--- title: "Приказ Рособразования от 07.06.2005 N 474" number: "474" issued_on: 2005-06-07 status: действует canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-474-2005-2" --- ## Приказ Рособразования от 07.06.2005 N 474 # Приказ Рособразования от 07.06.2005 N 474 "О реализации проектов в 2005 году в рамках Федеральной программы развития образования за счет средств, выделяемых по статье "НИОКР" **МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ** **ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ** **ПРИКАЗ** от 7 июня 2005 г. N 474 **О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ В 2005 ГОДУ В РАМКАХ** **ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ,** **ВЫДЕЛЯЕМЫХ ПО СТАТЬЕ "НИОКР"** С целью реализации Федеральной программы развития образования, утвержденной Федеральным законом от 10.04.2000 N 51-ФЗ "Об утверждении Федеральной программы развития образования", в соответствии с Положением о Федеральном агентстве по образованию, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 17.06.2004 N 288, Постановлением Правительства Российской Федерации от 26.06.1995 N 594 "О реализации Федерального закона "О поставках продукции для федеральных государственных нужд", решением рабочей комиссии по формированию комплекса мероприятий и проектов федеральных, государственных, федеральных целевых программ в области образования на 2005 год и среднесрочную перспективу (протокол от 06.04.2005 N 1), во исполнение Федерального закона от 23.12.2004 N 173-ФЗ "О федеральном бюджете на 2005 год", на основании Приказа Минобрнауки России от 27.04.2005 N 128 "О проектах, выполняемых в 2005 году в рамках Федеральной программы развития образования за счет средств, выделяемых по статье "НИОКР" приказываю: 1. Управлениям Рособразования - кураторам обеспечить подготовку технических заданий на проекты, реализуемые в рамках Федеральной программы развития образования за счет средств, выделяемых по статье "НИОКР". 2. Управлению программ развития в сфере образования (А.В. Карпову) совместно с заинтересованными структурными подразделениями Рособразования организовать работу по реализации проектов, выполняемых в 2005 году в рамках Федеральной программы развития образования за счет средств, выделяемых по статье "НИОКР" (согласно Приложению), обеспечить проведение конкурсных процедур и заключение государственных контрактов по итогам проведенных конкурсов. 3. Управлению экономики и финансов (Ю.Н. Фролову) предусмотреть выделение средств, предусмотренных для реализации Федеральной программы развития образования по статье "НИОКР" в 2005 году, на выполнение работ в соответствии с прилагаемым перечнем на общую сумму 47,0 (сорок семь миллионов) рублей. 4. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя М.В. Солинову. Руководитель **Г.А.БАЛЫХИН** Приложение к Приказу Рособразования от 7 июня 2005 г. N 474 **ПЕРЕЧЕНЬ** **ПРОЕКТОВ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ В 2005 ГОДУ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ** **ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ, ВЫДЕЛЯЕМЫХ** **ПО СТАТЬЕ "НИОКР"**
N п/пНазвание проектаПланируемый объем финансирования (млн. руб.)Управление Рособразования, заказчиккуратор
Раздел 2. Научное сопровождение реализации приоритетных направлений Федеральной программы развития образования
2.1. Совершенствование структуры и содержания образования
1Разработка научно обоснованной системы критериев востребованности моноуровневых образовательных программ по специальностям высшего профессионального образования1,0Управление учреждений образования
2Разработка предложений по модернизации действующей типологии образовательных учреждений2,1
3Разработка методологических и методических оснований формирования системы повышения квалификации и переподготовки управленческих кадров на базе деятельностного подхода2,3Управление учреждений образования
4Разработка концепции, принципов построения и технологии реализации имитационных образовательных систем для профессионального образования2,5
5Разработка научнометодологического обоснования выбора показателей деятельности образовательной отрасли при финансировании из средств федерального бюджета1,0
6Рейтингование регионов на основе показателей статистики образования для обеспечения управленческих решений в области региональной политики2,1Управление учреждений образования
7Исследование влияния социально-демографических процессов на сферу профессионального образования2,2
8Научно-методическое обеспечение системы социального партнерства в сфере начального и среднего профессионального образования в условиях его модернизации1,6
9Разработка интеграционных механизмов модернизации НПО и СПО в России с учетом Брюгского - Копенгагенского процесса1,4
10Формирование и научнометодическое обоснование структуры и содержания типовых профилей обучения, включая базовые профильные и элективные курсы (10 профилей)1,7
11Научно-методическое обеспечение сочетания профильной и уровневой дифференциации при разработке содержания профильного обучения старших классов средней школы1,3
12Разработка научно-методической базы социального и семейного воспитания детей и молодежи в Российской Федерации1,0Управление по делам молодежи
13Научно-методическое обоснование и разработка эффективных моделей реализации молодежных и детских проектов в печатных и электронных СМИ1,0
Итого21,2
2.2. Развитие институциональных механизмов управления
14Разработка методики и прогноза потребности современной экономики России в квалифицированных кадрах2,0Управление учреждений образования
15Разработка предложений по расчетам нормативов финансирования учреждений среднего профессионального образования2,5
16Исследование влияния кластерной структуры экономики на сферу профессионального образования2,5
17Разработка методических рекомендаций расчета себестоимости услуг в сфере высшего профессионального образования2,0
18Экономика трудовых ресурсов в условиях изменения профессиональноквалификационной структуры в России2,5
Итого11,5
Раздел 3. Научно-методическое сопровождение реализации системы основных мероприятий (заданий) Федеральной программы развития образования
3.1. Разработка мер по удовлетворению этнокультурных образовательных потребностей народов и этнических групп
19Разработка методических принципов изучения исторических и культурных основ ведущих мировых религий и методического обеспечения соответствующих предметов гуманитарного цикла в системе общего образования1,0Управление учреждений образования
20Разработка методологических и методических оснований формирования системы повышения квалификации и переподготовки кадров преподавателей гуманитарно-социальных дисциплин для изучения исторических и культурных основ ведущих мировых религий в системе образования1,0
21Разработка концепции и структуры учебника по истории и культуре народов Северного Кавказа0,5
22Разработка методологических и методических оснований обеспечения образовательных потребностей детей мигрантов и вынужденных переселенцев из стран бывшего СССР в системе образования0,5
Итого3,0
3.2. Разработка содержания образования, соответствующего современному российскому и мировому уровню техники, науки, культуры
23Разработка предложений к содержанию государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации "Педагог дополнительного образования" (300), к перечню и примерным программам по дисциплинам, способствующим формированию инновационной культуры выпускников вузов (200)0,5Управление учреждений образования
24Разработка предложений к нормативно-правовым документам по обеспечению физической и технической охраны объектов образования0,6
25Разработка предложений по содержанию и введению в действие минимальных лицензионных требований для лицензирования образовательных учреждений1,5
26Разработка предложений по изменению Положения об аттестации педагогических и руководящих кадров (800), Положения об итоговой аттестации выпускников (400), порядка приема в учреждения профессионального образования (400) и механизма деятельности подготовительных отделений в вузах для контрактников (400)1,7
27Разработка методических рекомендаций и учебных пособий по обучению работников, студентов, учащихся и воспитанников образовательных учреждений мерам противодействия терроризму и преступности1,0Управление федерального имущества и материальнотехнической базы
Итого5,3
3.3. Совершенствование нормативной правовой базы в области образования, обеспечивающей функционирование и развитие системы образования в интересах личности, общества и государства
28Научно-методическое обоснование и совершенствование федерального законодательства в области социальных и трудовых прав молодежи1,0Управление по делам молодежи
29Анализ нормативно-правовой базы в сфере образования и разработка концепции образовательного законодательства в условиях модернизации системы образования Российской Федерации2,5Управление учреждений образования
30Совершенствование правовых условий активизации участия институтов гражданского общества в управлении образованием0,8
31Разработка рекомендаций по совершенствованию образовательного законодательства в части разграничения полномочий федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в условиях федеративной и муниципальной реформ0,9
32Совершенствование правового института социальной поддержки в условиях социальных рисков для отдельных групп населения, возникающих в ходе модернизации системы образования0,8
Итого6,0
Итого по Программе47,0
---