--- title: "Приказ Минобразования РФ от 19.02.2003 N 593" number: "593" issuer: "Министерство образования Российской Федерации" issued_on: 2003-02-19 status: утратил силу canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-593-2003" --- ## Приказ Минобразования РФ от 19.02.2003 N 593 # Приказ Минобразования РФ от 19.02.2003 N 593 "О внесении изменений в Приказ Минобразования России от 26.02.2001 N 631 "О рейтинге высших учебных заведений" (вместе с "Временной методикой определения рейтингов специальностей и вузов") > [!WARNING] > Утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-110-2007-minobrnauki-rossii#p100005) Минобрнауки РФ от 12.04.2007 N 110 > Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-110-2007-minobrnauki-rossii#p100005) Минобрнауки РФ от 12.04.2007 N 110. **МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** ## ПРИКАЗ от 19 февраля 2003 г. N 593 **О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИКАЗ** **МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ ОТ 26.02.2001 N 631** **"О РЕЙТИНГЕ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ"** В связи с доработкой Временной методики определения рейтингов специальностей и вузов, утвержденной Приказом Минобразования России от 26.02.2001 N 631 "О рейтинге высших учебных заведений", и в соответствии с решением совещания "Рейтинг вузов Российской Федерации" от 22 мая 2002 г. и письмом ВАК Минобразования России от 10.04.2002 N 08-52-29 приказываю: 1. Внести во Временную методику определения рейтингов специальностей и вузов, утвержденную Приказом Минобразования России от 26.02.2001 N 631 "О рейтинге высших учебных заведений", изменения и дополнения, изложив ее в новой редакции согласно Приложению. 2. Отделу баз данных и документальной связи (И.Е. Быстрову) до 25 февраля 2003 г. довести до сведения высших учебных заведений и их филиалов порядок получения электронных программ для сбора исходных данных. 3. Ректорам высших учебных заведений до 1 апреля 2003 г. направить в министерство исходные данные для определения рейтингов вузов, филиалов и специальностей. 4. Отделу баз данных и документальной связи (И.Е. Быстрову) до 1 мая 2003 г. проанализировать полученные результаты и представить руководству министерства. 5. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра Ю.В. Шленова. Министр **В.М.ФИЛИППОВ** Приложение к Приказу Минобразования России от 19 февраля 2003 г. N 593 **ВРЕМЕННАЯ МЕТОДИКА** **ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ВУЗОВ** ### I. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ВУЗА Основу методики составляет структура критериев, соответствующая иерархической декомпозиции сложной глобальной цели системы, содержательно определенной как "Обеспечение соответствия содержания и качества образования потребностям граждан и комплексу общественно-государственных требований". Структура и состав дерева критериев на содержательном уровне представлены ниже. #### Глобальный критерий 1. Потенциал #### 1.1 Интеллектуальный потенциал ##### 1.1.1 Квалификация профессорско-преподавательского состава ##### 1.1.2 Перспективность профессорско-преподавательского состава ##### 1.1.3 Связь с академической наукой #### 1.2 Материальная и информационная база ##### 1.2.1 Обеспеченность учебно-лабораторной базой ##### 1.2.2 Обеспеченность инструментальной базой ##### 1.2.3 Обеспеченность компьютерной базой ##### 1.2.4 Обеспеченность библиотечными фондами #### 1.3 Социально-культурная база ##### 1.3.1 Обеспеченность местами в общежитиях ##### 1.3.2 Обеспеченность общественным питанием ##### 1.3.3 Санаторно-профилактическая база ##### 1.3.4 Спортивная база 2. Активность #### 2.1 Подготовка кадров ##### 2.1.1 Подготовка специалистов ##### 2.1.2 Аспирантура ##### 2.1.3 Эффективность аспирантуры ##### 2.1.4 Подготовка кадров высшей квалификации #### 2.2 Производство и апробация знаний и технологий ##### 2.2.1 Госзаказ на научные исследования ##### 2.2.2 Конкурентность прикладной науки ##### 2.2.3 Производство учебной литературы ##### 2.2.4 Конкурентность учебно-производственной деятельности Значения критериев, обеспечивающих оценку степени достижения элементарных целей, определяются по значениям исходных данных. Перечень исходных данных, значения которых используются в методике, приводится ниже. #### Исходные данные Профессорско-преподавательский состав (без совместителей) Д01 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. <*> --- <*> Данные Д01 - Д18 имеют смысл численности соответствующей категории по состоянию на 01.10 отчетного года. Д02 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 1), чел. Д03 - доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел. Д04 - лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 1 - 3), чел. Д05 - кандидаты наук в возрасте до 30-ти лет (без учета пунктов 1 - 3), чел. Д06 - члены Российской академии наук, чел. Д07 - члены других государственных академий России, чел. <*> --- <*> Российская академия образования, Российская академия медицинских наук, Российская академия сельскохозяйственных наук, Российская академия художеств, Российская академия архитектуры и строительных наук. Д08 - общее количество штатных преподавателей, чел. Профессорско-преподавательский состав по совместительству (без учета внутривузовского совместительства) Д09 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. Д10 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 9), чел. Д11 - члены Российской академии наук, чел. Д12 - члены других государственных академий России, чел. <*> --- <*> Российская академия образования, Российская академия медицинских наук, Российская академия сельскохозяйственных наук, Российская академия художеств, Российская академия архитектуры и строительных наук. Д13 - общее количество преподавателей, работающих по совместительству, чел. Студенты и аспиранты Д14 - студенты дневной формы обучения, чел. Д15 - студенты очно-заочной формы обучения, чел. Д16 - студенты заочной формы обучения, чел. Д17 - аспиранты дневной формы обучения, чел. Д18 - аспиранты заочной формы обучения, чел. Д19 - все иностранные граждане, обучавшиеся в отчетном году на контрактной основе, в том числе и относящиеся к пунктам 14 - 18, чел. Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации Д20 - количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных в советах вуза за последние три года, един. Д21 - количество успешно защищенных в советах вуза за последние три года кандидатских диссертаций, един. Д22 - количество аспирантов вуза, успешно защитивших кандидатские диссертации в отчетном году, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел. Д23 - количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных сотрудниками вуза за последние три года вне советов вуза, един. Д24 - количество аспирантов и сотрудников вуза, успешно защитивших кандидатские диссертации за последние три года вне советов вуза, чел. Объем научных исследований в отчетном году Д25 - объем госбюджетных работ и освоенных грантов на научные исследования, выполненных собственными силами, тыс. руб. Д26 - объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами, тыс. руб. Издательская деятельность за последние два года Д27 - учебники с грифами Минобразования России и других министерств и ведомств, имеющих подведомственные вузы, един. Д28 - учебники с грифами Учебно-методических объединений вузов и Научно-методических советов Минобразования России по дисциплинам, един. Д29 - учебные пособия с грифами Минобразования России и других министерств и ведомств, имеющих подведомственные вузы, един. Д30 - учебные пособия с грифами Учебно-методических объединений вузов и Научно-методических советов Минобразования России по дисциплинам, един. Бюджетные ассигнования и основные фонды (пункты 32 - 35 по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным) Д31 - сумма бюджетных ассигнований на отчетный год (без учета пункта 25), тыс. руб. Д32 - общая стоимость машин и оборудования, тыс. руб. Д33 - общая площадь учебно-лабораторной базы, тыс. кв. м Д34 - общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций в вузе, един. Д35 - общее количество единиц хранения библиотечного фонда, тыс. Передача денежных средств Д36 - внебюджетные средства, перечисленные вузу в отчетном году физическими и юридическими лицами (без учета пунктов 26 и 37), включая стоимость переданного оборудования, тыс. руб. Д37 - средства, полученные вузом в отчетном году за подготовку иностранных граждан (включая стоимость переданного оборудования), тыс. руб. Общежития, столовые, профилактории, спортивные сооружения Д38 - обеспеченность иногородних студентов общежитием (вузы, не имеющие иногородних студентов, показывают 100), % Д39 - обеспеченность местами в предприятиях общественного питания (в процентах к нормативу, норматив - 200 мест на 1000 студентов), % Д40 - количество мест в санаториях-профилакториях, един. Д41 - общая полезная площадь крытых спортивных сооружений, кв. м Формальные отношения для локальных критериев определены следующим образом: bv = Д14 + С1 x Д15 + С2 x Д16 1. Потенциал #### 1.1 Интеллектуальный потенциал К = (Д1 + С16 x Д2 + С4 x Д4 + С5 x (Д9 + С16 x Д10)) / bv 111 К = (Д3 + С6 x Д5) / bv 112 К = (Д6 + С7 x Д7 + С5 x (Д11 + С7 x Д12)) / bv 113 #### 1.2 Материальная и информационная база К = Д33 / bv 121 К = Д32 / bv 122 К = Д34 / bv 123 К = Д35 / bv 124 #### 1.3 Социально-культурная база К = Д38 131 К = Д39 132 К = Д40 / bv 133 К = Д41 / bv 134 2. Активность #### 2.1 Подготовка кадров К = bv 211 К = (Д17 + С11 x Д18) / bv 212 К = Д22 / bv 213 К = (Д20 + С9 x Д23 + С10 x (Д21 + С9 x Д24)) / bv 214 #### 2.2 Производство и апробация знаний и технологий К = Д25 / bv 221 К = Д26 / bv 222 К = (Д27 + С12 x Д28 + С13 x (Д29 + С12 x Д30)) / bv 223 К = (Д36 + С3 x Д37) / bv 224 Агрегирование локальных и интегральных критериев производится в линейной форме. Для обеспечения соизмеримости и соразмерности локальных критериев в методике предусмотрено нормирование значений локальных критериев на максимальные значения на множестве сопоставляемых вузов. i i KN = K / N, где: i KN - нормированное значение локального критерия для i-ого вуза; i K - абсолютное значение локального критерия для этого вуза; N - нормирующее значение для этого критерия. i N = MAX (K ), i = 1...V, где V - количество сопоставляемых вузов. Далее осуществляется свертка нормированных значений критериев в пределах каждого частного множества структуры до получения значений глобальных критериев. i m i KS = SUM V x KN , j k=1 k jk где: i KS - значение интегрального критерия j-ого уровня для i-ого j вуза; V - оценка значимости (вес) k-ой цели; k m - количество целей в частном множестве. После определения значений критериев по целям 1 и 2 (потенциал и активность) вычисляется значение параметра Э = K / K . Этот 2 1 параметр используется в методике для усиления влияния продуктивных целей на итоговую оценку, что достигается мультипликативным вводом Э в значение критерия по цели 1.1 - интеллектуальный потенциал: K = Э x K , с последующим повторением свертки до значения 11 11 глобального критерия. Полученные значения глобальных критериев для каждого вуза интерпретируются как метрический рейтинг, на основе которого определяется субординационный рейтинг - ранг в убывающей последовательности значений метрических рейтингов. ### II. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА СПЕЦИАЛЬНОСТИ Структура и состав дерева критериев для специальности на содержательном уровне имеют вид: #### Глобальный критерий 1. Потенциал #### 1.1 Интеллектуальный потенциал ##### 1.1.1 Квалификация профессорско-преподавательского состава ##### 1.1.2 Перспективность профессорско-преподавательского состава ##### 1.1.3 Уровень информатизации #### 1.2 Материальная и социально-культурная база ##### 1.2.1 Обеспеченность учебно-лабораторной базой ##### 1.2.2 Обеспеченность быта ##### 1.2.3 Спорт и отдых 2. Активность #### 2.1 Подготовка кадров ##### 2.1.1 Подготовка специалистов ##### 2.1.2 Аспирантура ##### 2.1.3 Эффективность аспирантуры ##### 2.1.4 Подготовка кадров высшей квалификации ##### 2.1.5 Оценка качества выпускников #### 2.2 Производство и апробация знаний и технологий ##### 2.2.1 Госзаказ на научные исследования ##### 2.2.2 Конкурентность прикладной науки ##### 2.2.3 Производство учебной литературы Перечень исходных данных, значения которых используются в методике, приводится ниже. #### Исходные данные Данные вуза Профессорско-преподавательской состав (без совместителей) Д01 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. <*> --- <*> Данные Д01 - Д11, Д18 - Д26 и Д30 - Д31 имеют смысл численности соответствующей категории по состоянию на 01.10 отчетного года. Д02 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 1), чел. Д03 - доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел. Д04 - лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 1 - 3), чел. Профессорско-преподавательский состав по совместительству Д05 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. Д06 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 5), чел. Студенты и аспиранты Д07 - студенты дневной формы обучения, чел. Д08 - студенты очно-заочной формы обучения, чел. Д09 - студенты заочной формы обучения, чел. Д10 - аспиранты дневной формы обучения, чел. Д11 - аспиранты заочной формы обучения, чел. Материальная и социально-культурная база Д12 - общая площадь учебно-лабораторной базы, тыс. кв. м Д13 - общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций в вузе, един. Д14 - обеспеченность иногородних студентов общежитием (вузы, не имеющие иногородних студентов, показывают 100), % Д15 - обеспеченность местами в предприятиях общественного питания (в процентах к нормативу, норматив - 200 мест на 1000 студентов), % Д16 - количество мест в санаториях-профилакториях, един. Д17 - общая полезная площадь крытых спортивных сооружений, кв. м Данные выпускающей кафедры Профессорско-преподавательский состав (без совместителей) Д18 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. Д19 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 18), чел. Д20 - доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел. Д21 - лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 18 - 20) Д22 - общее количество штатных преподавателей, чел. Профессорско-преподавательский состав (совместители) Д23 - лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. Д24 - лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 23), чел. Д25 - лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 23 - 24), чел. Д26 - общее количество преподавателей, чел. Приведенный контингент выпускников в отчетном году Д27 - бакалавры, успешно закончившие вуз и прекратившие дальнейшее обучение в вузе, чел. Д28 - магистры, чел. Д29 - специалисты, чел. Аспиранты на 1 октября отчетного года Д30 - аспиранты дневной формы обучения, чел. Д31 - аспиранты заочной формы обучения, чел. Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации Д32 - количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных в советах вуза за последние три года, един. Д33 - количество успешно защищенных в советах вуза за последние три года кандидатских диссертаций, един. Д34 - количество аспирантов кафедры, успешно защитивших кандидатские диссертации в отчетном году, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел. Д35 - количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных сотрудниками кафедры за последние три года вне советов вуза, един. Д36 - количество аспирантов и сотрудников кафедры, успешно защитивших кандидатские диссертации за последние три года вне советов вуза, чел. Объем научных исследований в отчетном году Д37 - объем госбюджетных работ и освоенных грантов на научные исследования, выполненных собственными силами, тыс. руб. Д38 - объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами, тыс. руб. Издательская деятельность за последние два года Д39 - объем монографий, учебников и учебных пособий, изданных кафедрой за последние два года, печ. л. Основные фонды (пункты 40 - 41 по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным) Д40 - общая стоимость машин и оборудования, тыс. руб. Д41 - общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций, един. Оценка качества выпуска Д42 - процент хороших и отличных оценок на госэкзаменах, % Д43 - процент дипломных работ и (или) проектов, оцененных ГЭК на "отлично" Д44 - процент выпускников с гарантированным трудоустройством *Примечания.* 1. Данные по пунктам 1 - 17 берутся из сведений для определения рейтинга вуза и вводятся министерством. 2. Единицы измерения исходных данных должны точно соответствовать указанным. 3. Если по данной специальности выпускающими являются несколько кафедр, то в исходных данных представляется суммарная информация этих кафедр по всем пунктам. 4. Если кафедра осуществляет выпуск по нескольким специальностям (направлениям), то в п. п. 27, 28, 29 указывается суммарный контингент выпускников по всем этим специальностям (направлениям). Локальные критерии: Приведенный контингент выпускников по специальности bs = Д27 + С9 x Д28 + С10 x Д29 Приведенный контингент студентов вуза на один курс bvk = (Д07 + С1 x Д08 + С2 x Д09) / 5 1 < w < 2 - коэффициент влияния данных вуза на значения критериев по специальности 1. Потенциал #### 1.1 Интеллектуальный потенциал К = (Д1 + С3 x Д2 + С4 x Д4 + С5 x Д5 + С3 x Д6)) x (bs) / 111 w (bvk) + (Д18 + С3 x Д19 + С4 x Д21) / bs w К = Д3 x bs / (bvk) + Д20 / bs 112 w К = Д13 x (bs) / (bvk) + Д41 / bs 113 #### 1.2 Материальная и социально-культурная база w К = Д12 x (bs) / (bvk) + С6 x Д40 / bs 121 К = Д14 + С7 x Д15 122 К = (Д16 + С8 x Д17) / bvk 123 2. Активность #### 2.1 Подготовка кадров К = bs 211 К = (Д30 + С12 x Д31) / bs 212 К = Д34 / bs 213 К = (Д32 + С14 x Д33 + С15 x (Д35 + С14 x Д36)) / bs 214 К = Д42 + С16 x Д43 + С17 x Д44 215 #### 2.2 Производство и апробация знаний и технологий К = Д37 / bs 221 К = Д38 / bs 222 К = Д39 / bs 223 Как следует из приведенных выражений для локальных критериев, в методике определения рейтинга специальности используется в качестве базы приведенный контингент выпускников. Значения данных Д01 - Д17 извлекаются из базы данных, содержащей сведения о вузах. Все процедуры нормирования и свертки наследуются из методики определения рейтинга вуза. ---