Приказ Минобрнауки РФ от 15.02.2008 № 57

(ред. от 25.09.2008)

«Об утверждении федеральным органам исполнительной власти, другим распорядителям средств федерального бюджета, имеющим в ведении федеральные государственные образовательные учреждения, контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета в 2008 году»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ от 15 февраля 2008 г. № 57

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ОРГАНАМ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ, ДРУГИМ РАСПОРЯДИТЕЛЯМ СРЕДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, ИМЕЮЩИМ В ВЕДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА ГРАЖДАН, ОБУЧАЮЩИХСЯ

В соответствии с Порядком установления федеральным органам исполнительной власти, другим распорядителям средств федерального бюджета, имеющим в ведении образовательные учреждения профессионального образования, контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 24 февраля 2005 г. № 51 (зарегистрирован Минюстом России 7 апреля 2005 г., регистрационный номер 6468), и на основании решений коллегий Минобрнауки России (протоколы заседаний от 26 декабря 2007 г. № ПК-7 и от 30 января 2008 г. № ПК-1) приказываю:

1. Утвердить федеральным органам исполнительной власти, другим распорядителям средств федерального бюджета, имеющим в ведении федеральные государственные образовательные учреждения профессионального образования, контрольные цифры приема граждан, в том числе иностранных граждан и соотечественников за рубежом, обучающихся за счет средств федерального бюджета (далее — контрольные цифры приема) в 2008 году, согласно Приложениям № 1 - 6.

2. Департаменту государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования (Реморенко И.М.) обеспечить в срок до 25 февраля 2008 г. доведение настоящего Приказа до сведения федеральных органов исполнительной власти, других распорядителей средств федерального бюджета, имеющих в ведении федеральные государственные образовательные учреждения профессионального образования.

3. Федеральным органам исполнительной власти, другим распорядителям средств федерального бюджета, имеющим в ведении федеральные государственные образовательные учреждения профессионального образования, обеспечить:

доведение контрольных цифр приема на 2008 год до подведомственных федеральных государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования;

установление контрольных цифр приема на 2008 год подведомственным федеральным государственным образовательным учреждениям высшего профессионального образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки в соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию ОК 009-2003 (далее — ОКСО) на основе результатов открытого конкурса среди образовательных учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, на размещение государственного задания по подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием на 2008 год.

4. Департаменту государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования (Реморенко И.М.) совместно с Рособразованием (Булаевым Н.И.), начиная с 2009 года обеспечить:

планирование контрольных цифр приема на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием в разрезе укрупненных групп специальностей и направлений подготовки и с учетом уровней высшего профессионального образования;

установление контрольных цифр приема на подготовку специалистов со средним профессиональным образованием и рабочих с начальным профессиональным образованием по укрупненным группам специальностей и профессий;

установление контрольных цифр приема на подготовку специалистов со средним профессиональным образованием в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования, а также на подготовку рабочих с начальным профессиональным образованием в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования и в федеральных государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования;

в срок до 15 декабря 2008 г. доработку прогноза потребности экономики в выпускниках образовательных учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования по объему и укрупненным группам специальностей и направлений подготовки с учетом анализа рынка труда и путей развития экономики на федеральном и региональных уровнях на период до 2015 года и введения уровней высшего профессионального образования;

в рамках реализации проектов на 2008 год Федеральной целевой программы развития образования на 2006 — 2010 годы проведение модельного эксперимента по установлению контрольных цифр приема по программам магистратуры;

в срок до 1 июня 2008 г. подготовку предложений по совершенствованию нормативного правового регулирования конкурсного размещения государственного задания на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием.

5. Рособразованию (Булаеву Н.И.) в срок до 15 марта 2008 г. представить предложения о механизме и объемах установления контрольных цифр приема по программам подготовки в магистратуре в подведомственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования в 2008 году.

6. Рособрнадзору (Болотову В.А.):

провести выборочную проверку качества подготовки специалистов в области юриспруденции, экономики и менеджмента в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования (технических, медицинских, сельскохозяйственных, транспортных, культуры и искусства, физической культуры) и в срок до 15 октября 2008 г. представить обобщенные данные и предложения по принятию управленческих решений;

в срок до 1 апреля 2008 г. подготовить предложения по ограничению открытия экстерната в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, в том числе в части федеральных лицензионных требований.

7. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра Калину И.И.

(человек)