---
title: "Приказ Минобрнауки России от 07.05.2014 N 471"
number: "471"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2014-05-07
redaction: 2024-08-23
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-471-2014-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 07.05.2014 N 471

# Приказ Минобрнауки России от 07.05.2014 N 471

(ред. от 03.07.2024)

"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.07 Сервис по химической обработке изделий"

(Зарегистрировано в Минюсте России 10.06.2014 N 32653)

> [!IMPORTANT]
> Прием на обучение в соответствии со [стандартом](#p100012), утв. данным документом, прекращается с 31 декабря 2025 года ([Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-538-2025-minprosvescheniya-rossii#p100009) Минпросвещения России от 11.07.2025 N 537).
> Начало действия редакции - 23.08.2024.
> Изменения, внесенные [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103912) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464, вступили в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации [http://pravo.gov.ru](#p1) - 12.08.2024).


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 10 июня 2014 г. N 32653

---


<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

<a id="p100003"></a>ПРИКАЗ
от 7 мая 2014 г. N 471

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

<div align="center">

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА<br>
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

</div>


##### 43.02.07 СЕРВИС ПО ХИМИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКЕ ИЗДЕЛИЙ


<a id="p100005"></a>В соответствии с [подпунктом 5.2.41](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-466-2013#p100061) Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702; 2014, N 2, ст. 126; N 6, ст. 582), [пунктом 17](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-661-2013#p100042) Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4377), приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный [стандарт](#p100012) среднего профессионального образования по специальности 43.02.07 Сервис по химической обработке изделий.
2. <a id="p100007"></a>Признать утратившим силу [приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-694-2010) Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2010 г. N 694 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 100115 Сервис по химической обработке изделий" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июля 2010 г., регистрационный N 17986).
3. <a id="p100008"></a>Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2014 года.

<div align="right">

<a id="p100009"></a>Министр<br>
Д.В.ЛИВАНОВ

</div>






<a id="p100010"></a>Приложение

<div align="center">

<a id="p100011"></a>Утвержден<br>
приказом Министерства образования<br>
и науки Российской Федерации<br>
от 7 мая 2014 г. N 471

<a id="p100012"></a>ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ<br>
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

</div>


##### 43.02.07 СЕРВИС ПО ХИМИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКЕ ИЗДЕЛИЙ


## <a id="p100013"></a>I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ


<a id="p100014"></a>1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по специальности 43.02.07 Сервис по химической обработке изделий для профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования, которые имеют право на реализацию имеющих государственную аккредитацию программ подготовки специалистов среднего звена по данной специальности, на территории Российской Федерации (далее - образовательная организация).
<a id="p100015"></a>1.2. Право на реализацию программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 43.02.07 Сервис по химической обработке изделий имеет образовательная организация при наличии соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности.
<a id="p100016"></a>Возможна сетевая форма реализации программы подготовки специалистов среднего звена с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. В реализации программы подготовки специалистов среднего звена с использованием сетевой формы наряду с образовательными организациями также могут участвовать медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных программой подготовки специалистов среднего звена.
<a id="p100017"></a>При реализации программы подготовки специалистов среднего звена образовательная организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.
<a id="p1"></a>1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

> *(п. 1.3 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p101151) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450)*

<a id="p100376"></a>1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.

> *(п. 1.4 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p101153) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450; в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103913) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100018"></a>II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

<a id="p100019"></a>В настоящем стандарте используются следующие сокращения:
<a id="p100020"></a>*СПО - среднее профессиональное образование;*
<a id="p100021"></a>*ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;*
<a id="p100022"></a>*ППССЗ - программа подготовки специалистов среднего звена;*
<a id="p100023"></a>ОК - общая компетенция;
<a id="p100024"></a>ПК - профессиональная компетенция;
<a id="p100025"></a>ПМ - профессиональный модуль;
<a id="p100026"></a>МДК - междисциплинарный курс.

<a id="p100027"></a>*III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ*

<a id="p100028"></a>3.1. Получение СПО по ППССЗ допускается только в образовательной организации.
<a id="p100029"></a>3.2. Сроки получения СПО по специальности 43.02.07 Сервис по химической обработке изделий базовой подготовки в очной форме обучения и присваиваемая квалификация приводятся в [Таблице 1](#p100030).

<div align="center">

<a id="p100030"></a>**Таблица 1**

</div>



<table>
<colgroup><col width="31%"><col width="28%"><col width="41%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100031"></a>Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ</td><td><a id="p100032"></a>Наименование квалификации базовой подготовки</td><td><a id="p100033"></a>Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения <a href="#p100040">&lt;1&gt;</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100034"></a>среднее общее образование</td><td rowspan="2"><a id="p100035"></a>Технолог</td><td><a id="p100036"></a>1 год 10 месяцев</td></tr>
<tr><td><a id="p100037"></a>основное общее образование</td><td><a id="p100038"></a>2 года 10 месяцев <a href="#p100041">&lt;2&gt;</a></td></tr>
</table>



<a id="p100039"></a>

---

<a id="p100040"></a><1> Независимо от применяемых образовательных технологий.
<a id="p100041"></a><2> Образовательные организации, осуществляющие подготовку специалистов среднего звена на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования в пределах ППССЗ, в том числе с учетом получаемой специальности СПО.

<a id="p100042"></a>Сроки получения СПО по ППССЗ базовой подготовки независимо от применяемых образовательных технологий увеличиваются:
<a id="p100043"></a>а) для обучающихся по очно-заочной и заочной формам обучения:
<a id="p100044"></a>на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;
<a id="p100045"></a>на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года;
<a id="p100046"></a>б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 10 месяцев.
<a id="p100377"></a>3.3. Срок получения образования по ППССЗ, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального [проекта](#p1) "Профессионалитет", а также объем такой ППССЗ могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема ППССЗ, установленных ФГОС СПО <2>.

> *(п. 3.3 введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103914) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100378"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100379"></a>**<2> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-387-2022#p100030) Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.**<br>
**(сноска введена [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103916) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)**

<a id="p100047"></a>**IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ**<br>
**ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ**

</div>


<a id="p100048"></a>4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: организация и осуществление технологических процессов химической обработки изделий (чистки и крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий, стирки белья) в организациях сферы услуг.

#### <a id="p100049"></a>4.2 Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

<a id="p100050"></a>текстильные, кожевенно-меховые и пухо-перовые изделия;
<a id="p100051"></a>химические препараты и красители;
<a id="p100052"></a>оборудование первичной обработки изделий; машины химической чистки; оборудование для водной обработки изделий; оборудование для отжима и сушки изделий; сушильно-гладильное и гладильно-отпарочное оборудование; красильное оборудование; специальное и вспомогательное оборудование; инструменты и приспособления; посуда лабораторная; средства индивидуальной защиты;
<a id="p100053"></a>технологические процессы химической чистки, крашения и стирки;
<a id="p100054"></a>нормативная и учетно-отчетная документация;
<a id="p100055"></a>первичные трудовые коллективы.

#### <a id="p100056"></a>4.3 Технолог готовится к следующим видам деятельности:


##### <a id="p100057"></a>4.3.1 Проведение технологических процессов химической чистки изделий.

<a id="p100058"></a>4.3.2. Проведение технологических процессов крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий.

##### <a id="p100059"></a>4.3.3 Проведение технологических процессов стирки белья.

<a id="p100060"></a>*4.3.4. Организация и управление технологическими процессами химической обработки изделий (чистки, крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий, стирки белья).*
<a id="p100061"></a>*4.3.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих ([приложение](#p100352) к ФГОС СПО).*

<a id="p100062"></a>V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА


#### <a id="p100380"></a>5.1 Технолог должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

<a id="p100381"></a>ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
<a id="p100382"></a>ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
<a id="p100383"></a>ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
<a id="p100384"></a>ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
<a id="p100385"></a>ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
<a id="p100386"></a>ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;
<a id="p100387"></a>ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
<a id="p100388"></a>ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
<a id="p100389"></a>ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

> *(п. 5.1 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103918) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


#### <a id="p100073"></a>5.2 Технолог должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:


##### <a id="p100074"></a>5.2.1 Проведение технологических процессов химической чистки изделий.

<a id="p100075"></a>ПК 1.1. Проводить технологические процессы химической чистки изделий.
<a id="p100076"></a>ПК 1.2. Осуществлять контроль операций технологического процесса химической чистки изделий с использованием оборудования и химических материалов.
<a id="p100077"></a>ПК 1.3. Выявлять и анализировать причины брака на различных этапах технологического процесса химической чистки и определять способы их устранения.
<a id="p100078"></a>5.2.2. Проведение технологических процессов крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий.
<a id="p100079"></a>ПК 2.1. Проводить технологические процессы крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий.
<a id="p100080"></a>ПК 2.2. Осуществлять контроль операций технологического процесса крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий с использованием оборудования и химических материалов и красителей.
<a id="p100081"></a>ПК 2.3. Выявлять и анализировать причины брака на различных этапах технологического процесса крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий и определять способы их устранения.

##### <a id="p100082"></a>5.2.3 Проведение технологических процессов стирки белья.

<div align="center">

<a id="p100083"></a>**ПК 3.1. Проводить технологические процессы стирки белья.**

</div>

<a id="p100084"></a>ПК 3.2. Осуществлять контроль операций технологического процесса стирки белья с использованием оборудования и химических материалов.
<a id="p100085"></a>ПК 3.3. Выявлять и анализировать причины брака на различных этапах технологического процесса стирки белья и определять способы их устранения.
<a id="p100086"></a>5.2.4. Организация и управление технологическими процессами химической обработки изделий (чистки, крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий, стирки белья).
<a id="p100087"></a>ПК 4.1. Вести документационное обеспечение технологических процессов химической обработки изделий.
<a id="p100088"></a>ПК 4.2. Находить компромисс с потребителем по возможностям и требуемому качеству оказания услуг по химической обработке изделий.
<a id="p100089"></a>ПК 4.3. Организовывать и контролировать работу исполнителей на различных этапах технологических процессов химической обработки изделий.
<a id="p100090"></a>ПК 4.4. Проводить экспертизу химических препаратов и красителей.
<a id="p100091"></a>ПК 4.5. Рассчитывать технико-экономические показатели деятельности производственного участка, цеха и оценивать их эффективность.
<a id="p100092"></a>ПК 4.6. Обеспечивать внедрение прогрессивных технологических процессов, участвовать в испытаниях нового технологического оборудования и апробации проектируемых технологических процессов химической обработки изделий.
<a id="p100093"></a>5.2.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

<a id="p100094"></a>VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА


#### <a id="p100095"></a>6.1 ППССЗ предусматривает изучение следующих учебных циклов:

<a id="p100096"></a>общего гуманитарного и социально-экономического;
<a id="p100097"></a>математического и общего естественнонаучного;
<a id="p100098"></a>профессионального;
<a id="p100099"></a>и разделов:
<a id="p100100"></a>учебная практика;
<a id="p100101"></a>*производственная практика (по профилю специальности);*
<a id="p100102"></a>*производственная практика (преддипломная);*
<a id="p100103"></a>промежуточная аттестация;
<a id="p100104"></a>государственная итоговая аттестация.
<a id="p100105"></a>*6.2. Обязательная часть ППССЗ по учебным циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.*
<a id="p100106"></a>*Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный учебные циклы состоят из дисциплин.*
<a id="p100107"></a>*Профессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практика (по профилю специальности).*
<a id="p100108"></a>6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "Основы философии", "История", "Иностранный язык", "Физическая культура".
<a id="p100109"></a>Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.
<a id="p100390"></a>Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Математика", "ЕН.02. Экологические основы природопользования".

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103929) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*

<a id="p100391"></a>*Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Сервисная деятельность", "ОП.02. Органическая химия", "ОП.03. Физическая и коллоидная химия", "ОП.04. Материаловедение текстильных изделий", "ОП.05. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.06. Охрана труда", "ОП.07. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности".*

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103931) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*

<a id="p100392"></a>Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Проведение технологических процессов химической чистки изделий", "МДК.01.01. Технологические процессы химической чистки изделий", "ПМ.02 Проведение технологических процессов крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий", "МДК.02.01. Технологические процессы крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий", "ПМ.03 Проведение технологических процессов стирки белья", "МДК.03.01. Технологические процессы стирки белья", "ПМ.04 Организация и управление технологическими процессами химической обработки изделий (чистки, крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий, стирки белья)", "МДК.04.01. Организация и управление технологическими процессами химической обработки изделий", "ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".

> *(абзац введен [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103932) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*

<a id="p100393"></a>6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

<div align="center">

<a id="p100394"></a>Структура программы подготовки специалистов среднего звена<br>
базовой подготовки

</div>


<div align="right">

<a id="p100395"></a>Таблица 3

</div>



<table>
<colgroup><col width="12%"><col width="51%"><col width="19%"><col width="18%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"></td><td><a id="p100396"></a>Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)</td><td><a id="p100397"></a>В том числе часов обязательных учебных занятий</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100398"></a>учебные циклы</td><td><a id="p100399"></a>1944</td><td><a id="p100400"></a>1296</td></tr>
<tr><td><a id="p100401"></a>ОГСЭ.00</td><td><a id="p100402"></a>Общий гуманитарный и социально-экономический</td><td><a id="p100403"></a>450</td><td><a id="p100404"></a>300</td></tr>
<tr><td><a id="p100405"></a>ЕН.00</td><td><a id="p100406"></a>Математический и общий естественнонаучный</td><td><a id="p100407"></a>108</td><td><a id="p100408"></a>72</td></tr>
<tr><td><a id="p100409"></a>П.00</td><td><a id="p100410"></a>Профессиональный, в том числе:</td><td><a id="p100411"></a>1386</td><td><a id="p100412"></a>924</td></tr>
<tr><td><a id="p100413"></a>ОП.00</td><td><a id="p100414"></a>общепрофессиональные дисциплины</td><td><a id="p100415"></a>588</td><td><a id="p100416"></a>392</td></tr>
<tr><td><a id="p100417"></a>ПМ.00</td><td><a id="p100418"></a>профессиональные модули</td><td><a id="p100419"></a>798</td><td><a id="p100420"></a>532</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100421"></a>и разделы</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100422"></a>вариативная часть</td><td><a id="p100423"></a>810</td><td><a id="p100424"></a>540</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100425"></a>итого по обязательной части ППССЗ</td><td><a id="p100426"></a>2754</td><td><a id="p100427"></a>1836</td></tr>
<tr><td><a id="p100428"></a>УП.00<br>ПП.00</td><td><a id="p100429"></a>учебная и производственная практики</td><td><a id="p100430"></a>18 нед.</td><td><a id="p100431"></a>648</td></tr>
<tr><td><a id="p100432"></a>ПДП.00</td><td><a id="p100433"></a>производственная практика (преддипломная)</td><td><a id="p100434"></a>4 нед.</td><td><a id="p100435"></a>144</td></tr>
<tr><td><a id="p100436"></a>ПА.00</td><td><a id="p100437"></a>промежуточная аттестация</td><td><a id="p100438"></a>3 нед.</td><td><a id="p100439"></a>108</td></tr>
<tr><td><a id="p100440"></a>ГИА.00</td><td><a id="p100441"></a>государственная итоговая аттестация</td><td><a id="p100442"></a>6 нед.</td><td><a id="p100443"></a>216</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100444"></a>Общий объем образовательной программы:</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100445"></a>на базе среднего общего образования</td><td><a id="p100446"></a>82 нед.</td><td><a id="p100447"></a>2952</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100448"></a>на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования</td><td><a id="p100449"></a>123 нед.</td><td><a id="p100450"></a>4428</td></tr>
</table>



> *(п. 6.4 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103933) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100236"></a>Таблица 3

<a id="p100237"></a>Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения составляет 95 недель, в том числе:


<table>
<colgroup><col width="81%"><col width="19%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100238"></a>Обучение по учебным циклам</td><td><a id="p100239"></a>51 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100240"></a>Учебная практика</td><td rowspan="2"><a id="p100241"></a>18 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100242"></a>Производственная практика (по профилю специальности)</td></tr>
<tr><td><a id="p100243"></a>Производственная практика (преддипломная)</td><td><a id="p100244"></a>4 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100245"></a>Промежуточная аттестация</td><td><a id="p100246"></a>3 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100247"></a>Государственная итоговая аттестация</td><td><a id="p100248"></a>6 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100249"></a>Каникулы</td><td><a id="p100250"></a>13 нед.</td></tr>
<tr><td><a id="p100251"></a>Итого</td><td><a id="p100252"></a>95 нед.</td></tr>
</table>


<a id="p100253"></a>VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

<a id="p100254"></a>*7.1. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной ППССЗ.*
<a id="p100255"></a>*Перед началом разработки ППССЗ образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.*
<a id="p100256"></a>*Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемой квалификации, определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.*
<a id="p100257"></a>При формировании ППССЗ образовательная организация:
<a id="p100258"></a>имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППССЗ, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательной организации;
<a id="p100259"></a>имеет право определять для освоения обучающимися в рамках профессионального модуля профессию рабочего, должность служащего (одну или несколько) согласно [приложению](#p100352) к ФГОС СПО;
<a id="p100260"></a>обязана ежегодно обновлять ППССЗ с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, культуры, науки, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим ФГОС СПО;
<a id="p100261"></a>*обязана в рабочих учебных программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;*
<a id="p100262"></a>*обязана обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения;*
<a id="p100263"></a>*обязана обеспечить обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы;*
<a id="p100264"></a>обязана сформировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;
<a id="p100265"></a>должна предусматривать в целях реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.
<a id="p100266"></a>7.2. При реализации ППССЗ обучающиеся имеют академические права и обязанности в соответствии с Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <3>.

<a id="p100267"></a>

---

<a id="p100268"></a><3> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566.

<a id="p100269"></a>7.3. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.
<a id="p100270"></a>7.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.
<a id="p100271"></a>7.5. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очно-заочной форме обучения составляет 16 академических часов в неделю.
<a id="p100272"></a>7.6. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год в заочной форме обучения составляет 160 академических часов.
<a id="p100273"></a>7.7. Общая продолжительность каникул в учебном году должна составлять 8 - 11 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний период.
<a id="p100274"></a>7.8. Выполнение курсового проекта (работы) рассматривается как вид учебной деятельности по дисциплине (дисциплинам) профессионального учебного цикла и (или) профессиональному модулю (модулям) профессионального учебного цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на ее (их) изучение.
<a id="p100275"></a>7.9. Дисциплина "Физическая культура" предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной работы (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
<a id="p100276"></a>7.10. Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать часть учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" (48 часов), отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний.
<a id="p100451"></a>7.11. ППССЗ, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного [стандарта](https://bukva.ai/docs/prikaz-413-2012-minobrnauki-rossii#p4) среднего общего образования, ФГОС СПО и положений федеральной основной общеобразовательной программы среднего общего образования с учетом получаемой специальности <3(1)>.

> *(п. 7.11 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103993) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100452"></a>

---

<a id="p100453"></a><3(1)> Федеральный государственный образовательный [стандарт](https://bukva.ai/docs/prikaz-413-2012-minobrnauki-rossii#p4) среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2012 г., регистрационный N 24480), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. N 1645 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2015 г., регистрационный N 35953), от 31 декабря 2015 г. N 1578 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2016 г., регистрационный N 41020), от 29 июня 2017 г. N 613 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г., регистрационный N 47532), приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 24 сентября 2020 г. N 519 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2020 г., регистрационный N 61749), от 11 декабря 2020 г. N 712 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2020 г., регистрационный N 61828), от 12 августа 2022 г. N 732 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 сентября 2022 г., регистрационный N 70034) и от 27 декабря 2023 г. N 1028 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2024 г., регистрационный N 77121).

> *(сноска введена [Приказом](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103995) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100285"></a>7.12. Консультации для обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения предусматриваются образовательной организацией из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются образовательной организацией.

#### <a id="p100286"></a>7.13 В период обучения с юношами проводятся учебные сборы <4>.


<a id="p100287"></a>

---

<a id="p100288"></a><4> [Пункт 1 статьи 13](https://bukva.ai/docs/zakon-53-fz-1998/statya-13#p390) Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 13, ст. 1475; N 30, ст. 3613; 2000, N 33, ст. 3348; N 46, ст. 4537; 2001, N 7, ст. 620, ст. 621; N 30, ст. 3061; 2002, N 7, ст. 631; N 21, ст. 1919; N 26, ст. 2521; N 30, ст. 3029, ст. 3030, ст. 3033; 2003, N 1, ст. 1; N 8, ст. 709; N 27, ст. 2700; N 46, ст. 4437; 2004, N 8, ст. 600; N 17, ст. 1587; N 18, ст. 1687; N 25, ст. 2484; N 27, ст. 2711; N 35, ст. 3607; N 49, ст. 4848; 2005, N 10, ст. 763; N 14, ст. 1212; N 27, ст. 2716; N 29, ст. 2907; N 30, ст. 3110, ст. 3111; N 40, ст. 3987; N 43, ст. 4349; N 49, ст. 5127; 2006, N 1, ст. 10, ст. 22; N 11, ст. 1148; N 19, ст. 2062; N 28, ст. 2974, N 29, ст. 3121, ст. 3122, ст. 3123; N 41, ст. 4206; N 44, ст. 4534; N 50, ст. 5281; 2007, N 2, ст. 362; N 16, ст. 1830; N 31, ст. 4011; N 45, ст. 5418; N 49, ст. 6070, ст. 6074; N 50, ст. 6241; 2008, N 30, ст. 3616; N 49, ст. 5746; N 52, ст. 6235; 2009, N 7, ст. 769; N 18, ст. 2149; N 23, ст. 2765; N 26, ст. 3124; N 48, ст. 5735, ст. 5736; N 51, ст. 6149; N 52, ст. 6404; 2010, N 11, ст. 1167, ст. 1176, ст. 1177; N 31, ст. 4192; N 49, ст. 6415; 2011, N 1, ст. 16; N 27, ст. 3878; N 30, ст. 4589; N 48, ст. 6730; N 49, ст. 7021, ст. 7053, ст. 7054; N 50, ст. 7366; 2012, N 50, ст. 6954; N 53, ст. 7613; 2013, N 9, ст. 870; N 19, ст. 2329; ст. 2331; N 23, ст. 2869; N 27, ст. 3462, ст. 3477; N 48, ст. 6165).

<a id="p100289"></a>*7.14. Практика является обязательным разделом ППССЗ. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. При реализации ППССЗ предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.*
<a id="p100290"></a>*Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.*
<a id="p100291"></a>Учебная практика и производственная практика (но профилю специальности) проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
<a id="p100292"></a>Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательной организацией по каждому виду практики.
<a id="p100293"></a>Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
<a id="p100294"></a>Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
<a id="p100295"></a>7.15. Реализация ППССЗ по специальности должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла. Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
<a id="p100296"></a>7.16. ППССЗ должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ППССЗ.
<a id="p100297"></a>Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение.

<div align="center">

<a id="p100298"></a>**Реализация ППССЗ должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ППССЗ. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к информационно-коммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет).**<br>
<a id="p100299"></a>**Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).**

</div>

<a id="p100300"></a>Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за последние 5 лет.
<a id="p100301"></a>Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
<a id="p100302"></a>Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований российских журналов.
<a id="p100303"></a>Образовательная организация должна предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с российскими образовательными организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

#### <a id="p100454"></a>7.17 Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

<a id="p100455"></a>финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации <5> и Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

> *(п. 7.17 в ред. [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-464-2024-minprosvescheniya-rossii#p103997) Минпросвещения России от 03.07.2024 N 464)*


<a id="p100456"></a>

---

<a id="p100457"></a><5> Бюджетный [кодекс](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации.

<a id="p100307"></a>7.18. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

<a id="p100308"></a>Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских
и других помещений

<a id="p100309"></a>Кабинеты:
<a id="p100310"></a>гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
<a id="p100311"></a>иностранного языка;
<a id="p100312"></a>правового обеспечения профессиональной деятельности;
<a id="p100313"></a>экологических основ природопользования;
<a id="p100314"></a>материаловедения текстильных и кожевенно-меховых изделий;
<a id="p100315"></a>организации и управления технологическими процессами химической обработки изделий;
<a id="p100316"></a>безопасности жизнедеятельности и охраны труда.
<a id="p100317"></a>Лаборатории:
<a id="p100318"></a>информационно-коммуникационных технологий;
<a id="p100319"></a>химическая.
<a id="p100320"></a>Мастерские:
<a id="p100321"></a>технологических процессов химической обработки изделий.
<a id="p100322"></a>Спортивный комплекс:
<a id="p100323"></a>спортивный зал;
<a id="p3"></a>абзацы восемнадцатый - девятнадцатый утратили силу. - [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-450-2021-minprosvescheniya-rossii#p101154) Минпросвещения России от 13.07.2021 N 450.
<a id="p100326"></a>Залы:

<div align="center">

<a id="p100327"></a>**библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;**<br>
<a id="p100328"></a>**актовый зал.**

</div>

<a id="p100329"></a>Реализация ППССЗ должна обеспечивать:
<a id="p100330"></a>выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;
<a id="p100331"></a>освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.
<a id="p100332"></a>При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.
<a id="p100333"></a>Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
<a id="p100334"></a>7.19. Реализация ППССЗ осуществляется образовательной организацией на государственном языке Российской Федерации.
<a id="p100335"></a>Реализация ППССЗ образовательной организацией, расположенной на территории республики Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Реализация ППССЗ образовательной организацией на государственном языке республики Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации.

<a id="p100336"></a>VIII. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

<a id="p100337"></a>8.1. Оценка качества освоения ППССЗ должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестации обучающихся.
<a id="p100338"></a>8.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
<a id="p100339"></a>8.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции.
<a id="p100340"></a>Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплинам и междисциплинарным курсам в составе профессиональных модулей разрабатывается и утверждается образовательной организацией самостоятельно, а для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации - разрабатывается и утверждается образовательной организацией после предварительного положительного заключения работодателей.
<a id="p100341"></a>Для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам (междисциплинарным курсам) кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса) в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться преподаватели смежных дисциплин (курсов). Для максимального приближения программ промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям к условиям их будущей профессиональной деятельности образовательной организацией в качестве внештатных экспертов должны активно привлекаться работодатели.

#### <a id="p100342"></a>8.4 Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

<a id="p100343"></a>оценка уровня освоения дисциплин;
<a id="p100344"></a>оценка компетенций обучающихся.
<a id="p100345"></a>Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.
<a id="p100346"></a>8.5. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам <6>.

<a id="p100347"></a>

---

<a id="p100348"></a><6> [Часть 6 статьи 59](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-59#p100803) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566).

<div align="right">

<a id="p100349"></a>8.6. Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.<br>
<a id="p100350"></a>Государственный экзамен вводится по усмотрению образовательной организации.

</div>






<div align="center">

<a id="p100351"></a>Приложение<br>
**к ФГОС СПО по специальности**

</div>


##### 43.02.07 Сервис по химической

<div align="center">

**обработке изделий**

<a id="p100352"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЕЙ СЛУЖАЩИХ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ**<br>
**К ОСВОЕНИЮ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ**<br>
**СРЕДНЕГО ЗВЕНА**

</div>



| <a id="p100353"></a>Код по Общероссийскому [классификатору](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100010) профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) | <a id="p100354"></a>Наименование профессий рабочих, должностей служащих |
| --- | --- |
| <a id="p100355"></a>1 | <a id="p100356"></a>2 |
| <a id="p100357"></a>[11085](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100648) | <a id="p100358"></a>Аппаратчик химической чистки |
| <a id="p100359"></a>[11097](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100655) | <a id="p100360"></a>Аппаратчик чистки ковровых изделий |
| <a id="p100361"></a>[11099](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100656) | <a id="p100362"></a>Аппаратчик чистки пухо-перовых изделий |
| <a id="p100363"></a>[11676](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p100968) | <a id="p100364"></a>Гладильщик |
| <a id="p100365"></a>[12970](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p101655) | <a id="p100366"></a>Контролер качества обработки изделий |
| <a id="p100367"></a>[13171](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p101755) | <a id="p100368"></a>Красильщик |
| <a id="p100369"></a>[16053](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103194) | <a id="p100370"></a>Оператор стиральных машин |
| <a id="p100371"></a>[16395](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103360) | <a id="p100372"></a>Отпарщик-прессовщик |
| <a id="p100373"></a>[17523](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-367-1994#p103911) | <a id="p100374"></a>Пятновыводчик |




<a id="p100375"></a>

---