Приказ СК России от 19.03.2026 № 38

«О внесении изменений в порядок и условия приема в федеральные государственные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам специалитета и программам магистратуры и находящиеся в ведении Следственного комитета Российской Федерации, утвержденные приказом Следственного комитета Российской Федерации от 7 июня 2023 г. № 64»

(Зарегистрировано в Минюсте России 24.04.2026 № 86203)

Зарегистрировано в Минюсте России 24 апреля 2026 г. № 86203

---

СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ от 19 марта 2026 г. № 38

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ПРИЕМА В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ — ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА И ПРОГРАММАМ

В соответствии с пунктом 1 части 10 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказываю:

Внести изменения в порядок и условия приема в федеральные государственные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам специалитета и программам магистратуры и находящиеся в ведении Следственного комитета Российской Федерации, утвержденные приказом Следственного комитета Российской Федерации от 7 июня 2023 г. № 64 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 июля 2023 г., регистрационный № 74242), с изменениями, внесенными приказами Следственного комитета Российской Федерации от 18 апреля 2024 г. № 62 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 июня 2024 г., регистрационный № 78462), от 4 апреля 2025 г. № 40 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2025 г., регистрационный № 82176), от 6 ноября 2025 г. № 157 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 декабря 2025 г., регистрационный № 84600), согласно приложению к настоящему приказу.

Председатель Следственного комитета Российской Федерации генерал юстиции Российской Федерации А. И. Бастрыкин

Приложение к приказу Следственного комитета Российской Федерации от 19 марта 2026 г. № 38

ИЗМЕНЕНИЯ, ВНОСИМЫЕ В ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ПРИЕМА В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ — ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА И ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ И НАХОДЯЩИЕСЯ В ВЕДЕНИИ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, УТВЕРЖДЕННЫЕ ПРИКАЗОМ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 7 ИЮНЯ 2023 Г. № 64

1. Пункт 11 изложить в следующей редакции:

«11. Отборочные мероприятия для кандидатов на обучение включают собеседование, изучение индивидуально-психологических качеств, проведение проверки, связанной с изучением личности гражданина и выявлением факторов, препятствующих поступлению на службу в Следственный комитет, и позволяют определить возможность и целесообразность направления их на обучение в образовательные организации Следственного комитета.».

2. Пункты 13 - 18 изложить в следующей редакции:

«13. Изучение индивидуально-психологических качеств кандидатов на обучение осуществляется уполномоченными сотрудниками следственного органа и (или) центрального аппарата Следственного комитета.»

Индивидуально-психологическими качествами кандидатов на обучение, подлежащими изучению, являются:

уровень общего интеллектуального развития, наличие способностей к логическим суждениям и умозаключениям, а также к четкому изложению информации в устной и письменной формах;

эмоциональная устойчивость, уравновешенность, контроль за своим поведением и внешними проявлениями эмоций, эмоциональная зрелость;

уровень волевой регуляции поведения, выдержки, смелости, решительности, настойчивости, целеустремленности, работоспособности;

внутренняя организованность, ответственность, исполнительность, дисциплинированность;

уровень правосознания и нравственных убеждений, честность, принципиальность, соблюдение норм общественной морали;

зрелость личности, способность брать на себя ответственность за свои решения, действия и поступки, умение определять приоритеты и последовательность в решении задач, самостоятельность, уверенность в своих силах и уровень самокритичности;

самооценка, особенности мотивационной сферы личности;

профессиональная направленность.

Факторами группы риска, подлежащими выявлению в ходе изучения кандидата на обучение, являются:

1. медико-биологические факторы:

неблагоприятная наследственность (потенциальная опасность для здоровья, связанная с семейным анамнезом и определенными состояниями, влияющими на здоровье) (коды Z80.0 — Z99.9 Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, десятого пересмотра);

экзогенные факторы и другие внешние патологические воздействия и их последствия (потенциальная опасность для здоровья, связанная с личным анамнезом и определенными состояниями, влияющими на здоровье) (коды Z80.0 — Z99.9 Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, десятого пересмотра);

2. психосоциальные факторы:

неблагоприятные социально-средовые факторы;

нарушения психической адаптации (симптомы и признаки, относящиеся к эмоциональному состоянию и поведению, а также проявлениям вегетативной неустойчивости).

14. В заключении о результатах изучения индивидуально-психологических качеств кандидата на обучение (рекомендуемый образец приведен в приложении к настоящему Порядку) указывается одна из следующих рекомендаций о направлении на обучение в образовательную организацию Следственного комитета:

а) рекомендуется в первую очередь (I категория);

б) рекомендуется (II категория);

в) рекомендуется условно (III категория);

г) не рекомендуется (IV категория).

15. Граждане, которые по результатам изучения индивидуально-психологических качеств не рекомендуются к направлению на обучение, в образовательные организации Следственного комитета не направляются.

16. Заключение о результатах изучения индивидуально-психологических качеств кандидата на обучение действительно в течение года со дня изучения. Днем его изучения считается дата составления указанного заключения.

Повторное изучение индивидуально-психологических качеств кандидата на обучение проводится в случае, если требуется его изучение для поступления по иной специальности или иному направлению подготовки.

17. При проведении изучения индивидуально-психологических качеств кандидатов на обучение Следственным комитетом применяются психодиагностические методики.

18. Заключение о результатах изучения индивидуально-психологических качеств кандидата на обучение приобщается к личному делу поступающего.».

3. В пункте 19:

абзац восьмой изложить в следующей редакции:

«медицинская справка (врачебное профессионально-консультативное заключение) по результатам обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования), в том числе с указанием медицинской группы для занятий физической культурой, выданная в порядке, установленном приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14 сентября 2020 г. № 972н „Об утверждении Порядка выдачи медицинскими организациями справок и медицинских заключений“ (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 декабря 2020 г., регистрационный № 61261) с изменениями, внесенными приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 12 ноября 2021 г. № 1049н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 ноября 2021 г., регистрационный № 65976), действует до 1 января 2027 г.;»;

Лица, имеющих среднее профессиональное образование, направленность (профиль) которого не соответствует направленности (профилю) программ специалитета, поступают по результатам ЕГЭ.

При этом для поступающих, указанных в абзацах первом, втором настоящего пункта, сохраняется необходимость прохождения дополнительных вступительных испытаний.».

5. В пункте 24.4 после цифр «2026/27» дополнить цифрами «, 2027/28, 2028/29».

6. Пункт 53 изложить в следующей редакции:

«53. Списки поступающих ранжируются с использованием уникального кода в порядке, установленном правилами приема.»

При равенстве суммарного количества набранных баллов более высокое место в списке поступающих занимают лица, имеющие более высокую категорию по результатам изучения индивидуально-психологических качеств.».

7. Дополнить приложением в следующей редакции:

от 7 июня 2023 г. № 64

Рекомендуемый образец

Заключение N ____ по результатам изучения индивидуально-психологических качеств кандидата на обучение
Фамилия, имя, отчество (при наличии):
Дата рождения:
Дата обследования:
Орган комплектования:
Тестовая батарея:

Наименование методики	Наименование методики		Наименование методики	Наименование методики		Наименование методики
Наименование шкалы	Наименование шкалы		Наименование шкалы	Наименование шкалы		Наименование шкалы
Оценка в Т-баллах (стенах)	Оценка в Т-баллах (стенах)		Оценка в Т-баллах (стенах)	Оценка в Т-баллах (стенах)		Оценка в Т-баллах (стенах)
Наименование методики
Наименование шкалы
Оценка в Т-баллах (стенах)
Наименование методики		Наименование методики			Наименование методики
Наименование шкалы		Наименование шкалы			Наименование шкалы
Оценка в Т-баллах (стенах)		Оценка в Т-баллах (стенах)			Оценка в Т-баллах (стенах)

Профиль	Оценки соответствия:
	Интегральная оценка	Срез	Уровень выраженности
Интеллектуальный потенциал
Адаптационный потенциал
Эмоциональная устойчивость
Коммуникативный потенциал
Моральная нормативность
Мотивационный потенциал
ДлП потенциал
АдП потенциал
Выраженность профессионально важных качеств

Коды основных факторов риска
Номер группы факторов риска	Номер подгруппы факторов риска	Код маркера	Выраженность маркера в баллах	ВЫВОД:

Изучение проводил:
	Фамилия, имя, отчество (при наличии), должность сотрудника, проводившего исследование

«Ознакомлен»				«Ознакомлен»
		Ректор (проректор) образовательной организации		Руководитель (сотрудник) кадрового подразделения следственного управления
(подпись)		(фамилия, имя, отчество (при наличии)		(подпись)		(фамилия, имя, отчество (при наличии)
«__» __________ 20__ г. М.П.				«__» __________ 20__ г. М.П.».

---