Приказ Минобразования РФ от 22.06.99 № 41
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: Приказ Минобразования РФ от 22.06.99 N 41. 41. https://bukva.ai/docs/prikaz-41-minobrazovanie-rossii
«Об эксперименте в области дистанционного образования»
Внимание
Документ повторно признан утратившим силу Приказом Минобразования России от 04.08.2000 № 2402. Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Минобразования России от 27.06.2000 № 1925.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ от 22 июня 1999 г. № 41
ОБ ЭКСПЕРИМЕНТЕ В ОБЛАСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Эксперимент в области дистанционного образования, проводимый в соответствии с Приказом от 30.05.97 № 1050, позволил уточнить направления развития и методы дистанционного образования в Российской Федерации, получил поддержку в среде научно — педагогической общественности и охватил более 100 тыс. обучающихся.
Вузами — участниками эксперимента были созданы оригинальные методы дистанционного образования, опирающиеся на новейшие информационные технологии и средства телекоммуникаций, предложены две технологии образовательного процесса, которые открывают новые возможности для развития дистанционного образования. К таким технологиям относятся:
сетевая электронная Интернет библиотека;
мультипреподавательское спутниковое телевидение.
Были созданы предпосылки обеспечения образовательного процесса в полном объеме по отдельным специальностям с использованием технологии дистанционного образования; разработаны специализированные учебные методические пособия по основным естественнонаучным, гуманитарным и социально — экономическим дисциплинам. Определена специфика работы преподавателей при использовании технологий дистанционного образования, разработаны методические основы их деятельности, организована их подготовка.
В ходе эксперимента создана широкая сеть филиалов и региональных учебных центров, охватывающих большую часть регионов России, начинает оформляться технологическая сторона дистанционного образования, что позволяет значительно расширить доступность высшего образования для различных слоев населения, в том числе в отдаленных от центров образования регионах.
Эксперимент подошел к этапу юридической проработки применения дистанционных технологий в образовательном процессе. В целях создания условий для их широкого внедрения в образовательный процесс и расширения работ в области дистанционного образования приказываю:
1. С учетом полученных результатов продлить срок проведения эксперимента в области дистанционного образования до 01.08.2001.
2. Включить в состав участников эксперимента Всероссийский заочный финансово — экономический институт.
3. Участникам эксперимента до 01.09.99 подготовить и представить на утверждение предложения по уточнению Положения о проведении эксперимента с учетом полученных результатов.
4. Управлению лицензирования, аккредитации и аттестации (Гуничеву В.Н.), Управлению образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования (Шестакову Г.К.) совместно с вузами — участниками эксперимента до 01.06.2000 подготовить проекты нормативных правовых документов, регламентирующих применение дистанционных технологий в образовательном процессе. Учесть возможность применения технологий дистанционного образования при разработке государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
5. Управлению лицензирования, аккредитации и аттестации (Гуничеву В.Н.) оформить и выдать вузам и филиалам, участвующим в эксперименте, приложения к лицензиям на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования до 01.08.2001 в порядке, предусмотренном п. 5.1 Приказа от 30.05.97 № 1050 с учетом формы обучения.
Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России при Минобразовании России (Анурину В.О.) до 01.08.2001 провести аттестацию филиалов, участвующих в эксперименте.
6. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра В.Д. Шадрикова.