---
title: "Приказ Минобрнауки РФ от 12.11.2009 N 591"
number: "591"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2009-11-12
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-591-2009-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки РФ от 12.11.2009 N 591

# Приказ Минобрнауки РФ от 12.11.2009 N 591

"Об утверждении программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Пермский государственный технический университет" на 2009 - 2018 годы"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

от 12 ноября 2009 г. N 591

<a id="p100003"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО**
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО**
**ОБРАЗОВАНИЯ "ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ**
**УНИВЕРСИТЕТ" НА 2009 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100004"></a>В соответствии с пунктом 6 Положения о конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. N 550, и на основании протокола заседания конкурсной комиссии по отбору программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", от 7 октября 2009 г. N 3 приказываю:
<a id="p100005"></a>Утвердить прилагаемую [Программу](#p100009) развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Пермский государственный технический университет" на 2009 - 2018 годы.

<a id="p100006"></a>Министр
**А.ФУРСЕНКО**





<a id="p100007"></a>Приложение

<a id="p100008"></a>Утверждена
Приказом Министерства
образования и науки
Российской Федерации
от 12 ноября 2009 г. N 591

<div align="center">

<a id="p100009"></a>**ПРОГРАММА**<br>
**РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО**<br>
**УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ**

</div>

**"ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"**
**НА 2009 - 2018 ГОДЫ**


### <a id="p100010"></a>I. Основные предпосылки и обоснование создания национального исследовательского университета, характеристика приоритетных направлений развития национального исследовательского университета


<a id="p100011"></a>Решение проблем перехода на новый уровень ресурсосбережения, ресурсоэффективных технологий и наукоемких производств является одним из важных факторов, позволяющих перейти от сырьевой направленности российской экономики к инновационной. Эти проблемы стоят не только перед Российской Федерацией. Экономически развитые страны, такие как США и страны Евросоюза, сочли необходимым интенсифицировать проведение работ по ресурсосбережению и развитию ресурсоэффективных технологий, при этом особый упор делается на повышение эффективности образовательной и научной деятельности в этой сфере.
<a id="p100012"></a>Программа развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Пермский государственный технический университет" на 2009 - 2018 годы (далее - Программа, ПГТУ или университет) разработана в соответствии с Положением о конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. N 550, и требованиями к структуре и содержанию программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", утвержденными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2009 г. N 278 "О сроке проведения в 2009 году конкурсного отбора программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет", о форме заявки на участие в нем и требованиях к содержанию и структуре программ развития университетов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 октября 2009 г., регистрационный номер 14960).
<a id="p100013"></a>Программа является логическим продолжением инновационной образовательной программы ПГТУ "Создание инновационной системы формирования профессиональных компетенций кадров и центра инновационного развития региона на базе многопрофильного технического университета", реализованной в 2007 - 2008 годах в рамках приоритетного национального проекта "Образование", результатами выполнения которой стали системные и масштабные преобразования образовательной, научной и инновационной инфраструктур университета.
<a id="p100014"></a>В последние три года университетом приобретено уникальное научное оборудование и прикладное программное обеспечение, расширен доступ к информационным ресурсам, отработаны современные технологии управления масштабными проектами и программами. ПГТУ обеспечен высококвалифицированными кадрами, имеет современную инновационную инфраструктуру, активно участвует в проведении исследований и разработок на самом высоком уровне, успешно участвует в выполнении федеральных и ведомственных целевых программ. В Пермском крае находятся и эффективно работают крупные промышленные предприятия аэрокосмического профиля, машиностроения, металлургии, средств связи и телекоммуникаций, академические и отраслевые научные институты, проектные организации и конструкторские бюро, с которыми у ПГТУ налажены тесные научно-образовательные и производственные связи.
<a id="p100015"></a>Приоритетными направлениями развития (далее - ПНР) университета являются:

<div align="right">

<a id="p100016"></a>авиационное двигателестроение и газотурбинные технологии;<br>
<a id="p100017"></a>добыча и переработка нефти, газа и полезных ископаемых;<br>
<a id="p100018"></a>наноиндустрия;<br>
<a id="p100019"></a>урбанистика.

</div>



#### <a id="p100020"></a>ПНР "Авиационное двигателестроение и газотурбинные технологии"


<a id="p100021"></a>Авиация представляет собой важнейший прогрессирующий сегмент экономики и социальной сферы Российской Федерации. Развитие авиастроения является одним из главных приоритетов для стран - мировых экономических и научно-технологических лидеров.
<a id="p100022"></a>Авиационное двигателестроение и газотурбинные технологии - наиболее динамично развивающиеся компоненты этого приоритетного направления.
<a id="p100023"></a>Создание отечественных авиационных двигателей, соответствующих требованиям мирового уровня, возможно лишь при условии модернизации инженерного образования как основы инновационной цепочки (от фундаментальных исследований до массового производства и эксплуатации).
<a id="p100024"></a>В настоящее время интенсивно развивается направление, связанное с созданием и широким применением газотурбинных установок для газо- и нефтеперекачивающих станций и газотурбинных электростанций. Такие установки работают в гораздо более широком диапазоне режимов (в сравнении с авиадвигателями), что предъявляет особые требования к устойчивости работы комплекса "газотурбинный привод - электрогенератор/нагнетатель" и к системам управления этих станций.
<a id="p100025"></a>По данному ПНР научные коллективы университета выполняют исследования и разработки, связанные с решением проблем повышения надежности и ресурса газотурбинных авиационных двигателей и энергетических установок, снижения удельного расхода топлива, улучшения экологических характеристик (снижение уровня шума, снижение эмиссии вредных веществ и парниковых газов), повышения экономической эффективности на всех стадиях жизненного цикла двигателей.
<a id="p100026"></a>Наукоемкие разработки ПГТУ используются также в производстве двигателей ракетного комплекса "Ангара" и ракетного комплекса морского базирования "Булава".
<a id="p100027"></a>Стратегическими партнерами ПГТУ по данному направлению являются ОАО "ОПК "ОБОРОНПРОМ", ОАО "Авиадвигатель", ОАО "Пермский моторный завод", ОАО "НПО "Искра".


#### <a id="p100028"></a>ПНР "Добыча и переработка нефти, газа и полезных ископаемых"


<div align="right">

<a id="p100029"></a>Российская Федерация занимает одно из ведущих мест в мире по объемам добычи углеводородного сырья и калийно-магниевых руд.<br>
<a id="p100030"></a>По данному ПНР научные коллективы университета выполняют исследования и разработки, связанные с решением проблем поиска залежей нефти, газа и других полезных ископаемых, анализа геологического строения и оценки возможности комплексного освоения недр, развития ресурсоэффективных технологий освоения территориально-совмещенных месторождений нефти и калийно-магниевых солей, переработки углеводородов, солей щелоков и некондиционных продуктов, очистки попутных углеводородных газов и сточных вод.<br>
<a id="p100031"></a>Разработаны принципы и методы прогноза нефтегазоносности локальных структур с помощью вероятностно-статистических моделей для различных геологических территорий. По результатам бурения более чем на 200 структурах, для которых был выполнен прогноз, успешность составила более 80 процентов, тогда как успешность в целом по Российской Федерации составляет за последние 10 лет не более 30 - 40 процентов.<br>
<a id="p100032"></a>Стратегическими партнерами ПГТУ по данному направлению являются ОАО "ЛУКОЙЛ", ОАО "Уралкалий", ОАО "Сильвинит".

</div>



#### <a id="p100033"></a>ПНР "Наноиндустрия"


<a id="p100034"></a>Дальнейшее развитие высокотехнологичных отраслей экономики, в том числе электроники и приборостроения, машиностроения и металлургии, энергетики и транспорта, фармацевтики, атомной, космической, химической и нефтегазовой промышленности в значительной мере зависит от реализации результатов исследований и разработок в наноиндустрии.
<a id="p100035"></a>По данному ПНР научные коллективы университета выполняют исследования и разработки, связанные с решением проблем создания продукции порошковой металлургии (от получения порошков до изготовления изделий из порошковых материалов на основе железа, меди, алюминия, титана, интерметаллидов и керамики с высоким комплексом эксплуатационных свойств), развития технологий создания проницаемой керамики с регулируемой пористостью (от нано- до микроразмеров), нанопорошковых материалов и наноструктурированных покрытий.
<a id="p100036"></a>Проницаемые керамики с регулируемой пористостью, нанопорошковые материалы и наноструктурированные покрытия не имеют аналогов в Российской Федерации, мартенситные наноструктурные стали являются уникальным отечественным научным продуктом с рекордной конструкционной прочностью.
<a id="p100037"></a>Стратегическими партнерами ПГТУ по этому ПНР являются государственная корпорация "Российская корпорация нанотехнологий", ЗАО "Новомет", ОАО "Пермская научно-производственная приборостроительная компания".


#### <a id="p100038"></a>ПНР "Урбанистика"


<a id="p100039"></a>В настоящее время более половины населения планеты проживает в городской среде, к 2030 году данный показатель достигнет 5 миллиардов человек. Высокие темпы урбанизации территорий привели к возникновению глобальных социально-экономических, техногенных и экологических проблем, решение которых требует комплексного научного подхода, реализующегося в рамках урбанистики. Рост городского населения сопровождается комплексом кризисных явлений: перенаселенность, высокий уровень энерго- и ресурсопотребления, проблемы транспортной инфраструктуры и жилищно-коммунального сектора (износ коммунальных сетей, устаревшие технологии водоподготовки и водоочистки, накопление отходов производства и потребления и т.д.), ухудшение санитарных условий жизни.
<a id="p100040"></a>По данному ПНР научные коллективы университета выполняют исследования и разработки, связанные с развитием городской инфраструктуры (водоснабжение и очистка сточных вод, тепло- и энергоснабжение, транспорт, гражданское и промышленное строительство, управление движением отходов производства и потребления), с обеспечением техносферной безопасности, с развитием инновационных технологий в области информатизации современного градостроительства и сервисно-ориентированных технологий.
<a id="p100041"></a>Стратегическими партнерами ПГТУ по этому ПНР являются администрации Пермского края и города Перми, ОАО "ТГК-9", ЗАО "ИВС-сети".
<a id="p100042"></a>По представленным ПНР в университете получены результаты исследований и разработок мирового уровня, накоплен уникальный опыт решения прикладных проблем, созданы и активно развиваются научные школы, реализованы новые образовательные программы, внедрены самоокупаемые механизмы разработки и коммерциализации наукоемкой продукции. Достижения и компетентность университета по каждому из этих направлений получили международное и национальное признание.


### <a id="p100043"></a>II. Цель и задачи программы, этапы и сроки реализации, целевые индикаторы и показатели оценки эффективности реализации Программы


<a id="p100044"></a>Целью Программы является формирование современного университета, осуществляющего кадровое обеспечение высокотехнологичных отраслей экономики по ПНР университета, выполнение исследований и разработок мирового уровня на основе интеграции науки, образования и производства.
<a id="p100045"></a>Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
<a id="p100046"></a>повысить качество образования путем создания инновационной системы подготовки кадров на основе единства обучения и научных исследований;
<a id="p100047"></a>усовершенствовать инфраструктуру и материально-техническую базу университета, повысить эффективность научных исследований и разработок по ПНР университета;
<a id="p100048"></a>создать современную систему коммерциализации результатов исследований и разработок по ПНР университета;
<a id="p100049"></a>качественно развить и обновить кадровый потенциал университета;
<a id="p100050"></a>создать единое научно-образовательное пространство университета.
<a id="p100051"></a>Реализацию программы предполагается осуществить в 2009 - 2018 годах в три этапа:
<a id="p100052"></a>I этап - создание условий для системной и масштабной модернизации образовательной, научной и инновационной деятельности университета по его ПНР, качественное обновление материально-технической базы и кадрового потенциала университета (2009 - 2012 годы);
<a id="p100053"></a>II этап - развитие образовательной, научной и инновационной деятельности университета по его ПНР, реализация эффективных механизмов интеграции науки, образования и производства (2013 - 2015 годы);
<a id="p100054"></a>III этап - укрепление позиций университета по его ПНР среди лидеров отечественного образования и науки, завоевание международного признания и авторитета, развитие экспорта результатов исследований и образовательных услуг (2016 - 2018 годы).
<a id="p100055"></a>[Показатели](#p100123) оценки эффективности реализации Программы приведены в Приложении N 1 к настоящей Программе.


### <a id="p100056"></a>III. Мероприятия Программы


<div align="center">

<a id="p100057"></a>Достижение цели и решение задач Программы осуществляются путем скоординированного выполнения взаимоувязанных по срокам, ресурсам и источникам финансового обеспечения мероприятий, которые сгруппированы по пяти блокам.<br>
<a id="p100058"></a>Первый блок "Развитие образовательной деятельности и создание инновационной системы подготовки кадров на основе единства обучения и научных исследований" состоит из следующих мероприятий.<br>
<a id="p100059"></a>Мероприятие 1.1. Разработка и модернизация вузовских образовательных стандартов и программ высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования по ПНР университета.<br>
<a id="p100060"></a>В рамках данного мероприятия будут:<br>
<a id="p100061"></a>разработаны вузовские образовательные стандарты по реализуемым в университете направлениям бакалавриата и магистратуры и соответствующие им новые образовательные программы высшего профессионального образования, в том числе на иностранных языках;<br>
<a id="p100062"></a>сформирована система постоянного обновления и модернизации образовательных программ (в том числе целевой подготовки по заказу работодателей);

</div>

<a id="p100063"></a>разработан ряд магистерских программ по ПНР университета совместно с ведущими зарубежными университетами (полностью или частично на иностранных языках);
<a id="p100064"></a>разработаны программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки с участием ведущих российских корпораций и предприятий;
<a id="p100065"></a>проведена международная аккредитация и сертификация образовательных программ.
<a id="p100066"></a>Мероприятие 1.2. Разработка и развитие образовательных информационных ресурсов, внедрение современных образовательных технологий и форм организации учебного процесса.
<a id="p100067"></a>В рамках данного мероприятия будут разработаны современные учебные модули, электронно-образовательные ресурсы, учебно-методические комплексы и другие учебно-методические материалы в соответствии с разработанными новыми и модернизованными образовательными программами. Вновь разрабатываемые образовательные модули будут опираться на современные образовательные технологии. Учебные материалы будут оформлены в соответствии с требованиями международных форматов оформления (SCORM). Будут разработаны дополнительные средства поддержки обучения: тренажеры, имитаторы, симуляторы, обучающие компьютеризированные программы, лабораторные практикумы.
<a id="p100068"></a>Также будет разработана и внедрена система дистанционной поддержки обучения, создающая базу для развертывания образовательной и научно-исследовательской деятельности университета в России и за рубежом. В университете на базе кредитно-модульной системы будут созданы возможности для реализации построения студентами индивидуальных образовательных траекторий (до 20 процентов образовательных программ бакалавриата и до 40 процентов программ магистратуры), а также будет внедрена автоматизированная система управления учебным процессом на всех этапах обучения.
<a id="p100069"></a>Мероприятие 1.3. Модернизация материально-технической базы образовательных подразделений университета, создание новых учебно-исследовательских лабораторий.
<a id="p100070"></a>В рамках данного мероприятия приобретается учебно-исследовательское оборудование, необходимое для реализации современных программ подготовки специалистов по ПНР университета. С использованием ресурсов Программы будут созданы и оснащены новые учебные лаборатории, в том числе с обеспечением удаленного доступа и визуализации.
<a id="p100071"></a>В рамках второго блока "Совершенствование инфраструктуры и материально-технической базы, повышение эффективности научных исследований и разработок по ПНР университета" будет реализовано следующее мероприятие.
<a id="p100072"></a>Мероприятие 2.1. Создание новых научных лабораторий, оснащенных уникальным оборудованием и приборами для выполнения на мировом уровне исследований и разработок.
<a id="p100073"></a>В рамках данного мероприятия материально-техническая база исследований и разработок по ПНР университета будет приведена в соответствие с современными требованиями. На базе университета будут созданы и оборудованы центры коллективного пользования уникальным научным оборудованием и приборами, предоставляющие уникальное лабораторное оборудование как внутренним подразделениям университета, так и внешним организациям. Будут созданы 16 новых научных лабораторий по ПНР университета, будет организована система научно-технологического сервиса для сторонних пользователей с целью повышения эффективности использования современного аналитического, измерительного и технологического оборудования, приборов, многопроцессорной вычислительной техники и программных средств.
<a id="p100074"></a>В рамках третьего блока "Создание современной системы коммерциализации результатов исследований и разработок по ПНР университета" будут реализованы следующие мероприятия.
<a id="p100075"></a>Мероприятие 3.1. Совершенствование системы коммерциализации результатов исследований и разработок, системы управления объектами интеллектуальной собственности.

<div align="center">

<a id="p100076"></a>В рамках мероприятия будут созданы система управления объектами интеллектуальной собственности, система поддержки патентования перспективных разработок университета в России и за рубежом. В необходимых случаях будут получены лицензии на право оказания научно-технических услуг по ПНР университета, а также проведена сертификация и общественно-профессиональная аккредитация подразделений университета на соответствие международным и российским стандартам качества.<br>
<a id="p100077"></a>Мероприятие 3.2. Обеспечение доступа к российским и зарубежным информационным ресурсам и базам данных по результатам интеллектуальной деятельности.<br>
<a id="p100078"></a>В рамках мероприятия будет обеспечен доступ к российским и зарубежным научно-техническим информационным ресурсам и базам данных, в том числе к информационным источникам по патентам, лицензиям и другим объектам интеллектуальной собственности.<br>
<a id="p100079"></a>Мероприятие 3.3. Развитие системы инкубирования малых инновационных предприятий с участием университета.

</div>

<a id="p100080"></a>Будет развита инфраструктура подразделений университета - университетского студенческого бизнес-инкубатора и технопарка, в рамках которых студенты и преподаватели смогут реализовывать свои предпринимательские инициативы в области высоких технологий. С использованием ресурсов Программы в бизнес-инкубаторе и технопарке будут созданы все необходимые сервисы для обеспечения успешного становления и развития малых инновационных предприятий.
<a id="p100081"></a>В рамках четвертого блока "Качественное развитие и обновление кадрового потенциала" будут осуществлены следующие мероприятия.
<a id="p100082"></a>Мероприятие 4.1. Повышение квалификации научно-педагогических работников, научные стажировки, участие в научных конференциях и семинарах.
<a id="p100083"></a>Мероприятие направлено на создание условий для постоянного повышения квалификации научно-педагогических кадров путем участия в программах дополнительного профессионального образования, в научных конференциях и семинарах. Программы повышения квалификации будут реализованы в университете и в ведущих российских и зарубежных университетах. Научные стажировки будут предоставлены преимущественно молодым ученым и преподавателям.
<a id="p100084"></a>Мероприятие 4.2. Обеспечение академической мобильности научно-педагогических работников университета, привлечение для участия в образовательной и научной деятельности ведущих ученых из университетов и научных центров России и зарубежных стран.
<a id="p100085"></a>В рамках мероприятия будут реализованы программы академических обменов для студентов, аспирантов и преподавателей университета. Будет организовано краткосрочное привлечение ведущих профессоров и преподавателей для участия в мероприятиях по повышению квалификации научно-педагогических работников университета и организации мастер-классов.
<a id="p100086"></a>В рамках пятого блока "Создание единого научно-образовательного пространства университета" будут реализованы следующие мероприятия.
<a id="p100087"></a>Мероприятие 5.1. Развитие инфраструктуры университета и создание эффективной системы управления университетом.
<a id="p100088"></a>В рамках данного мероприятия предполагается изменение типа бюджетного образовательного учреждения на автономное образовательное учреждение. Будет создана система стратегического планирования на базе данных научно-технологического и социально-экономического мониторинга. В университете будут оптимизированы органы управления и самоуправления университетом, разработаны внутренние регламенты, создана система рейтингования эффективности основных образовательных и научных подразделений и структур университета. Будут внедрены информационные системы мониторинга развития университета, принятия и контроля исполнения управленческих решений, управления качеством образовательной и научной деятельности университета, электронного документооборота.
<a id="p100089"></a>Мероприятие 5.2. Создание механизмов и инфраструктуры интеграции университета и образовательных, научных, инновационных и производственных организаций, интеграции университета в международное научно-образовательное пространство.
<a id="p100090"></a>В рамках мероприятия будут реализованы эффективные формы и механизмы интеграции науки, образования и производства, созданы новые вузовско-академические кафедры и научные лаборатории совместно с институтами Российской академии наук, а также учебно-производственные центры совместно с промышленными предприятиями. Будет развита и укреплена сеть филиалов кафедр на предприятиях высокотехнологичного сектора экономики. Будут созданы условия для участия университета в крупных международных научно-образовательных проектах по ПНР совместно с ведущими университетами России, Европы и США.


### <a id="p100091"></a>IV. Финансовое обеспечение реализации Программы


<div align="center">

<a id="p100092"></a>При разработке Программы был использован метод бюджетного планирования, предусматривающий прямую взаимосвязь между распределением бюджетных ресурсов и ожидаемыми конечными результатами, эффективность поэтапного достижения которых оценивается системой целевых индикаторов и показателей.<br>
<a id="p100093"></a>Ассигнования федерального бюджета на реализацию мероприятий Программы составляют 1800 млн. рублей.<br>
<a id="p100094"></a>Объемы финансового обеспечения реализации Программы из средств федерального бюджета на 2010 и последующие годы могут уточняться в установленном порядке с учетом утвержденных расходов федерального бюджета, предусмотренных на развитие сети национальных исследовательских университетов.<br>
<a id="p100095"></a>Объем софинансирования Программы из средств бюджета Пермского края составляет 1000 млн. рублей. Объем софинансирования Программы из средств предприятий - стратегических партнеров университета и других внебюджетных средств составляет не менее 930 млн. рублей.

</div>

<a id="p100096"></a>Общий объем софинансирования Программы в 2009 - 2018 годах из всех источников составляет 1930 млн. рублей.
<a id="p100097"></a>Указанные средства будут направлены на приобретение учебно-лабораторного и научного оборудования, повышение квалификации и профессиональную переподготовку научно-педагогических работников университета, разработку учебных программ, развитие информационных ресурсов, совершенствование системы управления качеством образования и научных исследований.
<a id="p100098"></a>[Объемы](#p100153) финансового обеспечения Программы представлены в Приложении N 2 к настоящей Программе.


### <a id="p100099"></a>V. Управление реализацией Программы


<a id="p100100"></a>Высшим органом управления реализацией Программы является координационный совет Программы, который включает в себя представителей Администрации Пермского края, науки и образования, бизнес-сообщества и университета.
<a id="p100101"></a>Председателем координационного совета Программы является губернатор Пермского края.
<a id="p100102"></a>В функции координационного совета Программы входят координация взаимодействия между участниками Программы, принятие плана реализации Программы на очередной календарный год, осуществление контроля расходования финансовых средств.
<a id="p100103"></a>Руководителем Программы является ректор университета, который несет ответственность за реализацию и конечные результаты Программы. Ректор представляет учредителю университета ежегодный отчет о достижении результатов по ключевым индикаторам и показателям Программы.
<a id="p100104"></a>В функции руководителя Программы входят планирование и контроль выполнения мероприятий Программы, осуществление взаимодействия между основными участниками Программы, организация работ по календарному плану реализации Программы, финансовое планирование и контроль закупок.
<a id="p100105"></a>Административное управление реализацией Программы осуществляет руководитель дирекции Программы - первый проректор университета. Состав дирекции Программы и регламент ее работы утверждается ректором университета.
<a id="p100106"></a>В функции дирекции Программы входят составление календарных планов-графиков работ по проектам Программы, мониторинг хода работ и контроль исполнения работ по проектам, подготовка управленческой отчетности для руководителя Программы и координационного совета Программы.
<a id="p100107"></a>Управление проектами в рамках мероприятий Программы выполняют руководители проектов, назначаемые приказом ректора университета по представлению руководителя дирекции Программы. Руководитель проекта несет ответственность за его реализацию перед руководителем дирекции Программы и ректором университета.
<a id="p100108"></a>В функции руководителя проекта входят оперативное управление работами по проекту, планирование расходования средств по проекту на календарный период, а также на весь его жизненный цикл, составление отчетных документов по проекту.
<a id="p100109"></a>Предлагаемая схема и механизмы управления реализацией Программы обеспечивают финансовый, организационный и методический контроль реализации Программы.


### <a id="p100110"></a>VI. Предварительная оценка социально-экономической эффективности Программы


<div align="center">

<a id="p100111"></a>Развитие университета предусматривает качественное изменение формата и содержания образовательных программ. Это позволит готовить специалистов, обладающих компетенциями, востребованными новой экономикой, с широким кругозором, высокой обучаемостью, умеющих синтезировать знания из различных отраслей и эффективно работать в команде. Глобальным эффектом развития образовательной системы университета будет формирование предпринимательских качеств у значительной части выпускников, которые будут создавать малые инновационные предприятия и содействовать развитию инновационной экономики.<br>
<a id="p100112"></a>Изменится качественный состав преподавателей, поднимется престиж научной деятельности, что обеспечит приток молодых и талантливых людей в университет.<br>
<a id="p100113"></a>Экономический эффект от реализации Программы будет обеспечиваться созданием новых предприятий малого и среднего бизнеса, реализующих результаты исследований и разработок университета, других российских и зарубежных университетов и научных центров в реальном секторе экономики.

</div>

<a id="p100114"></a>Важным экономическим эффектом Программы будет качественное изменение структуры экономики региона благодаря перераспределению трудовых ресурсов в сферу малого инновационного бизнеса, что позволит, в частности, найти решения системных проблем моногородов, создать новые рабочие места, стабилизировать социальную ситуацию.
<a id="p100115"></a>По прогнозным оценкам, к концу 2018 года реализация мероприятий Программы обеспечит достижение следующих положительных результатов, определяющих ее социально-экономическую эффективность:
<a id="p100116"></a>будет существенно повышено качество предоставляемого образования за счет единства образовательного, научного и инновационного пространства университета и опережающего развития содержания обучения по отношению к практике профессиональной деятельности;
<a id="p100117"></a>доля доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ из всех источников по ПНР университета в его общих доходах будет составлять около 50 процентов;
<a id="p100118"></a>на базе университета будет создана многоуровневая система подготовки и переподготовки кадров для высокотехнологичных секторов экономики и социальной сферы региона, страны (доля магистров и аспирантов будет составлять не менее 25 процентов от общего числа обучающихся, удельный вес магистров и аспирантов - выпускников других вузов, будет составлять не менее 30 процентов от общего числа обучающихся);
<a id="p100119"></a>будет осуществлен выход университета на международный рынок образовательных услуг, в том числе в сотрудничестве с зарубежными университетами и предприятиями высокотехнологичных отраслей экономики, расширится экспорт образовательных услуг, образовательных информационных ресурсов и образовательных технологий (доля иностранных студентов в университете будет составлять не менее 15 процентов в общем числе обучающихся);
<a id="p100120"></a>университет существенно увеличит результативность научной и инновационной деятельности, будет вести активное сотрудничество с организациями, осуществляющими промышленное применение результатов исследований и разработок;
<a id="p100121"></a>совместно с малыми инновационными предприятиями и крупными бизнес-структурами на базе университета будет создана необходимая инновационная инфраструктура, обеспечивающая трансфер технологий в экономику Российской Федерации.





<div align="center">

<a id="p100122"></a>Приложение N 1<br>
к Программе<br>
развития государственного

</div>

образовательного учреждения
высшего профессионального
образования "Пермский
государственный
технический университет"
на 2009 - 2018 годы,
утвержденной Приказом
Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 12 ноября 2009 г. N 591

<div align="center">

<a id="p100123"></a>**ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ**<br>
**ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО**<br>
**УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ**<br>
**"ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"**<br>
**НА 2009 - 2018 ГОДЫ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="19%"><col width="8%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="2%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="8%"><col width="7%"><col width="6%"><col width="7%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100124"></a>N</td><td>Показатель</td><td>Единица измерения</td><td>2009<br>год</td><td>2010<br>год</td><td>2011 год</td><td colspan="2">2012 год</td><td>2013<br>год</td><td>2014<br>год</td><td>2015<br>год</td><td>2016<br>год</td><td>2017<br>год</td><td>2018<br>год</td></tr>
<tr><td><a id="p100125"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td colspan="2">7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td><td>13</td></tr>
<tr><td><a id="p100126"></a>1.</td><td colspan="13">Показатели успешности образовательной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100127"></a>1.1.</td><td>Доля обучающихся в национальном исследовательском университете (далее - НИУ) по ПНР НИУ (далее - профильные обучающиеся НИУ) в общем числе обучающихся</td><td>Процентов</td><td>71,0</td><td>71,0</td><td colspan="2">73,0</td><td>75,0</td><td>80,0</td><td>84,0</td><td>86,0</td><td>90,0</td><td>92,0</td><td>93,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100128"></a>1.2.</td><td>Доля профильных обучающихся НИУ, трудоустроенных по окончании обучения по специальности, в общем числе профильных обучающихся НИУ</td><td>Процентов</td><td>54,0</td><td>60,0</td><td colspan="2">65,0</td><td>68,0</td><td>72,0</td><td>75,0</td><td>80,0</td><td>85,0</td><td>90,0</td><td>90,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100129"></a>1.3.</td><td>Количество человек, принятых в аспирантуру и докторантуру из сторонних организаций по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td>Человек</td><td>0,08</td><td>0,08</td><td colspan="2">0,10</td><td>0,12</td><td>0,15</td><td>0,18</td><td>0,20</td><td>0,22</td><td>0,25</td><td>0,30</td></tr>
<tr><td><a id="p100130"></a>1.4.</td><td>Количество молодых ученых (специалистов, преподавателей) из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации по ПНР НИУ в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td>Человек</td><td>0,18</td><td>0,20</td><td colspan="2">0,24</td><td>0,28</td><td>0,32</td><td>0,35</td><td>0,38</td><td>0,42</td><td>0,45</td><td>0,50</td></tr>
<tr><td><a id="p100131"></a>2.</td><td colspan="13">Показатели результативности научно-инновационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100132"></a>2.1.</td><td>Количество статей по ПНР НИУ в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования), в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td>Единиц</td><td>0,20</td><td>0,30</td><td colspan="2">0,50</td><td>0,80</td><td>1,00</td><td>1,50</td><td>1,80</td><td>2,50</td><td>3,00</td><td>3,50</td></tr>
<tr><td><a id="p100133"></a>2.2.</td><td>Доля доходов от научно-исследовательских и опытноконструкторских работ (НИОКР) из всех источников по ПНР НИУ в общих доходах НИУ</td><td>Процентов</td><td>22,0</td><td>25,0</td><td colspan="2">28,0</td><td>35,0</td><td>39,0</td><td>41,0</td><td>44,0</td><td>46,0</td><td>48,0</td><td>55,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100134"></a>2.3.</td><td>Отношение доходов от реализованной НИУ и организациями его инновационной инфраструктуры научно-технической продукции по ПНР НИУ, включая права на результаты интеллектуальной деятельности, к расходам федерального бюджета на НИОКР, выполненные НИУ</td><td>Процентов</td><td>800,0</td><td>810,0</td><td colspan="2">820,0</td><td>840,0</td><td>860,0</td><td>880,0</td><td>905,0</td><td>920,0</td><td>950,0</td><td>980,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100135"></a>2.4.</td><td>Количество поставленных на бухгалтерский учет объектов интеллектуальной собственности по ПНР НИУ</td><td>Единиц</td><td>0</td><td>15</td><td colspan="2">20</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>10</td><td>20</td><td>20</td></tr>
<tr><td><a id="p100136"></a>2.5.</td><td>Доля опытно-конструкторских работ по ПНР НИУ в общем объеме НИОКР НИУ</td><td>Процентов</td><td>33,0</td><td>35,0</td><td colspan="2">35,0</td><td>37,0</td><td>38,0</td><td>40,0</td><td>40,0</td><td>43,0</td><td>45,0</td><td>48,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100137"></a>2.6.</td><td>Количество научных лабораторий по ПНР НИУ, оснащенных высокотехнологичным оборудованием</td><td>Единиц</td><td>2</td><td>2</td><td colspan="2">2</td><td>2</td><td>3</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100138"></a>3.</td><td colspan="13">Показатели развития кадрового потенциала</td></tr>
<tr><td><a id="p100139"></a>3.1.</td><td>Доля научно-педагогических работников и инженерно-технического персонала возрастных категорий от 30 до 49 лет</td><td>Процентов</td><td>31,0</td><td>33,0</td><td colspan="2">35,0</td><td>38,0</td><td>42,0</td><td>42,0</td><td>42,0</td><td>43,0</td><td>43,0</td><td>45,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100140"></a>3.2.</td><td>Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук</td><td>Процентов</td><td>69,0</td><td>70,0</td><td colspan="2">72,0</td><td>73,0</td><td>75,0</td><td>75,0</td><td>75,0</td><td>78,0</td><td>80,0</td><td>80,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100141"></a>3.3.</td><td>Доля аспирантов и научно-педагогических работников, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах</td><td>Процентов</td><td>4,0</td><td>8,0</td><td colspan="2">15,0</td><td>25,0</td><td>50,0</td><td>70,0</td><td>80,0</td><td>85,0</td><td>90,0</td><td>90,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100142"></a>3.4.</td><td>Эффективность работы аспирантуры и докторантуры по ПНР НИУ</td><td>Процентов</td><td>42,0</td><td>45,0</td><td colspan="2">47,0</td><td>50,0</td><td>54,0</td><td>60,0</td><td>63,0</td><td>68,0</td><td>70,0</td><td>70,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100143"></a>4.</td><td colspan="13">Показатели международного признания</td></tr>
<tr><td><a id="p100144"></a>4.1.</td><td>Доля иностранных обучающихся лиц (без учета государств - участников Содружества Независимых Государств) по ПНР НИУ</td><td>Процентов</td><td>0,2</td><td>0,5</td><td colspan="2">1,0</td><td>3,0</td><td>4,0</td><td>6,0</td><td>9,0</td><td>12,0</td><td>12,0</td><td>12,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100145"></a>4.2.</td><td>Доля обучающихся лиц из государств - участниников Содружества Независимых Государств по ПНР НИУ</td><td>Процентов</td><td>0,7</td><td>0,8</td><td colspan="2">0,9</td><td>1,0</td><td>1,3</td><td>1,5</td><td>2,0</td><td>2,5</td><td>3,0</td><td>4,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100146"></a>4.3.</td><td>Объем НИОКР по ПНР НИУ в рамках международных научных программ в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td>Млн. рублей</td><td>0,015</td><td>0,050</td><td colspan="2">0,100</td><td>0,130</td><td>0,150</td><td>0,170</td><td>0,200</td><td>0,300</td><td>0,500</td><td>0,800</td></tr>
<tr><td><a id="p100147"></a>5.</td><td colspan="13">Показатели финансовой устойчивости</td></tr>
<tr><td><a id="p100148"></a>5.1.</td><td>Финансовое обеспечение Программы из внебюджетных источников</td><td>Млн. рублей</td><td>130,0</td><td>200,0</td><td colspan="2">200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>5.2.</td><td>Доходы НИУ из всех источников от образовательной и научной деятельности в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td>Млн. рублей</td><td>1,8</td><td>2,3</td><td colspan="2">2,3</td><td>2,5</td><td>3,0</td><td>4,0</td><td>5,1</td><td>6,3</td><td>7,5</td><td>9,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100150"></a>5.3.</td><td>Доля внебюджетного финансирования в доходах НИУ от образовательной и научной деятельности</td><td>Процентов</td><td>58,0</td><td>58,0</td><td colspan="2">59,0</td><td>62,0</td><td>63,0</td><td>65,0</td><td>68,0</td><td>68,0</td><td>70,0</td><td>75,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100151"></a>5.4.</td><td>Отношение заработной платы 10 процентов самых высокооплачиваемых работников НИУ к заработной плате 10 процентов самых низкооплачиваемых работников</td><td>Процентов</td><td>1500</td><td>1400</td><td colspan="2">1400</td><td>1300</td><td>1200</td><td>1100</td><td>1050</td><td>1000</td><td>900</td><td>800</td></tr>
</table>






<a id="p100152"></a>Приложение N 2
к Программе
развития государственного
образовательного учреждения
высшего профессионального
образования "Пермский
государственный
технический университет"
на 2009 - 2018 годы,
утвержденной Приказом
Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 12 ноября 2009 г. N 591

<div align="center">

<a id="p100153"></a>**ОБЪЕМЫ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ**<br>
**ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО**<br>
**ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ**

</div>

**ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" НА 2009 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100154"></a>(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="12%"><col width="6%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="6%"><col width="5%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="6%"><col width="5%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100155"></a>N</td><td rowspan="2">Мероприятия</td><td colspan="2">2009</td><td colspan="2">2010</td><td colspan="2">2011</td><td colspan="2">2012</td><td colspan="2">2013</td><td>2014</td><td>2015</td><td>2016</td><td>2017</td><td>2018</td></tr>
<tr><td>ФБ <a href="#p100175">&lt;*&gt;</a></td><td>ВБ<br><a href="#p100176">&lt;**&gt;</a></td><td>ФБ</td><td>ВБ</td><td>ФБ</td><td>ВБ</td><td>ФБ</td><td>ВБ</td><td>ФБ</td><td>ВБ</td><td>ВБ</td><td>ВБ</td><td>ВБ</td><td>ВБ</td><td>ВБ</td></tr>
<tr><td><a id="p100156"></a>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td><td>13</td><td>14</td><td>15</td><td>16</td><td>17</td></tr>
<tr><td><a id="p100157"></a>1.</td><td>Блок 1. Развитие образовательной деятельности и создание инновационной системы подготовки кадров<br>на основе единства обучения<br>и научных исследований</td><td>47,0</td><td>22,0</td><td>55,0</td><td>23,0</td><td>50,0</td><td>23,0</td><td>58,0</td><td>26,0</td><td>65,0</td><td>23,0</td><td>42,0</td><td>42,0</td><td>47,0</td><td>52,0</td><td>54,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100158"></a>1.1.</td><td>Разработка и модернизация вузовских образовательных стандартов<br>и программ высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования по ПНР университета</td><td>29,0</td><td>4,0</td><td>20,0</td><td>5,0</td><td>15,0</td><td>5,0</td><td>10,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>7,0</td><td>7,0</td><td>7,0</td><td>7,0</td><td>7,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100159"></a>1.2.</td><td>Разработка и развитие образовательных информационных ресурсов, внедрение современных образовательных технологий<br>и форм организации учебного процесса</td><td>0,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>3,0</td><td>5,0</td><td>3,0</td><td>8,0</td><td>6,0</td><td>10,0</td><td>3,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100160"></a>1.3.</td><td>Модернизация материально-технической базы образовательных подразделений университета, создание новых<br>учебно-исследовательских лабораторий</td><td>18,0</td><td>13,0</td><td>30,0</td><td>15,0</td><td>30,0</td><td>15,0</td><td>40,0</td><td>15,0</td><td>50,0</td><td>15,0</td><td>30,0</td><td>30,0</td><td>35,0</td><td>40,0</td><td>42,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100161"></a>2.</td><td>Блок 2.<br>Совершенствование инфраструктуры и материально-технической базы, повышение эффективности научных исследований и разработок по ПНР университета</td><td>165</td><td>50</td><td>132</td><td>125</td><td>192</td><td>115</td><td>229</td><td>126</td><td>402</td><td>134</td><td>104</td><td>102</td><td>92</td><td>77</td><td>73</td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>2.1.</td><td>Создание новых научных лабораторий, оснащенных уникальным оборудованием и приборами для выполнения на мировом уровне исследований и разработок</td><td>165,0</td><td>50,0</td><td>132,0</td><td>125,0</td><td>192,0</td><td>115,0</td><td>229,0</td><td>126,0</td><td>402,0</td><td>134,0</td><td>104,0</td><td>102,0</td><td>92,0</td><td>77,0</td><td>73,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100163"></a>3.</td><td>Блок 3. Создание современной системы коммерциализации результатов исследований и разработок по ПНР<br>университета</td><td>0,0</td><td>0,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>10,0</td><td>15,0</td><td>10,0</td><td>15,0</td><td>10,0</td><td>15,0</td><td>13,0</td><td>13,0</td><td>13,0</td><td>13,0</td><td>13,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100164"></a>3.1.</td><td>Совершенствование системы коммерциализации результатов исследований и разработок, системы управления объектами интеллектуальной собственности</td><td>0,0</td><td>0,0</td><td>0,0</td><td>3,0</td><td>0,0</td><td>3,0</td><td>0,0</td><td>3,0</td><td>0,0</td><td>3,0</td><td>3,0</td><td>3,0</td><td>3,0</td><td>3,0</td><td>3,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100165"></a>3.2.</td><td>Обеспечение доступа к российским и зарубежным информационным ресурсам и базам данных по результатам интеллектуальной деятельности</td><td>0,0</td><td>0,0</td><td>5,0</td><td>0,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>8,0</td><td>8,0</td><td>8,0</td><td>8,0</td><td>8,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100166"></a>3.3.</td><td>Развитие системы инкубирования малых инновационных предприятий с участием университета</td><td>0,0</td><td>0,0</td><td>0,0</td><td>2,0</td><td>0,0</td><td>2,0</td><td>0,0</td><td>2,0</td><td>0,0</td><td>2,0</td><td>2,0</td><td>2,0</td><td>2,0</td><td>2,0</td><td>2,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100167"></a>4.</td><td>Блок 4.<br>Качественное развитие и<br>обновление кадрового потенциала</td><td>0</td><td>0</td><td>23</td><td>7</td><td>23</td><td>7</td><td>33</td><td>18</td><td>38</td><td>18</td><td>28</td><td>28</td><td>28</td><td>28</td><td>28</td></tr>
<tr><td><a id="p100168"></a>4.1.</td><td>Повышение квалификации научно-педагогических работников, научные стажировки, участие в научных конференциях и семинарах</td><td>0,0</td><td>0,0</td><td>13,0</td><td>5,0</td><td>13,0</td><td>5,0</td><td>18,0</td><td>8,0</td><td>18,0</td><td>8,0</td><td>18,0</td><td>18,0</td><td>18,0</td><td>18,0</td><td>18,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100169"></a>4.2.</td><td>Обеспечение академической мобильности научно-педагогических работников университета, привлечение для участия в образовательной и научной деятельности ведущих ученых из университетов<br>и научных центров России и зарубежных стран</td><td>0,0</td><td>0,0</td><td>10,0</td><td>2,0</td><td>10,0</td><td>2,0</td><td>15,0</td><td>10,0</td><td>20,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td><td>10,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100170"></a>5.</td><td>Блок 5. Создание единого научно-образовательного пространства университета</td><td>38,0</td><td>58,0</td><td>35,0</td><td>40,0</td><td>25,0</td><td>40,0</td><td>70,0</td><td>15,0</td><td>85,0</td><td>10,0</td><td>13,0</td><td>15,0</td><td>20,0</td><td>30,0</td><td>32,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100171"></a>5.1.</td><td>Развитие инфраструктуры университета и создание<br>эффективной системы управления университетом</td><td>16,0</td><td>53,0</td><td>5,0</td><td>35,0</td><td>5,0</td><td>35,0</td><td>40,0</td><td>5,0</td><td>50,0</td><td>6,0</td><td>8,0</td><td>10,0</td><td>15,0</td><td>20,0</td><td>20,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100172"></a>5.2.</td><td>Создание механизмов и инфраструктуры интеграции университета и образовательных, научных, инновационных и производственных организаций, интеграция университета в международное научно-образовательное пространство</td><td>22,0</td><td>5,0</td><td>30,0</td><td>5,0</td><td>20,0</td><td>5,0</td><td>30,0</td><td>10,0</td><td>35,0</td><td>4,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>5,0</td><td>10,0</td><td>12,0</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100173"></a>Итого</td><td>250,0</td><td>130,0</td><td>250,0</td><td>200,0</td><td>300,0</td><td>200,0</td><td>400,0</td><td>200,0</td><td>600,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td><td>200,0</td></tr>
</table>



<a id="p100174"></a>

---

<a id="p100175"></a><*> Средства федерального бюджета.
<a id="p100176"></a><**> Внебюджетные средства.



<a id="p100177"></a>

---