---
title: "Приказ Минздрава России от 12.05.2026 N 392н"
number: "392н"
issuer: "Министерство здравоохранения Российской Федерации"
issued_on: 2026-05-12
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-392n-2026"
---

## Приказ Минздрава России от 12.05.2026 N 392н

# Приказ Минздрава России от 12.05.2026 N 392н

"Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Стоматология ортопедическая" для лиц, получающих или имеющих высшее образование"

(Зарегистрировано в Минюсте России 16.06.2026 N 87045)

> [!IMPORTANT]
> Начало действия документа - 28.06.2026.


<a id="p100001"></a>Зарегистрировано в Минюсте России 16 июня 2026 г. N 87045

---


<div align="center">

<a id="p100002"></a>МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

</div>


<a id="p100003"></a>ПРИКАЗ
от 12 мая 2026 г. N 392н

<a id="p100004"></a>ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ТИПОВОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "СТОМАТОЛОГИЯ
ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ" ДЛЯ ЛИЦ, ПОЛУЧАЮЩИХ ИЛИ ИМЕЮЩИХ
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

<a id="p100005"></a>В соответствии с [пунктом 12 части 7 статьи 76](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-76#p1171) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и [подпунктом 5.5.2(1) пункта 5](https://bukva.ai/docs/postanovlenie-608-2012#p280) Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. N 608, приказываю:
<a id="p100006"></a>Утвердить типовую дополнительную профессиональную [программу](#p100009) повышения квалификации по специальности "Стоматология ортопедическая" для лиц, получающих или имеющих высшее образование, согласно приложению к настоящему приказу.

<a id="p100007"></a>Министр
М.А.МУРАШКО





<div align="center">

<a id="p100008"></a>Приложение<br>
к приказу Министерства здравоохранения<br>
Российской Федерации

</div>

от 12 мая 2026 г. N 392н

<a id="p100009"></a>ТИПОВАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "СТОМАТОЛОГИЯ
ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ" ДЛЯ ЛИЦ, ПОЛУЧАЮЩИХ ИЛИ ИМЕЮЩИХ
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

<a id="p100010"></a>I. Общие положения

1. <a id="p100011"></a>Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов <1> с высшим медицинским образованием (далее - Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности "Стоматология ортопедическая" (область профессиональной деятельности <2> - [02](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100052) Здравоохранение, уровень квалификации <3> - [8 уровень](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013#p100024)).

<a id="p100012"></a>

---

<a id="p100013"></a><1> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный N 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).
<a id="p100014"></a><2> [Таблица](https://bukva.ai/docs/prikaz-667n-2014#p100047) приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).
<a id="p100015"></a><3> [Приказ](https://bukva.ai/docs/prikaz-148n-2013) Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 148н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный N 28534).

2. <a id="p100016"></a>В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее - организация), обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее - ПК) <4>, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.

<a id="p100017"></a>

---

<a id="p100018"></a><4> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

3. <a id="p100019"></a>Форма обучения по Программе - очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее - ЭО и ДОТ).
4. <a id="p100020"></a>Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.
5. <a id="p100021"></a>Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.

<a id="p100022"></a>II. Планируемые результаты обучения

6. <a id="p100023"></a>Планируемые результаты обучения:


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="20%"><col width="38%"><col width="38%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100024"></a>N п/п</td><td rowspan="2"><a id="p100025"></a>Коды и наименования совершенствуемых компетенций</td><td colspan="2"><a id="p100026"></a>Коды и наименования результатов обучения, соответствующих компетенциям</td></tr>
<tr><td><a id="p100027"></a>Знания (далее - з)</td><td><a id="p100028"></a>Умения (далее - у)</td></tr>
<tr><td><a id="p100029"></a>1</td><td><a id="p100030"></a>ПК-1. Способен при оказании медицинской помощи пациентам по профилю "стоматология ортопедическая" проводить медицинское обследование и лечение, направлять на медицинскую реабилитацию и контролировать ее эффективность</td><td><a id="p100031"></a><a id="p100032"></a><a id="p100033"></a><a id="p100034"></a><a id="p100035"></a><a id="p100036"></a><a id="p100037"></a><a id="p100038"></a><a id="p100039"></a><a id="p100040"></a><a id="p100041"></a>1.з1. Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание медицинской помощи населению, включая порядки оказания медицинской помощи при стоматологических заболеваниях.<br>1.з2. Клинические рекомендации при оказании медицинской помощи пациентам с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы.<br>1.з3. Изменения со стороны функций зубочелюстной системы при заболеваниях других органов и систем, возрастные изменения челюстно-лицевой области, особенности воздействия на нее факторов внешней и внутренней среды, особенности обследования пациентов пожилого и старческого возраста.<br>1.з4. Взаимосвязь строения и функционирования зубочелюстной системы с нарушениями со стороны носоглотки, дыхательной и пищеварительной систем, опорно-двигательного аппарата.<br>1.з5. Медицинские показания и медицинские противопоказания к использованию методов инструментальной диагностики у пациентов с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы, медицинские показания и медицинские противопоказания к применению рентгенологического и других методов специального обследования.<br>1.з6. Диагностические обследования пациентов с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы, функциональные методы исследования в стоматологии.<br>1.з7. Современные принципы, приемы и методы обезболивания в ортопедической стоматологии.<br>1.з8. Медицинские показания к зубному протезированию, актуальные принципы подготовки полости рта и зубочелюстного аппарата к ортопедическим вмешательствам.<br>1.з9. Морфологические изменения в зубочелюстной системе при ортопедическом и ортодонтическом вмешательствах; механизм действия, актуальные принципы конструирования и особенности технологии изготовления ортопедических конструкций.<br>1.з10. Особенности адаптации к зубным протезам, актуальные принципы осуществления эстетической и фонетической коррекции.<br>1.з11. Медицинские показания и медицинские противопоказания к применению медицинских изделий у пациентов при оказании медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая".</td><td><a id="p100042"></a><a id="p100043"></a><a id="p100044"></a><a id="p100045"></a><a id="p100046"></a><a id="p100047"></a><a id="p100048"></a><a id="p100049"></a><a id="p100050"></a><a id="p100051"></a><a id="p100052"></a>1.у1. Интерпретация и анализ результатов основных (клинических) и дополнительных (лабораторных, инструментальных) методов обследования пациентов с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы, в том числе данных лучевых методов обследования.<br>1.у2. Интерпретация и анализ результатов осмотра врачами-специалистами пациентов с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы.<br>1.у3. Диагностика: кариеса, болезней пульпы и периодонта; болезней слизистой рта; дефектов зубов и зубных рядов; патологии пародонта; некариозных поражений твердых тканей зубов; зубочелюстных деформаций и аномалий зубов и челюстей; полного и частичного отсутствия зубов; функциональных нарушений зубочелюстно-лицевой (краниомандибулярной) системы.<br>1.у4. Выявление факторов риска онкологических заболеваний полости рта.<br>1.у5. Применение при обследовании пациентов с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы медицинских изделий.<br>1.у6. Выявление симптомов осложнений, побочных действий, возникших в результате диагностических процедур у пациентов с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы; выявление факторов риска развития фонового соматического заболевания.<br>1.у7. Выявление острых заболеваний, состояний, обострений хронических заболеваний зубочелюстно-лицевой системы.<br>1.у8. Обоснование плана и оптимальной тактики ведения пациентов, медицинские показания и медицинские противопоказания к ортопедическим стоматологическим методам лечения.<br>1.у9. Осуществление выбора, назначение, оценка безопасности применения конструкции зубных протезов и других лечебно-диагностических средств пациентам с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы.<br>1.у10. Осуществление подбора и назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов, инструментов) для диагностики и лечения стоматологических заболеваний и профилактики их осложнений.<br>1.у11. Комплексное лечение пациентов со стоматологическими заболеваниями с учетом общего состояния организма и наличия сопутствующей патологии.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100053"></a><a id="p100054"></a><a id="p100055"></a><a id="p100056"></a><a id="p100057"></a><a id="p100058"></a>1.з12. Механизм действия лекарственных препаратов, применяемых в стоматологии, возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные.<br>1.з13. Методы немедикаментозного лечения заболеваний зубочелюстно-лицевой системы (изготовление ортопедических конструкций), медицинские показания и медицинские противопоказания, возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные.<br>1.з14. Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших при обследовании или ортопедическом стоматологическом лечении пациентов.<br>1.з15. Современные принципы медицинской реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями.<br>1.з16. Методы медицинской реабилитации пациента, медицинские показания и медицинские противопоказания к ее проведению с учетом диагноза.<br>1.з17. Медицинские показания и медицинские противопоказания для направления пациентов со стоматологическими заболеваниями к врачам-специалистам для назначения проведения мероприятий по медицинской реабилитации.</td><td><a id="p100059"></a><a id="p100060"></a><a id="p100061"></a><a id="p100062"></a>1.у12. Выполнение медицинских вмешательств, в том числе требующих ортопедических стоматологических методов лечения, в амбулаторных условиях: ортопедические стоматологические методы лечения при кариесе и некариозных поражениях зубов с помощью постоянных и временных коронок, полукоронок, вкладок, виниров, стандартных штифтовых конструкций, штифтовых культевых вкладок в зависимости от степени разрушения и локализации дефекта; ортопедические стоматологические методы лечения при частичном отсутствии зубов, выбор конструкции зубных протезов в зависимости от локализации, протяженности дефекта зубного ряда, состояния зубов, в том числе и антагонистов; клинические этапы изготовления мостовидных протезов при частичном отсутствии зубов; клинические этапы изготовления съемных (пластиночных, бюгельных) зубных протезов при частичном отсутствии зубов; клинические этапы изготовления съемного протеза при полном отсутствии зубов; планирование и клинические этапы изготовления зубных протезов с опорой на имплантаты; нормализация окклюзионных контактов зубов с помощью избирательного пришлифовывания твердых тканей; временное и постоянное шинирование подвижных зубов с помощью лечебных аппаратов, зубных протезов, ортопедических конструкций; иммедиат-протезирование; клинические этапы изготовления окклюзионной шины; челюстно-лицевое протезирование; мониторинг заболевания и (или) состояния, коррекция плана лечения в зависимости от особенностей течения стоматологического заболевания.<br>1.у13. Предотвращение или устранение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, возникших в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов (в том числе стоматологических материалов), немедикаментозного (зубные, зубочелюстные и челюстно-лицевые протезы) лечения.<br>1.у14. Припасовка и фиксация несъемных ортопедических конструкций.<br>1.у15. Проведение определения и фиксации высоты нижнего отдела лица в положении центральной окклюзии или центрального соотношения челюстей.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td></td><td><a id="p100063"></a><a id="p100064"></a><a id="p100065"></a><a id="p100066"></a><a id="p100067"></a><a id="p100068"></a><a id="p100069"></a><a id="p100070"></a>1.у16. Определение цвета искусственных зубов на съемных ортопедических конструкциях, осуществление эстетического и фонетического моделирования протезов.<br>1.у17. Осуществление проверки конструкции зубных протезов, припасовки и наложения съемных ортопедических конструкций, проведение их коррекции.<br>1.у18. Анализ эффективности применения лекарственных препаратов, медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов, инструментов), конструкций протезов при лечении пациентов с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы.<br>1.у19. Направление пациентов со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалидов, на консультацию к врачам-специалистам для назначения и проведения мероприятий по медицинской реабилитации.<br>1.у20. Направление пациентов со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалидов, на медицинскую реабилитацию.<br>1.у21. Проведение мероприятий медицинской реабилитации пациентам со стоматологическими заболеваниями.<br>1.у22. Применение методов комплексной реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями с учетом общего состояния организма и наличия сопутствующих заболеваний.<br>1.у23. Оценка эффективности и безопасности мероприятий по медицинской реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации программы реабилитации и абилитации инвалидов.</td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>2</td><td><a id="p100072"></a>ПК-2. Способен проводить и контролировать эффективность мероприятий по профилактике заболеваний, формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения</td><td><a id="p100073"></a><a id="p100074"></a><a id="p100075"></a><a id="p100076"></a>2.з1. Вопросы организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в целях предупреждения возникновения и распространения инфекционных заболеваний.<br>2.з2. Методы профилактики зубочелюстных аномалий у населения.<br>2.з3. Особенности профилактики онкологических заболеваний.<br>2.з4. Особенности специфической и неспецифической профилактики стоматологических заболеваний.</td><td><a id="p100077"></a><a id="p100078"></a><a id="p100079"></a><a id="p100080"></a><a id="p100081"></a><a id="p100082"></a>2.у1. Разработка плана профилактических мероприятий и осуществление методов групповой и индивидуальной профилактики основных стоматологических заболеваний.<br>2.у2. Проведение профилактических медицинских осмотров населения с учетом возраста, состояния здоровья.<br>2.у3. Назначение и контроль профилактических мероприятий пациентам со стоматологическими заболеваниями с учетом факторов риска для предупреждения и раннего выявления заболеваний, в том числе онкологических.<br>2.у4. Проведение профилактики: заболеваний зубов, пародонта, костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно-челюстного сустава, слюнных желез, заболеваний слизистой оболочки полости рта и губ, в том числе первичной и вторичной профилактики онкологических новообразований (за исключением специализированного приема по лечению предраковых заболеваний слизистой оболочки полости рта и губ).<br>2.у5. Проведение подбора и назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и немедикаментозных методов для профилактики стоматологических заболеваний.<br>2.у6. Определение медицинских показаний к введению ограничительных мероприятий (карантина) и медицинских показаний для направления к врачу-специалисту при возникновении инфекционных (паразитарных) болезней.</td></tr>
<tr><td><a id="p100083"></a>3</td><td><a id="p100084"></a>ПК-3. Способен при оказании медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая" проводить медицинские экспертизы, анализ медико-статистической информации, вести медицинскую документацию, организовывать деятельность находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала</td><td><a id="p100085"></a><a id="p100086"></a><a id="p100087"></a><a id="p100088"></a><a id="p100089"></a><a id="p100090"></a>3.з1. Правила оформления, выдачи и особенности ведения медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь пациентам со стоматологическими заболеваниями, в том числе в форме электронных документов.<br>3.з2. Медицинские показания для направления на медико-социальную экспертизу, требования к оформлению медицинской документации.<br>3.з3. Правила работы в информационных системах в сфере здравоохранения.<br>3.з4. Требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности, критерии оценки качества медицинской помощи, стандарты и системы управления качеством медицинских услуг.<br>3.з5. Должностные обязанности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала при оказании медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая".<br>3.з6. Законодательство Российской Федерации о защите персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.</td><td><a id="p100091"></a><a id="p100092"></a><a id="p100093"></a><a id="p100094"></a><a id="p100095"></a><a id="p100096"></a><a id="p100097"></a>3.у1. Определение медицинских показаний для направления пациентов для прохождения медико-социальной экспертизы.<br>3.у2. Ведение медицинской документации, в том числе в электронной форме, и контроль его качества.<br>3.у3. Проведение анализа медико-статистических показателей заболеваемости стоматологическими заболеваниями.<br>3.у4. Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.<br>3.у5. Использование медицинской информационной системы, иных информационных систем в сфере здравоохранения.<br>3.у6. Осуществление контроля за выполнением должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала.<br>3.у7. Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.</td></tr>
<tr><td><a id="p100098"></a>4</td><td><a id="p100099"></a>ПК-4. Способен оказывать медицинскую помощь в экстренной форме</td><td><a id="p100100"></a><a id="p100101"></a><a id="p100102"></a><a id="p100103"></a><a id="p100104"></a><a id="p100105"></a><a id="p100106"></a><a id="p100107"></a><a id="p100108"></a><a id="p100109"></a><a id="p100110"></a><a id="p100111"></a><a id="p100112"></a><a id="p100113"></a>4.з1. Современные принципы и методы оказания медицинской помощи в экстренной форме в соответствии с нормативными правовыми актами и клиническими рекомендациями.<br>4.з2. Клинические признаки состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.з3. Факторы риска, представляющие непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц, методы устранения указанных факторов риска.<br>4.з4. Правила и порядок проведения первичного осмотра пациента (пострадавшего) при оказании медицинской помощи в экстренной форме при отсутствии сознания; остановке дыхания и (или) остановке кровообращения; нарушении проходимости дыхательных путей инородным телом и иных угрожающих жизни и здоровью нарушениях дыхания; наружных кровотечениях; травмах, ранениях и поражениях, вызванных механическими, химическими, электрическими, термическими поражающими факторами, воздействием излучения; отравлениях; укусах или ужаливаниях ядовитых животных; судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания; острых психологических реакциях на стресс.<br>4.з5. Правила эффективной коммуникации с пациентами, их законными представителями, окружающими лицами и медицинскими работниками при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.з6. Алгоритм обращения в службы спасения, в том числе вызова выездной бригады скорой медицинской помощи.<br>4.з7. Современные принципы действия приборов для наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции).<br>4.з8. Правила выполнения наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции) с использованием автоматического наружного дефибриллятора.<br>4.з9. Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению реанимационных мероприятий.<br>4.з10. Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации.<br>4.з11. Современные методы обеспечения проходимости дыхательных путей.<br>4.з12. Правила остановки наружных кровотечений.<br>4.з13. Правила наложения повязок при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.з14. Способы охлаждения при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных; проведения термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.</td><td><a id="p100114"></a><a id="p100115"></a><a id="p100116"></a><a id="p100117"></a><a id="p100118"></a><a id="p100119"></a><a id="p100120"></a><a id="p100121"></a><a id="p100122"></a><a id="p100123"></a><a id="p100124"></a><a id="p100125"></a><a id="p100126"></a><a id="p100127"></a><a id="p100128"></a><a id="p100129"></a><a id="p100130"></a>4.у1. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.у2. Определение факторов, представляющих непосредственную угрозу для собственной жизни и здоровья, жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших) и окружающих лиц.<br>4.у3. Устранение факторов, представляющих непосредственную угрозу для жизни и здоровья пострадавшего (пострадавших), а также участников оказания медицинской помощи в экстренной форме и окружающих лиц, в том числе предотвращение дополнительного травмирования пострадавшего (пострадавших).<br>4.у4. Обеспечение собственной безопасности, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты.<br>4.у5. Вызов выездной бригады скорой медицинской помощи, перемещение, транспортировка пострадавшего, передача пострадавшего выездной бригаде скорой медицинской помощи.<br>4.у6. Оценка количества пострадавших.<br>4.у7. Устное информирование пострадавшего и окружающих лиц о готовности оказывать медицинскую помощь в экстренной форме, а также о начале проведения мероприятий по оказанию медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.у8. Осуществление эффективной коммуникации с пациентом, его законным представителем, окружающими лицами и медицинскими работниками, в том числе выездной бригадой скорой медицинской помощи при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.у9. Устранение воздействия повреждающих факторов на пострадавшего.<br>4.у10. Извлечение пострадавшего из транспортного средства или других труднодоступных мест.<br>4.у11. Перемещение пострадавшего в безопасное место.<br>4.у12. Обеспечение проходимости дыхательных путей при их закупорке инородным телом.<br>4.у13. Проведение первичного осмотра пациента при состояниях, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.у14. Осуществление мероприятий по временной остановке наружного кровотечения, в том числе прямым давлением на рану, наложением давящей повязки (в том числе с фиксацией инородного тела), наложением кровоостанавливающего жгута.<br>4.у15. Определение наличия признаков жизни у пострадавшего (наличие сознания, наличие дыхания с помощью слуха, зрения и осязания).<br>4.у16. Проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей.<br>4.у17. Использование автоматического наружного дефибриллятора.</td></tr>
<tr><td></td><td></td><td><a id="p100131"></a><a id="p100132"></a><a id="p100133"></a><a id="p100134"></a>4.з15. Современные методы иммобилизации с использованием медицинских изделий и подручных средств.<br>4.з16. Правила использования средств индивидуальной защиты при оказании медицинской помощи в экстренной форме.<br>4.з17. Правила и порядок проведения мониторинга состояния пациента при оказании медицинской помощи в экстренной форме, порядок передачи пациента выездной бригаде скорой медицинской помощи.<br>4.з18. Порядок применения лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме.</td><td><a id="p100135"></a><a id="p100136"></a><a id="p100137"></a><a id="p100138"></a><a id="p100139"></a><a id="p100140"></a><a id="p100141"></a><a id="p100142"></a><a id="p100143"></a>4.у18. Наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки.<br>4.у19. Промывание желудка.<br>4.у20. Охлаждение при травмах, воздействиях излучения, высоких температур, химических веществ, укусах или ужаливаниях ядовитых животных.<br>4.у21. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.<br>4.у22. Проведение иммобилизации (обездвиживания) с использованием медицинских изделий или подручных средств; аутоиммобилизация или обездвиживание руками травмированных частей тела.<br>4.у23. Предотвращение дополнительного травмирования головы при судорожном приступе, сопровождающемся потерей сознания.<br>4.у24. Придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.<br>4.у25. Осуществление контроля состояния пострадавшего (наличия сознания, дыхания, кровообращения и отсутствия наружного кровотечения), оказание пострадавшему психологической поддержки.<br>4.у26. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме.</td></tr>
</table>


## <a id="p100144"></a>III. Учебный план



<a id="p100145"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100146"></a><5> [Пункт 22 статьи 2](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-2#p100035) Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ); [пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

7. <a id="p100147"></a>Учебный план:

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="32%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="7%"><col width="11%"><col width="14%"><col width="7%"><col width="7%"></colgroup>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100148"></a>N п/п</td><td rowspan="5"><a id="p100149"></a>Наименования модулей, тем, разделов практики</td><td colspan="7"><a id="p100150"></a>Количество часов (трудоемкость)</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100151"></a>всего</td><td colspan="6"><a id="p100152"></a>в том числе по видам учебной деятельности</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100153"></a>лекции</td><td colspan="3"><a id="p100154"></a>занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия)</td><td rowspan="3"><a id="p100155"></a>практика</td><td rowspan="3"><a id="p100156"></a>аттестация</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100157"></a>всего</td><td colspan="2"><a id="p100158"></a>в том числе</td></tr>
<tr><td><a id="p100159"></a>практическая подготовка</td><td><a id="p100160"></a>возможно использование ЭО и ДОТ</td></tr>
<tr><td><a id="p100161"></a>1</td><td>Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая"</td><td>36</td><td>18</td><td>18</td><td>18</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>1.1</td><td>Организация оказания медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая". Национальные проекты</td><td>6</td><td>4</td><td>2</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100163"></a>1.2</td><td>Инновационные диагностические технологии и материалы в ортопедической стоматологии</td><td>14</td><td>6</td><td>8</td><td>8</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100164"></a>1.3</td><td>Подготовка полости рта к ортопедическому лечению. Современные подходы к препарированию и обезболиванию</td><td>12</td><td>6</td><td>6</td><td>6</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100165"></a>1.4</td><td>Актуальные принципы медицинской реабилитации в стоматологической практике</td><td>4</td><td>2</td><td>2</td><td>2</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100166"></a>2</td><td><a id="p100167"></a>Модуль 2. Современные протоколы лечения в ортопедической стоматологии</td><td>98</td><td>26</td><td>71</td><td>71</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100168"></a>2.1</td><td>Современные стратегии лечения дефектов твердых тканей зубов некариозного и кариозного происхождения</td><td>12</td><td>4</td><td>8</td><td>8</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100169"></a>2.2</td><td>Восстановление целостности зубных рядов</td><td>12</td><td>4</td><td>8</td><td>8</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100170"></a>2.3</td><td>Актуальные аспекты реабилитации пациентов с полным отсутствием зубов</td><td>12</td><td>4</td><td>8</td><td>8</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100171"></a>2.4</td><td>Современное ортопедическое лечение заболеваний пародонта</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100172"></a>2.5</td><td>Комплексное лечение патологии височно-нижнечелюстного сустава и мышечно-суставной дисфункции</td><td>12</td><td>4</td><td>8</td><td>8</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100173"></a>2.6</td><td>Реабилитация пациентов с дефектами и деформациями челюстно-лицевой области</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100174"></a>2.7</td><td>Особенности ортопедического лечения с использованием дентальных имплантатов</td><td>37</td><td>6</td><td>31</td><td>31</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100175"></a>2.8</td><td>Промежуточная аттестация по модулю 2</td><td>1</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>1</td></tr>
<tr><td><a id="p100176"></a>3</td><td>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100177"></a>3.1</td><td>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td>6</td><td>2</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr>
<tr><td><a id="p100178"></a>4</td><td>Итоговая аттестация</td><td>4</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>0</td><td>4</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100179"></a>Итого часов (трудоемкость)</td><td>144</td><td>46</td><td>93</td><td>89</td><td>0</td><td>0</td><td>5</td></tr>
</table>


## <a id="p100180"></a>IV. Рабочие программы модулей



<a id="p100181"></a>

---

<a id="p100182"></a><6> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

<div align="center">

8. <a id="p100183"></a>Рабочие программы модулей:

</div>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="26%"><col width="55%"><col width="12%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100184"></a>N п/п</td><td><a id="p100185"></a>Наименование модулей, тем, разделов практики</td><td><a id="p100186"></a>Содержание</td><td><a id="p100187"></a>Коды формируемых компетенций</td></tr>
<tr><td><a id="p100188"></a>1</td><td colspan="3"><a id="p100189"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая"</td></tr>
<tr><td><a id="p100190"></a>1.1</td><td><a id="p100191"></a>Организация оказания медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая". Национальные проекты</td><td><a id="p100192"></a>Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание медицинской помощи населению, включая порядки оказания медицинской помощи. Клинические рекомендации. Стандарты медицинской помощи при стоматологических заболеваниях. Законодательство Российской Федерации о защите персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну. Национальный проект "Продолжительная и активная жизнь": федеральные проекты "<a href="https://bukva.ai/docs/pasport-natsionalnyy-proekt-prodolzhitelnaya-i#p100693">Модернизация первичного звена</a> здравоохранения Российской Федерации", <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-natsionalnyy-proekt-prodolzhitelnaya-i#p100715">"Борьба с онкологическими заболеваниями"</a>, <a href="https://bukva.ai/docs/pasport-natsionalnyy-proekt-prodolzhitelnaya-i#p100765">"Здоровье для каждого"</a>, "Национальная цифровая платформа "Здоровье". Влияние Национальных проектов на повышение доступности и качества медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая". Современные технологии обеспечения внутреннего контроля качества и безопасности и безопасности стоматологических услуг. Организация деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала. Организация и проведение медицинских экспертиз пациентов с заболеваниями и (или) функциональными нарушениями зубочелюстно-лицевой системы. Медицинские информационные системы. Оформление и ведение медицинской документации, в том числе в электронной форме. Профессиональная коммуникация, современные принципы конфликтологии и эффективного взаимодействия с пациентами, медицинскими работниками, современные подходы к оформлению информированных добровольных согласий.</td><td><a id="p100193"></a>ПК-1, ПК-2, ПК-3</td></tr>
<tr><td><a id="p100194"></a>1.2</td><td><a id="p100195"></a>Инновационные диагностические технологии и материалы в ортопедической стоматологии</td><td><a id="p100196"></a>Клинические методы обследования с протоколами функционального анализа состояния височно-нижнечелюстного сустава, мышц челюстно-лицевой области и окклюзии. Современная лучевая диагностика: возможности методов трехмерной визуализации (конусно-лучевой компьютерной томографии и магнитно-резонансной томографии) в планировании реабилитации и имплантологического лечения. Цифровые технологии в диагностике: интраоральное сканирование, лицевая дуга, электронный аксиограф, создание виртуального пациента как современные принципы для междисциплинарного планирования. Современное клиническое материаловедение: новейшее поколение стоматологических материалов (цельнокерамические системы (диоксид циркония, силикатная керамика), гибридные материалы, адгезивные цементы), критерии выбора с учетом биосовместимости, прочности и эстетики.</td><td><a id="p100197"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100198"></a>1.3</td><td><a id="p100199"></a>Подготовка полости рта к ортопедическому лечению. Современные подходы к препарированию и обезболиванию</td><td><a id="p100200"></a>Протоколы санации полости рта, пародонтологического и ортодонтического лечения как основа успешного протезирования: актуальные принципы и методы хирургических, ортодонтических и терапевтических вмешательств у пациентов со стоматологическими заболеваниями, медицинские показания и медицинские противопоказания, возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе непредвиденные, возникшие при их применении. Физиотерапевтическое лечение: современные методы, медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению. Современные принципы препарирования: минимально инвазивный подход, технологии и критерии препарирования под различные типы реставраций (виниры, вкладки, коронки), включая подготовку под цифровые оттиски. Современные лекарственные препараты для местной анестезии, техники проведения. Управление тревогой пациента и седация при оказании медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая" в амбулаторных условиях.</td><td><a id="p100201"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100202"></a>1.4</td><td><a id="p100203"></a>Актуальные принципы медицинской реабилитации в стоматологической практике</td><td><a id="p100204"></a>Современные принципы медицинской реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями. Медицинская реабилитация как комплексный процесс: цели реабилитации (функциональное, эстетическое, психологическое восстановление), разработка индивидуального плана реабилитации совместно с врачами-специалистами смежного профиля, современные методы медицинской реабилитации, медицинские показания и медицинские противопоказания к их проведению. Протоколы динамического наблюдения: контроль состояния реставраций, опорных тканей и функции височно-нижнечелюстного сустава, мышц челюстно-лицевой области, поддерживающая гигиена, профилактика осложнений. Современные критерии успешности ортопедического лечения на основе объективных и субъективных показателей качества жизни пациента.</td><td><a id="p100205"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100206"></a>2</td><td colspan="3"><a id="p100207"></a>Модуль 2. Современные протоколы лечения в ортопедической стоматологии</td></tr>
<tr><td><a id="p100208"></a>2.1</td><td><a id="p100209"></a>Современные стратегии лечения дефектов твердых тканей зубов некариозного и кариозного происхождения</td><td><a id="p100210"></a>Современная классификация и диагностика: актуальные подходы к оценке некариозных поражений (нарушения развития зубов, стираемость, эрозия, клиновидные дефекты), индекс разрушения окклюзионной поверхности. Адгезивные и минимально инвазивные реставрации: медицинские показания, клинические протоколы применения виниров, накладок и вкладок из керамики и гибридных материалов. Цифровые технологии в их изготовлении. Эффективные стратегии ортопедического лечения повышенного стирания зубов. Современные подходы к восстановлению депульпированных зубов с использованием адгезивных внутриканальных штифтов, монолитных керамических реставраций и культевых вкладок, изготовленных компьютерным моделированием и фрезерованием. Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших при ортопедическом стоматологическом лечении пациентов с дефектами твердых тканей зубов. Профилактика дефектов твердых тканей зубов.</td><td><a id="p100211"></a>ПК-1, ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100212"></a>2.2</td><td><a id="p100213"></a>Восстановление целостности зубных рядов</td><td><a id="p100214"></a>Система принятия клинических решений при планировании ортопедического лечения при дефектах зубных рядов: критерии выбора типа конструкции (анализ топографии дефекта (включенные и концевые), состояние опорных зубов и пародонта, биомеханические требования, прогноз долговечности, финансово-экономические аспекты), поэтапный и преемственный подход к лечению от минимально инвазивных (адгезивные конструкции) к более инвазивным методам (мостовидные протезы, имплантация) с обоснованием этапов. Современные технологии несъемного зубного протезирования: биомеханика, медицинские показания, сравнительная характеристика современных видов несъемных протезов (металлокерамических, цельнокерамических (на основе дисиликата лития, полевошпатной керамики), каркасных (на основе диоксида циркония). Адгезивные мостовидные протезы: клинические протоколы применения (временные и постоянные), особенности препарирования и адгезивной фиксации. Усовершенствованные методы съемного и комбинированного протезирования: современные базисные материалы (акриловые пластмассы нового поколения, термопласты), их гипоаллергенные свойства и клиническое применение. Современные методы повышения ретенции и стабилизации: усовершенствованные кламмерные системы, использование телескопических коронок и точных замковых креплений в конструкциях бюгельных и съемных протезов. Актуальные протоколы дентальной имплантации как основа медицинской реабилитации. Этапность протезирования на имплантатах: от немедленной нагрузки и временного протезирования - к постоянным реставрациям.</td><td><a id="p100215"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100216"></a>2.3</td><td><a id="p100217"></a>Актуальные аспекты реабилитации пациентов с полным отсутствием зубов</td><td><a id="p100218"></a>Современные технологии полного съемного протезирования: использование цифровых методов на всех этапах - от функционального оттиска и определения центрального соотношения до компьютерной постановки зубов и фрезерования базисов. Варианты фиксации и стабилизации полных съемных протезов. Протезирование с опорой на дентальные имплантаты: обзор современных концепций, виды протезов (несъемные, условно-съемные), материалы и протоколы нагрузки (немедленная, отсроченная). Стандартизированные алгоритмы ортопедического лечения с опорой на дентальные имплантаты: критерии выбора, особенности реализации несъемных и условно-съемных протезных конструкций. Особенности реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста с полным отсутствием зубов: психологические и физиологические аспекты протезирования.</td><td><a id="p100219"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100220"></a>2.4</td><td><a id="p100221"></a>Современное ортопедическое лечение заболеваний пародонта</td><td><a id="p100222"></a>Современная концепция травматической окклюзии в пародонтологии: роль окклюзионной травмы (первичной и вторичной) в патогенезе и прогрессировании заболеваний пародонта, взаимодействие окклюзионных и воспалительных факторов. Современные методы функциональной диагностики окклюзионных нарушений: клинический компьютерный мониторинг окклюзии, аксиография, анализ диагностических моделей. Ортопедическая стабилизация зубных рядов: от временных решений к постоянным. Временное шинирование: современные методики и материалы (стекловолоконные и полиэтиленовые ленты, адгезивные системы), медицинские показания, клинико-лабораторные этапы. Постоянное шинирование: интеграция шинирующих элементов в конструкции несъемных (мостовидные протезы, вкладки) и съемных (бюгельные протезы с шинирующими кламмерами и седлами) зубных протезов, особенности конструкции и технологии изготовления. Современные принципы и алгоритмы окклюзионной коррекции: избирательное пришлифовывание как базовый метод этиопатогенетической терапии травматической окклюзии, современные медицинские показания и стандартизированные клинические протоколы проведения, этапность в комплексном пародонтологическом лечении. Тактика ортопедического лечения при генерализованном пародонтите: стратегия планирования, последовательность этапов (временная стабилизация, окклюзионная коррекция, постоянное протезирование). Критерии выбора типа шинирующей конструкции (временная, постоянная, несъемная, съемная) в зависимости от степени подвижности зубов, величины и локализации дефектов зубного ряда.</td><td><a id="p100223"></a>ПК-1, ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100224"></a>2.5</td><td><a id="p100225"></a>Комплексное лечение патологии височно-нижнечелюстного сустава и мышечно-суставной дисфункции</td><td><a id="p100226"></a>Современная многоуровневая диагностика: клинические методы (анамнез, физикальное обследование, оценка окклюзии и движений нижней челюсти), инструментальные и аппаратные методы (лучевые методы визуализации, электронная регистрация движений нижней челюсти, электромиографическое исследование, компьютеризированная оценка окклюзии зубных рядов). Дифференциальная диагностика: анализ роли окклюзионных нарушений, миофасциального болевого синдрома и психосоматических факторов в генезе дисфункции. Терапевтическая коррекция с использованием окклюзионных шин: классификация, механизм действия, медицинские показания к применению различных типов аппаратов (релаксационных, репозиционирующих, стабилизирующих), медицинские противопоказания. Современные технологии изготовления: от традиционных методов к полному цифровому протоколу (дизайн, 3D-печать, фрезерование). Стандартизированные клинические алгоритмы использования, контроля и коррекции окклюзионных шин. Применение фармакотерапии (миорелаксанты, анальгетики, нейротропные средства) в рамках комплексного плана лечения. Интеграция немедикаментозных методов: мануальная коррекция, лечебная физкультура, физиотерапия, поведенческая терапия и психосоматический подход. Современные принципы комплексной междисциплинарной реабилитации: координация с врачами-специалистами.</td><td><a id="p100227"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100228"></a>2.6</td><td><a id="p100229"></a>Реабилитация пациентов с дефектами и деформациями челюстно-лицевой области</td><td><a id="p100230"></a>Классификация дефектов челюстно-лицевой области и актуальные принципы планирования реабилитации: систематизация дефектов по этиологии (врожденные, посттравматические, пострезекционные) и анатомической локализации, особенности клинического и инструментального обследования. Место и роль ортопедических методов в комплексном междисциплинарном лечении, междисциплинарное взаимодействие с врачами-специалистами. Современный цифровой протокол в челюстно-лицевой ортопедии: технологии виртуального планирования (использование компьютерной томографии для 3D-моделирования дефекта, проектирования конструкций и хирургических шаблонов), цифровое производство (проектирование и изготовление обтураторов, лицевых эктопротезов и комбинированных аппаратов методами 3D-печати и фрезерования). Современные ортопедические конструкции, материалы и методы фиксации: внутриротовые конструкции (обтураторы, замещающие протезы, лицевые эктопротезы), современные материалы (высокопрочные силиконы с индивидуальной окраской, полимерные композиты, титановые сплавы), прогрессивные системы фиксации (магниты, балочные и телескопические крепления, клеевые адгезивы). Особенности реабилитации после радикальных онкологических резекций челюстей: особенности планирования, срочного и отсроченного протезирования. Ортопедическое лечение при врожденных патологиях (расщелины) и последствиях травм. Психологическая и функциональная адаптация пациента.</td><td><a id="p100231"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100232"></a>2.7</td><td><a id="p100233"></a>Особенности ортопедического лечения с использованием дентальных имплантатов</td><td><a id="p100234"></a>Современные имплантационные системы, типы абатментов: биомеханика и протоколы остеоинтеграции (отсроченная, ранняя, немедленная нагрузка). Компьютерное моделирование лечения на основе данных внутриротового сканирования и конусно-лучевой компьютерной томографии для 3D-планирования хирургического и ортопедического этапов. Компьютерно-навигационное проектирование и производство хирургических шаблонов с применением аддитивных (3D-печать) и субтрактивных (фрезерование) технологий. Алгоритмы протезирования на имплантатах в зависимости от клинического сценария: от единичных реставраций и включенных дефектов до полной адентии (несъемные, условно-съемные, полносъемные конструкции). Особенности работы с цифровыми оттисками (интраоральное сканирование имплантатов), методами фиксации (цементная, винтовая) и этапами лабораторного производства. Система профилактики и управления осложнениями в имплантологии: гигиена, периодический контроль, поддерживающая терапия. Диагностика, классификация и современные алгоритмы лечения периимплантита: анализ причин, профилактика и устранение механических осложнений (поломки винтов, абатментов).</td><td><a id="p100235"></a>ПК-1</td></tr>
<tr><td><a id="p100236"></a>2.8</td><td><a id="p100237"></a>Промежуточная аттестация по модулю 2</td><td><a id="p100238"></a>Контроль результатов обучения в рамках освоения <a href="#p100208">тем 2.1</a> - <a href="#p100232">2.7</a>.</td><td><a id="p100239"></a>ПК-1, ПК-2</td></tr>
<tr><td><a id="p100240"></a>3</td><td colspan="3"><a id="p100241"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме</td></tr>
<tr><td><a id="p100242"></a>3.1</td><td><a id="p100243"></a>Оказание медицинской помощи в экстренной форме</td><td><a id="p100244"></a>Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.</td><td><a id="p100245"></a>ПК-4</td></tr>
</table>


<a id="p100246"></a>V. Формы аттестации <7>


<a id="p100247"></a>

---

<a id="p100248"></a><7> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

9. <a id="p100249"></a>Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.
<a id="p100250"></a>Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.
<a id="p100251"></a>Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - удостоверение о повышении квалификации <8>.

<a id="p100252"></a>

---

<div align="center">

<a id="p100253"></a><8> [Пункт 1 части 10 статьи 60](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-60#p100844) Федерального закона N 273-ФЗ.

10. <a id="p100254"></a>Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.<br>
<a id="p100255"></a>*Пример* тестового задания<br>
<a id="p100256"></a>Инструкция: Выберите один правильный ответ.

</div>



<table>
<colgroup><col width="21%"><col width="4%"><col width="44%"><col width="15%"><col width="15%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100257"></a>Вопрос (задание)</td><td colspan="2"><a id="p100258"></a>Варианты ответов</td><td><a id="p100259"></a>Правильный ответ</td><td><a id="p100260"></a>Коды результатов обучения:</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100261"></a>Функциональный оттиск челюсти получают</td><td><a id="p100262"></a>А)</td><td>индивидуальной ложкой с силиконовой массой низкой вязкости</td><td rowspan="4">А</td><td rowspan="4">1.з11</td></tr>
<tr><td><a id="p100263"></a>Б)</td><td>индивидуальной ложкой с силиконовой массой высокой вязкости</td></tr>
<tr><td><a id="p100264"></a>В)</td><td>восковыми базисами с окклюзионными валиками</td></tr>
<tr><td><a id="p100265"></a>Г)</td><td>восковой композицией зубов</td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100266"></a>*Пример* ситуационной задачи<br>
<a id="p100267"></a>Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.<br>
<a id="p100268"></a>Условия<br>
<a id="p100269"></a>В клинику ортопедической стоматологии обратился пациент Б., 65 лет. Предъявляет жалобы на затрудненное пережевывание пищи, эстетический дефект. Из анамнеза заболевания: зубы удалялись в течение жизни вследствие осложнений кариеса. Пациент ранее не протезировался. Объективно при осмотре: конфигурация лица не изменена. Выражены носогубные и подбородочная складки. Снижена высота нижнего отдела лица. Кожные покровы чистые, при пальпации регионарные лимфатические узлы не увеличены, безболезненные. Открывание рта свободное, безболезненное, в полном объеме. Жалобы со стороны височно-нижнечелюстного сустава отсутствуют.<br>
<a id="p100270"></a>Зубная формула:

</div>



| <a id="p100271"></a>О | <a id="p100272"></a>О | <a id="p100273"></a>О | <a id="p100274"></a>О | <a id="p100275"></a>О | <a id="p100276"></a>О | <a id="p100277"></a>О | <a id="p100278"></a>О | <a id="p100279"></a>О | <a id="p100280"></a>О | <a id="p100281"></a>О | <a id="p100282"></a>О | <a id="p100283"></a>О | <a id="p100284"></a>О | <a id="p100285"></a>О | <a id="p100286"></a>О |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| <a id="p100287"></a>18 | <a id="p100288"></a>17 | <a id="p100289"></a>16 | <a id="p100290"></a>15 | <a id="p100291"></a>14 | <a id="p100292"></a>13 | <a id="p100293"></a>12 | <a id="p100294"></a>11 | <a id="p100295"></a>21 | <a id="p100296"></a>22 | <a id="p100297"></a>23 | <a id="p100298"></a>24 | <a id="p100299"></a>25 | <a id="p100300"></a>26 | <a id="p100301"></a>27 | <a id="p100302"></a>28 |
| <a id="p100303"></a>48 | <a id="p100304"></a>47 | <a id="p100305"></a>46 | <a id="p100306"></a>45 | <a id="p100307"></a>44 | <a id="p100308"></a>43 | <a id="p100309"></a>42 | <a id="p100310"></a>41 | <a id="p100311"></a>31 | <a id="p100312"></a>32 | <a id="p100313"></a>33 | <a id="p100314"></a>34 | <a id="p100315"></a>35 | <a id="p100316"></a>36 | <a id="p100317"></a>37 | <a id="p100318"></a>38 |
| <a id="p100319"></a>О | <a id="p100320"></a>О | <a id="p100321"></a>О | <a id="p100322"></a>О | <a id="p100323"></a>О | <a id="p100324"></a>О | <a id="p100325"></a>О | <a id="p100326"></a>О | <a id="p100327"></a>О | <a id="p100328"></a>О | <a id="p100329"></a>О | <a id="p100330"></a>О | <a id="p100331"></a>О | <a id="p100332"></a>О | <a id="p100333"></a>О | <a id="p100334"></a>О |


<a id="p100335"></a>Слизистая оболочка щек, губ, дна полости рта, альвеолярных отростков и неба бледно-розовая, умеренно увлажнена. Имеются старые съемные протезы на верхнюю и нижнюю челюсти. Съемные протезы неудовлетворительного качества. Со старыми съемными протезами высота нижнего отдела лица снижена на 2 мм.
<a id="p100337"></a>Задания
1. <a id="p100338"></a>Сформулируйте диагноз.
2. <a id="p100339"></a>Назначьте лечение.
3. <a id="p100340"></a>Перечислите активные функциональные пробы Гербста для получения функциональных оттисков верхней челюсти.
4. <a id="p100341"></a>Укажите оттискную массу, которая используется для получения функционального оттиска челюсти.
<a id="p100342"></a>Эталоны ответов
1. <a id="p100343"></a>Полное отсутствие зубов на верхней и нижней челюсти.
2. <a id="p100344"></a>Изготовить полные съемные протезы на верхнюю и нижнюю челюсти.
3. <a id="p100345"></a>Проба "широкого открывания рта", проба "втягивания щек", проба "вытягивания губ", проба "определения дистальной границы базиса протеза".
4. <a id="p100346"></a>Используется корригирующая силиконовая масса.
<a id="p100347"></a>Коды результатов обучения: 1.з2, 1.з3, 1.у8.

<a id="p100348"></a>**VI. Организационно-педагогические условия реализации**
**Программы <9>**


<a id="p100349"></a>

---

<a id="p100350"></a><9> [Пункт 11](https://bukva.ai/docs/prikaz-266-2025#p100051) Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

<a id="p100351"></a>**11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:**
<a id="p100352"></a>Реализация Программы обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.
<a id="p100353"></a>Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, [разделе](https://bukva.ai/docs/prikaz-1n-2011-minzdravsotsrazvitiya-rossii#p100010) "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н <10>, и профессиональным стандартам (при наличии).

<a id="p100354"></a>

---

<a id="p100355"></a><10> Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. N 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г.. регистрационный N 72453).

<div align="center">

<a id="p100356"></a>Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:

</div>

1) <a id="p100357"></a>лекции модулей 1 и 2 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по специальности "Стоматология ортопедическая", осуществляющими медицинскую деятельность по специальности "Стоматология ортопедическая" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;
2) <a id="p100358"></a>лекции модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь" и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.
<a id="p100359"></a>Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.
<a id="p100360"></a>Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек, при этом занятия семинарского типа модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь", осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: "Анестезиология-реаниматология", "Скорая медицинская помощь" и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.

12. <a id="p100361"></a>Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:
<a id="p100362"></a>Занятия семинарского типа модулей 1 и 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности "Стоматология ортопедическая", осуществляющими медицинскую деятельность по специальности "Стоматология ортопедическая" и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.

13. <a id="p100363"></a>Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:
<a id="p100364"></a>Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материально-техническим условиям реализации Программы:


| <a id="p100365"></a>Модуль | <a id="p100366"></a>Требования к материально-техническим условиям реализации Программы |
| --- | --- |
| <a id="p100367"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая" | <a id="p100368"></a><a id="p100369"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система. |
| <a id="p100370"></a>Модуль 2. Современные протоколы лечения в ортопедической стоматологии | <a id="p100371"></a><a id="p100372"></a><a id="p100373"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.<br>3. Наличие тренажеров (симуляторов, манекенов, моделей), позволяющих формировать следующие умения: препарирование зубов под различные ортопедические конструкции; получение оттисков челюстей; проведение местной и проводниковой анестезии. |
| <a id="p100374"></a>Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме | <a id="p100375"></a><a id="p100376"></a><a id="p100377"></a>1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".<br>2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.<br>3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния. |


14. <a id="p100378"></a>Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:
<a id="p100379"></a>Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности <11> в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе - базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:

<a id="p100380"></a>

---

## <a id="p100381"></a>Часть 4 статьи 82 Федерального закона N 273-ФЗ.



<table>
<colgroup><col width="28%"><col width="72%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100382"></a>Наименование модулей, тем, разделов практики</td><td><a id="p100383"></a>Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100384"></a>Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю "стоматология ортопедическая"</td></tr>
<tr><td><a id="p100385"></a>Темы, предусматривающие практическую подготовку</td><td><a id="p100386"></a><a id="p100387"></a><a id="p100388"></a><a id="p100389"></a>Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по стоматологии ортопедической, организации здравоохранения и общественному здоровью;<br>2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;<br>3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-стоматолога-ортопеда на 5 обучающихся.</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100390"></a>Модуль 2. Современные протоколы лечения в ортопедической стоматологии</td></tr>
<tr><td><a id="p100391"></a>Темы, предусматривающие практическую подготовку</td><td><a id="p100392"></a><a id="p100393"></a><a id="p100394"></a><a id="p100395"></a>Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:<br>1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по стоматологии ортопедической, организации здравоохранения и общественному здоровью;<br>2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;<br>3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-стоматолога-ортопеда на 5 обучающихся.</td></tr>
</table>


15. <a id="p100396"></a>Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:
<a id="p100397"></a>По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.
<a id="p100398"></a>Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.

<div align="center">

<a id="p100399"></a>Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", как на территории организации, так и вне ее.<br>
<a id="p100400"></a>Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.<br>
16. <a id="p100401"></a>Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным [кодексом](https://bukva.ai/docs/kodeks-145-fz/statya-1) Российской Федерации и Федеральным [законом](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1) N 273-ФЗ.

</div>




<a id="p100402"></a>

---
