Приказ Рособрнадзора от 30.03.2021 № 373
«О внесении изменения в Административный регламент осуществления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки федерального государственного контроля качества образования, утвержденный приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20 марта 2020 г. № 367»
(Зарегистрировано в Минюсте России 14.05.2021 № 63433)
Внимание
Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Рособрнадзора от 30.08.2021 № 1191. Начало действия документа — 25.05.2021. Окончание действия документа — 05.12.2021. Документ утратил силу в связи с изданием Приказа Рособрнадзора от 30.08.2021 № 1191, вступившего в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru - 25.11.2021).
Зарегистрировано в Минюсте России 14 мая 2021 г. № 63433
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ПРИКАЗ от 30 марта 2021 г. № 373
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ
В АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ
СЛУЖБОЙ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ОТ 20 МАРТА 2020 Г. № 367
В соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 4 Федерального закона от 26 декабря 2008 г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, № 52, ст. 6249; 2014, № 42, ст. 5615), статьей 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2015, № 1, ст. 53), Правилами разработки и утверждения административных регламентов осуществления государственного контроля (надзора), утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 16 мая 2011 г. № 373 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 22, ст. 3169; 2018, № 46, ст. 7050), подпунктами 5.2.1, 5.4 пункта 5 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 885 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5344), приказываю:
1. Утвердить прилагаемое изменение, которое вносится в Административный регламент осуществления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки федерального государственного контроля качества образования, утвержденный приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20 марта 2020 г. № 367 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июня 2020 г., регистрационный № 58676).
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя С.М. Кочетову.
ИЗМЕНЕНИЕ, КОТОРОЕ ВНОСИТСЯ В АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБОЙ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ОТ 20 МАРТА 2020 Г. № 367
Пункт 10 изложить в следующей редакции:
«10. Исчерпывающий перечень документов и (или) информации, истребуемых в ходе проверки лично у проверяемой организации:»
самостоятельно разработанные и утвержденные организацией образовательные программы, в том числе образовательные программы, реализуемые с использованием сетевой формы (при использовании сетевой формы реализации образовательных программ), и адаптированные образовательные программы (для инвалидов — с приложением копии индивидуальных программ реабилитации инвалида) (при наличии таких обучающихся) <2>;
<2> Часть 5 статьи 12, части 1 и 8 статьи 79 Федерального закона № 273-ФЗ.
договоры о сетевой форме реализации образовательных программ (при наличии образовательных программ, реализуемых с использованием сетевой формы) <3>;
<3> Часть 2 статьи 15 Федерального закона № 273-ФЗ.
расписания учебных занятий <4>;
<4> Часть 2 статьи 37, часть 7 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ; Пункт 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г. № 442 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2020 г., регистрационный № 60252), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 ноября 2020 г. № 655 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 декабря 2020 г., регистрационный № 61494) (далее — Порядок № 442); пункт 32 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 апреля 2017 г. № 301 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 июля 2017 г., регистрационный № 47415), с изменениями, внесенными приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 17 августа 2020 г. № 1037 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 сентября 2020 г., регистрационный № 59840), (далее — Порядок № 301); пункт 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 июля 2013 г., регистрационный № 29200), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 31 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 марта 2014 г., регистрационный № 31539), от 15 декабря 2014 г. № 1580 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 января 2015 г., регистрационный № 35545), приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г. № 441 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 сентября 2020 г., регистрационный № 59771) (далее — Порядок № 464).
распорядительный акт организации, устанавливающий срок начала учебного года <5>;
<5> Пункт 23 Порядка № 301; пункт 25 Порядка № 464; пункт 28 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 ноября 2013 г. № 1259 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 января 2014 г., регистрационный № 31137), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 апреля 2016 г. № 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 апреля 2016 г., регистрационный № 41939), Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 17 августа 2020 г. № 1037 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 сентября 2020 г., регистрационный № 59840) (далее — Порядок № 1259).
списки учебных групп (подгрупп, классов) обучающихся <6>;
<6> Пункт 33 Порядка № 301; пункты 21 Порядка № 442; пункт 29 Порядка № 464; пункт 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. № 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 августа 2020 г., регистрационный № 59599), пункт 50 Порядка № 1259.
документы индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ на бумажных и (или) электронных носителях <7>;
<7> Пункт 11 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ, пункт 9 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. № 816 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 сентября 2017 г., регистрационный № 48226) (далее — Порядок № 816).
личные заявления обучающихся об ускоренном обучении (при наличии) <8>;
<8> Пункт 3 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.
<9> Пункт 3 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.
заявления обучающихся или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося о зачете результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также иные документы, оформляемые в процессе осуществления такого зачета в соответствии с локальным нормативным актом организации <10>;
<10> Пункты 2, 6 Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 30 июля 2020 г. № 845/369 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 августа 2020 г., регистрационный № 59557) (далее — Порядок № 845/369).
договоры о практической подготовке обучающихся, заключаемые между организацией и организацией, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы» <11>;
<11> Пункт 2 части 7 статьи 13 Федерального закона № 273-ФЗ.
договоры об организации практической подготовки обучающихся, заключенные между организацией и медицинской организацией либо организацией, осуществляющей производство лекарственных средств, организацией, осуществляющей производство и изготовление медицинских изделий, аптечной организацией, судебно-экспертным учреждением или иной организацией, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья <12>;
<12> Части 5 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.
положение о структурном подразделении организации, предназначенном для проведения практической подготовки <13>;
<13> Пункт 1 части 7 статьи 13, часть 4 статьи 27 Федерального закона № 273-ФЗ.
информация об условиях организации практической подготовки обучающихся с приложением подтверждающих документов (при наличии) <14>;
<14> Часть 7 статьи 13, часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ; пункты 3, 4 и 6 Положения о практической подготовке обучающихся, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа 2020 г. № 885/390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 сентября 2020 г., регистрационный № 59778), с изменениями, внесенными приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 18 ноября 2020 г. № 1430/652 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2020 г., регистрационный № 61735).
локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок разработки и утверждения программ ординатуры <15>;
<15> Пункт 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам ординатуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 ноября 2013 г. № 1258 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 января 2014 г., регистрационный № 31136), с изменениями, внесенными приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 17 августа 2020 г. № 1037 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 сентября 2020 г., регистрационный № 59840) (далее — Порядок № 1258).
распорядительные акты организации о назначении обучающемуся по программе аспирантуры (адъюнктуры) научного руководителя и утверждению темы научно-исследовательской работы <16>;
<16> Пункт 31 Порядка № 1259.
информация о привлечении централизованных религиозных организаций к учебно-методическому обеспечению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в области теологии с приложением подтверждающих документов (при наличии) <17>;
<17> Часть 6 статьи 87 Федерального закона № 273-ФЗ.
локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок разработки и утверждения программ ассистентуры-стажировки <18>;
<18> Пункт 15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам ассистентуры-стажировки, включающего в себя порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам ассистентуры-стажировки, утвержденного приказом Министерства культуры Российской Федерации от 9 июня 2020 г. № 609 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 июля 2020 г., регистрационный № 58972) (далее — Порядок № 609).
индивидуальные учебные планы для каждого обучающегося по программе ассистентуры-стажировки, сформированные на основе учебного плана, обеспечивающие освоение программы ассистентуры-стажировки на основе индивидуализации ее содержания в рамках избранной творческо-исполнительской специальности обучающегося и (или) графика обучения <19>;
<19> Пункт 29 Порядка № 609.
распорядительные акты организации о назначении руководителей и об утверждении индивидуальных учебных планов для каждого обучающегося по программе ассистентуры-стажировки <20>;
<20> Пункт 30 Порядка № 609.
локальные нормативные акты организации, определяющие особенности проведения государственных аттестационных испытаний по основным профессиональным образовательным программам высшего образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий <21>;
<21> Пункт 19 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 июня 2015 г. № 636 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 июля 2015 г., регистрационный № 38132), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 86 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 марта 2016 г., регистрационный № 41296), от 28 апреля 2016 г. № 502 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 мая 2016 г., регистрационный № 42233), Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27 марта 2020 г. № 490 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2020 г., регистрационный № 57973) (далее — Порядок № 636); пункт 20 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 марта 2016 г. № 227 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 апреля 2016 г., регистрационный № 41754), с изменениями, внесенными приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27 марта 2020 г. № 490 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2020 г., регистрационный № 57973) (далее — Порядок № 227).
распорядительные акты организации, устанавливающие сроки проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам высшего образования <22>;
<22> Пункт 15 Порядка № 636; пункт 16 Порядка № 227.
утвержденные организацией программы государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам, включая программы государственных экзаменов и (или) требования к выпускным квалификационным работам и порядку их выполнения, критерии оценки результатов сдачи государственных экзаменов и (или) защиты выпускных квалификационных работ, а также порядок подачи и рассмотрения апелляций <23>;
<23> Пункты 13, 30 Порядка № 636; пункт 31 Порядка № 227; Пункт 18 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 ноября 2013 г., регистрационный № 30306), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2014 г. № 74 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 марта 2014 г., регистрационный № 31524), от 17 ноября 2017 г. № 1138 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 декабря 2017 г., регистрационный № 49221), и приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 21 мая 2020 г. № 257 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 мая 2020 г., регистрационный № 58447), от 10 ноября 2020 г. № 630 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 декабря 2020 г., регистрационный № 61179).
информация об обеспечении каждого обучающегося доступом к электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам), электронной информационно-образовательной среде, электронным научным и образовательным ресурсам, профессиональным базам данных и информационным справочным системам с приложением подтверждающих документов (при наличии) <24>;
<24> Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования; федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования.
информация, обеспечивающая возможность доступа к информационным ресурсам, содержащимся в электронной информационно-образовательной среде (пароли, ключи доступа и пр.) <25>;
<25> Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования, федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования.
документы, подтверждающие наличие у организации прав на использование лицензионного программного обеспечения <26>;
<26> Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования; федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования.
локальные нормативные акты организации, устанавливающие (определяющие):
порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта организации <27>;
<27> Пункт 21 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.
соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года <28>;
<28> Часть 6 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ.
порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы <29>;
<29> Пункт 3 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.
порядок освоения обучающимися по образовательным программам высшего образования факультативных и элективных дисциплин (модулей) <30>;
<30> Пункт 15 Порядка № 301, пункт 9 Порядка № 1258, пункт 11 Порядка № 1259; пункт 10 Порядка № 609.
порядок участия обучающихся в формировании содержания своего профессионального образования <31>;
<31> Пункт 4 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.
порядок зачета результатов пройденного обучения, подтверждаемых документами об образовании и (или) о квалификации, полученными в иностранном государстве, которые не соответствуют условиям, предусмотренным частью 3 статьи 107 Федерального закона № 273-ФЗ, а также подтверждаемых документами об обучении, выданными иностранными организациями <32>;
<32> Пункт 3 Порядка № 845/369.
порядок внесения изменений в образовательную программу при осуществлении перехода к использованию сетевой формы в период реализации образовательной программы, а также в случае невозможности участия организации-участника в реализации сетевой образовательной программы (в том числе в связи с прекращением ее деятельности, приостановлением действия или аннулированием лицензии на осуществление образовательной деятельности образовательной организации-участника) <33>;
<33> Пункты 7, 16 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа 2020 г. № 882/391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 сентября 2020 г., регистрационный № 59764) (далее — Порядок № 882/391).
порядок реализации дисциплин по физической культуре и спорту <34>;
<34> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования.
порядок освоения дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту для инвалидов лиц с ОВЗ <35>;
<35> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования.
язык, языки образования, а также порядок получения высшего образования на иностранном языке в соответствии с образовательной программой <36>;
<36> Часть 6 статьи 14 Федерального закона № 273-ФЗ; пункт 13 Порядка № 301; пункт 27 Порядка № 1259.
условия и порядок зачисления экстернов в организацию, сроки прохождения ими промежуточной и государственной итоговой аттестации <37>;
<37> Пункт 43 Порядка № 301.
порядок зачисления в образовательную организацию-участника при реализации в сетевой форме основных образовательных программ и дополнительных образовательных программ путем перевода в указанную организацию без отчисления из базовой организации <38>;
<38> Пункт 9 Порядка № 882/391.
процедуру установления соответствия результатов пройденного обучения по ранее освоенной обучающимся образовательной программе (ее части) планируемым результатам обучения по соответствующей части осваиваемой образовательной программы, в том числе случаи, при которых проводится оценивание фактического достижения обучающимся планируемых результатов части осваиваемой образовательной программы, и формы проведения оценивания <39>;
<39> Пункт 6 Порядка № 845/369.
порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий (при реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий) <40>;
<40> Пункт 5 Порядка № 816.
соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (при реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий) <41>;
<41> Пункт 5 Порядка № 816.
порядок и форму зачета результатов освоения обучающимся образовательной программы или ее части в виде онлайн-курсов в иной организации в качестве результата промежуточной аттестации <42>;
<42> Пункт 8 Порядка № 816.
информация (в случае реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий) с приложением подтверждающих документов (при наличии):
о способах идентификации личности обучающегося <43>;
<43> Пункт 6 Порядка № 816.
о созданных условиях для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ или их частей в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся <44>;
<44> Пункт 6 Порядка № 816.
о способах контроля соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения <45>;
<45> Пункт 6 Порядка № 816.
<46> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования.
должностные инструкции педагогических работников <47>;
<47> Часть 6 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ.
индивидуальные планы работы педагогических работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ <48>;
<48> Часть 6 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ.
приказы о приеме на работу работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ <49>;
<49> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.
копии документов об образовании и (или) о квалификации педагогических работников, выданных ранее 1 января 1996 года <50>;
<50> Пункт 7 части 1 статьи 48 Федерального закона № 273-ФЗ.
сведения о документах об образовании и (или) о квалификации педагогических работников, выданных начиная с 1 января 1996 года, включающие:
фамилию, имя, отчество (при наличии) лица, которому выдан документ об образовании и (или) о квалификации,
номер и серию бланка документа об образовании и (или) о квалификации,
регистрационный номер и дату выдачи документа об образовании и (или) о квалификации <51>;
<51> Часть 1 статьи 46 Федерального закона № 273-ФЗ.
копии документов об ученых степенях и (или) ученых званиях педагогических работников, для духовных образовательных организаций — копии документов о богословских степенях и (или) богословских званиях педагогических работников <52>;
<52> Пункт 7 части 1 статьи 48 Федерального закона № 273-ФЗ.
гражданско-правовые договоры, заключенные с работниками, привлекаемыми к реализации образовательных программ <53>;
<53> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования; федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.
трудовые договоры, заключенные с работниками, привлеченными к реализации образовательных программ <54>;
<54> Часть 6 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ.
информация об основном месте работы и должности педагогических и научно-педагогических работников, для которых данная организация является местом работы по совместительству, а также лиц, привлекаемых к реализации образовательных программ на основании гражданско-правовых договоров, с приложением подтверждающих документов <55>;
<55> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.
документы, подтверждающие стаж работы педагогических, научно-педагогических работников, а также лиц, привлекаемых к реализации образовательных программ на основании гражданско-правовых договоров <56>;
<56> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования; федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.
протоколы, содержащие рекомендации аттестационной комиссии о назначении на должность педагогических работников (при наличии) <57>;
<57> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, пункт 11 Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237).
информация о внутренней системе оценки качества образования, в том числе: о привлечении работодателей и (или) их объединения, иных юридических и (или) физических лиц, включая педагогических работников организации к оценке качества образовательной деятельности, о предоставлении обучающимся возможности оценивания условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик, с приложением подтверждающих документов (при наличии) <58>.».
<58> Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.