---
title: "Приказ Минздрава России от 21.05.2026 N 514н"
number: "514н"
issuer: "Министерство здравоохранения Российской Федерации"
issued_on: 2026-05-21
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-514n-2026"
---

## Приказ Минздрава России от 21.05.2026 N 514н

# Приказ Минздрава России от 21.05.2026 N 514н

"Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Управление сестринской деятельностью"

(Зарегистрировано в Минюсте России 24.06.2026 N 87186)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 06.07.2026.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 24 июня 2026 г. N 87186

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

<a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

</div>

от 21 мая 2026 г. N 514н

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ТИПОВОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "УПРАВЛЕНИЕ
СЕСТРИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ"

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 12 части 7 статьи 76](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-76#p1171) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и [подпунктом 5.5.2(1) пункта 5](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-608-2012#p280) Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. N 608, приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить типовую дополнительную профессиональную [программу](#p100009) повышения квалификации по специальности "Управление сестринской деятельностью" согласно приложению к настоящему приказу.

<a id="p100007"></a>Министр
М.А.МУРАШКО





<div align="center">

<a id="p100008"></a>Приложение<br>
к приказу Министерства здравоохранения<br>
Российской Федерации<br>
от 21 мая 2026 г. N 514н

<a id="p100009"></a>ТИПОВАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА<br>
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "УПРАВЛЕНИЕ<br>
СЕСТРИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ"

</div>


<a id="p100010"></a>I. Общие положения

1. <a id="p100011"></a>Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов <1> с высшим медицинским образованием (далее - Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности "Управление сестринской деятельностью" (область профессиональной деятельности <2> - [02](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100052) Здравоохранение, уровень квалификации <3> - [7 уровень](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013#p100023)).

<a id="p100012"></a>

---

<a id="p100013"></a><1> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный N 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).
<a id="p100014"></a><2> [Таблица](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100047) приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).
<a id="p100015"></a><3> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 148н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный N 28534).

2. <a id="p100016"></a>В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее - организация), обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее - ПК) <4>, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><4> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

3. <a id="p100019"></a>Форма обучения по Программе - очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее - ЭО и ДОТ).
4. <a id="p100020"></a>Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.
5. <a id="p100021"></a>Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.

<a id="p100022"></a>II. Планируемые результаты обучения

6. <a id="p100023"></a>Планируемые результаты обучения:


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="17%"><col width="39%"><col width="39%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100024"></a>N п/п</td><td rowspan="2"><a id="p100025"></a>Коды и наименования совершенствуемых компетенций</td><td colspan="2"><a id="p100026"></a>Коды и наименования результатов обучения, соответствующих компетенциям</td></tr>
<tr><td><a id="p100027"></a>Знания (далее - з)</td><td><a id="p100028"></a>Умения (далее - у)</td></tr>
<tr><td><a id="p100029"></a>1</td><td><a id="p100030"></a>ПК-1. Способен организовывать и проводить статистический учет в медицинской организации</td><td><a id="p100031"></a><a id="p100032"></a><a id="p100033"></a><a id="p100034"></a><a id="p100035"></a><a id="p100036"></a><a id="p100037"></a>1.з1. Нормативно-правовое регулирование ведения статистического учета в медицинской организации.<br>1.з2. Современные статистические методы обработки данных, в том числе с использованием информационно-аналитических систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>1.з3. Современные методики проведения сплошных и выборочных социологических исследований мнения населения (пациентов).<br>1.з4. Расчет, оценка и анализ показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей здоровья населения.<br>1.з5. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем.<br>1.з6. Современные требования к оформлению документации в медицинской организации.<br>1.з7. Сроки хранения документации медицинской организации.</td><td><a id="p100038"></a><a id="p100039"></a><a id="p100040"></a><a id="p100041"></a><a id="p100042"></a><a id="p100043"></a><a id="p100044"></a><a id="p100045"></a><a id="p100046"></a><a id="p100047"></a><a id="p100048"></a><a id="p100049"></a>1.у1. Организация учета и кодирования медико-статистической информации.<br>1.у2. Кодирование записи в учетных медицинских документах.<br>1.у3. Планирование, проведение, анализ и оценка результатов проведения социологических опросов.<br>1.у4. Учет и подготовка статистической информации для обработки данных в медицинской организации.<br>1.у5. Сбор и оценка показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей здоровья населения с использованием статистических методов, информационно-аналитических медицинских систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>1.у6. Анализ показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей, характеризующих состояние здоровья населения.<br>1.у7. Составление прогнозов показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей, характеризующих здоровье населения.<br>1.у8. Анализ данных статистической отчетности.<br>1.у9. Разработка и оценка показателей внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.<br>1.у10. Расчет показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей, характеризующих состояние здоровья населения.<br>1.у11. Использование в работе информационно-аналитических медицинских систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>1.у12. Анализ медико-экономической, социально-демографической ситуации, влияющей на деятельность медицинской организации.</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>2</td><td><a id="p100051"></a>ПК-2. Способен анализировать и оценивать показатели деятельности медицинской организации</td><td><a id="p100052"></a><a id="p100053"></a><a id="p100054"></a><a id="p100055"></a>2.з1. Нормативные правовые акты, регламентирующие оценку показателей деятельности медицинской организации.<br>2.з2. Принципы и формы организации медицинской помощи.<br>2.з3. Современные требования по обеспечению безопасности персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну, в медицинской организации.<br>2.з4. Методы нормирования труда в здравоохранении.</td><td><a id="p100056"></a><a id="p100057"></a><a id="p100058"></a><a id="p100059"></a><a id="p100060"></a><a id="p100061"></a><a id="p100062"></a>2.у1. Сбор и анализ информации о деятельности медицинской организации.<br>2.у2. Составление прогноза показателей деятельности медицинской организации.<br>2.у3. Обоснование и контроль достижения показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей здоровья населения.<br>2.у4. Контроль эффективности электронного документооборота в медицинской организации, соблюдения норм и правил медицинского электронного документооборота.<br>2.у5. Организация и контроль проведения мониторинга показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей здоровья населения.<br>2.у6. Проведение нормирования труда медицинских работников в медицинской организации.<br>2.у7. Оценка деятельности медицинской организации.</td></tr>
<tr><td><a id="p100063"></a>3</td><td><a id="p100064"></a>ПК-3. Способен управлять ресурсами медицинской организации, организовывать ресурсное обеспечение деятельности среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, организовывать ресурсное обеспечение больницы (дома) сестринского ухода, хосписа</td><td><a id="p100065"></a><a id="p100066"></a><a id="p100067"></a><a id="p100068"></a><a id="p100069"></a><a id="p100070"></a><a id="p100071"></a><a id="p100072"></a><a id="p100073"></a>3.з1. Порядок приема товаров от поставщиков, их учета и инвентаризации.<br>3.з2. Порядок получения медицинских изделий, лекарственных препаратов, лекарственных средств, дезинфицирующих средств.<br>3.з3. Актуальные условия хранения, применения, учета и выдачи медицинских изделий и лекарственных препаратов.<br>3.з4. Актуальные правила составления и подачи заявки на получение необходимых медицинских изделий, лекарственных препаратов, лекарственных средств, дезинфицирующих средств.<br>3.з5. Актуальные правила оформления документации, необходимой для управления материальными ресурсами в медицинской организации.<br>3.з6. Актуальные правила составления документации на закупку лекарственных препаратов, лекарственных средств, дезинфицирующих средств, других материалов и оборудования, работ и услуг.<br>3.з7. Современные требования, принципы и правила учета товарно-материальных ценностей, оперативно-технического учета и предметно-количественного учета медицинских изделий, лекарственных препаратов, лекарственных средств, дезинфицирующих средств.<br>3.з8. Актуальные правила эксплуатации медицинских изделий, предназначенных для работы среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации.<br>3.з9. Современные требования к учетной и отчетной документации, структура и состав отчетной документации.</td><td><a id="p100074"></a><a id="p100075"></a><a id="p100076"></a><a id="p100077"></a><a id="p100078"></a><a id="p100079"></a><a id="p100080"></a><a id="p100081"></a>3.у1. Планирование расчета потребности в материальных ресурсах медицинской организации.<br>3.у2. Организация процесса закупок, контроль исполнения договоров на поставку товаров, работ и услуг.<br>3.у3. Подача заявки на получение медицинских изделий, лекарственных препаратов, лекарственных средств, дезинфицирующих средств.<br>3.у4. Получение, хранение и учет медицинских изделий, лекарственных препаратов, лекарственных средств, дезинфицирующих средств.<br>3.у5. Обеспечение условий хранения и эксплуатации медицинских изделий, лекарственных препаратов, лекарственных средств, дезинфицирующих средств.<br>3.у6. Организация учета товарно-материальных ценностей, оперативно-технического учета и предметно-количественного учета.<br>3.у7. Организация инвентаризации товарно-материальных ценностей, оперативно-технического учета и предметно-количественного учета.<br>3.у8. Обеспечение соблюдения требований к эксплуатации медицинских изделий, применяемых средним и младшим медицинским персоналом медицинской организации.</td></tr>
<tr><td><a id="p100082"></a>4</td><td><a id="p100083"></a>ПК-4. Способен взаимодействовать с руководством медицинской организации и структурными подразделениями медицинской организации</td><td><a id="p100084"></a><a id="p100085"></a><a id="p100086"></a><a id="p100087"></a><a id="p100088"></a>4.з1. Организационная структура медицинской организации.<br>4.з2. Современные принципы делового общения: деловая переписка, электронный документооборот.<br>4.з3. Современные этические нормы и принципы делового общения.<br>4.з4. Современные принципы эффективной коммуникации с руководством медицинской организации, структурными подразделениями медицинской организации, пациентами (их законными представителями) и средствами массовой информации.<br>4.з5. Современные правила документирования организационно-управленческой деятельности.</td><td><a id="p100089"></a><a id="p100090"></a><a id="p100091"></a><a id="p100092"></a><a id="p100093"></a><a id="p100094"></a><a id="p100095"></a><a id="p100096"></a><a id="p100097"></a><a id="p100098"></a><a id="p100099"></a>4.у1. Разработка предложений по повышению эффективности деятельности медицинской организации.<br>4.у2. Координация взаимодействия при формировании планов развития медицинской организации.<br>4.у3. Проектирование работы по внедрению новых организационных технологий в деятельность медицинской организации.<br>4.у4. Анализ деятельности структурных подразделений медицинской организации по реализации локальных нормативных актов.<br>4.у5. Консультирование работников медицинской организации по организационно-методическим вопросам.<br>4.у6. Проведение совещаний и конференций по вопросам организации и оказания медицинской помощи.<br>4.у7. Организация информирования пациентов (их законных представителей) о деятельности медицинской организации.<br>4.у8. Организация взаимодействия со средствами массовой информации и с общественностью.<br>4.у9. Анализ обращений граждан и юридических лиц, направленных в медицинскую организацию.<br>4.у10. Подготовка информационно-справочных материалов по профилактике социально значимых заболеваний, курения, алкоголизма, наркомании, включая просвещение и информирование граждан о факторах риска для их здоровья, формирование мотивации к ведению здорового образа жизни.<br>4.у11. Подготовка презентационных материалов, информационно-аналитических материалов, справок о деятельности медицинской организации или ее подразделений для предоставления руководству организации.</td></tr>
<tr><td><a id="p100100"></a>5</td><td><a id="p100101"></a>ПК-5. Способен планировать, организовывать и контролировать деятельность организационно-методического подразделения медицинской организации</td><td><a id="p100102"></a><a id="p100103"></a><a id="p100104"></a>5.з1. Современные правила внутреннего трудового распорядка, требования охраны труда, пожарной безопасности медицинской организации.<br>5.з2. Особенности составления планов деятельности организационно-методического подразделения медицинской организации.<br>5.з3. Особенности ведения персонифицированных регистров пациентов с различными заболеваниями и льготных категорий граждан.</td><td><a id="p100105"></a><a id="p100106"></a><a id="p100107"></a><a id="p100108"></a><a id="p100109"></a><a id="p100110"></a><a id="p100111"></a><a id="p100112"></a><a id="p100113"></a>5.у1. Разработка локальных нормативных актов медицинской организации.<br>5.у2. Руководство находящимися в подчинении работниками организационно-методического подразделения медицинской организации.<br>5.у3. Применение инструментов контроля деятельности находящихся в подчинении работников организационно-методического подразделения медицинской организации.<br>5.у4. Контроль выполнения работниками подразделения правил внутреннего трудового распорядка, требований охраны труда, требований пожарной безопасности.<br>5.у5. Планирование и контроль непрерывного совершенствования профессиональных знаний и навыков, а также постоянное повышение профессионального уровня и квалификации медицинских работников организационно-методического подразделения медицинской организации.<br>5.у6. Разработка планов деятельности организационно-методического подразделения медицинской организации.<br>5.у7. Формирование отчетов организационно-методического подразделения медицинской организации, в том числе аналитических.<br>5.у8. Контроль работы по ведению персонифицированных регистров пациентов с различными заболеваниями и льготных категорий граждан.<br>5.у9. Подготовка материалов к проведению санитарно-просветительной работы.</td></tr>
<tr><td><a id="p100114"></a>6</td><td><a id="p100115"></a>ПК-6. Способен разрабатывать и внедрять систему менеджмента качества в медицинской организации</td><td><a id="p100116"></a><a id="p100117"></a><a id="p100118"></a><a id="p100119"></a>6.з1. Современные принципы управления качеством в медицинской организации.<br>6.з2. Современные требования к построению и методы самооценки системы менеджмента качества.<br>6.з3. Современные принципы разработки и внедрения документов системы менеджмента качества.<br>6.з4. Актуальные положения стандартов в области систем менеджмента качества.</td><td><a id="p100120"></a><a id="p100121"></a><a id="p100122"></a><a id="p100123"></a><a id="p100124"></a><a id="p100125"></a><a id="p100126"></a><a id="p100127"></a><a id="p100128"></a>6.у1. Разработка документационного сопровождения системы внутреннего контроля качества в медицинской организации.<br>6.у2. Координация работ по организации и проведению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в медицинской организации.<br>6.у3. Координация разработки локальных актов по обеспечению качества и безопасности медицинской деятельности в медицинской организации.<br>6.у4. Разработка критериев и показателей деятельности работников в медицинской организации.<br>6.у5. Контроль соблюдения плана внутренних аудитов менеджмента качества в медицинской организации.<br>6.у6. Использование методов менеджмента качества.<br>6.у7. Разработка и внедрение документов системы менеджмента качества больницы (дома) сестринского ухода, хосписа, в том числе технологических карт процессов.<br>6.у8. Контроль соблюдения плана внутренних аудитов в медицинской организации.<br>6.у9. Представление вышестоящему руководству аналитического отчета по результатам внутренних аудитов в медицинской организации.</td></tr>
<tr><td><a id="p100129"></a>7</td><td><a id="p100130"></a>ПК-7. Способен планировать, организовывать и управлять деятельностью больницы (дома) сестринского ухода, хосписа</td><td><a id="p100131"></a><a id="p100132"></a><a id="p100133"></a><a id="p100134"></a><a id="p100135"></a><a id="p100136"></a><a id="p100137"></a><a id="p100138"></a><a id="p100139"></a><a id="p100140"></a>7.з1. Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.з2. Нормативно-правовое регулирование, принципы и источники финансового обеспечения системы здравоохранения в части деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.з3. Программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, территориальная программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи в части деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.з4. Порядки оказания медицинской помощи, стандарты медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи в части деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.з5. Нормативно-правовое регулирование в сфере государственных закупок и антикоррупционное законодательство.<br>7.з6. Нормативно-правовые и организационные основы приносящей доход деятельности.<br>7.з7. Современные методы анализа показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей, характеризующих состояние здоровья населения.<br>7.з8. Виды и назначение современных информационно-аналитических систем, используемых в медицинских организациях.<br>7.з9. Современные методы планирования, принципы, виды и структура планов деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.з10. Актуальные статистические показатели, характеризующие состояние здоровья населения и деятельность медицинской организации при планировании деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.</td><td><a id="p100141"></a><a id="p100142"></a><a id="p100143"></a><a id="p100144"></a><a id="p100145"></a><a id="p100146"></a><a id="p100147"></a><a id="p100148"></a><a id="p100149"></a><a id="p100150"></a><a id="p100151"></a><a id="p100152"></a><a id="p100153"></a>7.у1. Анализ текущей ситуации и стратегических программ развития субъектов Российской Федерации и отрасли для планирования деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.у2. Разработка цели, миссии, стратегии развития больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.у3. Разработка плана мероприятий по достижению целевых показателей деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.у4. Реализация мероприятий по достижению целевых показателей деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.у5. Принятие решений в области бюджетного процесса больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.у6. Утверждение отчетных и бухгалтерских документов больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.у7. Утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности медицинской организации.<br>7.у8. Обеспечение выполнения коллективного договора медицинской организации.<br>7.у9. Организация кадрового обеспечения медицинской организации (привлечение, закрепление, профессиональное совершенствование кадров).<br>7.у10. Мониторинг структуры доходов и расходов в медицинской организации.<br>7.у11. Оценка экономической эффективности деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа, разработка и выбор оптимальных управленческих решений, оценка рисков, связанных с их реализацией.<br>7.у12. Организация и контроль оказания платных медицинских услуг.<br>7.у13. Выстраивание деловых связей и координация сотрудничества с организациями различных организационно-правовых форм.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100154"></a><a id="p100155"></a>7.з11. Современные принципы разработки мероприятий, необходимых для достижения целевых показателей деятельности среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации при планировании деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>7.з12. Современные принципы разработки целевых показателей деятельности среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации при планировании деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.</td><td><a id="p100156"></a><a id="p100157"></a><a id="p100158"></a><a id="p100159"></a><a id="p100160"></a><a id="p100161"></a>7.у14. Представление больницы (дома) сестринского ухода, хосписа в органах государственной власти и местного самоуправления, а также в вышестоящей организации.<br>7.у15. Проведение публичных выступлений и организация взаимодействия со средствами массовой информации и с общественностью.<br>7.у16. Использование навыков делового общения: проведение совещаний, ведение деловой переписки, использование электронного документооборота.<br>7.у17. Принятие управленческих решений по финансовым, материально-техническим, административным, организационным и кадровым вопросам.<br>7.у18. Организация и оценка результатов проведения мероприятий внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.<br>7.у19. Разработка планов корректирующих мероприятий по результатам проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.</td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>8</td><td><a id="p100163"></a>ПК-8. Способен планировать, организовывать и контролировать деятельность среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, организовывать и контролировать деятельность работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа</td><td><a id="p100164"></a><a id="p100165"></a><a id="p100166"></a><a id="p100167"></a><a id="p100168"></a><a id="p100169"></a><a id="p100170"></a><a id="p100171"></a><a id="p100172"></a><a id="p100173"></a><a id="p100174"></a>8.з1. Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации.<br>8.з2. Актуальные статистические показатели, характеризующие состояние здоровья населения и деятельность медицинской организации при планировании деятельности среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации.<br>8.з3. Порядок проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в медицинской организации.<br>8.з4. Актуальные требования к содержанию и форме предоставления информации о деятельности медицинской организации.<br>8.з5. Современные требования по защите и безопасности персональных данных медицинских работников медицинской организации, пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.<br>8.з6. Современные санитарно-эпидемиологические требования к эксплуатации помещений и условиям труда.<br>8.з7. Современные санитарно-эпидемиологические требования к организации и осуществлению дезинфекции, дезинсекции и дератизации в условиях медицинской организации.<br>8.з8. Правила эксплуатации медицинских изделий, используемых в структурном подразделении.<br>8.з9. Современные санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами.<br>8.з10. Современные требования к организации лечебного питания в медицинской организации.<br>8.з11. Современные требования к безопасной больничной среде и системе мероприятий по ее обеспечению.</td><td><a id="p100175"></a><a id="p100176"></a><a id="p100177"></a><a id="p100178"></a><a id="p100179"></a><a id="p100180"></a><a id="p100181"></a><a id="p100182"></a><a id="p100183"></a><a id="p100184"></a><a id="p100185"></a>8.у1. Организация работы по планированию кадрового состава среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации.<br>8.у2. Планирование деятельности среднего и младшего медицинского персонала, утверждение перечня и установление значений целевых показателей их деятельности.<br>8.у3. Обеспечение подбора, приема и адаптации среднего и младшего медицинского персонала при приеме на работу в медицинскую организацию.<br>8.у4. Обеспечение подбора, приема и адаптации работников при приеме на работу в больницу (дом) сестринского ухода, хоспис.<br>8.у5. Анализ и оценка деятельности среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>8.у6. Формирование системы мотивирования и стимулирования среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>8.у7. Проведение работы по разработке проектов локальных актов медицинской организации.<br>8.у8. Разработка критериев, показателей и индикаторов оценки качества деятельности среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.<br>8.у9. Организация и проведение контроля качества деятельности среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации в области профилактики, диагностики, лечения, ухода, восстановительного лечения и медицинской реабилитации пациентов.<br>8.у10. Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.<br>8.у11. Анализ полученной в результате проведения контролирующих мероприятий информации и разработка предложений по внесению организационных изменений в деятельность среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.</td></tr>
<tr><td><a id="p100186"></a>9</td><td><a id="p100187"></a>ПК-9. Способен оказывать медицинскую помощь в экстренной форме</td><td><a id="p100188"></a><a id="p100189"></a><a id="p100190"></a><a id="p100191"></a><a id="p100192"></a><a id="p100193"></a>9.з1. Принципы и методы оказания медицинской помощи в экстренной форме в соответствии с нормативными правовыми актами и клиническими рекомендациями.<br>9.з2. Клинические признаки состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>9.з3. Факторы риска, представляющие непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц, методы устранения указанных факторов риска.<br>9.з4. Правила и порядок проведения первичного осмотра пациента (пострадавшего) при оказании медицинской помощи в экстренной форме при отсутствии сознания; остановке дыхания и (или) остановке кровообращения; нарушении проходимости дыхательных путей инородным телом и иных угрожающих жизни и здоровью нарушениях дыхания; наружных кровотечениях; травмах, ранениях и поражениях, вызванных механическими, химическими, электрическими, термическими поражающими факторами, воздействием излучения; отравлениях; укусах или ужаливаниях ядовитых животных; судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания; острых психологических реакциях на стресс.<br>9.з5. Правила эффективной коммуникации с пациентами, их законными представителями, окружающими лицами и медицинскими работниками при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>9.з6. Алгоритм обращения в службы спасения, в том числе вызова выездной бригады скорой медицинской помощи.</td><td><a id="p100194"></a><a id="p100195"></a><a id="p100196"></a><a id="p100197"></a><a id="p100198"></a><a id="p100199"></a><a id="p100200"></a><a id="p100201"></a><a id="p100202"></a>9.у1. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>9.у2. Определение факторов, представляющих непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц.<br>9.у3. Устранение факторов, представляющих непосредственную угрозу для жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших), а также участников оказания медицинской помощи в экстренной форме и окружающих лиц, в том числе предотвращение дополнительного травмирования пострадавшего (пострадавших).<br>9.у4. Обеспечение собственной безопасности, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты.<br>9.у5. Вызов выездной бригады скорой медицинской помощи, перемещение, транспортировка пострадавшего, передача пострадавшего выездной бригаде скорой медицинской помощи.<br>9.у6. Оценка количества пострадавших.<br>9.у7. Устное информирование пострадавшего и окружающих лиц о готовности оказывать медицинскую помощь в экстренной форме, а также о начале проведения мероприятий по оказанию медицинской помощи в экстренной форме.<br>9.у8. Осуществление эффективной коммуникации с пациентом, его законным представителем, окружающими лицами и медицинскими работниками, в том числе выездной бригадой скорой медицинской помощи при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>9.у9. Устранение воздействия повреждающих факторов на пострадавшего.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100203"></a><a id="p100204"></a><a id="p100205"></a><a id="p100206"></a><a id="p100207"></a><a id="p100208"></a><a id="p100209"></a><a id="p100210"></a><a id="p100211"></a><a id="p100212"></a><a id="p100213"></a><a id="p100214"></a>9.з7. Принципы действия приборов для наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции).<br>9.з8. Правила выполнения наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции) с использованием автоматического наружного дефибриллятора.<br>9.з9. Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению реанимационных мероприятий.<br>9.з10. Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации.<br>9.з11. Методы обеспечения проходимости дыхательных путей.<br>9.з12. Правила остановки наружных кровотечений.<br>9.з13. Правила наложения повязок при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>9.з14. Способы охлаждения при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных; проведения термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>9.з15. Методы иммобилизации с использованием медицинских изделий и подручных средств.<br>9.з16. Правила использования средств индивидуальной защиты при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>9.з17. Правила и порядок проведения мониторинга состояния пациента при оказании медицинской помощи в экстренной форме, порядок передачи пациента выездной бригаде скорой медицинской помощи.<br>9.з18. Порядок применения лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме.</td><td><a id="p100215"></a><a id="p100216"></a><a id="p100217"></a><a id="p100218"></a><a id="p100219"></a><a id="p100220"></a><a id="p100221"></a><a id="p100222"></a><a id="p100223"></a><a id="p100224"></a><a id="p100225"></a><a id="p100226"></a><a id="p100227"></a><a id="p100228"></a><a id="p100229"></a><a id="p100230"></a><a id="p100231"></a>9.у10. Извлечение пострадавшего из транспортного средства или других труднодоступных мест.<br>9.у11. Перемещение пострадавшего в безопасное место.<br>9.у12. Обеспечение проходимости дыхательных путей при их закупорке инородным телом.<br>9.у13. Проведение первичного осмотра пациента при состояниях, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>9.у14. Осуществление мероприятий по временной остановке наружного кровотечения, в том числе прямым давлением на рану, наложением давящей повязки (в том числе с фиксацией инородного тела), наложением кровоостанавливающего жгута.<br>9.у15. Определение наличия признаков жизни у пострадавшего (наличие сознания, наличие дыхания с помощью слуха, зрения и осязания).<br>9.у16. Проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей.<br>9.у17. Использование автоматического наружного дефибриллятора.<br>9.у18. Наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки.<br>9.у19. Промывание желудка.<br>9.у20. Охлаждение при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных.<br>9.у21. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>9.у22. Проведение иммобилизации (обездвиживания) с использованием медицинских изделий или подручных средств; аутоиммобилизация или обездвиживание руками травмированных частей тела.<br>9.у23. Предотвращение дополнительного травмирования головы при судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания.<br>9.у24. Придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.<br>9.у25. Осуществление контроля состояния пострадавшего (наличия сознания, дыхания, кровообращения и отсутствия наружного кровотечения), оказание пострадавшему психологической поддержки.<br>9.у26. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме.</td></tr>
</table>


## <a id="p100232"></a>III. Учебный план



<a id="p100233"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100234"></a><5> [Пункт 22 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-2#p100035) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ); [пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

7. <a id="p100235"></a>Учебный план:

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="31%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="11%"><col width="14%"><col width="7%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100236"></a>N п/п</td><td rowspan="5"><a id="p100237"></a>Наименования модулей, тем, разделов практики</td><td colspan="7"><a id="p100238"></a>Количество часов (трудоемкость)</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100239"></a>всего</td><td colspan="6"><a id="p100240"></a>в том числе по видам учебной деятельности</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100241"></a>лекции</td><td colspan="3"><a id="p100242"></a>занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия)</td><td rowspan="3"><a id="p100243"></a>практика</td><td rowspan="3"><a id="p100244"></a>аттестация</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100245"></a>всего</td><td colspan="2"><a id="p100246"></a>в том числе</td></tr>
<tr><td><a id="p100247"></a>практическая подготовка</td><td><a id="p100248"></a>возможно использование ЭО и ДОТ</td></tr>
<tr><td><a id="p100249"></a>1</td><td>Модуль 1. Современные подходы к управлению процессами деятельности медицинской организации и ее подразделениями, в том числе больницей (домом) сестринского ухода, хосписом</td><td>84</td><td>49</td><td>34</td><td>0</td><td>34</td><td>0</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100250"></a>1.1</td><td>Основные показатели деятельности медицинской организации</td><td>16</td><td>10</td><td>6</td><td>0</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100251"></a>1.2</td><td>Ресурсы медицинской организации</td><td>16</td><td>10</td><td>6</td><td>0</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100252"></a>1.3</td><td>Современные аспекты организации деятельности медицинской организации</td><td>16</td><td>10</td><td>6</td><td>0</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100253"></a>1.4</td><td>Современные аспекты менеджмента качества в медицинской организации</td><td>16</td><td>10</td><td>6</td><td>0</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100254"></a>1.5</td><td>Современные аспекты планирования процессов деятельности медицинской организации</td><td>19</td><td>9</td><td>10</td><td>0</td><td>10</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100255"></a>1.6</td><td>Промежуточная аттестация по модулю 1</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100256"></a>2</td><td>Модуль 2. Актуальные вопросы управления деятельностью среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа</td><td>46</td><td>24</td><td>22</td><td>16</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100257"></a>2.1</td><td>Современные аспекты кадрового планирования медицинской организации</td><td>12</td><td>6</td><td>6</td><td>0</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100258"></a>2.2</td><td>Современные аспекты организации деятельности медицинских работников</td><td>12</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100259"></a>2.3</td><td>Современные аспекты контроля деятельности среднего и младшего медицинского персонала</td><td>22</td><td>12</td><td>10</td><td>10</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100260"></a>3</td><td>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td><td>10</td><td>4</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100261"></a>3.1</td><td>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td>10</td><td>4</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100262"></a>4</td><td>Итоговая аттестация</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>4</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100263"></a>Итого часов (трудоемкость)</td><td>144</td><td>77</td><td>62</td><td>16</td><td>40</td><td>0</td><td>5</td></tr>
</table>


## <a id="p100264"></a>IV. Рабочие программы модулей



<a id="p100265"></a>

---

<a id="p100266"></a><6> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

<a id="p100267"></a>**8. Рабочие программы модулей:**


<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="19%"><col width="58%"><col width="17%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100268"></a>N п/п</td><td><a id="p100269"></a>Наименование модулей, тем, разделов практики</td><td><a id="p100270"></a>Содержание</td><td><a id="p100271"></a>Коды формируемых компетенций</td></tr>
<tr><td><a id="p100272"></a>1</td><td colspan="3"><a id="p100273"></a>Модуль 1. Современные подходы к управлению процессами деятельности медицинской организации и ее подразделениями, в том числе больницей (домом) сестринского ухода, хосписом</td></tr>
<tr><td><a id="p100274"></a>1.1</td><td><a id="p100275"></a>Основные показатели деятельности медицинской организации</td><td><a id="p100276"></a>Актуальные правила сбора и анализа информации о деятельности медицинской организации. Современное планирование развития медицинской организации на основании показателей ее деятельности. Современные подходы к прогнозированию показателей деятельности медицинской организации. Подготовка информационно-аналитических материалов о деятельности медицинской организации. Разработка перспективных планов развития медицинской организации. Обоснование и контроль достижения показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей здоровья населения. Разработка оптимальной организационно-управленческой структуры медицинской организации.</td><td><a id="p100277"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-3</td></tr>
<tr><td><a id="p100278"></a>1.2</td><td><a id="p100279"></a>Ресурсы медицинской организации</td><td><a id="p100280"></a>Современные подходы управления ресурсами медицинской организации. Актуальные методики расчета потребности в ресурсах и эффективности их использования в медицинской организации. Действующие принципы и правила расчета потребности медицинской организации в ресурсах в соответствии с показателями, характеризующими состояние здоровья населения. Планирование потребности в ресурсах медицинской организации. Эффективное управление информационными ресурсами, процессами в медицинской организации и ее структурных подразделениях. Разработка, внедрение и эксплуатация системы электронного документооборота в деятельность медицинской организации. Подготовка плана закупок.</td><td><a id="p100281"></a>ПК-4</td></tr>
<tr><td><a id="p100282"></a>1.3</td><td><a id="p100283"></a>Современные аспекты организации деятельности медицинской организации</td><td><a id="p100284"></a>Современная организационная структура медицинской организации. Актуальные этические нормы и принципы делового общения. Ключевые принципы эффективной коммуникации. Действующие правила взаимодействия и сотрудничества с иными организациями, взаимодействия со средствами массовой информации и с общественностью. Проектирование работы по внедрению новых организационных технологий в деятельность медицинской организации. Эффективная координация взаимодействия при формировании планов развития медицинской организации. Разработка предложений по повышению эффективности деятельности медицинской организации.</td><td><a id="p100285"></a>ПК-4, ПК-5, ПК-7</td></tr>
<tr><td><a id="p100286"></a>1.4</td><td><a id="p100287"></a>Современные аспекты менеджмента качества в медицинской организации</td><td><a id="p100288"></a>Современные принципы управления качеством. Актуальные требования к построению и методы самооценки системы менеджмента качества. Современные положения стандартов в области систем менеджмента качества. Разработка документационного сопровождения системы внутреннего контроля качества в медицинской организации. Разработка критериев и показателей деятельности медицинских работников в медицинской организации. Контроль соблюдения плана внутренних аудитов менеджмента качества в медицинской организации.</td><td><a id="p100289"></a>ПК-4, ПК-6, ПК-7</td></tr>
<tr><td><a id="p100290"></a>1.5</td><td><a id="p100291"></a>Современные аспекты планирования процессов деятельности медицинской организации</td><td><a id="p100292"></a>Современные методы планирования, принципы, виды и структура планов. Актуальные особенности бизнес-планирования в медицинской организации. Эффективное планирование деятельности и разработка проектов развития медицинской организации. Разработка бизнес-плана развития медицинской организации. Действующие правила оценки эффективности деятельности медицинской организации. Разработка и выбор оптимальных управленческих решений. Оценка рисков, связанных с реализацией управленческих решений.</td><td><a id="p100293"></a>ПК-7, ПК-8</td></tr>
<tr><td><a id="p100294"></a>1.6</td><td><a id="p100295"></a>Промежуточная аттестация по модулю 1</td><td><a id="p100296"></a>Контроль результатов обучения в рамках освоения <a href="#p100274">тем 1.1</a> - <a href="#p100290">1.5</a>.</td><td><a id="p100297"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8</td></tr>
<tr><td><a id="p100298"></a>2</td><td colspan="3"><a id="p100299"></a>Модуль 2. Актуальные вопросы управления деятельностью среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа</td></tr>
<tr><td><a id="p100300"></a>2.1</td><td><a id="p100301"></a>Современные аспекты кадрового планирования медицинской организации</td><td><a id="p100302"></a>Действующие правила применения нормативных правовых актов при кадровом планировании в медицинской организации. Современные принципы разработки мероприятий, необходимых для достижения целевых показателей деятельности среднего и младшего медицинского персонала, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Ключевые принципы кадрового планирования в медицинской организации. Эффективное планирование кадрового состава среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Разработка и проведение мероприятий по развитию сестринской службы медицинской организации и профессиональному развитию среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа.</td><td><a id="p100303"></a>ПК-2, ПК-5, ПК-7, ПК-8</td></tr>
<tr><td><a id="p100304"></a>2.2</td><td><a id="p100305"></a>Современные аспекты организации деятельности медицинских работников</td><td><a id="p100306"></a>Современная концепция управления медицинскими работниками в здравоохранении. Актуальная организационная структура систем управления человеческими ресурсами в медицинских организациях. Стратегия и политика управления человеческими ресурсами медицинских организаций. Стратегическое кадровое планирование медицинских работников в медицинских организациях. Набор, отбор и адаптация медицинских работников в медицинских организациях. Ключевые показатели для анализа кадровых ресурсов. Основы управления средним и младшим медицинским персоналом, работниками больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Профессиональный подбор и отбор среднего и младшего медицинского персонала, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Современная подготовка кадрового резерва главных и старших медицинских сестер. Регулярное повышение квалификации среднего и младшего медицинского персонала.</td><td><a id="p100307"></a>ПК-2, ПК-5, ПК-7, ПК-8</td></tr>
<tr><td><a id="p100308"></a>2.3</td><td><a id="p100309"></a>Современные аспекты контроля деятельности среднего и младшего медицинского персонала</td><td><a id="p100310"></a>Актуальный перечень нормативных правовых актов для организации и проведения контролирующих мероприятий. Виды контролирующих мероприятий. Современные принципы и правила использования критериев, показателей и индикаторов оценки качества деятельности медицинских работников. Действующий порядок проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в медицинской организации. Разработка критериев, показателей и индикаторов оценки качества деятельности среднего и младшего медицинского персонала, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Организация и проведение эффективного контроля качества деятельности среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации в области профилактики, диагностики, лечения, ухода, восстановительного лечения и медицинской реабилитации пациентов.</td><td><a id="p100311"></a>ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8</td></tr>
<tr><td><a id="p100312"></a>3</td><td colspan="3"><a id="p100313"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td></tr>
<tr><td><a id="p100314"></a>3.1</td><td><a id="p100315"></a>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100316"></a>Актуальное нормативное правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.</td><td><a id="p100317"></a>ПК-9</td></tr>
</table>


## <a id="p100318"></a>V. Формы аттестации



<a id="p100319"></a>

---

<a id="p100320"></a><7> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

9. <a id="p100321"></a>Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.
<a id="p100322"></a>Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.
<a id="p100323"></a>Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - удостоверение о повышении квалификации <8>.

<a id="p100324"></a>

---

<a id="p100325"></a><8> [Пункт 1 части 10 статьи 60](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-60#p100844) Федерального закона N 273-ФЗ.

10. <a id="p100326"></a>Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.
<a id="p100327"></a>*Пример* тестового задания

<div align="center">

<a id="p100328"></a>Инструкция: Выберите один правильный ответ

</div>



| <a id="p100329"></a>Вопрос (задание) | <a id="p100330"></a>Варианты ответов | <a id="p100331"></a>Правильный ответ | <a id="p100332"></a>Коды результатов обучения |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100333"></a>В целях организации и проведения внутреннего контроля в медицинской организации разрабатывается | <a id="p100334"></a><a id="p100335"></a><a id="p100336"></a><a id="p100337"></a>А) инструкция о порядке организации и проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности<br>Б) положение о порядке организации и проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности<br>В) стандартная операционная процедура о порядке организации и проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности<br>Г) регламент о порядке организации и проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | Б | 6.31 |


<div align="center">

<a id="p100338"></a>*Пример* ситуационной задачи<br>
<a id="p100339"></a>Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.<br>
<a id="p100340"></a>Условия<br>
<a id="p100341"></a>В городе Н. проживает 100 000 человек, в том числе в возрасте до 15 лет - 24 000, от 15 до 49 лет - 50 000, 50 лет и старше - 26 000 человек. В изучаемом году в городе родилось 1230, умерло 1150 человек.<br>
<a id="p100342"></a>Данные о динамике в сравнении с областью за изучаемый год:

</div>



| <a id="p100343"></a>Показатели | <a id="p100344"></a>2021 | <a id="p100345"></a>2022 | <a id="p100346"></a>2023 | <a id="p100347"></a>2024 | <a id="p100348"></a>Изучаемый год | <a id="p100349"></a>Показатели по области |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100350"></a>Рождаемость | 8,3 | 8,7 | 9,1 | 9,8 |  | 13,2 |
| <a id="p100351"></a>Смертность | 14,7 | 15,5 | 15,7 | 16,0 |  | 10,8 |


<a id="p100352"></a>Задания
1. <a id="p100353"></a>Рассчитать и оценить показатели структуры населения по возрасту. Вычислить и оценить демографические показатели за изучаемый год.
2. <a id="p100354"></a>Оценить динамику демографических показателей.
3. <a id="p100355"></a>Сравнить уровни демографических показателей со среднестатистическими по области за изучаемый год.
<a id="p100356"></a>Эталоны ответов
1. <a id="p100357"></a>Доля лиц в возрасте до 15 лет составляет 24.000 x 100% / 100 000 = 24,0%; доля лиц в возрасте 15 - 49 лет = 50 000 x 100% / 100 000 = 50,0%; доля лиц в возрасте старше 50 лет = 26.000 x 100% / 100 000 = 26,0%. Тип структуры населения - регрессивный.
2. <a id="p100358"></a>Рождаемость = число живорожденных за год x 1000 / среднегодовая численность населения = 1230 x 1000 / 100 000 = 12,3 ‰ - уровень рождаемости низкий. Смертность = число умерших за год x 1000 / среднегодовая численность населения = 1150 x 1000 / 100 000 = 11,5 ‰ уровень смертности средний. Естественный прирост = Рождаемость - Смертность = 12,3 ‰ - 11,5 ‰ = 0,8 ‰ .
3. <a id="p100359"></a>В динамике за ряд лет имеется тенденция к повышению уровня показателей рождаемости и младенческой смертности. Показатель общей смертности имеет тенденцию к повышению с некоторым снижением за последний год.
<a id="p100360"></a>Коды результатов обучения: 1.з1, 1.з2, 1.з4, 1.у7, 1.у9, 1.у11.

## <a id="p100361"></a>VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы



<a id="p100362"></a>

---

<a id="p100363"></a><9> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

<a id="p100364"></a>**11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:**
<a id="p100365"></a>Реализация Программы обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.
<a id="p100366"></a>Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, [разделе](https://bukva.ai/docs/prikaz-1n-2011-minzdravsotsrazvitiya-rossii#p100010) "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н <10>, и профессиональным стандартам (при наличии).

<a id="p100367"></a>

---

<a id="p100368"></a><10> Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. N 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный N 72453).

<a id="p100369"></a>Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:
1) <a id="p100370"></a>лекции модулей 1, 2 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Сестринское дело", "Управление сестринской деятельностью", "Организация здравоохранения и общественное здоровье", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Терапия", "Педиатрия", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Сестринское дело", "Управление сестринской деятельностью", "Организация здравоохранения и общественное здоровье", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Терапия", "Педиатрия" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;
2) <a id="p100371"></a>лекции модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь" и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.
<a id="p100372"></a>Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.
<a id="p100373"></a>Занятия семинарского типа модуля 3 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь" и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.

<a id="p100374"></a>**12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:**
<a id="p100375"></a>Занятия семинарского типа модуля 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Сестринское дело", "Управление сестринской деятельностью", "Организация здравоохранения и общественное здоровье", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Терапия", "Педиатрия", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Сестринское дело", "Управление сестринской деятельностью", "Организация здравоохранения и общественное здоровье", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Терапия", "Педиатрия" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.

<a id="p100376"></a>**13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:**
<a id="p100377"></a>Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материально-техническим условиям реализации Программы:


<table>
<colgroup><col width="31%"><col width="69%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100378"></a>Модуль</td><td><a id="p100379"></a>Требования к материально-техническим условиям реализации Программы</td></tr>
<tr><td><a id="p100380"></a>Модуль 1. Современные подходы к управлению процессами деятельности медицинской организации и ее подразделениями, в том числе больницей (домом) сестринского ухода, хосписом</td><td rowspan="2"><a id="p100381"></a><a id="p100382"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.</td></tr>
<tr><td><a id="p100383"></a>Модуль 2. Актуальные вопросы управления деятельностью среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа</td></tr>
<tr><td><a id="p100384"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100385"></a><a id="p100386"></a><a id="p100387"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.<br>3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.</td></tr>
</table>


14. <a id="p100388"></a>Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:
<a id="p100389"></a>Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности <11> в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе - базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:

<a id="p100390"></a>

---

## <a id="p100391"></a>Часть 4 статьи 82 Федерального закона N 273-ФЗ.



<table>
<colgroup><col width="25%"><col width="75%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100392"></a>Наименование модулей, тем, разделов практики</td><td><a id="p100393"></a>Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100394"></a>Модуль 2. Актуальные вопросы управления деятельностью среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации, работников больницы (дома) сестринского ухода, хосписа</td></tr>
<tr><td><a id="p100395"></a>Темы, предусматривающие практическую подготовку</td><td><a id="p100396"></a><a id="p100397"></a><a id="p100399"></a>1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: медицинской статистике; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;<br>2) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-статистика на 4 обучающихся.</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100400"></a><a id="p100401"></a><a id="p100402"></a>2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара (наличие соответствующей лицензии) по: медицинской статистике; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;<br>2) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-статистика на 4 обучающихся.</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100403"></a><a id="p100404"></a><a id="p100405"></a>3. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: медицинской статистике; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;<br>2) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-статистика на 4 обучающихся.</td></tr>
</table>


15. <a id="p100406"></a>Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:
<a id="p100407"></a>По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.
<a id="p100408"></a>По решению организации занятия семинарского типа при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ, если это предусмотрено учебным планом.
<a id="p100409"></a>Использование ЭО и ДОТ при проведении промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.
<a id="p100410"></a>Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", как на территории организации, так и вне ее.
<a id="p100411"></a>Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.
16. <a id="p100412"></a>Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным [кодексом](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации и Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) N 273-ФЗ.



<a id="p100413"></a>

---