---
title: "Приказ Минздрава России от 18.05.2026 N 444н"
number: "444н"
issuer: "Министерство здравоохранения Российской Федерации"
issued_on: 2026-05-18
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-444n-2026"
---

## Приказ Минздрава России от 18.05.2026 N 444н

# Приказ Минздрава России от 18.05.2026 N 444н

"Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Гериатрия"

(Зарегистрировано в Минюсте России 19.06.2026 N 87105)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 03.07.2026.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 19 июня 2026 г. N 87105

---


<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

<div align="center">

<a id="p100003"></a>ПРИКАЗ<br>
от 18 мая 2026 г. N 444н

</div>


<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ТИПОВОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ГЕРИАТРИЯ"

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 12 части 7 статьи 76](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-76#p1171) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и [подпунктом 5.5.2(1) пункта 5](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-608-2012#p280) Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. N 608, приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить типовую дополнительную профессиональную [программу](#p100009) повышения квалификации по специальности "Гериатрия" согласно приложению к настоящему приказу.

<a id="p100007"></a>Министр
М.А.МУРАШКО





<a id="p100008"></a>Приложение
к приказу Министерства здравоохранения
Российской Федерации
от 18 мая 2026 г. N 444н

<div align="center">

<a id="p100009"></a>ТИПОВАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА<br>
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ГЕРИАТРИЯ"

</div>


<a id="p100010"></a>I. Общие положения

1. <a id="p100011"></a>Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов <1> с высшим медицинским образованием (далее - Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности "Гериатрия" (область профессиональной деятельности <2> - [02](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100052) Здравоохранение, уровень квалификации <3> - [8](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013#p100024) уровень).

<a id="p100012"></a>

---

<a id="p100013"></a><1> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный N 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).
<a id="p100014"></a><2> [Таблица](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100047) приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).
<a id="p100015"></a><3> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 148н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный N 28534).

2. <a id="p100016"></a>В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее - организация), обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее - ПК) <4>, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><4> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

<div align="center">

3. <a id="p100019"></a>Форма обучения по Программе - очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее - ЭО и ДОТ).<br>
4. <a id="p100020"></a>Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.<br>
5. <a id="p100021"></a>Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.

</div>


<a id="p100022"></a>II. Планируемые результаты обучения

6. <a id="p100023"></a>Планируемые результаты обучения:


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="13%"><col width="41%"><col width="41%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100024"></a>N п/п</td><td rowspan="2"><a id="p100025"></a>Коды и наименования совершенствуемых компетенций</td><td colspan="2"><a id="p100026"></a>Коды и наименования результатов обучения, соответствующих компетенциям</td></tr>
<tr><td><a id="p100027"></a>Знания (далее - з)</td><td><a id="p100028"></a>Умения (далее - у)</td></tr>
<tr><td><a id="p100029"></a>1</td><td><a id="p100030"></a>ПК-1. Способен при оказании медицинской помощи по профилю "гериатрия" проводить обследование пациентов пожилого и старческого возраста с целью установления диагноза и определения функционального статуса</td><td><a id="p100031"></a><a id="p100032"></a><a id="p100033"></a><a id="p100034"></a><a id="p100035"></a><a id="p100036"></a><a id="p100037"></a><a id="p100038"></a>1.з1. Актуальные нормативные правовые акты, регламентирующие обследование пациентов пожилого и старческого возраста с целью установления диагноза и определения функционального статуса, включая порядки оказания медицинской помощи.<br>1.з2. Актуальные вопросы клинических рекомендаций при оказании медицинской помощи в части обследования пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.з3. Актуальные вопросы международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем.<br>1.з4. Актуальные вопросы демографических, социально-гигиенических, медико-социологических, социально-психологических проблем старения и долголетия.<br>1.з5. Этиология, патогенез и патоморфология, клиническая картина, дифференциальная диагностика, особенности течения, осложнения и исходы заболеваний органов и систем организма человека с учетом возрастных изменений органов и систем организма человека, гериатрических синдромов.<br>1.з6. Актуальные вопросы возрастных изменений психического статуса.<br>1.з7. Закономерности функционирования организма человека и механизмы обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем, а также особенности регуляции функциональных систем при патологических процессах в пожилом и старческом возрасте.<br>1.з8. Медицинские показания для направления пациентов пожилого и старческого возраста к врачам-специалистам для дифференциальной диагностики заболеваний и (или) состояний.</td><td><a id="p100039"></a><a id="p100040"></a><a id="p100041"></a><a id="p100042"></a><a id="p100043"></a><a id="p100044"></a><a id="p100045"></a><a id="p100046"></a><a id="p100047"></a>1.у1. Сбор жалоб, анамнеза жизни и анализ полученной информации от пациентов пожилого и старческого возраста (лиц, фактически осуществляющих уход за ними).<br>1.у2. Проведение физикального обследования пациентов пожилого и старческого возраста, включая выполнение антропометрических измерений, измерение артериального давления, выполнение глюкометрии экспресс-методом, пульсоксиметрии, спирометрии, аудиометрии.<br>1.у3. Интерпретация результатов физикального обследования пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.у4. Оценка когнитивных функций (праксиса, гнозиса, речи, письма, чтения, счета, ориентировки в пространстве и времени, памяти, мышления) с определением когнитивного статуса, в том числе осуществление диагностики деменции и делирия у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.у5. Выявление факторов риска венозных тромбоэмболических осложнений у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.у6. Выявление факторов риска развития пролежней и контактного дерматита у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.у7. Выявление факторов риска падений у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.у8. Выявление наличия гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний с учетом возрастных изменений органов и систем организма человека у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.у9. Оценка динамики состояния пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100048"></a><a id="p100049"></a><a id="p100050"></a><a id="p100051"></a><a id="p100052"></a><a id="p100053"></a>1.з9. Современные методы лабораторных и инструментальных исследований для оценки состояния здоровья, медицинские показания к проведению исследований и методы интерпретации результатов.<br>1.з10. Медицинские противопоказания к использованию методов лабораторных и инструментальных исследований у пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>1.з11. Современные методики проведения первичной комплексной гериатрической оценки у пациентов пожилого и старческого возраста, включающая оценку физического состояния, функционального статуса, психического здоровья и социально-экономических условий жизни пациента.<br>1.з12. Современные методики оценки риска венозных тромбоэмболических осложнений у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.з13. Современные методики оценки когнитивных функций у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.з14. Современные методики оценки риска развития пролежней и контактного дерматита у пациентов пожилого и старческого возраста.</td><td><a id="p100054"></a><a id="p100055"></a><a id="p100056"></a><a id="p100057"></a><a id="p100058"></a><a id="p100059"></a><a id="p100060"></a>1.у10. Установление закономерности функционирования органов и систем организма человека при различных заболеваниях и патологических состояниях.<br>1.у11. Интерпретация и анализ информации, полученной от пациентов пожилого и старческого возраста (лиц, фактически осуществляющих уход за ними).<br>1.у12. Направление пациентов пожилого и старческого возраста на лабораторное и инструментальное исследование по медицинским показаниям.<br>1.у13. Интерпретация данных, полученных при лабораторном и инструментальном исследованиях.<br>1.у14. Осуществление диагностики заболеваний внутренних органов и систем организма пациентов пожилого и старческого возраста по клиническим синдромам.<br>1.у15. Проведение дифференциальной диагностики заболеваний и (или) состояний.<br>1.у16. Осуществление комплексной гериатрической оценки пациента, включающей оценку физического состояния, функционального статуса, психического здоровья и социально-экономических условий жизни пациентов пожилого и старческого возраста.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100061"></a><a id="p100062"></a><a id="p100063"></a><a id="p100064"></a>1.з15. Современные методики оценки риска падений у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.з16. Современные методики сбора жалоб, анамнеза жизни у пациентов пожилого и старческого возраста (лиц, фактически осуществляющих уход за ними).<br>1.з17. Современные методики физикального обследования пациентов пожилого и старческого возраста, в том числе методика измерения артериального давления, способы проведения антропометрических измерений, методика отоскопии.<br>1.з18. Медицинские показания для оказания скорой медицинской помощи пациентам пожилого и старческого возраста и направления для оказания медицинской помощи в условиях стационара.</td><td><a id="p100065"></a><a id="p100066"></a><a id="p100067"></a><a id="p100068"></a><a id="p100069"></a><a id="p100070"></a>1.у17. Оценка влияния факторов внешней среды и социально-бытового окружения на состояние здоровья пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.у18. Определение у пациентов пожилого и старческого возраста способности к трудовой деятельности, бытовой активности, самообслуживанию и независимости от окружающих.<br>1.у19. Выявление сенсорных нарушений и нарушений психоповеденческого статуса у пациентов пожилого и старческого возраста, включая проведение оценки остроты зрения и проведение отоскопии, и при наличии медицинских показаний направление пациентов пожилого и старческого возраста к врачам-специалистам для коррекции и лечения.<br>1.у20. Применение медицинских изделий у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.у21. Установление диагноза с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем.<br>1.у22. Определение медицинских показаний для оказания скорой медицинской помощи пациентам пожилого и старческого возраста и направление для оказания медицинской помощи в условиях стационара.</td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>2</td><td><a id="p100072"></a>ПК-2. Способен при оказании медицинской помощи по профилю "гериатрия" назначать лечение пациентам пожилого и старческого возраста, контролировать его эффективность и безопасность</td><td><a id="p100073"></a><a id="p100074"></a><a id="p100075"></a><a id="p100076"></a><a id="p100077"></a><a id="p100078"></a><a id="p100079"></a><a id="p100080"></a><a id="p100081"></a><a id="p100082"></a><a id="p100083"></a>2.з1. Актуальные нормативные правовые акты, регламентирующие назначение лечения пациентам пожилого и старческого возраста, контроль его эффективности и безопасности, включая порядки оказания медицинской помощи.<br>2.з2. Современные методики клинических рекомендаций при оказании медицинской помощи в части лечения пациентов пожилого и старческого возраста.<br>2.з3. Актуальные вопросы течения заболеваний и (или) состояний в пожилом и старческом возрасте.<br>2.з4. Механизм действия лекарственных препаратов, в том числе наркотических средств и психотропных веществ, с учетом функционального статуса, возраста, диагноза и клинической картины заболевания, наличия нарушений функции органов и систем организма человека, медицинские показания и медицинские противопоказания к их применению, осложнения, вызванные их применением.<br>2.з5. Актуальные вопросы контроля применения лекарственных препаратов, в том числе наркотических средств и психотропных веществ.<br>2.з6. Современные методы немедикаментозной терапии заболеваний и (или) состояний у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>2.з7. Актуальные вопросы действия немедикаментозной терапии; медицинские показания и медицинские противопоказания к ее назначению; побочные действия, осложнения, вызванные ее применением.<br>2.з8. Актуальные вопросы лечебного питания в зависимости от возраста, а также заболевания и (или) состояния.<br>2.з9. Актуальные вопросы энтерального питания пациентов пожилого и старческого возраста при наличии старческой астении при лечении заболеваний и (или) состояний и гериатрических синдромов.<br>2.з10. Современные методы коррекции сенсорных нарушений в гериатрии.<br>2.з11. Медицинские показания и медицинские противопоказания для направления пациентов пожилого и старческого возраста в организации социального обслуживания для предоставления социальных услуг в стационарной форме.</td><td><a id="p100084"></a><a id="p100085"></a><a id="p100086"></a><a id="p100087"></a><a id="p100088"></a><a id="p100089"></a><a id="p100090"></a><a id="p100091"></a><a id="p100092"></a>2.у1. Составление индивидуального плана лечения пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний, в том числе с включением мер по преодолению полипрагмазии.<br>2.у2. Применение лекарственных препаратов, в том числе наркотических средств и психотропных веществ, с учетом функционального статуса, возраста, диагноза и клинической картины заболевания, наличия нарушений функции органов и систем организма человека.<br>2.у3. Применение немедикаментозной терапии, в том числе физиотерапии, лечебного питания, лечебной физкультуры, психотерапии с учетом функционального статуса, возраста, диагноза и клинической картины заболевания, наличия нарушений функции органов и систем организма человека.<br>2.у4. Применение энтерального питания пациентов пожилого и старческого возраста при наличии старческой астении при лечении заболеваний и (или) состояний и гериатрических синдромов.<br>2.у5. Применение медицинских изделий с учетом функционального статуса, возраста, диагноза и клинической картины заболевания, наличия нарушений функции органов и систем организма человека.<br>2.у6. Определение медицинских показаний к назначению неинвазивной респираторной поддержки, включая назначение и проведение лечения кислородом.<br>2.у7. Применение неинвазивной респираторной поддержки у пациентов пожилого и старческого возраста с дыхательной недостаточностью по медицинским показаниям.<br>2.у8. Оценка эффективности и безопасности назначения лекарственных препаратов, медицинских изделий, немедикаментозной терапии, психотерапии и неинвазивной респираторной поддержки у пациентов пожилого и старческого возраста при наличии старческой астении.<br>2.у9. Анализ механизма действия лекарственных препаратов с учетом фармакологических взаимодействий, коморбидной патологии и возраста пациента, наличия нарушений функции органов и систем организма человека.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100093"></a><a id="p100094"></a>2.з12. Медицинские показания для направления пациентов пожилого и старческого возраста для оказания паллиативной медицинской помощи.<br>2.з13. Техники обучения пациентов пожилого и старческого возраста, их законных представителей, родственников и лиц, фактически осуществляющих уход за ними, навыкам ухода.</td><td><a id="p100095"></a><a id="p100096"></a><a id="p100097"></a><a id="p100098"></a><a id="p100099"></a><a id="p100100"></a>2.у10. Осуществление лечения боли и тягостных для пациентов пожилого и старческого возраста симптомов, в том числе тошноты, рвоты, кахексии, при оказании паллиативной медицинской помощи при взаимодействии с врачами-специалистами и иными медицинскими работниками.<br>2.у11. Контроль боли, интенсивности тягостных симптомов заболевания и приема назначенных лекарственных препаратов у пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>2.у12. Оказание медицинской помощи пациентам пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний, нуждающимся в оказании паллиативной медицинской помощи, при взаимодействии с врачами-специалистами и иными медицинскими работниками.<br>2.у13. Осуществление обучения пациентов пожилого и старческого возраста, их родственников, законных представителей и лиц, фактически осуществляющих уход за ними, навыкам ухода.<br>2.у14. Профилактика или лечение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате лечебных и реабилитационных мероприятий, применения лекарственных препаратов и медицинских изделий, немедикаментозной терапии.<br>2.у15. Проведение профилактических, лечебных и реабилитационных мероприятий пациентам пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний, с учетом возрастных особенностей, клинической ситуации, индивидуально-психологических и семейных аспектов.</td></tr>
<tr><td><a id="p100101"></a>3</td><td><a id="p100102"></a>ПК-3. Способен при оказании медицинской помощи по профилю "гериатрия" проводить и контролировать эффективность медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста, в том числе разработка плана по использованию средств и методов, адаптирующих окружающую среду к функциональным возможностям пациента пожилого и старческого возраста</td><td><a id="p100103"></a><a id="p100104"></a><a id="p100105"></a><a id="p100106"></a><a id="p100107"></a><a id="p100108"></a><a id="p100109"></a><a id="p100110"></a><a id="p100111"></a><a id="p100112"></a>3.з1. Актуальные вопросы организации медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения.<br>3.з2. Методологические подходы к определению ограничений жизнедеятельности и социальной недостаточности.<br>3.з3. Актуальные вопросы международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья.<br>3.з4. Характер и содержание мероприятий по медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>3.з5. Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению мероприятий по медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>3.з6. Перечень врачей-специалистов, участвующих в проведении мероприятий по медицинской реабилитации в соответствии с функциональным статусом, диагнозом и клиническими проявлениями заболевания и (или) состояния.<br>3.з7. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению санаторно-курортного лечения пациентам пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>3.з8. Актуальные вопросы оценки качества медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>3.з9. Актуальные вопросы медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>3.з10. Влияние факторов внешней среды и социально-бытового окружения на состояние здоровья пациентов пожилого и старческого возраста.</td><td><a id="p100113"></a><a id="p100114"></a><a id="p100115"></a><a id="p100116"></a><a id="p100117"></a><a id="p100118"></a><a id="p100119"></a><a id="p100120"></a><a id="p100121"></a>3.у1. Определение функциональных нарушений органов и систем организма человека, приводящих к ограничению жизнедеятельности пациентов пожилого и старческого возраста, направление к врачам-специалистам, составление рекомендаций по устранению выявленных нарушений.<br>3.у2. Составление индивидуального плана медицинской реабилитации при различных заболеваниях и (или) состояниях с учетом возрастных особенностей, оценивание медицинского реабилитационного потенциала и реабилитационного прогноза.<br>3.у3. Оценка выполнения мероприятий по медицинской реабилитации у пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов заболеваний и (или) состояний.<br>3.у4. Коррекция влияния факторов окружающей среды и социально-бытового окружения на состояние здоровья пациентов пожилого и старческого возраста.<br>3.у5. Контроль корректности подобранных средств и методов, адаптирующих окружающую среду к функциональным возможностям пациентов и (или) функциональные возможности пациентов к окружающей среде, в том числе посредством использования средств передвижения, протезирования и ортезирования, коррекции сенсорных дефицитов.<br>3.у6. Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению мероприятий по медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>3.у7. Определение врачей-специалистов для проведения мероприятий по медицинской реабилитации пациентам пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>3.у8. Назначение санаторно-курортного лечения пациентам пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.<br>3.у9. Контроль выполнения и оценка эффективности и безопасности медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста при наличии гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний.</td></tr>
<tr><td><a id="p100122"></a>4</td><td><a id="p100123"></a>ПК-4. Способен проводить медицинские экспертизы в отношении пациентов пожилого и старческого возраста</td><td><a id="p100124"></a><a id="p100125"></a><a id="p100126"></a><a id="p100127"></a>4.з1. Актуальные нормативные правовые акты, регламентирующие порядки проведения медицинских экспертиз.<br>4.з2. Актуальные вопросы формирования и выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больными членами семьи.<br>4.з3. Медицинские показания для направления пациентов пожилого и старческого возраста с нарушениями функционального и когнитивного статуса на медико-социальную экспертизу.<br>4.з4. Современные требования к оформлению медицинской документации для направления на медико-социальную экспертизу пациентов пожилого и старческого возраста.</td><td><a id="p100128"></a><a id="p100129"></a><a id="p100130"></a><a id="p100131"></a>4.у1. Определение необходимости ухода за пациентом пожилого и старческого возраста, формирование и выдача листка нетрудоспособности по уходу за больными членами семьи.<br>4.у2. Направление пациентов пожилого и старческого возраста с нарушениями функционального и когнитивного статуса на медико-социальную экспертизу.<br>4.у3. Подготовка медицинской документации для осуществления медико-социальной экспертизы пациентов пожилого и старческого возраста с нарушениями функционального и когнитивного статуса.<br>4.у4. Формулирование медицинского заключения по результатам медицинских экспертиз.</td></tr>
<tr><td><a id="p100132"></a>5</td><td><a id="p100133"></a>ПК-5. Способен при оказании медицинской помощи по профилю "гериатрия" проводить и контролировать эффективность мероприятий по профилактике старческой астении, формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения</td><td><a id="p100134"></a><a id="p100135"></a><a id="p100136"></a><a id="p100137"></a><a id="p100138"></a><a id="p100139"></a><a id="p100140"></a><a id="p100141"></a><a id="p100142"></a><a id="p100143"></a><a id="p100144"></a><a id="p100145"></a>5.з1. Актуальные вопросы проведения медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения.<br>5.з2. Актуальные вопросы здорового образа жизни, методы его формирования.<br>5.з3. Актуальные вопросы профилактики возникновения или прогрессирования гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний у лиц пожилого и старческого возраста.<br>5.з4. Актуальные вопросы социальной гигиены у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>5.з5. Актуальные вопросы диспансерного наблюдения за пациентами с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска.<br>5.з6. Современные формы и методы санитарно-просветительной работы по формированию здорового образа жизни, в том числе реализации программ снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ.<br>5.з7. Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами, комплекс экстренных профилактических мероприятий при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования себя и находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.<br>5.з8. Актуальные вопросы профилактики инфекционных заболеваний.<br>5.з9. Актуальные вопросы проведения санитарно-противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции, в том числе карантинных мероприятий при выявлении особо опасных (карантинных) инфекционных заболеваний.<br>5.з10. Актуальные вопросы индивидуальной защиты среднего и младшего медицинского персонала и пациентов при выполнении медицинских вмешательств.<br>5.з11. Профилактические мероприятия при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования медицинских работников (экстренная профилактика).<br>5.з12. Особенности возбудителей инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (устойчивость к физическим и химическим дезинфицирующим агентам и длительность выживания на объектах внешней среды, вид и форма существования, пути и факторы передачи).</td><td><a id="p100146"></a><a id="p100147"></a><a id="p100148"></a><a id="p100149"></a><a id="p100150"></a><a id="p100151"></a><a id="p100152"></a><a id="p100153"></a><a id="p100154"></a><a id="p100155"></a><a id="p100156"></a>5.у1. Составление программы здорового образа жизни, в том числе программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ, у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>5.у2. Проведение санитарно-просветительной работы по вопросам профилактики и ранней диагностики гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний у лиц пожилого и старческого возраста и формированию здорового образа жизни.<br>5.у3. Проведение мероприятий по профилактике у пациентов пожилого и старческого возраста гериатрических синдромов и заболеваний и (или) состояний, в том числе у пациентов с высоким риском падений и переломов.<br>5.у4. Контроль проведения мероприятий по профилактике, включая мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний у пациентов пожилого и старческого возраста.<br>5.у5. Информирование пациентов пожилого и старческого возраста о влиянии факторов внешней среды и социально-бытового окружения на состояние здоровья пациентов пожилого и старческого возраста и (или) их коррекции.<br>5.у6. Проведение диспансерного наблюдения за пациентами с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска.<br>5.у7. Проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции, в том числе карантинных мероприятий при возникновении особо опасных (карантинных) инфекционных заболеваний.<br>5.у8. Соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к обращению с медицинскими отходами, проведение экстренных профилактических мероприятий при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования себя и находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.<br>5.у9. Применение средств индивидуальной защиты.<br>5.у10. Участие в обеспечении мер асептики и антисептики, индивидуальной изоляции при выполнении медицинских вмешательств.<br>5.у11. Безопасное обращение с острыми (колющими и режущими) инструментами, биологическими материалами.</td></tr>
<tr><td><a id="p100157"></a>6</td><td><a id="p100158"></a>ПК-6. Способен проводить анализ медико-статистической информации, вести медицинскую документацию, организовывать деятельность находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала</td><td><a id="p100159"></a><a id="p100160"></a><a id="p100161"></a><a id="p100162"></a><a id="p100163"></a><a id="p100164"></a><a id="p100165"></a><a id="p100166"></a>6.з1. Актуальные вопросы оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю "гериатрия", в том числе в форме электронных документов.<br>6.з2. Актуальные вопросы законодательства Российской Федерации о защите персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.<br>6.з3. Актуальные вопросы подачи экстренного извещения о случаях инфекционного, паразитарного, профессионального и другого заболевания, носительства возбудителей инфекционных болезней, отравления, неблагоприятной реакции, связанной с иммунизацией, укуса, ослюнения, оцарапывания животными в территориальные органы, осуществляющие федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор.<br>6.з4. Должностные обязанности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.<br>6.з5. Современные требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.<br>6.з6. Актуальные вопросы работы в информационных системах в сфере здравоохранения и в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>6.з7. Современные требования пожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности, личной безопасности и конфликтологии, правила внутреннего трудового распорядка.<br>6.з8. Актуальные вопросы медицинской статистики.</td><td><a id="p100167"></a><a id="p100168"></a><a id="p100169"></a><a id="p100170"></a><a id="p100171"></a><a id="p100172"></a><a id="p100173"></a><a id="p100174"></a><a id="p100175"></a>6.у1. Составление плана работы и отчета о своей работе.<br>6.у2. Заполнение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа, контроль качества ее ведения.<br>6.у3. Заполнение и направление экстренного извещения о случае инфекционного, паразитарного, профессионального заболевания, носительства возбудителей инфекционных болезней, отравления, неблагоприятной реакции, связанной с иммунизацией, укуса, ослюнения, оцарапывания животными в территориальные органы, осуществляющие федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор.<br>6.у4. Использование в профессиональной деятельности медицинских информационных систем в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>6.у5. Анализ медико-статистических показателей заболеваемости, инвалидности для оценки здоровья пациентов пожилого и старческого возраста.<br>6.у6. Контроль за выполнением должностных обязанностей средним и младшим медицинским персоналом, находящимся в распоряжении.<br>6.у7. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, требований пожарной безопасности и техники безопасности, охраны труда.<br>6.у8. Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.<br>6.у9. Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.</td></tr>
<tr><td><a id="p100176"></a>7</td><td><a id="p100177"></a>ПК-7. Способен оказывать медицинскую помощь в экстренной форме</td><td><a id="p100178"></a><a id="p100179"></a><a id="p100180"></a><a id="p100181"></a><a id="p100182"></a><a id="p100183"></a><a id="p100184"></a>7.з1. Принципы и методы оказания медицинской помощи в экстренной форме в соответствии с нормативными правовыми актами и клиническими рекомендациями.<br>7.з2. Клинические признаки состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>7.з3. Факторы риска, представляющие непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц, методы устранения указанных факторов риска.<br>7.з4. Правила и порядок проведения первичного осмотра пациента (пострадавшего) при оказании медицинской помощи в экстренной форме при отсутствии сознания; остановке дыхания и (или) остановке кровообращения; нарушении проходимости дыхательных путей инородным телом и иных угрожающих жизни и здоровью нарушениях дыхания; наружных кровотечениях; травмах, ранениях и поражениях, вызванных механическими, химическими, электрическими, термическими поражающими факторами, воздействием излучения; отравлениях; укусах или ужаливаниях ядовитых животных; судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания; острых психологических реакциях на стресс.<br>7.з5. Правила эффективной коммуникации с пациентами, их законными представителями, окружающими лицами и медицинскими работниками при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>7.з6. Алгоритм обращения в службы спасения, в том числе вызова выездной бригады скорой медицинской помощи.<br>7.з7. Принципы действия приборов для наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции).</td><td><a id="p100185"></a><a id="p100186"></a><a id="p100187"></a><a id="p100188"></a><a id="p100189"></a><a id="p100190"></a><a id="p100191"></a><a id="p100192"></a><a id="p100193"></a><a id="p100194"></a>7.у1. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>7.у2. Определение факторов, представляющих непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц.<br>7.у3. Устранение факторов, представляющих непосредственную угрозу для жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших), а также участников оказания медицинской помощи в экстренной форме и окружающих лиц, в том числе предотвращение дополнительного травмирования пострадавшего (пострадавших).<br>7.у4. Обеспечение собственной безопасности, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты.<br>7.у5. Вызов выездной бригады скорой медицинской помощи, перемещение, транспортировка пострадавшего, передача пострадавшего выездной бригаде скорой медицинской помощи.<br>7.у6. Оценка количества пострадавших.<br>7.у7. Устное информирование пострадавшего и окружающих лиц о готовности оказывать медицинскую помощь в экстренной форме, а также о начале проведения мероприятий по оказанию медицинской помощи в экстренной форме.<br>7.у8. Осуществление эффективной коммуникации с пациентом, его законным представителем, окружающими лицами и медицинскими работниками, в том числе выездной бригадой скорой медицинской помощи при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>7.у9. Устранение воздействия повреждающих факторов на пострадавшего.<br>7.у10. Извлечение пострадавшего из транспортного средства или других труднодоступных мест.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100195"></a><a id="p100196"></a><a id="p100197"></a><a id="p100198"></a><a id="p100199"></a><a id="p100200"></a><a id="p100201"></a><a id="p100202"></a><a id="p100203"></a><a id="p100204"></a><a id="p100205"></a>7.з8. Правила выполнения наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции) с использованием автоматического наружного дефибриллятора.<br>7.з9. Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению реанимационных мероприятий.<br>7.з10. Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации.<br>7.з11. Методы обеспечения проходимости дыхательных путей.<br>7.з12. Правила остановки наружных кровотечений.<br>7.з13. Правила наложения повязок при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>7.з14. Способы охлаждения при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных; проведения термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>7.з15. Методы иммобилизации с использованием медицинских изделий и подручных средств.<br>7.з16. Правила использования средств индивидуальной защиты при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>7.з17. Правила и порядок проведения мониторинга состояния пациента при оказании медицинской помощи в экстренной форме, порядок передачи пациента выездной бригаде скорой медицинской помощи.<br>7.з18. Порядок применения лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме.</td><td><a id="p100206"></a><a id="p100207"></a><a id="p100208"></a><a id="p100209"></a><a id="p100210"></a><a id="p100211"></a><a id="p100212"></a><a id="p100213"></a><a id="p100214"></a><a id="p100215"></a><a id="p100216"></a><a id="p100217"></a><a id="p100218"></a><a id="p100219"></a><a id="p100220"></a><a id="p100221"></a>7.у11. Перемещение пострадавшего в безопасное место.<br>7.у12. Обеспечение проходимости дыхательных путей при их закупорке инородным телом.<br>7.у13. Проведение первичного осмотра пациента при состояниях, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>7.у14. Осуществление мероприятий по временной остановке наружного кровотечения, в том числе прямым давлением на рану, наложением давящей повязки (в том числе с фиксацией инородного тела), наложением кровоостанавливающего жгута.<br>7.у15. Определение наличия признаков жизни у пострадавшего (наличие сознания, наличие дыхания с помощью слуха, зрения и осязания).<br>7.у16. Проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей.<br>7.у17. Использование автоматического наружного дефибриллятора.<br>7.у18. Наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки.<br>7.у19. Промывание желудка.<br>7.у20. Охлаждение при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных.<br>7.у21. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>7.у22. Проведение иммобилизации (обездвиживания) с использованием медицинских изделий или подручных средств; аутоиммобилизация или обездвиживание руками травмированных частей тела.<br>7.у23. Предотвращение дополнительного травмирования головы при судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания.<br>7.у24. Придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.<br>7.у25. Осуществление контроля состояния пострадавшего (наличия сознания, дыхания, кровообращения и отсутствия наружного кровотечения), оказание пострадавшему психологической поддержки.<br>7.у26. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме.</td></tr>
</table>


## <a id="p100222"></a>III. Учебный план



<a id="p100223"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100224"></a><5> [Пункт 22 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-2#p100035) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ); [пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

7. <a id="p100225"></a>Учебный план:

</div>



<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="38%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="10%"><col width="13%"><col width="6%"><col width="6%"></colgroup>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100226"></a>N п/п</td><td rowspan="5"><a id="p100227"></a>Наименования модулей, тем, разделов практики</td><td colspan="7"><a id="p100228"></a>Количество часов (трудоемкость)</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100229"></a>всего</td><td colspan="6"><a id="p100230"></a>в том числе по видам учебной деятельности</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100231"></a>лекции</td><td colspan="3"><a id="p100232"></a>занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия)</td><td rowspan="3"><a id="p100233"></a>практика</td><td rowspan="3"><a id="p100234"></a>аттестация</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100235"></a>всего</td><td colspan="2"><a id="p100236"></a>в том числе</td></tr>
<tr><td><a id="p100237"></a>практическая подготовка</td><td><a id="p100238"></a>возможно использование ЭО и ДОТ</td></tr>
<tr><td><a id="p100239"></a>1</td><td>Модуль 1. Актуальные вопросы геронтологии и гериатрии</td><td>30</td><td>10</td><td>20</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100240"></a>1.1</td><td>Актуальное нормативное правовое регулирование и организация оказания медицинской помощи по профилю "гериатрия" в современных условиях</td><td>3</td><td>1</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100241"></a>1.2</td><td>Актуальные вопросы геронтологии</td><td>7</td><td>3</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100242"></a>1.3</td><td>Современные методы обследования пациентов пожилого и старческого возраста</td><td>14</td><td>4</td><td>10</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100243"></a>1.4</td><td>Актуальные подходы к профилактике гериатрических синдромов и возраст-ассоциированных заболеваний</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100244"></a>2</td><td>Модуль 2. Актуальные вопросы диагностики и лечения гериатрических синдромов и возраст-ассоциированных заболеваний</td><td>86</td><td>38</td><td>47</td><td>23</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100245"></a>2.1</td><td>Современный взгляд на концепцию старческой астении</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100246"></a>2.2</td><td>Актуальные клинические рекомендации в гериатрии</td><td>9</td><td>6</td><td>3</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100247"></a>2.3</td><td>Наиболее распространенные гериатрические синдромы</td><td>12</td><td>6</td><td>6</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100248"></a>2.4</td><td>Нарушения мобильности у пациентов пожилого и старческого возраста</td><td>12</td><td>6</td><td>6</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100249"></a>2.5</td><td>Нейрогериатрия: возможности и перспективы</td><td>16</td><td>6</td><td>10</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100250"></a>2.6</td><td>Инновационные подходы в ведении пациентов с возраст-ассоциированными заболеваниями</td><td>14</td><td>6</td><td>8</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100251"></a>2.7</td><td>Особенности фармакотерапии в пожилом и старческом возрасте. Современные инструменты снижения полипрагмазии</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100252"></a>2.8</td><td>Периоперационное ведение пациентов пожилого и старческого возраста</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100253"></a>2.9</td><td>Актуальные подходы в медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста</td><td>4</td><td>2</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100254"></a>2.10</td><td>Промежуточная аттестация по модулю 2</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100255"></a>3</td><td>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100256"></a>3.1</td><td>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100257"></a>4</td><td>Модуль 4. Практика</td><td>18</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>18</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100258"></a>4.1</td><td>Оказание медицинской помощи по профилю "гериатрия"</td><td>18</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>18</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100259"></a>5</td><td>Итоговая аттестация</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>4</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100260"></a>Итого часов (трудоемкость)</td><td>144</td><td>50</td><td>71</td><td>29</td><td>0</td><td>18</td><td>5</td></tr>
</table>


<a id="p100261"></a>IV. Рабочие программы модулей <6>


<a id="p100262"></a>

---

<a id="p100263"></a><6> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

8. <a id="p100264"></a>Рабочие программы модулей:


<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="21%"><col width="56%"><col width="17%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100265"></a>N п/п</td><td><a id="p100266"></a>Наименование модулей, тем, разделов практики</td><td><a id="p100267"></a>Содержание</td><td><a id="p100268"></a>Коды формируемых компетенций</td></tr>
<tr><td><a id="p100269"></a>1</td><td colspan="3"><a id="p100270"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы геронтологии и гериатрии</td></tr>
<tr><td><a id="p100271"></a>1.1</td><td><a id="p100272"></a>Актуальное нормативное правовое регулирование и организация оказания медицинской помощи по профилю "гериатрия" в современных условиях</td><td><a id="p100273"></a>Организация медицинской помощи по профилю "гериатрия". Нормативно-правовые аспекты оказания медицинской помощи по профилю "гериатрия". Порядок оказания медицинской помощи по профилю "гериатрия". Клинические рекомендации по профилю "гериатрия". Оказание медицинской помощи по профилю "гериатрия" в амбулаторных условиях, в условиях дневного стационара, в стационарных условиях. Гериатрические центры: функции, взаимодействие и маршрутизация пациентов. Применение телемедицинских технологий при оказании медицинской помощи по профилю "гериатрия". Система долговременного ухода: актуальные положения, цель и задачи внедрения системы долговременного ухода. Актуальные вопросы работы в системе долговременного ухода, комплекс мероприятий субъекта Российской Федерации по внедрению системы долговременного ухода. Медицинская экспертиза в гериатрии: экспертиза временной нетрудоспособности, медико-социальная экспертиза. Формирование и выдача листка нетрудоспособности. Разработка индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалидов. Оценка качества оказания медицинской помощи по профилю "гериатрия".</td><td><a id="p100274"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6</td></tr>
<tr><td><a id="p100275"></a>1.2</td><td><a id="p100276"></a>Актуальные вопросы геронтологии</td><td><a id="p100277"></a>Демографические, социально-гигиенические, медико-социологические, социально-психологические проблемы старения и долголетия. Актуальные вопросы теории старения, влияние факторов окружающей среды, влияние старения на здоровье. Закономерности функционирования организма человека и механизмы обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем. Биомаркеры старения. Биологический возраст, методики его определения. Гормонально-метаболический статус и старение. Роль микробиоты в старении человека. Нормальные возрастные изменения органов и систем органов. Патологические изменения, связанные со старением. Виды патологического старения. Факторы преждевременного старения.</td><td><a id="p100278"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100279"></a>1.3</td><td><a id="p100280"></a>Современные методы обследования пациентов пожилого и старческого возраста</td><td><a id="p100281"></a>Комплексная гериатрическая оценка: определение, цель, задачи, методология и проведение. Оценка физического статуса. Оценка функционального статуса. Измерение мышечной силы и оценка мобильности по результатам краткой батареи тестов физического функционирования и теста "Встань и иди". Оценка базовой и инструментальной функциональной активности (шкала Бартел и индекс Лоутона). Оценка когнитивного статуса. Тест рисования часов, тест Мини-Ког, краткая шкала оценки психического статуса, Монреальская шкала оценки когнитивных функций, батарея тестов лобной дисфункции. Оценка психоэмоционального статуса. Гериатрическая шкала депрессии, шкала оценки здоровья, Корнельская шкала депрессии. Оценка социального статуса: семейного статуса, круга общения и социальных контактов. Оценка жилищных условий и финансовых возможностей. Оценка безопасности быта. Разработка плана мероприятий, направленных на разрешение, устранение выявленных гериатрических синдромов. Пациент-ориентированный подход при разработке индивидуального плана. Медицинские оказания для направления пациента в систему долговременного ухода.</td><td><a id="p100282"></a>ПК-1, ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100283"></a>1.4</td><td><a id="p100284"></a>Актуальные подходы к профилактике гериатрических синдромов и возраст-ассоциированных заболеваний</td><td><a id="p100285"></a>Современные методы профилактики в гериатрии. Профилактика преждевременного старения. Первичная и вторичная профилактика гериатрических синдромов и возраст-ассоциированных заболеваний. Особенности питания в пожилом и старческом возрасте. Особенности физической активности в пожилом и старческом возрасте. Индивидуальный подход к физической активности. Оценка эффективности и переносимости. Вакцинация в пожилом возрасте и старческом. Предупреждение жестокого обращения с пожилыми людьми. Профилактика социальной изоляции и одиночества. Отказ от курения и употребления алкоголя. Профилактика когнитивных расстройств.</td><td><a id="p100286"></a>ПК-2, ПК-5</td></tr>
<tr><td><a id="p100287"></a>2</td><td colspan="3"><a id="p100288"></a>Модуль 2. Актуальные вопросы диагностики и лечения гериатрических синдромов и возраст-ассоциированных заболеваний</td></tr>
<tr><td><a id="p100289"></a>2.1</td><td><a id="p100290"></a>Современный взгляд на концепцию старческой астении</td><td><a id="p100291"></a>Старческая астения: определение, эпидемиология, этиология, патогенез, классификация, скрининг, современные алгоритмы ведения.</td><td><a id="p100292"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6</td></tr>
<tr><td><a id="p100293"></a>2.2</td><td><a id="p100294"></a>Актуальные клинические рекомендации в гериатрии</td><td><a id="p100295"></a>Клинические рекомендации по ведению пациентов с синдромом старческой астении, синдромом падений, недостаточностью питания, недержанием мочи, хронической болью, когнитивными расстройствами.</td><td><a id="p100296"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-5</td></tr>
<tr><td><a id="p100297"></a>2.3</td><td><a id="p100298"></a>Наиболее распространенные гериатрические синдромы</td><td><a id="p100299"></a>Дисфагия: определение, эпидемиология, этиология, патогенез, классификация, скрининг, современные алгоритмы ведения. Сенсорные дефициты. Актуальные виды нарушений слуха. Пресбиакузис, нейросенсорная, кондуктивная и смешанная тугоухость. Медицинские показания для консультации врача-сурдолога-оториноларинголога. Слухопротезирование. Нарушения зрения у пожилых людей. Пресбиопия. Катаракта. Глаукома. Диабетическая ретинопатия. Макулярная дегенерация. Астигматизм. Синдром "сухого глаза". Медицинские показания и медицинские противопоказания к хирургическому вмешательству. Делирий. Актуальные подходы скрининга и диагностики гипоактивного и гиперактивного делирия. Ортостатическая гипотония: определение, эпидемиология, этиология, патогенез, классификация, современные алгоритмы ведения. Констипационный синдром: определение, эпидемиология, этиология, патогенез, классификация, современные алгоритмы ведения.</td><td><a id="p100300"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6</td></tr>
<tr><td><a id="p100301"></a>2.4</td><td><a id="p100302"></a>Нарушения мобильности у пациентов пожилого и старческого возраста</td><td><a id="p100303"></a>Падения: определение, эпидемиология, этиология, факторы риска, классификация. Оценка риска падений: шкала Морсе, шкала самооценки риска падений, тест "Встань и иди". План профилактики падений. Саркопения: определение, эпидемиология, этиология, патогенез, классификация, клиника, современные методы оценки мышечной силы, мышечной массы и физической работоспособности. Остеопороз: определение, эпидемиология, этиология, патогенез, классификация, клиника, расчет индивидуальной 10-летней вероятности перелома, современные методы диагностики и лечения. Современные возможности лечения и профилактики остеопороза. Низкоэнергетические переломы. Медицинские показания и медицинские противопоказания к хирургическому вмешательству. Хроническая боль: определение, эпидемиология, этиология, патогенез, классификация, клиника, оценка интенсивности боли по визуальной аналоговой шкале. Современные методы лечения хронической боли. Нарушение походки и равновесия. Клиническая оценка походки. Причины нарушения походки. Немедикаментозное лечение и лечение лекарственными препаратами нарушения походки в зависимости от причины ее нарушения.</td><td><a id="p100304"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6</td></tr>
<tr><td><a id="p100305"></a>2.5</td><td><a id="p100306"></a>Нейрогериатрия: возможности и перспективы</td><td><a id="p100307"></a>Факторы риска когнитивных нарушений. Деменция. Дифференциальная диагностика деменции, когнитивные и некогнитивные нервно-психические проявления деменции, их причина. Актуальные вопросы ведения пациентов с деменцией. Болезнь Альцгеймера. Когнитивные и некогнитивные проявления болезни Альцгеймера. Перспективные методы диагностики (выявление биомаркеров при болезни Альцгеймера). Возможности лечения болезни Альцгеймера. Сосудистые когнитивные нарушения. Деменция с тельцами Леви. Особенности базисной терапии деменции, коррекция других нервно-психических, вегетативных нарушений. Болезнь Паркинсона. Современные возможности клинического обследования пациентов с синдромом паркинсонизма, оценка тонуса мышц, тремора, постуральных нарушений, походки. Двигательные нарушения при цереброваскулярных заболеваниях, нормотензивной гидроцефалии, прочих нейродегенеративных заболеваниях. Заболевания периферической нервной системы у лиц пожилого возраста. Электронейромиография. Полиневропатический синдром. Тунельные синдромы. Нарушения сна в пожилом возрасте. Синдром обструктивного апноэ сна. Клиническая оценка выраженности нарушений сна. Полисомнография. Современные методы коррекции инсомнии. Гигиена сна. Депрессия у лиц пожилого возраста. Современные алгоритмы ведения. Актуальные вопросы выбора антидепрессантов у лиц пожилого возраста.</td><td><a id="p100308"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6</td></tr>
<tr><td><a id="p100309"></a>2.6</td><td><a id="p100310"></a>Инновационные подходы в ведении пациентов с возраст-ассоциированными заболеваниями</td><td><a id="p100311"></a>Артериальная гипертензия у лиц пожилого и старческого возраста. Целевые уровни артериального давления в зависимости от наличия старческой астении. Синкопальные состояния в пожилом и старческом возрасте. Современные алгоритмы ведения пациентов пожилого и старческого возраста при: ишемической болезни сердца, хронической сердечной недостаточности, фибрилляции предсердий, хронической обструктивной болезни легких, пневмонии, хронической болезни почек, остеоартрите, локомотивном синдроме, подагре, гиперурикемии. Профилактика тромбоэмболических осложнений в пожилом и старческом возрасте. Анемия как гериатрический синдром. Гемобластозы в пожилом и старческом возрасте. Расстройства мочеиспускания в пожилом и старческом возрасте. Метаболические нарушения в пожилом и старческом возрасте: предиабет, сахарный диабет 2 типа, ожирение. Целевые значения глюкозы крови, индекс массы тела в пожилом и старческом возрасте. Дефицит и недостаточность витамина D. Заболевания кисти и стопы в пожилом и старческом возрасте. Злокачественные новообразования в пожилом и старческом возрасте. Роль гериатрического статуса в прогнозе пациента с онкологическими заболеваниями.</td><td><a id="p100312"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6</td></tr>
<tr><td><a id="p100313"></a>2.7</td><td><a id="p100314"></a>Особенности фармакотерапии в пожилом и старческом возрасте. Современные инструменты снижения полипрагмазии</td><td><a id="p100315"></a>Клинические особенности пожилого и старческого возраста, влияющие на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных препаратов. Снижение функции почек, печени. Лекарственное взаимодействие. Нежелательные реакции и побочные действия лекарственных препаратов в пожилом и старческом возрасте. Риск-ассоциированные лекарственные препараты с гериатрическими синдромами. Полипрагмазия в гериатрии. Современные инструменты борьбы с полипрагмазией: список лекарственных препаратов, потенциально не рекомендованных к применению, и препаратов, которые необходимо применять при определенных клинических ситуациях, критерии Бирса, шкала антихолинергической нагрузки, классификация лекарственных препаратов, разработанная для оптимизации назначения лекарств пожилым пациентам. Депрескрайбинг лекарственных препаратов. Мероприятия по снижению лекарственной нагрузки у пациентов пожилого и старческого возраста.</td><td><a id="p100316"></a>ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100317"></a>2.8</td><td><a id="p100318"></a>Периоперационное ведение пациентов пожилого и старческого возраста</td><td><a id="p100319"></a>Периоперационное ведение пациентов пожилого и старческого возраста. Комплексная гериатрическая оценка в предоперационном периоде. Профилактика снижения функциональной активности, падений, мальнутриции, делирия, сердечно-сосудистых, дыхательных осложнений, анемии. Ведение пациентов пожилого и старческого возраста в послеоперационном периоде. Профилактика и лечение делирия и послеоперационной когнитивной дисфункции. Роль междисциплинарной команды в периоперационном ведении пациентов пожилого и старческого возраста.</td><td><a id="p100320"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-5</td></tr>
<tr><td><a id="p100321"></a>2.9</td><td><a id="p100322"></a>Актуальные подходы в медицинской реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста</td><td><a id="p100323"></a>Нормативные правовые акты, регламентирующие порядок организации медицинской реабилитации. Оценка реабилитационного потенциала, учитывающего базовую и инструментальную повседневную деятельности. Оценка риска утраты автономности. Формирование и реализация индивидуального плана медицинской реабилитации с учетом результатов комплексной гериатрической оценки. Особенности гериатрической реабилитации. Механизмы воздействия мероприятий медицинской реабилитации на организм пациентов пожилого возраста. Оценка эффективности и безопасности медицинской реабилитации в пожилом и старческом возрасте. Побочные эффекты и осложнения медицинской реабилитации.</td><td><a id="p100324"></a>ПК-3</td></tr>
<tr><td><a id="p100325"></a>2.10</td><td><a id="p100326"></a>Промежуточная аттестация по модулю 2</td><td><a id="p100327"></a>Контроль результатов обучения в рамках освоения <a href="#p100289">тем 2.1</a> - <a href="#p100321">2.9</a>.</td><td><a id="p100328"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5</td></tr>
<tr><td><a id="p100329"></a>3</td><td colspan="3"><a id="p100330"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td></tr>
<tr><td><a id="p100331"></a>3.1</td><td><a id="p100332"></a>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100333"></a>Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.</td><td><a id="p100334"></a>ПК-7</td></tr>
<tr><td><a id="p100335"></a>4</td><td colspan="3"><a id="p100336"></a>Модуль 4. Практика</td></tr>
<tr><td><a id="p100337"></a>4.1</td><td><a id="p100338"></a>Оказание медицинской помощи по профилю "гериатрия"</td><td><a id="p100339"></a>Участие в оказании медицинской помощи по профилю "гериатрия": проведении медицинского обследования; назначении и проведении лечения и контроле его эффективности и безопасности; проведении медицинской реабилитации и контроле ее эффективности; проведении мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни; проведении медицинской экспертизы, проведении анализа медико-статистической информации, ведении медицинской документации, организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.</td><td><a id="p100340"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6</td></tr>
</table>


<a id="p100341"></a>V. Формы аттестации <7>


<a id="p100342"></a>

---

<a id="p100343"></a><7> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

9. <a id="p100344"></a>Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.
<a id="p100345"></a>Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.
<a id="p100346"></a>Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - удостоверение о повышении квалификации <8>.

<a id="p100347"></a>

---

<a id="p100348"></a><8> [Пункт 1 части 10 статьи 60](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-60#p100844) Федерального закона N 273-ФЗ.

10. <a id="p100349"></a>Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.
<a id="p100350"></a>*Пример* тестового задания
<a id="p100351"></a>Инструкция: Выберите один правильный ответ


<table>
<colgroup><col width="26%"><col width="4%"><col width="32%"><col width="14%"><col width="23%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100352"></a>Вопрос (задание)</td><td colspan="2"><a id="p100353"></a>Варианты ответов</td><td><a id="p100354"></a>Правильный ответ</td><td><a id="p100355"></a>Коды результатов обучения</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100356"></a>Для скрининга синдрома старческой астении используется</td><td><a id="p100357"></a>А)</td><td>шкала "Возраст не помеха"</td><td rowspan="4">А</td><td rowspan="4">1.з5</td></tr>
<tr><td><a id="p100358"></a>Б)</td><td>шкала Бартел</td></tr>
<tr><td><a id="p100359"></a>В)</td><td>шкала MNA</td></tr>
<tr><td><a id="p100360"></a>Г)</td><td>шкала Лоутона</td></tr>
</table>


<a id="p100361"></a>*Пример* ситуационной задачи
<a id="p100362"></a>Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.
<a id="p100363"></a>Условия
<a id="p100364"></a>Пациентка Л., 83 лет, направлена на консультацию к врачу-гериатру поликлиники с жалобами на головную боль, слабость, снижение настроения, ухудшение памяти, эпизоды недержания мочи. Живет одна, родственников нет, два раза в неделю социальный работник приносит продукты. Пациентка самостоятельно готовит, убирается дома с частичной помощью социального работника, стирает с использованием стиральной машины. Отмечает частые падения, из-за чего в последнее время боится выходить на улицу без посторонней помощи. Похудела в течение года на семь килограмм. Инфаркт миокарда, острое нарушение мозгового кровообращения, онкологические заболевания в анамнезе отрицает. В связи со снижением веса обследована участковым терапевтом - данных за онкопатологию не выявлено. При осмотре питание понижено, индекс массы тела - 18,5 кг/м2, бледность кожных покровов, частота сердечных сокращений - 78 ударов в минуту, артериальное давление в положении сидя - 160/80 мм рт.ст., кистевая динамометрия правой кисти - 10 килограмм, кистевая динамометрия левой кисти - 8 килограмм. Данные биохимического анализа крови: общий холестерин - 6,86 ммоль/л, липопротеины низкой плотности - 4,82 ммоль/л, липопротеины высокой плотности - 2,25 ммоль/л, гликированный гемоглобин - 7,2%.
<a id="p100365"></a>Задания
1. <a id="p100366"></a>Проведите скрининг старческой астении по шкале "Возраст не помеха".
2. <a id="p100367"></a>Определите план обследования пациентки в условиях гериатрического кабинета.

<div align="center">

<a id="p100368"></a>**3. Какие гериатрические синдромы наблюдаются у пациентки?**<br>
<a id="p100369"></a>**4. Определите антигипертензивную, липидснижающую, гипогликемическую терапию с учетом гериатрического статуса.**

</div>

<a id="p100370"></a>Эталоны ответов
1. <a id="p100371"></a>По шкале "Возраст не помеха" получено шесть положительных ответов (снижение веса, нарушение памяти, снижение настроения, недержание мочи, повторные падения, нарушения мобильности), что позволяет отнести больную к категории "хрупкий пациент" и сделать вывод о наличии у пациентки вероятной старческой астении.
2. <a id="p100372"></a>Показано проведение комплексной гериатрической оценки: оценка физического статуса, лекарственной терапии. Антропометрия. Ортостатическая проба. Оценка зрения и слуха. Выявление болевого синдрома и оценка его степени выраженности. Оценка состояния питания. Оценка функционального статуса. Измерение мышечной силы и оценка мобильности по результатам краткой батареи тестов физического функционирования и теста "Встань и иди". Оценка базовой и инструментальной функциональной активности (шкала Бартел и индекс Лоутона). Оценка когнитивного статуса. Тест рисования часов, тест Мини-Ког, краткая шкала оценки психического статуса, Монреальская шкала оценки когнитивных функций, батарея тестов лобной дисфункции. Оценка психоэмоционального статуса. Гериатрическая шкала депрессии, шкала оценки здоровья, Корнельская шкала депрессии. Оценка социального статуса: семейного статуса, круга общения и социальных контактов. Оценка жилищных условий и финансовых возможностей. Рабочая активность, профессия, образование. Оценка потребности и объема социально-бытовой помощи и ухода.
3. <a id="p100373"></a>Гериатрические синдромы: вероятная саркопения, депрессия, снижение функциональной активности, нарушение мобильности, синдром падений, синдром мальнутриции, возможно - остеопороз.
4. <a id="p100374"></a>Антигипертензивная терапия: целевой уровень 140 - 150 мм.рт.ст., начинать лечение с низкой дозы одного антигипертензивного препарата. Липидснижающая терапия: для первичной профилактики сердечно-сосудистых заболеваний пациентам в возрасте 75 лет и старше не показана ввиду отсутствия убедительных доказательств их пользы. Гипогликемическая терапия: целевой уровень гликированного гемоглобина 8,0%, гипогликемическая терапия не показана, контроль гликемии.
<a id="p100375"></a>Коды результатов обучения: 1.з2, 1.з9, 1.з11, 1.з15, 1.з16, 1.з17, 2.з2, 2.з3, 2.з4.

<a id="p100376"></a>**VI. Организационно-педагогические условия**
**реализации Программы <9>**


<a id="p100377"></a>

---

<a id="p100378"></a><9> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

11. <a id="p100379"></a>Требования к кадровым условиям реализации Программы:
<a id="p100380"></a>Реализация Программы обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.
<a id="p100381"></a>Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н <10>, и профессиональным стандартам (при наличии).

<a id="p100382"></a>

---

<a id="p100383"></a><10> Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. N 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный N 72453).

<a id="p100384"></a>Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:
1) <a id="p100385"></a>лекции модуля 1 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по специальности "Гериатрия", осуществляющими медицинскую деятельность по специальности "Гериатрия" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;
2) <a id="p100386"></a>лекции модуля 2 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Гериатрия", "Неврология", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Гериатрия", "Неврология" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;
3) <a id="p100387"></a>лекции модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь" и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.
<a id="p100388"></a>Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.
<a id="p100389"></a>**Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек, при этом занятия семинарского типа модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь" и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.**

12. <a id="p100390"></a>Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:
<a id="p100391"></a>Занятия семинарского типа модулей 1 и 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек, при этом:
1) <a id="p100392"></a>занятия семинарского типа модуля 1 предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами, имеющими аккредитацию по специальности "Гериатрия", осуществляющими медицинскую деятельность по специальности "Гериатрия" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.
2) <a id="p100393"></a>занятия семинарского типа модуля 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Гериатрия", "Неврология", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Гериатрия", "Неврология" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.
<a id="p100394"></a>Модуль 4 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности "Гериатрия", осуществляющими медицинскую деятельность по специальности "Гериатрия" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.

<a id="p100395"></a>**13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:**
<a id="p100396"></a>Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материально-техническим условиям реализации Программы:


<table>
<colgroup><col width="27%"><col width="73%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100397"></a>Модуль</td><td><a id="p100398"></a>Требования к материально-техническим условиям реализации Программы</td></tr>
<tr><td><a id="p100399"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы геронтологии и гериатрии</td><td rowspan="2"><a id="p100400"></a><a id="p100401"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.</td></tr>
<tr><td><a id="p100402"></a>Модуль 2. Актуальные вопросы диагностики и лечения гериатрических синдромов и возраст-ассоциированных заболеваний</td></tr>
<tr><td><a id="p100403"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100404"></a><a id="p100405"></a><a id="p100406"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.<br>3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.</td></tr>
</table>


<a id="p100407"></a>**14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:**
<a id="p100408"></a>**Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности <11> в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе - базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:**

<a id="p100409"></a>

---

<a id="p100410"></a><11> [Часть 4 статьи 82](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-82#p101087) Федерального закона N 273-ФЗ.


<table>
<colgroup><col width="27%"><col width="73%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100411"></a>Наименование модулей, тем, разделов практики</td><td><a id="p100412"></a>Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100413"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы геронтологии и гериатрии</td></tr>
<tr><td><a id="p100414"></a>Темы, предусматривающие практическую подготовку</td><td><a id="p100415"></a><a id="p100416"></a><a id="p100417"></a><a id="p100418"></a>Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: гериатрии; неврологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;<br>2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;<br>3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-гериатра на 5 обучающихся.</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100419"></a>Модуль 2. Актуальные вопросы диагностики и лечения гериатрических синдромов и возраст-ассоциированных заболеваний</td></tr>
<tr><td><a id="p100420"></a>Темы, предусматривающие практическую подготовку</td><td><a id="p100421"></a><a id="p100422"></a><a id="p100423"></a><a id="p100424"></a>1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: гериатрии; неврологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;<br>2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;<br>3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-гериатра на 5 обучающихся.</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100425"></a><a id="p100426"></a><a id="p100427"></a><a id="p100428"></a>2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: гериатрии; неврологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;<br>2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;<br>3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-гериатра на 5 обучающихся.</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100429"></a>Модуль 4. Практика</td></tr>
<tr><td><a id="p100430"></a>4.1. Оказание медицинской помощи по профилю "гериатрия"</td><td><a id="p100431"></a><a id="p100432"></a><a id="p100433"></a><a id="p100434"></a><a id="p100435"></a><a id="p100436"></a><a id="p100437"></a><a id="p100438"></a>1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: гериатрии; неврологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;<br>2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;<br>3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-гериатра на 5 обучающихся.<br>2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: гериатрии; неврологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;<br>2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;<br>3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-гериатра на 5 обучающихся.</td></tr>
</table>


15. <a id="p100439"></a>По решению организации модуль 4 может проводиться полностью или частично в форме стажировки <12>.

<a id="p100440"></a>

---

<a id="p100441"></a><12> [Часть 12 статьи 76](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-76#p101016) Федерального закона N 273-ФЗ.

<a id="p100442"></a>**16. Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:**
<a id="p100443"></a>По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.
<a id="p100444"></a>Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, практики, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.
<a id="p100445"></a>Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", как на территории организации, так и вне ее.
<a id="p100446"></a>Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.
17. <a id="p100447"></a>Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным [кодексом](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации и Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) N 273-ФЗ.



<a id="p100448"></a>

---
