Приказ Минобрнауки России от 23.01.2018 № 41

«Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации»

(Зарегистрировано в Минюсте России 07.02.2018 № 49957)

Зарегистрировано в Минюсте России 7 февраля 2018 г. № 49957

---

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ И АВТОНОМНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И РАБОТЫ ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

В соответствии с пунктом 9 Положения об установлении систем оплаты труда работников федеральных бюджетных, автономных и казенных учреждений, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2008 г. № 583 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, № 33, ст. 3852; 2010, № 52, ст. 7104; 2012, № 21, ст. 2652; № 40, ст. 5456; 2013, № 5, ст. 396; 2014, № 4, ст. 373; 2016, № 51, ст. 7391), приказываю:

1. Утвердить:

а) Перечень показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, в отношении которых установлены категории «федеральный университет» и «национальный исследовательский университет» (приложение № 1);

б) Перечень показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, за исключением федеральных бюджетных и автономных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, в отношении которых установлены категории «федеральный университет» и «национальный исследовательский университет» (приложение № 2).

2. Признать утратившими силу:

а) подпункт 1.4 пункта 1 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. № 1116 «О целевых показателях эффективности работы бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 декабря 2010 г., регистрационный № 19121);

б) пункт 1 изменений, которые вносятся в перечни целевых показателей эффективности работы бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2017 г. № 246 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 апреля 2017 г., регистрационный № 46303).

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра Переверзеву В.В.

Министр О. Ю. Васильева

Приложение № 1

№ п/п	Наименование показателя	Оценочные значения выполнения показателей эффективности	Максимальное количество баллов	Отчетный период	Структурное подразделение Министерства образования и науки Российской Федерации, оценивающее выполнение показателя
1. Качество образования
1.1	Средний балл единого государственного экзамена студентов, принятых по результатам единого государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет бюджетных ассигнований бюджетов бюджетной системы Российской Федерации	менее 70	0	Декабрь	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		70 — 75	6
		76 — 80	8
		81 и более	11
1.2	Удельный вес численности обучающихся (приведенного контингента <1>) по программам магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), ординатуры, интернатуры, ассистентуры-стажировки в общей численности приведенного контингента обучающихся по основным образовательным программам высшего образования	менее 15	0	Декабрь	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		15 — 25	2
		26 и более	5
2. Международная деятельность
2.1	Удельный вес численности иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент)	менее 7%	0	Декабрь	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		7% и более	12
2.2	Удельный вес численности иностранных граждан из числа научно-педагогических работников в общей численности научно-педагогических работников	менее 1%	0	Декабрь	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		1% и более	12
3. Научная деятельность
3.1	Динамика роста (увеличения) доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по сравнению с предыдущим периодом в расчете на одного научно-педагогического работника При этом в случае, если учреждение находится в числе 25% учреждений с наибольшим абсолютным значением объема доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в расчете на одного научно-педагогического работника за прошедший период, то ректор получает 10 баллов	менее 0%	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		0 — 5%	3
		6 — 10%	6
		11% и более	10
3.2	Число публикаций учреждений, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических работников	менее 18	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		18 — 50	2
		51 — 100	4
		101 и более	6
3.3	Число публикаций учреждений, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников	менее 25	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		25 — 50	2
		51 — 100	4
		101 и более	6
3.4	Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических работников	менее 130	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		130 — 500	2
		501 — 1000	4
		1001 и более	7
3.5	Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников	менее 170	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		170 — 500	1
		501 — 1000	3
		1001 и более	5
4. Финансовая деятельность
4.1	Динамика роста (увеличения) доходов из средств от приносящей доход деятельности по сравнению с предыдущим периодом <2>	менее 0%	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		0 — 5%	3
		6 — 10%	6
		11% и более	8
	При этом в случае, если учреждение находится в числе 25% учреждений с наибольшим абсолютным значением объема доходов из средств от приносящей доход деятельности за прошедший период, то ректор получает 8 баллов
4.2	Отношение средней заработной платы научно-педагогических работников в образовательном учреждении (из всех источников) к средней заработной плате по экономике региона	выполненный норматив	8	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		не выполнен	0
4.3	Качество финансового менеджмента (уровень):			Июль	Департамент финансов, организации бюджетного процесса, методологии и экономики образования и науки
4.3.1	высокий		10
4.3.2	удовлетворительный		5
4.3.3	неудовлетворительный		0

---

<1> Здесь и далее показатель «приведенный контингент» рассчитывается как сумма, равная среднегодовому количеству обучающихся очной формы обучения + 0,25 среднегодового количества обучающихся очно-заочной формы обучения + 0,1 среднегодового количества обучающихся заочной формы обучения.

<2> При расчете объемов доходов из средств от приносящей доход деятельности учитываются средства по коду финансового обеспечения «2 — приносящая доход деятельность (собственные доходы учреждения)» в полном объеме, а также средства по кодам финансового обеспечения «4 — субсидии на выполнение государственного (муниципального) задания», «5 — субсидии на иные цели», получаемые учреждением на конкурсной основе (на основании публичных конкурсных отборов и торгов) и в качестве грантов.

от 23 января 2018 г. № 41

№ п/п	Наименование показателя	Оценочные значения выполнения показателей эффективности	Максимальное количество баллов	Отчетный период	Структурное подразделение Министерства образования и науки Российской Федерации, оценивающее выполнение показателя
1. Качество образования
1.1	Средний балл единого государственного экзамена студентов, принятых по результатам единого государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств бюджетных ассигнований бюджетов бюджетной системы Российской Федерации	менее 60	0	Декабрь	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		60 — 65	15
		66 и более баллов	20
1.2	Удельный вес численности обучающихся (приведенного контингента <1>) по программам магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), ординатуры, интернатуры, ассистентуры-стажировки в общей численности приведенного контингента обучающихся по основным образовательным программам высшего образования	менее 4	0	Декабрь	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		4 — 6	8
		7 и более	13
2. Международная деятельность
2.1	Удельный вес численности иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент)	1% и более	7	Декабрь	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		менее 1%	0
3. Научная деятельность
3.1	Динамика роста (увеличения) доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по сравнению с предыдущим периодом в расчете на одного научно-педагогического работника	Менее 0	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		0 — 5	4
		6 — 10	6
		11 и более	8
	При этом в случае, если учреждение находится в числе 25% учреждений с наибольшим абсолютным значением объема доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в расчете на одного научно-педагогического работника за прошедший период, то ректор получает 8 баллов
3.2	Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических работников	менее 2,28	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		2,28 — 5	2
		6 и более	4
3.3	Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников	менее 66	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		66 — 200	4
		201 и более	6
3.4	Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических работников	менее 13	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		13 — 25	2
		26 и более	4
3.5	Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников	менее 451	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		451 — 600	4
		601 и более	6
4. Финансовая деятельность
4.1	Динамика роста (увеличения) доходов из средств от приносящей доход деятельности по сравнению с предыдущим периодом <2>	Менее 0	0	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		0 — 5	6
		6 — 10	8
		11 и более	10
	При этом в случае, если учреждение находится в числе 25% учреждений с наибольшим абсолютным значением объема доходов из средств от приносящей доход деятельности за прошедший период, то ректор получает 10 баллов
4.2	Отношение средней заработной платы научно-педагогических работников в образовательном учреждении (из всех источников) к средней заработной плате по экономике региона	выполненный норматив	10	Июль	Департамент государственной политики в сфере высшего образования
		не выполнен	0
4.3	Качество финансового менеджмента (уровень):			Июль	Департамент финансов, организации бюджетного процесса, методологии и экономики образования и науки
4.3.1	высокий		12
4.3.2	удовлетворительный		6
4.3.3	неудовлетворительный		0

---

---