Приказ Минобразования РФ от 19.02.2003 № 593
Актуально на 03.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобразования РФ от 19.02.2003 N 593. 593. 19.02.2003. https://bukva.ai/docs/prikaz-593-2003
«О внесении изменений в Приказ Минобразования России от 26.02.2001 № 631 „О рейтинге высших учебных заведений“»
(вместе с «Временной методикой определения рейтингов специальностей и вузов»)
Внимание
Утратил силу в связи с изданием Приказа Минобрнауки РФ от 12.04.2007 № 110 Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Минобрнауки РФ от 12.04.2007 № 110.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 19 февраля 2003 г. № 593
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИКАЗ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ ОТ 26.02.2001 № 631 «О РЕЙТИНГЕ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ»
В связи с доработкой Временной методики определения рейтингов специальностей и вузов, утвержденной Приказом Минобразования России от 26.02.2001 № 631 «О рейтинге высших учебных заведений», и в соответствии с решением совещания «Рейтинг вузов Российской Федерации» от 22 мая 2002 г. и письмом ВАК Минобразования России от 10.04.2002 № 08-52-29 приказываю:
1. Внести во Временную методику определения рейтингов специальностей и вузов, утвержденную Приказом Минобразования России от 26.02.2001 № 631 «О рейтинге высших учебных заведений», изменения и дополнения, изложив ее в новой редакции согласно Приложению.
2. Отделу баз данных и документальной связи (И.Е. Быстрову) до 25 февраля 2003 г. довести до сведения высших учебных заведений и их филиалов порядок получения электронных программ для сбора исходных данных.
3. Ректорам высших учебных заведений до 1 апреля 2003 г. направить в министерство исходные данные для определения рейтингов вузов, филиалов и специальностей.
4. Отделу баз данных и документальной связи (И.Е. Быстрову) до 1 мая 2003 г. проанализировать полученные результаты и представить руководству министерства.
5. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра Ю.В. Шленова.
Министр В. М. Филиппов
Приложение к Приказу Минобразования России от 19 февраля 2003 г. № 593
ВРЕМЕННАЯ МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ВУЗОВ
I. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ВУЗА
Основу методики составляет структура критериев, соответствующая иерархической декомпозиции сложной глобальной цели системы, содержательно определенной как «Обеспечение соответствия содержания и качества образования потребностям граждан и комплексу общественно-государственных требований». Структура и состав дерева критериев на содержательном уровне представлены ниже.
Глобальный критерий
1. Потенциал
1.1 Интеллектуальный потенциал
1.1.1 Квалификация профессорско-преподавательского состава
1.1.2 Перспективность профессорско-преподавательского состава
1.1.3 Связь с академической наукой
1.2 Материальная и информационная база
1.2.1 Обеспеченность учебно-лабораторной базой
1.2.2 Обеспеченность инструментальной базой
1.2.3 Обеспеченность компьютерной базой
1.2.4 Обеспеченность библиотечными фондами
1.3 Социально-культурная база
1.3.1 Обеспеченность местами в общежитиях
1.3.2 Обеспеченность общественным питанием
1.3.3 Санаторно-профилактическая база
1.3.4 Спортивная база
2. Активность
2.1 Подготовка кадров
2.1.1 Подготовка специалистов
2.1.2 Аспирантура
2.1.3 Эффективность аспирантуры
2.1.4 Подготовка кадров высшей квалификации
2.2 Производство и апробация знаний и технологий
2.2.1 Госзаказ на научные исследования
2.2.2 Конкурентность прикладной науки
2.2.3 Производство учебной литературы
2.2.4 Конкурентность учебно-производственной деятельности
Значения критериев, обеспечивающих оценку степени достижения элементарных целей, определяются по значениям исходных данных. Перечень исходных данных, значения которых используются в методике, приводится ниже.
Исходные данные
Профессорско-преподавательский состав (без совместителей)
Д01 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. <*>
<*> Данные Д01 — Д18 имеют смысл численности соответствующей категории по состоянию на 01.10 отчетного года.
Д02 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 1), чел. Д03 — доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел. Д04 — лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 1 — 3), чел. Д05 — кандидаты наук в возрасте до 30-ти лет (без учета пунктов 1 — 3), чел. Д06 — члены Российской академии наук, чел. Д07 — члены других государственных академий России, чел. <*>
<*> Российская академия образования, Российская академия медицинских наук, Российская академия сельскохозяйственных наук, Российская академия художеств, Российская академия архитектуры и строительных наук.
Д08 — общее количество штатных преподавателей, чел.
Профессорско-преподавательский состав по совместительству (без учета внутривузовского совместительства)
Д09 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. Д10 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 9), чел. Д11 — члены Российской академии наук, чел. Д12 — члены других государственных академий России, чел. <*>
<*> Российская академия образования, Российская академия медицинских наук, Российская академия сельскохозяйственных наук, Российская академия художеств, Российская академия архитектуры и строительных наук.
Д13 — общее количество преподавателей, работающих по совместительству, чел.
Студенты и аспиранты
Д14 — студенты дневной формы обучения, чел. Д15 — студенты очно-заочной формы обучения, чел. Д16 — студенты заочной формы обучения, чел. Д17 — аспиранты дневной формы обучения, чел. Д18 — аспиранты заочной формы обучения, чел. Д19 — все иностранные граждане, обучавшиеся в отчетном году на контрактной основе, в том числе и относящиеся к пунктам 14 — 18, чел.
Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации
Д20 — количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных в советах вуза за последние три года, един. Д21 — количество успешно защищенных в советах вуза за последние три года кандидатских диссертаций, един. Д22 — количество аспирантов вуза, успешно защитивших кандидатские диссертации в отчетном году, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел. Д23 — количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных сотрудниками вуза за последние три года вне советов вуза, един. Д24 — количество аспирантов и сотрудников вуза, успешно защитивших кандидатские диссертации за последние три года вне советов вуза, чел.
Объем научных исследований в отчетном году
Д25 — объем госбюджетных работ и освоенных грантов на научные исследования, выполненных собственными силами, тыс. руб. Д26 — объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами, тыс. руб.
Издательская деятельность за последние два года
Д27 — учебники с грифами Минобразования России и других министерств и ведомств, имеющих подведомственные вузы, един. Д28 — учебники с грифами Учебно-методических объединений вузов и Научно-методических советов Минобразования России по дисциплинам, един. Д29 — учебные пособия с грифами Минобразования России и других министерств и ведомств, имеющих подведомственные вузы, един. Д30 — учебные пособия с грифами Учебно-методических объединений вузов и Научно-методических советов Минобразования России по дисциплинам, един.
Бюджетные ассигнования и основные фонды (пункты 32 — 35 по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным)
Д31 — сумма бюджетных ассигнований на отчетный год (без учета пункта 25), тыс. руб. Д32 — общая стоимость машин и оборудования, тыс. руб. Д33 — общая площадь учебно-лабораторной базы, тыс. кв. м Д34 — общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций в вузе, един. Д35 — общее количество единиц хранения библиотечного фонда, тыс.
Передача денежных средств
Д36 — внебюджетные средства, перечисленные вузу в отчетном году физическими и юридическими лицами (без учета пунктов 26 и 37), включая стоимость переданного оборудования, тыс. руб. Д37 — средства, полученные вузом в отчетном году за подготовку иностранных граждан (включая стоимость переданного оборудования), тыс. руб.
Общежития, столовые, профилактории, спортивные сооружения
Д38 — обеспеченность иногородних студентов общежитием (вузы, не имеющие иногородних студентов, показывают 100), % Д39 — обеспеченность местами в предприятиях общественного питания (в процентах к нормативу, норматив — 200 мест на 1000 студентов), % Д40 — количество мест в санаториях-профилакториях, един. Д41 — общая полезная площадь крытых спортивных сооружений, кв. м
Формальные отношения для локальных критериев определены следующим образом:
bv = Д14 + С1 x Д15 + С2 x Д16
1. Потенциал
1.1 Интеллектуальный потенциал
К = (Д1 + С16 x Д2 + С4 x Д4 + С5 x (Д9 + С16 x Д10)) / bv
111
К = (Д3 + С6 x Д5) / bv
112
К = (Д6 + С7 x Д7 + С5 x (Д11 + С7 x Д12)) / bv
113
1.2 Материальная и информационная база
К = Д33 / bv
121
К = Д32 / bv
122
К = Д34 / bv
123
К = Д35 / bv
124
1.3 Социально-культурная база
К = Д38
131
К = Д39
132
К = Д40 / bv
133
К = Д41 / bv
134
2. Активность
2.1 Подготовка кадров
К = bv
211
К = (Д17 + С11 x Д18) / bv
212
К = Д22 / bv
213
К = (Д20 + С9 x Д23 + С10 x (Д21 + С9 x Д24)) / bv
214
2.2 Производство и апробация знаний и технологий
К = Д25 / bv
221
К = Д26 / bv
222
К = (Д27 + С12 x Д28 + С13 x (Д29 + С12 x Д30)) / bv
223
К = (Д36 + С3 x Д37) / bv
224
Агрегирование локальных и интегральных критериев производится в линейной форме. Для обеспечения соизмеримости и соразмерности
локальных критериев в методике предусмотрено нормирование значений локальных критериев на максимальные значения на множестве сопоставляемых вузов.
i i
KN = K / N,
где:
i
KN - нормированное значение локального критерия для i-ого
вуза; i K — абсолютное значение локального критерия для этого вуза; N — нормирующее значение для этого критерия.
i
N = MAX (K ),
i = 1...V,
где V - количество сопоставляемых вузов.
Далее осуществляется свертка нормированных значений критериев в пределах каждого частного множества структуры до получения
значений глобальных критериев.
i m i
KS = SUM V x KN ,
j k=1 k jk
где:
i
KS - значение интегрального критерия j-ого уровня для i-ого
j
вуза; V — оценка значимости (вес) k-ой цели; k m — количество целей в частном множестве. После определения значений критериев по целям 1 и 2 (потенциал
и активность) вычисляется значение параметра Э = K / K . Этот
2 1
параметр используется в методике для усиления влияния продуктивных целей на итоговую оценку, что достигается мультипликативным вводом
Э в значение критерия по цели 1.1 - интеллектуальный потенциал: K = Э x K , с последующим повторением свертки до значения 11 11
глобального критерия. Полученные значения глобальных критериев для каждого вуза интерпретируются как метрический рейтинг, на основе которого определяется субординационный рейтинг — ранг в убывающей последовательности значений метрических рейтингов.
II. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Структура и состав дерева критериев для специальности на содержательном уровне имеют вид:
Глобальный критерий
1. Потенциал
1.1 Интеллектуальный потенциал
1.1.1 Квалификация профессорско-преподавательского состава
1.1.2 Перспективность профессорско-преподавательского состава
1.1.3 Уровень информатизации
1.2 Материальная и социально-культурная база
1.2.1 Обеспеченность учебно-лабораторной базой
1.2.2 Обеспеченность быта
1.2.3 Спорт и отдых
2. Активность
2.1 Подготовка кадров
2.1.1 Подготовка специалистов
2.1.2 Аспирантура
2.1.3 Эффективность аспирантуры
2.1.4 Подготовка кадров высшей квалификации
2.1.5 Оценка качества выпускников
2.2 Производство и апробация знаний и технологий
2.2.1 Госзаказ на научные исследования
2.2.2 Конкурентность прикладной науки
2.2.3 Производство учебной литературы
Перечень исходных данных, значения которых используются в методике, приводится ниже.
Исходные данные
Данные вуза
Профессорско-преподавательской состав (без совместителей)
Д01 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. <*>
<*> Данные Д01 — Д11, Д18 — Д26 и Д30 — Д31 имеют смысл численности соответствующей категории по состоянию на 01.10 отчетного года.
Д02 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 1), чел. Д03 — доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел. Д04 — лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 1 — 3), чел.
Профессорско-преподавательский состав по совместительству
Д05 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. Д06 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 5), чел.
Студенты и аспиранты
Д07 — студенты дневной формы обучения, чел. Д08 — студенты очно-заочной формы обучения, чел. Д09 — студенты заочной формы обучения, чел. Д10 — аспиранты дневной формы обучения, чел. Д11 — аспиранты заочной формы обучения, чел.
Материальная и социально-культурная база
Д12 — общая площадь учебно-лабораторной базы, тыс. кв. м Д13 — общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций в вузе, един. Д14 — обеспеченность иногородних студентов общежитием (вузы, не имеющие иногородних студентов, показывают 100), % Д15 — обеспеченность местами в предприятиях общественного питания (в процентах к нормативу, норматив — 200 мест на 1000 студентов), % Д16 — количество мест в санаториях-профилакториях, един. Д17 — общая полезная площадь крытых спортивных сооружений, кв. м
Данные выпускающей кафедры
Профессорско-преподавательский состав (без совместителей)
Д18 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. Д19 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 18), чел. Д20 — доктора наук и лица, имеющие ученое звание профессора, в возрасте до 50-ти лет (одно и то же лицо учитывается один раз), чел. Д21 — лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 18 — 20) Д22 — общее количество штатных преподавателей, чел.
Профессорско-преподавательский состав (совместители)
Д23 — лица, имеющие ученую степень доктора наук, чел. Д24 — лица, имеющие ученое звание профессора (без учета пункта 23), чел. Д25 — лица, имеющие ученую степень кандидата наук (без учета пунктов 23 — 24), чел. Д26 — общее количество преподавателей, чел.
Приведенный контингент выпускников в отчетном году
Д27 — бакалавры, успешно закончившие вуз и прекратившие дальнейшее обучение в вузе, чел. Д28 — магистры, чел. Д29 — специалисты, чел.
Аспиранты на 1 октября отчетного года
Д30 — аспиранты дневной формы обучения, чел. Д31 — аспиранты заочной формы обучения, чел.
Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации
Д32 — количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных в советах вуза за последние три года, един. Д33 — количество успешно защищенных в советах вуза за последние три года кандидатских диссертаций, един. Д34 — количество аспирантов кафедры, успешно защитивших кандидатские диссертации в отчетном году, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел. Д35 — количество утвержденных ВАК докторских диссертаций, защищенных сотрудниками кафедры за последние три года вне советов вуза, един. Д36 — количество аспирантов и сотрудников кафедры, успешно защитивших кандидатские диссертации за последние три года вне советов вуза, чел.
Объем научных исследований в отчетном году
Д37 — объем госбюджетных работ и освоенных грантов на научные исследования, выполненных собственными силами, тыс. руб. Д38 — объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами, тыс. руб.
Издательская деятельность за последние два года
Д39 — объем монографий, учебников и учебных пособий, изданных кафедрой за последние два года, печ. л.
Основные фонды (пункты 40 — 41 по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным)
Д40 — общая стоимость машин и оборудования, тыс. руб. Д41 — общее количество персональных компьютеров и компьютерных рабочих станций, един.
Оценка качества выпуска
Д42 — процент хороших и отличных оценок на госэкзаменах, % Д43 — процент дипломных работ и (или) проектов, оцененных ГЭК на «отлично» Д44 — процент выпускников с гарантированным трудоустройством Примечания. 1. Данные по пунктам 1 — 17 берутся из сведений для определения рейтинга вуза и вводятся министерством.
2. Единицы измерения исходных данных должны точно соответствовать указанным.
3. Если по данной специальности выпускающими являются несколько кафедр, то в исходных данных представляется суммарная информация этих кафедр по всем пунктам.
4. Если кафедра осуществляет выпуск по нескольким специальностям (направлениям), то в п. п. 27, 28, 29 указывается суммарный контингент выпускников по всем этим специальностям (направлениям).
Локальные критерии: Приведенный контингент выпускников по специальности
bs = Д27 + С9 x Д28 + С10 x Д29
Приведенный контингент студентов вуза на один курс
bvk = (Д07 + С1 x Д08 + С2 x Д09) / 5
1 < w < 2 - коэффициент влияния данных вуза на значения
критериев по специальности
1. Потенциал
1.1 Интеллектуальный потенциал
К = (Д1 + С3 x Д2 + С4 x Д4 + С5 x Д5 + С3 x Д6)) x (bs) /
111
w
(bvk) + (Д18 + С3 x Д19 + С4 x Д21) / bs w К = Д3 x bs / (bvk) + Д20 / bs 112 w К = Д13 x (bs) / (bvk) + Д41 / bs 113
1.2 Материальная и социально-культурная база
w
К = Д12 x (bs) / (bvk) + С6 x Д40 / bs
121
К = Д14 + С7 x Д15
122
К = (Д16 + С8 x Д17) / bvk
123
2. Активность
2.1 Подготовка кадров
К = bs
211
К = (Д30 + С12 x Д31) / bs
212
К = Д34 / bs
213
К = (Д32 + С14 x Д33 + С15 x (Д35 + С14 x Д36)) / bs
214
К = Д42 + С16 x Д43 + С17 x Д44
215
2.2 Производство и апробация знаний и технологий
К = Д37 / bs
221
К = Д38 / bs
222
К = Д39 / bs
223
Как следует из приведенных выражений для локальных критериев, в методике определения рейтинга специальности используется в качестве базы приведенный контингент выпускников. Значения данных Д01 — Д17 извлекаются из базы данных, содержащей сведения о вузах. Все процедуры нормирования и свертки наследуются из методики определения рейтинга вуза.