---
title: "Приказ ФАДН России от 27.03.2026 N 43"
number: "43"
issuer: "Федеральное агентство по делам национальностей"
issued_on: 2026-03-27
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-43-2026-fadn-rossii-federalnoe"
---

## Приказ ФАДН России от 27.03.2026 N 43

# Приказ ФАДН России от 27.03.2026 N 43

"Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"

(Зарегистрировано в Минюсте России 27.04.2026 N 86226)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 09.05.2026.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 27 апреля 2026 г. N 86226

---


<a id="p100002"></a>ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ


## <a id="p100003"></a>ПРИКАЗ

от 27 марта 2026 г. N 43

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФОРМЫ КОНКУРСНОЙ ЗАЯВКИ И МЕТОДИКИ
ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАЯВОК МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ,
*ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ ДЛЯ УЧАСТИЯ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ*
*"ЛУЧШАЯ МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРАКТИКА" ПО НОМИНАЦИИ "УКРЕПЛЕНИЕ*
*МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО МИРА И СОГЛАСИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНЫХ*
*МЕРОПРИЯТИЙ В СФЕРЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ*
*НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ"*

<a id="p100005"></a>*В соответствии с [подпунктом "г" пункта 9](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-815-2016#p2) Положения о Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. N 815, приказываю:*
<a id="p100006"></a>*1. Утвердить:*
<a id="p100007"></a>*[методику](#p100014) оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", согласно приложению N 1 к настоящему приказу;*
<a id="p100008"></a>*[форму](#p100103) конкурсной заявки муниципального образования, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", согласно приложению N 2 к настоящему приказу.*
<a id="p100009"></a>*2. Признать утратившими силу приказы Федерального агентства по делам национальностей:*
<a id="p100010"></a>*от 23 июня 2020 г. [N 76](https://bukva.ai/docs/prikaz-76-2020-fadn-rossii-federalnoe) "Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 августа 2020 г., регистрационный N 59287);*
<a id="p100011"></a>*от 4 апреля 2022 г. [N 52](https://bukva.ai/docs/prikaz-52-2022-fadn-rossii-federalnoe) "О внесении изменений в приложения N 1 и N 2 к приказу Федерального агентства по делам национальностей от 23 июня 2020 г. N 76 "Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 июля 2022 г., регистрационный N 69249).*

<a id="p100012"></a>*Руководитель*
*И.В.БАРИНОВ*





<a id="p100013"></a>*Приложение N 1*
*к приказу Федерального агентства*
*по делам национальностей*
*от 27.03.2026 N 43*

<a id="p100014"></a>*МЕТОДИКА*
*ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАЯВОК МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ,*
*ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ ДЛЯ УЧАСТИЯ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ*
*"ЛУЧШАЯ МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРАКТИКА" ПО НОМИНАЦИИ "УКРЕПЛЕНИЕ*
*МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО МИРА И СОГЛАСИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНЫХ*
*МЕРОПРИЯТИЙ В СФЕРЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ*
*НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ"*

<a id="p100015"></a>*1. Оценка конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", осуществляется федеральной конкурсной комиссией по организации и проведению Всероссийского конкурса "Лучшая муниципальная практика" (далее соответственно - конкурс, конкурсная заявка, федеральная конкурсная комиссия, практика) в целях последовательного выявления и отбора примеров лучшей муниципальной практики на региональном и федеральном этапах конкурса путем присвоения количества баллов согласно настоящей Методике.*
<a id="p100016"></a>*2. Конкурсная заявка подается на каждого участника конкурса и оформляется по форме, содержащейся в [приложении N 2](#p100103) к настоящему приказу (далее - форма). К конкурсной заявке прилагаются "Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки" ([приложение](#p100116) к форме) и презентация.*
<a id="p100017"></a>*"Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки" должны содержать основные сведения по муниципальному образованию, описание муниципальной практики и оценки муниципальной практики в соответствии с указанными в форме параметрами.*
<a id="p100018"></a>*Презентация конкурсной заявки готовится в свободной форме. В ней должны быть наиболее полно раскрыты примеры мероприятий в сфере реализации в муниципальном образовании государственной национальной политики Российской Федерации и методика их проведения.*
<a id="p100019"></a>*В ходе практики должны быть осуществлены одно мероприятие или комплекс мероприятий, предпринятых для решения какой-либо задачи, которые должны быть проведены в течение двух календарных лет до даты подачи конкурсной заявки.*
<a id="p100020"></a>*3. Оценка конкурсных заявок на региональном этапе конкурса (Крег) рассчитывается исполнительным органом субъекта Российской Федерации, организационным комитетом или иным коллегиальным органом, образованным для проведения регионального этапа конкурса в соответствующем субъекте Российской Федерации (далее - региональный организатор), по формуле:*

<a id="p100021"></a>*Крег = П1 x К1 + П2 x К2 + П3 x К3 + П4 + П5 + П6,*

<a id="p100022"></a>*где:*
<a id="p100023"></a>*Крег - оценка конкурсной заявки на региональном этапе,*
<a id="p100024"></a>*П1, П2, П3, П4, П5, П6 - значения показателей, предусмотренных соответственно [пунктами 1](#p100050) - [6](#p100095) перечня параметров оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", приведенных в приложении к настоящей Методике,*
<a id="p100025"></a>*К1 - К3 - коэффициенты показателей, предусмотренные [приложением](#p100046) к настоящей Методике. Значение показателей определяется в соответствии с параметрами, предусмотренными [приложением](#p100046) к настоящей Методике.*
<a id="p100026"></a>*4. Для представления в федеральную конкурсную комиссию региональным организатором по каждой категории участников конкурса отбираются конкурсные заявки, набравшие наибольшее количество баллов в соответствии с [пунктом 3](#p100020) настоящей Методики.*
<a id="p100027"></a>*Конкурсная заявка и "Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки", представляемые по результатам регионального этапа конкурса в федеральную конкурсную комиссию, визируются должностным лицом, ответственным в субъекте Российской Федерации за предоставление конкурсной заявки на федеральный этап конкурса.*
<a id="p100028"></a>*5. В случае если конкурсная заявка направляется в федеральную конкурсную комиссию Ассоциацией "Всероссийская ассоциация развития местного самоуправления" в порядке, предусмотренном [пунктом 8](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-815-2016#p56) Положения о Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. N 815, конкурсная заявка и "Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки" визируются должностным лицом указанной некоммерческой организации, уполномоченным действовать от ее имени без доверенности.*
<a id="p100029"></a>*6. Оценка конкурсных заявок, поступивших в федеральную конкурсную комиссию по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" осуществляется членами ее подкомиссии (далее - подкомиссия).*
<a id="p100030"></a>*7. Подкомиссия осуществляет оценку конкурсных заявок по формулам, предусмотренным [пунктом 3](#p100020) настоящей Методики, по убыванию количества набранных баллов в зависимости от категории участников конкурса.*
<a id="p100031"></a>*8. Оценка конкурсных заявок на федеральном этапе конкурса осуществляется в отношении 10 конкурсных заявок в каждой категории участников конкурса, набравших в соответствии с [пунктами 3](#p100020) и [6](#p100029) настоящей Методики наибольшее количество баллов, и рассчитывается по формуле:*

<a id="p100032"></a>*Кфед = 0,8 x Крег + 0,2 x Оэ,*

<a id="p100033"></a>*где Оэ - значение экспертной оценки конкурсной заявки.*
<a id="p100034"></a>*9. Экспертная оценка осуществляется в соответствии с экспертными мнениями простого большинства членов подкомиссии следующим образом:*

<a id="p100035"></a> *$\text{О}_{\text{э}} = \frac{\sum_{i}^{N} {}_{= 1}P_{i}}{N}$*

<a id="p100036"></a>*где:*
<a id="p100037"></a>*N - общее число опросных листов, заполненных членами подкомиссии;*
<a id="p100038"></a>*Pi - значение экспертной оценки конкурсной заявки i-м членом подкомиссии (от 1 до 10 баллов), при этом лучшей, по мнению i-го члена подкомиссии, конкурсной заявке присваивается наибольшее количество баллов.*
<a id="p100039"></a>*Выставление экспертной оценки осуществляется членами подкомиссии после ознакомления с конкурсной заявкой практики и приложениями к ней.*
<a id="p100040"></a>*10. При выставлении экспертной оценки членами подкомиссии учитываются следующие факторы:*
<a id="p100041"></a>*а) исходные предпосылки реализации практики и принципиальные подходы, избранные при разработке и внедрении практики в муниципальном образовании;*
<a id="p100042"></a>*б) уникальные преимущества и сильные стороны практики, выделяющие ее из ряда подобных;*
<a id="p100043"></a>*в) возможность повторения (тиражирования) практики в других муниципальных образованиях.*
<a id="p100044"></a>*11. По каждой категории участников конкурса определяется по 5 победителей конкурса, набравших наибольшее количество баллов в соответствии с [пунктом 8](#p100031) настоящей Методики, среди которых распределяются первое - пятое места победителей конкурса.*





<a id="p100045"></a>*Приложение*
*к Методике оценки конкурсных заявок*
*муниципальных образований, представляемых*
*для участия во Всероссийском конкурсе*
*"Лучшая муниципальная практика"*
*по номинации "Укрепление межнационального*

<div align="center">

мира и согласия, реализация иных

</div>

*мероприятий в сфере национальной политики*
*на муниципальном уровне", утвержденной*
*приказом Федерального агентства*
*по делам национальностей*
*от 27.03.2026 N 43*

<a id="p100046"></a>*ПАРАМЕТРЫ*
*ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАЯВОК МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ,*
*ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ ДЛЯ УЧАСТИЯ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ*
*"ЛУЧШАЯ МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРАКТИКА" ПО НОМИНАЦИИ "УКРЕПЛЕНИЕ*
*МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО МИРА И СОГЛАСИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНЫХ*
*МЕРОПРИЯТИЙ В СФЕРЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ*
*НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ"*


<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="31%"><col width="63%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100047"></a>N п/п</td><td><a id="p100048"></a>Параметр оценки</td><td><a id="p100049"></a>Значение параметра оценки (П)</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100050"></a>1</td><td rowspan="2"><a id="p100051"></a>Укрепление общероссийской гражданской идентичности на основе объединяющей роли традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей:<br>- защита, поддержка и развитие русского языка как государственного языка Российской Федерации, как языка государствообразующего народа и как родного языка, а также продвижение русского языка как языка межнационального общения;<br>- формирование у детей и молодежи на всех этапах образовательного и воспитательного процессов гражданского самосознания, представлений о единстве многонационального народа Российской Федерации (российской нации), воспитанию патриотизма;<br>- сохранение и развитие культуры межнациональных (межэтнических) отношений, защита исторической правды и исторической памяти, традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей</td><td><a id="p100052"></a>П1 = 1,2 x (1.1.1. + 1.1.2. + 1.2.1. + 1.2.2. + 1.2.3. + 1.2.4. + 1.3.1. + 1.3.2. + 1.3.3. + 1.3.4.) = &lt;...&gt; (здесь и далее вместо обозначения "&lt;...&gt;" указываются значения параметров оценки), где:</td></tr>
<tr><td><a id="p100053"></a><a id="p100054"></a><a id="p100055"></a><a id="p100056"></a><a id="p100057"></a><a id="p100058"></a><a id="p100059"></a><a id="p100060"></a><a id="p100061"></a><a id="p100062"></a>1.1.1. Проведены культурные, образовательные и научно-просветительские мероприятия, направленные на укрепление позиций русского языка, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.1.2. Оказана поддержка переводу на русский язык произведений, созданных на языках народов России, их изданию и распространению (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.2.1. Проведены мероприятия, посвященные государственным праздникам Российской Федерации, памятным датам и памятным дням, формирующие у детей и молодежи чувство общности, принадлежности к истории страны и ее достижениям (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.2.2. Организовано посещение детьми и молодежью объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, памятных мест, городов-героев, городов воинской славы и трудовой доблести (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.2.3. Реализованы проекты, направленные на сближение поколений и передачу традиционных российских духовно-нравственных ценностей от старших поколений младшим, на укрепление гражданского единства, приобщение молодежи к культуре и традициям народов России (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.2.4. Проведены мероприятия, направленные на противодействие распространению ксенофобии, идеологий нацизма, экстремизма и терроризма среди детей и молодежи (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.3.1. Проведены мероприятия, направленные на утверждение идей патриотизма, служения Отечеству и ответственности за его судьбу, исторического гражданского единства и дружбы народов, межнационального (межэтнического) согласия (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.3.2. Проведены мероприятия, направленные на распространение в обществе установок неприятия и недопущения пропаганды и оправдания неонацизма, расизма, экстремизма и ксенофобии, национальной исключительности (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.3.3. Проведены мероприятия, посвященные значимым событиям истории России, включая историю государствообразующего русского народа и других народов России, предупреждение и противодействие фальсификации истории (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>1.3.4. Реализованы проекты, направленные на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей как основы общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания) и российской самобытности, межкультурного и межнационального (межэтнического) взаимодействия (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100063"></a>2.</td><td rowspan="2"><a id="p100064"></a>Сохранение и поддержка этнокультурного и языкового многообразия Российской Федерации:<br>- этнокультурное и духовное развитие народов Российской Федерации;<br>- укрепление объединяющей роли русского народа как государствообразующего народа;<br>- сохранение самобытной культуры, традиционного образа жизни и поддержка традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Российской Федерации</td><td><a id="p100065"></a>П2 = 0,8 x (2.1.1. + 2.1.2. + 2.1.3. + 2.1.4. + 2.1.5. + 2.2.1. + 2.2.2. + 2.2.3. + 2.2.4. + 2.2.5. + 2.3.1. + 2.3.2.) = &lt;...&gt;, где:</td></tr>
<tr><td><a id="p100066"></a><a id="p100067"></a><a id="p100068"></a><a id="p100069"></a><a id="p100070"></a><a id="p100071"></a><a id="p100072"></a><a id="p100073"></a><a id="p100074"></a><a id="p100075"></a><a id="p100076"></a><a id="p100077"></a>2.1.1. Проведены мероприятия, способствующие созданию условий для использования, сохранения и развития языков народов Российской Федерации, а также изучению родного языка и других языков народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.1.2. Проведены мероприятия, способствующие сохранению и популяризации нематериального этнокультурного достояния Российской Федерации, народного художественного творчества, сохранению и развитию народных промыслов и ремесел (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.1.3. Проведены мероприятия, направленные на популяризацию и распространение произведений литературы и искусства народов Российской Федерации, организованы художественные выставки, фестивали, конкурсы, гастроли творческих коллективов и другие мероприятия в области культуры (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.1.4. Проведены мероприятия, способствующие развитию национальных видов спорта (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.1.5. Разработаны туристские маршруты и экскурсионные программы, популяризирующие этнокультурное многообразие России и включающие в себя посещение музеев и объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.2.1. Обеспечены благоприятные условия для сохранения и развития культуры русского народа (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.2.2. Реализованы проекты в области сохранения и развития нематериального этнокультурного достояния русского народа (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.2.3. Проведены фестивали, конкурсы, выставки, ярмарки, праздники, творческие лаборатории, форумы, иные мероприятия, направленные на сохранение и развитие культуры русского народа (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.2.4. Действуют профессиональные и любительские коллективы народного творчества, способствующие популяризации культуры русского народа (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.2.5. В мероприятиях, посвященных русской культуре и литературе, участвуют постоянно проживающие в Российской Федерации иностранные граждане (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.3.1. Оказана поддержка традиционной хозяйственной деятельности и промыслов коренных малочисленных народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>2.3.2. Проведены мероприятия, направленные на сохранение культуры, языков и традиций коренных малочисленных народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100078"></a>3.</td><td rowspan="2"><a id="p100079"></a>Обеспечение межнационального (межэтнического) и межрелигиозного согласия, противодействие экстремизму и возникновению конфликтов на национальной (этнической) и (или) религиозной почве</td><td><a id="p100080"></a>П3 = 1,1 x (3.1. + 3.2. + 3.3. + 3.4.) = &lt;...&gt;, где:</td></tr>
<tr><td><a id="p100081"></a><a id="p100082"></a><a id="p100083"></a><a id="p100084"></a>3.1. Проведены просветительские мероприятия, направленные на предупреждение экстремистских, в том числе сепаратистских проявлений, распространения религиозного, национального радикализма (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>3.2. Проведены мероприятия для адаптации иностранных граждан и их несовершеннолетних детей, способствующие успешному освоению ими русского языка; усвоению общепризнанных в российском обществе норм поведения, формированию у них присущих российскому обществу правосознания и правовой культуры, приобщению их к традиционным российским духовно-нравственным ценностям (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>3.3. В проведение мероприятий по укреплению гражданского единства, гармонизации межнациональных (межэтнических) отношений и профилактике экстремизма, предупреждению конфликтов на национальной (этнической) и (или) религиозной почве вовлечены институты гражданского общества, в том числе молодежные и детские общественные объединения (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>3.4. При органах местного самоуправления действуют общественные советы либо иные консультативные органы по укреплению общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания), гармонизации межнациональных (межэтнических) и межрелигиозных отношений, содействию адаптации иностранных граждан в Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100085"></a>4.</td><td rowspan="2"><a id="p100086"></a>Информационное сопровождение муниципальной практики</td><td><a id="p100087"></a>П4 = 4.1. + 4.2. = &lt;...&gt;, где:</td></tr>
<tr><td><a id="p100088"></a><a id="p100089"></a>4.1. Осуществлялось информационное сопровождение муниципальной практики в социальных сетях и блогах (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>4.2. Информация о проведенных мероприятиях размещена представителями муниципального образования на портале национальнаяполитика.рф. (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100090"></a>5.</td><td rowspan="2"><a id="p100091"></a>Оценка эффективности муниципальной практики</td><td><a id="p100092"></a>П5 = 5.1. + 5.2 = &lt;...&gt;, где:</td></tr>
<tr><td><a id="p100093"></a><a id="p100094"></a>5.1. В отчетном году в муниципальном образовании отсутствовали конфликтные ситуации на национальной и религиозной почве (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).<br>5.2. Реализованная муниципальная практика получила позитивное освещение в средствах массовой информации на местном, региональном или общероссийском уровне (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100095"></a>6.</td><td rowspan="2"><a id="p100096"></a>Оценка качества конкурсной заявки</td><td><a id="p100097"></a>П6 = 6.1. + 6.2. + 6.3. = &lt;...&gt;, где:</td></tr>
<tr><td><a id="p100098"></a><a id="p100099"></a><a id="p100100"></a>6.1. Представлен развернутый поэтапный перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать муниципальную практику ("дорожная карта") (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).<br>6.2. Презентационные материалы отличаются наглядностью и высоким качеством, использованы схемы, карты, диаграммы (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).<br>6.3. Реализованная муниципальная практика тиражируема (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).</td></tr>
</table>






<div align="right">

<a id="p100101"></a>Приложение N 2

</div>

к приказу Федерального агентства

<div align="center">

**по делам национальностей**<br>
**от 27.03.2026 N 43**

<a id="p100102"></a>**форма**

</div>



<table>
<colgroup><col width="18%"><col width="4%"><col width="25%"><col width="4%"><col width="49%"></colgroup>
<tr><td colspan="5"><a id="p100103"></a>КОНКУРСНАЯ ЗАЯВКА<br>МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,</td></tr>
<tr><td colspan="5">представляемая для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="5">(наименование муниципального образования)</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="5">(субъект Российской Федерации)</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100104"></a><a id="p100105"></a><a id="p100106"></a><a id="p100107"></a>Прошу организовать рассмотрение настоящей конкурсной заявки муниципального образования, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (далее соответственно - конкурс, конкурсная заявка).<br>С условиями и требованиями конкурса, предусмотренными <a href="https://bukva.ai/docs/postanovlenie-815-2016">постановлением</a> Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. N 815 "О Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", ознакомлен (ознакомлена) и согласен (согласна).<br>С размещением презентационных материалов на официальном сайте Федерального агентства по делам национальностей в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" согласен (согласна).<br>По вопросам участия прошу взаимодействовать с</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="5">(фамилия, имя и отчество (при наличии), должность лица (при наличии),<br>номер телефона и адрес электронной почты (при наличии)</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100108"></a>Достоверность (действительность) сведений, указанных в настоящей конкурсной заявке, гарантирую.</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100109"></a>Приложение:</td><td colspan="3"><a id="p100110"></a><a id="p100111"></a>1. Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки (оформляются в соответствии с <a href="#p100116">приложением</a> к настоящей форме) на электронном носителе в 1 экз.<br>2. Презентация конкурсной заявки на электронном носителе в 1 экз.</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100112"></a>Глава муниципального образования</td><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td colspan="3"></td><td colspan="2">фамилия, имя, отчество (при наличии)</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>(дата)</td><td></td><td>(подпись)</td><td></td><td>(расшифровка подписи)</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100113"></a>Количество баллов, присвоенных конкурсной заявке региональным организатором: _____</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100114"></a>СОГЛАСОВАНО</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td></tr>
<tr><td colspan="5">(наименование должности визирующего должностного лица, ответственного в субъекте Российской Федерации за предоставление конкурсной заявки на федеральный этап конкурса)</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>(дата)</td><td></td><td>(подпись)</td><td></td><td>(расшифровка подписи)</td></tr>
</table>






<a id="p100115"></a>Приложение
к форме конкурсной заявки
муниципального образования,
представляемой для участия
во Всероссийском конкурсе "Лучшая
*муниципальная практика" по номинации*

<div align="center">

"Укрепление межнационального мира

</div>

и согласия, реализация иных мероприятий
в сфере национальной политики
на муниципальном уровне", утвержденное
*приказом Федерального агентства*

<div align="center">

по делам национальностей

</div>

от 27.03.2026 N 43


<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="23%"><col width="72%"></colgroup>
<tr><td colspan="3"><a id="p100116"></a>Сведения<br>об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100117"></a>I. Основные сведения по муниципальному образованию</td></tr>
<tr><td colspan="3"></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100118"></a>(полное наименование муниципального образования и субъекта Российской Федерации)</td></tr>
<tr><td><a id="p100119"></a>за</td><td></td><td><a id="p100120"></a>год.</td></tr>
<tr><td></td><td><a id="p100121"></a>(текущий год)</td><td></td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100122"></a>1.1. Тип муниципального образования</td></tr>
</table>



<table>
<colgroup><col width="27%"><col width="59%"><col width="14%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100123"></a>Категория участника конкурса</td><td><a id="p100124"></a>Тип муниципального образования</td><td><a id="p100125"></a>Отметить нужное</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100126"></a>I категория</td><td><a id="p100127"></a>муниципальный округ</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100128"></a>городской округ (городской округ с внутригородским делением)</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100129"></a>городское поселение</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100130"></a>II категория</td><td><a id="p100131"></a>сельское поселение</td><td></td></tr>
</table>



| <a id="p100132"></a>1.2. Население |
| --- |



| <a id="p100133"></a>Количество физических лиц, зарегистрированных по месту жительства (пребывания) в муниципальном образовании<br>(по состоянию на 1 января текущего года, тыс. чел.) |  |
| --- | --- |



| <a id="p100134"></a>1.3. Иностранные граждане |
| --- |



| <a id="p100135"></a>Количество иностранных граждан, зарегистрированных по месту жительства (пребывания) в муниципальном образовании<br>(по состоянию на 1 января текущего года, чел.) |  |
| --- | --- |



| <a id="p100136"></a>1.4. Национальный состав (данные по состоянию на 1 января текущего года) |
| --- |



| <a id="p100137"></a>N п/п | <a id="p100138"></a>Этническая группа (перечислить этнические группы, доля которых в населении превышает 1%, а при наличии в муниципальном образовании представителей коренных малочисленных народов указать их количество). | <a id="p100139"></a>Доля в населении муниципального образования (%).<br>При наличии в муниципальном образовании представителей коренных малочисленных народов Российской Федерации указать их количество (чел.). |
| --- | --- | --- |
|  |  |  |
|  |  |  |



| <a id="p100140"></a>II. Описание муниципальной практики |
| --- |
| <a id="p100141"></a>1. Наименование муниципальной практики (присваивается муниципальным образованием самостоятельно и отражает основную идею реализуемой муниципальной практики) |
|  |
| <a id="p100142"></a>2. Краткое описание ситуации, обусловившей необходимость реализации муниципальной практики |
|  |
|  |
|  |
|  |
|  |
| <a id="p100143"></a>3. Описание муниципальной практики (резюме). Перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать муниципальную практику ("дорожная карта") |
|  |
|  |
|  |
|  |
| <a id="p100144"></a>4. Участники внедрения муниципальной практики |



| <a id="p100145"></a>N | <a id="p100146"></a>Участник | <a id="p100147"></a>Наименование объединения/учреждения | <a id="p100148"></a>Краткое описание его роли в проекте внедрения муниципальной практики |
| --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100149"></a>1. | <a id="p100150"></a>Национально-культурные общественные организации (объединения) |  |  |
| <a id="p100151"></a>2. | <a id="p100152"></a>Религиозные организации (объединения) |  |  |
| <a id="p100153"></a>3. | <a id="p100154"></a>Учреждения (государственные, муниципальные, частные) |  |  |
| <a id="p100155"></a>4. | <a id="p100156"></a>Иные |  |  |



| <a id="p100157"></a>5. Краткое описание социальных эффектов от реализации муниципальной практики: |
| --- |
|  |
|  |
|  |
|  |
|  |
| <a id="p100158"></a>III. Параметры оценки муниципальной практики и их значения |



| <a id="p100159"></a>N п/п | <a id="p100160"></a>Наименование параметра оценки | <a id="p100161"></a>Соответствие параметру и оценка в баллах (заполняется региональным организатором) |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100162"></a>1. | Укрепление общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания) на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей |  |
| <a id="p100163"></a>1.1. | Муниципальная практика способствовала защите, поддержке и развитию русского языка как государственного языка Российской Федерации, как языка государствообразующего народа и как родного языка, а также продвижение русского языка как языка межнационального общения, а именно: |  |
| <a id="p100164"></a>1.1.1. | проведены культурные, образовательные и научно-просветительские мероприятия, направленные<br>на укрепление позиций русского языка, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет":<br>[какие именно? _______________] (здесь и далее в квадратные скобки включить требуемые описания) | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100165"></a>1.1.2. | оказана поддержка переводу на русский язык произведений, созданных на языках народов России, их изданию и распространению<br>[каких именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100166"></a>1.2. | Муниципальная практика способствовала формированию у детей и молодежи на всех этапах образовательного и воспитательного процессов гражданского самосознания, представлений о единстве многонационального народа Российской Федерации (российской нации), воспитанию патриотизма, а именно: |  |
| <a id="p100167"></a>1.2.1. | проведены мероприятия, посвященные государственным праздникам Российской Федерации, памятным датам и памятным дням, формирующие у детей и молодежи чувство общности, принадлежности к истории страны и ее достижениям:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100168"></a>1.2.2. | организовано посещение детьми и молодежью объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, памятных мест, городов-героев, городов воинской славы и трудовой доблести:<br>[что именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100169"></a>1.2.3. | реализованы проекты, направленные на сближение поколений и передачу традиционных российских духовно-нравственных ценностей от старших поколений младшим, на укрепление гражданского единства, приобщение молодежи к культуре и традициям народов России:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100170"></a>1.2.4. | проведены мероприятия, направленные на противодействие распространению ксенофобии, идеологий нацизма, экстремизма и терроризма среди детей и молодежи:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100171"></a>1.3. | Муниципальная практика способствовала сохранению и развитию культуры межнациональных (межэтнических) отношений, защите исторической правды и исторической памяти, традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, а именно: |  |
| <a id="p100172"></a>1.3.1. | проведены мероприятия, направленные на утверждение идей патриотизма, служения Отечеству и ответственности за его судьбу, исторического гражданского единства и дружбы народов, межнационального (межэтнического) согласия:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100173"></a>1.3.2. | проведены мероприятия, направленные на распространение в обществе установок неприятия и недопущения пропаганды и оправдания неонацизма, расизма, экстремизма и ксенофобии, национальной исключительности:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100174"></a>1.3.3. | проведены мероприятия, посвященные значимым событиям истории России, включая историю государствообразующего русского народа и других народов России, направленные на предупреждение и противодействие фальсификации истории:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100175"></a>1.3.4. | реализованы проекты, направленные на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей как основы общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания) и российской самобытности, межкультурного и межнационального (межэтнического) взаимодействия:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100176"></a>2. | Сохранение и поддержка этнокультурного и языкового многообразия Российской Федерации |  |
| <a id="p100177"></a>2.1. | Муниципальная практика способствовала этнокультурному и духовному развитию народов Российской Федерации, а именно: |  |
| <a id="p100178"></a>2.1.1. | проведены мероприятия, способствующие созданию условий для использования, сохранения и развития языков народов Российской Федерации, а также изучению родного языка и других языков народов Российской Федерации:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100179"></a>2.1.2. | проведены мероприятия, способствующие сохранению и популяризации нематериального этнокультурного достояния Российской Федерации, народного художественного творчества, сохранению и развитию народных промыслов и ремесел:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100180"></a>2.1.3. | проведены мероприятия, направленные на популяризацию и распространение произведений литературы и искусства народов Российской Федерации, организованы художественные выставки, фестивали, конкурсы, гастроли творческих коллективов и другие мероприятия в области культуры:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100181"></a>2.1.4. | проведены мероприятия, способствующие развитию национальных видов спорта:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100182"></a>2.1.5. | разработаны туристские маршруты и экскурсионные программы, популяризирующие этнокультурное многообразие России и включающие в себя посещение музеев и объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100183"></a>2.2. | Муниципальная практика способствовала укреплению объединяющей роли русского народа как государствообразующего народа, в том числе: |  |
| <a id="p100184"></a>2.2.1. | обеспечены благоприятные условия для сохранения и развития культуры русского народа:<br>[какие именно? _______________) | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100185"></a>2.2.2. | реализованы проекты в области сохранения и развития нематериального этнокультурного достояния русского народа:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100186"></a>2.2.3. | проведены фестивали, конкурсы, выставки, ярмарки, праздники, творческие лаборатории, форумы, иные мероприятия, направленные на сохранение и развитие культуры русского народа:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100187"></a>2.2.4. | действуют профессиональные и любительские коллективы народного творчества, способствующие популяризации культуры русского народа:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100188"></a>2.2.5. | в мероприятиях, посвященных русской культуре и литературе, участвуют постоянно проживающие в Российской Федерации иностранные граждане<br>[кто и в каких именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100189"></a>2.3. | Муниципальная практика способствовала сохранению самобытной культуры, традиционного образа жизни и поддержке традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Российской Федерации, а именно: |  |
| <a id="p100190"></a>2.3.1. | оказана поддержка традиционной хозяйственной деятельности и промыслов коренных малочисленных народов Российской Федерации:<br>[какая именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100191"></a>2.3.2. | проведены мероприятия, направленные на сохранение культуры, языков и традиций коренных малочисленных народов Российской Федерации:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100192"></a>3. | Обеспечение межнационального (межэтнического) и межрелигиозного согласия, противодействие экстремизму и возникновению конфликтов на национальной (этнической) и (или) религиозной почве |  |
| <a id="p100193"></a>3.1. | проведены просветительские мероприятия, направленные на предупреждение экстремистских, в том числе сепаратистских проявлений, распространения религиозного, национального радикализма:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100194"></a>3.2. | проведены мероприятия для адаптации иностранных граждан и их несовершеннолетних детей, способствующие успешному освоению ими русского языка; усвоению общепризнанных в российском обществе норм поведения, формированию у них присущих российскому обществу правосознания и правовой культуры, приобщению их к традиционным российским духовно-нравственным ценностям:<br>[какие именно и в какие мероприятия? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100195"></a>3.3. | в проведение мероприятий по укреплению гражданского единства, гармонизации межнациональных (межэтнических) отношений и профилактике экстремизма, предупреждению конфликтов на национальной (этнической) и (или) религиозной почве вовлечены институты гражданского общества, в том числе молодежные и детские общественные объединения:<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100196"></a>3.4. | при органах местного самоуправления действуют общественные советы либо иные консультативные органы по укреплению общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания), гармонизации межнациональных (межэтнических) и межрелигиозных отношений, содействию адаптации иностранных граждан в Российской Федерации<br>[какие именно? _______________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100197"></a>4. | Информационное сопровождение муниципальной практики |  |
| <a id="p100198"></a>4.1. | осуществлялось информационное сопровождение муниципальной практики в социальных сетях и блогах (дать ссылки на публикации, не более 5)<br>[______________________________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100199"></a>4.2. | информация о проведенных мероприятиях размещена представителями муниципального образования<br>на портале национальнаяполитика.рф. (дать ссылки на публикации, не более 5)<br>[______________________________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100200"></a>5. | Оценка эффективности муниципальной практики |  |
| <a id="p100201"></a>5.1. | в отчетном году в муниципальном образовании отсутствовали конфликтные ситуации на национальной и (или) религиозной почве | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100202"></a>5.2. | реализованная муниципальная практика получила позитивное освещение в средствах массовой информации на местном, региональном или общероссийском уровне (дать ссылки на публикации, не более 5)<br>[______________________________] | Да - 10<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100203"></a>6. | Оценка качества конкурсной заявки |  |
| <a id="p100204"></a>6.1. | Представлен развернутый поэтапный перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать муниципальную практику ("дорожная карта") | Да - 50<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100205"></a>6.2. | Презентационные материалы отличаются наглядностью и высоким качеством, использованы схемы, карты, диаграммы | Да - 50<br>Нет - 0<br><...> |
| <a id="p100206"></a>6.3. | Реализованная муниципальная практика тиражируема | Да - 50<br>Нет - 0<br><...> |



<table>
<colgroup><col width="18%"><col width="4%"><col width="25%"><col width="4%"><col width="5%"><col width="44%"></colgroup>
<tr><td colspan="6"><a id="p100207"></a>Глава муниципального образования</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="5">фамилия, имя, отчество (при наличии)</td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>(дата)</td><td></td><td>(подпись)</td><td></td><td colspan="2">(расшифровка подписи)</td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="6"><a id="p100208"></a>СОГЛАСОВАНО</td></tr>
<tr><td colspan="6"></td></tr>
<tr><td colspan="6">(наименование должности визирующего должностного лица, ответственного в субъекте Российской Федерации за предоставление конкурсной заявки на федеральный этап конкурса)</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td colspan="2"></td></tr>
<tr><td>(дата)</td><td></td><td>(подпись)</td><td></td><td colspan="2">(расшифровка подписи)</td></tr>
</table>




<a id="p100209"></a>

---