---
title: "Приказ Минобрнауки России от 21.05.2012 N 430"
number: "430"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2012-05-21
status: утратил силу
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-430-2012-minobrnauki-rossii"
---

## Приказ Минобрнауки России от 21.05.2012 N 430

# Приказ Минобрнауки России от 21.05.2012 N 430

"Об утверждении перечня показателей деятельности образовательного учреждения дополнительного профессионального образования, необходимых для установления его государственного статуса"

(Зарегистрировано в Минюсте России 06.07.2012 N 24827)

> [!WARNING]
> Документ утратил силу в связи с изданием [Приказа](https://bukva.ai/docs/prikaz-1074-2013#p100040) Минобрнауки России от 18.09.2013 N 1074.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 6 июля 2012 г. N 24827

---


<a id="p100002"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100003"></a>**ПРИКАЗ**
от 21 мая 2012 г. N 430

<div align="center">

<a id="p100004"></a>**ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ**<br>
**ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ**<br>
**ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ**

</div>

**ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ЕГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАТУСА**

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 6 статьи 12](https://bukva.ai/docs/zakon-3266-1/statya-1#p612) Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2004, N 35, ст. 3607; 2007, N 27, ст. 3215; 2008, N 9, ст. 813; N 30, ст. 3616; 2009, N 46, ст. 5419; 2010, N 19, ст. 2291; N 46, ст. 5918; 2011, N 6, ст. 793), [пунктом 6](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-184-2011#p100033) Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2011 г. N 184 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 13, ст. 1772), и [подпунктом 5.2.33](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-337-2010#p12) Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 6, ст. 888; N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214; N 37, ст. 5257; N 47, ст. 6650, ст. 6662; 2012, N 7, ст. 861, ст. 868; N 14, ст. 1627; N 15, ст. 1796), приказываю:
1. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемый [перечень](#p100011) показателей деятельности образовательного учреждения дополнительного профессионального образования, необходимых для установления его государственного статуса.
2. <a id="p100007"></a>Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Биленкину И.П.

<a id="p100008"></a>Министр
**Д.В.ЛИВАНОВ**





<a id="p100009"></a>Приложение

<div align="center">

<a id="p100010"></a>Утвержден<br>
приказом Министерства образования<br>
и науки Российской Федерации

</div>

от 21 мая 2012 г. N 430

<div align="center">

<a id="p100011"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ**<br>
**ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ**<br>
**ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ЕГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАТУСА**

</div>


1. <a id="p100012"></a>Показатели деятельности, необходимые для установления государственного статуса образовательного учреждения, по типу:
<a id="p100013"></a>соответствие минимума содержания и качества подготовки слушателей федеральным государственным требованиям.
2. <a id="p100014"></a>Показатели деятельности, необходимые для установления государственного статуса образовательного учреждения, по виду:
<a id="p100015"></a>реализация дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки;
<a id="p100016"></a>реализация основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования;
<a id="p100017"></a>выполнение научных исследований.



<a id="p100018"></a>

---