---
title: "Приказ Наркомпроса РСФСР от 25.01.1944 N 52"
number: "52"
issuer: "Народный комиссариат просвещения РСФСР"
issued_on: 1944-01-25
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-52-1944"
---

## Приказ Наркомпроса РСФСР от 25.01.1944 N 52

# Приказ Наркомпроса РСФСР от 25.01.1944 N 52

"О социалистическом соревновании в школе"


**НАРОДНЫЙ КОМИССАРИАТ ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР**

**ПРИКАЗ**
от 25 января 1944 г. N 52

**О СОЦИАЛИСТИЧЕСКОМ СОРЕВНОВАНИИ В ШКОЛЕ**

Социалистическое соревнование, механически перенесенное из области производства в учебную работу школы, вредно отражается на качестве обучения и дисциплине в школе. Заключение договоров между учителями, учащимися и школами с обязательством давать 100-процентную успеваемость и определенное число отличных и хороших отметок приводит к искусственному завышению оценок успеваемости, ослабляет требовательность учителей к учащимся, снижает роль учителя в учебно-воспитательной работе школы. Учитель перестает объективно подходить к оценке знаний учащихся, так как органы народного образования оценивают качество его работы в зависимости от процента успеваемости учащихся данного класса. Некоторые учащиеся используют самообязательства учителей о 100-процентной успеваемости для прикрытия своей нерадивости и лености. В результате таких извращений основ учебно-воспитательного дела во многих школах формальные показатели успеваемости растут, а в действительности учащиеся не становятся грамотнее и образованнее.
Приказываю:
Наркомам просвещения АССР, заведующим областными (краевыми), городскими, районными отделами народного образования, директорам (заведующим) школ:
а) прекратить практику социалистического соревнования в школе среди учащихся и учителей по вопросам учебной работы.
Запретить неправильную и вредную практику оценки работы школы и учителя на основе средних процентов успеваемости учащихся.
б) решительно устранить всякое давление на учителя в оценке успеваемости учащихся, возложив на него полную персональную ответственность за правильность оценки успеваемости учащихся.



---
