Приказ Рособразования от 10.06.2005 № 500

«О Плане мероприятий Федерального агентства по образованию по реализации задач, поставленных в Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ПРИКАЗ от 10 июня 2005 г. № 500

О ПЛАНЕ МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ, ПОСТАВЛЕННЫХ В ПОСЛАНИИ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

В целях своевременного и эффективного решения первоочередных задач развития и совершенствования образовательной отрасли и работы с молодежью, поставленных в Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации на 2005 год, приказываю:

1. Утвердить прилагаемый план мероприятий Федерального агентства по образованию по реализации задач, поставленных в Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации (далее — План мероприятий).

2. Начальникам управлений:

2.1. Принять указанный План мероприятий к исполнению и скорректировать деятельность возглавляемых структурных подразделений с учетом его положений.

2.3. Ежеквартально, до 20-го числа последнего месяца отчетного квартала, представлять отчеты о выполнении Плана мероприятий в Административное управление (В.А. Павлюкову).

3. Начальнику Административного управления (В.А. Павлюкову) ежеквартально в установленные сроки направлять сводный отчет о выполнении Плана мероприятий в Министерство образования и науки Российской Федерации.

4. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.

Руководитель Г. А. Балыхин

Утвержден Приказом Рособразования от 10 июня 2005 г. № 500

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ, ПОСТАВЛЕННЫХ В ПОСЛАНИИ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2005 ГОД

№ п/п	Положения Послания Президента Российской Федерации	Мероприятия по реализации положений Послания Президента Российской Федерации	Необходимое документальноправовое обеспечение	Срок исполнения (месяц 2005 г.)	Ответственные исполнители
1	2	3	4	5	6
1.	Задачей номер один для нас по-прежнему остается повышение эффективности государственного управления, строгое соблюдение чиновниками законности, предоставление ими качественных публичных услуг населению	1. Приведение в соответствие с Федеральным законом от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ типовых положений об образовательных учреждениях: начального профессионального образования; среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении); высшего профессионального образования (высшем учебном заведении); дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов 2. Формирование государственного задания (контрольных цифр приема) на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием на 2006 — 2008 годы	Предложения к проектам Постановлений Правительства Российской Федерации об утверждении положений о соответствующих образовательных учреждениях Предложения к проекту Постановления Правительства Российской Федерации «О формировании государственного задания (контрольных цифр приема) на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием на 2006 — 2008 годы»	октябрь 2005 г. октябрь 2005 г.	Бутко Е.Я., Анисимов П.Ф. Бутко Е.Я., Рождественский А.В., Анисимов П.Ф., Фролов Ю.Н.
2.	Соблюдение принципов справедливости прямо связано с равенством возможностей. И это, в свою очередь, должно быть обеспечено никем иным, как государством	Реализация мероприятий по обеспечению адресной социальной поддержки студентов	Предложения к проектам: Постановления Правительства Российской Федерации «О стипендиях аспирантам и докторантам государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования и научных организаций»; Федерального закона «О внесении изменений в Закон Российской Федерации „О минимальном размере оплаты труда“; Постановления Правительства Российской Федерации „О внесении изменений и дополнений в Типовое положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов федеральных государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и докторантов“ в части установления доплаты к стипендии для лиц, обучающихся в образовательных учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования, расположенных в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях. Подготовка приказов Рособразования о назначении стипендий Президента Российской Федерации, специальных государственных стипендий Правительства Российской Федерации»	июль — декабрь 2005 г.	Бутко Е.Я., Анисимов П.Ф.
3.	Результатом нашей работы должна стать осознанная молодым поколением необходимость в здоровом образе жизни, в занятиях физической культурой и спортом. Каждый молодой человек должен осознать, что здоровый образ жизни — это успех, его личный успех. Понятно, что это прежде всего по законодательству вопросы региональные и муниципальные, но без соответствующей поддержки со стороны федерального Правительства проблему нам эту не решить	1. Реализация мер по организации поставок спортивного оборудования и инвентаря образовательным учреждениям муниципального подчинения за счет средств федеральных целевых программ 2. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на сохранение и развитие учреждений дополнительного образования детей, в т.ч. физкультурноспортивной направленности 3. Обеспечение целевого финансирования всероссийских спортивномассовых мероприятий с учащимися ДЮСШ и ДЮКФП, включая выделение средств на спортивнооздоровительную работу с обучающимися 4. Проведение целевых профильных смен по приобщению молодежи к занятиям массовыми видами спорта и здоровому образу жизни на базе Всероссийских детских центров «Орленок» и «Океан»	Предложения к законопроекту «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ „Об общих принципах организации местного самоуправления Российской Федерации“ Предложения к законопроекту „О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации „Об образовании“ Предложения к проекту ведомственной целевой программы „Повышение доступности и качества услуг дополнительного образования детей и совершенствование их социальноадаптирующих функций (2006 — 2008 годы)“ Предложения к программам проведения целевых смен»	декабрь 2005 г. декабрь 2005 г. декабрь 2005 г. декабрь 2005 г.	Бутко Е.Я., Солинова М.В., Баринов С.В., Карпов А.В. Бутко Е.Я., Баринов С.В. Бутко Е.Я., Баринов С.В. Бутко Е.Я., Баринов С.В.
4.	Нам необходимо... создать условия, благоприятствующие рождению и воспитанию детей	1. Реализация программных мероприятий по оказанию адресной помощи молодым семьям, участвующим в региональных программах улучшения жилищных условий за счет средств Федеральной целевой программы «Жилище» на 2002 — 2010 годы» 2. Проведение Всероссийского совещания «О ходе реализации подпрограммы „Обеспечение жильем молодых семей“ ФЦП „Жилище“ в 2005 году и перспективах ее развития в 2006 — 2007 гг.»	Предложения к проекту Постановления Правительства Российской Федерации «О внесении изменений в Постановление Правительства Российской Федерации от 28 августа 2002 г. № 638 „О подпрограмме „Обеспечение жильем молодых семей“, входящей в состав Федеральной целевой программы „Жилище“ на 2002 — 2010 годы» Приказ, информационнометодическое письмо Рособразования	октябрь 2005 г. октябрь 2005 г.	Бутко Е.Я., Баринов С.В. Бутко Е.Я., Баринов С.В.
5.	Прежде всего это касается заработной платы учителей, врачей, работников культуры, науки и военнослужащих. Они должны наконец почувствовать преимущества от роста экономики в стране	Организация работы по совершенствованию системы оплаты труда педагогических работников	Материалы к докладу в Правительство Российской Федерации об основных принципах оплаты труда в сфере образования, предложения к рекомендациям субъектам Российской Федерации	июль — декабрь 2005 г.	Бутко Е.Я., Рождественский А.В., Анисимов П.Ф., Фролов Ю.Н.
6.	Давно назрела необходимость в таких финансовых решениях и механизмах, которые способны мотивировать к достижению эффективных результатов и сами организации социальной сферы. Таким образом финансовая политика должна стать одним из стимулов к повышению доступности и качества социальных услуг	1. Анализ основных результатов деятельности Федерального агентства по образованию как главного распорядителя средств федерального бюджета в 2005 году и определение основных направлений его деятельности на 2006 год и на период до 2008 года 2. Создание системы грантовой поддержки организаций социальной сферы, осуществляющих реализацию мероприятий, направленных на повышение доступности и качества образовательных услуг, в том числе за счет средств федеральных целевых программ	Материалы к докладу «О результатах деятельности Федерального агентства по образованию как главного распорядителя средств федерального бюджета в 2005 году и основных направлениях деятельности на 2006 год и на период до 2008 года» Предложения к проекту Постановления Правительства Российской Федерации о грантовых механизмах финансирования организаций социальной сферы, осуществляющих реализацию мероприятий, направленных на повышение доступности и качества образовательных услуг, в том числе за счет средств федеральных целевых программ	В соответствии с Постановлениями Правительства Российской Федерации от 22 мая 2004 г. № 249 и от 23 декабря 2004 г. № 838 декабрь 2005 г.	Рождественский А.В., Фролов Ю.Н., руководители структурных подразделений Бутко Е.Я., Солинова М.В, Баринов С.В., Карпов А.В.
7.	Следует создать условия для активного привлечения инвестиций из других — помимо государственных — источников в здравоохранение, образование, науку и культуру	Проведение комплекса мер по привлечению внебюджетных источников финансирования для развития учебных заведений	Предложения в проект Плана поддержки экспорта российских образовательных услуг	июнь 2005 г.	Казенов А.А., Дмитриев Н.М.
8.	Определенные в предыдущем Послании задачи по модернизации образования, здравоохранения должны решаться, но решаться предельно аккуратно. Главное — это качество услуг, хочу еще раз подчеркнуть, их доступность большинству граждан, их реальное влияние на социальноэкономический прогресс в стране	1. Мониторинг деятельности образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, переданных в ведение субъектов Российской Федерации 2. Реализация мероприятий по оптимизации (созданию, реорганизации и ликвидации) подведомственных Рособразованию учреждений	Материалы к докладу Правительству Российской Федерации Приказы Рособразования, предложения к приказам Минобрнауки России	январь 2006 г. в течение года	Бутко Е.Я., Анисимов П.Ф. Бутко Е.Я., Казенов А.А., Анисимов П.Ф., Сергеев С.К.
9.	Рассчитываю на энергичную работу по укреплению безопасности на Юге России... Условиями этого являются развитие экономики, создание новых рабочих мест, строительство объектов социальной и производственной инфраструктуры	1. Восстановление и введение в эксплуатацию пусковых комплексов учебных корпусов образовательных учреждений в рамках реализации ФЦП «Восстановление экономики и социальной сферы Чеченской Республики (2002 и последующие годы)» 2. Обеспечение строительства в г. Беслане Республики Северная Осетия — Алания: двух школ двух детских садов	Отчетная документация Отчетная документация	декабрь 2005 г. 1 августа 2005 г. 1 декабря 2005 г.	Казенов А.А., Сергеев С.К. Казенов А.А., Сергеев С.К.
10.	Сегодня, когда на постсоветском пространстве образовались и развиваются независимые государства, мы вместе хотим соответствовать гуманистическим ценностям, широким возможностям личного и коллективного успеха, выстраданным стандартам цивилизации. Стандартам, которые могут дать нам единое экономическое, гуманитарное, правовое пространство	Реализация мероприятий, направленных на развитие международного сотрудничества в сфере образования в рамках ФЦП «Программа поддержки Российской Федерацией интеграционных процессов в области образования в Содружестве Независимых Государств»	Протокольные решения по итогам переговоров с органами управления образованием государств — участников СНГ о сотрудничестве в реализации ФЦП, проводимых совместно с российскими посольствами	весь период	Казенов А.А., Дмитриев Н.М.
11.		Подготовка материалов к докладу «О реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации»	Материалы в Минобрнауки России	декабрь 2005 г.	Балыхин Г.А., Павлюков В.А., руководители структурных подразделений

---