---
title: "Приказ Минобрнауки России от 05.05.2016 N 519"
number: "519"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2016-05-05
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-519-2016-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 05.05.2016 N 519

# Приказ Минобрнауки России от 05.05.2016 N 519

"О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 ноября 2009 г. N 615 "Об утверждении программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский авиационный институт (государственный технический университет)" на 2009 - 2018 годы"


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ПРИКАЗ**
от 5 мая 2016 г. N 519

<a id="p100003"></a>**О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ**
**И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 17 НОЯБРЯ 2009 Г. N 615**
**"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО**
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО**
**ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ**
**(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)"**

<div align="center">

**НА 2009 - 2018 ГОДЫ"**

</div>


<a id="p100004"></a>В целях приведения показателей оценки эффективности [программы](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100009) развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский авиационный институт (государственный технический университет)", утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 ноября 2009 г. N 615, в соответствие с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2015 г. N 1038 "О перечне показателей, критерии и периодичности оценки эффективности реализации программ развития образовательных организаций высшего образования, в отношении которых установлена категория "национальный исследовательский университет" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 октября 2015 г., регистрационный N 39209), а также с учетом [приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1159-2015-minobrnauki-rossii) Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 октября 2015 г. N 1159 "О федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)" и письма федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)" от 13 ноября 2015 г. N 030/85 приказываю:
<a id="p100005"></a>Утвердить прилагаемые [изменения](#p100009), которые вносятся в [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii) Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 ноября 2009 г. N 615 "Об утверждении программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский авиационный институт (государственный технический университет)" на 2009 - 2018 годы".

<div align="right">

<a id="p100006"></a>Заместитель Министра<br>
**А.А.КЛИМОВ**

</div>






<div align="right">

<a id="p100007"></a>Приложение

<a id="p100008"></a>Утверждены<br>
приказом Министерства<br>
образования и науки<br>
Российской Федерации<br>
от 5 мая 2016 г. N 519

</div>


<div align="center">

<a id="p100009"></a>**ИЗМЕНЕНИЯ,**<br>
**КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ**<br>
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 17 НОЯБРЯ 2009 Г. N 615**<br>
**"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО**<br>
**ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ**<br>
**(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)"**<br>
**НА 2009 - 2018 ГОДЫ"**

</div>


1. <a id="p100010"></a>В [наименовании](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100003) и [абзаце первом](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100005) слова "государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский авиационный институт (государственный технический университет)" заменить словами "федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)".
2. <a id="p100011"></a>В программе развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский авиационный институт (государственный технический университет)" на 2009 - 2018 годы, утвержденной указанным приказом:
<a id="p100012"></a>2.1. В [наименовании](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100009) и [абзаце первом раздела I](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100011) слова "государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский авиационный институт (государственный технический университет)" заменить словами "федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)";

#### <a id="p100013"></a>2.2 В разделе I:

<a id="p100014"></a>а) [дополнить](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100010) новыми абзацами двадцать пять и двадцать шесть следующего содержания:
<a id="p100015"></a>"новые материалы и производственные технологии (композиционные материалы, наноматериалы, материалы нового поколения, технология обработки материалов, технологии машиностроения и др.);
<a id="p100016"></a>диверсификация применения технологий аэрокосмического комплекса (энергетические системы различного назначения, системы управления различного назначения, навигационные системы различного назначения; программное обеспечение различного назначения, информационно-телекоммуникационные системы различного назначения, системы и устройства медицинского назначения, системы пожаротушения и др.).";
<a id="p100017"></a>б) [абзацы двадцать пять](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100035), [двадцать шесть](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100036) и [двадцать семь](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100037) считать соответственно абзацами двадцать семь, двадцать восемь и двадцать девять;

#### <a id="p100018"></a>2.3 В разделе IV:

<a id="p100019"></a>а) [абзац второй](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100100) изложить в следующей редакции:
<a id="p100020"></a>"Ассигнования федерального бюджета на финансовое обеспечение мероприятий Программы - 1577,41 млн. рублей.";
<a id="p100021"></a>б) [абзац десятый](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100108) изложить в следующей редакции:
<a id="p100022"></a>"Внебюджетное финансовое обеспечение мероприятий Программы предполагается не менее 920,00 млн. рублей.";
<a id="p100023"></a>в) [дополнить](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100098) новым абзацем двенадцатым следующего содержания:
<a id="p100024"></a>"Общий объем финансового обеспечения Программы составляет 2497,41 млн. рублей.";
<a id="p100025"></a>г) [абзац двенадцатый](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100110) считать абзацем тринадцатым;
<a id="p100026"></a>2.4. [Приложение N 1](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100129) и [приложение N 2](https://bukva.ai/docs/prikaz-615-2009-minobrnauki-rossii#p100159) к указанной программе изложить в следующей редакции:

<div align="right">

<a id="p100027"></a>"Приложение N 1<br>
к программе развития<br>
федерального государственного<br>
бюджетного образовательного<br>
учреждения высшего образования<br>
"Московский авиационный институт<br>
(национальный исследовательский<br>
университет)" на 2009 - 2018 годы,<br>
утвержденной приказом Министерства<br>
образования и науки<br>
Российской Федерации<br>
от 17 ноября 2009 г. N 615<br>
(в редакции<br>
приказа Министерства<br>
образования и науки<br>
Российской Федерации<br>
от 5 мая 2016 г. N 519)

</div>


<div align="center">

<a id="p100028"></a>**ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ**<br>
**РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО**<br>
**ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ**<br>
**АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ**<br>
**УНИВЕРСИТЕТ)" НА 2009 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100029"></a>**НА 2009 - 2014 ГОДЫ**

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="51%"><col width="10%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100030"></a>N</td><td><a id="p100031"></a>Показатель</td><td><a id="p100032"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100033"></a>2009 год</td><td><a id="p100034"></a>2010 год</td><td><a id="p100035"></a>2011 год</td><td><a id="p100036"></a>2012 год</td><td><a id="p100037"></a>2013 год</td><td><a id="p100038"></a>2014 год</td></tr>
<tr><td><a id="p100039"></a>1.</td><td colspan="8"><a id="p100040"></a>Показатели успешности образовательной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100041"></a>1.1.</td><td><a id="p100042"></a>Доля обучающихся в национальном исследовательском университете (далее - НИУ) по приоритетным направлениям развития НИУ (далее - ПНР НИУ, профильные обучающиеся НИУ) в общем числе обучающихся</td><td><a id="p100043"></a>проценты</td><td><a id="p100044"></a>89,0</td><td><a id="p100045"></a>89,0</td><td><a id="p100046"></a>90,0</td><td><a id="p100047"></a>90,0</td><td><a id="p100048"></a>91,0</td><td><a id="p100049"></a>91,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>1.2.</td><td><a id="p100051"></a>Доля профильных обучающихся НИУ, трудоустроенных по окончании обучения по специальности, в общем числе профильных обучающихся НИУ</td><td><a id="p100052"></a>проценты</td><td><a id="p100053"></a>57,0</td><td><a id="p100054"></a>61,0</td><td><a id="p100055"></a>63,0</td><td><a id="p100056"></a>67,0</td><td><a id="p100057"></a>69,0</td><td><a id="p100058"></a>73,0</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100059"></a>1.3.</td><td><a id="p100060"></a>Количество человек, принятых в аспирантуру и докторантуру из сторонних организаций по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td><a id="p100061"></a>человек</td><td><a id="p100062"></a>0,054</td><td><a id="p100063"></a>0,055</td><td><a id="p100064"></a>0,056</td><td><a id="p100065"></a>-</td><td><a id="p100066"></a>-</td><td><a id="p100067"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100068"></a>Доля принятых в аспирантуру и докторантуру из сторонних организаций по ПНР НИУ в общей численности аспирантов и докторантов НИУ</td><td><a id="p100069"></a>проценты</td><td><a id="p100070"></a>-</td><td><a id="p100071"></a>-</td><td><a id="p100072"></a>-</td><td><a id="p100073"></a>37,9</td><td><a id="p100074"></a>37,9</td><td><a id="p100075"></a>39,3</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100076"></a>1.4.</td><td><a id="p100077"></a>Количество молодых ученых (специалистов, преподавателей) из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника</td><td><a id="p100078"></a>человек</td><td><a id="p100079"></a>0,54</td><td><a id="p100080"></a>0,57</td><td><a id="p100081"></a>0,62</td><td><a id="p100082"></a>-</td><td><a id="p100083"></a>-</td><td><a id="p100084"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100085"></a>Количество слушателей из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации по ПНР НИУ, в расчете на одного научно-педагогического работника (далее - НПР)</td><td><a id="p100086"></a>человек</td><td><a id="p100087"></a>-</td><td><a id="p100088"></a>-</td><td><a id="p100089"></a>-</td><td><a id="p100090"></a>0,07</td><td><a id="p100091"></a>0,08</td><td><a id="p100092"></a>0,09</td></tr>
<tr><td><a id="p100093"></a>2.</td><td colspan="8"><a id="p100094"></a>Показатели результативности научно-инновационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100095"></a>2.1.</td><td><a id="p100096"></a>Количество статей по ПНР НИУ в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования), в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100097"></a>единицы</td><td><a id="p100098"></a>0,135</td><td><a id="p100099"></a>0,160</td><td><a id="p100100"></a>0,185</td><td><a id="p100101"></a>0,210</td><td><a id="p100102"></a>0,235</td><td><a id="p100103"></a>0,260</td></tr>
<tr><td><a id="p100104"></a>2.2.</td><td><a id="p100105"></a>Доля доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (далее - НИОКР) из всех источников по ПНР НИУ в общих доходах НИУ</td><td><a id="p100106"></a>проценты</td><td><a id="p100107"></a>15,8</td><td><a id="p100108"></a>16,1</td><td><a id="p100109"></a>16,4</td><td><a id="p100110"></a>16,7</td><td><a id="p100111"></a>17,0</td><td><a id="p100112"></a>17,3</td></tr>
<tr><td><a id="p100113"></a>2.3.</td><td><a id="p100114"></a>Отношение доходов от реализованной НИУ и организациями его инновационной инфраструктуры научно-технической продукции по ПНР НИУ, включая права на результаты интеллектуальной деятельности, к расходам федерального бюджета на НИОКР, выполненные НИУ</td><td><a id="p100115"></a>проценты</td><td><a id="p100116"></a>119,0</td><td><a id="p100117"></a>121,0</td><td><a id="p100118"></a>123,0</td><td><a id="p100119"></a>125,0</td><td><a id="p100120"></a>127,0</td><td><a id="p100121"></a>129,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100122"></a>2.4.</td><td><a id="p100123"></a>Количество поставленных на бухгалтерский учет объектов интеллектуальной собственности по ПНР НИУ</td><td><a id="p100124"></a>единицы</td><td><a id="p100125"></a>11,0</td><td><a id="p100126"></a>4,0</td><td><a id="p100127"></a>4,0</td><td><a id="p100128"></a>4,0</td><td><a id="p100129"></a>4,0</td><td><a id="p100130"></a>4,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100131"></a>2.5.</td><td><a id="p100132"></a>Доля опытно-конструкторских работ по ПНР НИУ в общем объеме НИОКР НИУ</td><td><a id="p100133"></a>проценты</td><td><a id="p100134"></a>22,0</td><td><a id="p100135"></a>22,3</td><td><a id="p100136"></a>22,7</td><td><a id="p100137"></a>23,0</td><td><a id="p100138"></a>23,3</td><td><a id="p100139"></a>23,7</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100140"></a>2.6.</td><td><a id="p100141"></a>Количество научных лабораторий по ПНР НИУ, оснащенных высокотехнологичным оборудованием</td><td><a id="p100142"></a>единицы</td><td><a id="p100143"></a>2,0</td><td><a id="p100144"></a>2,0</td><td><a id="p100145"></a>2,0</td><td><a id="p100146"></a>-</td><td><a id="p100147"></a>-</td><td><a id="p100148"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>Доля средств, полученных НИУ на выполнение научных исследований и разработок по договорам с хозяйствующими субъектами по ПНР НИУ, в общих доходах НИУ</td><td><a id="p100150"></a>проценты</td><td><a id="p100151"></a>-</td><td><a id="p100152"></a>-</td><td><a id="p100153"></a>-</td><td><a id="p100154"></a>16,91</td><td><a id="p100155"></a>16,30</td><td><a id="p100156"></a>19,48</td></tr>
<tr><td><a id="p100157"></a>3.</td><td colspan="8"><a id="p100158"></a>Показатели развития кадрового потенциала</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100159"></a>3.1.</td><td><a id="p100160"></a>Доля научно-педагогических работников и инженерно-технического персонала возрастных категорий от 30 до 49 лет</td><td><a id="p100161"></a>проценты</td><td><a id="p100162"></a>25,8</td><td><a id="p100163"></a>27,0</td><td><a id="p100164"></a>31,0</td><td><a id="p100165"></a>-</td><td><a id="p100166"></a>-</td><td><a id="p100167"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100168"></a>Доля НПР и инженерно-технического персонала возрастных категорий до 49 лет</td><td><a id="p100169"></a>проценты</td><td><a id="p100170"></a>-</td><td><a id="p100171"></a>-</td><td><a id="p100172"></a>-</td><td><a id="p100173"></a>31,8</td><td><a id="p100174"></a>33,4</td><td><a id="p100175"></a>34,9</td></tr>
<tr><td><a id="p100176"></a>3.2.</td><td><a id="p100177"></a>Доля НПР, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук</td><td><a id="p100178"></a>проценты</td><td><a id="p100179"></a>62,2</td><td><a id="p100180"></a>63,0</td><td><a id="p100181"></a>65,0</td><td><a id="p100182"></a>67,0</td><td><a id="p100183"></a>69,0</td><td><a id="p100184"></a>71,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100185"></a>3.3.</td><td><a id="p100186"></a>Доля аспирантов и НПР, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах</td><td><a id="p100187"></a>проценты</td><td><a id="p100188"></a>1,7</td><td><a id="p100189"></a>5,0</td><td><a id="p100190"></a>7,0</td><td><a id="p100191"></a>9,0</td><td><a id="p100192"></a>12,0</td><td><a id="p100193"></a>15,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100194"></a>3.4.</td><td><a id="p100195"></a>Эффективность работы аспирантуры и докторантуры по ПНР НИУ</td><td><a id="p100196"></a>проценты</td><td><a id="p100197"></a>26,6</td><td><a id="p100198"></a>27,0</td><td><a id="p100199"></a>27,3</td><td><a id="p100200"></a>27,6</td><td><a id="p100201"></a>27,9</td><td><a id="p100202"></a>28,2</td></tr>
<tr><td><a id="p100203"></a>3.5.</td><td><a id="p100204"></a>Доля НПР, имеющих ученую степень кандидата наук, в возрастной категории до 30 лет</td><td><a id="p100205"></a>проценты</td><td><a id="p100206"></a>-</td><td><a id="p100207"></a>-</td><td><a id="p100208"></a>-</td><td><a id="p100209"></a>1,33</td><td><a id="p100210"></a>1,45</td><td><a id="p100211"></a>1,56</td></tr>
<tr><td><a id="p100212"></a>4.</td><td colspan="8"><a id="p100213"></a>Показатели международного признания</td></tr>
<tr><td><a id="p100214"></a>4.1.</td><td><a id="p100215"></a>Доля иностранных обучающихся (без учета стран СНГ) по ПНР НИУ</td><td><a id="p100216"></a>проценты</td><td><a id="p100217"></a>1,7</td><td><a id="p100218"></a>2,0</td><td><a id="p100219"></a>2,5</td><td><a id="p100220"></a>2,7</td><td><a id="p100221"></a>3,0</td><td><a id="p100222"></a>3,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100223"></a>4.2.</td><td><a id="p100224"></a>Доля обучающихся из стран СНГ по ПНР НИУ</td><td><a id="p100225"></a>проценты</td><td><a id="p100226"></a>2,2</td><td><a id="p100227"></a>2,4</td><td><a id="p100228"></a>2,5</td><td><a id="p100229"></a>2,7</td><td><a id="p100230"></a>3,0</td><td><a id="p100231"></a>3,4</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100232"></a>4.3.</td><td><a id="p100233"></a>Объем НИОКР по ПНР в рамках международных научных программ в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100234"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100235"></a>0,0037</td><td><a id="p100236"></a>0,0039</td><td><a id="p100237"></a>0,0041</td><td><a id="p100238"></a>-</td><td><a id="p100239"></a>-</td><td><a id="p100240"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100241"></a>Объем средств, привлеченных в рамках международного сотрудничества по ПНР НИУ, в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100242"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100243"></a>-</td><td><a id="p100244"></a>-</td><td><a id="p100245"></a>-</td><td><a id="p100246"></a>0,0532</td><td><a id="p100247"></a>0,0559</td><td><a id="p100248"></a>0,0581</td></tr>
<tr><td><a id="p100249"></a>5.</td><td colspan="8"><a id="p100250"></a>Показатели финансовой устойчивости</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100251"></a>5.1.</td><td><a id="p100252"></a>Финансовое обеспечение Программы из внебюджетных источников</td><td><a id="p100253"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100254"></a>20,0</td><td><a id="p100255"></a>40,0</td><td><a id="p100256"></a>60,0</td><td><a id="p100257"></a>-</td><td><a id="p100258"></a>-</td><td><a id="p100259"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100260"></a>Финансовое обеспечение программы развития НИУ из средств, полученных от приносящей доход деятельности</td><td><a id="p100261"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100262"></a>-</td><td><a id="p100263"></a>-</td><td><a id="p100264"></a>-</td><td><a id="p100265"></a>80,0</td><td><a id="p100266"></a>120,0</td><td><a id="p100267"></a>120,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100268"></a>5.2.</td><td><a id="p100269"></a>Доходы НИУ из всех источников от образовательной и научной деятельности в расчете на одного НПР</td><td><a id="p100270"></a>млн. руб.</td><td><a id="p100271"></a>1,112</td><td><a id="p100272"></a>1,163</td><td><a id="p100273"></a>1,217</td><td><a id="p100274"></a>1,277</td><td><a id="p100275"></a>1,378</td><td><a id="p100276"></a>1,211</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100277"></a>5.3.</td><td><a id="p100278"></a>Доля внебюджетного финансирования в доходах НИУ от образовательной и научной деятельности</td><td><a id="p100279"></a>проценты</td><td><a id="p100280"></a>42,3</td><td><a id="p100281"></a>37,0</td><td><a id="p100282"></a>32,1</td><td><a id="p100283"></a>-</td><td><a id="p100284"></a>-</td><td><a id="p100285"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100286"></a>Доля средств, полученных от приносящей доход образовательной и научной деятельности, в доходах НИУ из всех источников от образовательной и научной деятельности</td><td><a id="p100287"></a>проценты</td><td><a id="p100288"></a>-</td><td><a id="p100289"></a>-</td><td><a id="p100290"></a>-</td><td><a id="p100291"></a>34,5</td><td><a id="p100292"></a>38,7</td><td><a id="p100293"></a>44,4</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100294"></a>5.4.</td><td><a id="p100295"></a>Отношение заработной платы 10 процентов самых высокооплачиваемых работников НИУ к заработной плате 10 процентов самых низкооплачиваемых работников</td><td><a id="p100296"></a>проценты</td><td><a id="p100297"></a>1124,0</td><td><a id="p100298"></a>1104,0</td><td><a id="p100299"></a>1084,0</td><td><a id="p100300"></a>-</td><td><a id="p100301"></a>-</td><td><a id="p100302"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100303"></a>Отношение заработной платы 10 процентов самых высокооплачиваемых НПР и инженерно-технического персонала НИУ к заработной плате 10 процентов самых низкооплачиваемых работников НИУ указанных категорий</td><td><a id="p100304"></a>проценты</td><td><a id="p100305"></a>-</td><td><a id="p100306"></a>-</td><td><a id="p100307"></a>-</td><td><a id="p100308"></a>1064,0</td><td><a id="p100309"></a>1044,0</td><td><a id="p100310"></a>1024,0</td></tr>
</table>


<a id="p100311"></a>**НА 2015 - 2018 ГОДЫ**


<table>
<colgroup><col width="3%"><col width="62%"><col width="10%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100312"></a>Наименование показателя</td><td><a id="p100313"></a>Единица измерения</td><td><a id="p100314"></a>2015</td><td><a id="p100315"></a>2016</td><td><a id="p100316"></a>2017</td><td><a id="p100317"></a>2018</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100318"></a>I. Показатели качества образовательной деятельности образовательной организации высшего образования, в отношении которой установлена категория "национальный исследовательский университет"</td></tr>
<tr><td><a id="p100319"></a>1.</td><td><a id="p100320"></a>Удельный вес численности приведенного контингента обучающихся в образовательной организации высшего образования, в отношении которой установлена категория "национальный исследовательский университет" (далее - НИУ), по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в общей численности приведенного контингента обучающихся в НИУ по образовательным программам высшего образования</td><td><a id="p100321"></a>проценты</td><td><a id="p100322"></a>8,5</td><td><a id="p100323"></a>12,0</td><td><a id="p100324"></a>16,0</td><td><a id="p100325"></a>22,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100326"></a>2.</td><td><a id="p100327"></a>Средний балл единого государственного экзамена обучающихся НИУ, принятых по результатам единого государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, за исключением лиц, поступивших с учетом особых прав, предоставленных им при приеме на обучение, и в рамках квоты целевого приема</td><td><a id="p100328"></a>баллы</td><td><a id="p100329"></a>65,8</td><td><a id="p100330"></a>67,0</td><td><a id="p100331"></a>68,5</td><td><a id="p100332"></a>70,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100333"></a>3.</td><td><a id="p100334"></a>Удельный вес численности обучающихся в НИУ по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, имеющих диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра других организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в общей численности обучающихся по программам магистратуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в НИУ</td><td><a id="p100335"></a>проценты</td><td><a id="p100336"></a>30,0</td><td><a id="p100337"></a>32,3</td><td><a id="p100338"></a>34,6</td><td><a id="p100339"></a>37,7</td></tr>
<tr><td><a id="p100340"></a>4.</td><td><a id="p100341"></a>Удельный вес численности обучающихся в НИУ по направлениям подготовки высшего образования - бакалавриата и магистратуры и специальностям высшего образования - специалитета в области инженерного дела, технологий и технических наук, здравоохранения и медицинских наук, образования и педагогических наук, с которыми заключены договоры о целевом обучении, в общей численности студентов, обучающихся по указанным областям</td><td><a id="p100342"></a>проценты</td><td><a id="p100343"></a>16,1</td><td><a id="p100344"></a>17,1</td><td><a id="p100345"></a>18,1</td><td><a id="p100346"></a>19,7</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100347"></a>II. Показатели результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности НИУ</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100348"></a>5.</td><td><a id="p100349"></a>Число публикаций, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100350"></a>Web of Science (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100351"></a>единицы</td><td><a id="p100352"></a>5,0</td><td><a id="p100353"></a>8,0</td><td><a id="p100354"></a>11,0</td><td><a id="p100355"></a>15,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100356"></a>Scopus (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100357"></a>единицы</td><td><a id="p100358"></a>8,0</td><td><a id="p100359"></a>13,0</td><td><a id="p100360"></a>18,0</td><td><a id="p100361"></a>25,0</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100362"></a>6.</td><td><a id="p100363"></a>Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100364"></a>Web of Science (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100365"></a>единицы</td><td><a id="p100366"></a>10,0</td><td><a id="p100367"></a>20,0</td><td><a id="p100368"></a>35,0</td><td><a id="p100369"></a>55,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100370"></a>Scopus (в расчете на 100 научно-педагогических работников)</td><td><a id="p100371"></a>единицы</td><td><a id="p100372"></a>20,0</td><td><a id="p100373"></a>35,0</td><td><a id="p100374"></a>50,0</td><td><a id="p100375"></a>70,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100376"></a>7.</td><td><a id="p100377"></a>Объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (в расчете на одного научно-педагогического работника)</td><td><a id="p100378"></a>тыс. рублей</td><td><a id="p100379"></a>760,0</td><td><a id="p100380"></a>830,0</td><td><a id="p100381"></a>910,0</td><td><a id="p100382"></a>1000,0</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100383"></a>III. Показатели интернационализации и международного признания НИУ</td></tr>
<tr><td><a id="p100384"></a>8.</td><td><a id="p100385"></a>Удельный вес численности приведенного контингента иностранных обучающихся в НИУ по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры в общей численности приведенного контингента обучающихся в НИУ</td><td><a id="p100386"></a>проценты</td><td><a id="p100387"></a>6,2</td><td><a id="p100388"></a>6,8</td><td><a id="p100389"></a>7,5</td><td><a id="p100390"></a>8,1</td></tr>
<tr><td><a id="p100391"></a>9.</td><td><a id="p100392"></a>Численность зарубежных ведущих профессоров, преподавателей и исследователей, работающих в НИУ не менее 1 семестра</td><td><a id="p100393"></a>человек</td><td><a id="p100394"></a>5,2</td><td><a id="p100395"></a>7,0</td><td><a id="p100396"></a>13,0</td><td><a id="p100397"></a>21,0</td></tr>
<tr><td colspan="7"><a id="p100398"></a>IV. Показатели экономической устойчивости НИУ и эффективности управления</td></tr>
<tr><td><a id="p100399"></a>10.</td><td><a id="p100400"></a>Доля доходов НИУ из средств от приносящей доход деятельности в доходах из всех источников финансового обеспечения деятельности НИУ</td><td><a id="p100401"></a>проценты</td><td><a id="p100402"></a>37,7</td><td><a id="p100403"></a>39,7</td><td><a id="p100404"></a>42,8</td><td><a id="p100405"></a>46,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100406"></a>11.</td><td><a id="p100407"></a>Доходы НИУ из всех источников финансового обеспечения деятельности (в расчете на одного научно-педагогического работника)</td><td><a id="p100408"></a>тыс. рублей</td><td><a id="p100409"></a>2850,0</td><td><a id="p100410"></a>2980,0</td><td><a id="p100411"></a>3140,0</td><td><a id="p100412"></a>3300,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100413"></a>12.</td><td><a id="p100414"></a>Отношение средней заработной платы научно-педагогических работников НИУ к средней заработной плате по экономике региона</td><td><a id="p100415"></a>проценты</td><td><a id="p100416"></a>136,0</td><td><a id="p100417"></a>153,0</td><td><a id="p100418"></a>200,0</td><td><a id="p100419"></a>200,0</td></tr>
</table>






<div align="right">

<a id="p100420"></a>Приложение N 2<br>
к программе развития<br>
федерального государственного<br>
бюджетного образовательного<br>
учреждения высшего образования<br>
"Московский авиационный институт<br>
(национальный исследовательский<br>
университет)" на 2009 - 2018 годы,<br>
утвержденной приказом Министерства<br>
образования и науки<br>
Российской Федерации<br>
от 17 ноября 2009 г. N 615<br>
(в редакции<br>
приказа Министерства<br>
образования и науки<br>
Российской Федерации<br>
от 5 мая 2016 г. N 519)

</div>


<div align="center">

<a id="p100421"></a>**ОБЪЕМЫ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ**<br>
**ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО**<br>
**УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ**<br>
**ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)"**<br>
**НА 2009 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100422"></a>**НА 2009 - 2014 ГОДЫ**

<a id="p100423"></a>(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

</div>


<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="30%"><col width="6%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="6%"><col width="5%"><col width="5%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100424"></a>N</td><td rowspan="2"><a id="p100425"></a>Мероприятия</td><td colspan="2"><a id="p100426"></a>2009</td><td colspan="2"><a id="p100427"></a>2010</td><td colspan="2"><a id="p100428"></a>2011</td><td colspan="2"><a id="p100429"></a>2012</td><td colspan="2"><a id="p100430"></a>2013</td><td colspan="2"><a id="p100431"></a>2014</td></tr>
<tr><td><a id="p100432"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100433"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100434"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100435"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100436"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100437"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100438"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100439"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100440"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100441"></a>ВБ &lt;**&gt;</td><td><a id="p100442"></a>ФБ &lt;*&gt;</td><td><a id="p100443"></a>ВБ &lt;**&gt;</td></tr>
<tr><td><a id="p100444"></a>1.</td><td><a id="p100445"></a>Блок 1.<br>Развитие и повышение эффективности научно-инновационной деятельности</td><td><a id="p100446"></a>87,1</td><td><a id="p100447"></a>19,9</td><td><a id="p100448"></a>167,0</td><td><a id="p100449"></a>36,5</td><td><a id="p100450"></a>191,0</td><td><a id="p100451"></a>44,2</td><td><a id="p100452"></a>257,2</td><td><a id="p100453"></a>54,6</td><td><a id="p100454"></a>461,0</td><td><a id="p100455"></a>87,2</td><td><a id="p100456"></a>-</td><td><a id="p100457"></a>87,9</td></tr>
<tr><td><a id="p100458"></a>1.1.</td><td><a id="p100459"></a>Оснащение оборудованием научно-образовательных центров, научно-исследовательских институтов, центров коллективного пользования и ресурсных центров</td><td><a id="p100460"></a>71,8</td><td><a id="p100461"></a>11,9</td><td><a id="p100462"></a>162,0</td><td><a id="p100463"></a>3,5</td><td><a id="p100464"></a>179,4</td><td><a id="p100465"></a>5,0</td><td><a id="p100466"></a>251,0</td><td><a id="p100467"></a>5,0</td><td><a id="p100468"></a>453,0</td><td><a id="p100469"></a>5,0</td><td><a id="p100470"></a>-</td><td><a id="p100471"></a>39,7</td></tr>
<tr><td><a id="p100472"></a>1.2.</td><td><a id="p100473"></a>Развитие программно-аппаратной базы моделирования физических процессов и сложных технических комплексов</td><td><a id="p100474"></a>15,3</td><td><a id="p100475"></a>0,0</td><td><a id="p100476"></a>5,0</td><td><a id="p100477"></a>1,0</td><td><a id="p100478"></a>11,6</td><td><a id="p100479"></a>2,4</td><td><a id="p100480"></a>6,2</td><td><a id="p100481"></a>1,2</td><td><a id="p100482"></a>8,0</td><td><a id="p100483"></a>4,0</td><td><a id="p100484"></a>-</td><td><a id="p100485"></a>4,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100486"></a>1.3.</td><td><a id="p100487"></a>Модернизация помещений и их инженерной инфраструктуры под оборудование, приобретаемое в рамках Программы</td><td><a id="p100488"></a>0,0</td><td><a id="p100489"></a>8,0</td><td><a id="p100490"></a>0,0</td><td><a id="p100491"></a>32,0</td><td><a id="p100492"></a>0,0</td><td><a id="p100493"></a>36,8</td><td><a id="p100494"></a>0,0</td><td><a id="p100495"></a>48,4</td><td><a id="p100496"></a>0,0</td><td><a id="p100497"></a>78,2</td><td><a id="p100498"></a>-</td><td><a id="p100499"></a>43,7</td></tr>
<tr><td><a id="p100500"></a>2.</td><td><a id="p100501"></a>Блок 2.<br>Совершенствование образовательной деятельности</td><td><a id="p100502"></a>10,4</td><td><a id="p100503"></a>0,0</td><td><a id="p100504"></a>16,0</td><td><a id="p100505"></a>2,5</td><td><a id="p100506"></a>88,0</td><td><a id="p100507"></a>11,4</td><td><a id="p100508"></a>122,8</td><td><a id="p100509"></a>18,8</td><td><a id="p100510"></a>58,2</td><td><a id="p100511"></a>17,3</td><td><a id="p100512"></a>-</td><td><a id="p100513"></a>17,1</td></tr>
<tr><td><a id="p100514"></a>2.1.</td><td><a id="p100515"></a>Развитие учебно-методических комплексов</td><td><a id="p100516"></a>0,0</td><td><a id="p100517"></a>0,0</td><td><a id="p100518"></a>2,0</td><td><a id="p100519"></a>0,0</td><td><a id="p100520"></a>3,0</td><td><a id="p100521"></a>0,6</td><td><a id="p100522"></a>4,0</td><td><a id="p100523"></a>0,8</td><td><a id="p100524"></a>7,7</td><td><a id="p100525"></a>0,8</td><td><a id="p100526"></a>-</td><td><a id="p100527"></a>1,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100528"></a>2.2.</td><td><a id="p100529"></a>Оснащение подразделений университета, осуществляющих учебный процесс, оборудованием, компьютерной техникой, программными продуктами</td><td><a id="p100530"></a>10,4</td><td><a id="p100531"></a>0,0</td><td><a id="p100532"></a>14,0</td><td><a id="p100533"></a>2,5</td><td><a id="p100534"></a>85,0</td><td><a id="p100535"></a>10,8</td><td><a id="p100536"></a>118,8</td><td><a id="p100537"></a>18,0</td><td><a id="p100538"></a>50,5</td><td><a id="p100539"></a>16,5</td><td><a id="p100540"></a>-</td><td><a id="p100541"></a>16,1</td></tr>
<tr><td><a id="p100542"></a>3.</td><td><a id="p100543"></a>Блок 3.<br>Обеспечение тесной интеграции научной, производственной и образовательной деятельности</td><td><a id="p100544"></a>2,0</td><td><a id="p100545"></a>0,0</td><td><a id="p100546"></a>3,0</td><td><a id="p100547"></a>0,0</td><td><a id="p100548"></a>8,0</td><td><a id="p100549"></a>1,0</td><td><a id="p100550"></a>10,0</td><td><a id="p100551"></a>1,0</td><td><a id="p100552"></a>3,0</td><td><a id="p100553"></a>8,0</td><td><a id="p100554"></a>-</td><td><a id="p100555"></a>5,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100556"></a>3.1.</td><td><a id="p100557"></a>Оснащение студенческих конструкторских бюро учебно-лабораторным и научным оборудованием</td><td><a id="p100558"></a>2,0</td><td><a id="p100559"></a>0,0</td><td><a id="p100560"></a>3,0</td><td><a id="p100561"></a>0,0</td><td><a id="p100562"></a>8,0</td><td><a id="p100563"></a>1,0</td><td><a id="p100564"></a>10,0</td><td><a id="p100565"></a>1,0</td><td><a id="p100566"></a>3,0</td><td><a id="p100567"></a>8,0</td><td><a id="p100568"></a>-</td><td><a id="p100569"></a>5,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100570"></a>4.</td><td><a id="p100571"></a>Блок 4.<br>Развитие кадрового потенциала</td><td><a id="p100572"></a>0,5</td><td><a id="p100573"></a>0,1</td><td><a id="p100574"></a>2,0</td><td><a id="p100575"></a>0,8</td><td><a id="p100576"></a>4,0</td><td><a id="p100577"></a>0,4</td><td><a id="p100578"></a>5,0</td><td><a id="p100579"></a>0,6</td><td><a id="p100580"></a>5,0</td><td><a id="p100581"></a>3,0</td><td><a id="p100582"></a>-</td><td><a id="p100583"></a>4,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100584"></a>4.1.</td><td><a id="p100585"></a>Повышение квалификации и профессиональная переподготовка научно-педагогических, инженерно-технических работников и административно-управленческого персонала университета</td><td><a id="p100586"></a>0,5</td><td><a id="p100587"></a>0,1</td><td><a id="p100588"></a>2,0</td><td><a id="p100589"></a>0,8</td><td><a id="p100590"></a>4,0</td><td><a id="p100591"></a>0,4</td><td><a id="p100592"></a>5,0</td><td><a id="p100593"></a>0,6</td><td><a id="p100594"></a>5,0</td><td><a id="p100595"></a>3,0</td><td><a id="p100596"></a>-</td><td><a id="p100597"></a>4,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100598"></a>5.</td><td><a id="p100599"></a>Блок 5.<br>Создание эффективной системы управления университетом</td><td><a id="p100600"></a>0,0</td><td><a id="p100601"></a>0,0</td><td><a id="p100602"></a>12,0</td><td><a id="p100603"></a>0,2</td><td><a id="p100604"></a>9,0</td><td><a id="p100605"></a>3,0</td><td><a id="p100606"></a>5,0</td><td><a id="p100607"></a>5,0</td><td><a id="p100608"></a>50,21</td><td><a id="p100609"></a>4,5</td><td><a id="p100610"></a>-</td><td><a id="p100611"></a>6,0</td></tr>
<tr><td><a id="p100612"></a>5.1.</td><td><a id="p100613"></a>Развитие информационных ресурсов и совершенствование системы управления качеством образования и научных исследований</td><td><a id="p100614"></a>0,0</td><td><a id="p100615"></a>0,0</td><td><a id="p100616"></a>12,0</td><td><a id="p100617"></a>0,2</td><td><a id="p100618"></a>9,0</td><td><a id="p100619"></a>3,0</td><td><a id="p100620"></a>5,0</td><td><a id="p100621"></a>5,0</td><td><a id="p100622"></a>50,21</td><td><a id="p100623"></a>4,5</td><td><a id="p100624"></a>-</td><td><a id="p100625"></a>6,0</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100626"></a>Итого</td><td><a id="p100627"></a>100,0</td><td><a id="p100628"></a>20,0</td><td><a id="p100629"></a>200,0</td><td><a id="p100630"></a>40,0</td><td><a id="p100631"></a>300,0</td><td><a id="p100632"></a>60,0</td><td><a id="p100633"></a>400,0</td><td><a id="p100634"></a>80,0</td><td><a id="p100635"></a>577,41</td><td><a id="p100636"></a>120,0</td><td><a id="p100637"></a>-</td><td><a id="p100638"></a>120,0</td></tr>
</table>



<a id="p100639"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100640"></a><*> Средства федерального бюджета.<br>
<a id="p100641"></a><**> Внебюджетные средства.

<a id="p100642"></a>**НА 2015 - 2018 ГОДЫ**

<a id="p100643"></a>(млн. рублей)

</div>


<table>
<colgroup><col width="70%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100644"></a>Источники средств</td><td colspan="4"><a id="p100645"></a>Годы реализации программы развития</td></tr>
<tr><td><a id="p100646"></a>2015</td><td><a id="p100647"></a>2016</td><td><a id="p100648"></a>2017</td><td><a id="p100649"></a>2018</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100650"></a>1. Модернизация образовательной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100651"></a>Субсидия на иные цели<br>(реализация программы развития)</td><td><a id="p100652"></a>-</td><td><a id="p100653"></a>-</td><td><a id="p100654"></a>-</td><td><a id="p100655"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100656"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100657"></a>15,0</td><td><a id="p100658"></a>20,0</td><td><a id="p100659"></a>20,0</td><td><a id="p100660"></a>20,0</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100661"></a>2. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности</td></tr>
<tr><td><a id="p100662"></a>Субсидия на иные цели<br>(реализация программы развития)</td><td><a id="p100663"></a>-</td><td><a id="p100664"></a>-</td><td><a id="p100665"></a>-</td><td><a id="p100666"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100667"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100668"></a>45,0</td><td><a id="p100669"></a>60,0</td><td><a id="p100670"></a>60,0</td><td><a id="p100671"></a>60,0</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100672"></a>3. Развитие кадрового потенциала университета</td></tr>
<tr><td><a id="p100673"></a>Субсидия на иные цели<br>(реализация программы развития)</td><td><a id="p100674"></a>-</td><td><a id="p100675"></a>-</td><td><a id="p100676"></a>-</td><td><a id="p100677"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100678"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100679"></a>5,0</td><td><a id="p100680"></a>5,0</td><td><a id="p100681"></a>5,0</td><td><a id="p100682"></a>5,0</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100683"></a>4. Модернизация материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры</td></tr>
<tr><td><a id="p100684"></a>Субсидия на иные цели<br>(реализация программы развития)</td><td><a id="p100685"></a>-</td><td><a id="p100686"></a>-</td><td><a id="p100687"></a>-</td><td><a id="p100688"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100689"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100690"></a>50,0</td><td><a id="p100691"></a>30,0</td><td><a id="p100692"></a>30,0</td><td><a id="p100693"></a>30,0</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100694"></a>5. Повышение эффективности управления университетом</td></tr>
<tr><td><a id="p100695"></a>Субсидия на иные цели<br>(реализация программы развития)</td><td><a id="p100696"></a>-</td><td><a id="p100697"></a>-</td><td><a id="p100698"></a>-</td><td><a id="p100699"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100700"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100701"></a>5,0</td><td><a id="p100702"></a>5,0</td><td><a id="p100703"></a>5,0</td><td><a id="p100704"></a>5,0</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100705"></a>ИТОГО по программе развития</td></tr>
<tr><td><a id="p100706"></a>Субсидия на иные цели<br>(реализация программы развития)</td><td><a id="p100707"></a>-</td><td><a id="p100708"></a>-</td><td><a id="p100709"></a>-</td><td><a id="p100710"></a>-</td></tr>
<tr><td><a id="p100711"></a>Приносящая доход деятельность</td><td><a id="p100712"></a>120,0</td><td><a id="p100713"></a>120,0</td><td><a id="p100714"></a>120,0</td><td><a id="p100715"></a>120,0</td></tr>
</table>

<a id="p100716"></a>".



<a id="p100717"></a>

---
