Приказ Росжелдора от 21.05.2026 № 582

«О рейтинговой оценке деятельности филиалов и структурных подразделений среднего профессионального образования государственных университетов путей сообщения Федерального агентства железнодорожного транспорта в 2026 году»

ПРИКАЗ

В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022 г. № 762 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» и в целях обеспечения соответствия качества подготовки специалистов современным требованиям государственной политики в сфере среднего профессионального образования, приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о рейтинговой оценке деятельности филиалов и структурных подразделений среднего профессионального образования государственных университетов путей сообщения Росжелдора в 2026 году (далее — Положение) согласно приложению № 1 к настоящему приказу;

1.2. Состав Комиссии по проведению рейтинговой оценки (далее — Комиссия) деятельности филиалов и структурных подразделений среднего профессионального образования государственных университетов путей сообщения Росжелдора в 2026 году (далее — подразделения СПО) согласно приложению № 2 к настоящему приказу (не приводится).

2. И.о. директора федерального государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте» (далее — ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ») И.А. Недбаевой:

2.1. Разместить формы порядка расчета рейтинговой оценки деятельности подразделений СПО и годового отчета (приложения № 1, № 2, № 3 и № 4 к Положению) на официальном сайте ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ»;

2.2. Обеспечить обобщение годовых отчетов и представление аналитических материалов в Комиссию в сроки, указанные в Положении.

3. Ректорам федеральных государственных университетов путей сообщения Росжелдора организовать подготовку и предоставление годовых отчетов, расчет рейтинговой оценки деятельности подразделений СПО в электронном виде в ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ» в сроки, указанные в Положении.

4. Комиссии обеспечить подведение итогов рейтинговой оценки деятельности подразделений СПО в соответствии с Положением.

5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на начальника Административно-кадрового управления Росжелдора А.В. Данилова.

I. Общие положения

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 мая 2023 г. № 366 «О внесении изменения в Порядок рассмотрения результатов независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 декабря 2020 г. № 853» и в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022 г. № 762 «Порядок организации осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования».

1.1. Настоящее Положение формализует порядок представления и расчета сопоставительных оценок по установленным показателям деятельности филиалов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетских комплексов Федерального агентства железнодорожного транспорта в 2025 учебном году, по которым участники оценки располагаются в итоговом списке в определенной последовательности.

1.2. Целью проведения рейтинговой оценки деятельности подразделений СПО (далее — рейтинговая оценка) является стимулирование повышения качества подготовки специалистов, его соответствия современным требованиям государственной политики в сфере среднего профессионального образования.

1.3. Основными задачами проведения рейтинговой оценки является систематизированное подведение итогов деятельности структурных подразделений СПО за учебный год и координация развития образовательных организаций.

II. Порядок проведения рейтинговой оценки

2. Рейтинговая оценка подразделений СПО проводится на основе годового отчета о результатах их деятельности за учебный год в форме приложения № 1 к настоящему Положению (для медицинских структурных подразделений - приложение № 2).

2.1. В графе 2 указанной формы содержатся показатели (сопоставительные оценки), на основе значений которых, а также нормы начисления баллов (графа 3), внести наименования с абсолютным значением в соответствующую строку, где проценты будут высчитаны до тысячной доли после запятой (графа 5), рассчитывается фактическое количество баллов по каждому показателю (графа 6).

Количественное значение показателей рассчитывается в соответствии с исходной информацией для рейтинговой оценки, содержащейся в годовом отчете подразделения СПО, который в свою очередь основан на данных официальных документов и внутренней локальной отчетности.

Форма годового отчета приведена в приложениях № 3 и № 4 к настоящему Положению.

2.2. Подразделения СПО представляют в ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ» годовые отчеты и порядок расчета рейтинговой оценки согласно приложениям № 1 и № 2 к настоящему Положению в срок до 29 июля 2026 г. в электронном виде на e-mail: dir@umzdt.ru.

2.3. ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ» осуществляет обобщение годовых отчетов, формирует аналитический материал и представляет его в Комиссию в срок до 15 сентября 2026 г.

2.4 Комиссия:

2.4.1. Проверяет в дистанционном формате представленные подразделениями СПО расчеты рейтинговой оценки в соответствии с годовыми отчетами.

2.4.2. Подводит итоги проведения рейтинговой оценки медицинских структурных подразделений СПО.

2.4.3. Принимает решения в очно-заочном формате в соответствии с датой коллегиального обсуждения, назначенной Федеральным агентством железнодорожного транспорта.

2.4.4. Комиссия может письменно запросить дополнительные документы и уточняющую информацию, а также годовые отчеты и показатели рейтинговой оценки с соблюдением конфиденциальности из образовательных организаций, подведомственных Федеральному агентству железнодорожного транспорта.

2.4.5. Принимает коллегиальное решение о дополнительном поощрении образовательных организаций, которые за отчетный период провели мероприятия на международном и региональном уровнях, дипломами и благодарственными письмами.

2.4.6. Решение по итогу заседания оформляется протоколом. Протокол заседания подписывает председатель Комиссии и утверждает руководитель Росжелдора.

III. Порядок принятия решений по итогам рейтинговой оценки деятельности подразделений СПО

3. Итоги проведения рейтинговой оценки Комиссия представляет на утверждение руководителю Росжелдора в срок до 23 октября 2026 г.

3.1. Утвержденные итоги рейтинговой оценки доводятся приказом Росжелдора до подразделений СПО и учитываются при аттестации их руководящего и педагогического состава.

<*> В форме годового отчета указать, что контингент обучающихся и педагогического состава указывается по состоянию на 1 октября отчетного учебного года.

Приложение № 3 к Положению о рейтинговой оценке деятельности филиалов и структурных подразделений среднего профессионального образования государственных университетов путей сообщения Федерального агентства железнодорожного транспорта в 2026 году

ФОРМА ГОДОВОГО ОТЧЕТА ПО ИТОГАМ РАБОТЫ ФИЛИАЛОВ И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ЗА 2026 ГОД

Таблица 1

Раздел I. Кадры

1.1 Сведения об административно-педагогических работниках (руководитель, заместители руководителя):

Таблица 1.1

2. Ведомственная награда Минтранса России ___ человек ___%.

3. Ведомственная награда Минобрнауки России ___ человек ___%.

1.1.2 Сведения о педагогических работниках:

<*> В графу 2 следует вписать педагогических работников в следующей последовательности: директор, заместители директора, заведующие отделениями, методисты, другие сотрудники, ведущие педагогическую нагрузку, педагогические работники профессиональных модулей, педагогические работники междисциплинарных курсов, педагогические работники общепрофессиональных дисциплин, педагогические работники общеобразовательных, социально-экономических и математических дисциплин, педагогические работники — совместители.

<**> В графе 6 должны быть указаны все дисциплины и профессиональные модули, которые преподаются в структурном подразделении СПО, по всем специальностям.

1.2 Количество штатных педагогических работников, имеющих ученую степень ___ человек ___%;

1.2.1 Из числа штатных педагогических работников, имеющих квалификационные категории:

имеющих категорию «педагог-наставник» ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%.

имеющих категорию «педагог-методист» ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%.

в) Доля штатных педагогических работников, имеющих ученую степень, первую, высшую квалификационные категории, квалификационные категории «педагог-методист», «педагог-наставник» на конец учебного года, прошедших аттестацию в соответствии с приказом Минпросвещения России от 24 марта 2023 г. № 196.

1.3. Штатные педагогические работники общепрофессионального и профессионального циклов имеют второе высшее образование (педагогическое): а) количество штатных педагогических работников общепрофессионального и профессионального цикла всего ___ человек ___%; б) в том числе имеющих второе высшее образование ___ человек, ___%, или прошли переподготовку по дополнительной профессиональной программе по педагогике в объеме не менее 250 часов ___ человек, ___%.

Всего ___ человек, ___%.

1.4 Средний возраст штатных педагогических работников в целом по структурному подразделению ___ лет, из них:

1.5 Повышение квалификации и стажировка за последние 3 года не менее 48 часов:

1.6 Молодые специалисты из числа педагогических работников, принятых в течение 3-х лет:

1.7.1 Сведения о педагогических работниках, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин:

1.8.1 Сведения о педагогических работниках, имеющих статус экспертов демонстрационного экзамена:

1.8.2 Сведения о педагогических работниках, имеющих статус региональный эксперт:

Таблица 1.8.2

1.8.3 Сведения о педагогических работниках, имеющих статус эксперт-мастер:

1.9. Повышение квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в рамках федеральных образовательных проектов: количество преподавателей и мастеров производственного обучения всего ___ человек ___%; в том числе прошедших повышение квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в рамках федеральных проектов ___ человек ___%, фактически прошли ___ человек ___%.

Раздел II. Подготовка специалистов

2.1. Развитие материально-технической, учебно-лабораторной базы в соответствии с ФГОС СПО (Создание новых/модернизация лабораторий/кабинетов/полигонов/мастерских по железнодорожным специальностям за учебный год):

• создано новых учебных лабораторий ___ единиц;
• создано новых учебных кабинетов ___ единиц;

2.1.1 Сведения о развитии материально-технической, учебно-лабораторной базы в соответствии с ФГОС СПО:

2.1.2 Сведения о создании на базе структурного подразделения центров проведения демонстрационного экзамена:

Таблица 2.1.2

2.4.1 Сведения об обучающихся, проходящих практику:

2.5. Выпускники железнодорожных специальностей очной формы обучения, получившие распределения на предприятия железнодорожного транспорта, количество выпускников очной формы обучения всего ___ человек ___%, получивших распределение на профильные предприятия транспортной отрасли ___ человек ___%.

2.5.1 Сведения о трудоустройстве выпускников очной формы обучения железнодорожных специальностей:

Таблица 2.5.1

2.6. Обучающиеся заочной формы, не работающие по специальности, прошедшие практику и получившие рабочую профессию, всего ___ человек ___%; из них прошли практику и получили рабочую профессию ___ человек ___%.

2.6.1 Доля выпускников-бюджетников предшествующего года, трудоустроенных на железнодорожные предприятия

Количество трудоустроенных выпускников очной формы обучения ___ человек.

Общее количество выпускников железнодорожных специальностей очной формы обучения ___ человек.

2.6.2. Сведения об организации практики для обучающихся заочной, очно-заочной форм обучения, не работающих по специальности:

2.7.1 Сведения о базовой подготовке:

2.7.2. Динамика изменения бюджетного контингента обучающихся года выпуска очной формы обучения в сравнении с годом приема на обучение:

бюджетный контингент обучающихся года приема ___ человек;

после обучения бюджетный контингент обучающихся года выпуска ___ человек.

2.8. Организация профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по рабочим профессиям и должностям служащих ___ человек ___%, по переподготовке рабочих и служащих ___ человек ___%, по программам повышения квалификации рабочих и служащих ___ человек ___%, фактически прошли ___ человек ___%.

2.8.1. Сведения об организации обучения по программам профессиональной подготовки и повышения квалификации рабочих и служащих железнодорожного транспорта:

2.8.2. Динамика роста внебюджетных доходов в сравнении с предшествующим годом (за финансовый год, предшествующий отчетному)

Внебюджетный доход предшествующего года _______;

Внебюджетный доход отчетного года _______;

Наблюдаемая динамика роста дохода.

2.9. Обучающие, выполнившие дипломные проекты всего ___ человек ___%, получившие удостоверение грантов Правительства Российской Федерации и ОАО «РЖД», всего ___ человек ___%.

2.9.1 Анализ результатов защиты дипломных проектов, демонстрационного экзамена, обучающихся очно, заочно, очно-заочно:

Таблица 2.9.1

2.10. Открытие на базе образовательной организации площадки для проведения чемпионатов «Молодые профессионалы» (в том числе в формате онлайн (БРИКС), демонстрационного экзамена, отраслевых чемпионатов и этапов региональной олимпиады профмастерства среди студентов СП СПО.

Количество мероприятий ____ единиц:

• региональный этап или вузовский чемпионат олимпиады профессионального мастерства ____ единиц;
• финал на базе организации ____ единиц;
• региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (в том числе в формате онлайн (БРИКС) ____ единиц;
• демонстрационного экзамена ____ единиц.

2.11. Количество призовых мест, занятых студентами в конкурсах Росжелдора (Будущие железнодорожники России, На просторах любимой Родины, Олимпиада дипломных проектов), АСКИТТ, Минпросвещения России, БРИКС, Чемпионаты профессионального мастерства, международных и Всероссийских конкурсах.

2.11.1 Сведения о призовых местах в мероприятиях не ниже регионального уровня:

Таблица 2.11.1

2.12. Участие обучающихся очной формы обучения, участвовавших в научных конференциях, публикациях статей в научных журналах, сборниках материалов конференций:

• обучающихся очной формы ___ человек ___%;
• участвовавших в научных конференциях ___ человек ___%;
• публикациях статей в научных журналах ___ человек ___%;
• публикация материалов конференций в сборниках ___ человек ___%.

2.12.1 Сведения об участии обучающихся очной формы обучения в мероприятиях:

Таблица 2.12.1

2.13. Выпускники, выполнившие реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятий и с целью усовершенствования материально-технической базы профессиональной образовательной организации, количество выпускников:

• всего ___ человек ___%;
• выпускники, выполнившие реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятия ___ человек ___%.

2.13.1 Сведения о выпускниках, выполнивших реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятия:

Таблица 2.13.1

в том числе площадь учебных лабораторий ____ м2.

На одного обучающегося очной формы обучения приходится ____ м2.

2.14.1 Сведения об учебно-материальной базе:

2.15. Обучающиеся очной формы обучения, получившие персональную стипендию, количество всего ___ человек ___%; количество получающих персональную стипендию ___ человек ___%.

2.15.1 Сведения об обучающихся, получающих персональные стипендии:

Раздел III. Учебно-методическая работа

3.1. Участие менеджеров компетенций/корневых экспертов в мероприятиях, НО АСКИТТ, направленных на развитие движения «Профессионалы», число участников рабочей группы по разработке новых компетенций ___ человек ___%.

3.1.1. Сведения о педагогических работниках, принимавших участие в разработке новых (железнодорожных) компетенций.

Требуется письменное подтверждение НО АСКИТТ о формировании рабочей группы и/или письмо-подтверждение о разработке, согласованной с НО АСКИТТ компетенции:

3.2. Работники организации, привлеченные в качестве главного эксперта, эксперта чемпионата на чемпионатные мероприятия или демонстрационные экзамены, в том числе являющиеся членами Координационно-методического совета:

главных экспертов ___ человек __%, эксперта чемпионата ___ человек ___%;

эксперт демонстрационного экзамена, являющийся членом Координационно-методического совета ___ человек ___%; эксперт отраслевого уровня ___ человек ___%; эксперт национального уровня __ человек __%; эксперт международного уровня.

3.2.1. Сведения о педагогических работниках, привлеченных в качестве главного эксперта чемпионата или демонстрационного экзамена в другие образовательные организации:

3.3. Количество работников из числа утвержденных членов УМК Координационно-методического совета Росжелдора, принимавших участие в работе УМК по специальности СПО: количество участников, принимавших участие в работе комиссии в течение всего учебного года ___ человек ___%, участие в работе комиссии половину учебного года ___ человек ___%; не принимавших участия в работе комиссии ___ человек ___%.

3.3.1. Сведения о педагогических работниках из числа утвержденных членов УМК Координационно-методического совета, принимавших участие в работе учебно-методических комиссий по специальностям СПО:

3.4. Сведения о педагогических работниках, не утвержденных членов УМК, принимавших участие в работе УМК, выполнивших поручения председателей Координационно-методического совета Росжелдора, УМС, УМК, всего ___ человек ___%.

3.5. Педагогические работники из числа утвержденных членов РСПО, принимавших участие в течение отчетного года в заседании РСПО ___ человек.

3.5.1. Сведения о педагогических работниках из числа утвержденных членов РСПО, принимавших участие в работе РСПО по плану в течение отчетного года:

3.7. Создание (разработка) электронного контента для курсов повышения квалификации преподавателя по дисциплинам и профессиональным модулям по специальностям СПО заочной формы обучения с применением дистанционных технологий, проводимых ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ»: число разработанных контентов в отчетный период ___ единиц; в том числе востребованных ___ единиц (если обучение проводилось на сетевом и региональном уровне); совместно с РСПО ___ единиц; участие КПК в очном, очно-заочном, заочном формате организованными ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ».

3.7.1. Сведения об участии педагогических работников в создании (разработке) электронного контента для курсов повышения квалификации преподавателя:

3.8. Количество созданных (разработанных) работниками организации учебников ___ единиц; учебных пособий ___ единиц; иллюстрированных альбомов ___ единиц, методических пособий/рекомендаций ___ единиц; указаний ___ единиц; разработанных проектов ФГОС СПО ___ единиц; ПООП ___ единиц; ФОС (КИМ) ___ единиц; ЭОР ___ единиц; экспертиз учебников ___ единиц; учебных пособий ___ единиц; методических пособий ___ единиц; изданных в ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ», в отчетном году, публикации статей в журнале «Техник транспорта: образование и практика» ___ единиц.

3.8.1 Сведения об авторах, разработчиках и экспертах учебно-методической продукции:

3.8.2. Сведения об разработанной учебной, методической литературе, ФОС и созданных образовательной организацией ЭОР, используемых в учебном процессе:

3.9. Педагогические работники, участвовавшие в научных конференциях, публикация статей в научных журналах, сборниках конференций, количество всего ___ человек __%; работники, участвовавшие в научных конференциях, публикация статей в научных журналах, сборниках конференций ___ человек ___%.

3.9.1 Сведения об участии педагогических работников в научных конференциях и опубликование статей в научных журналах:

3.10. Размещение в электронной библиотеке ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ» электронных образовательных ресурсов всего ___ единиц.

3.10.1 Сведения о размещении в ЭБ «УМЦ ЖДТ» электронных образовательных ресурсов:

3.11. Открытые занятия (мероприятия), проведенные за отчетный учебный год педагогическими работниками, всего ___ единиц.

3.11.1 Сведения о проведенных занятиях (мероприятиях):

3.12. Количество педагогических работников, участвовавших в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах, всего ___ человек ___%; в том числе участвующие в смотрах-конкурсах Росжелдора ___ человек ___%:

3.12.1. Сведения об участии педагогических работников в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах:

Таблица 3.12.1

Раздел IV. Воспитательные, спортивные и культурно-массовые мероприятия, международное сотрудничество

4.1. Участие в международных, Всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях, всего ___ единиц; количество призовых мест ___ единиц.

4.1.1. Сведения об участии в международных, Всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях:

4.2. Разработка примерных рабочих программ по воспитательной работе и по подготовке программ с ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ», всего ___ единиц.

4.2.1 Сведения о наличии рабочих программ по воспитательной работе:

4.3. Число обучающихся, занимающихся в спортивных секциях, всего ___ единиц.

4.3.1 Сведения об обучающихся, занимающихся в спортивных секциях:

4.4. Участие обучающихся очной формы обучения в международных, Всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других конкурсах, смотрах студенческого творчества, всего ___ единиц.

4.4.1. Сведения об участии в международных, Всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях:

4.5. Количество обучающихся, участвующих в кружках творчества, включая техническое творчество, всего ___ единиц; в том числе занимающихся в кружках ___ человек ___%.

4.5.1 Сведения о количестве обучающихся, участвующих в кружках творчества, включая техническое творчество:

4.6. Количество обучающихся очной формы обучения, принимающих участие в работе общественных организаций (в органах самоуправления, профсоюзных организациях), всего ___ человек ___%.

4.6.1. Сведения о количестве обучающихся очной формы обучения, принимающих участие в работе общественных организаций (в органах самоуправления, профсоюзных организациях):

4.7. Международная и внешнеэкономическая деятельность. Наличие договоров о международном сотрудничестве в области образовательной ___ единиц; научной ___ единиц;

иной деятельности ___ единиц;

заключенных с иностранными физическими (или) юридическими лицами ___ единиц.

4.8. Развитие сетевого взаимодействия. Количество заключенных договоров о сетевой форме реализации образовательных программ, всего ___ единиц.

4.9. Проведение на базе структурного подразделения СПО семинаров-совещаний, семинаров, заседаний РСПО, курсов повышения квалификации, научно-практических конференций, по планам, утвержденным Росжелдором, очных мероприятий по смотрам-конкурсам Росжелдора, очных и заочных (дистанционных) мероприятий по смотрам-конкурсам Росжелдора, проводимым ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ», НО «АСКИТТ», всего ___ единиц.

4.9.1 Сведения о проводимых мероприятиях:

4.10. Участие волонтеров в международных, Всероссийских, региональных акциях.

4.10.1 Сведение о проводимых акциях с участием волонтеров:

4.11. Проведение на базе структурного подразделения СПО научно-практических конференций, конкурсов, олимпиад регионального, межрегионального, Всероссийского и международного уровня.

4.11.1 Сведения о проводимых мероприятиях, проводимых на базе СПО:

4.11.2 Участие совершеннолетних обучающихся очной формы обучения в Российских студенческих отрядах (РСО):

• контингент совершеннолетних обучающихся очной формы обучения, участвующих в Российских студенческих отрядах (РСО) ___ человек;
• общий контингент совершеннолетних обучающихся очной формы обучения, участвующих в Российских студенческих отрядах (РСО) ___ человек.

4.12. Случаи употребления спиртных напитков, наркотиков, совершения уголовного преступления (по решению суда о лишении свободы), административно-правового нарушения в период обучения, всего ___ единиц.

Ректор университета ___________

Руководитель филиала/структурного подразделения СПО ___________

М.П.

Раздел I. Кадры

1.1 Сведения об административно-педагогических работниках (руководитель, заместители руководителя):

1.1.1 Сведения о педагогических работниках, имеющих:

ученую степень, награды и звания Росжелдора, Минтранса России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Минздрава России, отличник здравоохранения (включая руководящий состав):

Награждены:

1. Ведомственная награда Росжелдора ___ человек ___%;

2. Ведомственная награда Минтранса России ___ человек ___%;

3. Ведомственная награда Минобрнауки России ___ человек ___%;

4. Ведомственная награда Минпросвещения России ___ человек ___%;

5. Ведомственная награда Минздрава России ___ человек ___%;

6. Отличник здравоохранения ___ человек ___%.

1.1.2 Сведения о педагогических работниках:

<*> В графу 2 следует вписать педагогических работников в следующей последовательности: директор, заместители директора, заведующие отделениями, методисты, другие сотрудники, ведущие педагогическую нагрузку, педагогические работники профессиональных модулей, педагогические работники междисциплинарных курсов, педагогические работники общепрофессиональных дисциплин, педагогические работники общеобразовательных, социально-экономических и математических дисциплин, педагогические работники — совместители.

<**> В графе 6 должны быть указаны все дисциплины и профессиональные модули, которые преподаются в структурном подразделении СПО, по всем специальностям.

1.2 Количество штатных педагогических работников, имеющих ученую степень ___ человек ___%;

1.2.1 Из числа штатных педагогических работников, имеющих квалификационные категории:

а) количество штатных педагогических работников всего ___ человек ___%;

б) в том числе:

имеющих высшую категорию ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%.

имеющих первую категорию ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%.

имеющих категорию «педагог-наставник» ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%.

имеющих категорию «педагог-методист» ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%;

в) доля штатных педагогических работников, имеющих ученую степень, первую, высшую квалификационные категории, квалификационные категории «педагог-методист», «педагог-наставник» на конец учебного года, прошедших аттестацию в соответствии с приказом Минпросвещения России от 24 марта 2023 г. № 196.

1.3. Штатные педагогические работники общепрофессионального и профессионального циклов имеют второе высшее образование (педагогическое): а) количество штатных педагогических работников общепрофессионального и профессионального цикла всего ___ человек ___%; б) в том числе имеющих второе высшее образование ___ человек, ___%, или прошли переподготовку по дополнительной профессиональной программе по педагогике в объеме не менее 250 часов ___ человек, ___%.

Всего ___ человек, ___%.

1.4. Из числа штатных педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию: а) количество штатных пед. работников всего ___ чел. ___%; б) в том числе имеющих высшую категорию ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%.

1.5. Штатные педагогические работники общепрофессионального и профессионального циклов имеют второе высшее образование (педагогическое): а) количество штатных педагогических работников общепрофессионального и профессионального цикла всего ___ человек ___%; б) в том числе имеющих второе высшее образование ___ человек, ___%, или прошли переподготовку по дополнительной профессиональной программе по педагогике в объеме не менее 250 часов ___ человек, ___%.

Всего ___ человек, ___%.

1.6 Средний возраст штатных педагогических работников в целом по структурному подразделению ___ лет, из них:

• в возрасте до 40 лет ___ человек, ___%;
• в возрасте до 45 лет ___ человек, ___%;
• в возрасте от 46 до 51 лет ___ человек, ___%;
• в возрасте от 52 до 61 лет ___ человек, ___%;
• старше 61 лет ___ человек, ___%.

1.7 Повышение квалификации и стажировка за последние 3 года не менее 48 часов:

а) количество штатных педагогических работников, всего ___ человек ___%; б) в том числе освоивших дополнительные профессиональные программы ___ человек ___%, программы повышения квалификации ___ человек ___%, в форме стажировки ___ человек ___%; всего фактически прошли ___ человек ___%.

1.8. Доля молодых специалистов из числа педагогических работников, принятых в течение 3-х лет: а) количество штатных педагогических работников всего ___ человек; б) количество молодых специалистов из числа штатных педагогических работников, всего ___ человек ___%.

1.9 Укомплектованность штата педагогических работников в отчетном периоде согласно штатному расписанию:

а) количество единиц педагогических работников по штатному расписанию, всего ___ человек; б) количество фактического наличия педагогических работников, всего ___ человек, ___%.

1.9.1 Сведения о педагогических работниках, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин:

1.10. Количество педагогических работников профессиональных модулей, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин не менее 3-х лет ___ человек ___%, из них:

• количество педагогических работников профессиональных модулей всего ___ человек ___%;
• в т.ч. имеющих опыт по профилю преподаваемых дисциплин и профессиональных модулей не менее 3-х лет ___ человек ___%.

1.10.1 Сведения о педагогических работниках, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин:

1.11. Штатные педагогические работники, имеющие статус экспертов демонстрационного экзамена, региональных экспертов, эксперт-мастер.

1.11.1 Сведения о педагогических работниках, имеющих статус экспертов демонстрационного экзамена:

1.11.2. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус экспертов демонстрационного экзамена/главный эксперт «Абилимпикс»:

1.11.3 Сведения о педагогических работниках, имеющих статус региональный эксперт:

1.11.4 Сведения о педагогических работниках, имеющих статус эксперт-мастер:

Раздел II. Подготовка специалистов

2.1 Развитие материально-технической, учебно-лабораторной базы в соответствии с ФГОС СПО

(Создание новых/модернизация лабораторий/кабинетов/полигонов/мастерских по медицинским специальностям за учебный год):

• создано новых учебных лабораторий ___ единиц;
• создано новых учебных кабинетов ___ единиц;
• создано новых мастерских ___ единиц;
• создано новых полигонов ___ единиц;
• модернизировано:

учебных лабораторий ___ единиц;

учебных кабинетов ___ единиц;

мастерских по медицинским специальностям ___ единиц;

полигонов ___ единиц.

2.1 Развитие учебно-лабораторной, материально-технической базы в соответствии с ФГОС СПО:

• создано новых переоснащенных учебных лабораторий, кабинетов доклинической практики ___ единиц:

2.1.2 Сведения о создании на базе структурного подразделения центров проведения демонстрационного экзамена:

2.1.3. Наличие на базе структурного подразделения СПО площадки по проведению первичной аккредитации выпускников СПО (оборудованных с учетом рекомендаций по оснащению помещений первичной аккредитации). Приказ Минздрава России от 2 июня 2016 г. № 334-н «Об утверждении Положения об аккредитации специалиста»:

2.2. Средний балл аттестата абитуриентов, поступивших на места, финансируемые за счет ассигнований федерального бюджета ___ единиц.

2.3. Выпускники очной, очно-заочной и заочной форм обучения, всего ___ человек ___%, получившие диплом с отличием ___ человек ___%.

2.4. Выпускники очной, очно-заочной и заочной форм обучения, всего ___ человек ___%, получивших диплом с «отлично» и «хорошо» ___ человек ___%.

2.5 Выпускники очной формы обучения, проходящих практику по профилю специальности в медицинских организациях:

а) количество обучающихся очной формы обучения, всего ___ человек;

б) в т.ч. проходивших практику в текущем году по профилю специальности в медицинских организациях ___ человек ___%.

2.5.1 Сведения об обучающихся, проходящих практику:

2.6.1 Сведения о трудоустройстве выпускников очной формы обучения:

Количество трудоустроенных выпускников очной формы обучения ___ человек.

Общее количество выпускников медицинских специальностей очной формы обучения ___ человек.

2.7. Обучающиеся заочной формы, не работающие по специальности, прошедшие практику и получившие профессию, всего ___ человек ___%; из них прошли практику и получили профессию ___ человек ___%.

2.7.1. Сведения об организации практики для обучающихся заочной, очно-заочной форм обучения, не работающих по специальности:

2.7.2. Обучающиеся по медицинским специальностям на основе договоров о целевом обучении, число обучающихся всего ___ человек ___%:

• в том числе на основе договоров о целевом обучении ___ человек ___%;
• перечень специальностей с указанием специализаций, по которым ведется подготовка специалистов по всем формам и курсам обучения с учетом плана приема на учебный год (отчетный учебный год).

2.7.3 Сведения о базовой подготовке:

после обучения бюджетный контингент обучающихся года выпуска ___ человек.

2.8. Организация профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по рабочим профессиям и должностям служащих ___ человек ___%; по переподготовке рабочих и служащих ___ человек ___%; по программам повышения квалификации рабочих и служащих ___ человек ___%; фактически прошли ___ человек ___%.

2.8.1. Сведения об организации обучения по программам профессиональной подготовки и повышения квалификации рабочих и служащих:

2.9.1 Анализ результатов защиты дипломных проектов, обучающихся очно, заочно, очно-заочно:

2.10. Открытие на базе образовательной организации площадки для проведения первичной и специализированной аккредитации выпускников по реализуемым специальностям, чемпионатов «Абилимпикс» и региональной олимпиады профессионального мастерства среди студентов СПО.

Количество мероприятий, всего ___ единиц;

• региональной олимпиады профессионального мастерства ___ единиц;
• региональный этап конкурса «Абилимпикс» ___ единиц;
• региональный чемпионат «Молодые профессионалы» ___ единиц;
• площадки для проведения первичной и специализированной аккредитации выпускников по реализуемым специальностям ___ единиц.

2.11 Доля выпускников, прошедших первичную аккредитацию всего ___ человек:

2.12 Участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах, чемпионатах:

• профессиональные конкурсы по медицинским специальностям (в т.ч. отраслевые, корпоративные и др.) ___ мест;
• конкурсы ОАО «РЖД» ___ мест;
• конкурсы Росжелдора ___ мест.

2.12.1 Сведения о призовых местах в мероприятиях не ниже регионального уровня:

2.13. Участие обучающихся очной формы обучения, участвовавших в учебно-практических конференциях, публикациях статей в журналах, сборниках материалов конференций:

• обучающихся очной формы ___ человек ___%;
• участвовавших в учебно-практических конференциях ___ человек ___%;
• публикациях статей в журналах ___ человек ___%;
• публикация материалов конференций в сборниках ___ человек ___%.

2.13.1 Сведения об участии обучающихся очной формы обучения в мероприятиях:

Таблица 2.13.1

2.14. Выпускники, выполнившие реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятий и с целью усовершенствования материально-технической базы профессиональной образовательной организации, количество выпускников всего ___ человек ___%;

• выпускники, выполнившие реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятия ___ человек ___%.

2.14.1 Сведения о выпускниках, выполнивших реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятия:

Таблица 2.14.1

2.15. Площадь учебных кабинетов ___ м2, в том числе площадь учебных лабораторий ___ м2. На одного обучающегося очной формы обучения приходится ___ м2.

2.15.1 Сведения об учебно-материальной базе:

Таблица 2.15.1

2.16. Обучающиеся очной формы обучения, получившие персональную стипендию, количество всего ___ человек; количество получающих персональную стипендию ___ человек ___%.

2.16.1 Сведения об обучающихся, получающих персональные стипендии:

Таблица 2.16.1

2.17. Сведения об участии обучающихся в смотрах-конкурсах Росжелдор, а также в региональных и Всероссийских конкурсах (олимпиадах):

2.17.1 Сведения о количестве обучающихся-победителей:

Таблица 2.17.1

Раздел III. Учебно-методическая работа

3.1. Участие педагогических работников в разработке конкурсной документации чемпионатов и конкурсов различного уровня «Абилимпикс» и другие, Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства СПО. Количество разработанных пакетов конкурсной документации, всего ___ единиц.

3.1.1. Сведения о педагогических работниках, принимавших участие в разработке конкурсной документации чемпионатов и конкурсов различного уровня «Абилимпикс» и другие, Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства СПО:

Таблица 3.1.1

3.2. Работники организации, привлеченные в качестве главного эксперта, эксперта чемпионата на чемпионатные мероприятия, или демонстрационные экзамены: главных экспертов ___ человек; эксперта чемпионата ___ человек; эксперт демонстрационного экзамена ___ человек; эксперт отраслевого уровня ___ человек; эксперт национального уровня ___ человек; эксперт международного уровня ___ человек:

в том числе являющиеся членами Координационно-методического совета: главных экспертов ___ человек __%, эксперта чемпионата ___ человек ___%;

эксперт демонстрационного экзамена, являющийся членом Координационно-методического совета ___ человек ___%; эксперт отраслевого уровня ___ человек ___%; эксперт национального уровня ___ человек __%; эксперт международного уровня.

3.2.1. Сведения о педагогических работниках, привлеченных в качестве главного эксперта чемпионата или демонстрационного экзамена в другие образовательные организации:

Таблица 3.2.1

3.3. Количество работников из числа утвержденных членов УМК Координационно-методического совета Росжелдора, принимавших участие в работе УМК по специальности СПО: Количество участников, принимавших участие в работе комиссии в течение всего учебного года ___ человек ___%; участие в работе комиссии половины учебного года ___ человек ___%; не принимавших участия в работе комиссии ___ человек ___%.

Количество педагогических работников из числа утвержденных членов РСПО Координационно-методического совета Росжелдора, принимавших участие в заседаниях в течение отчетного года ___ человек:

• в т.ч. отсутствовавших на заседании РСПО ___ человек;
• выполнявших решения протокола РСПО и поручения председателя ___ человек;
• не выполнявших решения протокола, поручения председателя РСПО ___ человек.

3.3.1. Сведения о педагогических работниках из числа утвержденных членов РСПО Координационно-методического совета, принимавших участие в заседаниях в течение отчетного года:

Таблица 3.3.1

3.5. Создание (разработка) электронного контента для курсов повышения квалификации (КПК) преподавателя по дисциплинам и профессиональным модулям по специальностям СПО с применением дистанционных технологий, проводимых ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ»: число разработанных контентов в отчетный период ___ единиц; в том числе востребованных ___ единиц (если обучение проводилось на сетевом и региональном уровне); совместно с РСПО ___ единиц; участие в КПК в очном, очно-заочном, заочном форматах, организованных ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ».

3.5.1. Сведения об участии педагогических работников в создании (разработке) электронного контента для курсов повышения квалификации преподавателя:

Таблица 3.5.1

3.6. Количество созданных (разработанных) работниками организации учебников ___ единиц; учебных пособий ___ единиц; иллюстрированных альбомов ___ единиц; методических пособий/рекомендаций ___ единиц; указаний ___ единиц; разработанных ФОС (КИМ) ___ единиц; ЭОР ___ единиц; экспертиз учебников ___ единиц; учебных пособий ___ единиц; методических пособий ___ единиц, изданных в ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ» в отчетном году; публикации статей в журнале «Техник транспорта: образование и практика», педагогических изданиях ___ единиц.

3.6.1 Сведения об авторах, разработчиках и экспертах учебно-методической продукции:

3.7. Создание (разработка) электронного контента для обучающихся по дисциплинам и профессиональным модулям по специальностям СПО. Количество дисциплин, ПМ для которых разработан электронный контент в отчетном периоде ___ единиц.

3.8. Педагогические работники, участвовавшие в научных конференциях, публикация статей в научных журналах, сборниках конференций, количество педагогических работников всего ___ человек; работники, участвовавшие в научных конференциях, публикация статей в научных журналах, сборниках конференций ___ человек ___%.

3.8.1 Сведения об участии педагогических работников в научных конференциях и опубликование статей в научных журналах:

3.9. Размещение в электронной библиотеке ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ» электронных образовательных ресурсов, всего ___ единиц.

3.9.1 Сведения о размещении в ЭБ ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ» электронных образовательных ресурсов:

3.10. Штатные педагогические работники, проработавшие в образовательной организации 3 и более года и принимавшие участие в открытых занятиях (мероприятиях), проведенных за отчетный учебный год:

а) количество штатных педагогических работников, всего ___ человек;

б) в т.ч. проработавших в образовательной организации 3 и более года и участвовавших в проведении открытых занятий (мероприятий) ___ человек ___%.

3.10.1 Сведения о проведенных занятиях (мероприятиях):

3.11. Количество педагогических работников, участвовавших в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах, всего ___ человек ___%; в том числе участвующих в смотрах-конкурсах Росжелдора ___ человек ___%.

3.11.1. Сведения об участии педагогических работников в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах:

• региональный ___ единиц (количество мероприятий).

3.13 Наличие образовательных программ, прошедших профессионально-общественную аккредитацию, всего ___ единиц:

Раздел IV. Воспитательные, спортивные и культурно-массовые мероприятия, международное сотрудничество

4.1. Участие в международных, Всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях, всего ___ единиц; количество призовых мест ___ единиц.

4.1.1. Сведения об участии в международных, Всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях:

4.1.2 Сведения о наличии рабочих программ по воспитательной работе:

4.2. Число обучающихся, занимающихся в спортивных секциях, всего ___ человек, ___% от количества обучающихся всего ___ человек ___%:

4.3. Участие обучающихся очной формы обучения в международных, Всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других конкурсах, смотрах студенческого творчества, всего ___ единиц.

4.3.1. Сведения об участии в международных, Всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях:

4.4. Количество обучающихся, участвующих в кружках творчества, включая техническое творчество, всего ___ единиц; в том числе занимающихся в кружках ___ человек ___%.

4.4.1 Сведения о количестве обучающихся, участвующих в кружках творчества, включая техническое творчество:

4.5. Количество обучающихся очной формы обучения, принимающих участие в работе общественных организаций (в органах самоуправления, профсоюзных организациях), всего ___ человек ___%.

4.5.1. Сведения о количестве обучающихся очной формы обучения, принимающих участие в работе общественных организаций (в органах самоуправления, профсоюзных организациях):

4.6. Международная и внешнеэкономическая деятельность. Наличие договоров о международном сотрудничестве в области образовательной деятельности ___ единиц.

4.7. Развитие сетевого взаимодействия. Количество заключенных договоров о сетевой форме реализации образовательных программ, всего ___ единиц.

4.8. Проведение на базе структурного подразделения СПО семинаров-совещаний, семинаров, заседаний РСПО, курсов повышения квалификации, научно-практических конференций, по планам, утвержденным Росжелдором, очных мероприятий по смотрам-конкурсам Росжелдора, очных и заочных (дистанционных) мероприятий по смотрам-конкурсам Росжелдора, проводимых ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ», всего ___ единиц.

4.8.1 Сведение о проводимых мероприятиях:

4.9. Участие волонтеров в международных, Всероссийских, региональных акциях. Количество акций ___ единиц.

4.9.1 Сведение о проводимых акциях с участием волонтеров:

4.10. Проведение на базе структурного подразделения СПО научно-практических конференций, конкурсов, олимпиад регионального, межрегионального, Всероссийского и международного уровня.

4.10.1 Сведения о проводимых мероприятиях, проводимых на базе СПО:

4.10.2 Участие совершеннолетних обучающихся очной формы обучения в Российских студенческих отрядах (РСО):

• контингент совершеннолетних обучающихся очной формы обучения, участвующих в Российских студенческих отрядах (РСО) ___ человек;
• общий контингент совершеннолетних обучающихся очной формы обучения, участвующих в Российских студенческих отрядах (РСО) ___ человек.

4.11. Случаи употребления спиртных напитков, наркотиков, совершения уголовного преступления (по решению суда о лишении свободы), административно-правового нарушения в период обучения, всего ___ единиц.

Ректор университета __________________

Руководитель филиала/структурного подразделения СПО __________________

М.П.