| N п/п | Мероприятие | Ответственные исполнители | Сроки исполнения | Планируемый результат |
| I. Организационно-правовое обеспечение образовательного процесса | ||||
| 1.1 | Разработка региональных планов реализации Концепции | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования | 2020 год | Разработаны региональные планы реализации Концепции |
| II. Общесистемные мероприятия | ||||
| 2.1 | Актуализация стажировочных площадок по продвижению лучших педагогических практик преподавания учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования | 2020 - 2024 годы | Актуализированы стажировочные площадки |
| 2.2 | Поддержка общественно-профессиональных сообществ учителей-предметников по основам безопасности жизнедеятельности | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования | 2020 - 2024 годы | Создание общественно-профессионального сообщества учителей ОБЖ |
| 2.3 | Проведение интернет-олимпиад школьников по основам безопасности жизнедеятельности | Минпросвещения России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, МЧС России, территориальные органы МЧС России, МВД России | ежегодно | Проведены интернет-олимпиады школьников по основам жизнедеятельности |
| III. Содержание образовательных программ | ||||
| 3.1 | Внесение изменений в федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в соответствии с положениями Концепции | Минпросвещения России, МЧС России, МВД России | 2020 год | Внесены изменения в федеральные государственные образовательные стандарты общего образования |
| 3.2 | Приведение примерных основных образовательных программ начального общего и основного общего образования в соответствие с Концепцией и обновленными федеральными государственными образовательными стандартами начального общего и основного общего образования | Минпросвещения России, МЧС России, МВД России | 2020 год | Внесены изменения в примерные основные образовательные программы начального общего и основного общего образования |
| 3.3 | Разработка рекомендаций по корректировке действующих и созданию новых учебно-методических комплектов по учебным предметам "Окружающий мир" (в отношении вопросов безопасности) и "Основы безопасности жизнедеятельности" (в отношении дифференциации и индивидуализации обучения, ориентированных на сочетание теоретического и практического (приоритетного) компонентов образовательных программ) | Минпросвещения России, МЧС России, профессиональные сообщества учителей ОБЖ, МВД России | 2021 год | Разработаны рекомендации, новые учебно-методические комплекты по учебным предметам "Окружающий мир" и "Основы безопасности жизнедеятельности" |
| 3.4 | Разработка на основе соответствующего федерального государственного образовательного стандарта макета учебно-методического комплекта по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" для детей-мигрантов, обучающихся по образовательным программам начального общего и основного общего образования | Минпросвещения России, МЧС России | 2021 год | Разработан макет учебно-методического комплекта по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" для детей-мигрантов |
| 3.5 | Разработка на основе соответствующего федерального государственного образовательного стандарта макетов учебно-методических комплектов по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" для инклюзивного образования и образования детей, проживающих в экстремальных природных условиях, обучающихся по образовательным программам начального общего и основного общего образования | Минпросвещения России, МЧС России | 2022 год | Разработан макет учебно-методических комплектов по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" для инклюзивного образования и образования детей, проживающих в экстремальных природных условиях |
| 3.6 | Организация экспертизы учебников по основам безопасности жизнедеятельности, в том числе в электронной форме, на предмет соответствия Концепции | Минпросвещения России, МВД России, Минобороны России, МЧС России, профессиональные сообщества учителей ОБЖ | 2020 год | Проведение экспертизы учебников по основам безопасности жизнедеятельности |
| 3.7 | Разработка методических рекомендаций по формированию единого подхода к критериям и методикам оценивания успеваемости обучающихся по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" на уровне основного общего образования | Минпросвещения России, Рособрнадзор, федеральное учебно-методическое объединение по общему образованию | 2022 год | Разработаны методические рекомендации по формированию единого подхода к критериям и методикам оценивания успеваемости обучающихся |
| 3.8 | Совершенствование проведения всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" | Минпросвещения России, МЧС России, МВД России | 2020 год | Усовершенствованные задания и требования к проведению всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" |
| IV. Воспитание и социализация обучающихся | ||||
| 4.1 | Расширение участия обучающихся в общественно значимых, в том числе волонтерских, проектах ("Российское движение школьников", "Школа безопасности", "Юнармия", "Юный пожарный", "Юный инспектор движения", школьные профильные объединения, клубы и другие) | Органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, профессиональные сообщества учителей ОБЖ, территориальные органы МЧС России, Минобороны России, МВД России | 2020 - 2024 годы | Увеличение количества обучающихся, принимающих участие в общественно значимых, в том числе волонтерских, проектах |
| 4.2 | Поддержка всероссийских детско-юношеских движений ("Российское движение школьников", "Школа безопасности", "Юнармия", "Юный пожарный", "Юный инспектор движения", школьные профильные объединения, клубы и другие) | Органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, профессиональные сообщества учителей ОБЖ, МЧС России, территориальные органы МЧС России, Минобороны России, МВД России | 2020 - 2024 годы | Увеличение количества обучающихся, принимающих участие во всероссийских детско-юношеских движениях |
| 4.3 | Обеспечение эффективной интеграции образовательных программ по ОБЖ с программами воспитания и социализации обучающихся в области безопасности | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, образовательные организации, профессиональные сообщества учителей ОБЖ | 2020 год | Повышение уровня практической направленности обучения по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" |
| V. Обеспечение условий реализации образовательного процесса | ||||
| 5.1 | Использование сетевой модели повышения квалификации учителей ОБЖ и преподавателей-организаторов ОБЖ с привлечением образовательных организаций МЧС России и учебно-методических центров по ГО и ЧС субъектов Российской Федерации | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, МЧС России | 2024 год | Разработаны дополнительные профессиональные программы |
| 5.2 | Совершенствование программ повышения квалификации, направленных на развитие компетенций преподавателей-организаторов и учителей ОБЖ, в том числе связанных с работой в условиях многоязычия и инклюзии, с обязательной отработкой практических приемов и действий в различных ситуациях, в том числе с использованием интерактивных тренажерных систем, способных моделировать различные реальные условия повседневности | Организации дополнительного профессионального образования | 2020 год | Разработаны дополнительные профессиональные программы |
| 5.3 | Реализация проектов межрегионального партнерства, в том числе организация методической и консультационной поддержки со стороны регионов-лидеров, с целью подготовки учителей и педагогов основного общего и среднего общего образования по основам безопасности жизнедеятельности | Организации дополнительного профессионального образования | 2020 - 2024 годы | Реализованные проекты межрегионального партнерства |
| 5.4 | Обеспечение повышения квалификации педагогических кадров | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования | 2024 год | Организация обучения по дополнительным профессиональным программам |
| 5.5 | Совершенствование процедуры аттестации преподавателей-организаторов и учителей ОБЖ с учетом практико-ориентированного характера учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования | 2023 год | Проведение процедуры аттестации преподавателей-организаторов и учителей ОБЖ с учетом практико-ориентированного характера |
| 5.6 | Создание примерного курса интерактивных видеоуроков по основам безопасности жизнедеятельности, соответствующих федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и примерным образовательным программам начального общего и основного общего образования | Минпросвещения России | 2021 - 2024 годы | Создан примерный курс интерактивных видеоуроков по основам безопасности жизнедеятельности |
| VI. Дополнительное образование | ||||
| 6.1 | Поддержка мероприятий просветительского и образовательного характера, направленных на углубление самостоятельного освоения образовательных программ по основам безопасности жизнедеятельности, развитие интереса к вопросам безопасности, создание и внедрение эффективных практик дополнительного образования, закрепляющих навыки безопасного поведения у детей | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, профессиональные сообщества учителей ОБЖ, МЧС России, территориальные органы МЧС России, МВД России | 2020 - 2024 годы | Увеличение количества обучающихся, принимающих участие в мероприятиях просветительского и образовательного характера |
| 6.2 | Реализация дополнительных общеразвивающих программ и (или) проведение мероприятий, направленных на формирование у детей культуры и навыков здорового и безопасного образа жизни, в организациях отдыха детей и их оздоровления | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей, территориальные органы МЧС России | 2020 - 2024 годы | Реализация дополнительных общеразвивающих программ и (или) проведение мероприятий, направленных на формирование у детей культуры и навыков здорового и безопасного образа жизни, в организациях отдыха детей и их оздоровления |
| 6.3 | Распространение и внедрение успешных инновационных практик организации внеурочной деятельности, направленных на развитие у обучающихся мотивации к безопасной жизни и формирование культуры безопасного поведения | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, территориальные органы МЧС России, МВД России | 2021 год | Использование успешных инновационных практик организации внеурочной деятельности, направленных на развитие у обучающихся мотивации к безопасной жизни и формирование культуры безопасного поведения |
| VII. Популяризация учебного предмета | ||||
| 7.1 | Организация и проведение всероссийских проверочных работ по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" | Рособрнадзор, Минпросвещения России, ФГБНУ "Федеральный институт оценки качества образования", органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, профессиональные сообщества учителей ОБЖ, МВД России | 2020 - 2024 годы | Проведение всероссийских проверочных работ по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" |
| 7.2 | Привлечение представителей научных, образовательных, общественных организаций, ведомств к организации и проведению мероприятий просветительского, воспитательного и образовательного характера | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, МВД России, профессиональные сообщества учителей ОБЖ | 2020 - 2024 годы | Участие представителей научных, образовательных, общественных организаций, ведомств в организации и проведении мероприятий просветительского, воспитательного и образовательного характера |
| 7.3 | Поддержка региональных мероприятий просветительского, воспитательного и образовательного характера, направленных на повышение мотивации к безопасной жизни и деятельности | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, профессиональные сообщества учителей ОБЖ, территориальные органы МЧС России, МВД России | 2020 - 2024 годы | Увеличение количества региональных мероприятий просветительского, воспитательного и образовательного характера |
| VIII. Мониторинг и управление ходом реализации плана | ||||
| 8.1 | Разработка инструментария организации и проведения мониторинга выполнения регионального плана Концепции | Минпросвещения России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, профессиональные сообщества учителей ОБЖ | 2020 год | Инструментарий организации и проведения мониторинга выполнения регионального плана Концепции |
| 8.2 | Мониторинг выполнения регионального плана реализации Концепции | Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования | 2020 - 2024 годы | Результаты мониторинга выполнения регионального плана реализации Концепции |
| 8.3 | Обеспечение информационного сопровождения мероприятий по реализации Концепции | Минпросвещения России, органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, профессиональные сообщества учителей ОБЖ, МЧС России | 2020 - 2024 годы | Информационное сопровождение мероприятий по реализации Концепции |