--- title: "Приказ Минкультуры РФ от 18.08.2008 N 49" number: "49" issuer: "Министерство культуры Российской Федерации" issued_on: 2008-08-18 status: утратил силу canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-49-2008-minkultury-rossii" --- ## Приказ Минкультуры РФ от 18.08.2008 N 49 # Приказ Минкультуры РФ от 18.08.2008 N 49 "Об утверждении Положения о Департаменте науки и образования" > [!WARNING] > Утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-147-2008-minkultury-rossii#p100006) Минкультуры РФ от 17.10.2008 N 147 > Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-147-2008-minkultury-rossii#p100006) Минкультуры РФ от 17.10.2008 N 147. **МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** ## ПРИКАЗ от 18 августа 2008 г. N 49
**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ДЕПАРТАМЕНТЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ**
В соответствии с Положением о Министерстве культуры Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2008 г. N 406, и в связи с [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-8-2008-minkultury-rossii) Министерства культуры Российской Федерации "Об утверждении штатного расписания центрального аппарата Министерства культуры Российской Федерации" от 10 июня 2008 г. N 8 приказываю: 1. Утвердить прилагаемое [Положение](#p100009) о Департаменте науки и образования Министерства культуры Российской Федерации. 2. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Статс-секретаря - заместителя Министра Чуковскую Е.Э.
Вр.и.о. Министра
**А.Е.БУСЫГИН**
Утверждено
Приказом
от 18 августа 2008 г. N 49 ## ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕПАРТАМЕНТЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ### 1. Общие положения 1.1. Департамент науки и образования (далее - Департамент) является структурным подразделением Министерства культуры Российской Федерации. 1.2. В своей деятельности Департамент руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, другими нормативными актами, Положением о Министерстве культуры Российской Федерации (далее - Министерство), приказами, инструкциями, указаниями руководства Министерства, а также настоящим Положением. 1.3. Департамент подотчетен Министру культуры Российской Федерации и курирующему заместителю Министра культуры Российской Федерации. 1.4. Департамент осуществляет возложенные на него задачи как непосредственно своими силами, так и во взаимодействии с другими структурными подразделениями Министерства, Министерством образования и науки Российской Федерации, Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации, Российской академией наук, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Федеральным агентством по образованию, Федеральным агентством по науке и инновациям, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, подведомственными Министерству высшими и средними профессиональными образовательными учреждениями, заинтересованными творческими союзами, общественными объединениями и организациями, деятелями культуры, искусства и науки. 1.5. В состав Департамента входят пять отделов: Отдел художественного образования, Отдел дополнительного художественного образования, Отдел науки и инноваций, Отдел отраслевого и регионального мониторинга, Отдел федеральных целевых программ. 1.6. В своей деятельности отделы руководствуются Положениями об отделах, а также настоящим Положением. 1.7. Состав и численность работников Департамента определяются штатным расписанием центрального аппарата Министерства, утверждаемого Министром. 1.8. Департамент возглавляет директор Департамента, который назначается на должность и освобождается от должности Министром культуры Российской Федерации по представлению курирующего заместителя Министра культуры Российской Федерации. 1.9. Работники Департамента назначаются на должность и освобождаются от должности в установленном порядке по представлению директора Департамента. ### 2. Основные задачи и функции Департамента #### 2.1 Основные задачи Департамента: 2.1.1. Участие в разработке и реализации государственной политики в области образования и науки. 2.1.2. Участие в разработке концепции развития основных направлений культуры, искусства, образования, науки, сохранения историко-культурного наследия Российской Федерации на среднесрочную и долгосрочную перспективу. 2.1.3. Участие в разработке и реализации концепции информатизации отрасли культуры и искусства. 2.1.4. Выявление проблем и разработка мер по совершенствованию и развитию образования и науки отрасли культуры и искусства. 2.1.5. Подготовка профессиональных кадров для отрасли культуры и искусства. 2.1.5. Обеспечение прав граждан Российской Федерации, граждан иностранных государств на получение образования в подведомственных Министерству образовательных и научных учреждениях. 2.1.6. Разработка мер, формирование и реализация мероприятий, направленных на выявление и поддержку юных дарований, молодых ученых, лучших преподавателей образовательных учреждений отрасли культуры и искусства в рамках федеральных целевых программ и централизованных средств Министерства. 2.1.7. Решение вопросов основной деятельности образовательных и научных учреждений, подведомственных Министерству. 2.1.8. Организация системы переподготовки и повышения квалификации работников образовательных учреждений отрасли культуры и искусства. 2.1.9. Координация и реализация научных исследований и инновационных программ в области культуры и искусства в рамках федеральных целевых программ и централизованных средств Министерства. 2.1.10. Формирование отраслевых советов по видам научной деятельности, определение основных направлений и проблематики отраслевых научных исследований, разработка перспективных планов научно-исследовательских и инновационных работ в отрасли. 2.1.11. Организационно-методическая помощь органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, методическим службам, учреждениям высшего, среднего профессионального образования, дополнительного образования детей отрасли культуры и искусства по вопросам, относящимся к компетенции Департамента. 2.1.12. Формирование плана мероприятий и организация финансирования мероприятий по Федеральным целевым программам "Культура России", "Дети России" и централизованных средств Министерства. 2.1.13. Подготовка сводных отчетов по выполнению федеральных целевых программ, государственным заказчиком по которым является Министерство. 2.1.14. Формирование планов подготовки и издания научной и учебной литературы, необходимой для реализации образовательной деятельности подведомственных Министерству учебных заведений в рамках централизованных средств Министерства. 2.1.15. Обеспечение эффективного и рационального использования бюджетных средств, выделяемых Министерству из федерального бюджета на реализацию федеральных целевых программ. 2.1.16. Организация и проведение мониторинга по регионам России, федеральным округам и страны в целом по всем вопросам деятельности и функционирования учреждений и организаций отрасли культуры и искусства. 2.1.17. На основании результатов мониторинга подготовка аналитических материалов, докладов и иных документов по вопросам, отнесенным к компетенции Департамента и Министерства в целом. #### 2.2 Департамент осуществляет следующие функции: 2.2.1. Курирование и оказание государственных услуг 45 высшим, 18 средним специальным образовательным учреждениям, 1 учреждению дополнительного профессионального образования, 6 научно-исследовательским институтам, подведомственным Министерству. 2.2.2. Разработка и внесение предложений в законодательные и иные нормативные акты Российской Федерации в области образования и науки в части специфики образования и науки в сфере культуры и искусства. 2.2.3. Участие в заседаниях и совещаниях, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации, Федерального агентства по образованию, Федерального агентства по науки и инновациям по вопросам реформирования и модернизации системы образования и науки в Российской Федерации, международного сотрудничества и обучения иностранных граждан, формирования плана приема и отчета по контрольным цифрам приема в подведомственные Министерству образовательные учреждения. 2.2.4. Представление в установленном порядке на утверждение в Высшую аттестационную комиссию Министерства образования и науки Российской Федерации составов специализированных советов подведомственных высших образовательных учреждений и научных организаций по защите докторских и кандидатских диссертаций. 2.2.5. Внесение предложений и согласование проектов перечней специальностей высшего и среднего профессионального образования группы "Культура и искусство", государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по направлениям (специальностям) группы "Культура и искусство" с последующим их представлением в Министерство образования и науки Российской Федерации. 2.2.6. Разработка предложений в части содержания образовательных программ в области культуры и искусства, взаимодействие с Учебно-методическими объединениями высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области искусства и культуры, Учебно-методической комиссией по укрупненной группе специальностей среднего профессионального образования "Культура и искусство". 2.2.7. Проведение открытого конкурса по контрольным цифрам приема в высшие учебные заведения Минкультуры России, формирование плана приема по программам среднего и послевузовского (аспирантура, докторантура) профессионального образования для подведомственных образовательных и научных учреждений (научно-исследовательских институтов, музеев и библиотек); формирование для подведомственных образовательных учреждений плана приема граждан иностранных государств, а также формирование целевых групп обучающихся по заказам регионов Российской Федерации. 2.2.8. Рассмотрение заявлений от подведомственных образовательных и научных учреждений на лицензирование образовательных программ и прохождение государственной аккредитации с последующим их направлением в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки. 2.2.9. Подготовка проектов приказов об утверждении председателей государственных аттестационных комиссий по аккредитованным образовательным программам в подведомственных образовательных учреждениях. 2.2.10. Рассмотрение заявок и формирование плана по обеспечению подведомственных образовательных учреждений дипломной документацией с последующим его направлением в уполномоченные органы. 2.2.11. Формирование и обеспечение работы Комиссий по вопросам деятельности подведомственных образовательных учреждений: Комиссии по аттестации кандидатов на должность ректоров федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, Центральной аттестационной комиссии по присвоению высшей квалификационной категории педагогическим и руководящим работникам, а также Комиссии по оценке последствий заключений договоров аренды подведомственными образовательными учреждениями. 2.2.12. Представление работников подведомственных образовательных и научных учреждений к государственным наградам, премиям, почетным званиям, подготовка текстов поздравительных и юбилейных телеграмм. 2.2.13. Рассмотрение заявок от подведомственных образовательных учреждений и формирование списка стипендиатов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. 2.2.14. Подготовка материалов и отчетов по вопросу выделения средств грантов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для поддержки подведомственных образовательных учреждений. 2.2.15. Участие в формировании бюджета Министерства путем внесения предложений по объемам финансирования подведомственных образовательных и научных учреждений, а также в части федеральных целевых программ и мероприятий по централизованным средствам, относящимся к компетенции Департамента. 2.2.16. Организация работы по ежемесячному сбору отчетных данных от структурных подразделений Министерства по выполнению федеральных целевых программ. 2.2.17. Подготовка для утверждения плана мероприятий Федеральной целевой программы "Культура России (2006 - 2010 годы)" и иных федеральных целевых программ, в которых Министерство выступает государственным заказчиком. 2.2.18. Участие в рассмотрении представленных соответствующими подразделениями Министерства контрактов (договоров) и смет на выполнение мероприятий. 2.2.19. Участие в экспертных, конкурсных (аукционных, котировочных) и иных комиссиях Министерства по реализации плана мероприятий Федеральной целевой программы "Культура России (2006 - 2010 годы)" и иных федеральных целевых программ, в которых Министерство выступает государственным заказчиком. 2.2.20. Учет выделенных бюджетных ассигнований по соответствующим разделам федеральных целевых программ. 2.2.21. Сбор и регистрация заявок на участие в Федеральной целевой программе "Культура России (2006 - 2010 годы)" и иных федеральных целевых программах, в которых Министерство выступает государственным заказчиком или заказчиком совместно с другими министерствами и ведомствами, на соответствующий год. 2.2.22. Формирование плана мероприятий и его реализация по разделам Федеральных целевых программ "Культура России (2006 - 2010 гг.)" ("Научное, организационное и информационное обеспечение программы", "Сохранение и развитие системы художественного образования, поддержка молодых дарований"), "Дети России (2007 - 2010 годы)" (подпрограммы "Дети инвалиды" и "Одаренные дети"), централизованных средств Министерства, а также внесение предложений в Федеральную целевую программу "Образование" в части представления информации по проводимым Министерством творческим конкурсам, лауреатам первой и вторых премий. 2.2.23. Участие в подготовке и проведении конкурсных торгов на размещение заказов на поставки товаров, подготовка и оформление государственных контрактов и договоров по мероприятиям федеральных целевых программ и централизованных средств, относящихся к компетенции Департамента. 2.2.24. Проведение мониторинга и подготовка статистической, справочной и аналитической информации и отчетов по учреждениям отрасли культуры и искусства. 2.2.25. Осуществление контроля за подведомственными Министерству образовательными и научными учреждениями по выполнению требований законодательства Российской Федерации в области науки и образования. 2.2.26. Организация и проведение совещаний руководителей образовательных учреждений высшего, среднего профессионального образования отрасли культуры и искусства, дополнительного образования детей по вопросам нормативно-правового регулирования их деятельности в части реализации образовательного процесса. 2.2.27. Организация делопроизводства и служебной переписки в соответствии с действующей инструкцией по делопроизводству. 2.2.28. Рассмотрение письменных обращений физических и юридических лиц по вопросам, относящимся к компетенции Департамента, осуществление приема граждан. ### 3. Права Департамента Департамент для решения своих основных задач имеет право: - пользоваться в установленном порядке информационными банками данных федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, а также создавать собственные банки данных, в том числе и на электронных носителях; - использовать в установленном законом порядке государственные, в том числе правительственные системы связи и коммуникации;
- привлекать в установленном порядке для осуществления отдельных работ научных деятелей и специалистов;
- взаимодействовать в установленном порядке и осуществлять служебную переписку с федеральными органами государственной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и организациями по вопросам, отнесенным к компетенции Департамента;
- запрашивать необходимую для деятельности Департамента информацию у структурных подразделений Министерства, руководителей подведомственных образовательных и научных учреждений;
- осуществлять служебную переписку с юридическими и физическими лицами по вопросам, отнесенным к компетенции Департамента;
- проводить оперативные совещания по вопросам, отнесенным к компетенции Департамента;
- вносить руководству Министерства предложения о поощрении работников Департамента, улучшении их условий труда, материального и социально-бытового обеспечения.
---