---
title: "Приказ Минпросвещения России от 01.06.2026 N 388"
number: "388"
issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации"
issued_on: 2026-06-01
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/prikaz-388-2026-minprosvescheniya-rossii"
---

## Приказ Минпросвещения России от 01.06.2026 N 388

# Приказ Минпросвещения России от 01.06.2026 N 388

"О Всероссийском конкурсе сочинений - 2026"


<div align="center">

<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

</div>



## <a id="p100002"></a>ПРИКАЗ

<div align="center">

**от 1 июня 2026 г. N 388**

<a id="p100003"></a>**О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ СОЧИНЕНИЙ - 2026**

</div>


<a id="p100004"></a>В целях поддержки детского и юношеского чтения, развития письменной речи обучающихся, привлечения внимания к совершенствованию использования детьми и юношеством русского языка приказываю:
1. <a id="p100005"></a>Провести в период со 2 июня по 10 октября 2026 года Всероссийский конкурс сочинений 2026 года (далее - Конкурс).
2. <a id="p100006"></a>Утвердить прилагаемое [Положение](#p100011) о Конкурсе.
3. <a id="p100007"></a>Департаменту государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования (Реут А.В.) оказать организационную поддержку проведению Конкурса.
4. <a id="p100008"></a>Департаменту внешних коммуникаций и референтуры (Шилкина И.А.) разместить настоящий приказ на официальном сайте Министерства просвещения Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

<div align="right">

<a id="p100009"></a>Заместитель Министра<br>
О.П.КОЛУДАРОВА

</div>






<div align="right">

<a id="p100010"></a>Утверждено<br>
приказом<br>
Министерства просвещения<br>
Российской Федерации<br>
от 1 июня 2026 г. N 388

</div>



## <a id="p100011"></a>ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ СОЧИНЕНИЙ - 2026



### 1. <a id="p100012"></a>Общие положения


<a id="p100013"></a>1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Всероссийского конкурса сочинений - 2026 (далее соответственно - Положение, Конкурс), порядок участия в Конкурсе и порядок определения победителей Конкурса.
<a id="p100014"></a>1.2. Учредителем Конкурса является Министерство просвещения Российской Федерации (далее - Учредитель).
<a id="p100015"></a>1.3. Организационно-техническое и информационное сопровождение Конкурса осуществляет федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева" (далее - Оператор Конкурса).

#### <a id="p100016"></a>1.4 Цель Конкурса:

<a id="p100017"></a>формирование духовного облика и нравственных ориентиров молодого поколения через эмоциональное, интеллектуальное и эстетическое осмысление художественных произведений, воспитание ценностного отношения к русскому языку и литературе.

#### <a id="p100018"></a>1.5 Задачи Конкурса:

<a id="p100019"></a>создание условий для самовыражения обучающихся в творческой деятельности, реализации их творческого потенциала, повышения их социальной и творческой активности;
<a id="p100020"></a>формирование стремления развивать и проявлять качества творческой личности;
<a id="p100021"></a>повышение читательской активности обучающихся;
<a id="p100022"></a>выявление литературно одаренных обучающихся;
<a id="p100023"></a>распространение результатов литературного творчества участников Конкурса;
<a id="p100024"></a>привлечение внимания общественности к социально значимым проектам в области образования.
<a id="p100025"></a>1.6. Участники Конкурса - обучающиеся общеобразовательных организаций; образовательных организаций, являющихся структурными подразделениями Министерства иностранных дел Российской Федерации; всероссийских детских центров; федеральной территории "Сириус"; профессиональных образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы среднего общего образования (далее - участники Конкурса).
<a id="p100026"></a>Конкурс проводится среди 5 возрастных групп участников Конкурса:
<a id="p100027"></a>1-я группа - обучающиеся 4 и 5 классов;
<a id="p100028"></a>2-я группа - обучающиеся 6 и 7 классов;
<a id="p100029"></a>3-я группа - обучающиеся 8 и 9 классов;
<a id="p100030"></a>4-я группа - обучающиеся 1 - 11 классов;
<a id="p100031"></a>5-я группа - студенты профессиональных образовательных организаций, обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования.

#### <a id="p100032"></a>1.7 Участие в Конкурсе добровольное.


#### <a id="p100033"></a>1.8 Рабочим языком Конкурса является русский язык.

<a id="p100034"></a>1.9. Информация о проведении Конкурса размещается на официальном сайте Оператора Конкурса (далее - сайт Конкурса): https://vks.edsoo.ru
<a id="p100035"></a>1.10. Оператор Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные сочинения (далее - сочинение) в некоммерческих целях (в целях рекламы Конкурса, в методических и информационных изданиях, для освещения в средствах массовой информации, в учебных целях). Участники Конкурса соглашаются на безвозмездную публикацию их сочинений или фрагментов сочинений любым способом и на любых носителях по усмотрению Оператора Конкурса с обязательным указанием авторства работ.


### 2. <a id="p100036"></a>Тематические направления Конкурса и жанры сочинений



#### <a id="p100037"></a>2.1 Тематические направления Конкурса:

<a id="p100038"></a>В наших сердцах этот подвиг бессмертен: 85 лет начала Великой Отечественной войны, начала блокады Ленинграда, битвы за Москву, начала обороны Севастополя; 130 лет со дня рождения маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского; 130 лет со дня рождения маршала Советского Союза Г.К. Жукова; 110 лет со дня рождения Героя Советского Союза летчика А.П. Маресьева; 100 лет со дня рождения Героя Советского Союза руководителя подпольной организации "Молодая гвардия" О.В. Кошевого.
<a id="p100039"></a>"Братских российских народов семья" (Н.Н. Асеев): год единства народов России.
<a id="p100040"></a>"Язык народа, бесспорно, главнейший и неисчерпаемый родник наш" (В.И. Даль): 225 лет со дня рождения В.И. Даля.
<a id="p100041"></a>"В народном творчестве сокрыты беспредельные богатства" (М. Горький): 200 лет со дня рождения А.Н. Афанасьева, русского писателя-фольклориста, составителя сборника "Народные русские сказки"; 130 лет со дня рождения Е.Л. Шварца, писателя и сценариста фильмов-сказок "Марья-искусница", "Обыкновенное чудо", "Сказка о потерянном времени"; 120 лет со дня рождения А.А. Роу, режиссера фильмов-сказок "Морозко", "Королевство кривых зеркал", "Огонь, вода и... медные трубы".
<a id="p100042"></a>"Рукописи не горят" (М.А. Булгаков): к юбилеям писателей и поэтов (260 лет со дня рождения Н.М. Карамзина; 200 лет со дня рождения М.Е. Салтыкова-Щедрина; 135 лет со дня рождения М.А. Булгакова; 135 лет со дня рождения О.Э. Мандельштама; 125 лет со дня рождения А.А. Фадеева; 125 лет со дня рождения А.Л. Барто; 120 лет со дня рождения Мусы Джалиля; 100 лет со дня рождения С.А. Баруздина).
<a id="p100043"></a>"Культура - это святыни народа, святыни нации" (Д.С. Лихачев): 250 лет со дня основания Большого театра; 270 лет со дня основания Александрийского театра; 160 лет Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского; 170 лет со дня основания Третьяковской галереи.
<a id="p100044"></a>Проводник в мир знаний и открытий: к юбилеям журналов для детей и юношества (165 лет со дня основания журнала "Вокруг света"; 100 лет со дня основания журнала "Знание-сила"; 90 лет со дня основания всероссийского (ранее всесоюзного) журнала "Костер"; 70 лет со дня основания журнала "Веселые картинки").
<a id="p100045"></a>Мир глазами путешественника: к юбилеям русских исследователей и первооткрывателей (345 лет со дня рождения В.И. Беринга; 325 лет со дня рождения Д.Я. Лаптева, 180 лет со дня рождения Н.Н. Миклухо-Маклая; 135 лет со дня рождения О.Ю. Шмидта и С.В. Обручева).
<a id="p100046"></a>"Движим и руководствован любовию к Отечеству" (Г.Р. Державин): к юбилеям государственных и общественных деятелей России (240 лет со дня рождения российского государственного деятеля, Министра народного просвещения, президента Петербургской академии наук С.С. Уварова; 120 лет со дня рождения российского общественного деятеля, просветителя, литературоведа, академика Д.С. Лихачева; 90 лет со дня рождения российского лингвиста, академика, общественного деятеля Л.А. Вербицкой; 90 лет со дня рождения российского кинорежиссера, общественного и политического деятеля С.С. Говорухина; 80 лет со дня рождения российского политического деятеля В.В. Жириновского).
<a id="p100047"></a>Священный огонь Олимпии на все времена: 130 лет со дня начала первых современных Олимпийских игр в Афинах; 95 лет со дня принятия программы физкультурной подготовки "Готов к труду и обороне СССР" (ГТО).
<a id="p100048"></a>Духовная связь поколений: о чем размышляли школьники в прошлом и сегодня в сочинениях на темы о Родине и чужой стороне, высоком достоинстве человеческого слова и письма, проявлении нравственного начала в истории, о путешествиях и красоте природы.
<a id="p100049"></a>2.2. Разъяснения по содержанию тематических направлений размещаются на сайте Конкурса.
<a id="p100050"></a>2.3. Выбор тематического направления осуществляет участник Конкурса. Тему сочинения участник Конкурса формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.
<a id="p100051"></a>2.4. Объявление тематических направлений Конкурса в субъекте Российской Федерации производится не позднее 2 июня 2026 года.
<a id="p100052"></a>2.5. Сочинение может быть написано участником Конкурса в жанре рассказа, сказки, письма, дневника, заочной экскурсии, очерка, репортажа, интервью, эссе, рецензии. Совмещение жанров не допускается. Поэтические тексты конкурсных сочинений не принимаются.
<a id="p100053"></a>2.6. Выбор жанра сочинения участник Конкурса осуществляет самостоятельно.


### 3. <a id="p100054"></a>Сроки и порядок проведения Конкурса



#### <a id="p100055"></a>3.1 Конкурс проводится в два этапа: региональный и федеральный.

<a id="p100056"></a>3.2. Региональный этап Конкурса проводится в срок со 2 июня по 30 сентября 2026 года (включительно).
<a id="p100057"></a>3.3. Исполнительным органом субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, издается приказ о проведении Конкурса в регионе, утверждается региональное положение, назначается региональный координатор Конкурса (далее - региональный координатор), определяется информационный ресурс для освещения хода проведения Конкурса в регионе, утверждается состав жюри регионального этапа Конкурса.
<a id="p100058"></a>3.4. Региональный координатор организует проведение регионального этапа Конкурса в соответствии с региональным положением о Конкурсе, обеспечивает соблюдение порядка и сроков проведения Конкурса, проводит информационную кампанию по привлечению к участию как можно большего количества обучающихся, взаимодействует с Оператором Конкурса, направляет сочинения победителей регионального этапа на федеральный этап Конкурса, готовит отчет об организации регионального этапа.
<a id="p100059"></a>3.5. Контактные данные регионального координатора размещаются на региональном информационном ресурсе, освещающем ход проведения Конкурса в субъекте Российской Федерации, и на сайте Конкурса.
<a id="p100060"></a>3.6. Региональным положением о Конкурсе регламентируется проведение регионального этапа: сроки проведения, алгоритм участия в региональном этапе, количество победителей, призовых мест, методы поощрения участников Конкурса.
<a id="p100061"></a>Региональный этап проводится как в очном, так и в заочном формате и может включать в себя проведение школьного и муниципального этапов Конкурса.
<a id="p100062"></a>3.7. Оператор Конкурса организует региональный этап и выполняет функции регионального координатора для образовательных организаций, являющихся структурными подразделениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, федеральной территории "Сириус" и всероссийских детских центров.
<a id="p100063"></a>3.8. Прием сочинений на региональный этап Конкурса завершается не позднее 21 сентября 2026 года.
<a id="p100064"></a>3.9. Итоги регионального этапа размещаются на региональном информационном ресурсе, освещающем ход проведения Конкурса в субъекте Российской Федерации, не позднее 30 сентября 2026 года.
<a id="p100065"></a>3.10. Оператором Конкурса на сайте Конкурса создаются личные кабинеты субъектов Российской Федерации.
<a id="p100066"></a>3.11. Доступ к личному кабинету субъекта Российской Федерации и право загрузки необходимых материалов имеет только региональный координатор.
<a id="p100067"></a>3.12. В личном кабинете субъекта Российской Федерации региональные координаторы заполняют карточки победителей регионального этапа Конкурса, загружают в электронном виде скан-копии сочинений с сопроводительными документами, перечень которых приведен в [Приложении N 1](#p100119) к Положению (бланки сопроводительных документов размещены на сайте Конкурса).
<a id="p100068"></a>3.13. Загрузка конкурсных работ и сопроводительных документов завершается 7 октября 2026 года (включительно).
<a id="p100069"></a>3.14. Модерация загруженных материалов осуществляется до 15 октября 2026 года (включительно).
<a id="p100070"></a>3.15. К участию в федеральном этапе Конкурса допускаются сочинения, официально прошедшие отбор на региональном этапе и занявшие первую позицию рейтингового списка регионального этапа Конкурса по каждой возрастной группе (не более пяти сочинений от субъекта Российской Федерации).
<a id="p100071"></a>3.16. Федеральный этап Конкурса проводится с 1 октября по 26 октября 2026 года (включительно).

#### <a id="p100072"></a>3.17 Федеральный этап Конкурса проводится в заочной форме.

<a id="p100073"></a>3.18. Для оценки сочинений и определения победителей Оператор Конкурса формирует состав жюри федерального этапа Конкурса.
<a id="p100074"></a>3.19. Состав жюри федерального этапа Конкурса формируется из кандидатов, делегируемых исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и кандидатов, делегируемых Учредителем и Оператором Конкурса. Председатель жюри федерального этапа Конкурса назначается Оператором Конкурса.
<a id="p100075"></a>3.20. Итоги федерального этапа подводятся с 27 октября по 1 ноября 2026 года (включительно) и размещаются на сайте Конкурса не позднее 2 ноября 2026 года.


### 4. <a id="p100076"></a>Требования к сочинениям


<a id="p100077"></a>4.1. Участники Конкурса выполняют сочинение в письменном виде на официальном бланке чернилами синего цвета ([приложение N 2](#p100135) к Положению).
<a id="p100078"></a>4.2. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья могут представить сочинение в печатном виде (в формате Word).
<a id="p100079"></a>4.3. Каждый участник Конкурса имеет право представить на Конкурс одно сочинение.
<a id="p100080"></a>4.4. Сочинения, которые были представлены на других конкурсах, к участию в Конкурсе не допускаются.
<a id="p100081"></a>4.5. Объем сочинения не регламентирован и не может служить основанием для отказа в его приеме на Конкурс или оказывать влияние на оценку работы.
<a id="p100082"></a>4.6. На федеральный этап Конкурса принимаются отсканированные копии рукописных сочинений в формате pdf. К отсканированному сочинению прилагается копия сочинения в формате Word (doc. или docx.). При отсутствии одного из указанных вариантов сочинение на федеральный этап Конкурса не принимается.
<a id="p100083"></a>4.7. Жюри на каждом этапе Конкурса проверяет сочинения на наличие некорректных заимствований (плагиата) и использование искусственного интеллекта. В случае выявления более 25% заимствованного текста и/или текста искусственного происхождения (генерация с применением искусственного интеллекта) участник лишается права на дальнейшее участие в Конкурсе.
<a id="p100084"></a>В случае выявления в сочинении на федеральном этапе Конкурса некорректных заимствований (плагиата) и использования искусственного интеллекта региональный координатор имеет право ознакомиться с протоколом проверки сочинения, осуществленной с применением программно-аппаратного комплекса из реестра отечественного программного обеспечения.


### 5. <a id="p100085"></a>Критерии и порядок оценивания сочинений


<a id="p100086"></a>5.1. Каждое сочинение на всех этапах Конкурса проверяется и оценивается не менее чем двумя членами жюри Конкурса.

#### <a id="p100087"></a>5.2 Оценивание сочинений на всех этапах Конкурса осуществляется жюри Конкурса по следующим критериям:

1) <a id="p100088"></a>соответствие темы выбранному тематическому направлению, оригинальность формулировки;
2) <a id="p100089"></a>соответствие содержания сформулированной теме;
3) <a id="p100090"></a>полнота раскрытия темы;
4) <a id="p100091"></a>отражение в содержании авторской позиции;
5) <a id="p100092"></a>фактологическая точность: корректное использование литературного, исторического, биографического, научного материала;
6) <a id="p100093"></a>соблюдение этических норм: не допускается опора на примеры из экстремистских и/или иных запрещенных к производству и распространению среди несовершеннолетних материалов/социально неприемлемого поведения людей, а также наличие высказываний, нарушающих законодательство Российской Федерации (пропаганда фашизма, антигосударственных идей, нетрадиционных ценностей, употребление нецензурной брани, иностранных слов, имеющих общеупотребительные аналоги в русском языке и не содержащихся в нормативных словарях, и т.д.);
7) <a id="p100094"></a>соответствие конкурсного сочинения выбранному жанру;
8) <a id="p100095"></a>стройность композиции сочинения, логичность изложения;
9) <a id="p100096"></a>оригинальность композиции, целесообразность использования композиционных приемов;
10) <a id="p100097"></a>выразительность речи;
11) <a id="p100098"></a>целесообразность использования языковых средств;
12) <a id="p100099"></a>разнообразие использованных грамматических конструкций;
13) <a id="p100100"></a>соблюдение орфографических правил;
14) <a id="p100101"></a>соблюдение пунктуационных правил;
15) <a id="p100102"></a>соблюдение грамматических норм;
16) <a id="p100103"></a>соблюдение речевых норм;
17) <a id="p100104"></a>эмоциональное воздействие на читателя.
<a id="p100105"></a>5.3. Оценка по критериям 1 - 5 и 7 - 17 выставляется по шкале 0 - 2 балла, по критерию 6 по шкале 0 - 1 балл. Максимальный балл - 33 балла.
<a id="p100106"></a>5.4. В случае расхождения в 5 и более баллов при оценивании конкурсного сочинения членами федерального жюри работа перепроверяется членами федерального жюри из числа делегируемых Оператором Конкурса; результат утверждается председателем жюри федерального этапа Конкурса.
<a id="p100107"></a>5.5. Лист оценивания, образец которого приведен в [Приложении N 3](#p100147) к Положению, заполняется на каждое сочинение каждым членом жюри федерального этапа Конкурса в личном кабинете или на бумажном носителе.


### 6. <a id="p100108"></a>Определение победителей и подведение итогов Конкурса


<a id="p100109"></a>6.1. Победителями регионального этапа Конкурса становятся участники Конкурса, занявшие первую строчку рейтингового списка участников регионального этапа Конкурса в каждой возрастной группе (не более пяти сочинений от субъекта Российской Федерации).
<a id="p100110"></a>6.2. Процедура награждения победителей и призеров регионального этапа Конкурса (в том числе на школьном и муниципальном этапах при наличии) определяется региональным положением о Конкурсе.
<a id="p100111"></a>6.3. Список победителей и призеров размещается на региональном информационном ресурсе, освещающем ход проведения Конкурса в субъекте Российской Федерации.
<a id="p100112"></a>6.4. Победителями Конкурса становятся 50 (пятьдесят) участников федерального этапа Конкурса, занявшие соответствующие позиции рейтингового списка, сформированного вне зависимости от возрастных групп участников Конкурса.
<a id="p100113"></a>6.5. Пять участников федерального этапа Конкурса, набравшие наибольшее количество баллов и занявшие первые пять строчек рейтингового списка, объявляются абсолютными победителями Конкурса.

#### <a id="p100114"></a>6.6 Список победителей размещается на сайте Конкурса.

<a id="p100115"></a>6.7. Победители Конкурса награждаются дипломами. Награждение проводится Оператором Конкурса на торжественной церемонии.
<a id="p100116"></a>6.8. Для всех участников федерального этапа формируются электронные сертификаты финалиста Конкурса. Электронные сертификаты направляются на адрес электронной почты регионального координатора.
<a id="p100117"></a>6.9. По итогам Конкурса издается сборник сочинений победителей Конкурса. Конкурсные сочинения победителей публикуются также на сайте Конкурса.





<div align="right">

<a id="p100118"></a>Приложение N 1<br>
к Положению "О Всероссийском<br>
конкурсе сочинений - 2026"

</div>


<div align="center">

<a id="p100119"></a>**ПЕРЕЧЕНЬ**<br>
**СОПРОВОДИТЕЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ, РАЗМЕЩАЕМЫХ**<br>
**В ЛИЧНОМ КАБИНЕТЕ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

</div>


1. <a id="p100120"></a>Заявка (pdf) на участие в Конкурсе.
2. <a id="p100121"></a>Сопроводительный лист (pdf).
3. <a id="p100122"></a>Конкурсное сочинение - рукописный вариант (pdf) на бланке.
4. <a id="p100123"></a>Конкурсное сочинение - рукописный вариант без титульного листа (pdf).
5. <a id="p100124"></a>Копия конкурсного сочинения в печатном варианте (doc).
6. <a id="p100125"></a>Согласие на обработку персональных данных (pdf) регионального координатора.
7. <a id="p100126"></a>Согласие на обработку персональных данных (pdf) участника для совершеннолетних участников/законного представителя (для несовершеннолетних участников).
8. <a id="p100127"></a>Согласие на обработку персональных данных (pdf) педагогического работника, обеспечившего сопровождение участника Конкурса.

<div align="center">

<a id="p100128"></a>Требования к оформлению документов

</div>


1. <a id="p100129"></a>Наличие заявки является обязательным. Все позиции, обозначенные в заявке, обязательны для заполнения. Заявка может быть напечатана или заполнена от руки. Название образовательной организации указывается в соответствии с ее уставом. Скриншот страницы устава с названием образовательной организации объединяется с заявкой в один файл. Заявка заверяется подписью руководителя/заместителя руководителя образовательной организации и печатью. Скан-копия заявки размещается в формате pdf.
2. <a id="p100130"></a>Сопроводительный лист содержит сведения об участниках Конкурса, чьи работы передаются на федеральный этап. Сопроводительный лист подписывается председателем регионального жюри и заверяется печатью организации, которая является оператором Конкурса в субъекте Российской Федерации, или исполнительного органа субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования. Скан-копия сопроводительного листа размещается в формате pdf.
3. <a id="p100131"></a>Конкурсное сочинение должно быть написано на официальном бланке от руки чернилами синего цвета (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья могут представить сочинение в печатном виде). Печать на бланке не ставится. Скан-копия сочинения единым файлом размещается в формате pdf.
4. <a id="p100132"></a>Требования к оформлению копии конкурсного сочинения в печатном варианте: текст набирается не на бланке, без подчеркиваний и таблиц, обязательно указываются ФИО участника, класс (курс), наименование субъекта Российской Федерации, название населенного пункта, название образовательной организации, название сочинения, шрифт Times New Roman, размер - 14, межстрочный интервал - 1,5, выравнивание - по ширине. Печатный вариант сочинения загружается в формате doc/docx.
5. <a id="p100133"></a>Согласия на обработку персональных данных могут быть заполнены в любой форме: набраны машинописным текстом при наличии собственноручной подписи или заполнены от руки.





<div align="right">

<a id="p100134"></a>Приложение N 2<br>
к Положению "О Всероссийском<br>
конкурсе сочинений - 2026"

</div>



<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="93%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100135"></a>БЛАНК (образец)</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100136"></a><img src="https://i.bukva.ai/ClyL3jaIZ/img_0.png" alt="6. Определение победителей и подведение итогов Конкурса"></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100137"></a>Субъект Российской Федерации:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100138"></a>Наименование муниципального образования (населенного пункта):</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100139"></a>Образовательная организация (полное название):</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100140"></a>Участник Конкурса:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100141"></a>_Разрыв страницы обязателен_</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100142"></a>Класс (курс), в (на) котором обучается участник Конкурса:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100143"></a>Тематическое направление:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100144"></a>Жанр:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100145"></a>Тема сочинения:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
</table>






<a id="p100146"></a>Приложение N 3
к Положению "О Всероссийском
конкурсе сочинений - 2026"


<table>
<colgroup><col width="7%"><col width="93%"></colgroup>
<tr><td colspan="2"><a id="p100147"></a>ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ (образец)</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100148"></a><img src="https://i.bukva.ai/ClyL3jaIZ/img_1.png" alt="6. Определение победителей и подведение итогов Конкурса"></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100149"></a>Лист оценивания сочинения участника</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100150"></a>Всероссийского конкурса сочинений - 2026</td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100151"></a>ФИО участника (полностью):</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100152"></a>Класс (курс), в (на) котором обучается участник:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100153"></a>Полное наименование образовательной организации, в которой обучается участник:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100154"></a>Тематическое направление:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100155"></a>Тема сочинения:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="2"><a id="p100156"></a>Жанр сочинения:</td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
</table>



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="23%"><col width="6%"><col width="55%"><col width="11%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100157"></a>N</td><td><a id="p100158"></a>Предмет оценивания</td><td colspan="2"><a id="p100159"></a>Критерии</td><td><a id="p100160"></a>Баллы</td></tr>
<tr><td><a id="p100161"></a>1</td><td><a id="p100162"></a>Формулировка темы</td><td><a id="p100163"></a>1.</td><td><a id="p100164"></a>Соответствие темы выбранному тематическому направлению, оригинальность формулировки</td><td><a id="p100165"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td rowspan="5"><a id="p100166"></a>2</td><td rowspan="5"><a id="p100167"></a>Содержание сочинения</td><td><a id="p100168"></a>2.</td><td><a id="p100169"></a>Соответствие содержания сформулированной теме</td><td><a id="p100170"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100171"></a>3.</td><td><a id="p100172"></a>Полнота раскрытия темы</td><td><a id="p100173"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100174"></a>4.</td><td><a id="p100175"></a>Отражение в содержании авторской позиции</td><td><a id="p100176"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100177"></a>5.</td><td><a id="p100178"></a>Фактологическая точность: корректное использование литературного, исторического, биографического, научного материала</td><td><a id="p100179"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100180"></a>6.</td><td><a id="p100181"></a>Соблюдение этических норм: не допускается опора на примеры из экстремистских и/или иных запрещенных к производству и распространению среди несовершеннолетних материалов/социально неприемлемого поведения людей, а также наличие высказываний, нарушающих законодательство Российской Федерации (пропаганда фашизма, антигосударственных идей, нетрадиционных ценностей, употребление нецензурной брани, иностранных слов, имеющих общеупотребительные аналоги в русском языке и не содержащихся в нормативных словарях, и т.д.)</td><td><a id="p100182"></a>0 - 1</td></tr>
<tr><td><a id="p100183"></a>3</td><td><a id="p100184"></a>Жанровая форма</td><td><a id="p100185"></a>7.</td><td><a id="p100186"></a>Соответствие конкурсного сочинения выбранному жанру</td><td><a id="p100187"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td rowspan="2"><a id="p100188"></a>4</td><td rowspan="2"><a id="p100189"></a>Композиционное оформление</td><td><a id="p100190"></a>8.</td><td><a id="p100191"></a>Стройность композиции сочинения, логичность изложения</td><td><a id="p100192"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100193"></a>9.</td><td><a id="p100194"></a>Оригинальность композиции, целесообразность использования композиционных приемов</td><td><a id="p100195"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100196"></a>5</td><td rowspan="3"><a id="p100197"></a>Речевое оформление</td><td><a id="p100198"></a>10.</td><td><a id="p100199"></a>Выразительность речи</td><td><a id="p100200"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100201"></a>11.</td><td><a id="p100202"></a>Целесообразность использования языковых средств</td><td><a id="p100203"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100204"></a>12.</td><td><a id="p100205"></a>Разнообразие использованных грамматических конструкций</td><td><a id="p100206"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100207"></a>6</td><td rowspan="4"><a id="p100208"></a>Правильность речи</td><td><a id="p100209"></a>13.</td><td><a id="p100210"></a>Соблюдение орфографических правил</td><td><a id="p100211"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100212"></a>14.</td><td><a id="p100213"></a>Соблюдение пунктуационных правил</td><td><a id="p100214"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100215"></a>15.</td><td><a id="p100216"></a>Соблюдение грамматических норм</td><td><a id="p100217"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100218"></a>16.</td><td><a id="p100219"></a>Соблюдение речевых норм</td><td><a id="p100220"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td><a id="p100221"></a>7</td><td><a id="p100222"></a>Дополнительный критерий</td><td><a id="p100223"></a>17.</td><td><a id="p100224"></a>Эмоциональное воздействие на читателя</td><td><a id="p100225"></a>0 - 2</td></tr>
<tr><td colspan="2"></td><td colspan="2"><a id="p100226"></a>Итоговый балл:</td><td><a id="p100227"></a>33</td></tr>
</table>



| <a id="p100228"></a>Член жюри |  | <a id="p100229"></a>/ |  |
| --- | --- | --- | --- |
|  | <a id="p100230"></a>подпись |  | <a id="p100231"></a>расшифровка подписи |




<a id="p100232"></a>

---