---
title: "Приказ Минобрнауки России от 08.07.2024 N 441"
number: "441"
issuer: "Министерство науки и высшего образования Российской Федерации"
issued_on: 2024-07-08
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-441-2024-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 08.07.2024 N 441

# Приказ Минобрнауки России от 08.07.2024 N 441

"Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений"

(Зарегистрировано в Минюсте России 08.08.2024 N 79057)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - [01.01.2025](#p100010).


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 8 августа 2024 г. N 79057

---


<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**


## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 8 июля 2024 г. N 441

<div align="center">

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ**<br>
**ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ**<br>
**И АВТОНОМНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,**

</div>

**ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, И РАБОТЫ ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ,**
**ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ДОСТИЖЕНИЯ КОТОРЫХ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ**
**ВЫПЛАТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА РУКОВОДИТЕЛЯМ**
**ТАКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ**

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 9](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-583-2008#p42) Положения об установлении систем оплаты труда работников федеральных бюджетных, автономных и казенных учреждений, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2008 г. N 583, приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемые [показатели](#p100013) эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений.
2. <a id="p100007"></a>Признать утратившими силу:
<a id="p100008"></a>[приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-92-2022-minobrnauki-rossii) Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 1 февраля 2022 г. N 92 "Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 марта 2022 г., регистрационный N 67718);
<a id="p100009"></a>[приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-834-2022) Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 834 "О внесении изменений в показатели эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений, утвержденные приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 1 февраля 2022 г. N 92" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 октября 2022 г., регистрационный N 70415).
3. <a id="p100010"></a>Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2025 года.

<a id="p100011"></a>Министр
**В.Н.ФАЛЬКОВ**





<a id="p100012"></a>Утверждены
приказом Министерства науки
и высшего образования
Российской Федерации
от 8 июля 2024 г. N 441


## <a id="p100013"></a>ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ И АВТОНОМНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, И РАБОТЫ ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ДОСТИЖЕНИЯ КОТОРЫХ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ ВЫПЛАТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА РУКОВОДИТЕЛЯМ ТАКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="38%"><col width="27%"><col width="15%"><col width="14%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100014"></a>N п/п</td><td><a id="p100015"></a>Наименование показателя эффективности</td><td><a id="p100016"></a>Оценочные значения выполнения показателей эффективности</td><td><a id="p100017"></a>Количество баллов</td><td><a id="p100018"></a>Отчетный период</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100019"></a>I. Показатели эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации (далее - учреждения)</td></tr>
<tr><td rowspan="6"><a id="p100020"></a>1</td><td rowspan="6"><a id="p100021"></a>Доля трудоустроенных выпускников учреждения (с 1 ноября года, предшествующего отчетному, по 31 октября отчетного года)</td><td><a id="p100022"></a>менее 75%</td><td><a id="p100023"></a>0</td><td rowspan="6"><a id="p100024"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100025"></a>75 - 79%</td><td><a id="p100026"></a>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100027"></a>80 - 84%</td><td><a id="p100028"></a>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100029"></a>85 - 89%</td><td><a id="p100030"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100031"></a>90 - 94%</td><td><a id="p100032"></a>8</td></tr>
<tr><td><a id="p100033"></a>95% и более</td><td><a id="p100034"></a>10</td></tr>
<tr><td rowspan="10"><a id="p100035"></a>2</td><td rowspan="10"><a id="p100036"></a>Доля педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава, средняя заработная плата которых по итогам календарного года составляет 200% и более от средней заработной платы в соответствующем субъекте Российской Федерации</td><td><a id="p100037"></a>менее 30%</td><td><a id="p100038"></a>0</td><td rowspan="10"><a id="p100039"></a>2 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100040"></a>30 - 31%</td><td><a id="p100041"></a>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100042"></a>32 - 34%</td><td><a id="p100043"></a>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100044"></a>35 - 36%</td><td><a id="p100045"></a>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100046"></a>37 - 39%</td><td><a id="p100047"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100048"></a>40 - 41%</td><td><a id="p100049"></a>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>42 - 44%</td><td><a id="p100051"></a>9</td></tr>
<tr><td><a id="p100052"></a>45 - 46%</td><td><a id="p100053"></a>11</td></tr>
<tr><td><a id="p100054"></a>47 - 49%</td><td><a id="p100055"></a>13</td></tr>
<tr><td><a id="p100056"></a>50% и более</td><td><a id="p100057"></a>15</td></tr>
<tr><td rowspan="10"><a id="p100058"></a>3</td><td rowspan="10"><a id="p100059"></a>Удельный вес объема научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в расчете на одного научно-педагогического работника в годовом объеме дохода от трудовой деятельности в соответствующем субъекте Российской Федерации, %</td><td><a id="p100060"></a>менее 20%</td><td><a id="p100061"></a>0</td><td rowspan="10"><a id="p100062"></a>3 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100063"></a>20 - 29%</td><td><a id="p100064"></a>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100065"></a>30 - 39%</td><td><a id="p100066"></a>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100067"></a>40 - 49%</td><td><a id="p100068"></a>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100069"></a>50 - 59%</td><td><a id="p100070"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>60 - 69%</td><td><a id="p100072"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100073"></a>70 - 79%</td><td><a id="p100074"></a>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100075"></a>80 - 89%</td><td><a id="p100076"></a>8</td></tr>
<tr><td><a id="p100077"></a>90 - 99%</td><td><a id="p100078"></a>9</td></tr>
<tr><td><a id="p100079"></a>100% и более</td><td><a id="p100080"></a>10</td></tr>
<tr><td rowspan="10"><a id="p100081"></a>4</td><td rowspan="10"><a id="p100082"></a>Доля работников в возрасте до 39 лет в общей численности научно-педагогических работников</td><td><a id="p100083"></a>менее 35%</td><td><a id="p100084"></a>0</td><td rowspan="10"><a id="p100085"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100086"></a>35 - 36%</td><td><a id="p100087"></a>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100088"></a>37 - 38%</td><td><a id="p100089"></a>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100090"></a>39%</td><td><a id="p100091"></a>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100092"></a>40%</td><td><a id="p100093"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100094"></a>41%</td><td><a id="p100095"></a>6</td></tr>
<tr><td><a id="p100096"></a>42%</td><td><a id="p100097"></a>7</td></tr>
<tr><td><a id="p100098"></a>43%</td><td><a id="p100099"></a>8</td></tr>
<tr><td><a id="p100100"></a>44%</td><td><a id="p100101"></a>9</td></tr>
<tr><td><a id="p100102"></a>45% и более</td><td><a id="p100103"></a>10</td></tr>
<tr><td rowspan="10"><a id="p100104"></a>5</td><td rowspan="10"><a id="p100105"></a>Удельный вес численности иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент)</td><td><a id="p100106"></a>менее 3%</td><td><a id="p100107"></a>0</td><td rowspan="10"><a id="p100108"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100109"></a>3 - 3,4%</td><td><a id="p100110"></a>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100111"></a>3,5 - 3,9%</td><td><a id="p100112"></a>1,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100113"></a>4 - 4,4%</td><td><a id="p100114"></a>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100115"></a>4,5 - 4,9%</td><td><a id="p100116"></a>2,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100117"></a>5 - 5,9%</td><td><a id="p100118"></a>3</td></tr>
<tr><td><a id="p100119"></a>6 - 6,9%</td><td><a id="p100120"></a>3,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100121"></a>7 - 7,9%</td><td><a id="p100122"></a>4</td></tr>
<tr><td><a id="p100123"></a>8 - 8,9%</td><td><a id="p100124"></a>4,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100125"></a>9% и более</td><td><a id="p100126"></a>5</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100127"></a>6</td><td rowspan="3"><a id="p100128"></a>Качество финансового менеджмента (индекс)</td><td><a id="p100129"></a>Низкое значение</td><td><a id="p100130"></a>0</td><td rowspan="3"><a id="p100131"></a>3 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100132"></a>Среднее значение</td><td><a id="p100133"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100134"></a>Наивысшее значение</td><td><a id="p100135"></a>10</td></tr>
<tr><td rowspan="6"><a id="p100136"></a>7</td><td rowspan="6"><a id="p100137"></a>Рейтинг медиаактивности</td><td><a id="p100138"></a>Позиция в рейтинге медиаактивности со 151 места и более</td><td><a id="p100139"></a>0</td><td rowspan="6"><a id="p100140"></a>1, 2, 3 и 4 кварталы</td></tr>
<tr><td><a id="p100141"></a>Позиция в рейтинге медиаактивности со 101 по 150 место</td><td><a id="p100142"></a>0,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100143"></a>Позиция в рейтинге медиаактивности с 71 по 100 место</td><td><a id="p100144"></a>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100145"></a>Позиция в рейтинге медиаактивности с 51 по 70 место</td><td><a id="p100146"></a>1,5</td></tr>
<tr><td><a id="p100147"></a>Позиция в рейтинге медиаактивности с 21 по 50 место</td><td><a id="p100148"></a>2</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>Позиция в рейтинге медиаактивности с 1 по 20 место</td><td><a id="p100150"></a>2,5</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100151"></a>8</td><td rowspan="3"><a id="p100152"></a>Качество организации физкультурной и спортивной работы с обучающимися</td><td><a id="p100153"></a>Низкое значение</td><td><a id="p100154"></a>-5</td><td rowspan="3"><a id="p100155"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100156"></a>Среднее значение</td><td><a id="p100157"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100158"></a>Высокое значение</td><td><a id="p100159"></a>5</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100160"></a>9</td><td rowspan="3"><a id="p100161"></a>Выполнение контрольных цифр приема по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры</td><td><a id="p100162"></a>Показатель не выполнен</td><td><a id="p100163"></a>-5</td><td rowspan="3"><a id="p100164"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100165"></a>Показатель выполнен частично (остались незакрытыми не более 10 мест)</td><td><a id="p100166"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100167"></a>Показатель выполнен</td><td><a id="p100168"></a>5</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100169"></a>10</td><td rowspan="4"><a id="p100170"></a>Средний балл ЕГЭ зачисленных на очную форму обучения на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета</td><td><a id="p100171"></a>менее 60 баллов</td><td><a id="p100172"></a>-5</td><td rowspan="4"><a id="p100173"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100174"></a>60 - 69 баллов</td><td><a id="p100175"></a>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100176"></a>70 - 79 баллов</td><td><a id="p100177"></a>5</td></tr>
<tr><td><a id="p100178"></a>80 - 100 баллов</td><td><a id="p100179"></a>10</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100180"></a>II. Показатели эффективности работы руководителей учреждений</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100181"></a>11</td><td rowspan="2"><a id="p100182"></a>Своевременное выполнение задач, поставленных Министерством науки и высшего образования Российской Федерации</td><td><a id="p100183"></a>Показатель не выполнен</td><td><a id="p100184"></a>0</td><td rowspan="2"><a id="p100185"></a>1, 2, 3 и 4 кварталы</td></tr>
<tr><td><a id="p100186"></a>Показатель выполнен</td><td><a id="p100187"></a>2,5</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100188"></a>12</td><td rowspan="2"><a id="p100189"></a>Размещение информации об учреждении в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном сайте по размещению информации о государственных (муниципальных) учреждениях www.bus.gov.ru</td><td><a id="p100190"></a>Показатель не выполнен</td><td><a id="p100191"></a>-2,5</td><td rowspan="2"><a id="p100192"></a>2 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100193"></a>Показатель выполнен</td><td><a id="p100194"></a>0</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100195"></a>13</td><td rowspan="2"><a id="p100196"></a>Соблюдение сроков и порядка представления в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации бюджетной и бухгалтерской отчетности, статистических форм отчетности</td><td><a id="p100197"></a>Показатель не выполнен</td><td><a id="p100198"></a>-2,5</td><td rowspan="2"><a id="p100199"></a>2 квартал, 4 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100200"></a>Показатель выполнен</td><td><a id="p100201"></a>0</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100202"></a>14</td><td rowspan="2"><a id="p100203"></a>Выполнение квоты по приему на работу инвалидов</td><td><a id="p100204"></a>Показатель не выполнен</td><td><a id="p100205"></a>-2,5</td><td rowspan="2"><a id="p100206"></a>1 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100207"></a>Показатель выполнен</td><td><a id="p100208"></a>0</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100209"></a>15</td><td rowspan="3"><a id="p100210"></a>Доля мест, заполненных в рамках квоты для приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в соответствии с <a href="https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p453">частью 5 статьи 71</a> Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", в общем количестве мест, выделенных в рамках указанной квоты</td><td><a id="p100211"></a>менее 50%</td><td><a id="p100212"></a>-5</td><td rowspan="3"><a id="p100213"></a>4 квартал</td></tr>
<tr><td><a id="p100214"></a>50 - 79%</td><td><a id="p100215"></a>-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100216"></a>80% и более</td><td><a id="p100217"></a>0</td></tr>
</table>




<a id="p100218"></a>

---
