеграционных процессов на российском и международном уровнях в данной области.

<div align="center">

<a id="p100031"></a>Ключевыми инструментами развития СПбГУ ИТМО являются:

</div>

<a id="p100032"></a>создание образовательных интернет-ресурсов, включающих образовательные программы и учебно-методические комплексы, разработанные совместно с ведущими учеными и сотрудниками высокотехнологичных предприятий России и зарубежных стран;
<a id="p100033"></a>построение исследовательской инфраструктуры, обеспечивающей эффективное использование уникального научного и производственного оборудования;
<a id="p100034"></a>создание системы коммерциализации результатов исследований и разработок, обеспечивающей защиту и использование объектов интеллектуальной собственности в сфере высоких технологий;
<a id="p100035"></a>формирование партнерских отношений, нацеленных на интенсификацию процессов трансфера технологий и коммерциализации результатов научных исследований и разработок в интересах социального и экономического развития российского общества;
<a id="p100036"></a>создание информационно-консультативных систем, обеспечивающих оперативный и полноценный обмен информацией с российским и зарубежным научно-образовательным сообществом.
<a id="p100037"></a>Значительный научно-технический, промышленный и финансовый потенциал Санкт-Петербурга, его уникальное геоэкономическое положение и многолетний опыт развития международного сотрудничества, в особенности со странами Европейского сообщества, позволят обеспечить необходимую ресурсную и интеллектуальную поддержку достижения цели и решения задач Программы.

<div align="center">

<a id="p100038"></a>Реализацию Программы предполагается осуществить в 2009 - 2018 годах в один этап.<br>
<a id="p100039"></a>Перечень показателей оценки эффективности реализации Программы приведен в Приложении N 1 к настоящей Программе.

</div>



### <a id="p100040"></a>III. Мероприятия Программы


<a id="p100041"></a>Достижение цели и решение задач Программы осуществляются посредством скоординированного выполнения взаимоувязанных по срокам, ресурсам и источникам финансирования мероприятий Программы. Мероприятия Программы сгруппированы по шести блокам.
<a id="p100042"></a>Первый блок предполагает создание условий для развития научно-исследовательской деятельности. Развитие базы научно-исследовательской деятельности СПбГУ ИТМО будет осуществляться в рамках двух мероприятий.
<a id="p100043"></a>*Мероприятие 1.1. Развитие системы организации, кадрового и материально-технического обеспечения фундаментальных и прикладных научных исследований.*
<a id="p100044"></a>*Мероприятие направлено на создание и развитие сети научных исследовательских центров, а также формирование условий, обеспечивающих повышение эффективности работы существующих и формирование новых научных школ. В рамках данного мероприятия приобретается уникальное научно-исследовательское оборудование, совершенствуется инфраструктура действующих и создаваемых лабораторий, научно-образовательных центров и центров коллективного пользования, совершенствуется система организации проведения фундаментальных и прикладных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, создаются условия для привлечения молодежи к научным исследованиям и разработкам в сфере информационных и оптических технологий.*
<a id="p100045"></a>В рамках этого мероприятия будут созданы 6 научно-образовательных центров:
<a id="p100046"></a>"Интеллектуальные системы управления и обработки информации";
<a id="p100047"></a>"Технологии программирования и искусственного интеллекта";
<a id="p100048"></a>"Технологии высокопроизводительных вычислений и систем";
<a id="p100049"></a>"Оптические нанотехнологии и материалы";
<a id="p100050"></a>"Оптические и лазерные системы" (совместно с ОАО "ЛОМО" и ФГУП "НПК "ГОИ им. С.И. Вавилова");
<a id="p100051"></a>"Фотоника и оптоинформатика".
<a id="p100052"></a>Мероприятие 1.2. Развитие информационной системы научного сотрудничества в сфере информационных и оптических технологий.
<a id="p100053"></a>Мероприятие направлено на усиление интегрирующей роли университета в области научных исследований на национальном и международном уровнях. В рамках данного мероприятия предусматривается создание информационных интернет-ресурсов, обеспечивающих активизацию и расширение обмена научно-технической информацией, установление партнерских связей с ведущими мировыми образовательными и научными центрами, повышение мобильности научных кадров. За счет привлеченных и собственных средств университета будет обеспечено проведение выставок, специальных секций молодых ученых, научных школ и лекций ведущих ученых.
<a id="p100054"></a>Второй блок мероприятий предполагает развитие инновационной деятельности университета, в рамках которого решаются две основные задачи:
<a id="p100055"></a>всестороннее совершенствование политики, инфраструктуры и деятельности университета в области технологического предпринимательства;
<a id="p100056"></a>становление университета в качестве инновационного комплекса в области информационных и оптических технологий.

<div align="center">

<a id="p100057"></a>Развитие инновационной деятельности осуществляется в рамках двух мероприятий.<br>
<a id="p100058"></a>Мероприятие 2.1. Совершенствование системы поддержки и развития инновационной деятельности университета.<br>
<a id="p100059"></a>В рамках мероприятия будут осуществляться:

</div>

<a id="p100060"></a>совершенствование локальной нормативной документации поддержки инновационной деятельности университета;
<a id="p100061"></a>повышение квалификации сотрудников университета по организации и реализации процессов трансфера технологий и коммерциализации результатов научных исследований и разработок;
<a id="p100062"></a>совершенствование инновационной инфраструктуры университета.
<a id="p100063"></a>Предполагается трансформировать инновационно-технологический центр университета, действующий с 2003 года, в технопарк и бизнес-инкубатор для сотрудников, сформировать систему организационной, технологической и экономической экспертизы коммерческих проектов. В рамках данного мероприятия будет организована системная работа по формированию взаимовыгодного сотрудничества с компаниями высокотехнологичных отраслей промышленности по широкому спектру направлений, в том числе для привлечения финансовых средств в университет.
<a id="p100064"></a>Мероприятие 2.2. Создание и организация деятельности инновационного комплекса в области информационных и оптических технологий в России.
<a id="p100065"></a>Мероприятие направлено на становление университета в качестве инновационного комплекса, призванного обеспечить всестороннюю организационную, информационно-консультационную, научно-образовательную и кадровую поддержку российских и зарубежных субъектов инновационной деятельности по стимулированию и развитию трансфера технологий и коммерциализации результатов научных исследований и разработок в сфере информационных и оптических технологий.
<a id="p100066"></a>В рамках мероприятия будут созданы сервисы для российских и зарубежных научно-образовательных и коммерческих структур по организации взаимовыгодного сотрудничества в области информационных и оптических технологий, в частности, будут созданы объекты инновационной инфраструктуры в партнерстве с научно-образовательными учреждениями и коммерческими компаниями, центры экспертизы коммерческих проектов, разработаны соответствующие информационные интернет-ресурсы, организованы общественные мероприятия с международным участием. Ожидается, что реализация данного мероприятия приведет к значительному росту числа коммерческих проектов, реализуемых учреждениями высшей школы, к созданию средних, малых наукоемких компаний.
<a id="p100067"></a>Третий блок мероприятий предполагает совершенствование образовательной системы университета.
<a id="p100068"></a>Целевая подготовка специалистов для кадрового обеспечения инновационной экономики требует совершенствования образовательного процесса и развития инновационной образовательной системы на основе глубокой интеграции образования с научно-исследовательской и инновационной деятельностью.
<a id="p100069"></a>Развитие образовательной деятельности будет осуществляться в рамках трех мероприятий.
<a id="p100070"></a>Мероприятие 3.1. Разработка инновационных образовательных технологий и педагогических методик на базе информационно-образовательной системы университета.
<a id="p100071"></a>Мероприятие направлено на разработку и развитие инновационных образовательных технологий, необходимых для формирования и оценивания компетенций выпускника в новой образовательной системе, и включает в себя:
<a id="p100072"></a>переход на кредитно-модульную технологию обучения;
<a id="p100073"></a>развитие новых технологий образования, включая интерактивные технологии активизации самостоятельной работы обучающихся;
<a id="p100074"></a>разработку технологий оценивания результатов образования и компетенций на основе внедрения балльно-рейтинговой системы аттестации обучающихся, реализуемой в информационной системе университета;
<a id="p100075"></a>создание многофункционального центра языковой подготовки обучающихся и научно-педагогических работников в целях развития социально-коммуникационных и языковых компетенций;
<a id="p100076"></a>развитие информатизации образования путем совершенствования системы дистанционного обучения с целью повышения уровня сетевого взаимодействия отечественных и зарубежных вузов, научных организаций и предприятий, обеспечения доступа к научно-образовательным ресурсам в сфере информационных и оптических технологий (переоснащение центра дистанционного обучения, развитие мобильных компьютерно-коммуникационных средств связи обучающихся, разработка и внедрение нового программного обеспечения, наполнение системы адаптивными электронными ресурсами и сопровождение итоговых результатов обучающихся).
<a id="p100077"></a>Мероприятие 3.2. Создание и развитие системы общественно-профессиональной оценки качества образования в области информационных и оптических технологий.
<a id="p100078"></a>Мероприятие направлено на развитие и внедрение внешних механизмов общественно-профессионального оценивания качества образования в области информационных и оптических технологий для контроля компетенций (квалификаций) выпускников и оценивания бизнесом степени практико-ориентированной адаптации образовательных программ. В рамках данного мероприятия предусматриваются разработка, внедрение, организационное и информационное обеспечение системы общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и общественно-профессиональной сертификации выпускников.
<a id="p100079"></a>Мероприятие 3.3. Разработка и методическое обеспечение образовательных стандартов университета и образовательных программ по ПНР, обеспечивающих актуальные компетенции выпускников.

<div align="center">

<a id="p100080"></a>Мероприятие предусматривает по каждому ПНР:

</div>

<a id="p100081"></a>разработку актуальных компетенций выпускников;
<a id="p100082"></a>разработку и реализацию образовательных модулей;
<a id="p100083"></a>разработку, методическое и информационное обеспечение образовательных стандартов университета и новых программ подготовки специалистов.
<a id="p100084"></a>Данное мероприятие направлено также на развитие обучения в течение всей жизни в области информационных и оптических технологий в целях обеспечения непрерывности образования, постоянного повышения уровня профессиональной квалификации специалистов и педагогических работников, на развитие системы обучения взрослых, в том числе пожилых людей. Мероприятие включает разработку и реализацию образовательных модулей, новых образовательных программ переподготовки и повышения квалификации, создание и развитие образовательных ресурсов.
<a id="p100085"></a>Четвертый блок мероприятий предусматривает совершенствование кадровой политики университета.
<a id="p100086"></a>В рамках Программы большое внимание уделяется совершенствованию кадровой системы СПбГУ ИТМО, в первую очередь - совершенствованию возрастных и квалификационных характеристик научно-педагогических работников, повышению уровня подготовки студентов, обучающихся в университете. Кадровая политика нацелена на формирование системы и инфраструктуры подготовки высококвалифицированных специалистов.
<a id="p100087"></a>Совершенствование кадровой политики осуществляется посредством реализации двух мероприятий.
<a id="p100088"></a>Мероприятие 4.1. Совершенствование кадровой системы университета.
<a id="p100089"></a>В рамках мероприятия осуществляется формирование системы воспроизводства высококвалифицированных кадров в сфере информационных и оптических технологий для повышения качества демографической и квалификационной структуры кадрового состава университета, привлечения молодых квалифицированных научно-педагогических работников.
<a id="p100090"></a>Инструментом развития, планирования, организации и контроля за деятельностью по совершенствованию кадрового потенциала станет информационная подсистема "Кадры", являющаяся частью существующей информационно-аналитической системы университета.
<a id="p100091"></a>Мероприятие 4.2. Совершенствование системы непрерывного образования и дополнительной профессиональной подготовки.
<a id="p100092"></a>Мероприятие направлено на повышение качества возрастной и квалификационной структуры научно-педагогических кадров университета за счет интенсивного вовлечения молодежи в научную, образовательную и инновационно-предпринимательскую деятельность СПбГУ ИТМО. Особый упор будет сделан на развитие системы непрерывного образования и профориентации молодежи, в том числе развитие эффективной системы воспроизводства, продвижения и обновления научных и научно-педагогических кадров в области информационных и оптических технологий.
<a id="p100093"></a>Данное мероприятие также нацелено на совершенствование и развитие системы дополнительного профессионального образования для повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области информационных и оптических технологий посредством разработки дополнительных учебных материалов, создания соответствующей методической базы и совершенствования информационной системы.
<a id="p100094"></a>Пятый блок мероприятий предполагает развитие международного сотрудничества.
<a id="p100095"></a>Международная деятельность СПбГУ ИТМО в рамках Программы будет направлена на решение задачи формирования широкого взаимовыгодного партнерства с российскими и зарубежными организациями и компаниями, нацеленного на международное признание российской науки и образования в сфере информационных и оптических технологий.
<a id="p100096"></a>Мероприятие 5.1. Совершенствование системы поддержки и развития международного сотрудничества.
<a id="p100097"></a>Опираясь на опыт и развитую инфраструктуру сотрудничества Санкт-Петербурга с европейскими странами, университет выступит в качестве центра трансфера знаний и технологий, полигона для отработки эффективных механизмов взаимодействия и интеграции с зарубежными партнерами. В рамках мероприятия будет проведена разработка совместных образовательных программ и создана единая информационная система, обеспечивающая развитие дистанционного обучения по совместным образовательным программам, осуществлены меры академической мобильности студентов и преподавателей.
<a id="p100098"></a>Шестой блок мероприятий предполагает совершенствование структуры и системы управления университета.
<a id="p100099"></a>Совершенствование структуры и системы управления СПбГУ ИТМО включает следующие направления деятельности:
<a id="p100100"></a>совершенствование структуры университета с учетом имеющегося научно-образовательного потенциала, рынков образовательных, научных и инновационно-предпринимательских услуг, а также прогнозов по приоритетным направлениям развития;
<a id="p100101"></a>совершенствование системы проектного менеджмента;
<a id="p100102"></a>формирование системы, обеспечивающей нацеленность коллектива университета на достижение согласованных показателей в образовательной, научной и инновационной деятельности, а также финансовой состоятельности;
<a id="p100103"></a>диверсификация источников финансовых средств, увеличение объема финансовых поступлений, обеспечение финансовой устойчивости университета.
<a id="p100104"></a>Деятельность СПбГУ ИТМО в рамках данного направления будет осуществляться в рамках двух мероприятий.
<a id="p100105"></a>Мероприятие 6.1. Совершенствование системы управления, структуры университета и механизмов привлечения дополнительных финансовых средств.
<a id="p100106"></a>В рамках мероприятия будет осуществляться совершенствование принципов, механизмов и методов управления университетом. В частности, предусмотрен переход университета к организационно-правовой форме автономного учреждения в 2010 году с проработкой соответствующей локальной нормативной документации, обеспечивающей совершенствование системы управления качеством образования и научных исследований. Запланировано создание попечительского и экспертного советов университета, комиссии ученого совета по развитию университета, предполагается активизация работы клуба выпускников. Важнейшим направлением деятельности в рамках данного мероприятия является диверсификация источников привлекаемых финансовых средств через комплексное развитие системы проектного менеджмента.
<a id="p100107"></a>Мероприятие 6.2. Создание и развитие "электронного университета".
<a id="p100108"></a>В рамках мероприятия предполагаются:
<a id="p100109"></a>создание и развитие "электронного университета" с целью совершенствования информационно-коммуникационной инфраструктуры университета и централизованной системы ее управления;
<a id="p100110"></a>совершенствование информационно-аналитической системы университета;
<a id="p100111"></a>создание ресурсного центра программного обеспечения коллективного пользования;
<a id="p100112"></a>организация и проведение курсов повышения квалификации сотрудников университета по работе с модулями информационно-аналитической системы.


### <a id="p100113"></a>IV. Финансовое обеспечение реализации Программы


<a id="p100114"></a>Программа предполагает расходование ассигнований федерального бюджета и внебюджетных финансовых средств по следующим направлениям:
<a id="p100115"></a>приобретение учебно-лабораторного и научного оборудования;
<a id="p100116"></a>повышение квалификации и профессиональная переподготовка научно-педагогических работников университета;
<a id="p100117"></a>разработка учебных программ;
<a id="p100118"></a>развитие информационных ресурсов;
<a id="p100119"></a>совершенствование системы управления качеством образования и научных исследований.
<a id="p100277"></a>Стратегия расходования финансовых средств включает три этапа финансирования:

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1637-2016-minobrnauki-rossii#p100014) Минобрнауки России от 23.12.2016 N 1637)*

<a id="p100121"></a>первый этап - ассигнования федерального бюджета - 500 млн. рублей, внебюджетное финансовое обеспечение мероприятий Программы - 102,6 млн. рублей (2009 - 2010 годы);
<a id="p100278"></a>второй этап - ассигнования федерального бюджета - 1277,412 млн. рублей, внебюджетное финансовое обеспечение мероприятий Программы - 311,2 млн. рублей (2011 - 2013 годы);

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1637-2016-minobrnauki-rossii#p100015) Минобрнауки России от 23.12.2016 N 1637)*

<a id="p100123"></a>третий этап - внебюджетное финансовое обеспечение мероприятий Программы - 2116,2 млн. рублей (2014 - 2018 годы).
<a id="p100279"></a>На первом этапе финансирования финансовые средства нацелены на решение задач модернизации и развития уникальной среды и инфраструктуры СПбГУ ИТМО, а также на разработку и внедрение управленческих решений, обеспечивающих финансовую устойчивость развития университета. Финансовая поддержка указанных задач позволит сформировать механизмы привлечения в университет дополнительных финансовых средств, разработать и апробировать технологии создания учебно-научно-инновационных подразделений, сформировать инновационный пояс малых научных компаний, отработать технологии коммерциализации результатов научных исследований и разработок, изучить рынок перспективных направлений исследований и разработок в сфере информационных и оптических технологий.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1637-2016-minobrnauki-rossii#p100016) Минобрнауки России от 23.12.2016 N 1637)*

<a id="p100125"></a>На втором этапе финансирования финансовые средства будут направлены на решение задач по генерации знаний, активному внедрению технологий коммерциализации научных исследований и разработок, повышению качества подготовки кадров, дальнейшему совершенствованию системы управления университетом на принципах предпринимательского университета. Будут созданы научно-образовательные центры и лаборатории по определенным на первом этапе финансирования стратегическим направлениям научных исследований и разработок в области информационных и оптических технологий, оснащение оборудованием которых будет производиться большей частью в 2011 - 2013 годах. Будет обеспечен рост софинансирования Программы за счет вовлечения большего числа преподавателей и научных работников в процессы привлечения внебюджетных средств на основе развивающейся системы проектного менеджмента и за счет интенсификации выпуска инновационной продукции малых научных предприятий университета.
<a id="p100126"></a>Первый и второй этапы финансирования создадут материально-технические, инфраструктурные, кадровые предпосылки для дальнейшего развития университета на третьем этапе финансирования (и в последующие годы) на принципах самофинансирования.
<a id="p100127"></a>Объемы финансового обеспечения реализации Программы из средств федерального бюджета на 2010 и последующие годы могут уточняться в установленном порядке с учетом утвержденных расходов федерального бюджета, предусмотренных на развитие сети национальных исследовательских университетов.
<a id="p100128"></a>В качестве источников привлечения внебюджетных финансовых средств на реализацию Программы планируется использовать:
<a id="p100129"></a>собственные средства университета (10 процентов средств софинансирования);
<a id="p100130"></a>средства, полученные через систему стратегического партнерства, взаимодействия с резидентами инновационной инфраструктуры университета (45 процентов);
<a id="p100131"></a>средства целевой поддержки Правительства Санкт-Петербурга, национальных и международных программ и грантов (40 процентов).
<a id="p100132"></a>Финансовая устойчивость университета после прекращения бюджетного финансирования Программы будет обеспечиваться за счет:
<a id="p100133"></a>построения финансовой политики университета, нацеленной на последовательное увеличение доли внебюджетного финансирования в консолидированном бюджете университета;
<a id="p100134"></a>диверсификации услуг, работ, повышения гибкости при поиске потенциальных потребителей;
<a id="p100135"></a>поддержки работников университета через малые и средние наукоемкие компании, созданные при его участии;
<a id="p100136"></a>развития системы проектного менеджмента;
<a id="p100137"></a>развития системы бюджетирования;
<a id="p100138"></a>обеспечения операционной устойчивости на основе принципа возмещения затрат, оптимизации расходов;
<a id="p100139"></a>обеспечения устойчивости базовых активов за счет инвестиций внебюджетных средств в оборудование и инфраструктуру;
<a id="p100140"></a>подбора компетентного управленческого персонала.
<a id="p100280"></a>Общий объем финансового обеспечения Программы составляет 4307,412 млн. рублей, в том числе: ассигнования федерального бюджета - 1777,412 млн. рублей; внебюджетные финансовые средства - 2530,000 млн. рублей. Объемы финансового обеспечения Программы представлены в Приложении N 2 к настоящей Программе.

> *(в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1637-2016-minobrnauki-rossii#p100017) Минобрнауки России от 23.12.2016 N 1637)*



### <a id="p100142"></a>V. Управление реализацией Программы


<a id="p100143"></a>Персональная ответственность за успешность реализации Программы, достижение цели и решение поставленных задач лежит на ректоре университета. Ректор университета представляет учредителю университета ежегодный отчет о достижении результатов по ключевым индикаторам и показателям Программы.
<a id="p100144"></a>Высшим органом управления Программой является ученый совет университета, который на регулярной основе заслушивает ректора и иных лиц о ходе выполнения Программы, достигнутых результатах, проблемах, вносит дополнения в Программу, не приводящие к снижению показателей, и т.д.
<a id="p100145"></a>Система управления Программой включает исполнительные и совещательные органы, призванные обеспечить исполнение решений ученого совета, ректора и одновременно оказывать им содействие в повышении эффективности принимаемых решений.
<a id="p100146"></a>Главным исполнительным органом управления Программой является дирекция Программы, отвечающая за организацию, координацию и текущий контроль реализации Программы, а также за информирование российской и международной общественности о ходе реализации Программы и достигнутых результатах.

<div align="center">

<a id="p100147"></a>В структуре дирекции Программы действуют следующие отделы:

</div>

<a id="p100148"></a>организационный отдел, отвечающий за организационное и документационное обеспечение реализации Программы;
<a id="p100149"></a>отдел проектного менеджмента, отвечающий за содействие подразделениям в привлечении дополнительных внебюджетных средств, развитие проектной деятельности, формирование сетевого взаимодействия и развитие инновационной деятельности;
<a id="p100150"></a>отдел информационного обеспечения, отвечающий за налаживание оперативного и полноценного информационного обмена как внутри университета, так и со сторонними организациями по вопросам реализации Программы.
<a id="p100151"></a>В целях конструктивного влияния заинтересованных сторон на процесс реализации Программы из числа органов всех ветвей власти, профессионального и бизнес-сообщества, научно-образовательной общественности создаются два совещательных органа: попечительский и экспертный советы.
<a id="p100152"></a>Попечительский совет является высшим совещательным органом управления Программой и обеспечивает сторонним организациям возможность принимать участие в процессах формирования и принятия стратегических решений по реализации Программы. В ходе заседаний совета предполагается заслушивать информацию о ходе реализации Программы и на ее основе вырабатывать рекомендации по дальнейшему совершенствованию деятельности университета по реализации Программы.
<a id="p100153"></a>Экспертный совет призван оказывать информационно-консультационную поддержку членам коллектива университета в решении конкретных задач Программы и предлагать новые перспективные направления развития информационных и оптических технологий. Экспертный совет формируется из числа ведущих российских и зарубежных специалистов.
<a id="p100154"></a>В целях организации системной работы по формированию и уточнению предложений по развитию ПНР университета на основе прогнозирования и форсайта в структуре управления Программой создаются соответствующие рабочие группы. Предложения рабочих групп представляются на рассмотрение комиссии ученого совета по развитию университета, которая на их основе формирует рекомендации для ученого совета.


### <a id="p100155"></a>VI. Предварительная оценка социально-экономической эффективности Программы


<a id="p100156"></a>Ожидаемые последствия реализации Программы затронут многие отрасли экономики и общественной жизни: промышленность, высокие технологии, образование, здравоохранение, социальное обслуживание, государственное управление и т.д.
<a id="p100157"></a>Ключевым социально-экономическим итогом реализации Программы является формирование комплекса в сфере образования, науки и инноваций, обеспечивающего широкое использование информационных и оптических технологий в различных сферах национальной экономики и социального сектора, образования и науки.
<a id="p100158"></a>Основные результаты реализации Программы:
<a id="p100159"></a>*обеспечение лидирующих позиций России в мире по важнейшим научным направлениям в сфере информационных и оптических технологий;*
<a id="p100160"></a>*апробированные примеры механизмов эффективного использования системы государственно-частного партнерства для развития конкурентных преимуществ в области информационных и оптических технологий;*
<a id="p100161"></a>*воспроизводство, продвижение и обновление научно-педагогических, научно-технических кадров нового поколения в области информационных и оптических технологий, подготовка высококвалифицированных специалистов для работы в инновационном секторе;*
<a id="p100162"></a>совершенствование инновационной инфраструктуры на уровне региона и страны через разработку, распространение и внедрение технологий коммерциализации научных исследований и разработок, продвижение российских инновационных компаний на мировой рынок наукоемких продуктов и услуг в области информационных и оптических технологий;
<a id="p100163"></a>повышение качества жизни и уровня социального обслуживания населения за счет предоставления информационно-коммуникационных услуг в медицине и социальной сфере, в области образования и социального развития личности, в области безопасности.
<a id="p100164"></a>В сфере научно-инновационной деятельности будут созданы кадровые и материально-технические условия для эффективных исследований и разработок в области:
<a id="p100165"></a>технологий интеграции искусственного интеллекта и методов разработки программного обеспечения;
<a id="p100166"></a>*технологий создания распределенных информационных вычислительных сред для компьютерного моделирования сложных систем в интересах реального сектора экономики и социальной сферы (моделирование наносистем и биомедицинских систем, прогнозирование экстремальных явлений и т.п.);*
<a id="p100167"></a>*технологий сверхбыстрой передачи и обработки информации, ее защиты (в том числе методами квантовой криптографии), ее сверхплотной записи и хранения;*
<a id="p100168"></a>*создания адаптивных и самообучающихся систем управления сложными техническими объектами, включая перспективные автомобильные двигатели, прецизионные мехатронные модули, транспортные и высокомобильные роботы;*
<a id="p100169"></a>технологий управления светом в системах оптической обработки информации и искусственного интеллекта на основе нелинейно-оптических эффектов в наноструктурах, примесных и жидких кристаллах;
<a id="p100170"></a>создания высокоэффективных преобразователей солнечной энергии, химических и биологических сенсоров повышенной чувствительности, новых интегрально-оптических элементов нанофотоники, полученных с использованием технологий лазерной модификации поверхностных наноструктур;
<a id="p100171"></a>разработки нового поколения оптических многофункциональных материалов (лазерных, фоторефрактивных, нелинейно-оптических, электрооптических) на основе наноструктурированных композиционных и керамических сред для оптических и лазерных систем гражданского и военного назначения.
<a id="p100172"></a>В сфере образования будут созданы:
<a id="p100173"></a>методологическая база непрерывной подготовки компетентных специалистов в области информационных и оптических технологий, позволяющая вузам системно формировать и реализовывать образовательные программы, адекватные мировым тенденциям, потребностям рынка труда и личности;
<a id="p100174"></a>информационная образовательная система, содержащая комплекс образовательных программ, модулей и учебно-методических материалов и предоставляющая возможность доступа широкого круга лиц к получению качественного образования;
<a id="p100175"></a>система, механизмы и центры внешнего оценивания качества образования со стороны работодателей и бизнеса путем общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и сертификации выпускников вузов России в области информационных и оптических технологий.
<a id="p100176"></a>Развитие университета будет являться важным фактором модернизации отечественной экономики и социальной сферы, обеспечения национальной безопасности и международной конкурентоспособности страны. Реализация Программы будет способствовать социально-экономическому развитию Санкт-Петербурга в качестве мирового научно-образовательного и инновационно-предпринимательского центра. В частности, будут достигнуты следующие результаты.
<a id="p100177"></a>В сфере экономики:
<a id="p100178"></a>будет создано около 120 компаний инновационного пояса университета, ожидаемый ежегодный оборот которых в 2018 году составит около 2600 млн. рублей;
<a id="p100179"></a>будут созданы 13 новых учебно-научно-инновационных подразделений с годовым оборотом в 2018 году около 250 млн. рублей;
<a id="p100180"></a>в ходе разработки и реализации совместных программ и проектов образовательного, научного и инновационного характера с предприятиями высокотехнологических отраслей промышленности и венчурными фондами в 2009 - 2018 годах в университет будет привлечено дополнительно из различных финансовых источников более 800 млн. рублей;
<a id="p100181"></a>объем реализованных товаров и оказанных услуг, осуществленных университетом и компаниями его инновационного пояса, к 2018 году составит более 6 млрд. рублей.
<a id="p100182"></a>В социальной сфере:
<a id="p100183"></a>будет обеспечено активное внедрение информационных и оптических технологий в медицине;
<a id="p100184"></a>будет сформирована учебно-методическая система, содействующая повышению эффективности государственного управления и качества предоставляемых государственных услуг населению за счет внедрения и активного использования информационных технологий электронного правительства.
<a id="p100185"></a>Успешная реализация Программы позволит университету решить ряд актуальных задач, обеспечивающих укрепление обороноспособности страны, на основе комплексного использования информационных и оптических технологий.
<a id="p100186"></a>Перспективный облик университета как научно-образовательного центра мирового уровня в 2018 году:
<a id="p100187"></a>глобальный масштаб деятельности и влияния за счет реализации международных образовательных программ, проведения передовых научных исследований, широкого привлечения зарубежных студентов и преподавателей;
<a id="p100188"></a>*интеграция научной и образовательной деятельности, позволяющая наполнить образовательные программы исследовательским содержанием, обеспечить их практичность и актуальность;*
<a id="p100189"></a>*междисциплинарный характер учебных программ;*
<a id="p100190"></a>*динамичное развитие исследований и разработок по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники, партнерство с высокотехнологичными предприятиями и организациями в области коммерциализации результатов научных исследований;*
<a id="p100191"></a>подготовка специалистов, обладающих одновременно экономико-управленческими и инженерно-техническими компетенциями;
<a id="p100192"></a>диверсифицированная финансовая база, основанная на активной проектной деятельности.
<a id="p100193"></a>[Показатели](#p100252), характеризующие перспективный облик университета в 2018 году, приведены в Приложении N 3 к настоящей Программе.





<div align="center">

<a id="p100281"></a>Приложение N 1

</div>

к программе развития федерального
государственного автономного
образовательного учреждения высшего
образования "Санкт-Петербургский
национальный исследовательский
университет информационных технологий,
механики и оптики" на 2009 - 2018 годы,
утвержденной приказом Министерства
образования и науки
Российской Федерации
от 17 ноября 2009 г. N 614

<a id="p100282"></a>**ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ**
**РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО**
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**
**"САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ**

<div align="center">

**УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ"**<br>
**НА 2009 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100283"></a>**НА 2009 - 2014 ГОДЫ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="34%"><col width="8%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100284"></a>N п/п</td><td><a id="p100285"></a>Показатель</td><td><a id="p100286"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100287"></a>2009 год</td><td><a id="p100288"></a>2010 год</td><td><a id="p100289"></a>2011 год</td><td><a id="p100290"></a>2012 год</td><td><a id="p100291"></a>2013 год</td><td><a id="p100292"></a>2014 год</td></tr>
<tr><td><a id="p100293"></a>1.</td><td colspan="8"><a id="p100294"></a>Показатели успешности образовательной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100295"></a>1.1.</td><td><a id="p100296"></a>Доля обучающихся в национальном исследовательском университете (далее - НИУ) по приоритетным направлениям развития НИУ (далее - ПНР НИУ, профильные обучающиеся НИУ) в общем числе обучающихся</td><td><a id="p100297"></a>проценты</td><td><a id="p100298"></a>63,0</td><td><a id="p100299"></a>63,0</td><td><a id="p100300"></a>64,0</td><td><a id="p100301"></a>65,0</td><td><a id="p100302"></a>66,0</td><td><a id="p100303"></a>67,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100304"></a>1.2.</td><td><a id="p100305"></a>Доля профильных обучающихся НИУ, трудоустроенных по окончании обучения по специальности, в общем числе профильных обучающихся НИУ</td><td><a id="p100306"></a>проценты</td><td><a id="p100307"></a>72,0</td><td><a id="p100308"></a>72,0</td><td><a id="p100309"></a>73,0</td><td><a id="p100310"></a>74,0</td><td><a id="p100311"></a>75,0</td><td><a id="p100312"></a>76,0</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100313"></a>1.3.</td><td><a id="p100314"></a>Количество человек, принятых в аспирантуру и докторантуру из сторонних организаций по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td><a id="p100315"></a>человек</td><td><a id="p100316"></a>0,013</td><td><a id="p100317"></a>0,030</td><td><a id="p100318"></a>0,050</td><td><a id="p100319"></a>-</td><td><a id="p100320"></a>-</td><td><a id="p100321"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100322"></a>Доля принятых в аспирантуру и докторантуру из сторонних организаций по ПНР НИУ в общей численности аспирантов и докторантов НИУ</td><td><a id="p100323"></a>проценты</td><td><a id="p100324"></a>-</td><td><a id="p100325"></a>-</td><td><a id="p100326"></a>-</td><td><a id="p100327"></a>23,03</td><td><a id="p100328"></a>25,16</td><td><a id="p100329"></a>25,95</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100330"></a>1.4.</td><td><a id="p100331"></a>Количество молодых ученых (специалистов, преподавателей) из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td><a id="p100332"></a>человек</td><td><a id="p100333"></a>0,250</td><td><a id="p100334"></a>0,300</td><td><a id="p100335"></a>0,350</td><td><a id="p100336"></a>-</td><td><a id="p100337"></a>-</td><td><a id="p100338"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100339"></a>Количество слушателей из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника (далее - НПР)</td><td><a id="p100340"></a>человек</td><td><a id="p100341"></a>-</td><td><a id="p100342"></a>-</td><td><a id="p100343"></a>-</td><td><a id="p100344"></a>0,148</td><td><a id="p100345"></a>0,136</td><td><a id="p100346"></a>0,154</td></tr>
<tr><td><a id="p100347"></a>2.</td><td colspan="8"><a id="p100348"></a>Показатели результативности научно-инновационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100349"></a>2.1.</td><td><a id="p100350"></a>Количество статей по ПНР НИУ в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования), в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100351"></a>единицы</td><td><a id="p100352"></a>0,820</td><td><a id="p100353"></a>0,850</td><td><a id="p100354"></a>0,900</td><td><a id="p100355"></a>0,950</td><td><a id="p100356"></a>1,050</td><td><a id="p100357"></a>1,200</td></tr>
<tr><td><a id="p100358"></a>2.2.</td><td><a id="p100359"></a>Доля доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (далее - НИОКР) из всех источников по ПНР НИУ в общих доходах НИУ</td><td><a id="p100360"></a>проценты</td><td><a id="p100361"></a>15,0</td><td><a id="p100362"></a>18,0</td><td><a id="p100363"></a>20,0</td><td><a id="p100364"></a>23,0</td><td><a id="p100365"></a>26,0</td><td><a id="p100366"></a>30,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100367"></a>2.3.</td><td><a id="p100368"></a>Отношение доходов от реализованной НИУ и организациями его инновационной инфраструктуры научно-технической продукции по ПНР НИУ, включая права на результаты интеллектуальной деятельности, к расходам федерального бюджета на НИОКР, выполненные НИУ</td><td><a id="p100369"></a>проценты</td><td><a id="p100370"></a>15,0</td><td><a id="p100371"></a>18,0</td><td><a id="p100372"></a>26,0</td><td><a id="p100373"></a>38,0</td><td><a id="p100374"></a>53,0</td><td><a id="p100375"></a>73,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100376"></a>2.4.</td><td><a id="p100377"></a>Количество поставленных на бухгалтерский учет объектов интеллектуальной собственности по ПНР НИУ</td><td><a id="p100378"></a>единицы</td><td><a id="p100379"></a>10,0</td><td><a id="p100380"></a>10,0</td><td><a id="p100381"></a>15,0</td><td><a id="p100382"></a>15,0</td><td><a id="p100383"></a>15,0</td><td><a id="p100384"></a>18,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100385"></a>2.5.</td><td><a id="p100386"></a>Доля опытно-конструкторских работ по ПНР НИУ в общем объеме НИОКР НИУ</td><td><a id="p100387"></a>проценты</td><td><a id="p100388"></a>18,0</td><td><a id="p100389"></a>19,5</td><td><a id="p100390"></a>21,0</td><td><a id="p100391"></a>22,5</td><td><a id="p100392"></a>24,0</td><td><a id="p100393"></a>26,0</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100394"></a>2.6.</td><td><a id="p100395"></a>Количество научных лабораторий по ПНР НИУ, оснащенных высокотехнологичным оборудованием</td><td><a id="p100396"></a>единицы</td><td><a id="p100397"></a>0,0</td><td><a id="p100398"></a>0,0</td><td><a id="p100399"></a>1,0</td><td><a id="p100400"></a>-</td><td><a id="p100401"></a>-</td><td><a id="p100402"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100403"></a>Доля средств, полученных НИУ на выполнение научных исследований и разработок по договорам с хозяйствующими субъектами по ПНР НИУ, в общих доходах НИУ</td><td><a id="p100404"></a>проценты</td><td><a id="p100405"></a>-</td><td><a id="p100406"></a>-</td><td><a id="p100407"></a>-</td><td><a id="p100408"></a>8,4</td><td><a id="p100409"></a>8,4</td><td><a id="p100410"></a>9,1</td></tr>
<tr><td><a id="p100411"></a>3.</td><td colspan="8"><a id="p100412"></a>Показатели развития кадрового потенциала</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100413"></a>3.1.</td><td><a id="p100414"></a>Доля НПР и инженерно-технического персонала возрастной категории от 30 до 49 лет</td><td><a id="p100415"></a>проценты</td><td><a id="p100416"></a>52,0</td><td><a id="p100417"></a>54,0</td><td><a id="p100418"></a>56,0</td><td><a id="p100419"></a>-</td><td><a id="p100420"></a>-</td><td><a id="p100421"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100422"></a>Доля НПР и инженерно-технического персонала возрастной категории до 49 лет</td><td><a id="p100423"></a>проценты</td><td><a id="p100424"></a>-</td><td><a id="p100425"></a>-</td><td><a id="p100426"></a>-</td><td><a id="p100427"></a>48,3</td><td><a id="p100428"></a>49,5</td><td><a id="p100429"></a>50,7</td></tr>
<tr><td><a id="p100430"></a>3.2.</td><td><a id="p100431"></a>Доля НПР, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук</td><td><a id="p100432"></a>проценты</td><td><a id="p100433"></a>67,5</td><td><a id="p100434"></a>68,0</td><td><a id="p100435"></a>68,5</td><td><a id="p100436"></a>69,0</td><td><a id="p100437"></a>69,5</td><td><a id="p100438"></a>71,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100439"></a>3.3.</td><td><a id="p100440"></a>Доля аспирантов и НПР, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах</td><td><a id="p100441"></a>проценты</td><td><a id="p100442"></a>5,0</td><td><a id="p100443"></a>7,0</td><td><a id="p100444"></a>9,0</td><td><a id="p100445"></a>11,0</td><td><a id="p100446"></a>13,0</td><td><a id="p100447"></a>15,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100448"></a>3.4.</td><td><a id="p100449"></a>Эффективность работы аспирантуры и докторантуры по ПНР НИУ</td><td><a id="p100450"></a>проценты</td><td><a id="p100451"></a>75,0</td><td><a id="p100452"></a>76,1</td><td><a id="p100453"></a>77,2</td><td><a id="p100454"></a>78,3</td><td><a id="p100455"></a>79,4</td><td><a id="p100456"></a>80,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100457"></a>3.5.</td><td><a id="p100458"></a>Доля НПР, имеющих ученую степень кандидата наук, в возрастной категории до 30 лет</td><td><a id="p100459"></a>проценты</td><td><a id="p100460"></a>-</td><td><a id="p100461"></a>-</td><td><a id="p100462"></a>-</td><td><a id="p100463"></a>4,8</td><td><a id="p100464"></a>4,8</td><td><a id="p100465"></a>5,7</td></tr>
<tr><td><a id="p100466"></a>4.</td><td colspan="8"><a id="p100467"></a>Показатели международного признания</td></tr>
<tr><td><a id="p100468"></a>4.1.</td><td><a id="p100469"></a>Доля иностранных обучающихся (без учета стран СНГ) по ПНР НИУ</td><td><a id="p100470"></a>проценты</td><td><a id="p100471"></a>1,20</td><td><a id="p100472"></a>1,30</td><td><a id="p100473"></a>1,30</td><td><a id="p100474"></a>1,40</td><td><a id="p100475"></a>1,40</td><td><a id="p100476"></a>1,50</td></tr>
<tr><td><a id="p100477"></a>4.2.</td><td><a id="p100478"></a>Доля обучающихся из стран СНГ по ПНР НИУ</td><td><a id="p100479"></a>проценты</td><td><a id="p100480"></a>1,10</td><td><a id="p100481"></a>1,10</td><td><a id="p100482"></a>1,20</td><td><a id="p100483"></a>1,20</td><td><a id="p100484"></a>1,30</td><td><a id="p100485"></a>1,40</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100486"></a>4.3.</td><td><a id="p100487"></a>Объем НИОКР по ПНР НИУ в рамках международных научных программ в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100488"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100489"></a>0,015</td><td><a id="p100490"></a>0,020</td><td><a id="p100491"></a>0,060</td><td><a id="p100492"></a>-</td><td><a id="p100493"></a>-</td><td><a id="p100494"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100495"></a>Объем средств, привлеченных в рамках международного сотрудничества по ПНР НИУ, в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100496"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100497"></a>-</td><td><a id="p100498"></a>-</td><td><a id="p100499"></a>-</td><td><a id="p100500"></a>0,004</td><td><a id="p100501"></a>0,005</td><td><a id="p100502"></a>0,007</td></tr>
<tr><td><a id="p100503"></a>5.</td><td colspan="8"><a id="p100504"></a>Показатели финансовой устойчивости</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100505"></a>5.1.</td><td><a id="p100506"></a>Финансовое обеспечение программы из внебюджетных источников</td><td><a id="p100507"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100508"></a>50,0</td><td><a id="p100509"></a>52,6</td><td><a id="p100510"></a>71,2</td><td><a id="p100511"></a>-</td><td><a id="p100512"></a>-</td><td><a id="p100513"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100514"></a>Финансовое обеспечение программы развития НИУ из средств, полученных от приносящей доход деятельности</td><td><a id="p100515"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100516"></a>-</td><td><a id="p100517"></a>-</td><td><a id="p100518"></a>-</td><td><a id="p100519"></a>95,0</td><td><a id="p100520"></a>145,0</td><td><a id="p100521"></a>335,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100522"></a>5.2.</td><td><a id="p100523"></a>Доходы НИУ из всех источников от образовательной и научной деятельности в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100524"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100525"></a>2,100</td><td><a id="p100526"></a>2,300</td><td><a id="p100527"></a>2,500</td><td><a id="p100528"></a>2,700</td><td><a id="p100529"></a>2,900</td><td><a id="p100530"></a>2,900</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100531"></a>5.3.</td><td><a id="p100532"></a>Доля внебюджетного финансирования в доходах НИУ от образовательной и научной деятельности</td><td><a id="p100533"></a>проценты</td><td><a id="p100534"></a>35,0</td><td><a id="p100535"></a>36,0</td><td><a id="p100536"></a>37,0</td><td><a id="p100537"></a>-</td><td><a id="p100538"></a>-</td><td><a id="p100539"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100540"></a>Доля средств, полученных от приносящей доход образовательной и научной деятельности, в доходах НИУ из всех источников от образовательной и научной деятельности</td><td><a id="p100541"></a>проценты</td><td><a id="p100542"></a>-</td><td><a id="p100543"></a>-</td><td><a id="p100544"></a>-</td><td><a id="p100545"></a>38,8</td><td><a id="p100546"></a>39,8</td><td><a id="p100547"></a>43,9</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100548"></a>5.4.</td><td><a id="p100549"></a>Отношение заработной платы 10 процентов самых высокооплачиваемых работников НИУ к заработной плате 10 процентов самых низкооплачиваемых работников</td><td><a id="p100550"></a>проценты</td><td><a id="p100551"></a>1500,0</td><td><a id="p100552"></a>1500,0</td><td><a id="p100553"></a>1450,0</td><td><a id="p100554"></a>-</td><td><a id="p100555"></a>-</td><td><a id="p100556"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100557"></a>Отношение заработной платы 10 процентов самых высокооплачиваемых НПР и инженерно-технического персонала НИУ к заработной плате 10 процентов самых низкооплачиваемых работников НИУ указанных категорий</td><td><a id="p100558"></a>процентов</td><td><a id="p100559"></a>-</td><td><a id="p100560"></a>-</td><td><a id="p100561"></a>-</td><td><a id="p100562"></a>1397,0</td><td><a id="p100563"></a>1347,0</td><td><a id="p100564"></a>1295,0</td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100565"></a>**НА 2015 - 2018 ГОДЫ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="49%"><col width="8%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100566"></a>Наименование показателя</td><td><a id="p100567"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100568"></a>2015</td><td><a id="p100569"></a>2016</td><td><a id="p100570"></a>2017</td><td><a id="p100571"></a>2018</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100572"></a>I. Показатели качества образовательной деятельности образовательной организации высшего образования, в отношении которой установлена категория "национальный исследовательский университет"</td></tr>
<tr><td><a id="p100573"></a>1.</td><td><a id="p100574"></a>Удельный вес численности приведенного контингента обучающихся в образовательной организации высшего образования, в отношении которой установлена категория "национальный исследовательский университет" (далее - НИУ), по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в общей численности приведенного контингента обучающихся в НИУ по образовательным программам высшего образования</td><td><a id="p100575"></a>проценты</td><td><a id="p100576"></a>32,0</td><td><a id="p100577"></a>32,0</td><td><a id="p100578"></a>33,0</td><td><a id="p100579"></a>35,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100580"></a>2.</td><td><a id="p100581"></a>Средний балл единого государственного экзамена обучающихся НИУ, принятых по результатам единого государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, за исключением лиц, поступивших с учетом особых прав, предоставленных им при приеме на обучение, и в рамках квоты целевого приема</td><td><a id="p100582"></a>баллы</td><td><a id="p100583"></a>76,2</td><td><a id="p100584"></a>76,4</td><td><a id="p100585"></a>76,6</td><td><a id="p100586"></a>78,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100587"></a>3.</td><td><a id="p100588"></a>Удельный вес численности обучающихся в НИУ по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, имеющих диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра других организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в общей численности обучающихся по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в НИУ</td><td><a id="p100589"></a>проценты</td><td><a id="p100590"></a>43,0</td><td><a id="p100591"></a>44,0</td><td><a id="p100592"></a>45,0</td><td><a id="p100593"></a>45,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100594"></a>4.</td><td><a id="p100595"></a>Удельный вес численности обучающихся в НИУ по направлениям подготовки высшего образования - бакалавриата и магистратуры и специальностям высшего образования - специалитета в области инженерного дела, технологий и технических наук, здравоохранения и медицинских наук, образования и педагогических наук, с которыми заключены договоры о целевом обучении, в общей численности студентов, обучающихся по указанным областям</td><td><a id="p100596"></a>проценты</td><td><a id="p100597"></a>2,5</td><td><a id="p100598"></a>2,5</td><td><a id="p100599"></a>2,5</td><td><a id="p100600"></a>2,5</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100601"></a>II. Показатели результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности НИУ</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100602"></a>5.</td><td><a id="p100603"></a>Число публикаций, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100604"></a>Web of Science (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100605"></a>единицы</td><td><a id="p100606"></a>57,0</td><td><a id="p100607"></a>65,0</td><td><a id="p100608"></a>72,0</td><td><a id="p100609"></a>80,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100610"></a>Scopus (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100611"></a>единицы</td><td><a id="p100612"></a>87,0</td><td><a id="p100613"></a>99,0</td><td><a id="p100614"></a>112,0</td><td><a id="p100615"></a>125,0</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100616"></a>6.</td><td><a id="p100617"></a>Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100618"></a>Web of Science (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100619"></a>единицы</td><td><a id="p100620"></a>300,0</td><td><a id="p100621"></a>378,0</td><td><a id="p100622"></a>464,0</td><td><a id="p100623"></a>550,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100624"></a>Scopus (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100625"></a>единицы</td><td><a id="p100626"></a>370,0</td><td><a id="p100627"></a>440,0</td><td><a id="p100628"></a>520,0</td><td><a id="p100629"></a>600,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100630"></a>7.</td><td><a id="p100631"></a>Объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (в расчете на одного научно-педагогического работника)</td><td><a id="p100632"></a>тыс. рублей</td><td><a id="p100633"></a>1400,0</td><td><a id="p100634"></a>1600,0</td><td><a id="p100635"></a>1800,0</td><td><a id="p100636"></a>2000,0</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100637"></a>III. Показатели интернационализации и международного признания НИУ</td></tr>
<tr><td><a id="p100638"></a>8.</td><td><a id="p100639"></a>Удельный вес численности приведенного контингента иностранных обучающихся в НИУ по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры в общей численности приведенного контингента обучающихся в НИУ</td><td><a id="p100640"></a>проценты</td><td><a id="p100641"></a>11,1</td><td><a id="p100642"></a>12,7</td><td><a id="p100643"></a>14,3</td><td><a id="p100644"></a>17,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100645"></a>9.</td><td><a id="p100646"></a>Численность зарубежных ведущих профессоров, преподавателей и исследователей, работающих в НИУ не менее 1 семестра</td><td><a id="p100647"></a>человек</td><td><a id="p100648"></a>25,0</td><td><a id="p100649"></a>34,0</td><td><a id="p100650"></a>45,0</td><td><a id="p100651"></a>60,0</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100652"></a>IV. Показатели экономической устойчивости НИУ и эффективности управления</td></tr>
<tr><td><a id="p100653"></a>10.</td><td><a id="p100654"></a>Доля доходов НИУ из средств от приносящей доход деятельности в доходах из всех источников финансового обеспечения деятельности НИУ</td><td><a id="p100655"></a>проценты</td><td><a id="p100656"></a>35,62</td><td><a id="p100657"></a>35,64</td><td><a id="p100658"></a>35,66</td><td><a id="p100659"></a>40,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100660"></a>11.</td><td><a id="p100661"></a>Доходы НИУ из всех источников финансового обеспечения деятельности (в расчете на одного научно-педагогического работника)</td><td><a id="p100662"></a>тыс. рублей</td><td><a id="p100663"></a>4000,0</td><td><a id="p100664"></a>4100,0</td><td><a id="p100665"></a>4200,0</td><td><a id="p100666"></a>4300,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100667"></a>12.</td><td><a id="p100668"></a>Отношение средней заработной платы научно-педагогических работников НИУ к средней заработной плате по экономике региона</td><td><a id="p100669"></a>проценты</td><td><a id="p100670"></a>133,0</td><td><a id="p100671"></a>150,0</td><td><a id="p100672"></a>200,0</td><td><a id="p100673"></a>200,0</td></tr>
</table>






<div align="center">

<a id="p100674"></a>Приложение N 2<br>
к программе развития федерального<br>
государственного автономного<br>
образовательного учреждения высшего<br>
образования "Санкт-Петербургский<br>
национальный исследовательский<br>
университет информационных технологий,<br>
механики и оптики" на 2009 - 2018 годы,<br>
утвержденной приказом Министерства<br>
образования и науки

</div>

Российской Федерации
от 17 ноября 2009 г. N 614

<div align="center">

<a id="p100675"></a>**ОБЪЕМЫ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ**<br>
**ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО**<br>
**УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ**<br>
**НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ**<br>
**ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ" НА 2009 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100676"></a>**НА 2009 - 2014 ГОДЫ**

<a id="p100677"></a>(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

</div>


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="22%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="5%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100678"></a>N п/п</td><td rowspan="2"><a id="p100679"></a>Мероприятия</td><td colspan="2"><a id="p100680"></a>2009</td><td colspan="2"><a id="p100681"></a>2010</td><td colspan="2"><a id="p100682"></a>2011</td><td colspan="2"><a id="p100683"></a>2012</td><td colspan="2"><a id="p100684"></a>2013</td><td colspan="2"><a id="p100685"></a>2014</td></tr>
<tr><td><a id="p100686"></a>ФБ <a href="#p100964">&lt;*&gt;</a></td><td><a id="p100687"></a>ВБ <a href="#p100965">&lt;**&gt;</a></td><td><a id="p100688"></a>ФБ <a href="#p100964">&lt;*&gt;</a></td><td><a id="p100689"></a>ВБ <a href="#p100965">&lt;**&gt;</a></td><td><a id="p100690"></a>ФБ <a href="#p100964">&lt;*&gt;</a></td><td><a id="p100691"></a>ВБ <a href="#p100965">&lt;**&gt;</a></td><td><a id="p100692"></a>ФБ <a href="#p100964">&lt;*&gt;</a></td><td><a id="p100693"></a>ВБ <a href="#p100965">&lt;**&gt;</a></td><td><a id="p100694"></a>ФБ <a href="#p100964">&lt;*&gt;</a></td><td><a id="p100695"></a>ВБ <a href="#p100965">&lt;**&gt;</a></td><td><a id="p100696"></a>ФБ <a href="#p100964">&lt;*&gt;</a></td><td><a id="p100697"></a>ВБ <a href="#p100965">&lt;**&gt;</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100698"></a>1.</td><td><a id="p100699"></a>Блок 1. Создание условий для развития научно-исследовательской деятельности</td><td><a id="p100700"></a>54,300</td><td><a id="p100701"></a>25,786</td><td><a id="p100702"></a>96,100</td><td><a id="p100703"></a>23,600</td><td><a id="p100704"></a>126,700</td><td><a id="p100705"></a>25,400</td><td><a id="p100706"></a>188,800</td><td><a id="p100707"></a>23,900</td><td><a id="p100708"></a>290,890</td><td><a id="p100709"></a>18,700</td><td><a id="p100710"></a>-</td><td><a id="p100711"></a>31,700</td></tr>
<tr><td><a id="p100712"></a>1.1.</td><td><a id="p100713"></a>Развитие системы организации, кадрового и материально-технического обеспечения фундаментальных и прикладных научных исследований</td><td><a id="p100714"></a>40,200</td><td><a id="p100715"></a>25,786</td><td><a id="p100716"></a>87,200</td><td><a id="p100717"></a>21,400</td><td><a id="p100718"></a>119,100</td><td><a id="p100719"></a>23,500</td><td><a id="p100720"></a>170,100</td><td><a id="p100721"></a>21,000</td><td><a id="p100722"></a>259,130</td><td><a id="p100723"></a>14,900</td><td><a id="p100724"></a>-</td><td><a id="p100725"></a>23,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100726"></a>1.2.</td><td><a id="p100727"></a>Развитие информационной системы научного сотрудничества в сфере информационных и оптических технологий</td><td><a id="p100728"></a>14,10</td><td><a id="p100729"></a>0,00</td><td><a id="p100730"></a>8,90</td><td><a id="p100731"></a>2,20</td><td><a id="p100732"></a>7,60</td><td><a id="p100733"></a>1,90</td><td><a id="p100734"></a>18,70</td><td><a id="p100735"></a>2,90</td><td><a id="p100736"></a>31,76</td><td><a id="p100737"></a>3,80</td><td><a id="p100738"></a>-</td><td><a id="p100739"></a>8,70</td></tr>
<tr><td><a id="p100740"></a>2.</td><td><a id="p100741"></a>Блок 2. Развитие инновационной деятельности университета</td><td><a id="p100742"></a>45,035</td><td><a id="p100743"></a>0,000</td><td><a id="p100744"></a>55,130</td><td><a id="p100745"></a>1,900</td><td><a id="p100746"></a>52,200</td><td><a id="p100747"></a>7,000</td><td><a id="p100748"></a>48,500</td><td><a id="p100749"></a>15,000</td><td><a id="p100750"></a>44,420</td><td><a id="p100751"></a>30,000</td><td><a id="p100752"></a>-</td><td><a id="p100753"></a>54,400</td></tr>
<tr><td><a id="p100754"></a>2.1.</td><td><a id="p100755"></a>Совершенствование системы поддержки и развития инновационной деятельности университета</td><td><a id="p100756"></a>36,435</td><td><a id="p100757"></a>0,000</td><td><a id="p100758"></a>39,650</td><td><a id="p100759"></a>0,000</td><td><a id="p100760"></a>32,300</td><td><a id="p100761"></a>4,800</td><td><a id="p100762"></a>28,300</td><td><a id="p100763"></a>11,700</td><td><a id="p100764"></a>25,690</td><td><a id="p100765"></a>24,500</td><td><a id="p100766"></a>-</td><td><a id="p100767"></a>43,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100768"></a>2.2.</td><td><a id="p100769"></a>Создание и организация деятельности инновационного комплекса в области информационных и оптических технологий в России</td><td><a id="p100770"></a>8,600</td><td><a id="p100771"></a>0,0</td><td><a id="p100772"></a>15,480</td><td><a id="p100773"></a>1,900</td><td><a id="p100774"></a>19,900</td><td><a id="p100775"></a>2,200</td><td><a id="p100776"></a>20,200</td><td><a id="p100777"></a>3,300</td><td><a id="p100778"></a>18,730</td><td><a id="p100779"></a>5,500</td><td><a id="p100780"></a>-</td><td><a id="p100781"></a>11,400</td></tr>
<tr><td><a id="p100782"></a>3.</td><td><a id="p100783"></a>Блок 3. Совершенствование образовательной деятельности университета</td><td><a id="p100784"></a>62,000</td><td><a id="p100785"></a>9,950</td><td><a id="p100786"></a>44,470</td><td><a id="p100787"></a>17,600</td><td><a id="p100788"></a>48,000</td><td><a id="p100789"></a>18,000</td><td><a id="p100790"></a>56,000</td><td><a id="p100791"></a>22,000</td><td><a id="p100792"></a>61,334</td><td><a id="p100793"></a>30,000</td><td><a id="p100794"></a>-</td><td><a id="p100795"></a>82,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100796"></a>3.1.</td><td><a id="p100797"></a>Разработка инновационных образовательных технологий и педагогических методик на базе информационно-образовательной системы университета</td><td><a id="p100798"></a>29,000</td><td><a id="p100799"></a>0,650</td><td><a id="p100800"></a>7,000</td><td><a id="p100801"></a>1,400</td><td><a id="p100802"></a>5,400</td><td><a id="p100803"></a>1,000</td><td><a id="p100804"></a>3,800</td><td><a id="p100805"></a>0,200</td><td><a id="p100806"></a>3,617</td><td><a id="p100807"></a>0,000</td><td><a id="p100808"></a>-</td><td><a id="p100809"></a>5,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100810"></a>3.2.</td><td><a id="p100811"></a>Создание и развитие системы общественно-профессиональной оценки качества образования в области информационных и оптических технологий</td><td><a id="p100812"></a>3,000</td><td><a id="p100813"></a>0,000</td><td><a id="p100814"></a>2,500</td><td><a id="p100815"></a>0,800</td><td><a id="p100816"></a>4,500</td><td><a id="p100817"></a>0,600</td><td><a id="p100818"></a>1,000</td><td><a id="p100819"></a>0,000</td><td><a id="p100820"></a>1,000</td><td><a id="p100821"></a>0,000</td><td><a id="p100822"></a>-</td><td><a id="p100823"></a>2,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100824"></a>3.3.</td><td><a id="p100825"></a>Разработка и методическое обеспечение образовательных стандартов университета и образовательных программ по приоритетным направлениям развития, обеспечивающих актуальные компетенции выпускников</td><td><a id="p100826"></a>30,000</td><td><a id="p100827"></a>9,300</td><td><a id="p100828"></a>34,970</td><td><a id="p100829"></a>15,400</td><td><a id="p100830"></a>38,100</td><td><a id="p100831"></a>16,400</td><td><a id="p100832"></a>51,200</td><td><a id="p100833"></a>21,800</td><td><a id="p100834"></a>56,717</td><td><a id="p100835"></a>30,000</td><td><a id="p100836"></a>-</td><td><a id="p100837"></a>75,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100838"></a>4.</td><td><a id="p100839"></a>Блок 4. Совершенствование кадровой политики университета</td><td><a id="p100840"></a>25,400</td><td><a id="p100841"></a>0,300</td><td><a id="p100842"></a>37,300</td><td><a id="p100843"></a>1,600</td><td><a id="p100844"></a>48,300</td><td><a id="p100845"></a>13,800</td><td><a id="p100846"></a>67,700</td><td><a id="p100847"></a>23,100</td><td><a id="p100848"></a>132,508</td><td><a id="p100849"></a>41,300</td><td><a id="p100850"></a>-</td><td><a id="p100851"></a>96,700</td></tr>
<tr><td><a id="p100852"></a>4.1.</td><td><a id="p100853"></a>Совершенствование кадровой системы университета</td><td><a id="p100854"></a>13,200</td><td><a id="p100855"></a>0,000</td><td><a id="p100856"></a>13,760</td><td><a id="p100857"></a>0,000</td><td><a id="p100858"></a>22,300</td><td><a id="p100859"></a>5,300</td><td><a id="p100860"></a>22,300</td><td><a id="p100861"></a>6,000</td><td><a id="p100862"></a>25,840</td><td><a id="p100863"></a>7,000</td><td><a id="p100864"></a>-</td><td><a id="p100865"></a>33,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100866"></a>4.2.</td><td><a id="p100867"></a>Совершенствование системы непрерывного образования и дополнительной профессиональной подготовки</td><td><a id="p100868"></a>12,200</td><td><a id="p100869"></a>0,300</td><td><a id="p100870"></a>23,540</td><td><a id="p100871"></a>1,600</td><td><a id="p100872"></a>26,000</td><td><a id="p100873"></a>8,500</td><td><a id="p100874"></a>45,400</td><td><a id="p100875"></a>17,100</td><td><a id="p100876"></a>106,668</td><td><a id="p100877"></a>34,300</td><td><a id="p100878"></a>-</td><td><a id="p100879"></a>63,700</td></tr>
<tr><td><a id="p100880"></a>5.</td><td><a id="p100881"></a>Блок 5. Развитие международного сотрудничества</td><td><a id="p100882"></a>1,600</td><td><a id="p100883"></a>0,000</td><td><a id="p100884"></a>6,000</td><td><a id="p100885"></a>1,900</td><td><a id="p100886"></a>9,800</td><td><a id="p100887"></a>4,000</td><td><a id="p100888"></a>12,900</td><td><a id="p100889"></a>6,000</td><td><a id="p100890"></a>19,540</td><td><a id="p100891"></a>10,000</td><td><a id="p100892"></a>-</td><td><a id="p100893"></a>19,500</td></tr>
<tr><td><a id="p100894"></a>5.1.</td><td><a id="p100895"></a>Совершенствование системы поддержки и развития международного сотрудничества</td><td><a id="p100896"></a>1,600</td><td><a id="p100897"></a>0,000</td><td><a id="p100898"></a>6,000</td><td><a id="p100899"></a>1,900</td><td><a id="p100900"></a>9,800</td><td><a id="p100901"></a>4,000</td><td><a id="p100902"></a>12,900</td><td><a id="p100903"></a>6,000</td><td><a id="p100904"></a>19,540</td><td><a id="p100905"></a>10,000</td><td><a id="p100906"></a>-</td><td><a id="p100907"></a>19,500</td></tr>
<tr><td><a id="p100908"></a>6.</td><td><a id="p100909"></a>Блок 6. Совершенствование структуры и системы управления университета</td><td><a id="p100910"></a>61,665</td><td><a id="p100911"></a>13,964</td><td><a id="p100912"></a>11,000</td><td><a id="p100913"></a>6,000</td><td><a id="p100914"></a>15,000</td><td><a id="p100915"></a>3,000</td><td><a id="p100916"></a>26,100</td><td><a id="p100917"></a>5,000</td><td><a id="p100918"></a>28,720</td><td><a id="p100919"></a>15,000</td><td><a id="p100920"></a>-</td><td><a id="p100921"></a>51,200</td></tr>
<tr><td><a id="p100922"></a>6.1.</td><td><a id="p100923"></a>Совершенствование системы управления, структуры университета и механизмов привлечения дополнительных финансовых средств</td><td><a id="p100924"></a>8,500</td><td><a id="p100925"></a>0,000</td><td><a id="p100926"></a>9,000</td><td><a id="p100927"></a>0,000</td><td><a id="p100928"></a>9,500</td><td><a id="p100929"></a>1,500</td><td><a id="p100930"></a>10,000</td><td><a id="p100931"></a>4,400</td><td><a id="p100932"></a>10,000</td><td><a id="p100933"></a>14,600</td><td><a id="p100934"></a>-</td><td><a id="p100935"></a>40,000</td></tr>
<tr><td><a id="p100936"></a>6.2.</td><td><a id="p100937"></a>Создание и развитие "электронного университета"</td><td><a id="p100938"></a>53,165</td><td><a id="p100939"></a>13,964</td><td><a id="p100940"></a>2,000</td><td><a id="p100941"></a>6,000</td><td><a id="p100942"></a>5,500</td><td><a id="p100943"></a>1,500</td><td><a id="p100944"></a>16,100</td><td><a id="p100945"></a>0,600</td><td><a id="p100946"></a>19,720</td><td><a id="p100947"></a>0,400</td><td><a id="p100948"></a>-</td><td><a id="p100949"></a>11,200</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100950"></a>Итого</td><td><a id="p100951"></a>250,000</td><td><a id="p100952"></a>50,000</td><td><a id="p100953"></a>250,000</td><td><a id="p100954"></a>52,600</td><td><a id="p100955"></a>300,000</td><td><a id="p100956"></a>71,200</td><td><a id="p100957"></a>400,000</td><td><a id="p100958"></a>95,000</td><td><a id="p100959"></a>577,412</td><td><a id="p100960"></a>145,000</td><td><a id="p100961"></a>-</td><td><a id="p100962"></a>335,500</td></tr>
</table>



<a id="p100963"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100964"></a><*> Средства федерального бюджета.<br>
<a id="p100965"></a><**> Внебюджетные средства.

<a id="p100966"></a>**НА 2015 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100967"></a>(млн. рублей)

</div>


<table>
<colgroup><col width="65%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"><col width="9%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100968"></a>Источники средств</td><td colspan="4"><a id="p100969"></a>Годы реализации программы развития</td></tr>
<tr><td><a id="p100970"></a>2015</td><td><a id="p100971"></a>2016</td><td><a id="p100972"></a>2017</td><td><a id="p100973"></a>2018</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100974"></a>1. Модернизация образовательной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100975"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100976"></a>-</td><td><a id="p100977"></a>-</td><td><a id="p100978"></a>-</td><td><a id="p100979"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100980"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100981"></a>50,0</td><td><a id="p100982"></a>55,0</td><td><a id="p100983"></a>60,0</td><td><a id="p100984"></a>65,0</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100985"></a>2. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100986"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100987"></a>-</td><td><a id="p100988"></a>-</td><td><a id="p100989"></a>-</td><td><a id="p100990"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100991"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100992"></a>250,0</td><td><a id="p100993"></a>280,0</td><td><a id="p100994"></a>300,0</td><td><a id="p100995"></a>340,0</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100996"></a>3. Развитие кадрового потенциала университета</td></tr>
<tr><td><a id="p100997"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p100998"></a>-</td><td><a id="p100999"></a>-</td><td><a id="p101000"></a>-</td><td><a id="p101001"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p101002"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p101003"></a>16,0</td><td><a id="p101004"></a>18,0</td><td><a id="p101005"></a>20,0</td><td><a id="p101006"></a>22,0</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p101007"></a>4. Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры</td></tr>
<tr><td><a id="p101008"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p101009"></a>-</td><td><a id="p101010"></a>-</td><td><a id="p101011"></a>-</td><td><a id="p101012"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p101013"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p101014"></a>58,1</td><td><a id="p101015"></a>69,4</td><td><a id="p101016"></a>78,1</td><td><a id="p101017"></a>76,1</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p101018"></a>5. Повышение эффективности управления университетом</td></tr>
<tr><td><a id="p101019"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p101020"></a>-</td><td><a id="p101021"></a>-</td><td><a id="p101022"></a>-</td><td><a id="p101023"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p101024"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p101025"></a>5,0</td><td><a id="p101026"></a>5,5</td><td><a id="p101027"></a>6,0</td><td><a id="p101028"></a>6,5</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p101029"></a>ИТОГО по программе развития</td></tr>
<tr><td><a id="p101030"></a>Субсидия на иные цели (реализация программы развития)</td><td><a id="p101031"></a>-</td><td><a id="p101032"></a>-</td><td><a id="p101033"></a>-</td><td><a id="p101034"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p101035"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p101036"></a>379,1</td><td><a id="p101037"></a>427,9</td><td><a id="p101038"></a>464,1</td><td><a id="p101039"></a>509,6</td></tr>
</table>






<div align="center">

<a id="p100251"></a>Приложение N 3<br>
к Программе развития государственного<br>
образовательного учреждения высшего<br>
профессионального образования<br>
"Санкт-Петербургский государственный<br>
университет информационных технологий,<br>
механики и оптики" на 2009 - 2018 годы,<br>
утвержденной Приказом Министерства<br>
образования и науки Российской Федерации<br>
от 17 ноября 2009 г. N 614

<a id="p100252"></a>**ПОКАЗАТЕЛИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ОБЛИК**<br>
**ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО**<br>
**ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ**<br>
**ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,**<br>
**МЕХАНИКИ И ОПТИКИ" В 2018 ГОДУ**

</div>



| <a id="p100253"></a>N | Показатель | Единица измерения | 2018<br>год |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100254"></a>1 | 2 | 3 | 4 |
| <a id="p100255"></a>1. | Число обучающихся | человек | 25000 |
| <a id="p100256"></a>2. | Доля иностранных обучающихся в общем числе обучающихся | процентов | 5 |
| <a id="p100257"></a>3. | Доля программ магистратуры, реализуемых на иностранном языке, в общем числе программ магистратуры | процентов | 15 |
| <a id="p100258"></a>4. | Доля студентов из других субъектов Российской Федерации в общей численности студентов | процентов | 50 |
| <a id="p100259"></a>5. | Доля студентов, обучающихся по кредитно-модульной системе, в общей численности студентов | процентов | 100 |
| <a id="p100260"></a>6. | Доля студентов, обучающихся по балльно-рейтинговой системе оценки результатов образования, в общей численности студентов | процентов | 100 |
| <a id="p100261"></a>7. | Доля образовательных модулей, имеющих электронный учебно-методический комплекс | процентов | 100 |
| <a id="p100262"></a>8. | Доля преподавателей и исследователей, имеющих опыт работы в ведущих зарубежных центрах | процентов | 30 |
| <a id="p100263"></a>9. | Средняя годовая заработная плата профессора | тыс. рублей | 1000 |
| <a id="p100264"></a>10. | Доля преподавателей, ведущих научно-исследовательские или опытно-конструкторские работы | процентов | 75 |
| <a id="p100265"></a>11. | Средний индекс цитируемости преподавателей зарубежными авторами в предыдущем году (без учета ссылок отечественных авторов) по данным WOS и Scopus | единиц | 1400 |
| <a id="p100266"></a>12. | Количество российских патентов, полученных за последний год | единиц | 50 |
| <a id="p100267"></a>13. | Количество международных патентов, полученных за последний год | единиц | 10 |
| <a id="p100268"></a>14. | Объем доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и от продажи лицензий | млн. рублей | 900 |
| <a id="p100269"></a>15. | Среднегодовое (за 5 лет) количество компаний, созданных студентами, сотрудниками университета и размещенных в бизнес-инкубаторе | единиц | 15 |
| <a id="p100270"></a>16. | Общее число компаний-резидентов инновационного пояса университета | единиц | 120 |
| <a id="p100271"></a>17. | Среднегодовой оборот компаний-резидентов инновационного пояса университета | млн. рублей | 2600 |
| <a id="p100272"></a>18. | Доля сотрудников университета в возрасте до 35 лет | процентов | 30 |




<a id="p100273"></a>

---